雪浪横山寺活动

第一篇：雪浪横山寺活动

横山寺看望孤儿献爱心

三月九日上午，中山集团、阳光邻里网、e房网、汽车网等爱心公益联盟单位组织志愿者一行二十多人，带着社会各界捐赠的爱心物品——书包、衣服、图书、体育用品等，来到雪浪横山寺看望这些失去家园的孤儿。他们是来自四川藏区的地震孤儿，有的是四川甘孜，有的来自青海玉树，还有两个本地弃儿。

现在的小沙弥，曾经的孤儿，在他们的世界里只有师傅。他们没有父母的呵护，没有亲人的关爱，师傅就是他们生命中最亲的人了。当我们一行人走进他们的教室，他们坐在排列整齐的座位上，眼神中带着一丝戒备，一丝渴望，当师傅跟他们说，我们没有恶意，是来看望他们的，他们才稍稍放松，露出孩子该有的天真笑容。究竟是怎样的痛，才会让这么小的孩子对这个社会充满戒备？

师傅说，要他们给关心他们的人唱首歌，他们一起为我们唱了感恩的心，在场的志愿者都纷纷抹泪，他们是不幸的，因为他们在灾难中失去了至亲之人，在灾难中饱尝痛苦。。可他们又是坚强的、幸运的，他们仍然在用一颗感恩的心生活，他们现在还能够有师傅的照料，还有来自社会各界的关爱，能够有个栖息之地。

即便再坚强，他们也渴望母爱。中午吃素斋的时候，他们很有秩序的排队吃饭。吃完饭后，他们到广场上去玩，可是，却有个小沙弥躲在角落哭泣……原来，是他在吃饭的时候，看到我们一位志愿者妈妈在悉心的喂女儿吃饭……曾经，他们的妈妈或许也就是这么喂自己吃饭的，而从今后，亲人都已不在……

他们需要更多的关爱，中山集团携阳光邻里网、无锡汽车网、e房网等爱心单位，在了解了寺庙的实际状况后，大力招募发展志愿者，每周到寺庙进行义工活动，与孩子们交流。希望他们能够尽快融入这个城市，我们不再是陌生人，而是亲人。同时也呼吁社会爱心人士，积极参与到我们的志愿者队伍，为这些孩子送去些许温暖。

第二篇：横山实验中学第三届读书节活动材料

书香浸润生命，经典孕育文明

记横山区实验中学第三届读书节系列活动

如果说书是人类智慧的结晶，那么阅读就是精彩人生的开始。近年来我校在胡校长的带领下，大力推进书香校园建设，号召全体师生，甚至家长参与全民阅读，海量阅读。语文主题阅读教学在如火如荼地开展，每年的读书月活动作为全校的一项长效工作，已经连续举办了两届读书节系列活动。第三届“书香浸润生命，经典孕育文明”为主题的校园读书节活动于3月20日——5月4日如期开展。

本届读书节由教务处牵头，郑振霞老师策划，制定了切实可行、操作性强的《横山区实验中学第三届校园读书节活动方案》，活动形式多样，内容丰富多彩。

依据各年龄段学生的特点，安排了国学经典、古诗词名篇、经典美文诵读等任务，然后由学校派人到班级随机抽查诵读完成情况。

5月4日举行了读书月读书活动成果汇报展演。汇报展演分为两部分：8:00—9:00以班级为单位开展班级读书成果展;9:00—11:30举行全校读书展演活动。展演比赛形式丰富多样，有激情飞扬的朗诵，有清新儒雅的吟唱，也有令人耳目一新的文本剧等。比赛中一首首耳熟能详、脍炙人口的经典诗文，经过师生们的精心编排和精彩演绎，以不同的形式传达了师生的情感和对经典诗文的创新理解，给人耳目一新的感觉。经过评比，等几个展演节目脱颖而出，校领导为获奖班级、指导老师进行了颁奖。

会后，卜崇虎校长对本次展演活动进行了总结。他首先对此次高质量展演表示认可，为此次展演活动辛勤付出的老师表示衷心的感谢。同时他也对开展读书活动的重要意义作了说明，希望全体师生多读书，读好书，让书香浸润整个校园。

为培养孩子节约资源、与人分享、热爱阅读的习惯。下午2:00--4:30举行了校园图书大型交易活动。活动现场，卖书的同学们集思广益，利用各种促销手段推销本班图书；买书的则是巧舌如簧，对想要购买的书籍进行砍价；买到书的则是席地而坐，如饥似渴的开始了阅读。一时间，整个“书市”人头攒动，热闹非凡。校领导、老师、家长、学生穿梭于“书市”购买适合自己的书，大家脸上洋溢的是笑容，内心收获的是希望。评审组则在胡校长的带领下深入“书市”进行实地评审，学生们也抓住机会向领导们大力推销好书，领导们也是乐得其所。

本次读书节在全体师生家长的共同参与下，活动取达到了预期的实效。以读书节活动为载体，引导师生共同读书，激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”。倡导家长孩子共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐。

与书为友，天长地久。一个多月的读书活动，为学生搭建了一个展示自我的舞台，丰富多彩的读书主题系列活动，让学生享受了一场丰盛的精神盛宴，活动虽已拉下帷幕，但阅读的精神盛宴永不散席。我们相信浓郁的书香必将浸润每一个实验人的生命，与经典为伴也必将使我们的校园更加和谐文明。

第三篇：横山心小学大课间活动方案

横山中心小学阳光体育大课间实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

二、活动目标

1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、活动主题与口号

主题：阳光、运动、健康

口号：我运动、我快乐、我阳光

四、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值日巡视、班主任、科任教师现场辅导职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

4、因地制宜原则。根据我校场地、器材的特点，采取以班级为单位分组活动的形式，活动项目每两周轮换一次。晴天室外体育运动、雨天室内游戏、室内体育活动为辅。

5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容。

五、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，辅导教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理，由综合组统一安排，实行器材由小组管理责任制。

4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

5、有生理缺陷的学生不参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7、活动时间：周一到周五的每天上午8：20——8：55为大课间活动。

六、健全机制

（一）安全工作：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤立即告知老师；4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（二）班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

七、组织机构

1、大课间活动领导组： 组长：马德强 成员：全体教师

2、各班级负责人员安排

一（1）班：高守霞唐晓华一（2）班：尚玉霞二（1）班：范先丽黄春燕二（2）班：张玲凤三（1）班：陈礼兰夏小丽三（2）班：刘甜甜四（1）班：操召俊姚明四（2）班：舒月军五（1）班：艾学银邢颖五（2）班：傅泽群六（1）班：项华章秀梅六（2）班：骆成俊

3、行政值日： 单周：

周一：董义根周二：马德强周三：张宏周四：凌琴花周五：秦小萍 双周：

周一：张玲周二：叶茂森周三：汪昌民 周四：王永升周五：万慧娟

4、技术指导教师：陈静静、桂林娟

艾森林汪国贤汪百美 谢长霞王蓉 潘彩政

八、活动流程

1.集合整队 ；

2．星期二、四：自编操校本课程《铃箫操·花样少年》+自编毽子操《毽舞飞扬》+跑操+按项目分组活动；

3．星期一、三、五《武术操》+自编毽子操《毽舞飞扬》+跑操+按项目分组活动；

4．集合整理放松，随音乐按顺序进班级。（注：全部程序由音乐进行控制。）具体活动项目及场地安排见附表。

第四篇：2010年无锡市雪浪中心小学教育技术装备工作计划（范文）

2010年无锡市雪浪中心小学教育技术装备工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以不断提高学校教育装备工作水平为目标，按照市教育局关于教育装备工作的要求，解放思想，突出重点，深化应用，提升能力，促进学校教育技术装备建设工作迈向标准化、科学化和现代化的轨道，为学校和师生的发展做出新的贡献。

二、主要工作

1.迎接省、市对学校教育技术装备的专项督导

我校将对照《督导评价标准》要求，精心组织、全面创建、积极推进，随时迎接省、市、区对我校教育技术装备工作的专项督导。我校的迎督工作应立足于现状，重点抓好组织领导、馆室建设与使用（科室实验室、艺术、体育等专用室、图书馆、信息中心），不断完善管理制度，从而更好地发挥教育技术装备在学校教育教学及管理工作的作用。

2、提高图书的使用和流转率

学校图书馆要努力实现图书馆内部环境状况有所改变，图书数量达标且图书质量明显提高，阅览室资料丰富多样且全天开放，电子阅览室电脑完好率达95%以上，图书报刊等各类教育资源得到充分利用

3.认真做好学校实验室建设的各项工作

继续提高学校实验室标准化建设，强化学校创新实验室及通用技术教室建设；进一步加强科普教育装备建设；探索新课程改革下实验

室建设新模式，实现实验室信息化管理。

三、保障措施

1.校长室、教务部、后勤部等相关部门要将教职工参加教育技术装备工作、将完成相关任务纳入常规工作考核，分管、主管领导应加强这项工作的指导与检查，确保上级及学校要求落到实处。

（1）领导小组

组长：秦文贤

副组长：周嘉华顾鸿

成员：陆玲庄静芬何志军王光武

（2）工作小组

组长：秦文贤

副组长：周嘉华顾鸿

组员：陆玲庄静芬何志军王光武各专用室管理人员

2.相关教研组、图书馆及信息中心负责同志要对照上级要求，组织专室使用教师，经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。

2010.9

第五篇：王浪.重阳节活动小结

重阳节活动小结

一年一度的重阳节，我校根据镇教委文件精神，认真组织开展了重阳节尊老敬老活动，校会上，学校政教处向全体学生发出倡议，号召全体师生以重阳节为契机，以各种形式做一些力所能及的尊老敬 老活动，并写出心得体会。在活动周中，学生们以个人或小组为单位，在家里和社会上开展了多种多样的敬老活动。做好事多件。主要活动内容：

1．为爷爷奶奶洗衣服、收拾屋子、卖水果、做饭。

2．为奶奶洗脚。

3．到孤寡老人家做好事。

4．到医院看望病人，表演节目，卖水果。

5．帮助老人拎东西回家

重阳节的这一活动

取得了非常好的教育效果。

在学生们写的心

得体会中，有许多写得了原来觉得长辈们每天做的事很容易，但自己一做才觉得很不容易，从而体会到长辈的辛劳。

有许多学生通过此项

活动加深了与父母与爷爷奶奶的感情，还有的表示不光在重阳节位老

人们做好事，以后要经常去帮助老人。

特别是在周**名学生自发的组成了一个小组，原准备到星城敬老院

去看望老人，到地点才发现敬老院已搬走，但他们并没有放弃，而是

商量转去医院看望老年病人，虽然开始到医院碰了一个钉子，中间甚至有些动摇，但最后他们重新鼓足勇气，到了另一个病房，为一位生病的老爷爷表演了节目，送去了水果。老爷爷非常高兴和感动，他们也从中体会到所有的努力没有白费，有了一种成功的喜悦。还有一些学生在帮助老人拎东西回家的过程中，也受到许多的拒绝和不信任，他们从中也体会到与人交往和沟通也是一门需要学习的艺术。总之，我校在这次重阳节尊老、敬老的活动中，真正使学生受到了一次教育，弘扬了中华民族的传统美德。在今后的工作中，我们会继续鼓励和倡导全体师生，从小事做起，经常去做，为形成良好的社会风气做出我们应有的努力。

12历史班王浪

2013.10.15