关于积极发挥各校学生会作用的提案

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第一篇:关于积极发挥各校学生会作用的提案

《关于积极发挥各校学生会作用的提案》

学生会是一个由学生管理学校,一切由学生来负责的组织,校园是学生学习和交流的生活场所。所以,由学生来维护,理应如此。如今的学生有自己的思想,也有自己正确的人生观和价值观,也就有能力去对于自己的学校负起责任和义务。学生会的成立必然是正确的选择。然而,现在大多数的学校学生会都仅仅是个空架子,没有自我的思想和判断,也没有自我的行动和创新,虽然嘴上称之为学生会,并且也有良好的组织和纪律,但学生会的根本目的却荡然无存。据了解,学校中的各种活动和事件都是有老师依依安排,同学只有照搬做事,虽然最后的结果很好,但是没有那种能力的展现,只会听命于领导的人不是有才之士,只有发挥自己的潜能去创新去突破才能有所成就。每位进入学生会的学生,当初的想法多多少少也会有会了磨练自己的念头,那么这种磨练出于哪里?学生一旦离开老师的布置,必将无法进行任何工作,思想上的磨练没有达标,或许,这样的学生更像是木偶。各校学生会需要改进。

首先,老师和学生应加大沟通。老师和学生之间并不只是只有师生关系,其实互相也是很好的朋友。在平时,学生心中任何的突发奇想都可以直接找老师探讨,老师当然也会很热情的回应。另外,每次学生会之间开会,同样也可以以一种十分轻松的心态来做交流,而不是像开国际会议那样严肃死气成成。学生会的成员同样也是学生,自然知道学生们渴望什么,希望什么,倘若不与老师交流,那么学生和老师之间将会有一层隔阂,互相都不知道对方,甚至出现不理解的现象,可见,沟通是很重要的。

其次,学生应大胆主动地进行工作。进入学生会的学生想必都是些十分能干的学生,学生会既是一种骄傲同样也是一个奉献自己的地方。对于工作,当然会有许多困难,这时候,并不是放弃就能结束任务,困难中有办法解决,然而只是愿与不愿的问题,尽自己所能关心同学,帮助同学,为校付出,是学生会的职责。

此外,学生会中各部门应相互融合,形成紧密的联系网。很多报道都有提到各部门的相互关系不密切造成许许多多的问题,学生会就像是学校的小政府,各部门的联系关系到工作的结果。各部门成员可以建立联系群,一旦发生事件可以立马联系到他人,众志成城,必然可以解决事情。

最后,学生会应体现自我。各校学生会都会出现一个问题,那就是学生不知道有这样的组织,当听说存在便会十分惊讶。这种情况完全是因为学生会缺乏宣传的能力,同学们不知道,自然也就不会真心实意的相信学生会,所以,学生会可以定期制作宣传册,将学校将举行的活动或是学生会所要执行的任务告诉学生,这样便可起到共同努力的境界。

各校学生会的管理不错的情况下,各校之间的团委学生会的交流也是不可缺少的,然而现如今学校之间的交流机会并不多,一旦有任何问题,便不能互相交流得到解决。因此,区团组织可以定期安排各校进行工作交流活动,听取各校的建议和管理方法,取长补短共同进步。同样,也可组织各校学生会出版关于优秀工作经验和事迹的刊物,便于他校吸收经验。望对于各校有所帮助,望各校学生会能够成为更加完善更加优秀的组织。

以此致敬

过华清宫 从军行

第二篇:发挥学生会作用

发挥学生会作用,加强“服务型”建设

柯丹妮

华南师范大学经济与管理学院

[摘 要]:作为高校学生自我教育、自我管理、自我服务及校园文化建设的重要力量,学生

会需要进行自身的准确定位,并通过内部管理的优化和外部服务质量的提高,充

分发挥学生会作用,加强“服务型”建设,推进校园文化建设。[关键词]:学生会;服务型;内部管理;服务质量

一、“服务型”学生会的价值定义

学生会在中国被定义为学生自己的群众性组织,是提倡自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,而它的基本任务为“遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展”。因此,学生应以“为同学服务”的宗旨进行运作。在建设“服务型”的学生会过程中,最开始应是对其价值核心进行定义,才能为下面的工作提供相关指导理念。

首先,高校学生会工作的定位应该着眼于“促进学生全面发展”这一根本目标,把学生会建设成为真正意义上的“学生之家、师生之桥、干部之校”。代表广大学生的普遍利益,传达广大学生最真实要求的学生会组织,这样才能得到广大学生的认可和支持,从而实现“自我教育、自我管理、自我服务”的基本任务。

再者,要确定学生会的“服务”是一种主动的承担,而不是被动的提供。应是主动去了解和寻找学生所需并进行服务,而不是等到学生反映才有所行动。在学生反映他们自己困难之前,学生会应是主动发现他们的难处并解决,这才符合“服务型”学生会的工作特点。

二、“服务型”的内部管理和对外工作

要确定学生会的服务质量提高方法,主要在于对内部管理的优化和外部工作的提高。学生会要广泛开展社会实践和志愿者活动, 引导大学生在服务社会的同时将理论知识同实践有效的结合。这属于它外部工作对学生的服务。同时,它也为学生提供了一个锻炼能力的舞台。通过开展各项活动,学生会组织干事的组织管理、公关交际、写作演讲、实践动手、开拓创新五方面能力得到了提升和锻炼。可见,内部管理的优化不仅有利于服务学生工作质量的提高,而且也是为优秀学生能力提高服务提供机会。

柯丹妮,女,经济与管理学院,华南师范大学大学城校区学生会干事

(一)“服务型”学生会内部管理的优化 1.管理运行中出现的问题

学生会的内部管理效果将直接影响对外工作的质量,然而目前,校会内部管理还存在很多问题:

⑴ 工作热情缺乏持久性;

⑵ 创新能力没有得到有效激发和培养;

⑶ 服务意识出现不同程度的缺失,被动接受上级布置的任务; 2.全面质量管理思想(TQM)

全面质量管理思想(TQM)是美国人休哈特于20世纪30年代提出的, 基本内涵是以质量为中心, 按照PDCA循环组织活动。其中P(plan)为计划, D(do)为执行计划, C(check)为检查计划,A(action)为采取措施, 目前全面质量管理已经广泛应用于诸多领域并取得良好效果。

所以,“服务型”的学生会可以运用全面质量管理思想进行管理:

⑴ 选准高素质的执行主体

高素质的执行主体的重要作用不言而喻。在选拔学生干部过程中应进行多方面的素质考察,同时,还需要成套系统的干部工作培养。将工作各个方面的要求系统化理论化进行培训,而不是由学生干部凭经验工作。不仅如此,过快的学生干部更新不利于工作开展,学生干部对工作的熟悉需要一段时间,从工作中学会适合自己的工作方法并能对工作进行改进创新业需要另一段时间。因此,高素质的执行主体,需要严格的选拔制度,系统的培训方法以及长期的工作经验。

⑵ 确定目标、责任、进度

首先,明确管理和执行目标, 将学生会的工作任务转化为可以检查和衡量的目标,目标分解到具体的学生会成员身上, 使每个目标有具体的承担者。强化学生会各部门和各成员的责任意识, 让他们清晰地了解自己所在的部门的职责和工作内容, 了解自己在工作中所必须承担的责任, 最后让他们清楚自己的工作行为对整个学生会工作产生的影响。其次,讨论决定的事情要有科学、量化、具体的时间和操作性。学生会各部门、各成员要明确自己相应的职责与职权, 了解什么时候开始做什么时候结束。确立任务完成时间, 从而保证在规定时间内完成工作。从中提高学生会的管理和办事能力。

⑶ 注重落实管理工作, 关注细节, 确保学生会工作顺利进行

对于每项工作的分配和开展,事先对每位学生干部进行能力检验并分配适合其能力的任务,进行任务的合理效果预测和风险预测、判断,关注过程和细节,确保任务完成时效,建立健全信息监督反馈制度,及时了解工作的进度和效果, 做到每一项工作都有检查和评估奖惩。

⑷ 健全学生会监督和激励奖惩机制

搭建学生干部与学生之间的交流平台,通过学生定期的汇报和调查减少由于学生干部而产生的学校与学生间信息不对称问题。同时,组织建立学生工作领导小组,负责组织实施学生干部的考核工作, 建立学生干部的量化考核制度,将定性与定量、激励与惩罚相结合, 建立学生干部管理考核体系。

(二)“服务型”学生会对外工作质量的提高 1.对外工作运行的规范

⑴ 服务规范化化

通过对服务标准的制定和实施,以及对标准化原则和方法的运用,以达到服务质量目标化,服务方法规范化、服务过程程序化,从而获得优质服务的过程。

⑵ 服务信息公开化和民意化

建立信息公开平台,及时公布校会最新工作,同时定期收集学生对学生会工作的意见并及时回复。对不及格的工作进行公开检讨。2.“服务型”对外工作所需理念

⑴ 契合价值核心,找准方向

在明确了学生会的价值核心“主动为同学服务”之后,需将这一核心拆分层各个小点,便于活动工作围绕它进行开展,真正做到“促进同学德、智、体全面发。展”。制定正确的学生会发展目标,使工作能在围绕价值核心开展的同时朝正确的方向进行。

⑵ 树立精品意识,做出自我品牌

学生会的工作活动效果可以反映出其工作效率及学生干部的综合素质。学生会的精品意识应是体现在一项工作能带来最大的效用。同样的时间精力物力,所完成的结果应高于其他组织的水平。同时,这要求学生会的项目活动能做出自己的品牌,其质量创新是其他组织无法复制的,在学生的眼里已成为学生会的标志,这便能达到最初的目的——精品与品牌。

⑶ 关注学生需求,抓住学生兴奋点

从学生会的价值核心可以知道,应时刻主动关注学生各方面的需求。但更进一层,应是挖掘抓住学生隐蔽的需求点。当代大学生总是走在时代前头,这就要求学生会能紧紧跟进时代,抓住学生的兴奋点,满足学生需求,达到事半功倍的效果。一个活动的开展,其服务的主体为学生,所以活动的内容和包装都应是学生所关注的因素。

⑷ 不断创新,引领学生新生活

创新是学生会不断发展的一个重要因素,学生会应是一个引领学生更好生活学习的组织。所以,需要不断创新,在各个方面永不落伍。创新可以表现在活动的内容包装与时俱进,或是及时推出新创意活动,挖掘出学生未曾注意到的思想内容。总而言之,创新需要时刻体现在各项工作的各个方面。

三、总结

“服务型”学生会需重新审视学生会的价值定位、树立服务文化理念、构建好服务化的组织结构、重视服务运行规范的设计,才能使学生会在思想上和行动上把服务学生作为自身责任,才能切实保障学生会踏踏实实地为广大学生服好务,才能使“服务”不再是停留在口头笔尖的字眼。

[参考文献]:

[1]张悦悦,韩颖.发挥学生会作用促进和谐校园建设[J].实践与探索,2012:239 [2]王茂刚.高校院级学生会如何在服务上下功夫[J].湘潮,2012,(389):313 [3]苏童.更新观念坚持创新提高品位-浅谈新形势下独立学院学生会和学生社团管理工作[J].经济师,2012,(5):110-111 [4]吴兵,董清爽.美国高校学生会组织研究[J].科技世界,2011(55):59-58 [5]周怡娟.全面质量管理思想对高校学生会管理的启示[J].漯河技术学院学报,2010,(1)[6]李越瀚.蓝国瑜.香港内地高校学生会比较与启示-以香港中文大学学生会、中山大学学生

会为例[J].现代教育论丛,2010,(167):52-53

[7]齐白露,康琨。学生会现状的认知及思考[J].现代商贸工业,2010,(8):202

第三篇:积极发挥行风热线监督作用

积极发挥行风热线监督作用

切实提高文化市场管理效能

十年来,在市委、市纪委的直接指导和监督下,在市文广新局党委的高度重视下,成立了政风行风热线工作领导小组,认真制定上线预案,主要领导坚持每期都上线。通过“行风热线”这个平台,宣传党的方针政策和市委、市政府关于文化市场、文化事业和文化产业发展的工作部署,传递文化大发展大繁荣的信息,促进文化市场和文化产业的快速发展,满足全市人民群众文化生活需求。同时,欢迎社会各界支持参与和监督文化市场管理,倾听人民群众的呼声,回应人民群众的关切,顺应人民群众的期待,解决人民群众关注的问题,严厉打击文化市场的违法、违规经营行为,化解社会关注焦点问题,切实保护文化安生和未成年人的健康成长。十年来,共受理群众投诉96起,在媒体和局监察室的监督和配合下,做到说办就办,快事快办,急事急办,特事特办,及时查处文化节市场不法经营行为,及时向投诉群众反馈群众投诉的案件,办结率达100%。

第四篇:积极发挥科普教育基地作用

积极发挥科普教育基地作用 努力提高青少年的综合素质

集安市青少年科技活动中心、集安市科学技术馆一套人员两块牌子。坐落在市中心,总面积为1600平方米。现有工作人员7人。配有科普车一台,现有天文馆、生物馆、图书馆、青少年科技展览馆,青少年科技活动实践基地(一次可容纳80人活动和食宿),简称“四馆一基地”,各活动场所全年免费对外开放。

几年来,在市委、市政府的领导下,在各级科协的关心下,在市委宣传部、教育局、共青团、林业局、环保局等相关部门的支持下,成立了青少年科技领导小组,组长由一名主管科协的市委副书记兼任,下设青少年科技教育协会,会长由科协主席兼任,秘书长由青少年科技中心主任兼任,负责组织开展日常工作。协会下设64个分会,目前聘请科技辅导员1678人,组建各类科技活动小组1683个,使青少年科技教育网络覆盖到各乡镇、街道、社区和学校。科学技术馆分别被国家、吉林省、通化市、集安市命名为科普教育示范基地、青少年校外教育示范基地、未成年人生态道德教育基地、爱国主义教育基地。同时还是长春理工大学、吉林农业大学的社会实践基地。

多年来,在全市开展科普宣传、展览展教、科技培训、科技服务的同时,我们重点抓好未成年科技文化教育、思想 道德教育活动,我们以基地为依托,结合我市实际,开展适合我市特点的青少年科技活动,在实践中打造出五项青少年活动品牌。

一是每年举办一届青少年冬令营活动。目前已举办青少年科技冬令营11届,每届2—3期,每期为四天,我们设计的项目有:走向冰雪世界、踏冰走雪观雾凇、冰上拔河、放爬犁、雪地足球、三雕比赛(雪雕、冰雕、根雕)、拼冷盘、包饺子比赛、创编《科技报》大赛,祭扫烈士陵园等活动,先后已有2300余名青少年参加。

二是每年举办一届青少年科考营活动,利用“五一”黄金周和小长假,现已举办9届,每届四天,我们主要设计了红色之旅——踏察战斗遗址;古城之旅——探索丸都山城;科普之旅——考察母亲河;自然之旅——踏青走春赏花;生物奇趣探险等系列活动。现已有1100余人参加。

三是举办青少年科技夏令营活动。现已举办21届,每年一届,每届举行四至五期,每期四天。我们设计了各种主题演讲比赛、走进军营、走进科技馆、绿野探宝、新黄金搭档、“夏之音”篝火晚会等活动。现已有4600余人参加。

四是举办“十一”黄金周科技之星训练营活动,每年一届,现已举办8届,670余人参加,一期四天活动,活动内容有科普知识竞赛、灯谜艺术挑战赛、诗歌朗诵——秋色、辩论会——成功与失败、生存挑战、娱乐玩翻天等系列活动,最后经过评选,科技之星的事迹和照片上光荣榜。

五是举办青少年科技艺术节,每年一届,时间在每年10月,现已举办十八届,竞赛内容包括科技发明、科学论文、生物、书法、美术、工艺、摄影等七大项,经过评委评选,优秀作品分获一、二、三等奖。分幼儿组、小学组、中学组。目前已有6000多名学生获奖、400多个单位获先进集体。

我们还先后组织青少年参加历届省及全国青少年科技创新大赛、科技艺术大赛,选送作品500余件,获奖率达96%以上,现已有1018名青少年、375名科技辅导员、118个单位获省级以上奖项。

通过以上五项品牌活动,达到了四种教育效果。一是实践教育。我们通过组织学生参加实践活动,让中小学生在实践中受教育,发挥动手动脑的能力。象夏令营中的野炊比赛,各班长带领营员向营部领取了餐具和柴火、油及各种调料,到达自己选择的地点,建好锅灶。看吧,每位营员都想露一手,打水的、洗菜的、烧火的、刻鱼的、改刀的、配料的,一片繁忙景象,经过一个小时的紧张努力,各班完成了野炊任务,一道道美味佳肴诞生了,绿色宝库,奥运圣火、闻鸡齐舞、一帆风顺、珍珠汤等,经过评委品尝,最后评选出一、二、三等奖。这一活动,参加实践的人数多,教育面大,深深打动了每位营员的心灵。还有生存挑战,走进军营,自己动手做,包饺子,拼冷盘等活动也是如此。二是渗透教育。通过各种形式的爱国主义教育,民族精神教育,诚信教育等,例如传统教育报告会,结合本市实际,把抗美援朝集安鸭绿江大桥、抗联战地医院、红军洞,为解放战争壮烈牺牲的烈士而建造的烈士塔等遗址遗迹微缩原型,通过报告讲解,达到活龙活现,科技馆馆长李青山同志先后做传统教育、科技教育报告312场,听众近20万人次。整个活动渗透了德育教育内容,使德育教育无处不在,取得了很好的教育成果。还有创编《科技报》参观古迹、走进军营等活动同样收到很好效果。

三是养成教育。习惯形成性格,性格又决定行动,要实现德育教育的目标,在活动中必须制定出一套切实可行措施和步骤。我们一般每期活动为四天,吃饭住宿都在科技馆。针对部分中小学生存在的娇生惯养、奢侈浪费、缺乏生活磨练、生活自力能力差等现象,我们进行封闭管理,制定了整套营规营纪,营员守则,要求参加活动的营员按时起床就寝,被褥摆放整齐,参加洗碗刷筷,讲究卫生,节约用水用电,注意安全,遵守群众纪律等,个人的表现与评选优秀营员和最佳营员,先进学校结合起来。要求营员从一点一滴做起,使行为养成教育从量变到质变,从语言变成行动,取得非常理想的效果。

四是体验教育。可以说我们的每次活动都体现体验教育,在我们每次举办活动时都要竞选营委会,营委会的设置 是:营长、副营长、教导员、旗手、安全部长、活动部长、文娱部长、体育部长、卫生部长、后勤部长,还有各班班长。这样竞争的人多了,体验的人多了,展示的人也多了,许多中小学生得到了锻炼和提高,体验到了活动的乐趣。平日在学校不愿发言的同学,在活动演讲获奖了,在家里“小淘气”在这里当上了营干部,农村来的营员学到了城里营员的风度和气质,城里来的营员学到了农村营员的质朴和勤劳。许多营员活动结束离开时恋恋不舍,盼望下次再来这里。

我们以科普教育基地为依托,通过开展丰富多彩的青少年科技品牌活动,许多中小学生的思想道德品质进一步提高,精神面貌发生了深刻变化。在活动中我们先后教育帮助30多名辍学和贫困学生重返校园,现在有的上了大学、有的参了军,还有的当了企业老总,在各条战线上努力拼搏。

几年来,集安市科技馆坚持科教育人,深入开展青少年科技活动,取得了喜人的成果。先后获得省及国家青少年科技创新大赛优秀活动僵,获得集安市、通化市、吉林省、全国科普教育基地,青少年科技教育示范基地,爱国主义教育基地,获全国青少年科技传播行动先进集体,全国校外教育先进集体,联合国儿童基金会项目先进集体,全国小星火计划活动先进集体。

集安市科技馆 二O一O年三月四日

第五篇:xx市积极发挥老干部作用

积极发挥老干部作用

本报讯近年来xxx市把不断探索新形势下离退休干部发挥作用的新途径、新方法,作为一项重要任务来抓,使全市离退休干部发挥作用实现四个新突破。

一是在进一步创造离退休干部发挥作用的良好环境和氛围上取得新突破。xx市委、市政府一方面对老干部局在人员配备、办公条件、活动经费等方面都给予大力支持,为老干部发挥作用创造优良环境;另一方面坚持定期向老干部通报全市工作情况,召开老干部座谈会并征求老干部意见和建议。同时市委、市政府还注重发挥老干部在医疗卫生、物价、舆论等方面重要的引导作用,在每项改革措施出台后,总是请老干部及时向群众答疑解惑,并把一段时期内群众普遍关心的热点、难点、焦点问题反映上来,为市委、市政府有针对性地开展工作打好基础。

二是在进一步调动离退休干部发挥作用的主动性和积极性上取得新突破。在老干部发挥作用上实现了“四个转变”,即理清了离退休干部发挥作用工作的思路,在发挥作用工作的主体上,注重向退休干部转移;拓宽了老干部发挥作用工作的领域,在发挥作用的内容上,由经济领域注重向社会领域拓展;完善了离退休干部发挥作用工作的形式,在发挥作用工作的组织上,由过去的“单打一”注重向依靠党支部和老干部团队组织形式转移;突出自身特点优势,真正体现老干部“横向独立性强,纵向专业性强,内部联系性强”的特点和优势。

三是在进一步激发离退休干部发挥作用的普遍性和创造性上取得新突破。通过留心发掘、培育典型、积极宣传、树立典型、大力表彰、推广典型等形式,使老干部发挥作用的先进事迹转化为促进社会文明进步的动力,扩大老干部先进典型的社会影响,起到引领示范作用,引导老干部以及在职人员以更大的热忱投身到“和谐古交”、“文明古交”的建设中。据统计,全市离退休干部中已发挥作用的有680多名,占应发挥作用人数的60%,稳步推进了全市经济社会建设深入发展、全面提高。四是在进一步搭建离退休干部发挥作用的桥梁和创业平台上取得新突破。第一是依托老干部党支部和建立团队、协会等老干部的团体组织,有目的、有计划地组织离退休干部发挥作用,进一步增强了离退休干部发挥作用的整体合力。第二是积极开展联络活动,不断拓宽联系渠道,抓住机遇,及时沟通,牵线搭桥,为老干部提供多层次、多方面的服务。第三是做好信息工作。老干部局把自己建设成为收集、传递信息的平台,组建了老干部人才信息库,把企业招聘技术顾问等许多有价值的信息,第一时间告诉老干部,使信息切实发挥其应有的效果。同时,利用这个平台,向社会各界发布有关老干部才能等有利于发挥作用的信息,使社会各界在用人时能第一想到老干部。第四是通过学习教育、理论指导、载体带动,使广大离退休干部不断更新知识,进一步激发老干部为党、为国、为民奉献的责任感和使命感,真正成为群众心声的代言人、利益的维护者。在化解社会矛盾上、在解决疑难问题上、在联系群众上、在思想教育上发挥了积极作用,为构建和谐古交,推进古交经济又好又快发展作出了积极的贡献

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