第一篇：125大学生头鹰计划培训交流会
“125大学生头雁计划”
暨团校2010年学生骨干培训班培训交流会总结
为了加强对学生干部的培训和指导，加强对学生干部工作态度和工作方法的指导和培训，进一步提高班级工作和学生会工作的效率和质量，加强学生会成员对此次培训内容的学习。艺术系学生会于2010年12月13日晚7:30在教3B307根据已结束的院骨干培训开展了交流会。全体学生会干部参加了此次会议。
会上各学员向其他学员汇报了自己在培训中学到的知识及自己对于此次培训活动的心得体会。大家一致认同团队精神是众学员在培训中学到的一大重点，也许是本身缺少这种精神或与老师持有同样的观点，所以对要发展团队精神，均持肯定态度。谨记并将运用到实践中去的那个公式：团队精神=有效沟通+精诚协作+甘于奉献是团队精神的精华。在这次学习中，老师还为我们讲解了很多很多，虽然一些内容在现在的我来说还无法真正的理解。但是作为一个称职的大学学生干部，我们必须紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，学会做事，学会做人。在学校发展的关键时刻，发挥模范带头作用，当好学生的领头羊，体现出自己的综合素质和能力。更应该心怀大爱，脚踏实地，做一个仰望星空的人。
在交流会上大家不仅交流了自己的所学和体会，针对培训一类的活动大家还提出了一些意见：培训内容枯燥，不适合学生口味；培训时间冗长；活动形式单一等等。
大会最后学生会主席杨帆为大家总结了这次交流会内容。第一，学生干部学字当头，要在学习方面起到良好的带头作用。大学所提供的是一个氛围宽松，学习气氛无法与高中相比的轻松环境。在这样的氛围下，刚刚步入大学校园的同学们往往会忽视或者是轻视学习方面的内容。但是，毕竟我们来到大学最主要的目的还是学习更多更广的知识。所以在这样的形式下，即使我们学生干部面临很多的工作，我们依旧应当建立起认真学习的风气，树立良好的榜样，让同学们自然而然的融入进这样一个学习的氛围中去。让我们整个校园的学习氛围浓厚，让同学们的学业基础扎实稳固。只顾学习的学生干部，可能是合格的同学，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。第二，学生干部从学生中来，到学生中去。我们每一个学生干部，即使我们身上插满了各种部长或者会长的光辉标签，但是我们最本质的还是一个学生，我们的根基还是我们周围的同学。所以我们所作的工作要切切实实的以为同学服务为基础。在担任文艺学院学生会干部的这两年中，我发现，我们还有很多工作与最基础的同学脱离了联系。以至于我们的很多工作开展起来很不顺利或者同学的参与度很低。对于我们来说，心里还是很不好受的。但是在经过剖析后，我们发现我们应该紧密的联系同学，在做一项工作或者举办一
场文艺晚会的时候我们更应该去了解我们的同学的意见，并且虚心接纳他们的建议。这样不仅我们的活动能够更加完美，也让我们的同学积极参与其中，这才正是一个成功活动应该具有的特征。第三，学生干部要有良好的道德情操。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，作为学生干部，从思想上就应该有一种走在大家前面的准备。每一个活动的策划阶段都应该尽可能的考虑到其对学生朋友的影响好坏，尽可能地在每一个阶段小结一下自己以及大家工作的得失情况，做到“心中有数，行之有数”。第四，团结才是力量。作为学生干部，一个团结的团队是一个活动，一次晚会成功的必要条件。学生工作是一个庞大的工作体系，个人的力量在整个学生工作面前微不足道，所以我们更需要团队协作，需要合作奉献。脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚作风是绝对不能出现的，也是严厉禁止的。善于团结协作，也决不是宣扬哥们义气，它指的是出了问题不推卸责任，有了成绩不占为己有的协调思想，即如何做到工作上的和谐思想。
通过这次交流会让学员们认识到作为一名学生干部，我们应该加强思想政治工作，将强德育工作，应充分利用学生会这个平台，加强素质修养，促进全面发展，同时要加强自主管理，自我教育，维护青年权益，帮助青年锻炼，取得进步。我们要用新的思想武装自己，学生干部带头学习新理论，武装头脑，树立理想，坚定信念，有目标，有追求，有崇高的理想信念。加强学生干部队伍自身的建设，严于律己，将强学习，加强实践能力。促进学生会工作的更好开展。通过此
次的培训与交流，艺术系学生干部的思想觉悟得以提高，势必会在以后的各项学生工作中发挥重要作用，成为促进艺术系前进的中坚定力量。
艺术设计系学生会
2010年12月13日
第二篇：鹰计划培训感想
“鹰计划”培训心得
2012年4月初我参加了?银行开展的“鹰计划” 拓展培训课程,在这次系统而又规范的强化训练中，我不仅提高了自己的业务能力,锻炼了自己意志品质，考验自己不肯放弃的精神及团队精神，还从各个活动项目中受益匪浅，感想良多。在第一部分的户外拓展培训中, 我们组织了高空抓杠、攀爬天梯、信任背摔、穿越电网、逃生、毕业墙等拓展项目，短短的2天时间，让我们学到在其他地方学不到的知识，为我们提供了锻炼自我及超越自我的舞台。学到了更多知识，感悟到的人生哲理也会终生受用。通过这次培训，在提高了我们的心理素质和身体素质的同时也培养了同事们之间的感情，加强了团队的凝聚力，使我们每位组员之间更团结、使小组内部的团队协作更加顺畅。像信任背摔名副其实，这是一项建立在同事之间相互信任，才能做出这种大胆的动作，把最坏的结果留给自己，把最安全的信任推给对方。这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑，都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是伤害。由心里开始，才是真正的信任。
穿越电网是在穿越过程中人的身体任何部分都不能接触网线，否则便是失败。可是有的网眼狭小无比，想要穿越简直就是不可为之事。游戏的过程中，托举者手上承载着他人的“性命”，而被托举者又是绝对信任的把自己的“生命”交给了自己的同伴来掌握。这也是一种彼此信任的表现。在一个团队中，每位成员做任何事情都需要有这种信任精神，而且大家都要抱之以真心关爱的心情去对待自己的同伴，人人都要以他人为先，那样才能发挥出最大的潜质。在工作中也是如此，首先是制定好切实可行的方案，然后齐心协力的合作，如果大家都各存异心，各自为战，关系冷漠，缺乏交流，甚至相互猜嫉，那样只能与原来争取的工作目的背道而驰。
而让我印象特别深刻的是毕业墙这项活动，因为这是我们所有参训的队员要共同努力完成的最后一项挑战。4.2米高的逃生墙，所有队友不准借助任何外力，要在40分钟内全部通过。这个活动起源于英国的一场海战，当时战船已沉没，而救援船在没有任何工具的情况下，海上的士兵只有通过自己的智慧和努力翻越障碍，才能获得生存。随着历史的发展，这项一向是海军训练的内容现在已搬上陆地，用于锻炼人们的求生技能。想想这似乎对于我们这些“非专业人士”是根本不可能的事。然而我们做到了，30分钟完成，所有队友全部通过，无一受伤。试想，如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，这将是一个不可能完成的任务；试想，如果没有全队人一双双高高举起保护的双手，也将没有这么令人惊叹的结果。
通过这次拓展培训，通过一次次的分享，使我充分领略到了团结协作的重要意义，激发了个人的许多潜在的特长和能力，进一步培养了自己发散思维、逆向思维、树立创新精神的思路，促进了同事间的友好、互助、彼此信任、相互关爱的和谐感情，加深了讲究方法、时间的统筹和管理，能较好的提高工作效率。
这些不同寻常的项目，让我身临其境地体会到了“团结就是力量”不仅仅是一句口号，它是“滴水穿石”、“众志成城” 的伟大力量，更为重要的是，让我知道了这世界上没有什么事情是不可能的。做任何事情我们都要有目标、计划和信心，我们的潜能超出了我们的想象。第二部分是我们的销售考核课程，这项考核实际上也是对我们之前户外拓展培训结合实际工作的一场检验。首先我们要制定自己的工作计划，其次我们要根据计划制定销售目标，再次我们要根据自己的销售目标去不断“奋斗”并通过团队协作来实现，最后总结自己的成果，在后期的销售考核中我学习和体会到了：
1、明确目标，理性计划。做任何事情都要有一个明确的目标，同时制定切实可行的计划。只要我们有坚定的信念和合理的计划，必然可以达到目标。
2、信任同事，相信集体。信任是我们开展工作的基础，我们在工作中离不开同事的协助，只有充分信任同事，相信集体，才能在需要的时候得到他人的帮助，而我们也会因为相互之间的信任而全身心地投入到工作中。
3、群策群力，协同作战。个人的力量是有限的，而团队的力量却是无穷的。在遇到某些困难时，仅凭个人的能力已经无法逾越，此时我们应该发挥团队协作的力量。通过有效的沟通，大家群策群力，协同作战，攻克难关。单独面对客户时自己要做到：1沟通无处不在，沟通从心开始
2、永远给别人他所想要的。
3、把赢的感觉给别人，把目标的达成留给自己。
4、在不同的情境下，对不同的人，采取不同的对策。只要我们挑战自我，勇敢的跨出这一小步，那么我们就能将属于自己的机会牢牢抓住。无论做什么事情都要有明确的目标。拓展训练的每个项目都有明确的目标，团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中，我们遇到的目标也许并不具体，“成功”的标准也是众说不一，但是我相信只要目标是积极的，可以使自己进步成长，我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。而且做事要有周详的计划和正确的方法。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍，也可以使工作有步骤的进行，因此在进行任何一项工作前，都应该对该工作的实施计划进行论证，以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中，必不可少是团队成员的群策群力，鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶，是大家共同努力的成果，才能使团队每个人在工作中都能按计划办事，工作才能顺利圆满的完成。在我们制定计划和实施的过程中，所在团队中成员为了目标的完成各抒己见，群策群力团队精神和整体意识在工作中的推广。没有完美的个人，但可以有完美的团队，团队合作精神在于信任、合作和奉献，强调的是同甘共苦、共同发展、配置合理、配合默契和工作中的互相帮助。信任是团队精神的基础，失去了信任团队就无法合作，更不用说奉献了。而合作和奉献是团队合作的必要条件，所有的队员要紧密合作，无私奉献才能保证工作的圆满完成。我相信这样的拓展培训对每个同事来说，都有不同的认识和感悟。非常感谢行里组织这样的培训，真心期盼以后还有不同的培训，给我们带来不同的惊喜。使我们精神上得到不断的洗礼，工作方法得到不断的更新，个人价值得到不断提升，工作态度更加积极。
第三篇：鹰计划
《鹰计划》学习培训个人心得
2013年4月21日-22日,公司在青少年宫为公司主管以上人员组织了为期两天的拓展培训。在两天的培训过程中，每个人都积极地参与，并全身心地投入。通过这次的拓展培训，使我受益匪浅、收获特别多，体会最深刻的有以下几点 ：
一、带领一个团队时，要顾全大局，明确分工。
拿破仑曾经说过“不想做将军的士兵不是好士兵”，但是在军队中只有一个将军，军官和士兵只各司其责，军队才能打胜战，在日常公司工作中也是如此。在做培训项目时，要明确分工、落实责任，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实责任，准确、全面地了解自己、认知他人，进而对自己的行为、团队协作等做出相应调整。
二、快速融入团队、提高团队整体作战能力。
在拓展培训中，每个小组都是临时组建的，小组成员来自不同的部门.每个人都有不同的性格、生活习惯和工作方式，这些习惯有些对团队有利、有些对团队有害。要在短短20分钟时间内，创作出团队名称和队歌,这种团队组建的复杂性要求组长和组员快速转换自己的角色和心态,为了团队利益,必须服从组织,发挥个人才智和发扬甘于奉献的精神。在工作中也是这样,要求新来的员工必须具有快速融入团队的能力,并且与各部门有良好的沟通,建立人际关系网络，依靠团队优势开展工作。
三、相信自己的团队，相互信任是团队建设的基石。信任很重要的，如果我们不能相信团队的其他人，在我们的世界里，永远可以相信的只有自己，总提防着团队的黑手，大家相互提防的话，我们的团队就会像一盘散沙一样，工作效率低下，工作环境压抑，一切都会觉得很困难。相互信任是团队建设的基石，只有在相互信任的基础上，才能共同地做好每一件情事。充满信任、没的猜疑的团队就好象一栋有着坚固地基的大楼。
四、学会沟通和理解。
语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中，我们需要沟通和理解，也需要相互配合和协作，只有统一的整体才能完成共同的任务。善于言辞的人能够把尴尬的场面化成幽默的氛围，善于沟通的人能够把矛盾与误会的障碍清除，变成和谐的气氛。在工作中，我们面对各种问题与事情时，若能及时沟通，减少隔阂，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会避免诸多不必要的麻烦。
五、企业为什么需要拓展。
在培训过程中，培训老师通过故事、游戏或者是精彩案例的分析，让大家勇于尝试各方法去解决问题，这样更能启发我们的灵感，充分表达自己的观点，而这比单纯的说教有效得多，使我们在解决问题过程中，能更灵活去处理问题。并会给企业带来如下收获：增强团队的自信心，增强团队成员间的相互信任、团结，增强团队之间、人与人之间的沟通与交流，培养团队合作的精神，有助于提高团队的劳动生产率、降低离职率、营造和谐的工作环境，培养团队整体在有效的时间科学地解决问题，提高合理利用资源的意识。通过本次拓展培训，使我们每个人都能准确了解自己的性格属性、重新认识自我、发觉自我潜力、扬长避短，对自已有了全新的认识和定位。为了强化培训效果，培训束后的半个月，公司要求我们写下心的体会，将培训内容再次进行梳理和强化，帮助我们将学到的知识与技巧运用到工作与生活中，达到职业生涯和生活的优化匹配。在工作中不断地“塑造自我、提升自我”，最终达到个人与公司共同快速成长。如“鹰”般的完成自己生命中的一次次的脱变，为锦艺集团提升品牌，树立优秀的口碑作出自己的贡献！
锦艺国际华都欧尚服务中心秩序部：冯 强
2013年5月15日
第四篇：2018-2019学年埝头中学教师培训计划
2018-2019学年埝头中学教师培训计划
教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培训和交流，通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革的过程中不断更新教育观念，不断发现和解决问题，不断变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，在教学改革的实践中实现真正的成长
根据学校教师的情况制定学校教师培训计划。
1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习及备课组的集体备课活动。
2、每位教师要做到：坚持每单元（或模块）写一篇教学反思；一学期每人上一节教学汇报、示范课，参加一次教学诊断课活动；制作一份多媒体课件；每人每学期要精读至少一本的教学专著；撰写不少于5000字的，交一份有价值学科论文和优秀教案。
3、为促进教师整体化素质的全面提高，学校制定了抓理论学习，抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程，激励教师立足本职，爱岗敬业，无私奉献。培养教师钻研业务，强化素质，敢于争先，成为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的典型教师。
4、凡参加学科教学（或说课）竞赛、评优、教师基本功大赛获奖的教师，要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件2份，1份送交教导处存档，另一份与获奖证书复印件或为市级以上教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业成长档案。
5、学校要创造有利条件，为各学科教师搭建自学、进修、晋升的平台，鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求，将外派教师学习情况纳入学校考核教师之中。
6、建立校本研训教师个人档案，档案中记录、装载教师参加校本研训过程中的各种成果及业绩，对每位教师实行长效的个性化管理，同时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。
7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请假手续，说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级备课组活动也应履行请假手续，否则当缺勤论处。
第五篇：店长“鹰”计划---建议书
“鹰”计划----------建议书
培训对象：
店长，实习店长，储备店长
培训目标：使各位店长成为，政策方针的传达者； 教育部下的指导者； 店面营运的管理者； 营业资产的保全者； 商业情报的收集者； 问题纠纷的调节者。
店长，既要完成营运任务又要服务好顾客，既要对公司负责又要对员工负责，规划管理，经营创新，突出特色，这些都要靠店长统筹安排，灵活处理。店长，不仅是公司命令的执行者，更是门店经营成败的关键人物。因此，培训店长是一件非常重要的工作！
一个好的店长是逐步培养起来的，所以要对店长有针对性的进行培训，根据ARTE的实际情况，店长培训按照三个阶段来进行，分别是“飞鹰”“雄鹰”“精鹰”来代表这些阶段。
飞鹰阶段：
1.认同公司及品牌文化，树立ARTE服务理念；
2.了解公司架构及各部门职能，明确知道每项工作的各部门对接负责人。3.熟练掌握店长日常基本工作（如日常报表的填写，收发邮件常识等）
雄鹰阶段：
熟练掌握店铺管理的KPI。（此KPI表格需要等李先生4月初到上海后与培训部开会讨论再定稿）
精鹰阶段：
1.掌握培训普通员工的能力。2.掌握培养储备店长的能力。
以上计划需要培训部和销售部共同完成，经过前期的讨论分工，达成店长培训，详细计划开会时沟通。
Nicole Han
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