第一篇：2013.6月班主任总结刘佩军
幸福花儿朵朵开
一（5）班班主任工作总结2013年6月
春暖花开，我们一（5）班这个小花园在每个月都有不同的鲜花绽放，令校园里花香四溢。
春花烂漫
在桃李芬芳的三月，我们班主要通过学生们在学雷锋日进行为身边的人做件好事、在妇女节时给身边的女士们一个惊喜、在这一个学期里都要照顾好班里的绿色植物。月初我们大家动手制作了一期精美的“春天来了”的手抄报，把大家眼里、心理的最美春天都书写、描绘在一张有限的白纸上了，但展现在教室墙壁上的却是无限美好的春光。我们的孩子们也如朵朵花儿一般灿烂绽放。比如小雷锋花、孝敬花、环保花„„
健康花儿向阳开
四月份我们主要以运动会的筹备、召开为主要内容，在报名前，我先利用家校通的平台，向各位家长说明学校为一年级孩子设立的各个项目，请家长针对孩子的运动特长给孩子选报两项，之后我在学校再进行各项实际演练的选拔，最后才定下每个孩子的项目。之后就让孩子们利用体育课、放学后的时间，和家长一起到学校大操场进行有目的地训练，结果在校运会上，我们班学生在各个参赛项目中表现极为突出，一举夺得全校总分第一名的好成绩，大家用辛苦训练换得了如此高的荣誉，全班同学、老师、家长都很高兴，我还特意感谢了同学们及家长们的努力。通过这次运动会，大家不仅知道了荣誉要靠不断地努力去换取，而且还需要大家的团结一致去争取，因为许多团体项目都是需要很好的配合的。在美
好的校园里，孩子们的学习、生活更显得多姿多彩、有趣充实。因此，孩子们能在老师们的精心培育下，健康快乐地成长，每一朵花儿都将开得无比灿烂、芬芳。
礼仪之花遍地开
今年的红五月与往年有所不同，今年主要是以文明礼仪为主题，通过各种渠道对学生进行文明礼仪的渗透教育。首先在月初我们班出了一期以“我爱妈妈”为主题的感恩教育手抄报。由此引导学生懂得母亲的爱很深、无私，不求回报，从而知道感恩母亲、孝敬母亲。在五月里还有一项重大活动，就是针对文明礼仪活动学校要举办一次礼仪诗朗诵比赛，而且是全员参加。我们平时利用早读及下午最后一节课的时间认真排练，最终取得了不错的成绩：最佳展示奖和三等奖的殊荣。另外，我们还结合少队知识对全班同学认真地进行了入队前教育，并且举行了一次极具特色的“我想入队”的主题班会。会后，大家动手动脑制作了一起“红领巾心向党”的手抄报，进一步表明了同学们对少先队的了解和渴望加入之情。月底经过老师们、同学们的精心选拔，在班内选出了30名同学光荣的戴上了红领巾，在他们这些优秀表率的带领下，其他同学也有了前进的动力、方向了。大家将文明礼仪之花通过言行诠释的淋漓尽致了，因此校园里开遍了礼仪之花。在五月11日（周六）这天，我和四十多位家长带领着近五十名学生，在西安市骡马市步行街参加了“关爱留守儿童义卖报纸”活动，孩子们通过自己的辛勤努力，每人都能赚30元左右的钱，全部捐给了那些需要帮助的孩子们，其实这次爱心活动，不仅锻炼了孩子们的与人交际能力，而且还培养了他们的爱心，懂得从小去关爱身边的人，不是伸手向父母要钱捐款，而是通过自己的辛苦劳动赚取报酬捐款，意义非凡。
夏花如火
六月份主要是抓好期末复习、检测、总结等各项工作。进入复习阶段，首先帮孩子们制定好复习计划，每天有目的地学习，另外，也要关注孩子们的身体状况，天气炎热得叮嘱他们多喝水，勤打扫教室卫生，经常开窗通风，不小心磕破了几时回班用医药箱里的酒精、药棉、创可贴等药品自救，这样可以避免天热感染伤口。在学期末，在班里经过大家的民主评议，推选出了五名优秀少先队员，这些都是平时在班里各方面表现突出的同学，大家的眼睛是很有水准的，和老师们选的几乎吻合。经过一学期的礼仪教育，班里的两位礼仪标兵也起了不小的作用，她们总是用自己的言行默默地践行着礼仪的内涵，所以，李兆瑞、喻晓涵两位同学值得大家学习。现在，班里的小花愈来愈多了，每天课前、课间，我都可以看到许多同学在默默地擦黑板、捡垃圾、拖地、擦墙裙„„这一朵朵可爱的小花儿都静静地绽放着，令人心旷神怡！
令人感到欣慰的是，在期末语文测试中，我们班同学的总成绩是年级第一，这也是大家共同努力的结果，虽然说成绩并不能代表什么，但它也从一定角度反映着一些东西。同时也是对大家的一种鼓励，成为前进的动力源泉。
一（5）班班主任：刘佩军
2013年7月2日
第二篇：班主任培训交流心得 刘佩
班主任培训交流心得
刘佩（四年级四班班主任）
虽然我已有过在培训学校做班主任的经历，但是跟现在比起来还是存在一些不同之处的，所以现在在某些工作上我还是觉得不顺手。今天听了三位老师的经验介绍，感受很深，收益匪浅。
一．爱学生爱教育是我们进行班级管理和教学工作的动力和情感上的保证。没有爱，就不会真正的站在学生和家长的角度去为他们着想，就不会真正的从自己对于这个事业的热爱来上好每一堂课。只有心中充满爱，才有可能力所能及的为学生解决困难，帮助其进步。
二．细心是班主任做好一切工作的保证。班内孩子多，不论是学生管理还是教学，都会存在很多琐碎但又不容小视的问题，这就要求每个班主任都能做到细心。留心孩子的每一个眼神，每一个动作，留心在班级各项常规工作中出现的各个问题，这样才能做到及时发现、及时处理和保证每天都能有进步。
三．创新能为班级管理注入新的活力，起到意想不到的效果。从梁丽娟老师的发言中，我得到的启示最多。精心策划和组织每一次主题班会，开讨论会就某些存在的问题进行辩论从而引起学生的重视或认同，想尽办法提高学生学习的积极性，通过生活中的一些小事来对孩子进行安全、环保、责任感等的教育，这些都表现了梁老师不仅有留心处处的细心的良好习惯，而且也有很强的班级管理中的创新意识。这一点特别值得我去学习和改进。
四．讲究方法和策略常常能在班级管理中取得事半功倍的效果。比如刘玉杰老师讲到的跟差生家长谈话的技巧：先表扬或是询问在家里的情况，然后再把孩子的问题委婉的传达给老师，这样更容易让家长接受;对于班内差生或问题生，我们要时常给予鼓励，让他们有被重视的感觉，有更多的自信去学习，一句鼓励可能要比几句批评的话更管用。
五．身教重于言教。班主任更应该是一个行动的巨人而不是语言的矮子。
班主任的工作繁杂，但是也具有挑战性，我要以优秀的老教师为榜样，以“三人行，必有我师”的谦虚态度去学习，不断充实和提升自己处理班级日常事务和教学的能力，尽最大努力让我们班每一个同学都能在学校里收获更多的知识、提高能力和养成良好习惯，获得身心的健康发展。
第三篇：刘月军先进事迹材1
刘月军同志先进事迹材料
班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。该同志从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，他深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养 “进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。
一、爱心
十一年前，当该同志以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎这位新班主任时，他的窘迫消除了,他的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。该同志不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活„„样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们班的孩子的特点也很明显。孩子们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果；“勤劳”,主要指在卫生值日,公益活动和社会实践中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用；“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中，多次获奖。
三、耐心
经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生，头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，该同志多次教育，但收效甚微。一次午间休息时，他和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想做领袖。这时我抓住时机，拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气！我们国家领导人个个有学问，可都是刻苦学习才得来的，你呢？”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习，而不再是玩。你成绩一定会上升的，那样才有做领导的底子！”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“周老师，我会改正坏习惯。”从此，这位学生慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习用功,成绩也上升了,还光荣地加入了共青团。
四、真诚之心
班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
五、放手之心
班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。他经常对班干部说：能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则，严格要求自己，模范守纪，主要是因为你具有较强的独立工作的能力，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力，带领他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。他也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那！
六、协作之心
班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。
七、热情之心
班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。家校配合，收到很好的教育效果。此时，当班主任的劳累早已抛到九霄云外，取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。
八、进取心
班主任工作也是一门学问。除了认真工作外，还要努力钻研，锐意进取。也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划，认真完成；常常反思工作中的得与失；精心写好班主任工作总结，以积累工作经验，将班主任工作做的更好。学期结束，根据学生的综合表现，撰写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。并且利用最后一次班会进行点评，力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势，在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习，还充分利用学校所订购的教育书报刊，特别是《人民教育》和《德育报》，对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。
班主任只有用“心”来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。
王寨中心完小
2013年7月14日
第四篇：永远跟党走观后感(程佩军)
永远跟党走观后感
------------程佩军 应公司党委的要求集中收看了《永远跟党走》专题教育片，各行各业涌现出一批优秀党员，使我深受鼓舞，更加坚定认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。无数次凝望着党旗．耳畔响起老同志亲切的话语：鲜红的颜色是烈士的热血，金黄的色彩代表着人民的信念，高擎大旗的是我们的党„„于是，“共产党”这个神圣的名字便在我心灵深处点燃起一把星星火炬，指引着我前进的方向。那面镰刀与铁锤的红旗，映照着我们青春的脸庞，现在，我们用坚韧的双手将它高高举起。我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业。因为，我们的每一滴汗珠，都将成为旗帜上绚烂的红；我们的每一声呐喊，都将成为镰刀与铁锤热烈的合奏！始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨，在她的旗帜下，涌现出许许多多优秀的中华儿女，前赴后继，为中华之强盛而奉献青春和生命。今天的和平与安宁来之不易，当我们站在人民英雄纪念碑前，怎能不对英雄们肃然起敬；当我们翻开革命先辈用热血和生命谱写的爱国华章时，又怎能不热爱他们。深思往昔峥嵘岁月，我们更应用实际的奉献精神，回报养育自己的这块热土。青春短暂，时间难返，任何个人的奋斗，都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运同祖国的命运维系在一起，才能折射出异彩光芒。
作为一名老职工，爱党，跟党走，更应表现在爱岗敬业上。我们企业作为一个关系到千千万万民生问题的大事业，时时刻刻应将我党全心全意为人民服务的宗旨贯彻到实际工作中，我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着平凡而又责任重大的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！我们唯有时刻保持忧患意识，以厂为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学，才使我对生产原理和各项工艺有了更深刻的理解；因为虚
心向师傅们学，才使我对实际操作和应急处理有了进一步的掌握。要带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。单位给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台，因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报单位。因为一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！作为我们青年人，更加需要将自己的热情投入到我们的工作中，努力学习业务，做好本职工作，奉献我们的青春。
我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的共产党员，他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上，任劳任怨，无私无悔，用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨，用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个共产党员的高尚风范，我更自豪，因为我是这伟大政党的一员，我要奋斗，因为我是一名共产党员。如果有人问我，党在你的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我，党在我心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千斤！
世界上有这么一个政党，它把维护世界和平当作使命；世界上有这么一个政党，它把全心全意为人民服务作为宗旨；世界上有这么一个政党，它把实现共产主义当作毕生理想追求；世界上有这么一个政党，它以一己
之力让60万平方公里的大地重现光明；世界上有这么一个政党，它用半个多世纪让世界五分之一的人口为之而自豪。它是中国共产党，一个即将迎来90岁华诞的政党，一个带领中华人民共和国走过60多年风雨路的政党。如今的党，已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。他已成为我毕生不变的信念。他已溶入在我的生活中，他已溶入在我的工作中，他已溶入在我的学习中，他已溶入在我的心中。我做为一名党员，为生活在共产党的领导下而感到高兴、自豪，中国共产党——你是一盏明灯，永远照着我前进的旅程！我在党的关怀下成长，为了党的伟大事业，我发誓：要珍惜今天，创造明天！
程佩军
二〇一三年八月一日
第五篇：2010远程教育钦州港区刘月佩调研报告（xiexiebang推荐）
大学生远程教育行动调研报告
钦州市 刘月佩
为了响应自治区“大学生志愿服务万村远程教育”的号召，同时也为了锻炼自己的社会实践能力，我在2010年暑假参加了“广西大学生志愿服务万村远程教育2010暑假行动”对我而言，这段投身基层、服务社区的志愿者生活虽然短暂却极富意义。如今，我的志愿者工作也即将告一段落，以下是我在这一个月以来的工作调研报告。
一、远程教育终端接收点的管理与使用
各社区远程教育终端接收点设备均可以正常使用，但就是信号不稳定。在与其他社区志愿者的交流中，我发现许多社区的远程教育的收视率都并不高。根据志愿者反应的情况，其中的原因是多方面的。比如：1）现代远程教育的基本含义及其意义都还没有在各个村推广，许多群众并不清楚远程教育到底是怎么回事。2）许多老一辈的干部、群众没有太大的兴趣去汲取新的知识与讯息，而年轻一辈又忙着为事业、家庭打拼，没有过多的时间和精力接受学习、培训。3）因村民居住地分散、交通不便等多种原因，也很难组织群众集体到社区收看、学习。
对此，我认为必须加大远程教育的宣传，只有让更多的群众真正了解什么是远程教育，才能更好地开展技能培训等活动；同时，可以利用现有的设备及条件在人口密集的公共场所（比如广场）有组织地宣传、播放，这不仅能让更多的群众了解远程教育，同时也能起到很好的学习培训作用；另外，一些靠近街、市，人口往来频繁的社区，也可以利用晚上的闲暇时间，组织群众观看。
二、关于农民工子女远教小屋
据了解各这区外出务工人员比较少，所以留守的农民工子女也比较少，同时留守的，开展工作比较困难 建议根据实际情况进行开展相关活动，这样可以减少志愿者的压力，同时也可以整合资源更加合理有效地实施大学生远程教育行动的精神。同时也进一步预防，只挂牌没有活动的开展实际有效的活动，只注重表面形式活动，但不考虑实际效果。志愿者只是一个时间段内组织开展活动，农民工子女需要社会长期性的关怀。
三、关于开展 “送金融知识下乡”活动
开展“送金融知识下乡”活动是大学生远程教育行动的重要活动之一，但根据了解的信息在前不久前就已经下发过一个通知是关于开展“送金融知识下乡”的。但这次又开展是否是重复开展相同的活动？根据调查了信息可以看出广大人民群众觉得非常有必要加大金融知识的普及宣传力度，现金融知识普及方面同时存在以上不足:个别地方政府不重视，宣传渠道有限，宣传方式不灵活。在开展志愿者工作的过程中，也存在着许多的不足。比如：
一、志愿者力量的薄弱
志愿者团队看是庞大，但分配到各个社区的志愿者也只能单枪匹马，在开展活动的过程中也常常显得人员不足。如果可以多整合资源更有利益活动的顺利进行。
二、许多群众并不理解什么是志愿者及志愿者自身身份尴尬。
在开展志愿者工作的过程中，据反映许多群众并不知道我们是做什么的？更多的人认为我们是到基层实习的。对于我们是远程教育志愿者身份感到朦胧。我们没有区发放的统一标志性志愿者工作服，没有工作牌。
广西远程教育计划任重道远，希望有关领导进一步重视。使远程教育切实有效地实施。
以上即是我这个暑期作为一名大学生骨干志愿者对于此次活动的调研报告
骨干志愿者：刘月佩日期：二0一0年八月二十日
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