第一篇：2014八年级下册unit5单元检测
Unit 5What were you doing when the rainstorm came? 检测题 Ⅱ.单项填空（15分）
21.Don’t go out, it is rainingA.hardlyB.heavilyC.heavyD.big A.pick it upB.pick it out C.picked up itD.picked it up
23.She doesn’taying at home alone.A.wantB.would like C.feel likeD.decide
you.A.winB.beatC.beatsD.wins 25.The sun in the east.A.riseB.risesC.raiseD.raises
his illness.A.becauseB.butC.soD.because of A.where Jim livesB.where does Jim live C.where Jim liveD.where is Jim
A.overB.lessC.moreD.less than 29.——It’s May 4th.A.What day is it today?B.What time is it?
C.When is it?D.What’s the date today? silence.A.withB.forC.inD./
the rainstorm?
A.at that timeB.in timeC.at the time ofD.when A.byB.atC.onD.in
（洪水）.A.were taken offB.were taken away C.were taken outD.were taken down A.shoppedB.is shopping C.was shoppingD.shops
out of the station.A.getsB.gettingC.was gettingD.got Ⅲ.完形填空（10分）
A boy was walking in the street36a man came over37him the station.The boy was very naughty(调皮的).He wanted40a joke（玩笑）on the man.He pointed to（指向）side of the road and said,“Go down the street until you reach a shop.You can find it on your left!” The man thanked him and went away.A few minutes42, the man came back.He said to the boy that there was find the station.and said,“a map in the bookshop, and you’ll find the way!” 36.A.butB.becauseC.thenD.when 37.A.formB.toC.forD.with 38.A.askB.askedC.tellD.told 39.A.toB.forC.atD.in
40.A.playB.to playC.showD.to show 41.A.anotherB.the otherC.one moreD.two 42.A.beforeB.afterC.pastD.later
43.A.can’tB.may notC.couldn’tD.mustn’t 44.A.lookedB.criedC.laughedD.jumped 45.A.BuyB.CarryC.ShowD.Borrow Ⅳ.阅读理解（10分）
Mozart was born on January 27,1756 and died on December 5,1791.When he was three, he often had lessons with his elder（年长的）sister.His father took him through many different countries, where he played music for lots of people.But some people didn’t believe that a little boy could write such beautiful music.They asked him to stay in a room all by himself for a week and somebody watched the room all the time.In the week, he finished a piece of music.After that, people believed that he could write beautiful music.Mozart died when he was still a young man.During his short life he studied
music and taught music and played music and wrote music.Even by working so hard, he couldn’t make much money.Often he had to borrow money from his friends.But his music made him happy and for more than two hundred years his music has made other people happy, too.,Mozart took music lessons with his elder sister.A.threeB.fiveC.youngD.old
finished a new piece a week later.A.believedB.didn’t believe C.knewD.know A.richB.poorC.happyD.relaxed A.a long timeB.a long lifeC.a short timeD.a happy time happy.A.both him and other people B.only him C.other peopleD.his family
Ⅴ.根据句意及首字母提示完成单词（5分）
in the room is too weak, I can’t see it clearly.53.Are you for or athe plan?
after dinner.55.I don’t understand the word, can you tell me theof the word? Ⅵ.用所给单词的适当形式填空（10分）
(kill)by a person sixty years ago.(see)him in your school.(cook)at 6:30 yesterday.Ⅶ.根据汉语意思完成句子（5分）61.雾正在渐渐消退。62.当他醒来时，他爸爸正在看着他。, his father was watching him.63.不要打我的脸。
Don’tthe face.64.今天早上他起晚了，因为他的闹钟没有响。
He got up late this morning, because his alarm didn’t.65.那时他正在等他爸爸。
Ⅷ.句型转换（10分）
66.Tom did homework at home yesterday.（用at that time yesterday改写句子）homework at home at that time yesterday.67.She was making a banana milk shake.（就画线部分提问）?68.The girl wanted to play with us.（改为同义句）
playing with us.69.These workers had to stop working, because the rain was too heavy.（改为简单句）
70.Other people saw the strange light, too.（改为同义句）Ⅸ.书面表达（15分）
根据表格信息，描述昨天晚上停电时汤姆的一家人正在做的事情。Tom play the computer games Tom’s father wash the car Tom’s mother make dinner Lily: play the piano
答案：
Ⅱ.21.B rain在句中作动词，应该由副词heavily修饰，因此选B。
22.D pick...up意为“把……捡起来”，宾语如果是代词，只能置于中间，又因为时态为一般过去时，故选D项。
23.Cwant，would like与decide后面接动词不定式作宾语，want后常接动名词时，表示被动，故此处只有C项符合题意。24.Bwin表示赢得比赛项目；而beat表示赢得对手。
25.Brise为不及物动词，意为“升起”；the sun为第三人称单数，故B项符合题意。
26.Dhis illness是名词短语，应该用because of。27.A疑问句作宾语时，应该用陈述语序。28.Aover意为“超过”。
29.D该对话中的答语是日期，因此应该用What’s the date进行提问。30.Cin silence是固定短语，意为“沉默，无声”。
31.Cat the time of是固定短语，意为“在……的时候”。32.Aby the side of意为“在……附近”为固定短语。
33.Dtake off脱掉;take away拿走；take out拿出来；take down拆掉，拆毁。根据句意“所有的房子都被洪水 ”可知选择were taken down最合题意。34.Cwhile意为“当……的时候”，通常用于进行时态；由主句中happened可知，该句表示“当一个动作正在进行时，另一个动作发生了”。因此while引导的时间状语从句用过去进行时。
35.D该复合句表示当一个动作发生时，另一个动作正在进行；主句时态为过去进行时，因此从句应该为一般过去时，故选D。Ⅲ.36.D 该主从复合句表示当一个动作发生时，另一个动作正在进行。37.Bcome over to him意为“来到他身边”。
38.Bask him the way to the station意为“向他问到车站的路”，由前面的came可知该句时态应为一般过去时，故选B。
39.Athe way to...是固定短语，意为“到……的路”。
40.Bwant to do sth.意为“想做某事”；play a joke是固定短语，意为“开玩笑”。
41.Bthe other side of the road意为“马路的另一边”。
42.Da few minutes later意为“几分钟后”。
43.C由上面的句意“there was only a bookshop there 那儿只有一家书店”。可知这个男子没有找到车站；又因上句时态为一般过去时态，故该句相应的也应该是一般过去时。
44.Clooked看；cried哭；laughed笑；jumped跳。由逻辑推理可知最佳答案为C。
45.A由文意可知，男孩的意思是“在书店买张地图，就会找到去车站的路”。因此答案为A。Ⅳ.46.A由第一段中的“When he was three, he often had lessons with his elder sister.当他三岁时，他就跟着他姐姐上课”可知答案为A。
47.B由第二段的第一句“但是，有些人认为这个小男孩写不出如此优美的音乐”可知答案为B。
48.Brich“富裕的”；poor“贫穷的”；happy“快乐的”；relaxed放松的。由第三段中的“he couldn’t make much money他挣不到许多钱”以及“Often he had to borrow money from his friends他经常不得不向他朋友借钱”可知此处应填poor。
49.C由第三段的第一句“Mozart died when he was still a young man.”可知答案为C。
50.A由第三段的最后一句“但是他的音乐不仅让他开心，而且两百多年以来，他的音乐让别人也感到快乐。”可知答案为A。Ⅴ.51.light52.beating53.against54.asleep55.meaningⅥ.56.was killed 57.seeing58.learning59.truth60.was cookingⅦ.61.dying down62.woke up63.hit；in64.go off65.waiting forⅧ.66.was doing67.What was；doing68.felt like69.because of70.as wellⅨ.One possible version:
When the light went out yesterday evening, Mr.Green, Tom’s father, was washing the car.He had to stop washing the car and began to listen to the radio.Tom’s mother was making dinner.Tom was playing computer games while Lily was playing the piano.
第二篇：Unit5 wealth and happiness单元检测
Unit5 wealth and happiness单元检测
刘成一、单词拼写20分
1.w______财富，财产2.a______事故3.l______笑声
4.i_________想像；想象力5.p_______劝服，说服
6.g_______贪婪的7.s________伤心的，可悲的8.k______好意
9.c__________特征，特点10.e_________解释，说明
二、英汉互译20分
1.too much_______ 2.to some extent ________ 3.due to__________
4.be full of _________5.throw in __________
6.首先________ 7.由于，因为_________8.过着快乐的生活_________
9.错误；无心的___________ 10.终究，最后___________
三、单项选择20分
1.If it were not for the fact that you ____ ill, I would ask you to do this right now.A.wereB.had beenC.areD.be
2.The box is _______ small;we can’t put _____ food in it.A.too much;much tooB.much too;too much
C.much too;so manyD.too much;so many
A.is just likeB.is just likesC.likeD.likes
him to smoke outside the school.A.allowB.letC.haveD.make
5.A.HeB.ItC.ThatD.This
6..--I don't know much English, sir.Can you help me with the writing?
right.A.listenB.soundC.hearD.look
A.some pieces of advices
B.some piece of advices
C.some piece of advices
D.some pieces of advice
8.We are going to buy a lot of foods after the English exam,apples, oranges, peanuts, and sunflower seeds.A.for exampleB.such asC.and so onD.and etc
9.save time in the English exam, we have tried all the means.A.In order toB.In order thatC.So as toD.So that
10.--How about putting some pictures into the report?
A.No way.B.Why not?C.All right?D.No matter.四.完形填空 20分
Mr.Smith saw a nice sweater in a shop window.It was very, so he bought it.When he got home, he put the on.It was all
right and he wasIn the afternoon, he went to work in his.It soon began toand Mr.Smith had to run into the house.He ran quickly, he still got wet.Then his sweater(收缩)!It got smaller andMr.Smith tried to take it off, but heIn the end, with the help of his, he got out of the sweater.Mrs.Smith laughed,“You see, you bought a cheap thing, but。。”
()1.A.expensive B.cheap C.big D.small
()2.A.shirtB.trousersC.shoesD.sweater
()3.A.pleasedB.angryC.interestedD.afraid
()4.A.roomB.houseC.officeD.garden
()5.A.rainB.snowC.shineD.blow
()6.A.andB.butC.soD.if
()7.A.happenedB.endedC.startedD.changed
()8.A.nicerB.wetterC.drierD.smaller
()9.A.needn'tB.mustn'tC.hadn'tD.couldn't
()10.A.daughterB.sonC.wifeD.brother
五．阅读理解10分
John and Mike were good friends.They did not have much money, so when it was time for their holiday, John said, “Let's take our holiday in
a truck, Mike.It's cheaper than a hotel.I can borrow my father's truck.” Mike was very happy.So they got into the truck and began their holiday.They wanted to get up early the next day to go fishing, but they did not have an alarm clock(闹钟).“That's all right, John.” Mike said.“I'll put these small pieces of bread on the roof(屋顶)of the truck tonight and they will wake us up in the morning.”
John was very surprised, but he said nothing.Mike was right.As soon as it began to get light, some small birds came down to eat the bread, and their noise on the roof of the truck woke John and Mike up very quickly.()46.Why did the boys go out for their holiday in a truck?
A.Because John's father lent them his truck.B.Because they had little money.C.Because they didn't like to stay in a hotel.D.Because they wanted to be safe enough.()47.What did the boys want to do the next day?
A.They wanted to buy an alarm clock.B.They wanted to go swimming.C.They wanted to go back home.D.They wanted to go fishing somewhere.()48.Where did Mike put the small pieces of bread?
A.On the roof of the truck.B.In the truck.C.Under the truck.D.Beside the truck.()49.Who woke them up early the next morning?
A.Their parents.B.Nobody.C.The birds.D.We don’t know.()50 Which of the following is true?
AJohn and Mike were twin brothers.BMike wasn’t very happy to take their holiday in the truck.CThe next day no birds came down to eat the bread.DAt last, John thought Mike was right.六．书面表达（满分10分）。
主题是——“A family in my eye “
1.在你家里有几口人。
2.你们经常在一起享受空闲时间吗/
3.你们彼此互相关心吗?怎样关心？
4.如果你的家庭是简陋的贫穷的你会离开吗？为什
么？
要求：根据上述背景写一篇80字左右的英语文章。表达要清楚，字迹要工整。
第三篇：八年级语文下册第一单元综合检测
金塔县 金塔县
第四篇：八年级语文下册第二单元自主检测
第二单元自主检测
第一部分：
1．给下列加点注音。
匠心()佳肴()坎坷()广袤()．．．．2．阅读下面文字按要求答题。
风俗从本质上讲，是人类历史文化的一种体现形式。比如过年tiē春联的风俗，体现了百姓追求美好生活、向往美好幸福平安的文化心里；端午节吃粽子的风俗，表现了人民对战国时的爱国诗人屈原的崇敬和怀念；清明节祭奠亡灵的风俗，反映了人们对去世的亲人、朋友的miǎn怀和思恋。这中间都有文化的韵味与内涵。
①根据文中的拼音写出相应的汉字。tiē春联()miǎn怀()②文中有两个错别字，请找出并改正。3．填空。
①《墨池记》作者是唐宋八大家之一的，八大家中宋朝的另五家分别是
、、、、。
②《苏州赋》一文的作者是，苏州别称 ；《胡同文化》讲述的一座城市独特的民俗文化，这座城市是 ；《观蛇舞》描写的是 国的民族风情。
4．根据课文内容将下列短语填到后面语段的横线上。(仅需填序号)①不设防的温柔
②恬美的诗情
③沉静的创造
④明亮的喜悦
苏州的刺绣。苏州的菜肴。苏州的歌曲。苏州的园林。苏州的街道，宁静的梦幻。
正确的语序是：
5．没有语病的一句是()A．我校深化教学改革，改善师资队伍，优化教学条件，强化管理体系，形成了正确的教学思想和办学特色。B．专家们呼吁，每个人都要坦率地面对心理问题，像追求躯体健康一样去追求心理健康。
C．研究证实：孩子挑食偏食只与后天养成的习惯有关，而并非先天遗传所致。D．在水果中除了坚果的钙、铁、磷含量比蔬菜高外，一般都低于蔬菜含量。6．登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句。（课内外不限）
① ②
7．改写下边句子中画线部分，使它和前面的句子形成对偶修辞格。
原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕。
8．您所在的地方肯定有一些值得人们游览的地方，请用简洁的语言写一段话，把这处风景介绍给大家。
第二部分：
（一）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝临池学书，池水尽黑。此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记。”惟王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！
9．解释下列加线的词语。①岂信然邪（信然：）②晚乃善（善：）③于楹间以揭之（揭：）④虽一能不以废（废：）
10．抚州学官王君，书“晋王右军墨池”六字于楹间的目的是什么？ 11．作者写作这篇记的缘由又是什么？（用自己的话概括）
12.古人留下了许多立意警醒、发人深思的劝学格言，你能举出两句吗？(二)①北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，--五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来，大概有北海白塔那么高。
②北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行叫做“过学生”。与他们无关。
③北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说，“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
④我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：
“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土'似的，简直的。分不清东西南北了。”
“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？” “卖！”
“还是的。有棒子面就行„„”
⑤我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错儿。这二位同志说：“叫他认错儿？门儿也没有！忍着吧！--‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着！'” “睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！
⑥北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。
⑦看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。
⑧再见吧，胡同。
13．请分别找出选文第①段和第②的中心句。
14．文中说“‘我当了一辈子的顺民’，是大部分北京市民的心态。”这种心态是一种怎么样的心态？
15．本文语言与一般文章相比有独特之处，你知道其独特在哪里吗？ 16．结尾两段流露出作者怎样的思想感情？
17．随着社会的发展，一些传统的事物和传统文化渐渐淡出我们的生活，同时一些新鲜事物和新的文化正走进我们的视野。试对这一现象谈谈你的观点和看法。
（三）溱潼会船：国内唯一“水上庙会”
昨天，各路民俗专家会集姜堰，通过”溱潼会船”专家论坛，各抒己见论“会船”。专家建言，溱潼会船是目前国内唯一的、保存最为完整、最具有原生态特质的“水上庙会”，作为一项省级民间文化保护工程，溱潼会船已初步具备了申报世界非物质文化遗产的要素，“会船文化圈”应该更好地呵护，让它健康传承、发扬光大。
具备民间文化遗产内核
省民间文艺家协会副主席康新民表示，溱潼会船有一个很大的特点就是，一千多年来，一到会船的日子里，当地老百姓“上到八十三，下到要人搀”都要赶来参加，从看会船，到踏青、会亲、赶会，完全是一种民间庙会的形式，是一种遗存在民间的节日文化活动，这种社会行为的历史沉淀本身构成了民间文化遗产的内核。
此外，会船期间的一些民俗活动，例如：净身、“吃六只眼”、“送红”等可以反映出当地群众某种信仰崇拜，这些会船文化的表现形式，正是急需抢救和保存的口头和非物质文化遗产。
原生态特质保存完好
泰州民间文化保护中心主任姚绍宏表示，过去，船是溱潼人的脚，练就了水乡儿女扶桨弄篙的本领，这一本领一千多年来没有任何修饰，以原生态的状态祖传孙、母传女，代代相承，使得粗旷豪放的溱潼会船得以流传至今。
同样值得关注的是，在溱潼，拥有大量围绕会船的口述文学、传统戏曲、民谣音乐等艺术门类，也有着用作会船装饰的工艺美术和制作技艺，这些珍贵的，极具历史价值的民族民间传统文化，依然保护完好。
极具人文价值的民俗
东南大学教授、博导陶思炎表示，溱潼会船有两层独特的意义：其一，它是目前国内唯一的、保存最为完整、最具有原生态特质的“水上庙会”；其二，对会船的历史考证中，发掘出“祭孤野坟茔说”，这是罕见的、极具人文价值的民俗。
关于会船的历史考证，有一种学说非常“另类”。里下河地区十年九灾，孤野坟茔很多，清明节的第二天，溱潼百姓祭完自家祖先，又相约划着自家小船，为四巷八汊的孤坟添土撒饭、烧化纸钱，显现出溱潼人尊重生命和贤良功德。这是一种非常独特的的祭祀观、价值观。
正是这种价值观覆盖了里下河地区，由此产生了“会船文化圈”。“文化圈”不是行政区划，在本质上是一种经济文化圈，是靠经济纽带、区域文化、共同信仰、乡村间高强度联系形成的。要深入发掘溱潼“会船文化”，必须保护好“会船文化圈”。
(2005年4月8日《扬子晚报》)18．为什么要更好地呵护“会船文化圈”？
19．溱潼会船已初步具备了申报世界非物质文化遗产的哪些要素？ 20．为什么说溱潼会船“具备民间文化遗产内核”？ 21．试根据全文内容，说说溱潼会船形成的根本原因。22．对溱潼会船的具体情形，本文未作具体描述。你能想像出溱潼会船时的情景吗？展开你想像的翅膀，描述你心中的会船情形。(不少于50字)
（四）在甘肃文县和四川交汇处的平武、南坪县山区，居住着一个不到2万人的白马藏族，至今仍保持着奇特的穿衣习俗。
男人穿着讲威武
男人穿用白布或麻布做成的对襟长衫，半圆领子，衣边绣有花纹，腰间系阔边蓝色束腰带，带的两端有花纹，还镶嵌着长方形铜块，闪闪发光地垂于后部，腰间插有短刀。下身则穿黑色大裤档裤子，脚穿牛皮靴子，麻布靴统齐膝盖，头上戴顶白色帽子，有波浪式帽檐，帽圈上有黑色或红色的阔边花草图案，帽檐绣扇子花，上插白色雄鸡尾毛两根。
女士穿着重装饰
女士也穿长衫，领子、衣边处均绣花边，也有用花布作装饰边的。袖口大又短，袖口处绣花纹，衣背部绣日月图案，如道士服饰。外面穿兜肚，用银丝带套于脖子上，兜肚边缘和燕口领上均绣有花草图案，中间镶嵌一块上大下小的长方形骨牌。女士头上梳辫子，用许多圆形骨牌和丝巾一起缠在头上，骨牌悬绕到前额挂着。辫子梢绕有珠串，垂于耳侧。脖子上戴珠链，耳坠银环，手腕戴有银镯。下身穿彩色百褶裙，腰束红色阔腰带，带悬于后背，脚上穿双大花鞋。
死者穿着要评议
当人死了以后，亲属奔丧需带一只活公鸡供奉祭场，以示哀悼。当地还要召集亲友开会讨论，评议死者对家族的贡献和养育儿女之功劳，最后确定该穿戴何种衣服，一般不会少于三件。
23．试根据全文内容给这篇文章拟一个合适的文题。
24．这篇文章主要介绍了什么习俗？其习俗的主要特色有哪些？ 25．“死者穿着要评议”主要指什么？
26．您所在地区的人们在衣着上有何特别之处，试选其中的一点略作介绍。（不少于30字）
第三部分：写作 任选一题作文。⑴您赶过集或参加过庙会吗？如参与过，请回忆集市或庙会的情形，试用自己的语言把它描述给你的同学。文题自拟，不少于600字。
⑵俗话说：“十里不同俗。”在你的家乡，可能有一些不被外人了解的习俗，你生活在其中，也许还没有意识到。请仔细想想，认真看看，写出来让其他同学了解了解。文题自拟，不少于600字。
第二单元自主检测题答案
1．略 2．①贴、缅②里（理）；恋（念）3．①曾巩，欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石②王蒙、姑苏、汪曾祺、北京、美 4．③④①② 5．C 6．示例：①欲穷千里目，更上一层楼。②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。③会当凌绝顶，一览众山小。7．江河帆影片片，像诗像画。8．此题为开放性试题，语句通顺并把介绍清楚即可。9．①真的，确实②完善，精熟③悬挂④埋没 10．推崇王羲之的书法技巧，用王羲之勤学苦练的事迹劝勉自己的学生。11．应王君之请作记，并借以勉励学者努力深造。12．如：学不可以已。业精于勤，荒于嬉。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。13．第①段：北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。第②段：北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。14．安分守己，逆来顺受。15．文章采用大量的北京口语，京味十足。16．对正在消失的胡同和胡同文化的怀旧情绪和伤感之情。17．此题为开放性试题，言之有理即可。18．溱潼会船是目前国内唯一的、保存最为完整、最具有原生态特质的“水上庙会”，作为一项省级民间文化保护工程，溱潼会船已初步具备了申报世界非物质文化遗产的要素。19．具备民间文化遗产内核；原生态特质保存完好；极具人文价值的民俗。20．一千多年来，一到会船的日子里，当地老百姓“上到八十三，下到要人搀”都要赶来参加，从看会船，到踏青、会亲、赶会，完全是一种民间庙会的形式，是一种遗存在民间的节日文化活动，这种社会行为的历史沉淀本身构成了民间文化遗产的内核。21．溱潼地处里下河地区，是水乡；船是溱潼人的脚，练就了水乡儿女扶桨弄篙的本领。(言之有理即可)22．此题为开放性试题，语句通顺，想像合理即可。
23、言简意明，能概括文章内容即可。示例：白马藏族人穿衣有讲究。
24、白马藏族至今仍保持着奇特的穿衣习俗。男人穿着讲威武；女士穿着重装饰；死者穿着要评议。
25、当人死了以后，当地要召集亲友开会讨论，评议死者对家族的贡献和养育儿女之功劳，最后确定该穿戴何种衣服。26．此题为开放性试题，能用简洁的语言把当地人们在衣着上的特别之处说清楚即可。
第五篇：八年级思想品德下册第二单元检测题
保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力
A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②③ 班级：姓名：成绩：
12、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密的行
一、选择题：（每题2分，共40分）为有（）
1、我国法律规定，最低用工年龄是（）①私自窃听他人的电话 ②毁弃他人信件 ③擅自拆阅他人的信件 ④非法扣押他人的信件 A、14周岁B、16周岁C、17周岁D、18周岁 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
2、我国公民行使一切权利的基础和前提是（）
13、中学生张某晚上从同学家回来的路上被两个歹徒尾随，这时他可以采取的较好的应A、人格尊严权B、人权C、姓名权D、生命健康权 对方法有（）2001在某县的一个农村，暑假中，几个小孩在一个废弃的鞭炮厂内玩耍，有人用打火机①勇敢地与歹徒搏斗②设法向司法机关报案，寻求保护③尽快跑到人多的地方去④自点燃了残留鞭炮，结果导致爆炸，造成两人死亡，一个受重伤的惨剧。己走自己的，装做没看见
3、假期学生安全不容忽视，上述安全告诉我们（）A．①②B．②③C．①④D．③④ ①家长应切实加强子女的安全教育，监管好自己的孩子②家长不应该让孩子出去玩③
14、中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于（）学生自己应增强安全意识，提高自我保护能力④小孩子不能玩鞭炮 A．他人的高度评价 B．个人的良好表现C．父母的社会地位D．个人的专业方向 A、①②B、③④C、①③D、②④
4、该鞭炮厂虽然废弃了，但事故发生后，其负责人还是受到了法律的追究，这说明（）
15、某中学生写作文时，用邻居的真实姓名，虚构邻居家重男轻女的情节，作文被某晚
A、我国法律很完善B、每个公民负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务报选登，造成了较恶劣影响。该学生的行为主要侵犯了邻居的（）
A．健康权B．隐私权C．名誉权D．肖像权 C、我国法律对未成年人衽特殊保护区D、使他人受到伤害必定受到法律的制
16、下列属于侵犯公民肖像权的是（）
5、下列名言体现出中华民族重视个人名誉的是（）
①士可杀不可辱②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈辱③天下兴亡，匹夫有责A．在教室里张贴伟人的肖像
B．经本人同意，某电视台播出以某明星为形象代言人的广告 ④三军可夺帅，匹夫不可夺志 C．某网站举办最受欢迎明星评选活动，刊登了众多明星的照片 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ D．某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面
6、小张因旷工受处分而对厂长心怀不满，他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿。小张
17、某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境，的行为（）该商贩指责记者侵犯了他的肖像权，对此评价正确的是（）①侵犯了公民的人格尊严权②属于违法行为，应受法律制裁③行使了公民的通信自由A、商贩法律知识丰富，法律意识强，但环保意识差B、记者未侵犯商贩的肖像权权④是滥用公民权利，损害其他公民的合法权利 C、记者多管闲事，小题大做D、偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
18、下列属于个人隐私的是（）
7、在同学交往中私拆他人信件属于（）①身体缺陷、婚恋情况②学业成绩、家庭成员③住宅、个人行李、书包 ④日常生活、A、同学间的小事，不应斤斤计较B、侵犯他人权利的行为社会交往⑤违法行为C、好奇心强烈的表现，是青少年的正常现象D、严重犯罪行为 A、①②③④⑤B、①②③C、①②③④D、①③④
8、李某有残疾，张某就拿他的生理缺陷取笑，并给他取侮辱性的绰号，张某的行为侵犯了大学生赵C因名字“中西合璧”。在换发第二代身份证时遇到麻烦，民警要他把名字李某的（）全部改为原汁原味汉字，否则不予换发，赵C不服，一纸诉状将公安局告上法庭，经审A、隐私权B、人格尊严C、肖像权D、荣誉权
9、漠视生命，暴力昭彰，是一个全球性问题。其中原因非常复杂，其重要因素有()理，法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。回答下面各题。
19、上述案例中，赵C之所以能胜诉，是因为公民依法享有（）A、人文教化的缺失和暴力文化的泛滥B、道德教育的淡化和社会的倒退 A．姓名权B．生命健康权C．财产权D．名誉权 C、法制不够健全D、没有社会关爱和保护 20、从上述案例中，我们可以得到的启示有（）
10、在我国，有权对公民的通信进行检查的是（）
A、司法机关 B、公安机关、检察院或审判机关 C、人民法院 D公安机关或者检察机关①公民权利需要法律保障②法律总是维护公民个人权益③任何单位和个人都要依法
11、我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。下列正确的做法有（）办事④ 当个人合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ ①依法保护生命健康权 ②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生
二、分析说明（共60分）命和健康 ③生命健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，以牙还牙 ④加强自我八年级思想品德下册第二单元单元测试题
1、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（4分）
(2)分析李某的行为有什么危害(4分)
(3)对此，林某应该怎么办？（2分）
2、一名重点中学的女学生，在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱，于是找来女学生的家长，共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题，又不好把拆开的信交给收信人，老师便把信扣了下来。女同学知道此事后，非常气愤，要到教育局告她的老师。阅读上述案例，结合所学内容回答：
(1)这名女同学的老师侵犯了她的哪些合法权益权?(2分)
(2)如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做行吗?为什么?（5分)
(3)如果在你身边也发生了类似事件，你将怎样处理?(3分)
3、某寄宿中学八年级同九年级学生因琐事发生争执。半夜时分，部分九年级学生手持棍棒摸入八年级学生宿舍，毒打八年级学生，造成11名学生受伤，一名学生眼睛被玻璃扎伤，一名学生眼角被打裂。运用所学知识，结合材料回答：请你评析这一事件。（5分）[【答题技巧提醒】关于评析类题目答案构成主要有以下几个部分构成（1）是什么；（2）为什么；（3）怎么样]
4、某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共6人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。⑴请你评析小陈和小单的行为。（6分）
⑵这起恶性事件给我们中学生什么警示？（3分）
5、以下是某校初三年级四位学生的一些表现：
同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。
同学丙：和同学生发生矛盾，喜欢谩骂对方。同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。
⑴请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。（7分）
⑵为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。（4分）
6、下面是两位同学的一段对话：
同学甲：昨天晚上，我妈又翻看了我的日记，没办法，谁让她是我妈呢！同学乙：老师昨天把我的信交给我妈看了，我非常生气，准备„„ ⑴两位同学的对话说明了什么问题？（2分）
⑵同学甲的态度对吗？这种态度普遍存在吗？它说明了什么？（4分）
7、2005年6月4日中午，杜某、赵某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气管后的墙上有一小洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所民警勘查，确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理，法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。
(1)法院的判决，维护了原告的哪项权利？（2分）这项权利的真谛是什么？（2分）
(2)公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容？（2分）
(3)杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么？（3分）
答案
一、选择
BDCBCABBADBDBBCDBCAD 选择题：
二、分析说明
1、（1）名誉权、隐私权、肖像权、人格尊严权（回答任意两个2分）
（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可2分）
（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可2分）
2、答：(1)这名女同学的老师侵犯了她的隐私权、通信自由和通信秘密。
(2)如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做也是不行的，是违法行为。因为我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”任何人私自开拆他人的信件，都是对公民通信自由和通信秘密权利的侵犯。这名女学生的老师和家长的做法严重侵害了女学生的合法权益。
(3)与老师、父母沟通，让他们理解自己；指出他们这样做是侵犯自己合法权益的
3、答：（1）九年级学生侵害了八年级学生的生命健康权。（2）法律规定公民享有生命健康权，不容他人侵犯。（3）九年级学生要承担法律责任，八年级学生要提高保护生命健康权利的意识。
4、(1)①小陈的行为侵犯了同学的人格尊严，应受到道德的谴责和承担相应的法律责任，但却为此招来了杀身之祸。②第一，小单同学面对侵害，不懂得用法律手段依法保护自己的合法权益；第二，他对小陈实施绑架勒索，侵犯了小陈的人身自由权利，犯了绑架勒索罪；第三，伙同他人将小陈打死了，侵犯了小陈的生命健康权，犯了故意杀人罪。因此，应承担刑事法律责任，受到法律的严惩。(2)要关爱他人的生命健康，依法维护自己的合法权益„„（言之有理即可）
5、⑴①甲同学的做法侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，情节严重，还会受法律严厉制裁；②乙同学的做法是诽谤行为，侵犯了他人的名誉权；③丙同学的做法是侮辱行为，也侵犯了他人的名誉权；④丁同学的做法是冒用他人姓名进行活动的行为，侵犯了他人的姓名权。⑵此题答案具有开放性，可从多角度回答。①要求学生要认真学好法律知识，提高自己的法律意识。②学校多开展有关法律知识的讲座或活动，提高守法意识，用法律、法规指导自己的行为。③与家长积极配合进行有关的教育。
6、⑴说明现实生活中侵犯隐私权的现象比较普遍。⑵同学甲的态度不对，这种态度在我们周围普遍存在，说明人们的维权意识比较淡薄，有待增强。⑶能做出合理推测并说明理由皆可
7、（1）①隐私权。②隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。（4分）
（2）①个人生活安宁权；公民有权对个人信息保密，公民有权对个人通信内容保密；个人对其隐私的利用权。（2分）（3）树立隐私意识和维权意识；学法知法，增强法制观念，勇于运用法律武器维护自己的合法权益。（4分）
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