第一篇：峡口初中九年级学生感恩教育系列活动总体方案
峡口初中九年级学生感恩教育系列活动
总体方案
一、组织机构
组长：毛武水副组长：童芬峰
成员：年级管理小组和各班班主任
二、指导思想
坚持以初三学生核心价值观为导向，以培养责任意识为宗旨，以孝敬父母、尊
敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，围绕初三迎考复习，通过主
题班会、读书写信、收看视频、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全
面提高初三学生的道德素质，使初三学生怀有感恩之心，做到“心中有父母、心中
有老师、心中有学校、心中有集体、心中有他人、心中有目标”，立志发奋学习、自立自强，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，以昂扬向上的斗志投入中考复习。
三、内容与形式
各班要及时开展感恩教育活动，要求形式多样，内容丰富，贴近学生的学习、生
活实际，避免空洞说教。
1、感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说
知心话，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣，向父母谈自己的学习目标和打算，懂得父母的艰辛和不易，表达积极向上的决心，培养学生感激父母的养育之情。
2、感激老师的辛苦教诲。各班要积极开展动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情，坚定立志突破，中考必胜的信心。
3、感激同学的真诚相助。通过开展以“牵手同学、共同进步”等主题活动，以
及给身边同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，增进同学之间的友谊和感情。
4、感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然，爱护环境的活动。四月下旬年级段分
三批举行以“走进自然、感恩自然”为主题的踏青郊游社会实践活动。各班要结合校园文化建设，美化、绿化校园，教育学生自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
四、活动时间安排
1、宣传发动（第6—8周）
年级段召开会议，对活动开展进行总体安排，张贴《感恩教育活动倡议书》，组
织和动员学生了解“感恩教育”的相关内容，为全面开展“感恩教育”营造良好的氛围。
2、组织实施（第9—16周）
各班要组织学生开展“七个一”活动，即召开一次“存感恩之心，树进取之志”的主题教育班会；收看一次“感恩教育”的视频；组织一次向老师献真情的“感恩教育”系列活动；组织一次“感知父母恩”系列活动；组织一次踏青郊游社会实践活动；组织一次“我为同学做一事”系列活动；出一期“心存感恩、冲刺中考”的感恩励志黑板报。
3、活动总结（第17—19周）
年级段在“感恩教育”活动结束后，要组织各各班主任进行总结，并组织评比活
动先进班级。各班注意整理好感恩教育活动的相关材料上交学校存档。
峡口初中九年级段
峡口初中校长室
2012年3月12日
第二篇：初中开展感恩父亲系列教育活动总结
为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，增强学生的责任意识，继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收时节，学生更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦，xx初中以此为契机，精心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。
一是利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥环境育人的作用，在潜移默化中向学生进行感恩教育，“谁言寸草心，报得三春晖”让学生体会到父母的辛劳，懂得“父亲节”的含义，进一步增进父母与孩子的感情，努力学生，做一个让父母放心的好孩子。
二是组织开展“感恩父母”主题班队会和征文比赛活动。各班通过讲述关爱故事、开展唱响感恩歌曲《父亲》等形式，唤醒学生的感恩之心，让他们感悟到父爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父亲开始，学会尊重父亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文比赛，赞美父亲的伟大与无私，教育学生从小关心父母、孝敬父母、长大感恩父母，表达对父亲的爱与祝福。
三是组织以“感恩作业”的形式，给父亲寄一张自制的温馨贺卡，以感谢父母的养育之恩，展现自己尊敬父母、心存感念的良好道德风貌。鼓励学生用实际行动为父母做些力所能及的事情：给父亲捶捶背，打一盆水，洗一次脚，为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等，以增进父子之间的交流，表达对父亲节日的祝福及父亲养育自己的感激之情。
第三篇：感恩教育活动系列策划
感恩教育系列活动策划
一、活动背景：
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该有的基本道德准则，做人的起码修养，也好似人之常情。对于今天的广大青年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二、活动目的：
为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力，创建良好的校风学风。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。三、四、五、活动主题：我们都有一颗感恩的心 活动对象：湖南财政经济学院信息管理系全体学生 举办单位：湖南财政经济学院信息管理系团学会
六、活动安排：
感恩教育系列活动一
活动名称：“感恩教育”讲座
活动时间：3月8日
活动地点：二教阶梯教室
活动方式：邀请老师或某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织。信息管理系大一全体学生和团学会全体系干前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。
活动意义：通过讲座的方式引起同学们的感恩思绪，达到感恩教育的目的。
感恩教育系列活动二
活动名称：“感恩教育”主题班会
活动时间：3月5—16日
活动地点：信息管理系大一大二各班
活动方式：以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。在本次活动中评选出一个“优秀感恩班级”。
活动意义：通过自我教育活动，学习和继承中华民族的优秀文化传统，体会师生、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情，懂得滴水之恩涌泉相报的正真内涵。培养自己的责任感、使命感，从而拥有感恩之心。
感恩教育系列活动三
活动主题：“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛
活动时间：3月20—23日
活动地点：三教学楼某教室
活动方式：各班级先在班上进行初赛选出优秀者，再由各班派代表参加系部的决赛。
活动意义：引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。
奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
七、准备工作：
1、宣传工作：
1）横幅宣传，3月7号前外联部负责制作一条关于感恩教育的横幅
挂在主干道上。
2）3月7号前画好海报，在系橱窗里挂海报宣传，由宣传部负责。
3）3月5号召集并通知我系各班级班委此次活动，让个般般为在班
上宣传，将活动传达至每一个同学。
4）联系广播站，宣传活动，由文联部负责。
5）利用校园媒体前来采访宣传，如院学生报社。
6）摆台宣传，3月5-7日，纪检部负责批好摆台地点，组监部安排好摆台人员。
2、物资准备：准备2—3个相机记录好活动过程，以留作档案。
3、对人员进行合理的安排。
八、注意事项
1、学生会各部门全力配合，尽职尽则把活动的的流程衔接好。
2、实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。
3、组监部必须在摆台前将摆台的人员安排好。
4、活动期间所有工作人员必须佩戴工作证，对待活动态度要积极、热情，维护我系团学会形象。
5、宣传部须在活动前将海报展示出来。
6、活动结束后认真写总结。
九、经费预算：
宣传横幅一条：50元
优秀“感恩”班级荣誉证书一本：10元
演讲比赛荣誉证书三本：15元
共计：75元
策划人：易红
第四篇：感恩教育系列活动策划书
徐 州 工 程 学 院
数理学院感恩教育系列活动
策
划
书
主办单位
徐州工程学院数理学院团委
承办单位
徐州工程学院数理学院学生会
感恩教育系列活动策划书
一、活动背景及目的：
感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径，对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。
对当代大学生的感恩教育，根本的目的是把大学生培养成为社会主义的建设者和接班人，使他们具备高尚的思想道德情操，怀有一颗关爱他人关心社会之心。大学生思想政治教育在新的历史条件下要能够寻找到新的切人点，才能使大学生的思想政治教育取得应有的效果。加强对大学生的感恩思想教育对于大学生的思想政治教育来说具有基础性的意义，如果我们能够使大学生学会感恩、学会回报，那我们的思想政治教育也就变得容易开展，也一定能够取得理想的效果。因为一个知道感恩、知道回报的人，一定是思想道德品质高尚的人，一定是对社会有益的人。因而，在现实的条件下，加强对大学生的感恩思想教育具有十分重要的意义。
当代大学生感恩意识尤为缺失，一项对大学生的调查显示在某大学生近千条的短信中只有可怜的一两条是发给父母的，而短信的内容却只是单单地“没钱了，寄钱来”之类的令人寒心的话。人最宝贵同时也是最基本的便是有颗感恩的心，而当今的大学生这颗心在这短短六个令人心寒的话之间已经变得荡然无存了。为此借助即将到来的母亲节以及之后的父亲节到来为契机，特此申办徐州工程学院数理学院感恩教育系列活动。
二、活动安排：
感恩教育系列活动一
活动名称：感恩教育活动系列之祝福母亲感恩父母签名活动
活动时间： 5月9日上午
活动地点：中心校区食堂门口
活动安排：将活动所需两条宣传条幅其中一条悬挂于校园显眼位置做为活动宣传以及起到前期感恩教育的宣传。另外一条安排干部干事在食堂门后开展对母亲祝福感恩父母的签名活动。
活动意义：利用悬挂宣传条幅以及打出具有煽动性的话语，触动我们学生内心的那份真情，让他们感受到感恩的重要性和必要性。同时辅以签名的形式，替我们身处异乡的学子像母亲送去一份祝福。
感恩教育系列活动二
活动名称：感恩教育活动系列之母亲节问卷调查活动
活动时间： 5月9日晚
活动地点：中心校区数理学院教室
活动安排：讲事先打印好的问卷在晚自习前分发到各班，保证每班分配有本班人数一般以上的问卷。采取匿名原则请填写同学认真对待，真诚填写。统一收齐，之后对问卷结果进行统计公布。
活动意义：以问卷的形式，提出15个左右能触动同学内心的问题，设置选项供填写同学选择。通过这种一问一答的形式以及同学们对问卷所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。
感恩教育系列活动三
活动名称：感恩教育活动系列之原创短信比赛
活动背景：随着母亲节、父亲节的到来，整个社会都在强调感恩，作为一名大学生，我们更应该具有一颗感恩的心，尤其是对父母的感恩，数理学生会特举办感恩活动系列之原创短信比赛.活动时间： 5月18日~5月23日
活动地点：移动 联通短信平台
活动安排：参赛选手可将编辑好的对父母祝福性的原创短信，联通用户发送到：10655703114019，移动用户发送到：10658316801。我们会对参赛同学上交的作品统一汇总评定。最终评选出一二三等奖，分别为一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并统一颁发获奖证书。
活动意义：随着现代化的通讯设备的不断更新，短信这一快捷高效的信息传递方式越来越多地为人所采用。母亲节父亲节通过短信这一方式向我们的父母送上最真的祝福，送上这份温暖。
感恩教育系列活动四
活动名称：感恩教育活动系列之感恩类贺卡明信片制作大赛
活动时间：5月10日~5月15日
活动地点：中心校区
活动方式：参赛同学可将制作好的感恩祝福类的贺卡明信片在指定时间上交到指定地点。卡片上可以写上祝福性的话语。可以感谢父母，感谢老师，感谢朋友……我们会对上交作品进行评选，并对优秀作品在教二大厅进行展出，对获奖个人进行表彰。
活动意义:丰富大学生课余文化生活。培养大学生的感恩之心，感恩生活，感谢他人。
感恩教育系列活动五
活动名称: 感恩教育系列活动之感恩教育讲座
活动时间：5月13日
活动地点：教二多媒体教室
活动方式：邀请老师或者某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织，在当天开办感恩教育讲座。部分学生或者全体数理学院学生会干部干事可以前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。听完讲座的同学可以写份观后感上交学生科，我们会对态度端正，文章立意深刻的文章作者进行表彰，颁发奖状。
活到意义：听过内容丰富的讲座方式，辅以同学们对讲座的感想深思。达到感恩教育的目的。
三、活动前期准备
5月8日：数理学院学生会召开活动会议，将活动责任到人。务必准备好活动所需的宣传条幅以及问卷调查表等活动必需品。
5月9日：上午悬挂好宣传条幅，组织好早上到中午的签名活动。做好各项工作的准备工作，搬桌子到位，以及准备好必须的马克笔。下午，召集文艺部以
及艺术团干部干事，组织好晚上问卷调查分发以及母亲节的宣传倡议工作。分成若干小组，各班责任到组。晚自习前，由事先分配好的各组进去班级分发问卷调查表，说清要求以及母亲节的相关倡议。
5月9日~5月13日：统计汇总问卷调查结果，并将结果张贴公示。期间着手开展原创短信大赛活动宣传、作品征集，以及之后的评选工作。同时安排做好贺卡明信片制作大赛活动的相关宣传工作。
5月13日~5月15日：贺卡明信片作品的收集，评选以及展出工作。以及筹备感恩教育讲座，并保证讲座如期开讲。
四、活动预算
条幅2（条）×50（元／条）=100元
马克笔1（盒）× 10（元／盒）=10元（可借用）
彩带1（卷）×8（元／卷）=8元
夹子30（个）×0.5（元／个）=6元
总计:124元
五、活动负责人及主要参与者：
活动策划人：胡亚秋 高华阳
活动负责人：胡亚秋 高华阳
活动组织者：数理学院学生会
活动参与者：数理学院学生
六、活动主办单位：
徐州工程学院数理学院团委
七、活动承办单位：
徐州工程学院数理学院学生会
撰写：胡亚秋
时间：2010/5/6
第五篇：2019初中学生感恩教育心得体会[范文模版]
感恩是身为一个现代初中生必须要学会的感情，“吃水不忘挖井人!”作为未来栋梁的学生，更是不能忘了自己所承受的恩情。下面是由小编为大家整理的“2019初中学生感恩教育心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019初中学生感恩教育心得体会(一)
三月份，我们班开展了“学会感恩，感知责任”的主题活动，通过活动我们有许多感触和收获。
当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。
同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学，你有没有心中只有自己，没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!
同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长，有许多孩子，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。
感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈，心存感激。
我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应该对我们的同辈，心存感激。
多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份自大与冷漠;多一份感激，就少一份苛刻与虚荣;多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。
对我们拥有的一切，我们应该心存感激，同时，我们还应该知道自己所肩负的责任。
2019初中学生感恩教育心得体会(二)
感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人。等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说：“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”
说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!
2019初中学生感恩教育心得体会(三)
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。父母，生育我，养育我。如果没有父母，那现在也就没有我。我的生命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的。我生活的种种条件，包括吃住行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父母的爱，最伟大最特殊的爱也是父母的爱。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就象，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
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