兴文中学关于开展

第一篇：兴文中学关于开展

兴文中学关于开展“倡导亲情，感恩父母”主题教育的安排意见

一．活动意义

根据梓潼县教育体育局关于《梓潼县教体系统“感恩，奋进”系列活动实施方案》的精神要求，为弘扬中华民族的传统美德，进一步加强和改进我校全体教职工职业道德建设和我校全体学生的思想道德建设，教育和引导广大师生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观，人生观，价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，让“知恩，感恩，报恩，施恩”成为我校思想道德建设的主旋律，我校将于2011年3月在全校教职工和各班学生中认真开展“倡导亲情，感恩父母”主题教育。通过这一活动，教育引导广大师生牢固树立“知恩，感恩，报恩，施恩”的意识，达到感念父母之恩，增强孝敬意识。

二．活动内容

1.每位学生写一篇“倡导亲情，感恩父母”的文章。

2各班召开一次以“倡导亲情，感恩父母”为主题的主题班会。

3． 每班进行一次以“倡导亲情，感恩父母”为主题的演讲比赛。评出10名优

秀演讲者，并产生一名学生代表班级参加学校的演讲比赛。

4.每位学生做一件感恩父母的生活小事。

5.每位教师写一篇“感恩援建，无私奉献”的文章。

三．活动时间

2011年3月上半月进行活动内容1和2。下半月进行活动内容3和4。

四．检查评比

由学校政教处，办公室牵头，全体班主任负责具体实施各项评比检查，全体师生积极参与，认真开展好本次活动。

梓潼县兴文中学校

二零一一年三月一日

第二篇：兴文中学学生健康管理制度

兴文中学学生健康管理制度

第一条：学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。

第二条：本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。

第三条：本制度适用的学生范围：我校在校学生。

第四：条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

第五条：学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

第六条：学校体卫艺处和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

第七条：广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

第八条：加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

第九条：科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

第十条：学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

第十一条：认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

第十二条：建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

第十三条：每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

第十四条：应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

第三篇：兴文中学2013高一教育教学计划（xiexiebang推荐）

兴文中学2013-2014学高一第一学期历史教学计划高一历史备课组：赖菲菲

一、指导思想:

新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步前进,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展。高中历史新课程这一高中历史教育的实验田,对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣,实现兴文中学历史教学的新突破。

二、学生情况分析:

高一年级共15个班1100个学生,重点班生源质量相对较好,普通班生源质量相对差一些,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面由于初中的历史基础知识都比较薄弱,所以高一历史教学应注重基础的培养和兴趣的培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些与历史教学相关的历史典故,尽量多地使用多媒体辅助教学,将历史知识与历史发展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现给学生。

三、教学方法:

综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,又能对所学知识点结合,融会贯通。

高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动一起构成了人类历史上多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有许多意想不到的收获,感悟许多历史的真谛。

四、重点工作及具体措施:

(一)重点工作:

(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

(2)精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

(3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。

(二)具体措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。

2、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清

(1)每堂课均采取1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。做到日日清。

(2)每月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数。做到月月清。

3、培养学生的理性思维和研究能力

(1)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系,培养他们的概括总结能力。

(2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培养他们的应考意识。

(3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域,拓宽知识面,培养他们的联系能力。

第四篇：兴文二中扎实开展“学雷锋”系列实践活动

兴文二中扎实开展“学雷锋”系列实践活动

（本刊讯 唐天廷）今年是雷锋同志牺牲50周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为广泛宣传雷锋助人为乐、无私奉献的先进事迹，帮助全校学生了解雷锋精神的时代内涵，增强我校学生“学雷锋”的主动性和自觉性，我校开展了以“雷锋精神心中留”为主题的系列实践活动。

3月5日上午10:15，我校公民道德建设“雷锋精神心中留”系列活动启动仪式在学校田径运动场举行。副校长袁小平在启动仪式上作了动员讲话，学生代表何敏作了表态性发言，音乐老师兰玉满还带领同学们学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。接着，公民道德建设“雷锋精神心中留”系列活动迅速在全校展开。

校团委宣传部和学生会“新风之声”广播站利用校园广播和展板等形式宣传雷锋精神，发出了“向雷锋同志学习”的倡议。各年级、各班相继开展了“学雷锋”系列主题班会，了解雷锋事迹，学习雷锋精神。

德体艺处积极组织以“学雷锋”为主题的书法比赛、课本剧表演，比赛展现了我校学生奋发进取的精神风尚，让同学们把握了新时代雷锋精神的内涵，进一步促进了我校学生培养健康、高尚的思想道德情操。校团委组织青年团员参加学校义务劳动，清理校园内的白色垃圾。校学生会成员在停车场帮助同学们把自行车排列整齐。各年级团总支组织各班支部开展学雷锋阶段性总结活动，使雷锋精神更加深入人心。

从我做起，从身边做起，文明言行，礼貌待人。我校师生用实际行动将三月的温暖延续，将文明礼貌的星火点燃，展示出了兴文二中良好的精神风貌。目前，我校“学雷锋”系列主题实践活动仍在进行中，学雷锋活动正逐步走向常态化。

第五篇：沟通心得体会 罗兴文

沟通心得体会

企业管理的成败，缘于管理者和员工之间的良好沟通。沟通，对于保障决策的科学性和执行力、增强凝聚力、提高效率和竞争能力具有不容忽视的战略意义。为了实现现代企业管理中的有效沟通，应当形成有效的管理沟通制度、建立易于沟通的企业组织结构、提高管理层的沟通能力、构筑有效的沟通渠道,以及营造良好的沟通氛围。个人心得体会

在信息经济时代，企业内外部环境的变化日益复杂，全球化和信息化、知识化势如破竹，企业必须在更大的市场背景、更快速的环境变化和更加激烈的竞争态势下生存发展。同时企业本身的规模越来越大，内部的组织结构和人员构成越来越复杂，对市场和企业自身的把握越来越困难，企业员工之间利益、文化越来越呈现出多元化特征。以上所有这些问题，都必须依赖于良好的沟通来解决。

管理过程是一个通过发挥各种管理功能，充分调动人的积极性，提高机构的效能和企业资源的利用率，实现企业目标的过程。管理离不开沟通，沟通渗透于管理的各个方面。所谓沟通，是人与人之间或人与组织、组织与组织之间的思想和信息的交换，以及情感的共享与交流的过程。在企业中，管理沟通是对沟通的延伸，它不仅涵盖了个体间的交流，还包含群体之间以及上下级之间的沟通。因此，所谓企业管理沟通，是指管理者与员工之间、管理者与企业管理者之间、员工与员工之间，旨在完成企业组织目标而进行的、对企业组织有意义的信息发送、接受与反馈的交流全过程。其中，管理者与员工之间的沟通尤为重要。在和廖经理沟通的认识和见解 时光匆匆，从培训结束开展个人工作也快半个多月了，也从中体会学习到了很多。首先汇报个人业绩，团队8人，现5月团队个人排名第二，ETC业务排名第一92张，团队人员最高完成56张。达成员工业务的；1.2倍要求。

在此工作的过程当中，对工作方向的认识，业务及团队，都和廖经理有深刻的沟通。期间虽然得到廖经理的认真辅导，对现工作的主要内容，团队建设，都有了一个深刻的认识。廖经理百忙之中能重视百忙之中能与我沟通，从中对很多方面的认识及个人的不足都有了很好的发现。廖经理的指示下，我破除了自己以前对工作的偏向认识，也很明确的了解了工作的重点在哪里，同时也知道以后我们将从那个方面出发去开展工作。在这里谢谢廖经理对我的关心及批评。我会认真反思深刻检讨自己，同时也让我信心满倍，让我更想去发挥自己，让你看到相信我的能力。让我有完整的想法去如何开展工作，不在没有方向和失去工作重心。在以后的工作当中我会以身作则也会做好对每个人的沟通，通过企业文化建设，树立全员沟通，创造人人能沟通、时时能沟通、事事能沟通的良好氛围，以促进管理沟通的有效性。这需要建立一个开放的沟通机制，需要管理者以身作则在企业内部构建起开放的、分享的企业文化。企业在倡导管理沟通文化时关键要注重组织沟通氛围的改善，鼓励工作中员工之间的相互交流、协作，提供上下互动机会，强化组织成员的团队协作意识，促进相互理解，改善人际关系。个人对自身的认识及思考

一个人想成功,想立足.首先,就是要学会思考.兵法有云:不谋万事者,不足谋一域,不谋全局者,不足谋一时.谋就是思考,思考是万事之源,思考是行动之本,人的一切行为,一切计划,一切目标都是源于人的思考.学 会思考,就是需要思考我们自己的目标,思考我们自己的责任,思考我们自己的价值,思考我们自己的未来.现实社会,你自己不去思考自己的未来,就没有人会为你的未来去考虑,也不可能有人为你的未来做任何承诺美国著名的心理学教授,威廉詹姆斯博士说过,如果非常在意你的结果,你一定会如愿以偿.自古以来,多少英雄豪杰,不甘心命运的安排,失败的痛苦.同时,有一个对美好未来的追求和向往,不断奋斗,不断抗争,不断进取,不断拼搏.以顽强的毅力,坚定的信念,忠诚的信仰,强烈的自信.使他们不畏艰险,不怕牺牲,义无反顾的精神,不断激励自己,影响了他人,共同努力,与命运抗争,反抗压迫,反抗侵略,而不断斗争,最后取得了胜利,改变了命运.这一切都源于他们的积极的思考,崇高的理想和追求.其次,就是拥有积极的思想和乐观的心态,人要想经营好自己的事业和人生,就应该不断吸收和借鉴外界的思想,知识,技术和观念.在不断的学习,交流,实践的过程中,实现自我的进步,提高,成长和完善.但是,在社会是一个错综复杂,形形色色的环境.虽然存在着,积极,善良,忠诚,勇敢,关爱,诚实,仁慈,无私,奉献的思想和精神,使社会得以安定团结,人们得以幸福快乐.但是也存在着,消极,自私,贪婪,背叛,欺骗,懒惰,悲观,忧虑的思想,这严重影响了社会的稳定和人们的良好的关系.也给人的成长和进步带来了巨大的影响和伤害.因此,需要每一个人,都应该拥有积极的思想,需要个人努力不断去学习先进的思想,科学的知识,正确的观念来提高自己,完善自己.同时,用积极的思想与他人进行积极良好的沟通和交流,才能更好的吸收和借鉴别人积极的观念,思想,认识,观点,来不断丰富自己的思想和观念.通过积极的沟通,更好的吸引别人积极向上的思 想与你的思想融合,建立积极良好的人际关系,从而创造了良好的沟通平台和交流的环境,为自己更好的学习和借鉴积极的思想观念,创造良好的外部条件.同时,良好的交流环境,会更好的促进我们积极的学习和借鉴的先进的思想,观念,技术,知识.来不断的提高自己,完善自己.使自己更好的适应社会发展的要求,使环境和个人共同进步,共同发展.在人的成长历程中,会遇到各种挫折和困难,也会面临着失败和痛苦,但是,这是人生所经历的.在这一切的挫折和困难面前,可以为我们的成长和提高创造了磨练的机会.人的成长,需要不断的磨练和锻炼的机会,在锻炼的过程中,更好的学习先进的知识,更好的积累社会实践经验,更好的调整自己的心态和思想,来适应不断变化的社会环境.同时,在痛苦和失败面前,决不能消极,更不能逃避所经历的痛苦.我们必须以积极乐观的心态,用自我暗示的方法,不断鼓励自己,增强自信,来面对痛苦和失败,努力克服困难,积极调整心态,不能为痛苦过度伤感,也不能为过去的失败而倍加自责和忧虑.人不能改变现实,也不能回到过去,但是人不能安于现状,更不能自甘堕落.因此,就不能为命运而痛苦,更不能为过去而忧虑.人应该乐观的接受现实,积极的面对的未来.树立坚定的信念,远大的理想,强烈的欲望,努力的提高和发展自己,不断的促进个人的进步和成长.人的成长必须拥有明确的目标.人活着不仅仅为了现在,更应该为了将来,因此,人要有明确的目标.人的一切行为,都是有目的性,但人的精力是有限的,可人的欲望是无限的.都有对美好的未来的追求和向往.在社会的实践中,需要学习和接触到各种各样的知识,技术,思想和观念.如果人缺少明确的目标,就没有学习的方向性,也不会有奋斗的动力和强烈 的欲望.精力就得不到集中,思想得不到统一,就不能更好的得到学习和提高.有了明确的目标,我们就可以集中精力去学习,借鉴和掌握有效的知识和技术.俗话说,学有目的,做有方向.有了目标,就可以使我们集中有限的精力,去不断学习能够促进自己实现目标的有效知识和技术.从而更有效的节约有限的精力和提高学习和工作的效率,并会产生奋斗的动力和强烈的欲望,更好的促进自己明确目标的实现.现实中,有许多例子能够说明这一切,在一场国际足球比赛中,可以看出,有夺取冠军目标欲望的球队,一定有强烈的进球欲望,在比分落后的时候,也没有丧失斗志和进球的欲望,不断积极的拼强和猛烈的进攻,表现出强烈的战胜对手的欲望.缺乏明确目标的球队,会丧失斗志,最终失败.与此同时,有了自己明确的目标,就可以刺激自己的积极性和主动性,激发自己的强烈的欲望,可以立即为明确的目标而制定详尽的计划,并采取有效地行动和措施.来实现自己的目标.同时,拥有明确的目标,可以激发自己强烈的欲望,从而产生对自己事业的工作热忱,也更好的影响和吸引与你有共同奋斗目标的人的合作,激励周围人的工作积极性,为自己创造积极良好的工作和学习的环境,更好的促进自己明确目标的实现.明确的目标,还可以帮助自己在工作和学习中,来不断的调整自己.并且发现自己存在的差距和不足,努力调整自己的心态和思想,合理调整自己学习的方式和方法,把握住自己努力的方向和目标.同时,有了明确的目标,就有了强烈的追求,使我们有了克服困难的信心和勇气,更好的促进自己明确目标的实现.2016年5月28日 酒嘉地区 罗兴文