实用写作知识(2008-2009学年第二学期) - 天津广播电视大学

第一篇：实用写作知识(2008-2009学年第二学期) - 天津广播电视大学

试卷代号：275 6

座位号

中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放专科”期末考试

实用写作知识试题

2009年7月

一、填空（每空2分，共8分）

1．公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用____；批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，要用____；表彰先进．批评错误。传达重要精神或者情况，要用_____。

2.新闻的三行标题是指____、______和_____俱全的标题。

3.按其用途和内容的不同，可将启事分为三类 ：（1）_____类启事；(2)____类启 事；3）____类启事。

二、名词解释（每个4分．共12分）

1．述职报告

2．可行性研究报告

3．行政答辩状

三、简答题（10分）

在合同的签订中，主要应当注意哪些事项？

四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇工作总结进行分析（20分）

提示：(1)分析应主要着眼于文章的一般写法．要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

(2)既要注意运用所学知识．又要注意结合全文；

(3)分析要有条理：

安全生产工作总结

我局安全生产工作在县委、县政府的高度重视和上级主管部门的指导下，以“三个代表”重要思想为指导．坚持以人为本和全面协调可持续发展的科学发展观，坚持贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步增强“责任重于泰山”观念，继续围绕“打好基础、抓好重点、落实责任、依法监督、建立长效机制”的基本思路，大力推进安全生产监管机制、执法队伍和安全生产法制等“三项建设”，努力推进“五项创新”，把深化安全专项整治与强化日常监管、建立长效机制结合起来。现就将我局的安全生产工作情况总结如下：

一、主要情况

1．加强安全生产宣传培训教育，进一步重视安全生产宣传教育工作，不断提高各企业负责人、员工安全生产的意识和技能。去年12月召开了全县安全生产工作会议后，我局认真学习贯彻会议精神，坚持把安全生产宣传培训教育作为安全生产的一项基础工作来抓。结合“安全生产月”活动。多渠道、多形式开展安全生产宣传教育活动，把印有安全生产法律法规的宣传资料发送到各企业、水泥厂，在局举办的培训中宣传《安全生产法》和《广东省安全生产条例》等有关法律法规，积极营造安全生产的良好氛围。

2．全面落实安全生产责任制。我局坚持把落实安全生产责任制作为搞好安全生产工作的重要环节来抓，对下属的水泥企业、车间采取签订责任书的形式，做到层层落实安全生产制，把安全生产责任层层分解到岗，落实到位。

3。认真执行季度防范重特大事故会议制度。每季度召开一次水泥企业安全生产责任人会议，布置安全生产工作，分析安全生产形式，交流经验，做到提高警惕，预防为主。

4．扎实开展安全生产检查，建立事故应急处理机制和逐级上报制度。局领导亲自带队对全县16间水泥企业进行安全生产大检查。通过检查，对存在问题的企业提出整改建议，使企业的安全意识有所加强，进一步增强“安全生产责任重于泰山”的思想观念，始终把安全生产放在第一位．保障企业的安全生产和职工安全。建立突发事故应急处理机制，形成发生重大突发事故逐级上报的制度。

二、存在的主要问题

一年来．我局的安全生产工作在上级主管部门和县委、县府的重视支持下，通过各部门的共同努力，扎实工作．取得了一定的成效，但我们也清醒认识到安全生产工作时刻不能放松，突出表现在：一是有些企业对安全生产认识不足，安全管理制度不够健全，安全措施落实不到位：二是安全生产的基层基础工作较为薄弱，经费、人员、装备不足：三是安全生产意识还有待提高：四是有些企业转制后，权责利，产权不够清晰，对安全设施欠帐多等等。

三、今后的工作意见

今后，我们将坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实县委、县政府安全生产会议精神，以《安全生产法>不断强化安全生产监管，提高安全生产意识，杜绝水泥企业安全事故的发生。一是继续落实宣传安全生产责任制，促进企业树立生命意识、责任意识、投入意识三种意识，进一步落实企业安全生产主体地位，指导企业从制度上、管理上、本质上做好安全生产工作，预防和减少安全事故的发生。二是继续抓好企业安全生产责任制和考核责任制的落实。根据“谁主管谁负责”的原则，进一步落实各级安全生产责任制，切实提高各级抓安全、重安全、保全的意识，确保做到不安全不生产。出现安全生产事故，严格按照“四不放过”原则．追究相关责任人的责任。三是继续组织力量定期、不定期对一些存在安全生产隐患的水泥企业跟踪落实检查，从而督促企业加大安全投入，加强建立完善各项规章制度，按标准规程组织生产，确保水泥企业的安全生产。

五、下面是一份会议纪要中的几段文字，根据其内容，起草一份召开该会议的通知（40分）写作要求：内容要明确，事项要清楚；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目，会议地点、报到时间等事项可以虚拟）；语言要准确、简明、导一主，书写要清楚。

“中国农村卫生体系与政策国际研讨会”纪要

由中国社会科学院社会政策研究中心和社会学研究所主办、亚洲开发银行资助的“中国农村卫生体系与政策国际研讨会”于2005年11月3日上午在中国社会科学院图书馆楼三层会议室进行。出席会议的人员包括有关部委、国际组织、研究机构、地方政府、NGO组织、洛川县旧县镇农民医疗合作社、村干部和社区医生的代表以及部分新闻记者共120余人。参加中国新农村建设实践反思与展望研讨会的陕西、吉林、河北、河南、安徽、山东等地农民合作组织的代表也应邀参加了本次会议。

会议采取案例演示和案例讨论的方式，选取的案例来自中国社科院社会政策研究中心近年在陕西洛川旧县镇开展的农村社区卫生服务统筹试点。会议旨在以洛川个案为例，深入 探索改善农村卫生落后状态的可行道路：如何以较高成本效益的模式改善农村卫生服务提供能力和提高卫生服务水平，保证当地居民获得基本卫生服务，改善农民的健康水平：

会议的中心主题是洛川县旧县镇社区卫生服务统筹试点及其社会政策寓意．亏会的各方代表围绕中心主题展开了热烈的讨论。

陕西省卫生厅的李延明处长就旧县镇社区卫生服务统筹试点中需要改进的方面提出了意见，洛川县主管卫生工作的副县长寇粉玲就新型农村合作医疗制度与社区卫生服务统筹的关系做了说明，旧县镇镇长雷富德就政府在社区卫生服务统筹中的作用发言，旧昙镇中心卫生院院长田健就提供社区卫生服务的组织体系、运转效果和讯在问题进行了解答。

旧县镇的6名农医合代表、3名社区医生和一名村干部代表（党支部书记）成为会议的主角，他们一集体互动的方式，通过具体生动的事例展现了旧县镇社区卫生服务统筹试点的现状与运行机制。农医合代表介绍了旧县镇农医合的建立、组织结构、基本职责和工作程序，反映农民对农村社区卫生服务的心声，展示了农民和农民组织在解决农村卫生服务问题中的作用和力量。社区医生代表以生动的事例介绍了社区卫生服务站的作用那个和工作任务，以及社区医生为农民服务的过程、方法和艰辛。村干部代表、上垌提村的党委支部书记在发言中充分肯定了社区卫生服务统筹试点带给旧县农民的实惠及其在改变和改善农村社区卫生服务方面的突出作用。

与会代表对旧县试点产生了浓厚的兴趣，充分肯定了试点的“前沿性”意义，并且提出了许多关于试点运行的问题。

第一，农村卫生服务体系建设在新农村建设中的地位与作用问题；

第二，农村卫生工作的重点是社区卫生服务还是大病住院医疗服务；

第三，新型合作医疗制度与社区卫生服务的结合与协调问题；

第四，社区卫生服务体系的建设及其供给能力与质量问题；

第五，社区卫生服务的监督问题尤其是药品进货渠道与价格的监督；

第六，农医合组织在社区卫生服务中的作用问题；

第七，旧县社区卫生服务统筹的成本及其推广问题。

洛川代表团和洛川课题组成员杨团、毕云天对与会代表的提问作了解释与回答。

试卷代号2756

中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科”期末考试

实用写作知识试题答案及评分标准（供参考）

2009年7月

一、填空（每空2分，共18分）

1．通告通知通报

2．引题正题副题

3．征招寻觅声明

二、名词解释（每个4分，共12分）

1．述职报告，是指国家工作人员（目前主要为领导干部）就某一个阶段的任职情况，向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种文字材料。

2．可行性研究是在某一项经济活动实施之前，通过全面的调查研究和对有关信息的分析 以及必要的测算等工作，对项目进行技术论证和经济评价，以确定一个“技术上合理，经济上合算的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。反映可行性研究的内容和结果的书面报告，就是“可行性研究报告”。

3．行政答辩状是指行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容，针 对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复．并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。

三、简答题（10分）

在合同的签订中，必须注意以下几点：

第一，要熟悉有关法律法规和方针政策。

第二，要精通业务，了解情况。

第三，要在平等协商，取得一致意见的基础上确定各项条款。

第四，要认真书写，并不得随意涂抹。

答出以上要点，可得8分，每条2分；不仅答出以上要点，还有适当的说明，可得10分。

四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇工作总结进行分析（20分）

分析文章，主要应该做到以下几点：

(1)要以教材为依据，灵活地运用自己所学过的文体写作知识；

(2)要紧密结合原文，围绕着文章展开分析；

(3)要有条理，要能自圆其说。

对于没有完全达到以上要求者，要酌情扣分。

五、下面是一份会议纪要中的几段文字，根据其内容，起草一份召开该会议的通知（40分）对于没有完全达到试卷上所提出的各项要求者，要按项酌情扣分。

第二篇：天津广播电视大学

天津广播电视大学是天津市教育委员会直属高等学校，教学业务接受中央广播电视大学的指导。学校创建于1958年，原称天津红专广播函授大学，是我国第一所以广播函授为主要教学手段的远程教育高等学校，1979年经天津市政府和国家教委批准更为现名。

学校是8个二级学院、21个分校和15个工作站组成的办学系统，形成覆盖天津市所有18个区县和主要行业的电大教育网络。学校占地321783㎡，校舍513205㎡，教职工总数为2969人，其中专职教师1557人。拥有万兆校园网、广播、电视、卫星数据广播接收系统、双向视频远程教学系统，应用基于计算机网络的电大在线教学平台、教务平台和办公平台，建有功能完善的远程教育服务中心，形成“天网地网融合、三级平台互动”的网上教学、管理和学习支持服务的现代远程教育体系。

学校本部位于天津市中心城区风景秀丽的水上公园西侧迎水道1号，交通便捷，环境宜人。校园占地16723㎡，校舍29779㎡，教职工219人。

学校主动适应经济社会发展的需要，以促进全民学习和终身学习的学习型城市建设为宗旨，以建设全国一流的现代远程教育开放大学为奋斗目标，创新办学模式，提高办学层次，扩大办学规模，提高办学质量，为社会全体成员提供高等教育和终身学习的机会。

学校坚持以开放教育为主体，多种学历教育和继续教育协调发展的办学方向，成人高等学历教育主要包括本专科开放教育、成人高等教育和网络教育等形式，主要实行测试验证入学和学分制。1986年以来连续举办普通专科教育，2000年以来连续举办高等职业教育。建校以来累计开设文、经、管、法、理、工、农、医等8个学科门类72个专业。

建校以来，学校已经累计培养本、专科毕业生16万余人，有36万人次通过学校组织的各类岗位培训和继续教育，并取得结业证书，为天津市培养了大批“用得上，留得住”的高素质应用性人才，成为天津现代远程教育和终身教育的重要基地。

学校十分重视对外合作与交流，是天津市教委命名的七个国际教育政策研究基地之一。作为亚洲开放大学协会成员，学校先后派员赴英国、加拿大、新加坡等国家和港、澳、台地区学习访问，美国、澳大利亚、新西兰、墨西哥等10余个国家的专家学者曾来校参观讲学，国内外一批著名学者和知名教授担任学校名誉顾问、名誉教授和顾问教授。

第三篇：中央广播电视大学2011 2012 学第二学期

中央广播电视大学2011－ 2012 学第二学期“开放专科”期末考试

基础写作试题

一、名词解释(每小题3分，共 1 2分)

1.言之有物

所谓“言之有物”，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。

2.言之有序

所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质

要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。

3.文采

文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文

采表现为声韵美和词灌美;从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性

美;从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。

4.场面描写

所谓“场面描写”，使将人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写。它是对特定时间

和地点中人物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到有机融合。

二、简答题(每小题6分，共 1 8分)

5.从写作的一般属性来看，写作主要特征表现在哪几个方面?

(1)写作的个体性特征:

(2)写作的实践性特征;

(3)写作的创造性特征。

6.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。

(1)材料要具有代表性;

(2)材料要最有精神启迪效果;

(3)材料要具有可读性。

7.简述散文文体的基本特征。

(1)选材自由，题材广阔;

(2)手法灵活，形式多边;

(3)结构独特，形散神聚;

(4)文笔优美，个性鲜明。

三、分析论述(20分)

8.分析并论述新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。（每个要点4分，文字阐述8分。）

(一)在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性;

(二)在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性;

(三)在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

四、写作(50 分)

9.读下面一段文字，根据要求作文。

“人要每天去开拓生活与自由，然后才能做生活与自由的享受。几一一歌德

”人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。“…一-康德

”人最要紧的是耕种我们自己的园地。“一一伏尔泰

请就以上材料，结合自己的体会，谈谈人生的意义和价值，写一篇文章。

写作要求:

(1)自选角度，文体不限，题目自拟;

(2)文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结构完整，言流畅;书写规范，文面整洁;

(3)不少于 1000 字。

语2

中央广播电视大学2011

2012 学第二学期”开放专科“期末考试

基础写作试题答案及评分标准

-、名词解释{每小题3分，共 1 2分)1.言之有物

所谓”言之有物“，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。

2.言之有序

所谓”言之有序“，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质

要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。

3.文采

文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文

采表现为声韵美和词灌美;从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性

美;从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。

4.场面描写

所谓”场面描写“，使将人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写。它是对特定时间

和地点中人物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到有机融合。

二、筒答题(每小题6分，共 1 8分)

5.从写作的一般属性来看，写作主要特征表现在哪几个方面?

(1)写作的个体性特征:

(2)写作的实践性特征;

(3)写作的创造性特征。

6.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。

(1)材料要具有代表性;

(2)材料要最有精神启迪效果;

(3)材料要具有可读性。

7.简述散文文体的基本特征。

(1)选材自由，题材广阔;

(2)手法灵活，形式多边;

(3)结构独特，形散神聚;

(4)文笔优美，个性鲜明。

三、分析论述(20分)

8.分析并论述新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。（每个要点4分，文字阐述8分。）

(一)在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性;

(二)在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料 的真理性和权威性;

(三)在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

四、写作(50分)

9.读下面一段文字，根据要求作文。

”人要每天去开拓生活与自由，然后才能做生活与自由的享受。“二一歌德

”人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。“一一康德

”人最要紧的是耕种我们自己的园地。"一一伏尔泰

请就以上材料，结合自己的体会，谈谈人生的意义和价值，写一篇文章。

写作要求:

(1)自选角度，文体不限，题目自拟;

(2)文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结构完整，语

言流畅;书

写规范，文面整洁;

(3)不少于1000 字。

46--50 分

构

41-4，5 分

完

30-40 分

偶

16-29 分

评分标准

达到试题所提出的各项要求。

文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结完整，语言流畅;书写规范，文面整洁;其中有一项未达到要求。

文体特征较为突出，表达方式较为恰切;内容充实，选材合理;结构整，语句通jl院;书写规范，文面整洁。

基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，5

有病句和错别字。

文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多，分以下

1834

文面不够整洁;字数不够。6

第四篇：天津广播电视大学法学学科法学类

天津广播电视大学法学学科法学类 法学专业（专科）实施性专业规则说明

一、培养规格与培养目标

专业培养规格：专科、两年制三年业余学习。

专业培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的法学知识，熟悉我国主要法律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才。

二、课程模块设置

本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。

三、课程设置

1．公共基础课

该模块中央电大考试最低学分为9学分，模块设置最低学分为13学分

（1）统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、共9学分。（2）选修课：英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础、大学语文（1）、大学语文（2）。

2．专业基础课

该模块中央电大考试最低学分为37学分，模块设置最低学分为42学分（1）统设必修课：法理学、宪法学、刑法学（1）、刑法学（2）、民法学（1）、民法学（2）、行政法与行政诉讼法、经济法学，共37学分。

（2）选修课：中国法律思想史、外国法制史、中国司法制度、法律逻辑学。

3．专业课

该模块中央电大考试最低学分为6学分，模块设置最低学分为20学分（1）统设必修课：刑事诉讼法学、民事诉讼法学，共6学分。

（2）选修课：婚姻家庭法学、国家赔偿法、公司法、竞争法、房地产法、财政金融法、WTO法律专题、国际投资法、国际商法与实务、国际贸易法、律师实务、检察实务、监狱法学、仲裁法、国防法学、兵役法学、军队条令条例学、犯罪心理学、物业管理法规、宗教法律与制度、环境法学、犯罪学、现代产权法律制度专题。

4．专业拓展课

该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为5学分

（1）选修课：消费者权益保护法、财务管理、工商企业经营管理、现代管理综合专题、证券投资分析、房地产评估、国际企业管理、商务谈判实务、军事体育训练（1）、军事体育训练（2）、科学发展简史。

5．通识课

通识课程没有本专层次之分，中央电大设置统一的通识课程平台，所有试点专业适用此平台的课程；通识课模块毕业最低学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，因此通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册），此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其它通识课程获得。

6．本专业实践课包括社会实践和案例分析，统设必修，共8学分。该环节不得免修。

7.统设必修课参加中央电大统一考试，选修课参加省级电大考试。

8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。

四、毕业规则

本专业各模块最低毕业学分依次是： 公共基础课模块：9学分 专业基础课模块：37学分 专业课：9学分 专业拓展课：0学分

通识课：2学分（不低于2学分）综合实践：8学分

本专业最低毕业总学分为86学分，各模块中央电大考试最低学分之和为52学分。

五、课程说明

（一）公共基础课模块

公共基础课模块共计9学分，模块设置最低学分为13学分。该模块设置统设必修课四门：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2），9学分。

1．开放教育入学指南

本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。

本课程是农村行政管理专业的公共基础课。通过本课程的学习，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。

本课程的主要内容包括：时代的发展与中国特色社会主义的兴起；邓小平哲学思想与党的思想路线；社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针；邓小平对社会主义本质理论的贡献；社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路；中国社会主义建设的发展战略；中国现代化建设的国际环境与对外开放战略；社会主义必须建设高度的精神文明；政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设；“一国两制”构想与国家统一战略；科教兴国战略与高等教育的改革和发展；建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。

（二）专业基础课模块

专业基础课模块共计46学分，模块设置最低学分为42学分。该模块设置统设必修课八门：法理学、宪法学、刑法学（1）、刑法学（2）、民法学（1）、民法学（2）、行政法与行政诉讼法、经济法学，37学分；模块设置选修课两门：中国法律思想史、法律逻辑学，9学分。1．法理学

法理学是研究各种法律现象的共同性问题的一门理论法学，开设本课程，旨在使学生初步掌握法学的基本理论，认识法的一般规律，特别是社会主义法的一般规律及其特殊表现，并为学习其他法学分支学科打下理论基础。

本课程的主要教学内容：法学的概念，法理学在法学体系中的地位，研究法学、法理学的意义和方法；法的起源、本质和历史发展；社会主义法的基本理论，包括社会主义法的产生、社会主义法的本质、社会主义法的基本原则、社会主义法的作用等；法的创制、法律规范、法的体系；法的实施、实现等。2．宪法学

本课程系统地阐述了宪法的基本理论和基本知识，学生学习本课程可以为学习其他部门法学打下必要的基础。

本课程的教学内容分为三个部分：绪言和结束部分，分别概括他说明了宪法学的研究对象及其特点，介绍了我国现行宪法对保障宪法实施所作的具体规定；宪法理论和历史部分，介绍了宪法基本理论，重点是中国宪法的历史发展；我国宪法的主要内容是本课程的主体部分，大体上以现行宪法条文顺序为依据，结合问题的性质分章作了介绍，包括国家性质、政

权组织形式、国家结构形式、经济制度、公民的基本权利和义务、国家机构等。3．刑法学（1）（2）

本课程根据我国刑法规定的内容，讲授刑法理论及其实际应用，旨在使学生系统掌握刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和知识，培养学生运用刑法理论，并结合刑法规定分析和解决实际刑事问题的能力。

本课程分为刑法总论与刑法分论两部分。总论部分主要阐述刑法学的一般原理，犯罪、刑事责任和刑罚的基本理论、基本知识。分论部分主要阐述各类具体犯罪的概念、构成特征及其处罚原则。

4、民法学（1）（2)本课程以《民法通则》和其他民事法律法规为基本依据，按照民法调整对象的内容及其内在规律，系统地阐述了民法的基础知识和基本理论。

本课程教学内容分为七个部分：总论部分讲授民法概述、我国民法的基本原则、民事法律关系、公民，法人、物、民事法律行为、代理、时效等；物权部分讲授物权概述、财产所有权、财产共有、相邻关系、其他物权等；债权部分讲授债的概述，合同总论、合同分论、不当得利和无因管理之债等；人身权部分讲授人身权概述、具体人身权；知识产权部分讲授知识产权概论、著作权、专利权、商标权、发明权。发现权和其他科技成果权等；继承法部分讲授财产继承制度概述、法定继承、遗嘱继承、遗产的处理等；民事责任部分讲授民事责任概述、违约的民事责任。侵权的民事责任等。

5、行政法与行政诉讼法

本课程的教学目的，是使学生掌握行政法与行政诉讼法的基本理论及各种具体的制度与规则，培养学生运用行政法与行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力。

本课程的主要教学内容：行政法的概念、特征和基本原则；行政主体；行政机关；公务员；行政授权和行政委托；行政行为；行政强制执行；行政合同；行政处罚；行政监督；行政责任；行政复议；行政赔偿；行政诉讼等。

6、经济法学

本课程的教学目的是：通过讲授我国经济法律制度的基本原则和各个经济法律部门的法律规范，使学生掌握我国目前经济法律制度的基础知识和主要内容、了解最新法律规定和经济法最新动向，学会运用经济法的有关法律法规解决现实经济生活中的实际问题，为从事经济法律工作打下理论基础。

本课程的主要教学内容有：经济法的概念、本质和地位；经济法律关系；全民所有制企业法律制度；集体所有制企业法律制度；私营企业法律制度；外商投资企业法律制度；公司法律制度；企业破产法律制度；计划法和固定资产投资法；财政法；税法；金融法；价格法律制度；会计法和审计法；自然资源与能源法律制度；环境保护法；合同法；反不正当竞争

法律制度；产品质量法律制度；消费者权益保护法律制度；房地产法律制度等。

（三）专业课模块

专业课模块共计21学分，模块设置最低学分为20学分。该模块设置统设必修课2门：刑事诉讼法学、民事诉讼法学，共6学分；模块设置选修课5门：婚姻家庭法学、犯罪学、环境法学、竞争法学、律师实务，共15学分。1．刑事诉讼法学

本课程的教学目的，是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识、原理和我国刑事诉讼法的基本原则、制度及具体规定。

本课程的主要教学内容：刑事诉讼、刑事诉讼法、刑事诉讼法学的概念：我国刑事诉讼法的立法宗旨、根据与任务；刑事诉讼法中的司法机关和诉讼参与人；刑事诉讼法的基本原则：管辖；回避；辩护与代理；强制措施；刑事附带民事诉讼；证据；立案；侦查；提起公诉；第一审程序；第二审程序；死刑复核程序；审判监督程序；执行。2．民事诉讼法学

本课程的教学目的，是使学生掌握民事诉讼法的基础理论、基本方法和解决民事诉讼实际问题的基本技能。

本课程的主要教学内容：绪论和总论部分讲授民事诉讼法的基本知识，民事诉讼法的性质、任务、指导思想和基本原则，以及主管与管辖、当事人、诉讼代理人、强制措施等问题：诉讼证据论部分讲授我国民事诉讼证据制度，重点阐明了证据的种类、证明对象、举证责任和审查判断证据的原则与方法；诉讼程序论讲授普通程序、简易程序、第二审程序、审判监督程序、法院裁判、执行程序以及涉外民事诉讼程序的特别规定等；特别程序论讲授选民资格案件与非讼案件、督促程序、公示催告程序、破产程序等。

（四）专业拓展课模块

专业拓展课模块共计0学分，模块设置最低学分为5学分。

（五）通识课模块

通识课模块共计13学分，模块设置最低学分为14学分。该模块设置选修课 六门：孙中山思想概论、天津历史与文化、个人理财、社会礼仪、实用法律基础、实用写作，共15学分。

（六）综合实践模块

综合实践模块包括社会实践和案例分析，共8学分。

六、本规则自二0 0九级秋季起执行。

天津电大文法学院

第五篇：中央广播电视大学2007-2008学第二学期证据学试卷

中央广播电视大学2007-2008学第二学期“开放本科”期末考试（开卷）

证据学试题

2008年7月

一、选择题

1.｛最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定｝第六十三条中明确规定,”人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。”这一规定体现了（）

A直接言词原则B证据裁判原则C自由心证原则D非法证据排除原则

2.传闻证据是指（）

A当事人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述

B 证人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述

C 证人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述

D 当事人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述

3.下列选项中，属于实物证据的有（）

A物证B书证C勘验笔录D视听资料

4.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于（）

A直接证据B间接证据C原始证据D传来证据

5.在民事诉讼中，人民法院进行证据保全，可以采取的方法有（）

A查封B扣押C搜查D勘验

6.下列关于证明对象的表述中，正确的有（）

A证明对象是与当事人的主张相联系的概念

B证明对象与证明责任密切联系

C证明对象是指需要证据证明的要证事实

D证明对象是法律规定的要件事实

7.下列各项中，属于证据法调整范围的是（）

A证明对象B证明标准C犯罪的概念D推定

8.下列当事人的陈述中，可以作为证据使用的是（）

A关于案件事实的陈述

B关于诉讼请求的说明和案件处理方式的意见

C对证据的分析和应否采用的意见

D对争议事实的法律评断和适用法律的意见

9.询问证人和询问被害人在程序上的共同点有（）

A不得少于2名办案人员B须出示证明文件C个别询问D告知有回避权

10.公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到以下证据，其中属于直接证据的有（）A现场发现的王某的指纹B在王某家里发现的被盗的赃物

C在王某身上搜查到的用来撬锁的工具D王某承认盗窃的供述

11.书证可以是（）

A原始证据B传来证据C直接证据D间接证据

12.下列各项中，属于物证又属于间接证据的有（）

A作案的工具B犯罪行为所侵害的客体物

C犯罪行为实施过程中所遗留的痕迹D被害者的尸体

13.犯罪现场的勘验笔录属于（）

A直接证据B言词证据C间接证据D实物证据

14.下列关于刑事诉讼证明责任的表述中，正确的有（）

A在公诉案件中，检察机关承担证明责任

B在自诉案件中，自诉人承担证明责任

C人民法院也要承担一定的证明责任

D自诉案件被告人如果提出反诉，对反诉要承担证明责任

15.人民法院在审理案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为（）

A法律上的推定B事实上的推定C当事人的承认D司法认知

16.生理上，精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，在诉讼中可以成为（）

A证人B被害人C被告人D当事人

17.下列选项中，既属于原始证据也属于间接证据的有（）

A口供B身份证的复印件C被害人的尸体D沾有被害人血迹的匕首

18.下列人员中，可以成为证人的有（）

A与案件有利害关系的非当事人B未成年人C被害人D被剥夺政治权利的人

19.下列选项中，可作为物证有（）

A诈骗案中的假合同B走私的货物C贪污的赃款D私藏的枪支

20.下列各项中，属于言辞证据特点的有（）

A生动形象、具体B客观C稳定性强D易于失真

二、问答题

21.在民事诉讼中，当事人对哪些事实无需举证加以证明？

22.“在刑事诉讼中，被告人的辩护律师可以直接向被害人收集与本案有关的材料。”你认为这句话是否正确？理由和法律依据是什么？

三、案例分析

23.某日晚8时，公民甲某擅自进入已闭园的乙风景区游玩，行至湖边，擅自解船游湖。当登上湖心岛时，被岛上风景区管理处养的猴子咬伤，花费医药费等近10万元。甲某承认上述事实，但认为乙风景管理处管理有问题，要求其赔偿损失10万元。乙风景区管理处认为自己管理没有问题，原告被猴子咬伤是原告自己的过错造成的，因此拒绝赔偿。后甲起诉到人民法院。

法院审理中，合议庭有两种意见：

（1）原告在被告业已闭园的情况下进入景区，擅自解船游湖登岛，被猴子咬伤。其主

张被告管理有问题，应该由原告举证。

（2）依据最高法院｛关于适用[民事诉讼法]若干问题的意见｝第74条第5项的规定，该案适用举证责任倒置。被告主张原告有过错，应该由被告举证。

问题：根据民事诉讼证据的有关法律和法理，分析本案的证明责任应该如何分配？理

由是什么？（请阐述自己的观点，不能简单写同意或否定某一意见）

24.2002年2月3日下午5时，在某市一处居民楼里发现一具男尸。公安机关现场勘验发现，被害人尸体侧卧地上，胸前及腹部有大片血液，左胸心脏部位有一伤口，法医鉴定结论为他杀，凶器为一把双刃匕首。距尸体2米处的一张桌子有一打火机，打火机上附有一血指纹，地上留有数根头发和一枚黑色纽扣。

经查，死者名叫李某，32岁，某贸易公司职员，是该居民房房主，经进一步侦查，又收集如下证据：

一、某贸易公司职员张某，与李某因经济问题长期不和，李某遇害那天，张某是

公休日，张某在证明案发当天下午活动时，支支吾吾，表现反常，先说是修

车，后又说是看电影，经查都不是事实。

二、发案当天晚上，张某回家后，其妻发现张某衣服上有血迹，问怎么回事，他

说：“与别人打了一架”。

三、某贸易公司刘某证明，案发前一天，张某和李某发生激烈争吵。张某扬言要

干掉李某。

四、居民楼门口的监控录像记录：张某在2002年2月3日下午3时许进入被害人

居住的单元门内，半个小时后离开。

五、从张某家中搜查出双刃匕首一把，将匕首与李某左胸伤口进行比对鉴定，结

论是伤口为该匕首所致。双刃匕首上有血指纹一枚，将该指纹与作案现场所

提取打火机上的血指纹进行比较，经坚定均为张某所留。

六、从张某家中搜查出张某西服一套，西服上衣少一纽扣，现场提取的黑色纽扣

与西服纽扣经鉴定为同一质地、颜色和型号。

七、将匕首上的血、犯罪现场打火机上的血、张某西服上的血迹与被害人李某的血进行DNA鉴定，结论均为被害人李某的血。

八、搜查出张某的日记一本，其中有大量对李某不满的内容，发案前一天日记上

记载：“李某实在太过分，非干掉不可。”

九、对现场遗留头发经鉴定为张某头发。

十、犯罪现场发现的打火机经过张某妻子和同事的辨认，是张某日常所用的打火

机。

十一、张某被拘捕后，经反复审讯，最后承认是他杀了李某。

请回答：本案中，侦查人员收集到了哪些法定证据？（请按照证据种类，分类列举。如物证、书证、证人证言……）

中央广播电视大学2007-2008学第二学期“开放本科”期末考试（开卷）

证据学试题答案及评分标准

一、选择题

1.B2.B3.ABCD4.AC5.ABD

6.ABCD7.ABD8.A9.ABCD 10.D

11.ABCD 12.ABCD 13.CD 14.ABD15.D

16.BCD17.CD18.ABD19.BCD20.AD

二、问答题

21.下列事实，当事人无需举证证明：

（1）众所周知的事实

（2）自然规律及定理

（3）根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则，能推定出的另一

事实

（4）已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实

（5）已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实

（6）已为有效公证文书所证明的事实

（7）在诉讼过程中，一方当事人对另一方当事人陈述的案件事实明确表

示承认的，另一方当事人无需举证。

22.这句话不正确。

刑事诉讼法第三十七条规定，辩护律师经人民检察院或者人民法院许可，并且经被害人或者其近亲属、被害人提供的证人同意，可以向他们收集与本案有关的材料。

根据刑事诉讼法的上述规定，被告人的辩护律师向被害人收集与本案有关的材料，首先要经人民检察院或者人民法院许可，其次，要经被害人同意，才可以向他们收集与本案有关的材料。

三、案例分析

23.｛最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定｝第二条规定，当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。原告起诉要求被告赔偿损失，对其诉讼请求所依据的事实，即自己被岛上风景区管理处养的猴子咬伤，花费医药费近10万元等事实承担证明责任。没有证据或者证据不足以证明原告的事实主张的，由原告承担不利后果。

｛最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定｝第四条规定，饲养动物致人损害的侵权诉讼，由动物饲养人或着管理人就受害人有过错或者第三人有过错承担举证责任。乙风景区管理处认为自己管理没有问题，原告被猴子咬伤是原告自己的过错造成的。对此依照法律规定应适用证明责任倒置，由乙风景区管理处就原告被猴子咬伤是原告自己的过错造成的承担证明责任。没有证据或者证据不足以证明被告的事实主张，由被告承担不利后果。

但在本案中，原告对案件基本事实并无争议，即原告系在景区闭园后擅自入游，违反了被告的有关规定，且原告擅自解船，冒险游湖，以至被饲养的猴子咬伤等事实均原告均予以承认。对此应属于当事人的自认，可以免除被告的证明责任。在此种情况下，原告就需要对被告乙风景区管理处管理有问题承担证明责任。如果没有证据或者证据不足以证明原告的事实主张，即“被告乙风景区管理处管理有问题”，由原告承担不利后果。

24.本案收集的证据有：

（1）物证：

1）犯罪现场提取的打火机

2）打火机上的血指纹

3）头发

4）纽扣

5）尸体

6）尸体上的伤口

7）张某家中搜查出的双刃匕首

8）西服

（2）书证：张某所写日记

（3）证人证言：张某妻子的证言

贸易公司刘某的证言

（4）鉴定结论：

1）李某被他人用双刃匕首刺死的鉴定结论

2）对现场提取的打火机上指纹和匕首上指纹的比对鉴定结论

3）对现场遗留头发的鉴定结论

4）将匕首与李某左胸伤口进行比对的鉴定结论

5）对现场留有的纽扣和西服纽扣的鉴定结论

6）对血迹进行的DNA鉴定的结论

（5）勘验笔录：公安机关勘验现场所作的笔录

（6）视听资料：居民楼门口的监控录像记录

（7）犯罪嫌疑人的供述：被告人张某关于自己杀死被害人的供述