文化和金融有着密不可分的关系

第一篇：文化和金融有着密不可分的关系

文化和金融有着密不可分的关系，在文化里发展金融，在金融里弘扬文化。我们新绛是全县占市场份额最大的金融机构，也是唯一覆盖全县各乡镇的金融机构，是我们农村金融的主力军。在这样一个集体里，如果没有文化引领、没有文化融合其中是不可想象的事情。毛主席曾讲，没有文化的军队是愚蠢的军队，我认为没有文化的金融是没有诚信的金融，是无法想象的。一个民族，一个国家，一支队伍，如果没有文化就等于失去了灵魂。

但在我们这样一个的队伍里，需要主导一种文化，就是中国传统的信用文化，这是基础，也是灵魂。新绛有万农民，如果每个人一出生就可以看到“信用”两个字，接触的也是信用，了解的也是信用，那么他长大就会是一个有信用的人。我们的目标就是让信用社的标语刷遍全县各乡镇，超过汽车与各种食品广告，让农村长大的孩子从小就有信用理念，在今后成长中，做一个有信用的人，共同造就一个有信用的社会。

人与人之间要讲信用，机构与机构之间要讲信用，民族与民族之间要讲信用，国家与国家之间也要讲信用，这样的世界最后就是一个大同世界，是很美好的世界。相反，如果不讲信用，言而无信，不守规则，整个世界将没有办法继续维持。

忠诚和勤奋是青年人的立足之本。人在这个社会上立足，必须要做到两点，第一是忠诚，第二是勤奋。做到这两点，一定错不了。

第一要忠诚。当过兵的人都知道，军人的特质就是忠诚，不管以后走上什么样的工作岗位，都会感受到忠诚是多么的重要，因为我们都需要对事业忠诚的人。大方面讲，我们对国家、对民族要忠诚，对党和人民要忠诚；小的方面对父母要忠诚，对朋友要忠诚，对单位的同事要忠诚。只有做到忠诚，就会有人信任你，有人支持你，就会不断地有人为你创造条件，帮助你成长。

第二就是要勤奋。勤奋对我们每个人都很重要，但对青年人尤为重要，过去讲“一懒百不成”，只要你勤奋，即便是阿甘，也会有自己的成就。《弟子规》中所讲的“信”也是这样，中华传统文化所阐述的道理基本是类似的，学到深处是一家，水流千里归大海。

第二篇：人与环境有着密不可分的关系

※2011-2012学年第一学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告

关于周围环境问题的社会调查报告

环境与人类的生活细细相关，与人类密不可分。无论过去、现在还是未来，人类总是发挥主观能动性不断地改造环境，创造属于自己生活的美好环境空间。农村虽然经济不够发达，但它的环境让人神往，特别是它的山清水秀，在那里生活，我们可以远离城市的喧嚣，享受着那里清新淡雅的气息。然而当我带着大学梦来到了城市，原来它并不是我想象的那么美好。城市虽然蕴含着社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活，但它的生态环境却不尽人意。

环境是指围绕人群的空间及其中可以之间影响人类和发展的各种自然因素的总称。环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用，大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己当前的生存环境带来了一系列环境问题。为此，就城市生态环境我做了调查。首先我在街道随机抽取30人作为调查对象：

一、你注意保护环境吗？

回答会的有12人，占 40％；回答不会的有6人，占20％；回答偶尔会的有12人，占40％

二、你会主动做一些事情保护环境吗？

回答会的有6人，都是老人，占20％ ；回答学校要求参加植树活动的有15人，占50％，都是小学生；有30％的年轻人都回答不会

三、当你发现别人在做破坏环境的事情，你会上前劝说吗？ 回答会的有3人，占10％；90％的人都回答会视而不见的

四、报纸，媒体的宣传会让你对保护环境引起重视吗？

回答会的只有3人，仅占10％；其余的人都对此不屑一顾，很茫然，觉得保护环境与自己无关。

从以上调查可以看出，人们对于环境污染问题无动于衷，不太会去关心。

为了更全面的深入了解这个问题，我又对我们学校进行一次调查，人数为50人

1.你如何处理废旧的电池？

A、随手扔掉

B、扔进专门的垃圾桶

C、看自己的心情

选A的有9人，选B的有5人，选C的36人 2.你主动实行垃圾分类吗？ A、实行

B、不实行

选A的有17人，选B的有33人 3.你赞成使用塑料袋吗？

A、赞成 B、不赞成 C、无所谓

选A的有30人，选B得有10人，选C的有10人 4.你经常吃饭打包吗？

A、会的 B、偶尔会

C、从来没有过 选A的有30人，选B的有15人，选C的5人 5.你会买路边烧烤吃吗？ A、经常B、有时 C、从不

选A的有25，选B的有 17人，选C的有8 6.你有没有随地吐痰的习惯？ A、有 B、没有 C、有时有

选A 的有5人，选B的有27，选C的有18人 7.你认为本校最短缺的一种资源是什么？ A、清新空气B、电力资源 C 水资源

选A的有27 人，选B的有7人，选C的有16 8.你认为环保是怎么一回事？

A、植树造林 B、不乱扔垃圾 C、提高自身素质 选A的有20人，选B的有23人，选C的有7人 9.下列哪种行为你最厌恶？

A、随地吐痰 B、餐前便后不洗手 C、在公共场合大声呼叫 Ｄ、衣装不整 Ｅ、乱扔垃圾 Ｆ、践踏草坪 Ｇ、打架、骂人、说脏选 选A有3人，选B有1人，选C 有0人，选D有3人，选E有12人，选F有21人，选G有10人 10.您选择的原因？

A影响校容 B 影响他人卫生 C妨碍他人D其他 选A有18 人，选B有9人，选C有17人，选D有6人 调查结果：

一、公众对环境对环境现状的感触及对环境问题的重视程度

通过上面的调查表明，多数市民人为我市的环境污染状况比较严重，但是当他们把环境问题和其他的比如经济或者收入的问题相比较，则显示出他们对环境问题的重视程度较低，还有大部分的人的环保意识有待于提高。市民最关注的环境问题是大气污染和水污染，然而又对我市环境状况变化趋势的认识比较乐观。

现代人对卫生、环保一直都非常漠视：为了牟利，人们向江河肆意排放污水，随意引进外来物种，任意排放工业废气„„种种行为使人们的生存环境一步步恶化。常常有人对自己居住的小区的绿化环境不满意，理由大都是：“树草花太少，卫生太差。”一个小区的环境直接影响到人们的生活质量，所以各个小区加强管理和沟通、改善环境，让居民满意，成为当务之急。

二、公众的环境意识、环境知识和环保行为

目前我市市民的环保知识水平还处于较低的层次，年龄增长与环境知识总体呈反方向关系，青少年的环保知识水平高于中年人，中年人高于老年人。

市民的环境道德意识较弱，只有百分之二十的公众在购物时考虑到环保因素，百分之十五的人愿意为了环保而接受较高的价格，百分之十的人在处理废弃物时符合环境道德要求。

市民参与环保活动的总体水平较低，但市民环保参与水平与受教育程度成正比，文化程度越高，参与环保的水平越高。这一结果有利地证明了全民族的教育水平与提高公众环境意识之间的良性互动关系。

三．市民对我国环保工作的认识与评价 市民对政府近年来采取的环保措施给予充分肯定，并对我国环境状况的进一步改善充满信心，认为环保工作做的最好的是宣传教育工作。市民普遍认为政府在环保方面应付更多的责任。尽管人们也承认工厂和个人也是造成环境污染的责任者，但仍认为保护环境主要是政府的责任。

调查结果反映出人们对政府环保工作的赞许和期望，但也折射出人们对我国环境污染和生态破坏的恶化趋势缺乏足够的认识。我认为正确处理经济发展同社会环境的关系，改善生态环境和美化生活环境。就要做到经济与环境的协调发展。要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施呵社会福利设施，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路，努力落实科学发展观。调查建议: 一是要进一步统一加快推进生态市建设的思想认识。按照全面、协调、可持续的发展观，按照市委的决策部署，统一各级各部门的思想认识，树立生态建设和经济发展相互促进、协调发展的理念，严格落实市人大决议，自觉把生态市建设作为落实科学发展观、构建和谐社会的重要载体来抓，作为全面创新发展模式、使全市上下形成上下联动、重点突破、全面推进的态势。二是要进一步加强宣传教育，形成全民共建生态市的良好氛围。要发挥好各种媒体的舆论引导和监督作用，广泛深入地宣传环境保护的法律法规，宣传生态环境治理保护的进展情况，及时曝光严重污染环境破坏生态的行为。

三是要进一步完善生态建设规划。从生态市创建的实际出发，进一步完善市级和各乡镇的生态建设规划，使我市的生态建设和保护工作更符合常熟实际。在此基础上，着重抓好规划的贯彻落实，使规划真正落到实处，确保生态市建设顺利进行。

四是要进一步强化城市环境综合整治。要在国家卫生城市的基础上，强化城市环境综合整治，确保国家环保模范城市创建成功。加快城中村整治改造的力度，改变城中村脏、乱、差和污染的环境面貌，切实提升城市品位。

五是要进一步加大重污染行业和区域性污染整治力度。加快东南开发区工业生产基地建设，完善污水处理设施和企业内部集污治污设施，高标准抓好重污染行业的整合整治工作。

六是要进一步加强农村环境综合整治。加快推进农业标准化建设和规模化经营，加强农业投入品监管，大力发展绿色、无公害、有机农业。加强自然生态保护，注重对饮用水源地的保护，切实做到在保护的基础上有序开发利用。

总之城市的发展，不仅要注重经济的发展，更要注意生态环境的保护和美化。让我们携手，共创优美的花园城市，给大自然一个满意的答复。

班级:102

专业:财务管理 学号:020410207 姓名:杨杰

第三篇：供热与节能密不可分的关系

供热与节能密不可分的关系

班级：

学号：

姓名：

摘要：节能是我国一项长远的战略方针。我国政府对节能工作高度重视，特别是改革开放以后节能工作出现了欣欣向荣的局面。节能对于供热行业来说潜力是相当大的。供热行业是能耗大户，能耗支出占据其大部分成本。

关键词：供热 节能控制 计量 锅炉燃烧

近年来节能问题在供暖系统设计中越来越被人们重视。在节能问题上，尤其要特别重视能源利用过程前的处理，即在规划设计整个供暖系统时，应该考虑该系统的节能前景及经济效益。对于每一个供热企业来说，要想生存、要想发展、都必须充分重视供热质量、经营管理、收费和经济运行等各个方面的问题，而各个方面的问题又都是有机地连在一起的，都是互相关联、缺一不可的，忽视了哪一方面都会给企业的经济效益和社会效益带来不良的后果。有些问题（如收费难的问题、用户冷热不均的问题）大家都认识到了，但由于种种原因一直困扰着供热企业，很难解决。还有一些问题在很大程度上影响着供热企业的供热质量、成本，从而影响着供热企业的经济效益和社会效益，但由于认识不清或被一些不合理的传统做法和习惯势力左右着，已成了“司空见惯”的状态，如供热系统的电耗过大，电能浪费严重的问题就是这样一个大问题。本文就这一现象做一浅析。

一、现象出现的原因

1、“墨守成规”和“宁大勿小”的设计习惯造成电能浪费

一些设计人员“墨守成规”或生搬硬套，不加分析、不加研究地始终按习惯做法搞设计。同时还存在着“宁大勿小”的心理，因为怕担责任，总是把用电设备选得很大，而不考虑是否会造成能源浪费。

2、不合理的选型造成的电能浪费

还有一些设计院人员或供热企业的工程技术人员，对一些基本理论认识不

清，研究不够，往往造成了错误设计、错误选型，使供热系统或用电设备白白浪费了宝贵的电能（如用楼房的高度选择循环水泵扬程的问题）。

3、运行管理不善造成的电能浪费

还有一些其它原因，如对供热设备的使用条件认识不清或运行管理不到位，造成水循环阻力增加等，都可造成电能白白浪费掉。而对这些情况往往又错误的认为是正常的，许多企业的领导或工程技术人员又“视而不见”或“听之任

之”，处在一种麻木的状态下。他们不去同其它企业比较，不向先进企业学习，使企业一直处在高电耗的情况中，造成了运行成本过高，企业亏损严重。甚至错误地认为电费只占供热成本的一小部分，不用计较，供热企业就是一个“半福利”的单位，亏损是正常现象等等。

二、针对出现的现象的一些应对方法

1.安装热工仪表，掌握系统的实际运行情况

供热系统安装所需的热工仪表是掌握系统运行工况、准确了解和分析系统存在的问题、采取正确方法与措施以达到节能挖潜目的重要手段。目前热工仪表安装不全、不准的情况比较普遍，因此，必须要按照规定补齐所有热工仪表，并保证仪表的完好和准确。

2.加强锅炉房的运行管理，是投资少、效果显著的节能措施

1）司炉人员及水处理人员必须经国家劳动部门或技术监督部门培训并考试合格；

2）建立正确、完善、切实可行的运行操作规程；

3）锅炉房水处理(包括软化水或脱盐、除氧)设备处理后的水质，必须达到而易见国家规程规定的水质标准，严禁锅炉直接补自来水或河水；

4）严格执行定期维修，停炉保养制度，保证设备完好，杜绝跑、冒、滴、漏。

3.采用分层燃烧技术，改善锅炉燃烧状况

目前城市集中供热锅炉房多采用链条炉排，燃煤多为煤炭公司供应的混煤，着火条件差，炉膛温度低，燃烧不完全，炉渣含碳量高，锅炉热效率普遍偏低。采用分层燃烧技术对减少炉渣含碳量、提高锅炉热效率，有明显的效果。对于粉末含量高的燃煤，可以采用分层燃烧及型煤技术。该技术是将原煤在入料口先通过分层装置进行筛分，使大颗粒煤直接落至炉排上，小颗粒及粉末送入炉前型煤装置压制成核桃大小形状的煤块，然后送入炉排，以提高煤层的透气性，从而强

化燃烧，提高锅炉热效率和减少环境污染。中原油田锅炉燃用鹤壁煤，粉末含量高，Φ＜3mm的煤粒约占60～70%，采用此技术后，炉渣含碳量降低到15%以下，锅炉效率提高了8%，烟尘排放达到环保标准，年节煤8～10%。

4.改善锅炉系统的严密性，降低过剩空气系数

锅炉的过剩空气系数是评价锅炉燃烧状况的一个重要参数，只有过剩空气系数达到设计值时，锅炉才能在最经济的状态下燃烧，因此要采取防止锅炉本体及烟风道渗漏风的措施，改善锅炉及烟风道的严密性，降低过剩空气系数以提高锅炉的效率和出力沈阳惠天公司对锅炉除渣系统进行水封，同时对鼓、引风系统、炉墙、烟道等漏风点封堵后，锅炉热效率由68%提高到76%，过剩空气系数从2.9下降为2.1，锅炉不仅升温快，而且炉渣含碳量也能降到12%以下。

5.保证锅炉受热面的清洁，防止锅炉结垢

锅炉的水冷壁、对流管束、省煤器、空气予热器等受热面积灰和锅炉结垢是影响锅炉传热的一个主要因素，据有关试验测定，水垢的热阻是钢板的40倍，灰垢的热阻是钢板的400倍，因此要建立及建全锅炉水质管理和定期的除灰制度，保证锅炉用水的水质和锅炉受热面的清洁，以提高锅炉效率和设备使用寿命。

6.大、中型锅炉采用计算机控制燃烧过程，提高锅炉效率

对大中型锅炉房应逐步建立微机系统实现锅炉燃烧过程自动控制。由于锅炉燃烧过程是一个不稳定的复杂变化过程，各种各样的因素都会引起工况的变化，只有实现锅炉燃烧的自动控制才能达到锅炉的最佳燃烧工况，热效率达到最高。北京北辰热力厂经过多年努力，采用两台PLC工控机对9台35t/h的蒸汽锅炉进行集中管理，实现锅炉燃烧自动控制。根据负荷状况，对蒸汽压力、流量、煤量、炉膛温度、排烟温度、烟气含氧量进行综合分析和寻优调整，以达到人工操作难以达到的效果，同时还可以根据煤质的好坏，加湿程度等因素适当调整参数，以达到最佳燃烧工况。几年来运行工况一直平稳，吨汽标煤耗平均下降9.8kg/t，炉渣含碳量降低1.37%，效果显著。

7.改变大流量、小温差的运行运行方式，提高供水温度和输送效率

目前国内供热系统，包括一次水系统和二次水系统都普遍采用大流量小温差的运行方式，实际运行的供水温度比设计供水温度低10～20℃，循环水量增加20～50%。此种运行状态使循环水泵电耗急剧增加(50%以上)、管网输送能力严重

下降、热力站内热交换设备数量增加。其原因除受热源的限制不能提高供水温度外，主要是因为管网缺乏必要的控制设备，系统存在水力工况失调的问题，为保证不利用户供热而采取的措施。因此，应该在供热系统增加控制手段，解决了水力工况失调后，将供水温度提高到设计温度或接近设计温度，以提高供热系统的输送效率、节约能源，并为用户扩展打下良好基础。太原市热力公司在太原第一热电厂供热系统上采用了分阶段改变流量的质调节运行方式，提高了初寒期的热网供水温度，循环水量减少约25%，一个采暖季循环水泵节电近200万度，减少运行费用近83万元。

8.推广热水管道直埋技术，降低基础投资和运行费用

热水管道直埋技术在国内使用已有经验。《城镇直埋供热管道工程技术规程》(CJJ/T81－98)也已于1999年6月1日起颁布实施。直埋敷设与地沟敷设比较，不仅具有节省用地、方便施工、减少工程投资(DN≤500，管径越小越明显)和维护工作量小的优点外，由于用导热系数极小的聚氨酯硬质泡沫塑料保温，热损失小于地沟敷设。尤其是长期运行后，地沟管道的保温层会产生开裂、损坏以及地沟泡水而大幅度增加热损失，而直埋管道不存在上述问题。根据烟台经济技术开发区热力公司1998年冬季实测结果，DN800地沟管道每公里温降为0.75℃，而DN500直埋管道的温降仅为0.34℃，按同类敷设方式的管道，管径越大温降应越小推算，DN800直埋管道的温降将更小。建议在DN500以下管道积极推广直埋敷设。推广时应注意使用符合产品标准的预制保温管和管件，并保证设计和施工的质量。

9.推广管道充水保护技术，防止管道腐蚀

国内部分非常年运行的供热系统，采取夏季放水检修，冬季投产前充水的作法。由于系统放水后不及时充水，空气进入管道而造成管内壁腐蚀。所以非常年运行的供热系统应积极推广夏季管道充水保护技术，在夏季检修后及时充满符合水质要求的水，既可省去管道投运时的充水准备时间，又可防止管内壁腐蚀。

10.热力站入口装设流量控制设备，解决一次水系统水力失调现象

目前，供热系统的一次系统，因通过每个热力站的水量得不到有效地控制而造成的水力失调和能源浪费的现象很严重。因此应在热力站入口装设流量控制设备以解决一次水系统水力失调问题。对于当前国内供热系统绝大多数采用的定流

量质调节运行方式应装设自力式流量限制器，对于近期即将采用或正在采用的变流量调节的系统应装压差控制器。八十年代末北京市热力公司在热力站入口加装了流量限制器，在热源能力不增加的条件下供热面积由1304万平方米增加到1610万平方米，节约热能约20%。

11.加强管理，控制系统失水是节能和保证安全运行的重要措施

目前国内部分直接连接的供热系统失水情况严重，补水率高的可达循环水量的10%以上。失水主要是用户放水和二次系统以及用户内部系统管网陈旧漏水所致。系统大量失水和热量丢失、影响供热能力，而且一些供热单位还因水处理能力不足，不得不用生水作为热网补水，而造成管网阻塞和腐蚀。因此，必须加强宣传教育、加强管理，采取防漏、查漏、堵漏等有效措施，将失水率降到正常的水平。唐山市热力总公司大部分为直接连接的系统，多年来补水率一直保持在1%以下，取得了很大成绩。对于大、中型供热系统应考虑将直接连接改为间接连接。间接连接一方面可将一次系统和二次系统的水力工况分开彼此不受影响，便于提高一次系统的压力和温度，增加输送能力，保证系统的正常安全运行；另一方面也便于发现失水的部位。

12.对冬季供暖锅炉，提倡连续运行，分时供暖，节约能源

供暖期热负荷的变化，应采用调整锅炉运行台数的办法解决，即在初、末寒期减少锅炉运行台数，严寒期增多锅炉运行台数，以避免锅炉低负荷运行，提高锅炉运行效率。

参考文献

[1] 贺平,孙刚.供热工程[M].中国建筑工业出版社，1993.[2] 民用建筑节能设计标准[M].中国建筑工业出版社,1995.[3] 李岱森.简明供暖设计手册.中国建筑工业出版社,1998.[4] 狄育慧.采暖建筑中墙体节能的探讨.北京节能，2000，(6)：29~30.[5] 张锡虎.住宅单管系统分室温度控制的手段及其热工特性[J].建筑节能,1998,(2)：22~28.[6]王维华.适宜分户计量、分室控温的住宅供暖系统形式.节能技

术,2001,(2):22~24.

第四篇：对外金融关系

第十三章 对外金融关系

[教学内容]：

一、国际收支

二、外汇与汇率

三、利用外资

四、我国对外汇的管理

[教学目的与要求]：

通过对本章的学习，要求学生能够掌握国际收支、国际收支平衡表等基本概念，了解国际收支失衡的调节；掌握外汇、汇率的基本概念、分类方法、判断标准，掌握我国在外资利用方面所采取的几种常见方式，能够根据所学知识分析我国对外汇管理的政策性决定。

[重点与难点]：

教学重点：外汇、国际收支基本概念 教学难点：外汇管理的方法手段

[教学方式]：

课堂讲授、实例教学

第一节

国际收支

一、国际收支与外汇收支

1、国际收支

一个国家或地区与其他国家和地区之间由于各种经济交易和交往所引起的货币或以货币表示的财产的转移。

对外经济贸易促进了对外金融交往，使各国的货币和世界经济的变化和其他国家的货币联系在一起。

思考：中美贸易中，中国处于顺差，对中国经济和人民币的影响。

2、外汇收支与国际收支的关系

外汇收支是国际收支的重要内容。国际收支包括外汇收支，又包括外汇收支范围的财产转移。

国际收支的具体内容：

㈠ 债务债券清算

㈡ 单方面货币收付

㈢ 无偿支付

二、国际收支平衡表

1、国际收支表定义

在一定时期一个国家或地区在一定时期内的国际收支情况的统计报表。《国际收支手册》指出，该表反映：

㈠ 一个经济体与其他经济体之间的交易；

㈡ 使各种外汇资产负债的变动情况；

㈢ 单方面资产和负债转移。

2、国际收支平衡表的特点

㈠ 该表反映的是流量而非存量

国际收支平衡表上的数据是“流量”而非“存量”，即表中数据所反映的是各账户在统计期内的发生额或变动额，而不是持有额。当某账户为零时，并非表示该经济体不拥有此账户的内容，而是表示该账户所瞎的经济交易在统计期没有发生变化或发生额相抵为零。

㈡ 按复式薄记原理编制

国际收支平衡表按复式簿记原理编制，收入项目记入贷方，或以“+”号表示；支出项目记借方，或以“-”号表示，原则上，国际收支平衡表全部项目的借贷方总额应该总是相等的，即平衡的。收入大于支出，出现贷方余额时，称为顺差；出现借方余额时，称为逆差。经常账户差额与资本和金融账户中的长期项目差额之和为基本国际收支差额，也就是我们平时所说的国际收支顺差或逆差。

㈢ 记账单位为本币或美元

国际收支平衡表的记账单位，可以采用本币，但通常情况下是采用国际上通用的货币。我国采用的是美元。

三、我国的国际收支平衡表

1、我国国际收支平衡表编制的历史

1981年开始编制，1985年包括的项目开始增多，1997年按国际货币基金组织《国际收支手册》编制和中国改革开放的进程相一致

2、各账户内容

经常账户：反映经常发生的交易情况，包括：货物、服务、收入和经常性转移

资本和金融账户，包括：资本账户和金融账户，储备资产变动 思考：区分资本性支出和收益性支出的意义

第二节

外汇与汇率

一、外汇

1、外汇定义：

以外币表示的用于国际结算的支付手段和资产。1996年2月国务院规定外汇包括：

㈠ 外国货币

㈡ 外币支付凭证

㈢ 外币有价证券

㈣ 特别提款权、欧洲货币单位

㈤ 其他外汇资产

2、外汇与外币的区别

㈠ 外汇包括外币，外汇不等于外币

㈡ 外汇包括外币，并非外国货币都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。外汇的本质是国际支付手段，不能自由兑换则不能成为国际支付手段，因此不能成为外汇。

3、外汇储备的利弊分析

持有外汇可以理解为持有外汇发行过的债权，外汇储备的大小可以理解为：

㈠ 国际支付能力强，对外汇发行国施加影响

㈡ 外汇发行国占用本国大量资源，并承担外汇贬值风险

二、汇率

1、汇率定义

是两国货币相互兑换的比率，是衡量两国货币价值大小的标准。

2、汇率分类

㈠ 按表示的不同

直接标价法：以一定单位的外国货币为基准来计算应收或应付多少本国货币。

间接标价法：以一定单位的本币为基准来计算应收获应付多少外币。

美元标价法：美国以外的国家，以美元为基准来衡量各国货币的价值，并根据各自对美元的汇率来套算出各自货币的汇价。

㈡ 按银行对客户买卖外汇角度划分 买入汇价:银行买入外汇时使用的汇价 卖出汇价:银行卖出外汇时使用的汇价 中间汇率:买入汇价和卖出汇价的算术平均价 现钞买入价:银行买入外汇现钞的价格 ㈢ 外汇交易方式

外汇即期交易、外汇远期交易

人们经常提起的是外汇即期交易、中间汇价。

三、汇率制度

1、汇率制度

一国政府对汇率制度所制定的政策、确定的原则和采取的措施的总括。

2、汇率制度的演变

固定汇率制度→浮动汇率制度→布雷顿森林体系

思考：固定汇率制度与浮动汇率制度的优缺点分析。

四、人民币汇率制度

1979年以前，西方世界实行的是固定汇率制度，国内的外汇汇率相对稳定。国家统一掌握外汇。1981年外汇牌价和内部结算价同时运行。1985年取消内部结算价。1994年以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度。经常项目项目有条件的兑换。1996年经常项目下可自由兑换。

五、汇率变动对进出口的影响

1、汇率对进出口的影响

汇率上升→有利于进口、不利于出口 汇率下降→有利于出口、不利于进口

2、进出口对汇率的影响

进口大于出口，外币需求增加，本币贬值 出口大于进口，本币需求增加，本币增值 汇率变动与进出口变动呈反方向变动的关系。

3、汇率与资本流动层次的关系

短期资本（热钱）对汇率变动比较敏感。长期资本对汇率变动影响不大。

第三节

利用外资

注：此处外资不仅是外国货币资本，还包括外国的专利权、商标、工艺技术等资本。

一、出口信贷

这是一种国际信贷方式，是国家为支持和扩大本国大型设备的出口，加强国际竞争能力，以对本国的出口给予利息补贴并提供信贷担保的方法。

出口信贷主要包括两种：买方信贷和卖方信贷

鼓励刺激本国企业出口产品。买方的买价中包含利息在内的其它费用。

二、银行贷款

银行贷款是指向独立的第三方银行贷款，和商品的买卖无直接联系。出口信贷必须购买指定的商品。

按期限长短可以分为短期贷款和长期贷款。

如果贷款金额过大，则需要由多家银行组成一个团队即辛迪加贷款，可以减小各贷款银行的经营风险。但对贷款人来说费用较高。

三、“三来一补”

“三来一补”指来料加工、来样加工、来件装配等补偿贸易的简称。

补偿贸易指外商提供提供技术、设备、专利作为投资，在项目投产后，用项目生产的产品或其他产品来偿还本息。

优点：可以先用先进设备，增加就业。

四、外商投资（FIE）

包括：外商独资经营、中外合作经营、中外合资经营、中外合作开发

第四节

外汇管理

一、外汇管理的含义

1、外汇管理

是一国政府为维护本国经济的发展、金融的稳定和对外交往的正常进行而对外汇的收支、买卖、借贷、转移以及国际结算、外汇汇率和外汇市场所实施的一种限制性的政策措施，又称外汇管制。

外汇管理既是一国对本国对外经济的干预，也反映了两国之间的关系。

2、外汇管理制度的种类

㈠ 全面管理：对经常项目和资本项目都进行管理，不实行浮动汇率制度。㈡ 部分管理：对经常项目不进行管理；对资本项目进行管理。一般实行浮动汇率制度。

㈢ 基本不管理：对经常性项目和资本项目都不进行管理，实行自由汇率制度。

思考：一个国家实行什么样的外汇管理制度应考虑的客观条件。

二、我国外汇管理制度

1、我国外汇管理制度的变迁

上世纪80年代以前基本实行全面的管理制度，80年代后逐步放开，目前以处于部分管理的状态。

2、我国外汇管理制度的目标

目标是基本不管理。中介目标，资本项目下可自由兑换。这也是进入WTO的要求。

3、保税区的管理

三、外债管理

1、外债定义

一国居民对非居民承担的已拨付尚未清偿的具有契约性偿还义务的全部债务。（国际货币基金组织）

直接从国外筹借并以外国货币承担的具有契约性偿还义务的全部债务。（我国有关法规规定）

思考：两个定义的区别。

2、外债管理内容

外债管理包括建立债务管理制度、检查外债使用情况、及时反映外债信息等外债管理的体制：

集中统一的外债管理体制

分散协调的外债管理体制

3、我国外债管理体制

实行统一领导、分工负责的原则。

第五篇：环境与成才有着密切的关系

环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力，就不利于一个人的进步和成长，有时甚至可以把人毁灭。古今中外，这样的事例不胜枚举。为多出人才，快出人才，社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件。就一个人来说，为实现成才的希望，努力为自己选择较好的环境也是无可非议的。时下，广大青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就属于这种无可非议的行为。大家所以争向进入，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类。

总之，环境与成才确实关系密切，环境对成才确实重要。可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才。这是唯物主义的观点。看不到这点，就违背了唯物主义。然而，我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才，在逆境（总体条件不好，但仍有一些有利条件）中就一定不能成才。这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。事实上，这样的人不是也不少吗？家庭为他提供了优越的物质条件，学校为他提供了良好的学习环境，社会也有各种成才的机遇。但是，由于他游戏人生，不愿付出劳动和汗水，最后只能虚度岁月，一事无成。而有的人虽然所处的客观环境较差，不是得天独厚，但由于他能在“逆境”中磨炼意志、发愤图强，却终能获得成功。

由此可见，客观环境对成才确有 着不可忽视的作用。但具体到一个人来说，要想把成才的希望变成现实，不管身处什么环境，归根结蒂，还要靠自己的主观努力。身处“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身处“顺境”，不付出汗水，也同样不能成才。著名数学家华罗庚说：“一分辛苦一分才”。这是至理名言，毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”这外因指的就是客观外部条件，即环境；内因就是主观自我努力。没有内因的主观发动，外因便起不了什么作用，一个人就不会发生从“不是人才”到“人才”的变化。

所以，一个人要想成就一番事业，成为人才，必须具有造福人类的远大志向和坚韧不拔的毅力，不达目的，绝不罢休，遇到困难绝不示弱，遭受阻碍决不退缩，要不断前进，不断追求，直至成功。切不可稍不如意，就怨天尤人，而不从主观方面寻找原因。总的来说，我们国家对要求成才的人来说，是“顺境”，但由于我国还是发展中国家，不尽如人意之处也很多，有些也不能在短时间内得到改变，鉴于这种现实情况，广大青少年朋友，在认清环境与成才的辩证关系之后，一定要把着重点放在个人的主观努力方面。

既然逆境成才，何必给我们设立像……顺境，在这里读书接受教育？

娇生惯养不能代表普遍现象，我们在顺境中，但我们不是娇生惯养

古代封建社会制度扼杀着学习欲望 从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。（轻易不用）

首先请问对方辩友，困难就是逆境吗？你们说困难也是逆境，但是要知道，食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀！听对方辩友的宏论，似乎觉得你们实在偏爱逆境，但你们又说人的本性是避难趋易，这如何能自圆其说呢？我方一辩已一再声明，逆境可以出人才，但顺境更有利于出人才，因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计，逆境出人才的机率远远低于顺境出人才，今天，邓小平同志为我们创造了这样好的顺境，使得人才辈出，不正说明了顺境更容易出人才吗？

我方早已说明这个问题，对方辩友为何听而不闻呢？

对方辩友片面看到了个别逆境成才事例的表面现象，你所说的大量事例，都是社会为了教育人在困难的环境中不要丧失追求理想的信心而。。不要把结论作为你的依据。（轻易不用）

客观现实表明还是顺境出人才，不然为什么党和政府要努力为我国青少年创造好的学习环境？为什么父母老师还要竭尽全力为我们创造好的学习氛围？为什么不本着逆境出人才的原则让我们自己去奋斗呢？逆境出人才不是客观现实嘛

鼓舞人心固然重要，但是它不能超越客观现实

一叶障目，井底之蛙，以偏概全

一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的，现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。

顺境

1、美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。

2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，或者说：“不要淘气，快停下来。”之类的话。而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。可见好的引导方式更有利于他们发展。

3、成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？

4、轰动一时的张海迪，可以说他的成功筑足于逆境中，但是，我们站在顺境的角度来看，没有同志们的帮助鼓励，她有勇气活下来吗？如果没有组织上的关怀，照顾，她能战胜病魔吗？如果没有党的哺育指导，她又能做出如此辉煌的成就吗？

5、要说那些在逆境中成长成才的伟人，实际上从另一个角度去观察，能发现，其实人们往往忽略了顺境，而是注重那个人比其它人多付出的辛酸。司马迁还是汉朝的一个史官，他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利，试问如果他没有那样的环境，它怎样写出真实反映历史的《史记》，凭空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙织造，曾经家财万贯、阅书千卷。所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面。

6、从前那么遥远，我们来说说眼前的事例。越来越多人加入了追星族，那么，影星章子怡大家一定不陌生，她从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？事实证明她的成功中多数是顺境而非逆境。

好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢

良好的家庭环境同样也会造就优良的教育环境。

比如教育家梁启超的儿子梁思成一名建筑学家，诺奖获得者物理学家杨振宁的父亲就是一位数学家，等等。。。

没有父辈的熏陶，没有父辈的支持，哪能接受良好的教育顺境成材后。当然途中会遇到挫折，但不属于逆境，谁的人生没有挫折？

顺境中成长的孩子要比逆境中成长的孩子更容易成材！

古今中外，哪几位名人是”顺经出人才”的？

在很多的人眼中，逆境往往比顺境更好造就人才，毕竟古语有云：天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为……可是，非如此。

还记得有这么一个成语“骄兵必败”吗？还记得“赤壁之战”吗？曹操的数十万大军就这样毁在赤壁，从此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黄盖的“一个愿打一个愿挨”的计谋，我们就曹操而言来议一议。曹操在赤壁之前，曹***数之大，军心之合是少有***可比的。就这样，曹军就陷入这样一个“顺境”的迷雾中。更为招人才，不惜千军万马赶到赤壁。毕竟“骄兵必败”，忽视了谋略，战争的开始是一代枭雄的没落。

一时的顺境，往往能蒙住人看前路的双眼。往往也是这种时候，高悬的达魔克利斯之剑就会落下来，辉煌灿烂的现实便成了一场春梦。

二战结束后，英国王室空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因，地点。其结果令人震惊，夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的狂风暴雨，而是飞行员的错误操作。而事故发生最频繁的时段，不是激烈的交火中，不是紧急撤退之时，而是凯旋归来还有几分钟便着陆之际。

心理学家对这一结果的解释：这是一种典型的心理现象在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生出“几乎不可抑制的放松倾向”。飞机员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然环境恶劣，反而不易出错，但在返航的途中，飞行员越来越放松，看到熟悉的基地，看到跑道，便产生了安全感，也就是这刻的放松，铸成大错。

这就是“虚假安全”。在人生道路上有很多虚假安全，当你通过重重困难，成功近在咫尺，请不要因一时的顺境放慢你的脚步，千万不要放松警惕。

顺境比逆境更能造就人才，因为顺境能教人注意观察周围事物，教人“居安思危”的道理。