第一篇:教师节诗文朗诵会主持语
大家好!在第二十八个教师节来临之际,我校特举办“师恩难忘”诗歌朗诵会,此次活动由政教处主办,同时还得与各班及校委会的大力支持。
一、下面进行大会的第一项,请全体师生起立,升国旗,奏国歌,请坐。
二、第二项宣布本次活动的评委及记分员,担任本次朗诵会评委的有:
三、第三项宣布评分标准:
本次比赛采用10分制,标准如下:
1、仪表端庄大方2分
2、普通话标准2分
3、恰当到位的肢体语言2分
4、准确表达诗文的韵律和内容2分
5、主题明确赞美诗魂2分
四、有人说,您是朋友,传递温暖;有人说,您是父母,孕育智慧;也有人说,您是园丁,辛勤耕耘;人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。下面我们就来聆听这些天籁之音:
1、首先我们欢迎1号选手来自初二(4)班的米欣同学带来的。
……
结束语:
今天,所有参赛选手的朗诵都是热情洋溢,这一点真的让我感动,相信也会让在座的各位老师以及天下所有的老师为之动容,我真的很骄傲,能做一位人民教师,我骄傲,没有翅膀,我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲,没有掌声与喝彩,我的梦想却能够开放在每一方心田;我骄傲,我的希望总是和星斗一样璀璨;我骄傲,我的眼神,永远和大海一样蔚蓝。正是有了你们这一群可爱的孩子,我的生命才如此辉煌。
第二篇:诗文朗诵会方案
启文小学“诵读经典书香启文”诗文朗诵会方案
为了弘扬中华传统文化,陶冶学生情操,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,展示我校素质教育的成果,经学校研究决定在十月份开展以“诵读经典·书香启文”为主题的诗文朗诵会。
一、朗诵内容:
歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文或中华古今优秀诗文经典作品,题材不限,篇目自选。
二、参加对象:
全体学生,一年级在各班进行诵读比赛,二至六年级以班为单位参加学校比赛,每班参赛人数不少于40人,朗诵时间不超过6分钟。
三、比赛时间:
十月中下旬(具体时间待定)。
四、比赛地点:
分东、西校区进行比赛。
五、评分办法:
本次比赛采用10分制进行评判,要求思想内容和表达形式完美统一。评委当场进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分计入总分。
六、评分标准:
1.形象与形式(2分):衣着整体,精神饱满,姿态得体大方,朗诵形式富有创意,配以适当乐曲。
2.思想内容(2分):作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和教育意义。
3.语言与表达(3分):朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗文内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
4.朗诵效果(3分):感情饱满真挚,表达自然,能通过语言的变化反映诗文的内涵,发挥出色、振奋人心。
七、奖项设置:
各年级奖励一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
注:各班语文老师负责训练,班主任、跟班老师做好配合。于9月30日前将朗诵题目报送德育处。
9月22日
第三篇:经典诗文朗诵会方案
中华经典诗文朗诵会方案
为使中心广大干部职工能够通过诵读的方式学习了解经典的内容、品味欣赏经典的语言文字,感受领悟经典的内涵与意境,提升语言文化素质、审美水平;弘扬革命理想和革命传统,弘扬优良作风,特开展中华经典诗文朗诵会活动,现将相关事宜安排如下:
一、活动主题
雅言传承文明,经典浸润人生
二、指导思想
世界因阅读而和谐,文化因阅读而交融,生活因阅读而精彩,生命因阅读而充实。经典诵读以科学发展观为指导,全力打造书香社区,让书香熏染社区,让社区散发诗意,让诗意感染每一个人。让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。
三、活动目标
1、通过诵读经典,引导职工博览群书,开阔视野,丰富语言储备,全面提升语言文化素质、审美水平,传承中华灿烂文化。
2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,感受领悟经典的内涵与意境。
3、通过诵读经典,让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。
四、组织机构 组 长: 成 员:
五、活动时间:2012年4月2日 下午3:00
六、活动地点:物业一区会议室
七、具体要求
1、每个基层单位组织推选1—2个朗诵表演节目。
2、朗诵者要求普通话标准,语速流利而富于感情,仪态大方自然。
3、朗诵内容体现中华文明、传统文化、爱国主义、民族团结、清明节文化等题材的经典诗词歌赋、美文作品皆可作为表演篇目,原创、引用作品均可,年代、题材不限。
4、朗诵表演形式不拘一格,可个人朗诵、二人朗诵或团体组合朗诵。
5、朗诵时间必须控制在5分钟内。
6、活动结束后,各单位组织人员撰写心得体会。
7、各单位请将节目于3月26日前上报到文明办公室。联系人: 联系电话:
二〇一二年三月二十三日
第四篇:诗文朗诵会策划
首届“春归唐院”诗文朗诵会策划书
一、活动背景
“诗文是情感的凝结”,古今中外,文人墨客留下了许多的脍炙人口的佳作。读他们的诗就像一次心灵的约会,一次相遇的过程。同样,自古而今,春,是文人墨客钟情的季节,诗人吟咏,画家描绘„„春,早已被人们看作是大自然的杰作。如今,这个贮满诗意的季节已经向我们走来,让我们相聚在一起,用我们动情的朗诵感受春之气息,享受春之灵性,接收春之洗礼,在暖春中体味诗文的经典高雅,滋润我们的心灵。
二、活动目的1、本次活动,旨在通过朗诵更好的认识中华文化的博大精神,丰富学生知识,陶冶学生情操,提高学生文学修养,进一步促进经典文化的校园传播,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,彰显唐院学子青春风姿。同时,为了弘扬中华民族传统诗文精神。
2、新年伊始,校园各项活动一步步走入正轨,借此活动,增强大家的凝聚力,为大家增添信心。
三、活动主题
“春归唐院”诗文朗诵会
四、活动时间、地点
2010年3月14日在唐山学院北校区北东阶举办
五、活动流程
(一)、前期宣传
1、宣传部负责活动的宣传工作,包括张贴海报,在宣传栏宣传。
2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。
(二)、准备工作
1、活动事宜:(1)向主席团申请活动,经批准。
(2)向办公室递交活动策划书,进行存档。
(3)向学校申请活动场所。
(4)各项相关表格的制作和印制。
(5)活动所需物品的采购。
2、征集事宜:(1)选手作品报名。
(2)主持人的选拔及培训。
(3)活动彩排。
(4)赛前朗诵简单培训。
(5)评委团的确定和评委的邀请。
3、会场事宜:(1)会场布置。
(2)会场器材准备,调试话筒、音响。
(3)比赛选手签到工作。
(4)各位选手比赛分数的统计和计算。
(三)、朗诵会流程
1、主持人上场,宣布朗诵会开始,并介绍到场嘉宾和评委。
2、主持人公布第一组选手出场顺序,选手朗诵结束后,请评委点评。
3、二、三、四组选手程序同2。
4、朗诵过程中穿插观众互动环节。
5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。
6、朗诵会结束,主持人公布各位选手最终成绩,并宣读最终获奖名单。
7、颁奖仪式。
8、活动策划人发表致辞,并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。
9、主持人宣布诗文朗诵会结束。
10、整理会场。
六、评分环节
(一)、评分标准
1、作品主题、思想内容。(15%—25%)
2、背景选择:音乐、视频、图片。(15%—25%)
3、朗诵能力、语音语调。(15%—25%)
4、现场综合表现。(15%—25%)
(二)、评分规则
评委评分后,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均数作为选手的最终成绩。
七、奖项设置
一等奖:1名二等奖:2名
三等奖:4名优秀奖:待定
八、经费预算
1、宣传费用:5元
2、奖品费用:65元
3、其他费用:30元
九、预期效果
本次活动以诗文朗诵会的形式,展示了诗文的魅力,展现了当代大学生的青春风姿。开展诗文朗诵会,丰富校园文化,使大学生获得良好的文化熏陶,从而陶冶高尚情操,塑造坚韧品格,磨练奋斗意志,同时弘扬中华民族传统诗歌精神。
唐山学院文法系
学生会办公室
2011年3月1日
第五篇:教师节朗诵会
教师节朗诵会
合: 敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
男:明天,我们将迎来第27个教师节。在这里让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的的敬礼,并献我们最诚挚的祝福。全体同学:道一声:老师,您辛苦了!女:忘不了,讲台上您那怡人的风采; 男: 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 女: 忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 男:忘不了,您那认真负责的精神。
合: 是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。女: 我们成功了,您是我们的老师; 男: 我们成名了。您还是我们的老师;
合:无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。男: 九月,金色的季节; 女;九月,温馨的季节;
男: 九月,鲜花盛开的季节; 合: 九月,天真烂漫的季节。
女:老师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第27个教师节带着秋的神韵向我们走来。男:难忘的学生时代,女:难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?
男:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师: 全体同学:节日快乐,心想事成。
男:首先,请班长为教师节致贺词。张庆华
女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。请听诗朗诵——————————————————
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。请听————女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔 请听——男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美„„在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。请听————————————
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐 请欣赏——————— 男: 人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑。请听—————————女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。请听—————————— 男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 „„老师啊,我怎能把您遗忘!请欣赏歌曲———————— 女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您:万事如意,身体健康!
男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
合:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!请听————————
女:您是春天的第一缕春风;男:您是夏天的第一场甘露;女:您是秋天的第一束阳光;
男:您是冬天的第一场雪花。
合:在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!请听—————男:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!
合:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。
女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;„„太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。请听—————— 男:同学们:愿九月阳光永驻,愿人间师生情长!让我们再一次祝福我们的老师:节日快乐!
合:同学们,朗诵到此结束!
您辛苦了!老师!
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
在教师节到来之际,眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。
是你们——人民教师,默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代,国家栋梁和社会主义接班人。
你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。
而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明,一直都是那么绚丽,令人称颂。
教育是人类社会永恒的事业。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
您辛苦了!
老师!我在此向您致以崇高的敬意!教师节诗歌教师节诗朗诵
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
一直都那么光明,一直都是那么绚丽,令人称颂。
教育是人类社会永恒的事业。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
您辛苦了!
老师!我在此向您致以崇高的敬意!教师节诗歌教师节诗朗诵
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
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