第一篇：坚持素质强警打造文明之师
近年来，我队以“严格执法、热情服务”为主题，坚持素质强警、从严治警，在全体干警中树立“责任、服务、诚信、奉献”意识，不断推进文明行业创建工作。
在创建中，我们始终把思想育人，铸就全心全意为人民服务的警魂作为核心内容常抓不懈，强化八种意识教育，打牢创建文明行业的思想基础。
一是强化忠诚意识。不断增强大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识和法制意识，切实担负起维护社会治安，保障人民安居乐业的职责。
二是强化公仆意识。牢固树立“立警为民、执法为民”意识，进一步建立执法为民的长效机制。
三是强化技能意识。大力培养综合型人才，提高执法水平。
四是强化无私奉献意识。做到不求名利，不计得失，服从领导，听从指挥，增强工作责任心，用警察的誓言来实现人生的价值。
五是强化团结协作意识。做到顾大局，识大体，正确处理好全局和局部的关系，个人和集体的关系，组织和家庭的关系，团结同事，宽厚待人，相互尊重，正确处理与群众之间的关系
六是强化秉公执法意识。做到严于律己，洁身自爱，大公无私，爱岗敬业，努力工作。
七是强化法纪意识。切实加强全体交巡警法纪理念，自觉维护警察形象。八是强化艰苦奋斗意识。保持艰苦奋斗的光荣传统，反对追求豪华、奢侈、浪费的生活作风，提高自身开拓进取、勇于创新的能力。
为把创建文明行业的要求落实到每个干警，我们开展了“八查八看”活动。一查理想信念。看忠诚警魂树得牢不牢，是否始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于公安事业的本色。二查宗旨意识。看服务人民、维护人民利益的思想树得牢不牢。三查能力素质。看学习紧迫感强不强，能力素质与本职岗位的要求是否相适应。四查精神状态。看事业心责任感强不强，工作是否勤奋敬业。五查协作意识。看能否做到顾大局，识大体，团结同事，宽厚待人，正确处理与群众之间的关系。六查廉洁奉公。看是否做到清正廉洁，洁身自爱，大公无私，敬岗爱业，自觉抵制不正之风的侵蚀和干扰。七查遵规守纪。看纪律观念强不强，是否令行禁止、严守纪律，自觉维护警察形象。八查作风形象。看艰苦奋斗的优良作风坚持得好不好。
通过创建文明行业，提高了队伍的向心力和凝聚力，树立了交巡警的良好形象，在维护社会稳定、维护道路交通治安秩序、为民服务等方面作出了显著成绩，赢得了各级党委、政府和广大人民群众的充分肯定和广泛赞誉。
第二篇：依托文明创建 打造文明之师 树立文明形象
依托文明创建 打造文明之师 树立文明形象
——冷水江市人民检察院创建省级文明单位汇报材料
冷水江市人民检察院重建于1978年，于2006年实现整体搬迁后，以独立院落形式座落于市布溪东路最东端，总面积9700平方米，内含办公办案综合楼1栋、干警住宅楼3栋。现有在职干警57人，平均年龄39岁;其中，党组成员8人、民主副检察长1人，平均年龄46岁；检察官36人，占干警总数的63.2%；本科以上学历53人，占干警总数的92.9%。内设机构14个，分别为办公室、政工科、侦查监督科、公诉科、反贪污贿赂局、反渎职侵权局、民事行政检察科、控告申诉检察科（含举报中心和刑事赔偿中心）、职务犯罪预防科、检察技术科、法警大队、纪检监察室、监所检察科、检务督查科。
2007年以来，我院相继获得娄底市、全省、全国先进基层检察院，娄底市人民满意政法单位及冷水江市、娄底市先进文明建设单位等荣誉称号，2009年，我院以“争创省级文明单位”为新的奋斗目标，以“结合业务建设抓文明创建，通过规范执法树文明形象”为总体思路，掀起了新一轮创先争优热潮，现将有关工作情况汇报如下：
一、加强领导，细化措施，扎实推进文明创建
一是明确目标，强化组织保障。为使创建工作有目标、有步骤的进行，我院专门组织有关人员赴市财政局、市地税局等省文
明单位进行了考察学习，并在市文明办的指导下，结合检察工作实际，制订了省文明单位创建工作实施方案，召开干警大会进行了动员部署，使全院上下明确了努力方向。为使创建工作有组织、有效率的推进，成立了由检察长任组长，党组副书记、副检察长任组副组长，其他院领导任成员的省文明单位创建工作领导小组，全面指挥、协调、管理创建工作；领导小组下设办公室，由党组成员、政工科长任主任，负责创建工作的任务安排、制度草拟、日常管理、考评汇总等各项工作；为确保创建工作的延续性和有效性，在人员岗位调整的情况下，保持组织机构不变、责任不减。
二是健全机制，严格考核管理。将争创省级文明单位有关工作内容纳入目标管理考核，要求领导干部在履行业务工作职责的同时，承担起分管部门争创工作的落实。分管领导向检察长、科室负责人向分管领导、干警向科室负责人层层签署责任状。凡完不成创建工作任务、影响创建目标实现的科室、个人不得评先、不得晋级，造成严重影响的，将予以纪律处分，反之，对在推动文明创建工作中表现突出的，给予表彰奖励，并在提拔任用方面予以优先考虑。由此，在全院上下形成了一级管一级、一级带一级、一级对一级负责、人人有任务、人人有干劲的文明创建良好工作局面。
三是抓好结合，深化创建主旨。将文明创建工作和在全党部署的创先争优活动紧密结合，开展了争创文明机关、文明科室、文明岗位、文明标兵评比活动，通过“比奉献，看实绩；比服务，看素质；比言行，看文明”，切实推动了文明创建工作。将部门创先争优工作切实融入党的大局和时代洪流中，通过建立帮带机制、评价机制、激励机制，促进大兴务实之风、高效之风、创新之风、文明之风，有效运用“七个一”工作法，灵活采取“一帮一”、“多帮一”、“手拉手”等多种形式，与12名农村党员结成对子，帮扶困难群众24名，其中为患病居民杨永华捐资12000多元，实现了我院与矿山办事处七星居委会党建工作的共同发展。由此，在推动基层组织建设和全市“一转三化”战略的实施过程中，我院文明活动创建的主旨升华为“惠民生谋民利，推进社会文明进程”。
二、树立标杆，着力引导，切实提升文明素养
一是强化班子建设，树立文明旗帜。始终把加强领导班子建设、发挥核心作用、带出文明之师作为精神文明建设的重中之重。院领导班子成员以发挥旗帜作用为标准，始终坚持严格自律，敢于说“向我看齐”。凡是要求干警做到的，班子成员首先做到，凡是要求干警做好的，班子成员首先做好，努力在学习贯彻上级指示、严格执法、服务大局、团结协作、文明守纪、务实高效、廉洁奉公、密切联系群众、关心同事等十个方面做好表率。2009年，我院班子先后荣获“娄底市人民满意政法班子”、“冷水江市模范领导班子”称号。
二是开展主题活动，增强文明信仰。持续深入开展了学习实
践科学发展观、检察职业道德教育、社会主义法治理念教育等主题活动，扎实开展了红色教育、“六个严禁”专项治理、“反特权思想、反霸道作风”和“振奋精神，热情服务”专项教育、“机关效能建设年”、“千人大走访、满意送万家”等专项活动。通过着力加强政治理论教育，参观革命遗址，在烈士陵前集体宣誓，深入走访、服务人民群众，全院干警的思想和灵魂在学习实践中得到洗礼，历史责任感和使命感进一步增强，“忠诚、公正、清廉、文明”的职业道德观和“理性、平和、文明、规范”的执法理念进一步牢固，为民执法、文明执法的信仰内强于心，外践于形。近两年，全院共有32人次获市级以上表彰奖励，其中，涌现了“全省十佳检察官”、“全省十大青年卫士”、“娄底市道德模范人物”、“娄底市人民满意政法干警”等先进典型。
三是创新载体形式，养成文明礼仪。组织开展了读书、文明用语、卫生保洁、技能竞赛等四大活动，加强了对干警的素质教育，规范了干警的言行举止，提高了干警的个人素养；加强检察文化建设，组织开展或积极参与上级组织的红歌赛、篮球赛、越野长跑赛、歌舞比赛等各类文化体育活动，干警的情操在文明竞争中得以陶治；开展树立“诚信，文明”礼仪活动，将“立检为公、执法为民”作为检察机关取信于民的宗旨，积极打造诚信机关，制订《检察人员文明礼仪规范》，推进文明办公、文明办案、文明接待，努力树立检察文明礼仪；精心准备、认真开展了“恪守检察职业道德，加强机关作风建设，深入开展创先争优”知识
抢答赛，养成并展示了庄严肃穆、整齐划
一、精神振奋、作风严谨的检察文明礼仪规范，提升了检察官的整体素养。
三、立足本职，突出重点，积极推进文明办案
一是加强岗位练兵，夯实文明办案的业务基础。依托周五下午集中学习制，以“创建学习型检察院、争当学习型检察官”为目标，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的思路，有针对性地安排学习培训的内容，采取丰富多样的学习形式，切实加大了技能培训和岗位练兵力度，有效夯实了干警文明执法、规范办案的业务素质基础。如：实施年轻干警轮流接访制度，组建以青年干警为主体的突发事件应急分队，切实提高了干警的应急处理能力和做好群众工作的能力；组建青年干警学法小组，聘请业务专家现场授课，严格考试考核，全面提高了干警理论水平和释法说理的能力；开展听庭评议、法律文书制作比赛、法警体能大比武等岗位练兵活动，全面提高了干警实战技能。
二是贯彻“一法，三规定”，养成规范办案的制度意识。编印资料，集中时间、集中精力，组织干警以集中授课与个人自学相结合、座谈交流与分组讨论相结合的方式，认真学习了新出台的“一法，三规定”（《国家赔偿法》、《关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》、《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》、《关于对司法工作人员在诉讼活动中的渎职行为加强法律监督的若干规定<试行>）。全院干警对照“一法，三规定”的要求，认真深入查找了在执法理念、执法方式、执法水平上存
在的不足与差距，并结合半年执法状况考评情况，有针对性地进行了整改，进一步强化了人权意识、证据意识、公正廉洁执法意识以及严格履行法律职责、自觉接受法律监督的意识，形成了文明、规范办案的意识形态。
三是树立核心目标，提升文明办案的业绩水平。以深入推进“社会矛盾化解，社会管理创新，公正廉洁执法”三项重点工作为核心目标，全面履行检察职能，大力延伸工作触角，执法办案成效明显。2009年以来，共受理各类报捕案件731件1158人、批准和决定逮捕999人，受理各类审查起诉案件886件1397人、提起公诉1065人，查办各类职务犯罪案件14件21人，为国家和集体挽回经济损失近百万元。所办案件准确率达100%，均实现了法律效果、政治效果和社会效果的有机统一，无一案引发涉检上访，有力彰显了法治文明。这主要得益于干警在严格、公正、文明执法办案的同时，自觉充当“五员”：一当“监督员”。坚持在办案中监督、在监督中办案，不批准逮捕152人，追捕88人、已报捕61人，纠正漏诉25人，办结民事行政提请（建议提请）抗诉案件8件，受理刑事申诉案件4件，纠正脱漏管144人，经法医文证审查纠正各种问题或建议复查17件。二当“维稳员”。认真落实检察环节综合治理工作，积极参与处置了冷水江市中连乡3.17事件、冷水江公交公司群殴等多起突发性、群体性事件，及时化解了毛易镇群丰村坟山纠纷。针对反响强烈的网络、社会舆情，及时介入调查，还原事实真相，消除了多起深层隐患。如
今年3月，按照省院龚佳禾检察长的批示，促成有关单位及时清偿了所拖欠的四川农民工工程款180万元。三当“走访员”。进一步建立健全了社情民意调查工作机制。每年由检察长带队定期组织“检务公开，联心入户”活动，积极参与市委、政府部署的各项走访活动，走访群众4000余户次，帮助困难群众47人，解决民生困难问题123个，办理历史积案5件，有效化解了社会矛盾，加强了警民之间的血肉联系，奠定了文明执法办案的群众基础。四当“帮教员”。在对严重刑事犯罪保持高压态势的同时，进一步深化刑事和解办案机制，对符合宽缓刑事政策的案件，采取非监禁化处理措施，有效遏制了因关押造成交叉感染而新增的不稳定因素，减少了社会矛盾。同时，通过加强与学校、社会和家庭的联系，认真做好帮教工作，结合帮教工作向有关部门提出意见建议，有效推进了社会管理创新。五当“调解员”。以“争创全国文明接待室”为目标，前移接待窗口至院门口，加强了文明接待和矛盾调处工作；将每一个案件的办理当做一次践行法治文明、传播法治文明的过程，严格实施涉检信访风险评估处理机制和“有举报必查、有查必答复、答复必公开”的阳光执法机制，办案中自觉做好了说法释理、调处解释、化解矛盾工作。
四、内严管理，外强宣传，努力树立文明形象
一是着力树立严格、公正、文明的执法形象。首先，经积极努力，在全省率先实现人平3万元的基层院公用经费保障标准，为杜绝利益驱动、严格规范办案打下了坚实的物质基础。其次，坚持以制度管人、管事，狠抓内部监督管理，认真贯彻落实了最高人民检察院禁酒令、省委政法委“六个严禁”及党风廉政有关规定，进一步建立健全和完善精细化管理措施，修订汇编了《冷水江市人民检察院制度汇编
（二）》并印发至全体干警，加强了对干警的纪律约束；开展百万案件评查工作，有效促进了办案作风的转变。再次，积极拓展外部监督渠道，真心实意接受外部监督，自觉接受人大法律监督、政协民主监督，主动邀请人民监员、特约检察员等来院参加案件评议、意见征询会、民主测评、社会调查等一系列重大专题活动。由此，全面促进了干警严格、公正、文明执法。
二是着力树立整齐、优雅、文明的机关形象。近两年，共投入200多万元，加强装备建设，检务保障水平位于全省前列。全院办公办案用总面积6700平方米，设办公室40间、会议室12间、办案用房55间；配备办案车辆9台，固定“两录”设备和便携式两录设备各1套，开通远程视频系统和三级机要通道建设，多媒体演示设备、笔记本电脑、台式计算机、打印机、扫描仪、复印机1台、物理隔离卡等设备设施一应俱全，人均电脑使用率达1.2台，全面实现网上办公办案，有效保障了办公办案工作的整齐有序。同时，把机关环境卫生工作作为一把手工程来抓。先后投入160多万元，种植花草树木，完善基础设施，改善院内环境；对接冷水江市创建省级卫生城市工程，制定环境卫生管理制度和卫生检查评比方案，勤打扫、勤检查、勤评比、勤整改，确保了整个机关院落的文明、整洁，在全市卫生检查评比活动中位居前列。
三是着力树立团结、奋进、文明的公众形象。以上级检察机关内、外网和各级各类新闻媒体阵地，强力推进典型经验推介和对外宣传工作，近两年共发表宣传、信息、调研文章300余篇。特别是在省文明单位创建工作中，进一步加强了舆论引导、典型事迹报导和信息呈报工作。其中，检察长朱纪文在《检察日报》撰文，提出“文明是检察官综合素养的外在显现，是检察人员应当秉持的职业品格”的观点，专门阐述了我院在执法办案中以文明的执法理念、文明的执法行为、文明的执法作风和文明的执法语言塑造文明检察官形象的种种做法，在检察官队伍内引起了强烈共鸣。同时，努力争取宣传主管部门的支持，在本市报纸、电视台开辟“检察风采”专栏，大力宣传检察工作和检察先进人物，向社会各界和人民群众全面展示了团结、奋进、文明的“冷水江检察”形象。
第三篇：树立城管执法平等关系打造依法行政文明之师
树立城管执法平等关系 打造依法行政文明之师
长期以来，在城市管理行政执法工作中，某些城管执法人员认为自己拥有做出处罚的权力，违法当事人只有服从的义务，导致他们对待违法当事人态度简单粗暴，久而久之影响了城管执法队伍的形象。产生这种现象的主要原因是个别同志在执法过程中没有树立城管执法人员与违法当事人之间是平等关系的理念。
从法律的层面上讲，在行政管理法律关系中，行政机关与相对人是管理与被管理、支配与被支配、决定与被决定的关系，二者不对等、不对称，但无论行政机关还是相对人，都须依法行为，这就保证了行政机关与相对人在法律面前的平等地位。行政法律关系主体平等是民主法治的要求和体现，也是行政法治必不可少的内容。只要行政法律关系主体依法行为，无论其具体的权利或权力存在多大的反差或不对等，其法律地位都是平等的，其合法权利或权力都应当受到法律的平等保护。
具体到城管执法的法律关系中，城管执法人员和违法当事人在法律面前的地位是平等的。城管执法人员在对违法当事人进行行政处罚时，首先就应当履行表明身份和告知的义务，也就是说，违法当事人有得到告知的权利。如果违法当
事人认为城管执法人员的行为违法，侵害了他的权益，他还有提起听证、行政复议和行政诉讼的权利。因为违法当事人在维护自己合法权益时往往处于弱势，因此，行政诉讼法律中规定了举证责任倒置原则，充分体现了法律的公平原则。
个别城管执法人员粗暴执法，不仅是职业道德缺失的表现，同时也是素质低下的表现。如何依法行政，做到廉洁、高效、公正、透明是摆在所有城管执法人员面前的一件大事。在以科学发展观为指导，构建社会主义和谐社会的时代背景下，城管执法人员不仅是严格恪守法律的人，还应当是具有高尚品德的人；不仅需要熟知城管法律法规，还应当真正理解法律的本质精神。只有这样，城管执法队伍才能切实转变工作作风，寓服务于执法之中，才能进一步树立城管执法队伍的良好形象。
第四篇：强素质树形象打造一流国土所
文章标题：强素质树形象打造一流国土所
自全县国土系统体制改革后，——国土所根据县局的要求，在镇党委、政府的关心支持下，立足实际，以“内强素质，外树形象，打造一流服务”为宗旨，一手抓硬件建设，一手抓软件配置，两手抓，两手硬。通过各种行之有效的措施，进一步提高了为民服务的水平，构筑了国土人的良好形象，较好地维护了—
—镇国土资源管理的良好秩序。
一、加强学习，建学习型国土所。现阶段正是新旧体制转换的特殊时期，国土所的工作面广，量大，既有许多历史遗留问题需要解决，同时又面临社会发展的新形势带来的挑战。为此，——国土所以提高综合素质，促进全面服务为目标，以建设一支政治过硬，业务过强的国土队伍为总抓手，开展了“四个学”活动，即“学政治理论、学业务知识、学电子政务、学廉政勤政”，规定每周三下午为集中学习时间，其余时间自学。为了确保学习不流于形式，这个所还实施了“三个一”工程，即“写一篇心得体会、交一份调研报告、做一次演讲”。要求每个职工学习要入心、入脑，结合学习写出心得体会，工作要深入群众，解民情，知民意，写出一份调研报告，结合学习和工作做一次演讲，共同探讨，相互交流。这些制度的制定，措施的实施，在全所营造了一个既紧张又不失活泼的学习氛围，从而进一步提高了工作人员的综合素质。随着活动的深入开展，每一名国土员都将成为一个工作上的多面手，一个适应社会发展需要的复合型人才。
二、优化环境，创家园式国土所。体制改革完成后，——国土所在县局的正确领导下，将标准所建设列入重要日程，先后去江苏省赣榆、东海参观学习，并积极争取镇党委、政府的大力支持，将参观学习的成功经验付诸实际中。在各级领导的关心支持下，今年5月份，——国土所办公大楼正式投入使用。办公楼内设服务大厅、执法监察室、信访调解室、财务室、档案室、会议室、党员活动室、职工娱乐室，并配备了先进的电脑、投影仪，另外还设有宽敞洁净的厨房、餐厅。室内窗明几亮，桌椅井然，室外花香草绿，如入画中。优越的办公条件，舒适的生活环境，现代化的办公条件，让每一位职工既能感受到自己工作的神圣，又能体会到家园的温馨。工作环境好了，凝聚力增强了，过去迟到、早退、上班打扑克、下棋的现象没有了。全所人员个个精神振奋，人人以所为家，从而大大提高了工作效能，促进了服务水平的提高。
三、规范服务，建群众满意国土所。乡镇国土所是国土系统联系群众的眼睛、耳朵、嘴巴，最直面群众的切身利益，最直接关系到国土系统在群众中的形象。为此，——国土所以提高服务质量为突破口，从细微处做起，从自我做起，让群众从接过的茶水，看到的笑容，听到的再见声中体会到国土所温暖如春的服务。同时，这个所进一步完善服务标准，规范服务行为，积极推行首问责任制、承诺办事制、预约服务制和工作人员责任追究制，工作积极主动，不推不让，能办的事立即办，不能办的给予负责的答复，从而让群众信任国土所、满意国土所。
四、整顿作风，建务实清廉型国土所。——国土所坚持作风建设常抓不懈，结合今年的作风建设年活动，积极加强职业道德规范教育、理想信念教育，边学习边摆查，坚持自查互查相结合，在活动中认真做好两个结合文章，一是与学习结合，深入学习省厅工作人员“十不准”纪律、全系统干部要做到的“八个不让”及国土资源管理系统工作人员禁令等材料，并认真组织观看正反两方面的电教片强化宗旨意识，不断发现问题、解决问题。二是与工作相结合，要求职工改变工作作风，变被动为主动，坚持深入农村，了解群众所需、所想，将为民、便民落到实处，为工作打下坚实的实践基础。
总之，——国土所通过不断抓学习，带工作，促服务，在全镇树立起了国土人的崭新形象，为保障——社会、经济发展做出了积极的贡献。
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第五篇：铸师魂 练内功 塑形象 强素质
铸师魂 练内功 塑形象 强素质
――教师师德建设和继续教育专项督导专题总结
教育“以人为本”，建设好一支教师队伍是全面提高教育教学质量的前提和基础。为此，我校在办学过程中，始终坚持积极贯彻落实上级教育部门关于加强教师队伍建设的各项政策和任务，特别是通过加强师德建设和抓实教师继续教育等工作，使整个教师队伍从学校成立之初，一个力量薄弱的教师群体逐步壮大为一支思想素质好，业务能力强，理论水平高的优秀教师群体。
一、加强教师职业道德建设与教育
“学高为师，身正为范”，只有抓好教师的职业道德教育，才能保证学校育人工作的顺利展开。几年来，我校在加强教师队伍建设的过程中，始终将师德教育放在首位，通过多种途径，凝聚多方合力，使整个教师队伍的整体素质不断提高。
1、加强管理，努力提高师德建设实效。
为了进一步提高师德建设实效，近几年来，我校加强了师德建设工作的管理。首先是学校成立了以一把手校长为首的德育工作领导小组，把师德建设一块提到了学校日常工作的重要议程中。学校要求各条线在制定工作计划时，要始终坚持“德育为首，师德为先”的方针，将师德建设的具体措施和方法写进计划，并加以落实。其次是加大师德建设的宣传与教育力度。学校结合上级有关师德建设的文件精神和各条线计划中制定的师德建设工作要求，组织教师学习大量优秀师德教育材料，在每周的集会上经常对教师进行宣传教育，逐步形成一种制度；同时将各种师德建设的要求印发到各办公室，还通过信息技术手段在每位教师的电脑上统一使用做有《教师职业道德规范》的桌面背景图，通过一系列强化学习，使教师职业道德标准进一步深入人心。三是将师德水平列为教师考核、人员聘用和岗位人才提拔的首要条件，促使教师在平时的工作中必须重视和加强自身的师德建设。通过加强管理，学校师德建设工作取得了显著实效。在通过市、区级文明单位、巾帼示范岗、省市区德育先进学校，区常规管理验收督导等各类评选活动中，我校教师踏实的工作作风，敬业爱岗的育人精神，得到了领导和专家的好评。目前，学校教师中获得省巾帼建功先进个人1名，省德育先进工作者1名，苏州市优秀共产党员1名，苏州市优秀教育工作者8名，吴中区优秀教育工作者19名，师德先进个人9人„„
2、凝聚合力，多途径开展师德建设工作
“唯实、团结、向上”是我校的校风。几年来，我校注重开辟多种途径，凝聚合力，讲求实效，在师德建设工作中形成了良好氛围，使整个教师队伍思想素质得到了迅速提升。（1）聘请师德模范、师德先进和教育专家来校讲座。近年来学校先后邀请了上海市特级教师陈蓓蕾老师、苏州大学心理学专家黄辛隐教授、全国优秀教师李惠芬、徐德郁、苏州市名教师程飞、优秀教育工作者翟惠老师、优秀班主任杨耀中老师等，分别来校作了《新德育工作介绍》《教师成长之路》《青春在事业中闪光》《秉承信念、追求成功》等各类专题报告。这些报告中教师高尚的师德风貌、感人的个人奋斗历程和丰富的教学工作经验，给了老师深刻的启迪，使每一位教师感到虽然人生短暂，但只要刻苦努力，就可以在事业的大道上阔步前进，为教育事业作出更多的贡献。（2）通过开展 “铸师魂、强师德、练师功”、“创、树、献”、“千名教师访万名学生，高尚师德回报社会”等一系列师德教育活动，促使青年教师思想素质不断提高，逐步实现了岗位成才的目标。（3）通过评选学校“十佳”教师、先进工作者、绿叶奖，评选优秀工会小组、先进教研组等活动，以及请获奖代表在每学期开学前将自己组内或个人的事迹向全体老师介绍，用榜样激励的方法鼓励教师学习先进，争当先进。（4）用党员的先锋模范作用教育和影响教师，促使教师自觉形成良好的师德。校党支部要求全体党员教师在工作中率先做到“爱、严、实”三字要求，即“爱岗爱生、乐于奉献；严以律己、严谨治学；实事求是，追求实效。”，增强“育人先育己”的意识，处处以身作则、率先垂范、努力提高自身素养的自觉性，提高教育教学的水平。同时还加强了“不信邪教、破除迷信、站稳立场、维护形象”的教育，坚决与“法轮功”等邪教作斗争，这些活动带动了全校教职工形成了讲学习、讲政治、讲正气的风气，许多青年教师积极向党组织靠拢，提高了自己的思想境界。（5）加强校园文化建设。几年间，学校将“蹲下看学生，站着评老师”、“读书务求实，做人慎修身”、“唯实、团结、向上”、“敬业 爱生 善导 创新”等各种育人理念、校训、校风、教风等布置上墙，投入大量资金建成了一个以爱国主义教育为主线的校园德育文化氛围，这些具有强烈育人功能校园文化直接影响和教育着每一位教师。
二、抓实继续教育，提高整体素质
教师的业务水平是其适应教育教学工作的重要前提。按照苏州市《中小学教师继续教育规定》，以及区教育局对教师队伍建设的意见，我校每学期都制定教师培养计划，并积极投入，切实抓好教师的继续教育工作。几年来，学校教师通过参加各种层次的学历进修和全方位的学力培训，整体素质已经有了质的提高。
1、大面积培养“英语教学”“双语教学”师资
作为吴中区英语特色学校和苏州市首批双语实验学校。我校已充分认识到“英语教学”“双语教学”成败的关键在师资，培养一批英语流利、学科精通的复合型教师是推进“英语教学”“双语教学”持续发展的根本保证。为此学校通过“六步走”方式，加强了“英语教学”“双语教学”师资的培养：一是与省外国语学校建立附属学校关系，借助省外校的力量，引进英语大专毕业生，聘请外校外籍教师来校培训和指导教师；二是学校特聘复旦大学博士生导师朱永生教授、南师大博士生导师张杰教授、上海市英语特级教师施嘉平、江苏省英语特级教师陈泽诞等专家为导师，还长期聘请退休的英语高级教师做教学顾问，定期请他们来校指导英语和双语教学工作；三是与南师大外国语学院联合成立了教学科研基地，将学校40多位35周岁以下的非英语学科的青年骨干教师送进南师大外语学院参加英语大专（第二学历）的函授和培训，大面积提高教师学历和英语能力；四是建立自培机制。通过请外籍教师和英语教师进行英语培训和开展“英语沙龙”等活动，提高非英语教师的英语口语水平；五是大力投入，组织教师赴国外、上海、南京等地学习、培训，直接促进我校英语和双语师资力量的形成，为学校英语和双语教学发展打下了良好的基础；六是承办各类英语教学活动，鼓励教师参赛，结合编写校园教师英语100句，创设校园英语会话氛围等方式，给教师提供锻炼舞台，不断提高教师的英语能力。
2、开展新课程改革等业务培训活动
新一轮的基础教育课程改革是一项创新的工作，它在课程理念、课程目标、课程内涵、课程特点等诸方面较以往有非常大的突破。为此，我校在区教育局的具体指导下，积极组织教师学习课改新理念，稳步推进了新课程改革。首先在深刻领会实施新课程的重要意义基础上，成立以一把手校长为组长的课改领导小组，提出了“先培训后上岗，边培训边实施”学习新课程标准的全员培训工作思路。学校由校长室牵头，校长带头，教导处组织实施，教导主任负责，每学期都创造性地开展了各种层面、各种形式的校级培训活动。教导处将《基础教育课程改革纲要（试行）》中主要章节印发给每一位教师，还为各学科教学的老师购买了新课程标准。组织教师阅读原著，帮助教师深刻领会课程改革的背景、内容、要求、新的理念等，并要求教师逐步渗透在自己的教育教学中。几年来，学校还先后选派几百人次的骨干教师到北京、上海、南京、无锡、本市区等地方，参加各级教育行政部门组织的各类新课程改革的培训活动，每次骨干教师培训回来再逐级培训，此外还多次从外面请专家来校为教师作新课程讲座。通过这一系列内外结合，层层递进的学习、培训，新课改的思想融入了教师心田，如今我校教师在平常的教学工作中都能自觉、努力地实践新理念。
3、全面进行教师的信息技术培训
随着教育信息化工程建设的不断加快，我校在硬件和软件建设方面加大投入，取得了显著成绩。为了迅速提高教师的信息技术水平和应用能力，近几年来，我校又加强了对教师信息技术的培训。如学校每学期都要派教师参加省、市、区电教室组织的各类信息技术专业培训，同时学校针对不同信息技术的使用，及使用中出现的各种问题，对教师的集中培训（不包含个别和小范围的培训）不下40课时。如学校多次组织教师参加AUTHORWARE（课件）、FRONTPAGE（网页）、POWER POINT（幻灯片）、FLASH（动画）等课件、网页制作和工具软件的使用培训；以及“国之源”、“虚拟光盘”、“vod点播系统”、“校园网信息发布”、“家校时空”、“宝带邮箱”等系统软件的应用培训，使教师能以最快速度掌握先进的技术。另外，学校为激发教师在教学中经常使用信息技术，教技室每学期都要组织教师进行课件制作等竞赛活动，教导处也规定教学公开课能用信息技术设备的必须用，学校对在信息技术比赛中获奖的教师也给予一定奖励。通过一系列的培训和鼓励使用的措施。短短几年时间，我校教师的信息技术能力迅速提高，大家从开始的不会使用、盲目使用，到后来逐渐出现了人人都用、信息技术使用真正达到了普及的好局面。目前，我校教师100％通过了区规定的信息技术考级，一线青年教师人人都能制作课件上课，特别是信息技术与学科教学整合的能力不断得到提高。就近两年中，我校已有1位教师获得全国级信息技术与学科整合课堂教学评比一等奖，2人获能力比赛一等奖，1人获二等奖，1人获全国级观摩展示课受欢迎奖，1人获市级课堂教学评比一等奖，并成为市“十大”网络教学能手称号，5人获吴中区级课堂教学评比一等奖。
4、鼓励教师在职进修提升学历
随着我国教育事业不断发展，社会各界对教育人才的学历也提出更高要求。为此，我区在“十五”规划中明确要求，到2005年各小学教师大专率达80％，根据这一要求，我校也积极制定计划，对教师学历进修提出了要求：对未完成大专学历的老师，必须限期完成学历进修，已获大专学历的教师鼓励和奖励措施要求教师参加本科或双大专学历进修。如我校积极与南师大外国语学院联系，将学校40多位35周岁以下的非英语学科的青年骨干教师送进南师大外语学院参加英语大专（第二学历）的函授。通过努力，到目前为止我校专任教师149人中，本科学历26人，占17.4％，专科学历99人，占66.4％，中师等合格学历24人，占16.1％，这一情况已经提前达到并超过了教育局规定的平均要求。
5、不断提高教师的教育科研素质
开展教育科研工作，能促进学校教育教学改革，提高教育教学质量，开展好这一工作，教师的理论素养是前提、科研能力是关键。为此，我校每学期都要创设各种条件对教师进行科研培训。（1）分层分批培训法。根据教师科研能力和水平的差异和学校教育的实际情况，对教师参加科研培训实现分层分批进行，如近几年中，已有5位水平较高教师在暑假中赴北京参加了国家高级行政管理学院组织的“世纪之交”基础教育改革动态专题研讨班，并以此为契机，带动全体教师积极“造血”、“充电”，使暑寒假、节假日成为教师们的提高科研能力的大好时机。（2）巧用人才培训法。学校将教研组长聘请为教科研组长，特聘多位热爱教育事业，具有一定教科研能力的骨干教师为兼职教科员，充分发挥人才的优势，使他们在科研工作中发挥带头示范的作用，也真正实现教科研一体化，提高了科研工作的效率。（3）课题研究培训法。真正的科研能力必须从实践中获得，为此学校教科室要求教师人人都要有课题，指导教师将科研课题研究渗透在平时的教学环节中，同时还鼓励教师勤于笔耕，及时总结经验。通过几年的努力，教师的科研能力有了明显提高，目前学校已经将教师发表的文章结集出版了三期《莘园》和一期《探索》科研校刊。
6、加快“名师”工程建设步伐
随着学校不断发展，我校教师的数量逐年递增，尤其是近两年，每年教师数量增加都超过20人，目前学校在职在编教职工总数已经达到167人。为了进一步提升教师整体实力，我校积极启动“名师”工程，加快建设步伐。（1）通过“结对子、压担子、引路子”等方式，实施“3.3.3＋X”青蓝工程等，有计划、有步骤地培养青年教师，使他们迅速成长。（2）搭建舞台，鼓励骨干教师敢于“超越自我”，勇于上示范课、研讨课、教改课，在讲台上展才华、练技艺，通过一系列的活动使教师的观念大转变，师艺大提高，教技大长进，成为学校教学的中坚力量。（3）创造条件，选送教师参加各级各类教学竞赛，让教师在竞争中得到磨练，促使教师快速成长。（4）大胆启用优秀骨干教师走上领导岗位是我校培养和运用人才的又一重要措施。就2000年以来我校先后有8位青年骨干教师走上中层以上领导岗位。这些教师的提拔，不仅使学校的整体管理水平得以提升，教师群体的教学水平得到提高，而且每个提拔的教师个人也得到进一步发展。几年来，学校通过大力加强“名师” 工程建设以后，教师的年龄结构趋于年轻化，学科结构、职称结构趋于合理。到本学期为止，我校已有苏州市名校长1名，吴中区名教师1名，大市级学术带头人1名、学科带头人名6名，县区级学术带头人2名、学科带头人16名，苏州市“双十佳”教师2名，吴中区“双十佳”教师5名，教学能手和新秀近30人次，广大教师工作踏实，积极性和责任心高，团队合作意识强，这为学校的进一步发展打下了扎实基础。
三、加大经费投入，提高培训效率
教师师德建设和培训必须要有一定的经费作保障。作为全额拨款的事业单位，尽管学校经费十分紧张，但自办学以来，我校对教师培训经费的投入始终是高度重视，只要是有利于教师和学校发展的，学校就舍得投入。经统计，自2000年起我校每年都增加师资培训经费，至2004年的5年时间里，学校在教师继续教育培训（不包含硬件投入）上投入70多万元，平均每年达15万之多，人均培训费用每年1000元。在硬件投入上，为了加快信息化建设，提高教师的信息技术素养，学校为每位教师都添置了液晶显示的计算机，光这一项就投入80多万元。此外，学校在改建多功能厅、添置教师学习书籍，更新办公设备等方面也超过了100万元。高投入带来了高效益，目前我校教师的师德建设和继续教育取得了显著成效。
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