第一篇：用真情谱写和谐社区新篇章（演讲稿
编者按：龚健秋同志在密云县鼓楼街道举办的“志愿服务在社区”演讲比赛中获二等奖。
用真情谱写和谐社区新篇章
尊敬的各位领导、同志们，朋友们大家好!
记得刘淇同志曾经强调,“构建社会主义和谐社会要落脚到建设和谐社区上来”。而和谐社区的基础是社区的安全稳定，在我们檀州家园就有这样一群不计个人得失、为我们社区的安全稳定默默奉献的人，他们有一个共同的名字——叫做志愿者。提起志愿者，大家的第一印象一定是充满着激情，同时带着真挚而甜美笑容的年轻人，不过我们檀州家园社区的志愿者们和大家的印象有些不同，他们的脸上是带着皱纹的，我的头发是白的，但是他们一点都不缺少年轻人的激情和灿烂笑容.他们把我们的社区当成我们共同的家，他们用自己的实际行动，证明我们鼓楼街道志愿者的价值。在我们社区，志愿者们令人感动的事迹有很多很多……
第二篇：用真情谱写园丁之歌
用真情谱写园丁之歌
——记开原市第三中学教师张丽慧师德先进事迹
现任开原三中第三党支部书记，物理教研组组长、学科首席教师的张丽慧，1991年毕业开始从事物理教学工作，从教二十一年来，已连续在初中三年级任教十七年、同时担任班主任工作，张丽慧送走了一届又一届的毕业生，她工作讲方法，办事高效率，业绩突出，成效卓著。工作二十一年来她转化了大量的后进生，帮助了许许多多家庭困难的学生，在她所教毕业的学生中有的在高中、大学继续深造，有的已成为祖国的建设者，这些累累硕果在她感到自豪和欣慰的同时，也激励着她要向更高的阶梯攀登……
初三的学生有很明显的发展方向差异。张丽慧认真了解学生的差异，并尊重学生的差异，她没有把学生的差异简单地认为是学习成绩的好坏，而是坚持“绿叶红花皆春色”的育人思想：成绩不理想的学生也有优点，要让他的优点发扬光大，促使他向不同的方向良性发展。张丽慧曾有个毕业生叫徐名明，学习成绩很不理想，张丽慧发现他总是在桌子下边摆弄甚至修理一些电子手表等东西，经过几次谈心，发现他自认为成绩差，升学无望，生活很盲目。张丽慧知道在他的学习上下功夫不行，那是他的弱项，于是开始从他玩的东西上下功夫，让他琢磨如何改进它，甚至发明创造一些小玩意儿，并介绍一些简单可行的发明方法，不断鼓励他自己搞一些小发明（张丽慧曾担任开原三中科技发明小组辅导老师）。通过支持与鼓励激发了兴趣，这时徐名明也发现课本上的知识很有用，于是他不仅上课注意听讲，还能认真钻研。经过一段时间的努力，徐名明的学习成绩有了一定的提高，他还在学校的科技节中有多件作品获奖，其中他的《能识别通断电的开关》获得第十届辽宁省青少年科技创新大赛发明创造三等奖。现在张老师能经常看到徐名明，他对老师非常热情，感激之情溢于言表，看到他，张丽慧更感到一个普通的老师，只是把自己的爱给了他那么一点点，对于一个孩子，却可能改变了他的一生的轨迹。
学生只有受到尊重和信赖，才能发挥其主观能动性，才能充分发掘其潜能，往往来自师长的信任和尊重会产生触及灵魂的力量。张丽慧的另一个学生——2001届的王强，由于父亲在三年前身患癌症病逝，家有外债，母亲没有工作，身体又不好，他承受着很大的心理压力。张丽慧了解到他的家庭情况后，鼓励他学会自尊、自强，由于直接给他钱不肯接受，张丽慧便开始和他积攒同学们喝过的饮料瓶，把卖饮料瓶的钱送给他，还给他买学习资料，不时地有她儿子“不想吃”的营养品送给他，张丽慧在不断地接济他，时间一长他当然都明白，渐渐地王强的心境开朗了，人也变得活泼乐观了，学习成绩自然有了提高。王强参加全国物理竞赛顺利进入复赛，当他手捧着复赛通知书时，又犯难了，由于他生活拮据，需要到沈阳参赛的报名费、车费等无法解决，张丽慧毫不犹豫地拿出钱帮他解决相关费用。没有了心理包袱的王强发挥稳定，获得了《全国应用物理知识大赛》全国三等奖的好成绩，并以全市第十二名的成绩升入重点高中。正像张丽慧所说的那样：“真心和信赖是学生前进的基石，奉献出自己的真诚和坦荡会使学生向更优秀的方向发展。”
张丽慧班的著名的“打架大王”——高洪涛，这个孩子父母离异，他跟父亲一起生活，父亲工作较忙，他几乎成了无人管的孩子，学习成绩差，经常打架，经常上网吧，被誉为“打架大王”，他也引以为自豪。分到张老师班，张丽慧早就认识他，但却发现他特爱在张丽慧面前装像，还时不时地试探张老师是否知道他以前的那些劣迹，张丽慧也装作不知道，只要他稍有进步就表扬他，多次的谈心，鼓励他不再气其他的科任老师，班级的教学秩序明显变好。没多久，张丽慧发现他在网吧上网，于是进去找他，发现他兴趣正浓地打着游戏，张丽慧喊了一声他的名字，他回头一看，站起来夺门而逃，张丽慧也跟着跑出来，他在前边跑张丽慧在后边追，后面还跟几个他的小伙伴，边跑边给张丽慧起哄，张丽慧穿高跟鞋，一步裙，他在前边跑跑停停看看老师，张丽慧在后边追的上气不接下气，好几次险些摔倒，跟张老师跑的几个孩子不再起哄了，告诉张丽慧：“老师你别追了，我们去把他抓回来”。高洪涛顺从地回来了。这时，张丽慧累的坐在路边石上喘着粗气，高洪涛跪在地上，边哭边说：“老师，你不知道我以前什么样，我不值得你对我这么好。”张丽慧打断了他的话，把知道的他的“劣行”一一列举，他惊讶地说：“你都知道我这样，我亲妈都不管我了，你还管我，我要再不听你的话，我就不是人……”通过这件事，他开始改变了，也开始真心学习了，同时张丽慧建议他练习体育项目，现在他已经是大连大学体育系大二的学生了。从这件事张丽慧也感触很深，无论是一个什么样的孩子，只要你给予他真心关爱，只要你对他有信心，不放弃，不抛弃，虽然这个转化过程很艰辛，他最终都会转化的。张丽慧坚信：孩子总是想往更好的方向发展，往往需要有人扶他一把，这个人就是真心对他的老师，这个人就是他喜欢、甚至崇拜的老师，而她可能只是一位很普通的老师。
初三班主任工作虽然辛苦，但值得欣慰的是张丽慧已经成为了学生们最喜欢的老师，学生既把她当成母亲，又把她当成可信赖的朋友。为了表彰她的业绩，2006年5月，铁岭市委、市政府授予张丽慧同志“铁岭市优秀科技人才”称号，2007年4月，荣获辽宁省优秀课一等奖，2007年9月，荣获辽宁省教育厅授予的“辽宁省优秀教师”称号，2008年4月张丽慧被评为铁岭市“名师”，2011年又被评为辽宁省骨干教师。
当张丽慧用爱的火焰融化了学生心理坚冰的时候，她更像是看到了春苗在萌发；当张丽慧用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，她仿佛闻到了百花的芳香；当张丽慧住进医院醒来看到孩子们围在她的床前的时候，她好像漂游在爱的海洋；当张丽慧和同学们欢歌笑语的时候，她似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当张丽慧新年收到孩子们贺年片的时候，她宛如喝着一杯玉液琼浆……当张丽慧收到学生的一束鲜花，一张卡片时，当学生拿着大学的通知书对她说：“老师，谢谢您！没有你就没有我的今天。”时，当学生牵着自己孩子的手对她说：“我的孩子上中学还让你教”时，当学生因取得成绩抱着她喜极而泣时……张丽慧知道，她已收获了太多，正如他在师德报告中所说：“我所得到的早已超过我的付出，我只给了他们一个爱的花园，而他们却给了我整个爱的春天！”
第三篇：用青春谱写为民服务的新篇章
用青春谱写为民服务的新篇章
各位领导，各位同事，大家上午好！今天，我演讲的题目是《用青春谱写为民服务的新篇章》！
拥有一个梦想，坚定为民服务之心
梦想犹如一缕清风，吹醒你昏睡的大脑；梦想犹如一把篝火，在你寒冷之时给予你温暖；梦想是一把钥匙，用心去感受就能开启成功的大门。俗话说拥有梦想就相当于成功了一半，在人生的道路中，有梦想、有理念就能够坚强的度过人生中的坎坎坷坷，事半功倍；拥有了梦想，人生才能完整；没有梦想，整个人就像是行尸走肉，整日浑浑噩噩，无所事事。若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标；没有了前进的动力，就像跌入了深渊，在黑暗中苟延残喘。只有拥有了梦想，在生活中才能不断推进你前进，打破生活中的平庸，让生活更加精彩。
只有坚定为民服务之心，才能做好我们的工作，倾尽所能，帮助群众，践行自己的梦想。不知不觉中，让我想起了那英的一首歌，歌词是这样的：
如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海； 如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩； 如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀。。拥有一份热爱，对人社事业无怨无悔
漫漫人生路，要经过很多崎岖，途径许多个驿站。每个驿站象征着一个新的起点。未来总是让人充满期待。此刻,我们是为民服务的人社工作者;此刻，我们深知要用感恩之心对待岗位，以责任之心对待工作，以热情之心对待群众，用自己的实际行动履行我对生命的承诺，为人社事业的发展奉献一份力量，也为自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
就业是民生之本、就业是和谐之基。作为就业部门，我们坚持“促进转移就业，助力脱贫攻坚”的原则，连年举办“春风行动”，与返乡群众、农村富余劳动力“肩并肩”一起广开就业渠道，挖掘就业空间；在职业技能培训我们与农民工朋友“面对面”一起拓宽就业门路，提升技能水平。
“0000”劳务品牌成为了我县对外职业技能培训的名片；00000成为全国最大的家政标准化服务实训基地，“XXX”成为了我县创业人士成功的典范。年转移劳动力就业0000人，创业培训0000 人，吸纳就业0000人，发放小额担保贷款0000万元，职业介绍突破0000人。一连串的数字彰显着我们的事业的发展，在凝聚着我们的力量，在创造着我们的历史。这是一扇敞开的窗口，一扇洒满灿烂阳光的窗口，一扇传播正能量窗口。
在工作中，从身边每个人的一言一行，我逐步了解到，人社事业关系千家万户，人社部门心系群众、为民解忧，人社工作的使命神圣而艰巨，但是我心中拥有一份热爱，我愿意奉献自己的青春；因为这份热爱，我愿意面对人生的挑战；因为这份热爱，我愿意坚持不懈的追求超越。
拥有一份责任，在工作中不断追求超越
责任心是做好一切工作的保证。干工作，能力固然重要，但事业心和责任感尤为重要。能力是“能不能”干好的问题，而事业心和责任感是“想不想”干好的问题。能力再强，没有事业心和责任感，也干不好工作。责任出智慧、出勇气、出力量。有了强烈的事业心和责任感，也就有了思路和办法；有了强烈的责任感和事业心，也就有了克服困难的勇气，有了战胜困难的决心，也就敢于正视问题，勇于探索创新，破解难题。
海尔集团总裁张瑞敏有一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我的工作虽然平凡，但是岗位平凡不可怕，工作平庸才可鄙。只有明确责任、坚持理想、保持激情、实干苦干、乐于奉献，才能很好的完成这种转变，使自己能成为一名合格的人社工作者。真正让温暖人社走进千家万户，温暖每一个心灵。
总书记说过，“青年是祖国的未来、民族的希望”。年轻的我们，不害怕失败；年轻的我们激情四射；年轻的我们愿意燃烧生命的激情，乘着知识的翅膀，共同学习，不断创新，奋发进取，用青春谱写为民服务的新篇章。
第四篇：用爱谱写教育发展新篇章
用爱谱写教育发展新篇章
2013是贯彻落实“十八大”精神的第一年，是实施“十二五”规划承上启下的关键一年，全县要实现“教育协调发展水平更高，教育教学质量稳定向好，教师更充实更有尊严，学校更靓丽更有品味，教育更受赞誉更加知名”的目标，进一步做响教育品牌，任务艰巨，责任重大，我们全体教育工作者必须牢记使命，燃烧激情，奉献教育。
没有爱，就没有教育。爱是干好教育的源泉。教育承载着传承文明、塑造灵魂、启迪未来的历史责任，承担着为国家育英才、为民族续文脉、为百姓谋幸福的光荣使命。教育工作者要心怀大爱。要爱党、爱国、爱人民，这是干好工作的动力源泉。要与党同心。忠诚党的教育事业，把教书育人作为自己的神圣使命。要与国同心。以执教兴国为己任，为中华民族的伟大复兴而贡献才智和汗水。要与民同心。将为百姓造福作为毕生追求，成就百姓“望子成龙”、“望女成凤”的愿望，为更多的家庭撑起一片知识改变命运的幸福天空。
没有爱，就没有教育。爱是干好教育的基础。教育工作者要心存博爱。要爱校、爱岗、爱学生。要爱校如家。要爱岗敬业。要爱生如子。要立德树人，深入推进赏识教育、励志教育和雅行教育，因材施教，循循善诱，将无私的师爱撒向每一个学生，感染学生，激励学生，教育学生，造就学生。
没有爱，就没有教育。爱是干好教育的动力。教育工作者要心有真爱。有真爱，才能将爱心转化为责任心，进而将责任心转化为教育教学改革孜孜不倦的行动。有真爱，才有激情。有激情，才会无论在顺境、还是逆境中都保持着对事业永远的执着和忘我的投入，使燃烧的生命充满灿烂，充盈着蓬勃的创造力。有真爱，才有自觉的奉献和付出，给学生一段幸福人生，我们将得到的是整个世界！孕育着希望和期待的春天正迈着铿锵脚步向我们走来。在这春潮涌动的时刻，拼搏的胸腔爱心在迸发，做响教育品牌的号角激发我们策马扬鞭赴新程，让我们以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，为实现宝应教育大县向教育强县、教育名县跨越而努力奋斗！用爱谱写宝应教育发展新篇章！
第五篇：学习十九大,谱写新篇章演讲稿专题
学习十九大，教育谱新篇
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！（鞠躬）
时值党的十九刚刚落幕，然后祖国新的开始已经到来，今天我很荣幸，参加“学习贯彻十九大，一区五地谱新篇”，主题演讲活动。作为一名普通的教育工作者，今天我要演讲的题目是“学习十九大，教育谱新篇”。在学习十九大的过程中，我领悟到，我们需要将十九大精神与我们教育事业结合，从而谱写祖国教育的新篇章。（双手向上伸向天空）
岁月荏苒，我们始终牢记十九大的主题，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。是啊，中华民族前进的道路上，一代又一代优秀儿女们始终不忘初心，牢记使命，我们中华民族才可以一次次战胜艰难险阻，昂扬地屹立在世界民族之林。（激情）
党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义，对于人们的世界观、价值观、人生观具有重要的影响力。问十九大精神是什么？她是我们炎黄子孙一份责任与担当，一份自信
与自豪，使我们作为龙的传人一路不忘初心，坚持所爱，追求理想，不断进步。
作为一名祖国的教育工作者，我们首先用自己的实际行动，从小事做起，用亲身行动来为中华民族的民族伟大复兴大路起到模范引领的作用。在中华民族的探索伟大复兴的大路上，我们时刻应当牢记我们全心全意为教育学生的初心，坚持求真务实、脚踏实地、勤勤恳恳地面对工作，追求属于我们的美好人生。
作为一名教育工作者，我们要像蜡烛，燃烧自己，照亮学生，我们要学春蚕，勤恳工作，直到生命最后一刻。我们要做一个园丁式的教师，用知识的雨露精心灌溉每一位渴望知识的莘莘学子，年复一年，默默奉献，在平凡岗位上做出了不平凡的成绩。我们要励志前行，争取每分每秒都做学生心目中的最美教师。学会用细心和责任心坚守自己的工作岗位，用行动阐述了教育工作者的用心良苦。在教育实践过程中，学生的优秀就是我们的教育工作者的渴望，学生的未来就是教育工作者的担当，作为一名新的教育工作者，我们的责任就是用心培养好每一位学生，让他们健康成长、快乐成才。教育的旅途，其实也是自我教育的天堂，在这个过程中，我们可以不断提高教学能力，提升把握课堂的能力，不断适应新形势、接受新任务。
作为一名教育工作者，在教育教学过程中应当争当先进，将争做一流作为基本的追求，为了更好地教育教学，我们需要在未来的教育过程中坚持刻苦努力，养成善于钻研的学习态度，不断提高自身素质，不断适应新形势对自身工作提出的新要求，并且不断加强自身所教学
科专业知识学习，努力提高做好本职工作的能力，通过虚心学习,不断适应新形势对我们了岗位的新要求，出色完成教育教学工作任务。同时在工作工程中努力培养自己一丝不苟，兢兢业业的工作作风。走进学生，用心教学，用爱教育。并且将原则始终指引我们教育教学工作的方向。作为一名普通的教育工作者，始终坚持把夯实学科知识基础，促进学生的不断发展，作为做好本职工作，通过一堂堂活力四射的课堂，一次次认真细致地作业批改，将十九大真实地融入工作，融入生活，使得十九大精神成为我们的工作生活新常态，在用心工作的过程当中，促进我国教育事业的不断发展。
回顾过去，我们激情满怀，展望未来，我们任重而道远,就让我们将十九大崭新的精神面貌投入到教育教学工作中，勇于面对挑战，更加奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的绵薄之力。我的演讲到此完毕。谢谢大家（鞠躬）
点击咨询 