我来实践（范文模版）

第一篇：我来实践（范文模版）

我来实践

博乐市第二小学石晓春

最近一段时间都在听四年级老师的“三环五学”教学模式的常态课。在听课过程中真是获得了许多新的东西。心中也有些许的激动，于是我在上19课《七颗钻石》时也大胆的尝试使用了口语展示环节和当堂检测。并取得了较好的效果。

在口语展示环节中，我考虑到要为新课做好铺垫的同时，也要激发孩子的搜集兴趣。于是，我就把收集有关钻石资料的任务设计成为“谁是钻石王”比拼活动。学生们在我的带动下积极性非常高，搜集了大量的有关钻石的资料。在第一环节的口语展示中就取得了意想不到的效果——激发了学生学习课文的兴趣，同时为后文对钻石般的心灵的思想升华也有了更深的理解。

当堂检测环节我也进行了大胆的尝试，例如：如果是以前我就会让孩子们说说你认为小姑娘是一个什么样的人？而今天没有这样做。首先按组让孩子们在妈妈、小狗、乞丐中任意选一个，并且要以他们的口吻给可爱的小姑娘写微信。其次，让孩子们在组内交流、补充、完善。最后全班交流。这一小小的改变让孩子们感受到了时代的气息，同时也让检测在快乐中完成，并且完全激发了孩子们的自主学习的热情。我想大的改变就是从一点一滴做起，我有信心在今后的教学工作中取得更的成绩。

2013年4月27日

第二篇：语文实践活动 我也来对对子

语文实践活动 我也来对对子

主备人：陶颖 审核：七年级语文教研组 时间：10月11日

一、下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。

① 松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山

⑴上联：

①，下联：。

⑵上联：，下联：。

二、根据平时诵读内容，完成下面对联。

⑴青山有幸埋忠骨∕。

⑵海纳百川，有容乃大∕

。⑶耳闻夏蚊成雷∕。

⑷“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让我们想到了范仲淹《岳阳楼记》中的两句话。

⑸ ⑹

三、有位同学在我国传统节日-----端午节写了一副对联，请把下联所缺词语补充完整。

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟

传四海

四、下列拟写的对联不符合对偶的一项是

（）

A旗开得胜

马到成功

B风云三尺剑

花鸟一床书

C室雅何须大

花鸟不在多

D竹菊梅兰可养性

琴棋书画养耐性

五、同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补充完整，每个括号只填入一个表示数量的字。

上联：一支粉笔，（）袖清风，启迪（）秋智慧

下联：（）尺讲台，四季沐雨，传递万世文明

六、按要求完成下面的对联。

⑴上联：为人要勤，勤能筑起通天路

下联：

⑵⑶

七、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。

上联：四季美景养灵性

下联：

第三篇：我来推荐几个吧

我来推荐几个吧，我记的起来的有：

1、钢琴：贝多芬的3大钢琴奏鸣曲：月光。悲怆。热情。还有柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲。

2、小提琴：4大小提琴协奏曲：贝多芬D大调，勃拉姆斯D大调，柴可夫斯基D大调，门德尔松E小调，还有布鲁赫的第一小提琴协奏曲和帕格尼尼的第一小提琴协奏曲。

3、巴洛克时期：巴赫-布兰登堡协奏曲、G弦上的咏叹调、C大调前奏曲（圣母颂）；亨德尔： 水上音乐、焰火音乐、《弥赛亚》之哈里路亚；维瓦尔第-小提琴协奏曲《四季》；帕赫贝尔-卡农。

4、古典时期：贝多芬-降E大调第三交响曲《英雄》、c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、d小调第九交响曲《合唱》（欢乐颂）、G大调小步舞曲、献给爱丽丝、土耳其送行曲（以上3首是钢琴小品）；海顿：G大调第九十四号交响曲《惊愕》、小号协奏曲；莫扎特：降E大调第三十九交响曲、g小调第四十交响曲、C大调第四十一交响曲《朱庇特》；

5、浪漫时期：华丽大圆舞曲、降A大调波兰舞曲《英雄》、c小调练习曲《革命》、E大调练习曲《离别》、第一号叙事曲、第一号诙谐曲、升c小调幻想即兴曲（都为钢琴作品）；柏辽兹：幻想交响曲；舒伯特：b小调第八交响曲《未完成》；斯美塔那：《我们祖国》之沃尔塔瓦河；老约翰·施特劳斯-拉德斯基进行曲；瓦格纳：婚礼进行曲、歌剧《女武神》；

6：后浪漫时期：德沃夏克：e小调第九交响曲《自新大陆》；幽默曲（钢琴）；格里格：《培尔·金特》、a小调钢琴协奏曲、春 ；马勒：D大调第一交响曲《巨人》、c小调第二交响曲《复活》；小约翰·施特劳斯：蓝色多瑙河圆舞曲、维也纳森林的故事圆舞曲、春之声圆舞曲；柴科夫斯基：b小调第六交响曲《悲怆》、1812序曲。

7：近代：埃尔加：威仪堂堂进行曲、爱的祝福（小提琴小品）；格什温-蓝色狂想曲（带爵士的）；蒙蒂-查尔达什（小提琴）；萨拉萨蒂：流浪者之歌、卡门主题幻想曲（都为小提琴作品）；拉威尔-波莱罗舞曲；圣-桑：动物狂欢节；西贝柳斯-芬兰颂；理查·施特劳斯：查拉图斯特拉如是说；

8：歌剧（包括序曲，都为选段）莫扎特：歌剧《费加罗的婚礼》序曲；罗西尼：歌剧《威廉·退尔》序曲；歌剧《塞维利亚的理发师》序曲；格林卡：《鲁斯兰与柳德来拉》序曲；威尔第-歌剧《茶花女》、歌剧《阿伊达》、歌剧《纳布科》；比才-歌剧《卡门》、《阿莱城姑娘》；柴可夫斯基：舞剧《胡桃夹子》、舞剧《天鹅湖》；普契尼、歌剧《蝴蝶夫人》、歌剧《图兰朵》；

差不多就这些，写的我辛苦死，如果你都茜茜欣赏过，静下心来真正听了这些音乐，你绝对是算古典通了，希望斑竹能成为真正的音乐欣赏者。

一、填空题：（共 分）

1、古诗“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是（弦乐），“ 笙” 是（管）乐器。

2、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是（陆游）的诗句。

3、“九斤老太”是（鲁迅短篇小说）小说《** 》中的人物。

4、《大堰河－我的保姆》是诗人（艾青）作品。

5、被称为“音乐之都”（奥地利）是（维也纳）首都。

6、歌曲《乌苏里船歌》是反映（赫哲族生活）人生活的。

7、“二人转”是（曲艺）的一种说唱形式。而“二人台”是（戏曲剧种）。

8、《史记》是我国第一部（记传）体的史书。

10、歌剧《小二黑结婚》是根据作家（赵树理）的同名小说改编。

11、歌曲《宝贝》是（印度尼西亚民歌）民歌。

12、京剧《女起解》唱词“苏三离了洪洞县”中的“洪洞县”在我国（山西）省。

13、《没有共产党就没有新中国》的曲作者是（曹火星）。

14、现代著名长篇小说《子夜》的作者是（茅盾）。

15、《黄河大合唱》的词作者是（光未然）。

16、《采槟榔》是（湖南）民歌。

17、“三拳打死镇关西”是小说《水浒传 》中的著名情节。

18、《苏武牧羊》中的苏武是（汉）朝人。

19、长鼓舞是（朝鲜族）族的歌舞。

20、《百鸟朝夙》是一首著名的（一首唢呐演奏的民间乐曲）曲。

21、梵文是古代（印度）的一种语言文字。

22、被称为“千佛之国”的国家是（泰国）。

23、我国历史上的“贞观之治”是指（唐朝）朝（唐太宗）统治时期的历史现象。

24、《资治通鉴》是一部著名的（通史）书。

25、柴科夫斯基的《第六交响曲》又叫《悲怆 》。

26、《长生殿》、《长恨歌》描述的都是（唐明皇）和（杨贵妃）的故事。

27、《人间喜剧》是（巴尔扎克）80余部作品的总称。

28、《北京人》是（老舍）的著名剧作。

29、我国古代第一部诗歌总集是《诗经 》。

30、歌剧《江姐》是根据小说（红岩）改编的，作者是（罗广斌、杨益言）。

31、柴科夫斯基作曲的三部著名芭蕾舞剧是《天鹅湖 》、《睡美人 》、《胡桃夹子 》。

32、小说《约翰.克利斯朵夫》的作者是（罗曼•罗兰）国的（法国）。

33、《迎来春色换人间》是选自（京剧）剧《智取威虎山 》中的唱段。

34、花灯是（云南）地区歌舞、秧歌是（东北）、采茶是（江南）。

35、“陈桥兵变”发生在（宋）朝，说的是（赵匡懿）的故事。

36、吐蕃是（藏族）族的祖先，居住在（青藏）高原一代。

37、桑丘是塞万提斯的《堂•吉诃德》中的人物。

38、联合国的行政长官是（潘基文）。

39、话剧《王昭君》是建国后（曹禺）的著名剧作。

40、中国由一个封建国家变成一个半封建半殖民地国家的转折点是（鸦片）战争。

41、歌曲《在希望的田野上》的曲作者（施光南）；《难忘今宵》的曲作者（王酩，刘炽，彭修文）。

42、葛朗台是（法）国作家（巴尔扎克）笔下的吝啬人形象。

43、第二次世界大战的转折点是以（斯大林格勒）保卫战的胜利为标志。

44、我国古代著名音乐通史是沈约的《宋书 乐志 》。

45、歌曲《走进新时代》的歌词中，提到了两首歌的名字：《春天的故事 》、《东方红 》。

46、“张骞通西域”的故事发生在（西汉）朝代。

47、著名“文艺复兴”时期是指（14～16）世纪。

48、地震，是（板块）运动的一种形式。

49古代中国对人类文明做出了巨大的贡献，有

（四）大发明分别是：（火药）、（指南针）、（造纸术）、（活字印刷术）。

50、中国有五大名山，号称东岳（泰山）西岳（华山）南岳（衡山）

北岳（恒山）中岳（嵩山）。

第四篇：我来说说看

儿歌《小雪花》 准备材料 故事盒子

目标 能从诗歌中了解小雪花的样子和融化的特点，能用惊喜、新奇的语气朗诵儿歌

《菜地里的歌》

准备材料

蔬菜图片，小舞台

目标 了解常见蔬菜的外形特点及生长环境，理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。

《看图说冬天》 材料

冬天图片，目标 尝试使用具体生动形象的词语描述图片中的冬天特征，产生对冬天的喜爱。

自制绘本《耳朵上的绿星星》 材料 卡纸 故事图片 冬天图片

目标 理解故事情节，表达自己的想法和感受。尝试看图讲述故事，感受作品中小松鼠善良。

自制绘本《金色的房子》

材料 卡纸 故事图片 冬天图片

目标 理解故事内容，尝试看图说出故事大意，分角色进行对话表演，体会同伴间友好相处的感情，学习使用词语：亮堂堂，闷，热闹

故事《金色的房子》

材料 自制金色房子，头饰

目标 理解故事内容，尝试看图说出故事大意，分角色进行对话表演，体会同伴间友好相处的感情，学习使用词语：亮堂堂，闷，热闹

故事毛毛虫《小苹果树请医生》 材料 故事卡片

目标

理解故事内容，要求幼儿按照故事的正确顺序，按照故事从左到右的顺序把故事一毛毛虫的形式排列整齐。

《冬天里怎样保暖》 材料

故事盒子

目标

仔细观察图片，看图讲述冬天防寒保暖的小知识

故事盒子《原来是你》 材料

废旧纸盒 图片 卡纸

目标

能口齿清楚地说儿歌，引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与儿歌内容的联系。

《会走路的小松树》 材料

故事盒子

目标

欣赏并朗诵，表演诗歌内容，理解松树，淘气，摇的含义。

《他们生活在那里》 材料

故事盒子 图片

目标 利用各种图片，引导幼儿讲述图片中的动物和人类分别生活在那些地方。

第五篇：“我是党员让我来”主题实践活动

“我是党员让我来”主题实践活动

2013年03月04日 16:00:52

“让我们牢记：一名党员就是一面旗帜，日常工作看出来、重点工作担起来、关键时刻站出来„„”2月28日下午，在《全体党员倡议书》的宣读中，济南供电公司“我是党员，让我来”主题实践活动正式启动，此项活动旨在充分发挥党员先锋模范作用，带动全体员工坚持务实创新，加快全面提升工作。

据了解，济南供电公司开展的“我是党员，让我来”主题实践活动是加强党员先进性建设的重要举措，是一项长期性、系统性工程。主题实践活动分为宣传启动、推进实施、创新提升三个阶段进行。

2月下旬作为“我是党员，让我来”宣传启动阶段，要求各党支部制定主题实践活动工作计划，引导党员实践“善小”精神，从自身岗位做起，从身边小事做起。开展“指标提升党员承诺履诺”，每名党员结合岗位职责，对照一流指标，找差距、查问题、定措施，明确所承担的关键性指标内容和提升目标；实施“重点项目党员夺标”，列出重点项目，明确量质期要求，在急、难、险、重任务中攻坚克难，率先垂范。

3月份-10月份作为活动推进实施阶段，期间将组织党员开展工作写实，每名党员对照“五带头五模范”目标，实践“善小”精神，围绕工作、生活中的自身素质提升、工作实绩和学习体会；开展党员实绩微展播，采集、挖掘党员群体的闪光点，采用官方微博、楼宇电视和选编成册等多种传播渠道，统一开展党员实绩微展播；加强“党员先锋岗”典型建设，将党员在“指标提升党员承诺履诺”、“重点项目党员夺标”活动中的实践业绩纳入考核指标，综合考量，挂牌建设“党员先锋岗”，宣传典型事迹。10月份至2013年末作为创新提升阶段。通过群众评议、评选表彰、健全机制等方式，对“我是党员，让我来”主题实践活动进行认真总结表彰。这个阶段主要开展考核评议工作，组织党员每半年开展一次指标述诺，对党员实践情况进行公开公示、全程追踪、定期点评，主动接受群众监督；结合“电网先锋党支部”创建，认真总结主题活动经验，加强典型人物选树。坚持好做法、固化好习惯、分析新问题、研究新方法，巩固和扩大主题实践活动成果，形成工作中科学高效的思路和措施，持续打造特色党员活动品牌。（吕锦绣）