家长会讲话：家校联手让花儿更艳

第一篇：家长会讲话：家校联手让花儿更艳

家长会讲话：家校联手 让花儿更艳

家长朋友们：

大家好！

为了你们的宝贝、我的学生、祖国的花朵，民族的希望，社会的未来，我们又聚在了一起！感谢大家的到来！

今天，我们要讨论的话题是“家校联手，让花儿更艳”。主要内容是：

一、如何确保孩子平安、健康、快乐地成长。

1、温饱问题在我们班不是问题，可以说物质上的需求不成问题。我要告诉班上的每一个孩子，你们是幸运的幸福的。为什么呢？我们先来看一个令人沉痛的事：

海子街镇擦枪岩村5个10岁上下的孩子，平时的伙食，就是稀饭和盐巴，而且吃不饱。远在外地“拾荒”的父母也极少过问孩子的事，干脆从不打电话。失去管教的孩子，像断线的风筝，循着父母的脚步，开始四处流浪。11月5日他们相伴着走出山寨，在11月15日最低气温达到了6摄氏度的寒冷雨夜，他们并排躺进毕节市七星关区流仓桥办事处楼下空置的垃圾箱内，终结了流浪的童年。我可是了解越多心越寒，作为一名普通的小学教师，我想了很多，也都无能为力，就不想多说了。无论如何，孩子是无辜的、可怜的，他们来人世走这一遭，好艰辛好心酸……我只想劝告做父母的，给了孩子生命就该担负着应有的责任…….如果无力承担责任和义务，就别把他们带到这个世界！

2、精神的的需求，情感的依托，习惯的养成，家校联系，同样不可忽视。

有句话叫做“没文化可怕，有钱没文化更可怕。”孩子们好奇心强，对世界对新事物很向往。如果不好好引导，只有满足他们的心理需求，如果让他们的脑子里装满美好的东西，就没有机会去容下不该有的心灵垃圾。当老师的和做父母都有同一个心愿：那就是愿孩子一切都好。给他们温暖给他们关爱给他们呵护的同时，凡是得讲个度。爱是双刃剑，过度溺爱也会变成伤害。则样来把握好这个度呢？

就学习而言，我们不强硬施加太大压力，读书毕竟不是唯一出路，不一定要考多少分。考不好火作业做不好就这样那样的惩罚，压力太大容易让孩子厌学，怕上学，讨厌读书。力求让他们快乐学习，喜欢学习有兴趣学习是我们共同努力的目标。但是，放得过松，学不学不过问，任务完成不完成也不关注，没有目标没有任务也会养成惰性，这种惰性会影响他们一生。

就遵守作息时间而言。按时上学，不随意迟到、缺课、请假，不仅仅是耽误学习的问题，更是良好习惯的养成。一个拖拖踏踏的人，无论如何走上工作岗位都是不受人欢迎的。当然，一旦跟不上学习节奏也会厌学。恶性循环，到时候要管都扭不过来了。（举例……）未成年人在家和学校是他们最安全的地方，他们自救自护能力很是薄弱。希望家长在万不得已的情况下需要请假课前告知一声，为了杜绝孩子在上学路上玩耍，在校外逗留，只要孩子不到校我都会立即与家长联系。但联系过程中，有无人接听，有关机等。在此，情家长们核对所留号码，并希望在这六年里不要换号，在孩子上学期间保持电话通畅，一切为了孩子安全和健康。

如何让孩子不做危险性游戏。口头的千叮万嘱显然苍白无力。活泼好动是孩子的天性，我们拦也拦不住的。换个角度，如果他们整天静静悄悄的不活动才令我们堪忧呢！但是，生命唯一健康第一，没有了生命和健康，一切都是零。怎么办呢？我们找些新鲜的，感兴趣的学习任务给孩子们，让他们充实着。

尤其是学校开设了营养午餐，午间这段时间的安排很费神。给他们上课吧，师生打疲惫战下午上课效果更不好，叫他们自己看看书，太单调也没耐心。放任他们吧，三番五次叮嘱过别乱跑到危险地方玩耍，附近拆迁的不少房屋乱世断砖似乎是他们最好的游戏场，而且学校地处高速路，安全隐患太多。最后我想换个方式：我们选一些适合他们的儿童读物，但要注意选择，切记让那些没有多大价值和意义甚至有错别字的读物误导孩子。要选择正规期刊，让孩子看看全国各地同年人的作品，以全新的视觉巩固书本知识，扩展眼界，拓宽思路、增长见识的同时，积累丰富的语言。比如我曾订阅过的《小学生学习报》、《少年智力开发报》、《学习方法报》等，目前我找到的《作文评点报》最有特色，有红批影印栏目，多读读试着投稿，得到报社编辑的点评，将是提高孩子作文的很好途径。专门管理孩子的年轻家长，还可以给孩子写成长日记，他们口述，你来代写或指导他们用拼音代替不会写的字，成长日自己是孩子最珍贵的值得回忆的童真童趣。

另外，我设想这样安排避免孩子跑远安全难保：午间学校没条件午睡，饭后休息一定时间，回教室阅读报纸等读物30分钟后自由活动等待下午正式上课。断断续续的学习避免孩子走出校园四处乱跑，消除安全隐患。其实不想给孩子太多束缚，但由于我校地理环境特殊，地处高速路加之周边拆迁乱七八糟。

二、让孩子从小学法知法守法，家长也需要学法知法守法。

我们在各科教学中渗透法制教育，希望孩子回家后小手拉大手，让大家都来学法。在班级管理中，为了扎实做好保学控辍工作，我向每一届学生及其家长宣传了：“《中华人民共和国义务教育法》第十一条　凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。第五十八条　适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。”在宣传的过程中，我分明看到了不少家长惊愕的神情，我想懂得了法律那句“我自己的姑娘我不愿让她读书没有谁管得着”的话语不会再听到！

现象二：无论是电视新闻报道还是身边现实生活中，很有才气很有成就的人违法犯罪却不知道自己触犯了法律，等到受到法律制裁才追悔莫及。

尝试二：也许，有人会说小孩子没能力也没机会违法犯罪，然而，我们的教育要面向未来，教育需要前瞻性，法制教育也是从小开始，点点滴滴的渗透，不是可能违法了甚至违法了才来进行法制教育的，一切都应防患于未然。更何况，我们在教育教学中渗透法制教育，不仅仅是避免学生现在或将来违法犯罪，更重要的是他们能利用法律的武器，保护自己的合法权益。作为教师，自己自觉学习《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，还要大力向学生和家长宣传法律知识，以增强法律意识。

从日常的点滴言行矫正中渗透法制教育的尝试。例如：有学生告状：老师，Ta说我骂XXX，我没有骂的。XXX相信Ta的话打我了。此刻，我会告诉学生，Ta这是违法的。不改正者坏毛病，长大后情节严重会触犯诽谤罪“《刑法》第246条第1款的规定，捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利”和诬陷罪“《中华人民共和国刑法》第二百四十三条 捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。”XXX打人也是违法的，这种攻击行为伤了人会造成故意伤害罪。刑法第二百三十四条 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处 故意伤害罪三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

再如：有的学生偷偷摸摸拿别人小东西，也可以告诫这类学生，这种行为是违法的，情节严重了会构成盗窃罪，要受法律惩罚的。

我们要在细细碎碎的教育过程中防微杜渐，树立学生知法守法意识。

在各学科中我们将结合教学对孩子渗透法制教育，希望孩子回去把当天学的法律知识讲给家长听，小手牵大手，让我们大家都做知法守法的合格公民。

三、其他

一年级的启蒙很重要，学习基础和良好习惯的养成离不开家长的监督和管理。

1、课程紧，课堂主要上新课，资料书主要在课外完成，孩子识不得几个字读题困难，望家长抽时间给读题。

2、书本的包装保护等，学习用品的准备，每晚检查收拾好，养成爱护书本文具好习惯，避免丢三落四。

3、课前预习（生字注音、读课文）；课后复习（课文背诵、听写改错）

4、卫生习惯，是健康的保证。

5、各村组家长代表的选举和任务的落实。

5、关于统一校服的意义，避免攀比和利于集体活动的开展。

第二篇：用心浇灌 让花儿开得更艳

用心浇灌 让花儿开得更艳

——虎逊小学2007年少先队工作总结

时间就如流水不经意间，从指缝悄然溜过，转眼已逢年末。一年来，我校少先队大队部在上级领导的正确指导下，坚持“一切为了每位学生的发展”、“以人为本，以德为先”的宗旨，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，从学校的实际出发，从孩子成长的需要出发，树立以学生为本的主体意识，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了我校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。学校大队部获得“沙溪镇红旗大队”荣誉称号；五（1）中队获得“广东省红旗中队”称号；三（2）中队、四（1）中队获得“沙溪镇红旗中队”称号；邓汝敏老师被评为“中山市优秀少先队辅导员”；方美妮、邓汝敏、刘静娴三位老师被评为“沙溪镇优秀少先队辅导员”；王嘉琪、陈友玲、雷珞瑶、邓文波四位队员被评为“沙溪镇优秀少先队员”。下面就我校开展的具体工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

（一）、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

（二）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（三）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强了日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化„„我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。各中队都能按大队部的部署制定好班级护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，我们的校园更加生机盎然，来校的各界人士无不啧啧赞叹。

3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（四）、加强少先队组织建设。坚持把自身建设作为常规工作常抓不懈，每年结合建队日、六一节举行新队员入队仪式，使入队率稳步发展。同时，完善少先队自我管理模式，成立红领巾监督岗，结合大队部开展“阳光集体流动红旗”的评比，做好平时的检查与抽查工作，使学校纪律严明，井然有序。加大鼓号队的训练力度，使队员演奏水平有了较大提高，同时注意鼓号队新旧队员的更替。继续加强红领巾广播室、黑板报、宣传橱窗、班级学习园地等阵地建设，使之成为队员陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。

二、抓规范教育，重习惯养成

1、加强对学生行为规范的学习和教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。学期初我校组织了学生重温《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以进一步规范学生的日常行为。

2、加强阳光集体评比工作。大队部制定了《虎逊小学阳光集体评分细则》，并不断完善其内容。扎实开展争创活动，坚持做好每天一公布、每周一小结，每月评出“阳光集体流动红旗”班级，每学期一总评，评出优秀班集体，使学校校形成班班争先、人人争首，比学赶超的良好氛围。

3、加强交通安全与法制教育。为保障未成年学生的身心健康，培养未成年学生的良好品行，有效预防未成年学生犯罪，每学期，我们都邀请学校学校法制副校长给全校师生做法制教育讲座，并邀请交警来校举行交通安全知识讲座，让全体师生深受教育。为树立安全工作人人抓的意识，学校还把安全教育列入学期工作计划，落实安全措施和安全责任，与每位教师签定安全责任状，使教师明确自己的职责，同时利用晨会、班队活动时间向学生传授各类安全常识，以指导广大学生对潜在的、明显的危险性的认识，使广大师生始终警钟长鸣，学校无安全事故发生。因此，学校也被评为中山市安全文明校园。

三、以实践体验活动为载体，促进全面发展

少先队教育工作仅靠课堂是不够的，我们还通过少先队组织开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯，让队员在润物细无声中得到熏陶。

1、三月份，结合“三八”妇女节开展感谢恩师，感谢长辈的教育活动；在三八节那天大队部还组织了向全体女教职工敬献鲜花活动，让她们一来学校就收到了意外的惊喜。同时还开展了“帮助别人，快乐自己”学雷锋系列教育活动，从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记，并学会唱“雷锋歌曲”，开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛，出手抄报，评比墙报，开班队课等多种形式活动，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延伸；结合“3〃12”植树节开展了爱花护树活动以及环保教育，并进行了环保小论文的征文比赛。

2、四月份：开展爱国为主题的教育活动，带领着少先队员到烈士墓进行扫墓活动，并组织了开展了“亲亲大自然”春游活动；各中队积极响应围绕“缅怀革命先烈，感激生活”开展了形式多样的主题队会；大队部也充分发挥红领巾广播的时间让全体队员学习了革命烈士的事迹，收到了令人满意的效果。

3、五月份：结合“母亲节”的到来，大队部继续开展“温 馨 五 月情”的感恩教育。活动目的是弘扬中华传统美德，促进未成年人思想道德建设，促进家庭亲子互动，增进家庭温馨情感交流。引导学生对母亲的辛劳怀有感恩之心，并化为行动。活动主要分为行动篇（表达心中的感谢）和体验篇（体会家务的辛劳）。具体内容有绘画、制作贺卡、为妈妈插盆花，以及“我会做家务”，活动对象是中、低年级的同学，主要学习做一些力所能及的家务活。如整理房间、擦拭地板、拖地、洗衣服、整理书包、收拾碗筷、洗水果等等；“让数字说话”，活动对象是中、高年级的队员，主要是通过让每个同学计算每周家庭的花费，了解他们辛苦工作维持家计的辛劳；“我是家庭烹饪师” 活动对象是高年级的同学，要求队员们跟母亲上街买菜、清洗蔬菜、学习切菜、煮饭的方法，能煮一道菜和家人共享。在母亲节让妈妈收到一份情真意切的礼物，同时很好地拉进了亲子关系。

4、六月份：六月一日是一年一度少年儿童盛大的节日，大队部举行了“我成长，我快乐”庆六一少先队大队主题会，与会的领导嘉宾有中山市外事局万晓江科长及外事局代表人员、虎逊村委会成员和部分学生家长。其间进行了“红领巾，我为你自豪”入队仪式和“爱心献给你”的活动，并根据学生的年龄特点，分年级进行丰富多彩、形式多样的表演活动，并表彰了一批先进集体和个人。活动体现全体学生参与，带给队员们更多的感动和体验，充分展现了虎逊小学少先队员的风采，让每一个人都能在活动中有所收益，使之成为他们成长足迹中一段难忘的快乐经历。今年6月26日是第21个国际禁毒日。据资料显示：毒品，遍布全球200多个国家地区，吸毒者达2亿多人，中国吸毒人群已有近200万人，其中80‟是青少年，毒品离我们越来越近了„„禁毒教育迫在眉睫。为了加强毒品预防教育的普及工作，让广大学生了解禁毒、参与禁毒，结合禁毒日的到来，大队部在6月20日至6月26日开展了“珍爱生命，远离毒品”的禁毒教育活动。通过加大宣传力度，营造活动氛围，进行绘画、征文、宣誓等实实在在地开展教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会贡献出自己的力量。

5、七、八月：开展“活力夏日，平安假期” 暑期活动。活动紧紧围绕平安、文明、健康生活与你同行，学会感激来开展“活力夏日，平安生活与你同行”主题活动。此次暑假活动给予了学生较大的活动自主空间，队员们也能自主选择各个活动，积极参与到社会大课堂中，认真体验，使暑期主题活动落到了实处，各中队都能仔细填写“暑期主题活动反馈表”。学校将根据活动开展的情况评选了5个阳光假日中队和10个阳光假日小队以及30名阳光少年。此次活动也得到家长们的一致赞赏和支持，他们认为这个暑期孩子们过得最充实，家长们甚感满意。

6、九月以“感恩教育”为主题，开展尊师爱校、公民道德等的活动，培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，学会感恩，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

7、十月以“爱国 爱校 从守纪开始”为主题，开展爱国主义教育。同时加强队员的环保意识教育，号召队员积极参与月饼盒回收活动，共集得回收款200元。让学生懂得珍惜资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识.。

8、十一月以“行为规范在心中，红领巾在行动”为主题，开展了严抓行为规范的活动，同时深入开展“爱心助学”活动。为更好让学生感受社会的温暖，同时也向社会弱势群体伸出援助之手。建立健全学校“特困生”档案，组织爱心捐助。本学年以来，经过多方努力建立健全了“特困生”档案，想方设法帮助他们，捐赠学习用品，此次活动得到了中山市外事局的大力支持。大队部还积极响应沙溪镇12.8慈善捐款活动，组队参与义卖活动，共筹得善款6428元。本学年，我校联合外事局开展“爱心献给你”扶困助学活动。通过丰富多彩的的形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。

9、十二月以“爱学习、爱劳动，争当优秀小公民”为主题，进行了五爱教育，继续强化行为礼仪规范教育。为进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，我校将十二月份确定为我校的“法纪教育月”。重点加强了学生的法制宣传教育，充分利用校园各种宣传形式对学生进行法律知识、法律常识、交通安全知识、自我保护意识等内容的教育，邀请学校法制副校长进行法制讲座等形式，拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力，达到矫正学生不良行为的目的。10、2008年1月以“快乐的收获”为主题，以认真复习迎接期末考试，各项评优总结为重点积极开展了中队活动。

四、科学的评价制度促工作积极性。

1、总结评比有制度。本学年，我们讨论、总结出一套行之有效的班级评比方案，方案细则涉及到学校布臵的每一项工作任务，每一次活动评比，综合了卫生、纪律、活动评比、学习情况等诸多方面。公平公正，得到每一个中队的认可。

2、表彰奖励多样化。为了让同学们在成长中更多地体验到成功的喜悦，学校常规检查实行日检查、周评比、月小结，让阳光集体荣誉成为大家的奋斗目标。利用学校广播、升旗仪式及时给予公布、表彰。学期结束，学校评比全校的“三好学生”、“阳光天使”、“阳光少年”。期末，优秀辅导员评比也将在“文明班队”的基础上产生，为形成良好的校风、班风、学风，起到了推波助澜的作用。

3、反思总结全面化。各项活动开展过后，将活动过程中的成功经验和存在的不足以会议、书面等不同形式及时反馈，进行全面的总结分析。取其精华，去其糟粕。每次活动的开展都比前一次更合理、更科学。如此良性循环，使每项活动都能成为精品活动。总之，一年来，我校少先队工作因心的浇灌，而收获了一个个希望，当然，工作中还存在着一些薄弱环节，有待于以后不断加强。抓德育不是一朝一夕的事，今后的我们将进一步抓准、抓实、抓出实效，我们相信，只要用心浇灌，花儿定开得更加艳丽无比。2007-12-10

第三篇：家长会讲话稿：家校联手 共绘蓝图

家长会讲话稿：家校联手 共绘蓝图

家长会讲话稿：家校联手共绘蓝图

尊敬的各位家长，尊敬的龙主席，亲爱的同学们：

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们再次聚集在XX中学八（4）班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

召开家长会，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人、成材。作为班主任，今天我想谈谈三个方面的问题。

一、看成绩：令人欣喜

转眼间，孩子们进入八年级已三个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们大多取得了不同程度的进步。比较突出的同学如：

、自觉守纪的：章XX等。

2、文明有礼的：刘XX等。

3、有责任心的：王XX等。翟XX和袁XX担任女生寝室长，把寝室治理得井井有条，女生寝室经常受到学校表扬，获得“文明寝室”的荣誉；石XX和潘XX负责管理卫生区，成绩受到了学校领导的高度肯定；商XX负责填写每天的课程表，从不忘记，从不出错。

4、学习最自觉的：陈XX等。

5、作业最认真的：石XX等。

6、老师的好助理：王XX等。

7、本期来自觉性增强的：王XX等。

8、近段来自觉性增强的：张XX等。

9、期中考试优胜者：总分前十名--陈XX。其中，陈XX总分进入年级前十名，进入年级前100名的还有何XX（34名）、朱XX（48名）、柯XX（60名）、夏XX（89名）等。翟XX同学夺得了全校生物单科状元（满分）。夺得本班单科状元的分别是：语文袁XX，数学朱XX，英语陈XX，物理陈XX，思品夏XX，历史何XX，地理陈XX，生物翟XX。

0、期中先进分子：学习标兵--陈XX，优秀班干--王XX，优秀团员--袁XX，进步之星--翟XX、龙XX，三好学生--何XX。

我们班最值得表扬的是女生，普遍很乖很可爱，文明守纪，按时完成学习任务，为人诚实，知错就改，积极上进，集体荣誉感很强。陈XX同学模范守纪，高度自觉，珍惜时间，勤奋好学，成绩出色，文明懂事，生活朴素，全面发展，是全班同学学习的好榜样，赢得了全班师生的交口称赞。

二、说问题：不容忽视

进入八年级以来，我们班也出现了一些令人忧虑的现象。主要表现在如下三个方面：、“三好”学生群体有扩大趋势。一些学习目的不明确的同学，缺乏自我控制能力，成了好吃、好喝、好玩的“三好”学生。大家知道，好吃好喝往往是与“懒做”联在一起的，好吃者必然懒做，因此有“好吃懒做”的古话。学习是需要集中精力的，是需要一种吃苦钻研精神的。一个整天把心思花在吃好、喝好的学生，怎么可能有精力去认真学习呢？一个整天贪图物质享受的学生，怎么可能为学习而吃苦劳累呢？大家也知道，玩，是孩子的天性，无可厚非，但对于学生而言，一味沉迷于玩，超过了限度，把玩当作生活的全部，那就成了玩物丧志，轻则荒废学业，重则有学坏的危险。说到玩，最典型的就是进网吧。少数学生对网络十分着迷，为此魂牵梦绕，几天没进网吧就不舒服。他们每天想的，跟别人交流的、鼓吹的都是网络游戏，自己没有心思学习不说，还影响了他人。无数事实早已反复证明：“网虫”中，没有一个优等生，尽管他们智商并不低。

2、结伙违纪行为时有发生。进入八年级，不少学生喜欢三五成群地纠集在一起，出入形影不离，其中有一些同学并不是因为志趣高雅而走到一起，相反，是因为“臭味相投”，比如都喜欢贪玩、上网、逃学、打架等。作为老师，我们对这种小群体的危害有着十分清醒的认识。我们注意到，一个同学只要成为这个小群体中的一员，马上开始发生质变：玩兴更足，胆子变大，脸皮加厚，违纪次数增多却屡教不改，小毛病变成大问题，甚至品行也开始趋向恶劣。最常见的是由偷偷进网吧，发展到抽烟、逃学、打架、敲诈勒索、戏弄或顶撞老师等。

3、厌学现象一直存在。此问题在部分学生，尤其是本班男生中比例较高。他们学习态度存在极大的问题，学习（比如早晨读书、上课）要么装样子，要么寻机说闲话。对学习任务，他们采取能拖则拖、能抄则抄的应付态度，部分学生甚至长期不交作业。有的男生把心思花在吃零食、玩乐和梳妆打扮上，很少想想自己学习是为了谁。

本着实事求是的精神，本着教育其本人，本着对学生、班级和家长负责的宗旨，现通报一些班委会平时统计的“班级之最”，如经常最迟进班的，最爱吃零食的，最爱拖欠作业的，最爱上课说话的，最爱结伴玩的，违纪次数最多的，等等，提醒相关家长引起高度关注，在家也能配合老师进行教育督促，以帮助孩子及时改正。

三、对家长：满怀希望

尊敬的各位家长朋友，为了帮助孩子成长，结合本班实际情况，我想对大家提出三点希望，供大家参考。

、要重视人文教育。我一向以为，在当今社会，学生要学会三大本领，即学会做人，学会学习，学会生存。做人是孩子的立身之本。无数成功父母的经验告诉我们：欲使孩子成才，必先教孩子做人。我们要教会孩子懂得尊重他人，懂得感恩；要孩子学会诚实做人，自立自强。我们要塑造孩子健康的心态，懂得有错就改，懂得尽力做好每一件事，积极学先进，赶先进，力争上游。最重要的，是要让孩子有理想，一定要成长为一个对社会有益的人。

2、要抓好养成教育。自古以来，好孩子都是好父母好老师教出来的，而不是天生的。比如孩子的行为习惯，体现的是个人的基本素质，它离不开家庭和学校的培养。我们要教育孩子与人为善，待人接物彬彬有礼，不说粗话；教育孩子遵守各种规则，学会适应不同环境；教育孩子讲究公共道德，不乱倒水，不乱扔垃圾；教育孩子把主要精力用到学习上来，按时完成作业，生活上不要贪图享受，不攀比，不乱花钱等等。

3、要学会智慧教育。教育孩子是一门艺术，培养孩子是一件大事，也是一件难事。教育是讲究艺术的，它需要耐心，更需要智慧。对孩子，我们可以动之以情，也可晓之以理，必要时也要“发之以狠”。面对当今充满诱惑、物欲横流的社会，现在的不少孩子人生价值观是乱的，行为控制力是低的，情感态度是复杂的，而我们有些家长，从思想认识到教育方法上却都是简单化的。有的光靠唠叨，有的光靠吼骂，有的则光靠老师，让老师当“全职保姆”，自己很少过问，个别的甚至轻易地放弃了对孩子的教育责任。这样，苦了老师的现在，也害了孩子的将来。我认为，考虑到多数孩子的自制力实在有限的实际情况，家长除了经常对孩子进行必要的教育之外，还要有针对性地采取一些有效措施。如，对于玩兴大（如爱上网）、馋嘴、自觉性差的孩子，家长应尽可能自己亲自充卡，并坚决控制孩子的零花钱；对于喜欢结伴玩耍的孩子，一定要加强监管，严防其有不正当往来。

同时，我还补充两条建议：一是为了确保学生安静学习，上课期间请家长不要进教学大楼；二是理解、信任老师，多跟老师联系沟通，千万不要宠着孩子，不要听信孩子的一面之词（如个别孩子谎称学校收费，实则从中骗钱）。

家长朋友们，在初中三年中，八年级是承前启后的重要阶段，是如同爬陡坡的关键一步，也是学生思想和学业两极分化最为明显的时期，绝对不可等闲视之。古人云：“兄弟同心，其利断金”，我真诚地希望大家跟老师一起，像兄弟一样坦诚相待，相互信任，相互支持，长期联系，形成合力，共同托起我们明天的太阳！

最后，我谨代表八（4）班全体师生，祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”！

再次谢谢大家！

XX年X月XX日

第四篇：“家校联手 共创学生美好未来”家长会发言稿

“家校联手，共创学生美好未来”

家长会班主任发言稿

李登伟

一、致欢迎词。尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四五十二名学生向你们表示深深的谢意！现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：

二、首先介绍开学以来学校管理方面的情况。1.举办了两期学生常规教育规范化集训活动。2.举行了体育节暨秋季田径运动会。

3.积极开展丰富多彩的社团活动，新增足球社团，黑陶制作社团，机器人社团和电子测向社团，积极推行科技创新教育。

4.继续筹建校史馆，积极对学生进行德育教育。请各位家长积极提供有关学校的情况（照片、资料等）及知名校友的情况。

5.为促进学生健康成长，学校正在开发具有我校特色、适合学生身心发展的校操。

三、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

四、班级工作。

（一）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在各方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

（1）表扬学习进步的同学。例如焦靖淇、宁一帆、李镕泽、杨凤仪、索金杰、崔玉玺、王叶文、张思涵、张婧雅、王成祥、李智皓、万象府、沈茹梦、李招潼、沈祖昌、刘欣雨

以上同学进入四年级以后学习上都比之前努力了，他们更严格要求自己，认真听课，按时保质保量的完成作业。

（2）成绩稳定的同学：袁瑞金、潘晓鸣、燕方晓、孟令哲、李秋慧、袁钰茹、焦葭烁，以上同学成绩稳定，源于他们平时的坚持的努力。希望今后更加勤奋，成绩再有提高。

（3）听讲专心，发言积极的同学。袁瑞金、索金杰、左俊钊、唐宝源、沈茹梦、宁筱乐、焦靖淇、赵紫煜同学

（4）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。孟鑫宇。沈昭钰、赵紫煜、焦靖淇、宁一帆、李秋慧同学，（5）本次检测中退步的同学有：左俊钊、燕柏锦、唐宝源、刘浩、宁筱乐、魏文宇、尹培俊、时婧媛、孟鑫宇、沈鑫琪、刘书君，退步不过是这段时间学生学习的一部分反映，并不是对他们的否定，只是希望引起各位家长的重视。

当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

（6）本次检测语文平均分89.5分。数学86.2分，1人不及格。英语92.2分，1人不及格。

五、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：10放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。另外还有几点注意事项：

1、积极督促孩子登入安全平台学习安全知识，完成相应的学习任务。关注孩子在家的安全问题，特别是周末期间学生的安全问题。教育孩子中午按时到校，不要提前到校门口附近聚集，以免发生意外情况。

2、家长在接孩子时，注意将车辆摆放整齐，不挤占道路。开车送孩子时请单向行驶，直行绕道走，不要在学校附近掉头拐弯，以免造成交通堵塞。

3.接送孩子在家长止步线以外，不要到校门口附近。请各位家长积极配合，共同打造和谐规范秩序。

4、正确对待分数，不以分数评价学生。做到因材施教，理性教育；多找学生的亮点，运用赏识教育。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

5、加强联系，有问题及时沟通，努力形成家校教育合力。

6、希望家长重视家庭教育的重要作用，通过网络、书籍、报刊等渠道，积极学习有关家庭教育的理论和方法，提高家庭教育水平，为孩子的终身发展保驾护航。

在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！祝同学们各方面更上一层楼。

第五篇：家校联手 冲刺中考

家校联手 冲刺中考

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、同学们：

大家好！

阳春三月，春意浓浓，中考的脚步正和着春风向我们大步走来，今天我能在这里，与孩子们一起感受百日冲刺誓师大会，心情非常激动！三年前，孩子们怀着少年的理想，带着父母的嘱托和期望，跨入了首山镇一中的大门，三年来，为了孩子们的成长，各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表学生家长，向各位领导和老师说一声——你们辛苦了！谢谢你们！

各位同学：“九年磨一剑，六月试锋芒”，屈指一算，离中考仅有100天了。100天，在生命的长河中，只是短短的一瞬，而对于你们奋斗的旅程，却是十分关键的一步。古人说：“行百里者半九十”，最后一段路往往是最艰难的，我既是家长，也是一名教育工作者