乡开展第三批学习实践活动第一阶段工作情况汇报(推荐阅读)

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第一篇:乡开展第三批学习实践活动第一阶段工作情况汇报

在县委、县政府的正确领导下,我乡的深入学习实践科学发展观活动正在扎实稳步地向前推进,现就我乡学习实践活动第一阶段实施情况作简要汇报:

一、活动启动情况

2009年9月16日,我乡召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,制定了活动实施方案和学习计划,做好了全乡学习实践活动思想准备、组织准备和工作准备,确保了全乡学习实践活动的顺利开展。乡机关、站所、医院、中小学校、各村均在9月30日前召开了动员大会,各参学单位根据根据各自的工作特点和实际情况,制定了详细的活动实施方案和学习计划,至此,我乡的学习实践活动已全面启动。

二、目前进度情况

我乡各参学单位均按各自的学习计划,认真组织安排了集中学习和自学,认真学习了党的十七大报告,《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神,学习了中央、区、市、县委召开的学习实践活动相关会议精神,并通过召开学习心得交流会、“现身说发展”实例教育、观看电教片、听专家学者作专题辅导讲座等活动,切实提高了学习效果。目前,各参学单位正在确定各自的调研课题,着实准备开展“三问三服务”问计于民大调研活动。

三、主要特点和亮点

四、主题和载体

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第二篇:第三批深入学习实践科学发展观活动汇报

第三批深入学习实践科学发展观活动汇

合阳县第三批深入学习实践科学发展观活动 情

报 中共合阳县委(XX年11月24日)

我县地处渭北旱塬东部,辖12镇4乡353个行政村,面积1437平方公里,总人口45万;共有32个基层党委、33个党总支、724个党支部、17545名党员。根据中央和省、市委的统一安排,我县第三批深入学习实践科学发展观活动涉及424个基层党组织12599名党员。

活动开展以来,我们在市委指导检查组的精心指导下,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧紧围绕市委提出的“弘扬孝义精神,坚持求真务实,推进科学发展,实现富民强市”和我县确定的“开展‘三大三创四加快’活动,实施‘五县’战略,推动科学发展,实现争先进位”的实践载体,加强领导,精心组织,分类指导,务求实效,有力有序地推动了学习实践活动深入开展。

一是快速启动,营造氛围力求“浓”。活动启动前,县委就召开常委会,提前安排对全县基层党组织状况和党员基本情况进行了专题调研,梳理出影响和制约科学发展的突出问题,制定了《实施意见》,成立了活动领导小组及办公室,组建了4个检查指导组和教育、卫生两个系统指导组。结合农村工作和参学党员的实际,县委学组办编印《基层党员活动简明读本》1.2万本,做到了参学党员人手一册。市上动员会后,县上立即召开动员大会,安排部署第三批学习实践活动,明确了指导思想、目标任务、基本方法和阶段安排。各参学单位迅速成立组织机构,制订实施方案,召开动员会议,快速掀起了全县学习实践活动的热潮。在此基础上,我们以“科学发展,强县富民”为主题,积极构建多角度、深层次、宽领域的宣传格局。在政务网、党建网分别开设宣传网页,以“古莘大讲堂”、流动党校、宣讲团等形式开展理论辅导,在县电视台设立活动专栏,及时宣传报道活动开展情况。各参学单位也创新载体,贴近实际,灵活形式,广泛宣传。教育系统利用校园网,开展科学发展观宣传教育进学校、进教室、进宿舍活动。乡镇和卫生系统成立宣传队,进村入户宣讲科学发展观,辅导红提葡萄栽培和奶牛养殖技术,广泛宣传手足口病和甲型流感防治知识,受到群众欢迎。目前,已在省市报刊和《简报》刊发信息26条;编发县级《简报》13期;宣讲辅导30多场,受训人员达到12万余人,营造了浓厚的学习氛围。

二是创新形式,学习效果力求“实”。针对第三批参学党员行业分布广、职业构成多样的特点,我们主要采取“五学”形式保证学习效果,即:乡镇机关、医院和新经济组织“晨夕学”,白天开展工作,早晚集中学习;农村、社区党员“农闲学”,利用天阴下雨集中学习,对年老体弱、文化程度低的党员采取支委送学、领学等方式帮助学习;中小学校“课余学”,在完成教学任务的同时,利用课余时间组织学习;远程教育“荧屏学”,利用党员电教、广电村村通等网络平台开展学习;流动党员“飞信学”,通过发出《致流动党员的一封信》、邮寄学习资料、发送手机短信、开通12371党员服务热线等形式,保证长期在外务工的党员能及时接受教育。县级领导带头深入联系点,向基层党员干部作四中全会精神和科学发展观专题辅导。县上组织开展“乡镇党委书记谈发展”活动,交流学习体会,相互促进提高。各参学单位还通过演讲比赛、知识竞赛、外出学习观摩等办法,提高学习兴趣,丰富学习内容,增强学习的针对性。部分村还吸收入党积极分子和群众代表参加学习,都收到了良好的学习效果。

三是深入调研,破解难题力求“准”。突出“开展‘三带三创’,加强基层组织,增加农民收入,推动升级晋档”这一主题,在参学单位深入开展“大讨论大调研大征文”活动,提出了“五围绕、五找准”的工作要求,即:围绕问题,找准根源;围绕理念,找准差距;围绕作风,找准不足;围绕整改,找准措施;围绕机制,找准途径。各级领导干部深入基层,通过召开座谈会、入户走访、发放征求意见表和设立意见箱等形式,带着问题开展调研。在乡村党组织开展“农民收入怎么增”、“升级晋档怎么抓”大讨论,乡村党员中开展“奉献在社会、创业在家乡”、“我为增收做什么”等主题讨论活动,凝智聚力,努力破解“三农”发展难题;卫生系统开展“正医德、强素质、树形象”调研活动,广泛征求医护人员和住院患者的意见;教育系统开展“三走三问”活动,走进教师问政、走进学生问需、走进家长问计;社区、新经济组织围绕“凝聚人心,促进和谐,推动科学发展”进行调研走访。全县形成高质量的专题调研报告60余篇,查找出影响和制约科学发展的六大类69个问题。目前,已解决具体问题42个,为群众办实事、好事1150余件。

四是突出重点,活动推进力求“深”。一是把学习贯彻四中全会精神作为学习实践活动的重要内容。县委制定出台了《关于学习贯彻党的十七届四中全会精神的意见》,印发了《梁凤民同志在合阳调研时的讲话》,召开全县领导干部大会,就贯彻四中全会精神,全面加强党的建设作出专门部署,引导党员干部深刻理解科学发展观的精神实质和基本内涵,全面认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性。二是把“升级晋档、科学发展”活动作为学习实践活动的重要载体。深入开展千名干部“包联农户促增收”活动。全县科级以上领导干部、乡镇干部每人包联一户产业大户和一户贫困户,帮助制定增收规划,解决增收具体问题。三是把“三带三创”作为学习实践活动的重要形式。积极构建乡村建基地服务引导、党员干部抓基地示范带动、农户靠基地创业致富的创业体系。创新“支部+协会”产业发展模式,通过党员与贫困群众结对帮扶、把致富能人发展成党员、引导能人创办涉农经济实体等方法,进一步增强基层党组织和党员干部引领农村经济发展的能力和水平。四是把干部驻村兼职作为学习实践活动的重要抓手。选派138名乡镇党员领导干部驻村兼任三、四类村党组织第一书记,围绕“帮建班子、帮带队伍、帮引项目、帮促创业、帮办实事、代理服务”的“五帮一代”任务开展工作,采取指导村上建立村民监督委员会、开展技术培训、推广优良品种、优惠政策扶持等群众乐于接受的方式,从根本上解决群众“思富怕风险、敢想不敢干,收入难提高”的问题,极大的调动了群众增收致富的积极性。目前,全县已发展奶牛小区和奶站各104个,奶牛存栏达到1.83万头;新增果业面积2.1万亩,果业面积达到40.2万亩;新建日光温室2954亩,设施大棚1177亩,果畜等特色产业规模快速壮大,全年农民人均纯收入有望突破3000元,净增640元以上。

五是精心指导,科学发展力求“快”。大力推广领导干部驻村制度,加强对学习实践活动的具体指导。县级党员领导干部每人包联一个乡镇,确定一个联系点,每个村派驻一名县乡科级党员领导干部,推行“1234一线工作法”,即原则上每周县级部门正职驻村一天,副职驻村两天;乡镇领导干部驻村三天,其他干部驻村四天,具体指导镇村的学习实践活动和农民增收工作。部分乡镇还对驻村干部进行挂牌公示,明确工作任务和驻村时间要求,主动接受群众监督。驻村干部都能自觉履行驻村职责,主动编写《便民服务册》,发放《农户增收明白卡》,编发村级活动《简报》,精心指导学习实践活动和增收工作,促进了活动扎实开展、整体推进。解决了一批影响和制约发展的突出问题,极大的激发了各级领导干部和广大群众干事创业,谋求争先进位的信心和决心,使学习实践活动和工作落实相互促进,相得益彰,有力地推动了县域经济社会的快速发展。目前,知堡、山阳、安阳煤化工业园和平政煤矿建设、旭升煤矿整合等煤炭开发项目进展顺利,煤炭资源开发实现了历史性突破;农民工返乡创业园建设初具规模,入驻企业14户,直接或间接吸纳劳动力1500多个;洽川景区开发建设步伐加快,被“XX世界文化旅游论坛”评为“中国著名文化旅游县”和“中国著名文化旅游景区”;创国卫、创建省级园林城市和环保模范城工作扎实开展,创建省级园林城市工作顺利通过技术调研;蛋奶工程试点、城镇居民医疗保险和新农合门诊统筹报销等民生工作稳步推进,村级标准化卫生室建设基本完成;群众关注的手足口病防控、“平安合阳”创建等工作取得了阶段性成果,全县上下形成了跨越发展、科学发展、和谐发展的良好局面。

我们虽然在第三批学习实践活动中做了大量工作,也取得了阶段性成果,但与省市的要求相比,还有一定差距,还存在一些不容忽视的问题。主要表现在:活动进展不平衡,个别参学单位学习不够深入;活动形式不够灵活,大胆探索、大胆创新仍显不足;

三、四类村升级晋档的任务仍很艰巨,农民增收压力较大等。这些问题有待我们在今后的工作认真加以解决。

目前,我县学习实践活动已经进入分析检查阶段。下一步,我们将严格按照省市要求,既要认真做好“规定动作”,又要结合实际,创造性的做好“自选动作”,进一步增强活动的针对性和实效性。一是突出广泛性,形成发展共识。认真学习贯彻四中全会精神,力求在学好重点内容上求真知,在坚持学以致用上见真才,在营造学习氛围上下功夫,不断扩大学习实践活动的覆盖面,把广大干部群众的学习热情转化为促进发展的共识共动。二是突出开放性,找准发展难题。坚持走群众路线,开门纳谏,通过上门走访、召开座谈会、开展民主恳谈等形式,广泛听取群众意见,认真查找影响和制约科学发展的问题。三是突出针对性,明晰发展思路。对照科学发展观的要求,围绕实践载体,紧密联系实际,针对查摆出的问题,深入剖析原因,落实整改措施,进一步形成破解发展难题的新思路和新举措。四是突出实效性,推动科学发展。深入开展“升级晋档、科学发展”活动,大力推广乡镇领导干部兼任三、四类村第一书记和“五帮一代”的做法,切实做好果畜产业发展、农民增收、县城“三创”、社会保障、医疗救助等各项工作,扎实推进十大民生工程,以为民务实的具体成效取信于民,确保学习实践活动取得实实在在的效果。

第三篇:乡第三批学习实践活动学习调研阶段工作总结

乡第三批学习实践活动学习调研阶段工作总结

在县委学习实践活动领导小组办公室、县委指导组和联点领导的正确指导下,我乡学习实践科学发展观试点活动紧紧围绕 “党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“落实科学发展观,树立镇安新形象”为实践载体,精心组织,扎实运作,学习调研阶段工作有序开展,并取得了明显效果。现将学习调研阶段工作情况总结如下:

一、参学基本情况

乡党委下属28个党支部,其中农村支部22个,机关、企事业单位支部6个,党员1068名。根据要求,我乡参加本次学习实践活动的范围是全乡28个支部的全体党员、及非党员的乡村全体干部、企事业单位负责人,参学党员干部总计1082人。沈屯村作为全县村级学习实践活动试点单位,全村38名党员干部参加了活动。

二、活动进展情况

(一)周密安排部署,精心制定活动方案

今年3月,市、县委确定我乡和沈屯村为黑山县第三批学习实践科学发展观活动的试点乡、村,这是对镇安乡的信任和关怀。乡党委高度重视,超前谋划,周密部署,精心组织,认真做好学习实践活动的各项前期准备工作。从4月初开始,乡党委多次召开扩大会议,就开展学习实践活动进行专题研究和安排部署,成立了乡学习实践活动领导小组及办公室,在深入开展调研的基础上,结合乡情实际,制定了《镇安乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,下发了《关于认真做好深入学习实践学习调研阶段工作的通知》。在实施方案的制定过程中,乡党委经过反复讨论研究,确立 “落实科学发展观,树立镇安新形象”为学习实践活动主题,明确了学习实践活动要实现全乡上下推动科学发展的信念更加坚定、促进科学发展的思路更加清晰、领导科学发展的能力切实增强、解决制约科学发展的重点问题更加有力、保障科学发展的体制机制更加完善、符合科学发展的成效更加显著六大目标。

4月10日,在县委学习实践活动领导小组的指导下,我乡召开了深入学习实践科学发展观动员大会,就全乡学习实践活动进行了全面安排部署。乡党委书记史泽林在动员大会的讲话中强调,学习实践活动要突出学习理论武装党员干部头脑、科学实践推进突破发展两个重点,抓好学习培训、分析检查、整改落实三个阶段工作,坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四项基本原则,采取加强组织领导、班子带头示范、营造浓厚氛围、注重工作创新、坚持统筹兼顾五项措施。全体党员干部必须明确开展学习实践活动的意义、要求和活动步骤,各支部、各单位也要结合各自实际,制定了相应活动方案和工作安排,确保了学习实践活动的高质量推进。

(二)切实加强宣传,营造浓厚学习氛围

按照市、县会议精神,通过悬挂宣传横幅、大型展板、办板报、发放明白纸的形式大力宣传深入学习实践科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力营造学习实践科学发展观的浓厚氛围。乡学习实践办明确专人积极总结报道和宣传广大党员干部深入学习实践科学发展观活动进展情况,宣传我乡在开展深入学习实践科学发展观活动中的新思路、新做法、新经验,及时传递我乡学习工作动态。目前,全乡在各村、各单位、集贸市场、公路沿线悬挂科学发展观标语50条,制作大型展板3块,办黑板报4期乡村出动宣传车5台次;向市县报刊、简报、网站报送相关文章、信息8篇(条),为全面推开深入学习实践科学发展观活动营造了浓厚的宣传氛围。

(三)灵活学习方式,提升党员干部素质

乡党委以提升党员干部队伍素质为目标,按照规定的学习内容制定了《学习实践活动学习调研阶段任务分解表》,对学习内容、时间、要求、责任人做出了全面、详细的安排。各党支部、各单位根据全乡计划,结合自身实际对学习任务进行了细化。为确保学习培训取得实效,乡党委经过认真分析,提出了学习培训的“六项措施”:一是党委理论中心学习组带头学,组织抓好集体学习;二是邀请县委宣传部理论学习室讲师对党员干部进行专题理论培训;三是开展领导干部讲党课进行学习辅导;四是组织开展学习科学发展观知识竞赛和有奖征文活动进行强化;五是充分利用远程教育系统组织学习灌输;六深入千家万户开展调研。为了使学习培训措施落到实处,明确了四项要求:一是党委中心理论组集中学习5次以上,二是党员干部集中学习不少于20个学时,三是学习笔记达到1万字以上,四是党员干部撰写心得体会文章2篇以上,并要求各党支部、各单位做到学习有总结,活动有档案。

在学习过程中,乡党委书记在乡村全体干部培训会上为参学人员讲了题为《刻苦学习,认真实践,在不断深化对科学发展观的认识中树立镇安新形象》的党课,并邀请了县委宣传部理论学习室讲师来我乡进行专题辅导培训,促进了党员干部对科学发展观的内涵和精神实质的深刻领会,进一步坚定了参学人员的科学发展信念。在搞好集中学习的基础上,由各支部组织党员开展平时自学,乡学习实践办加强督查指导,每周五下午对党员干部的学习笔记进行检查,发现问题及时纠正。为了进一步创新载体,强化学习,增强联系实际的效果,乡党委组织全体党员干部参加了县“动监杯”知识竞赛,取得了良好学习效果。

(四)广开谏言渠道,深入开展调查研究

乡党委立足实际,动员广大党员干部、群众、企业、各界人士集思广益、汇聚民智,结合县委提出的“党员干部扶贫帮困”、“解难题、促和谐”、“争创好班子,争当好干部”等主题实践活动,全乡党员干部走进千家万户开展调研活动。一是召开座谈会。乡党政领导班子成员纷纷进驻所包的村,召开党员干部和群众代表座谈会,广泛征求基层党员、干部群众对学习实践活动的意见建议。同时,邀请驻乡市县党代表、人大代表、政协委员以及各企业负责人召开座谈会征求意见。二是开展问卷调查。向党代表、人大代表、政协委员、群众代表、全体乡村干部发放征求意见表,力求找准影响和制约我乡科学发展的突出问题和薄弱环节,找准党员干部在思想观念、党性党风党纪方面存在的问题。三是深入基层调研。围绕如何提高领导科学发展的能力、改善投资环境、优化产业结构、促进农民增收、构建和谐社会、改进干部作风、提高工作效率、创新机制体制、维护社会稳定等方面开展调研。乡党委成立了5个调研课题组,由乡党政领导班子成员带队,与相关干部带着党委政府的关怀、带着问题、带着资金和项目,深入村组、农户,面对面的察民情、访民意、听民声,深入开展调查研究,探寻科学发展之策。据统计,各调研组共现场解决群众最关心、最直接、最现实的安全饮水、村级道路、产业发展、困难救助等实际问题12件,排查和调处矛盾纠纷5起,征求意见建议72条,既了解了群众意愿,又进一步密切了干群关系,使广大人民群众真正得到了实惠。在调研过程中,还针对我乡工业园区建设和环境保护、农民增收等方面存在的困难和问题,开展了典型案例分析,进一步总结经验,破解发展难题。

在调研活动中,乡党政班子领导按所包片,与包村干部一起对乡内25户危房、险房的五保户、低保户进行了走访,通过与乡民政部门研究,决定对这25户的住房进行翻建和维修。4月10日,下湾子村陈友家1000平方米大棚发生火灾,即将出栏的肉食鸡2500只全部被焚毁,损失8万余元,造成陈家彻底返贫,无资金恢复生产。乡领导多次到陈友家中慰问并了解情况,于5月11日在全体机关干部中发起了为受灾户陈友捐款的倡议,党委书记史泽林、乡长周铁夫带头每人援助500元,党委副书记赵文宏援助300元,全乡共捐集资金5000余元,为陈友恢复生产提供了极大帮助。

在“为推进镇安乡科学发展献计献策”活动中,全乡共召开各类座谈会议5场次,发放意见表84份,反映问题及建议意见及时通报和反馈给调研组和相关单位,形成论题明确、立论有据、论证充分的调研文章11篇,进行了调研成果交流汇报,对乡域经济社会发展现状、存在的问题及原因、解决问题的对策与建议进行了广泛交流,为解放思想大讨论与分析检查阶段工作的开展奠定了基础。

(五)突出实践特色,认真组织思想讨论

根据县委要求,在全乡认真开展了“推动思想解放,建设美好黑山”为主题的大讨论活动。通过讨论进一步解放思想,乡党政班子形成了“要按照科学发展观的要求,全面推进工业经济发展,坚定不移的走农业集约化经营的道路,大力发展劳务经济,努力加强基础组织建设,全力维护社会稳定”等方面的共识,坚定了“工业强乡、农业稳乡、三产活乡、科技兴乡”的发展战略,确定了“充分发挥地处城郊的区位优势和贯通运输干线的交通优势,坚持实施“围城开发”和“沿路开发”战略,以项目建设为核心狠抓招商引资和财政建设,完善和加强四个工贸园区(五里工业园区、镇安工贸园区、羊肠河工业园区、西拉工贸园区)建设,以“一村一品”特色产业建设推进现代化农业进程,以服务民生为目标加速社会各项事业建设,最终实现创建县域经济最强乡”的乡域经济社会科学发展的新路子。同时,各党支部结合自身实际,认真开展了支部的解放思想大讨论活动,努力把广大党员干部的思想统一到建设繁荣镇安上来。

(六)坚持边学边改,全面建设繁荣镇安

自活动开展以来,我乡坚持把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终,着力在解决实践问题上下功夫,切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化,让群众得到实实在在的实惠,着力推动乡域经济社会又好又快发展。根据开门纳谏征求的意见建议和调研的结果,乡党委围绕“推动科学发展,建设安康强乡”实践载体,坚持抓学习提高认识,抓调研寻找差距,抓落实进行整改。一是优化措施抓招商、优质服务保增长、创优环境构和谐,打造全市工业强乡。乡党委、政府不断优化投资环境,加大招商引资力度,截至5月末,全乡完成招商引资到位额6000万元,新建、扩建项目7个;同时,通过建设大型棚室蔬菜加工基地、启动规模标准化养殖小区建设,不断优化农业产业结构,促农增收,奋力实现经济实力强。二是认真处理矛盾和问题。

1、个别村的领导班子队伍涣散,缺乏战斗力。针对这一问题,通过考察民意,经乡党委研究,一是把工作上积极肯干,作风上廉洁正派,思想上创新进步的机关干部充实到村,携助村班子走上正轨;二是对无作为、乱作为的村干部严肃处理,不适应形势需要、引发群众争议的坚决拿下,把村民拥护、能干事的普通群众培养提拔上来。一段时间以来,我们已经对3个村班子进行了调整,很见成效;

2、马屯、和义等村土地纠纷造成群众上访的问题。通过乡村干部的努力,已把能解决的问题已逐一解决;属于历史遗流问题暂时无法解决的已向群众解释清楚,保证能解决时立刻解决,做到了让群众满意。此问题基本解决;

3、解决有线电视空白村的问题。此问题作为学习实践活动中要做的10件惠民实事,已被提到重要议事日程。东边的有线电视安装工程已于5月初开工,现已基本结束;

4、发展思路不明、前进目标不清的问题。通过调查研究,总结经验,我乡在全体机关干部中开展了“确立明确方向,树立镇安形象”讨论活动。在总结讨论成果基础上,经乡党委研究通过,制定了《##乡未来五年发展总体规划》。三是建强班子提素质,开展村级组织“升级晋档、科学发展”活动,切实提高党员干部队伍素质和引领科学发展的能力,奋力实现基层组织强,确保全乡上下经济社会发展呈现强劲的势头。

三、主要工作措施

(一)加强组织领导

成立了学习实践活动领导小组,由乡党委书记任组长,政府乡长、党委副书记、人大主席任副组长。领导小组下设办公室,抽调了5名得力干部负责具体办公,同时成立了沈屯村学习实践试点活动指导组,全面负责抓好乡村学习实践试点活动的开展和各项工作落实。

(二)加大督查力度

乡党委实施了党政班子成员联系点制度,同时要求班子成员负责包抓分管村的学习实践活动,确保活动取得实效。乡党政班子成员带头示范,抓好各分管单位学习实践活动的指导,各督导组采取现场指导、集中指导、个别指导等方式,极大的增强了督促指导效果,有力的推动了学习实践活动健康顺利进展。

(三)严明学习纪律

为确保学习实践活动质量,乡学习实践办下发了《镇安乡学习实践活动学习制度》,并严格予以落实,坚持按时组织党员干部集中学习,平时自学,按要求结合岗位实际撰写心得体会,杜绝抄袭,要求各单位有学习小结,有学习活动档案,确保学习取得实效。

(四)强化村级指导

按照县委学习实践活动领导小组的要求,乡学习实践活动领导小组和沈屯村学习实践试点活动指导组始终将沈屯村学习实践活动同全乡的学习活动同安排、同部署,强化每一环节的指导、督促和检查。指导沈屯村党支部成立了学习实践活动领导小组,提出了“学习实践科学发展观,建设市级综合示范村”实践载体,结合村情实际制定了活动实施方案和学习调研阶段工作安排,发放了学习资料和专用学习笔记本。为切实促进学习实践活动的开展,提高学习质量和学习效果,沈屯村强化四项措施,确保学习对象全覆盖:一是召开支部党员大会集中学;二是成立支部中心学习组带头学;三是划分党员学习小组定期学;四是结队帮扶学。在4月17日又乡党委副书记赵文宏为全村的党员干部开展了题为《深入学习实践科学发展观,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性》的专题辅导培训,收到了良好的效果。在搞好学习培训的基础上,指导沈屯村认真开展“开门纳谏,问计各方,为建设市级综合示范村献计献策活动”,组织好调查研究和解放思想大讨论等活动。在活动开展过程中,乡指导组按既定方案及时督促指导村党支部搞好集中学习和调查研究,确保了规定动作不走样和乡村学习进度的统一。

(五)坚持统筹兼顾

乡党委要求全体党员干部要正确处理开展学习实践活动和做好当前工作的关系,要将做好当前工作作为学习实践活动的出发点和落脚点,通过学习实践活动促推当前工作。当前,全乡上下围绕“学习实践活动”这个中心,突出招商引资上项目、狠抓财源增实力、高效农业促增收、民生工程保稳定四个方面工作,凝心聚力,认真实践,努力推进乡域经济社会平稳较快发展

第四篇:第三批深入开展学习实践科学发展观活动汇报

第三批深入开展学习实践科学发展观活

动汇报

一、指导思想:

根据中央、省委、市委和区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神,按照区委深入学习实践科学发展观活动领导小组《荔城区开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求,我校第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称第三批学习实践活动)从XX年9月下旬开始,XX年1月底基本结束,XX年2月用于巩固扩大学习实践活动成果。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大、十七届三中全会及省、州、市相关会议精神,组织全校广大党员特别是党员干部深入学习实践科学发展观。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。为扎实开展第三批学习实践活动,结合我校教育实际,制定如下实施方案:

(一)、深刻认识开展第三批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性 党的十七大决定在全党开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐稳定的迫切需要;是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。认真组织开展好第三批学习实践活动,对于巩固、深化和拓展第二批学习实践活动成果,确保整个学习实践活动取得实效;对于进一步加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

(二)、准确把握第三批学习实践活动的总体要求 第三批学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,认真贯彻中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。针对参加第三批学习实践活动的单位类型多、党组织情况差异大,党员数量多等特点,在开展学习实践活动的过程中,要准确把握以下要求:(1)更加注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,形式多样开展学习讨论,深化对科学发展观的理解,解放思想,提高认识。从广大群众的迫切要求出发,多办解民忧、增民利、得民心的实事好事,通过学习实践活动的开展,进一步密切党群干群关系。(2)更加注重简便易行。在准确把握学习实践活动总体要求的前提下,要根据基层党组织和广大党员的教学生活实际,灵活安排活动时间,科学设计活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动更加贴近基层、贴近实际,做到“不影响教学、不增加负担、不流于形式”。

(3)更加注重分类指导。针对担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责,分别提出具体要求;针对离退休党员、年老体弱党员、流动党员等实际情况,在坚持基本要求的前提下,采取更加灵活多样的方式组织他们参加学习实践活动,扩大覆盖面。要坚持正面教育为主,充分调动广大党员参与学习实践活动的积极性和主动性。

(三)主要原则

整个学习实践活动要自始至终把握好、贯彻好、落实好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。

坚持解放思想,就是要在坚持实事求是的前提下,以思想解放为先导,引导广大党员特别是党员干部更新发展观念、转变发展思路,紧密结合当前形势,对本总部科学发展的重大问题进行再认识,形成共识。坚持用解放思想推动科学发展,用科学发展指导解放思想,在新的起点上进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律,使党的工作、建设更加符合科学发展观的要求。

贯彻群众路线,就是要充分发扬民主,吸收群众全程参与,充分相信群众、依靠群众、服务群众,认真倾听群众意见和建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督评议,充分调动广大人民群众参与和支持学习实践活动的积极性,广泛集中民智,切实解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据。

正面教育为主,就是要引导广大党员特别是党员干部认真学习领会科学发展观,牢固树立和坚持正确的人生观、事业观、工作观,认真总结在推进科学发展方面的经验教训,实事求是查找本总支存在的突出问题,特别是影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题以,深刻分析问题产生的原因,进一步明确能力方向。

目标要求:通过学习实践活动努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,并要达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

二、召开动员大会 1.时间:XX年9月21日

2.参加人员:全体党员

3、动员内容:第三批学习实践科学发展观活动

三、学习组织形式

1、组织一次集中学习

(1)明确学习内容,组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神,学习胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话,学习国务院支持海西建设的《意见》和市委、区委有关文件精神。为学习实践活动打好坚实牢靠的思想理论基础。

(2)创新学习形式,一是通读与精读相结合,在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读;二是集中学习与个人自学相结合,进一步深化对科学发展观的理解;三是理论学习与深入实践相结合,用理论指导实践,推动工作;四是召开座谈会与开展调研相结合;五是培训骨干和邀请专家讲座相结合。六是对离退休、病残、流出等党员采用自学方式。

2、开展一次宣讲活动

党总支结合实际,以贯彻落实科学发展观为主题,重点对党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议等精神进行集中宣讲。党总支负责人紧密结合经济发展和广大党员的思想实际,为广大党员进行一次落实科学发展观宣讲活动,切实增强广大党员科学发展的自觉性和坚定性。

3、进行一次案例分析

党总支紧密结合实际,认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训,对照科学发展观要求,组织开展正反案例分析,相互比较、深刻反思、举一反三,使思想和行为更加符合科学发展要求。

4、组织一次“科学发展大家谈”活动

按照科学发展观要求,紧密联系工作实际和党员的思想实际,结合省、州、市、区、办事处相关工作会议精神,采取集中学习、座谈讨论等形式,广泛开展大讨论活动,进一步加深广大党员对科学发展观的理解认识,提高实践科学发展观的自觉性,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。

5、组织学习《莆田市教育系统深入学习实践科学发展观活动辅导材料》和《荔城区第三批学习实践活动辅导问答之一》并做好读书笔记。

第五篇:第三批学习实践活动讲话稿)

在 学习实践活动 转段动员大会上的讲话

(2009年11 月日)

市委学习实践活动领导小组要求,第三批深入学习实践科学发展观活动从今天开始,由学习调研阶段转入分析检查阶段。刚才,同志对全县学习调研阶段工作进行了全面总结,对分析检查阶段工作进行了动员部署,讲的很全面、很具体,我们检查组完全同意。下面,我代表组讲两点意见。

一、对学习调研阶段开展活动的基本评价

按照市委的统一部署,第三批学习实践活动于9月13日正式启动,目前学习调研阶段的工作已经基本结束。从总体上看,开展学习实践活动领导重视、工作扎实,取得了阶段性成效。概括起来讲,有以下四个特点。

(一)高度重视,精心组织。坚持把开展学习实践活动作为一项重大政治任务,切实抓紧抓好。一是认真部署。多次召开常委会、领导小组会和领导小组办公室会研究安排,把贯彻中央精神、省、市委要求和本地实际紧密结合,精心组织实施。二是制定方案。科学确定主题,明确载体,研究制定了《工作方案》和六个不同类型单位的学习实践活动《实施方案》,使活动结合实际、富有特色。三是健全机构。及时组建领导机构和工作机构,切实加强对活动的组织领导。同时,组建了分系统学习实践活动指导小组,并派出12个指导检查组加强对学习实践活动的督促检查。四是充分发动。9月13日召开全县动员大会,对开展学习实践活动要求具体,措施有力,营造了良好氛围。省委巡回检查组和市委书记 在 调研时对活动开展情况给予了高度评价。

(二)形式多样,深化学习。针对参学单位特点,采取集中“学”、结对“帮”、教材“促”、先进“讲”等多种形式,努力做到理论学习全覆盖,党员人人受教育。坚持领导带头,重点学xxx省、市委规定的必读篇目,注意把学习党的十七届四中全会精神与学习实践活动紧密结合,深化了学习效果。

(三)抓好调研,破解难题。广大党员干部深入基层、深入群众,通过走访调研听民声,交流谈心问民需,开展帮扶暖民心,突出帮困解难,有力推动了学习实践活动的扎实开展,赢得了群众好评。

(四)搞好结合,突出特色。学习实践活动开展两个多月来,围绕“推动科学发展,建设富裕文明和谐 ”这一主题,注重与推动经济平稳较快发展相结合,与社会主义新农村建设相结合,与维护社会和谐稳定相结合,做到了两手抓、两不误、两促进。

肯定成绩的同时,也存在着一些问题和薄弱环节,如个别基层单位对学习实践活动重视不够、抓得不紧;少数同志没有妥善处理工学矛盾,调研不细,讨论不深,等等。这些问题,必须引起我们的高度重视,并采取措施认真加以解决。

二、对抓好分析检查阶段各环节工作的几点意见 分析检查阶段既是对学习调研工作的检验,又是搞好整改落实的前提和基础。各参学单位一定要高度重视,按照市委部署,扎实做好分析检查阶段的各项工作。具体要做到深化一个认识,突出一个载体,抓好两个环节,坚持五个下功夫,把学习实践活动引向深入。

(一)立足实际,深化一个认识。就是要按照省、市委要求,立足大干第四季度,确保全年各项目标任务的完成和超额完成,促进 经济社会又好又快发展的实际,进一步深化对开展学习实践活动重要意义的认识。要把做好分析检查阶段工作、扎实推进学习实践活动,作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机,进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,为全面建设小康社会、加快 发展进一步奠定思想、政治和组织基础。

(二)活动要实,突出一个载体。就是要认真落实全市第三批学习实践活动第一次转段工作会议精神,以“新作风、新举措、新形象”,巩固扩大“讲、树、促”活动成果为载体。要在分析检查中强化党性原则。要把加强党性修养的要求体现到分析检查的全过程,认真分析检查领导班子、班子成员及本地本单位存在的影响制约科学发展的突出问题。要在分析检查中树立良好形象。更加自觉地增强服务意识、提高服务水平,更加自觉地造福群众、改善民生,更加自觉地以良好的作风聚力量、干工作、求实效、树形象。要在分析检查中完善发展措施。紧密结合工作实际,理清发展思路,制定发展规划,创新发展举措,加快构建有利于科学发展的制度机制,使学习实践活动进一步增强吸引力、提高实效性。

(三)步骤要清,抓好两个环节。就是召开领导班子专题民主生活会或组织生活会、形成领导班子分析检查报告或分析检查材料两个环节。县委组织部和乡(镇)以及规模较大、党员人数较多的中小学校、乡镇卫生院等基层单位,认真组织召开领导班子专题民主生活会,其他单位召开党总支(党支部)专题组织生活会。专题民主生活会、组织生活会要坚持正面教育为主的原则,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任。在开好领导班子专题民主生活会的同时,要组织党员召开专题组织生活会,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向。在此基础上,形成领导班子分析检查报告和分析检查材料。要充分运用学习讨论、调研走访和生活会成果,切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性,避免写成一般性的工作报告。分析检查报告和分析检查材料初稿形成后,要以适当方式听取意见、修改完善,为制定整改落实方案打下基础。

(四)力度要大,坚持五个下功夫。一是在深化学习上下功夫。在学习规定书目的基础上,可结合实际,补充学习内容,调整学习计划,把学习不断引向深入,进一步凝聚科学发展共识,切实达到党员干部受教育的目的。二是在开门教育上下功夫。党委领导班子的学习实践活动要邀请党员代表参加,党内学习实践活动要邀请党外群众代表参加,共同学习、相互监督、形成互动。召开专题民主生活会,要邀请党内外群众代表列席会议;形成领导班子分析检查报告,要向党内外群众征求意见。三是在边查边改上下功夫。对于分析检查中查摆出来的突出问题,要坚持边学边改,尽力而为又量力而行,让干部群众看到学习实践活动带来的新变化、新气象。四是在推动发展上下功夫。把学习实践活动与贯彻落实十七届四中全会精神紧密结合起来,加强和改进基层党的建设;与推进“四议两公开”工作法结合起来,全面推进基层民主建设;与推动村镇规划编制结合起来,认真落实全省加快村镇规划编制工作电视电话会议提出的要求;与推动经济又好又快发展紧密结合起来,进一步推动扩大内需、促进经济增长各项政策措施的贯彻落实;与促进农民增收、着力改善民生、做好当前工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。五是在作好表率上下功夫。党员领导干部要带头深入学习,带头征求意见,带头开展谈心,带头分析检查,带头批评与自我批评,带头整改落实,以实际行动为广大党员干部作出表率。

同志们,在市委的正确领导下,在县委的高度重视和广大党员干部的共同努力,我们学习实践活动已经有了一个良好的开端。希望大家继续发扬成绩,以高度负责的态度、改革创新的精神、奋发有为的作风,认真做好分析检查阶段的各项工作,扎实开展好学习实践活动,切实做到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,向市委和全县人民交上一份满意的答卷。

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