教育见实习方案

第一篇：教育见实习方案

教育见实习方案

教育见实习是师范专业学生的综合实践课，是培养合格小学、幼儿园教师不可缺少的重要环节。对学生了解小学、幼儿教育、熟悉幼儿和小学学生、巩固专业思想、培养实际教育教学能力，进一步掌握科学的教育教学方法具有重要意义。为提高学生实习质量，为学生就业奠定有利物质基础。

一、教育见实习的目的、要求

1、通过教育实习，使学生在实践中接受职业道德教育，体验和感受到教师职业的神圣与责任感，自觉加强师德修养。

2、通过教育使学生加深理解和运用所学专业技能及理论，进一步拓宽文化基础知识，增强对基础教育，尤其是幼儿园教育的认识，树立正确的教育思想及先进的教育理念。

3、通过教育实践培养学生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能够按照教育、教学的理论要求，做好实习、实践,学会做班主任等辅导工作。

4、通过教育实践，使学生了解小学新课程改革方向，熟悉小学及幼儿园教育教学及管理工作，为学生就业上岗奠定基础。

5、通过教育实习，检验学生的学习质量，调整专业培养目标和课程计划，推进师范教育教学的改革与发展，培养高质量、高素质的小学、幼儿园师资。

6、为用人单位提供了解将要毕业的学生情况创造条件，为毕业生就业提供相关信息。

二、见实习内容、要求及组织安排

学生按专业分别进行幼儿园教育及教学实习实践、小学教育教学实习实践。

整个实习分准备阶段、实习阶段、和总结验收阶段三步进行。

（一）准备阶段（2012年3月1日——4月30日）

1、实习领导小组研究制定实习方案，并具体安排实习的各项事宜。

2、划分实习领导小组。

3、实习领导小组作学生实习动员报告，使学生明确实习目的、任务和要求。

（二）见实习阶段（2011年5月4日---6月 1日）

1、实习学生必须进行岗位见实习，主动了解实习幼儿园或所在学校有关教育教学的规章制度，并严格遵守见实习学校的各项规章制度。

2、跟班进行见习，观摩教学，了解教学常规要求，了解幼儿园、小学教师教学风格特点和教学方法的运用。见习听课不少于15节，上课教案不少于10节。

3、观摩幼儿园、小学各教学班日常管理和班队活动，学会制定幼儿园活动设计方案等。

4、实习期间要写出详细的实习教案，并按教学内容认真准备教具，上好每一节实习课。

（三）总结阶段

1、实习结束后请实习幼儿园、学校对学生进行全面的、客观的评价。填写好“实习成绩鉴定表”并请实习所在幼儿园或学校签署意见，做为评定学生实习成绩的重要依据。

2、实习结束后，每位实习学生要针对自己的见实习进行总结，返校后上交一篇字数在1500字左右的实践总结报告，高职学生完成2000字左右的教学研究论文一篇，做为实习成绩鉴定的依据和毕业设计一部分。

三、实习成绩评定

1、实习成绩从实习态度、课堂教学、班队活动、实习效果等方面进行评定。分优秀、良好、及格、不及格四个等级。

2、按照上述要求完成实习的视为良好，其中，对于实习校鉴定学生成绩优秀的，上交材料齐全，质量较高，经检查小组检查反馈成绩较好的，按实习生人数15%的比例评选出优秀实习生，并发证书。作为学院推荐就业的首选条件之一。

3、完不成实习任务者；实习校鉴定成绩不合格者；上交材料不全者；实习期间造成不良影响者；有上述情况之一者视为实习成绩不合格，学校不予推荐就业。

4、学生实习成绩要记入个人档案。

四、组织领导

为了切实加强对学生见实习工作的领导，师范教育系成立教育实习领导小组。全面负责实习的组织领导工作。

教育实习领导小组成员有：

第二篇：教育实习方案

教育实习方案

实习目的：

通过教育实习，使自己进一步巩固专业思想，初步了解、掌握小学语文课教学的一般原则、方法、规律，使所学的专业知识在应用中得以提高，学习做班主任工作，提高口头表达能力和分析、解决问题的能力，得到一次就业训练，圆满实现本专业培养目标。

实习学校班级：

新泰市东都镇中心小学

实习内容：

1、课堂教学。每一位实习生在实习学校原任课教师和我院指导教师的指下，认真钻研教材，独立撰写教案，认真试讲，保证质量，独立讲课，积极进行教学辅导，认真批改学生作业，参加教学的全过程。

2、班主任工作。固定在一个班级，做原班主任的助手，根据班级特点，制定班级工作计划，独立开展几项班级活动。

实习方法：见习法

实习步骤与时间分配：

第一周：（见习期）观察学校环境，班级环境;了解六年级学生特点;

熟悉班级一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;

第二三四周（实践期）参与实际教学的各项环节，体验班主任工作，整个过程不断与带班老师交流以学习经验，写好实习报告。

第三篇：诚实教育依我见

诚实教育依我见

诚信，解义为诚实守信，也可认为是人类言必行、行必果、不欺不妄的品质。但如今，随着经济迅速地发展，在巨大利益的诱惑下，讲诚信已经演变成了所谓的愚昧做法。因此，我们有必要重视诚信教育。

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ni），小车无軏(yue)，其何以行之。” 可见，古人对诚信的重要性已有先见之明。人若不讲信用，如何能够将人与人之间的相处问题处理妥当呢？小时候我们所听过的《狼来了》的故事不正是告诉我们这样的道理吗？连小孩都知道的道理，我们却将其抛之于九千云霄之外，又怎能为孩子们作一个榜样呢？诚信，应当普及全社会，而不应该仅仅是一个给予小孩的美丽的谎言，诚信教育是诚信的充要条件，也必须得到我们的普及。

在当今经济发展迅速的时期下，各商业厂商为获取利益，而隐瞒了某些不可为人知的秘密，其诚信缺乏问题已严重泛滥，危险已经潜伏在我们周围，如三鹿奶粉、锦湖轮胎、甚至我们生活上所必须的用品。因诚信教育的缺乏，导致我们身边布满了众多的地雷，使得人民连生理上的需求都得不到保障和满足，连最底的需要层都毫无保障，又怎能使得社会安定呢？这样的事情对国家的发展是有害无利扔。由此可见，诚信教育问题当今不容忽视的问题。对于诚信教育，我国也作出了相关措施，如八荣八耻中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，但依我之见，这些措施大多数只是空话，先不论是否会有人去落实和履行，于人民，连自己的温饱问题都得不到保障，会有人去做这些相对起来无相关重要的事吗？于官员，连自己都难以做到的事，能让子民做到？上梁不正下梁歪在当今的物质社会是显而易见的，因诚信的缺乏而导致的恶性循环，只会让社会变乱，是人与社会之间的矛盾加剧。因此，诚信教育不仅是印刷在白纸上的空话，而应该需要你我他来作出努力的。

在国外，各国都非常重视对全体国民，特别是青年一代进行诚信教育，在其从小到大的教育中，无处不浸透着诚信的教育，诚信所占的地位比其他东西都高，德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时，是品性养成的的重要时期。若连做启蒙教育的家长都是缺乏诚信教育的人，那又如何让孩子有诚信的意识和基础呢？在外国教育法中也有明确规定，家长是有义务担当起教育孩子的职责。我国虽然好于学习别国的优良的文化，但却不能做到真正的理解，这样学到的仅仅是一个外壳而空有其表，因此我们需要从根本上去了解诚信教育，才能有明确的做法。

诚信教育若能在中国得到普及，将能使人与人之间更加和谐，也能使共产党执政更加稳当，更能使社会主义更加完善，让国家发展得更繁荣。常言道：人无信则无立，商无信则不通，国无信则不稳。因此，诚信教育在今后应要放于更高位置上执行，更要加强对诚信教育的管理。

诚信教育需要全社会人民的共同努力，也需要政府的支持和管理，为了能可持续发展，为了下一代的子孙，我们全要加强社会的诚信教育，为祖国的安稳繁荣而付出自己的一分力量。

第四篇：关于学先进见行动方案

关于转发中组部《“学先进、见行动”实施方案》的通知

直属各党委、总支、支部：

为推动广大组工干部深入学习李林森等先进典型事迹，把学先进、赶先进、当先进转化为讲党性、重品行、作表率和创先争优的实际行动，日前，中组部印发了《“学先进、见行动”实施方案》的通知。现予转发，请各级党组织结合实际，认真抓好贯彻落实。

一、明确要求，精心组织实施。中组部提出的“学先进、见行动”实施方案，主题和内容明确，措施与要求具体，针对性、操作性很强。集团各级党组织要把“学先进、见行动”作为重要政治任务，作为深入开展“讲党性、重品行、作表率“活动、加强自身建设的重要载体，切实摆上日程，精心组织实施。要结合市委组织部印发的《关于深入开展向李林森同志学习活动的通知》(哈组通[2011]119号)要求，结合本部门和本单位实际，认真制定学习计划，科学安排部署。要划分时间节点，抓好重点内容和关键环节的落实，特别要在深入学习李源潮、沈跃跃同志在李林森同志先进事迹报告视频会上所做重要讲话精神的基础上，组织抓好学习讨论、对照检查、承诺践诺和典型选树表彰等，明确目标任务，搞好责任分工，确保内容不少、环节不落，抓好贯彻落实。

二、结合实际，抓紧抓实抓好。“学先进、见行动”重

在取得实效。要与抓好换届选举工作相结合，着眼深入推进新战略、扩大党内民主的要求，把好党代表推荐选举关，通过严密组织、严格程序、保证风清宣正，把党委意图和群众意愿有机结合，确保中央和省市委人事安排大格局的顺利实现；要与完成全年各项工作目标任务相结合，深化“三老四严”教育，坚持超越自我、敢于担当，大力弘扬“四种精神”，以“三亮三比三评”，即亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评为创新载体，充分调动组工干部的工作积极性、主动性和创造性，不断推动组织工作创新发展，圆满完成全年各项重点工作任务；要与统筹谋划好明年组织工作思路和布局相结合，继续坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展，的指导思想，以围绕中心、服务大局，推动组织工作创新发展，提升组织工作科学化水平为主线，谋划好大项工作，布局好亮点工作，安排好重点工作，破解好难点工作，通过强有力的组织实施、推进落实机制，创造一流业绩、树立一流形象，向市委交上满意答卷，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

三要注重总结，形成示范激励。在“学先进、见行动”中，要以身边事教育身边人，增强学先进、赶先进、当先进的说服力和感染力。要注重总结好经验、好做法，进一步加大先进典型的选树表彰和宣传力度，培养、挖掘和选树一批政治过硬、思想过硬、业务过硬、作风过硬等不同方面的先

进典型，通过典型的示范引领作用，激励广大组工干部干事创业、无私奉献，争做李林森式的优秀组工干部。各单位和部门要做好先进典型的考核工作，把好关口，形成事迹材料，为明年“五一“前后中组部评选表彰全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”先进集体、优秀个人和优秀标兵做好充分准备。

附：印发《关于“学先进、见行动”实施方案》的通知

关于“学先进、见行动”实施方案

李林森同志先进事迹经新闻媒体报道后》在全社会引起了强烈反响。习近平同志在接见李林森同志先进事迹报告团成员时强调，各级组织部门要带头学习李林森同志先进事迹，采取多种有效形式，扎扎实实推进组织瓿闷自身建设。李源潮同志多次要求，要把学习李林’森作为组工千部“讲党性、重品行、作表率“的重要内容，作为组织系统带头创先争优的重要抓手，作为组工干部队伍加强自身建设的重要举措，在“学先进、见行动”上下功夫。为了落实中央领导同志的重要指示，进一步把学习李林森活动引向深入，推动组织系统学习活动取绳实效，现提出实施方案如下。

一、深入开展学习讨论10月上旬到11月上旬，利用1个月左右时间，采取召开座谈会、举办演讲会等多种形式，以“向李林森学什么、比李林森差什么、学李林森做什么”为主题，组织广大组工干部开展专题学习讨论。在《中国组织人事报》、《组工信息》开辟专栏，反映各级组织部门开展学习李林森活动情况，刊登组工干部学习李林森的体会文章。

二、认真进行对照检查。坚持边学边查，组织各级组织部门和广大组工干部对照李林森、王彦生、尹中强等先进典型和陆正方、王国华、向志清等反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，订措施、抓整改。对照检查要重点查找公道正派原则坚持得好不好，改革创新意识强不强，服务党员干部群众的作风实不实，廉洁自律规定执行得严不严。年底前召开的组织部门领导班子民主生活会，班子成员要汇报对照检查情况，积极开展批评与自我批评。各支部要专门召开一次组织生活会，每名党员都要对照李林森等先进典型，查摆自身不足，提出整改措施。

三、广泛开展承诺践诺。在学习讨论和对照检查的基础上，以李林森等先进典型为标杆，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，在组织部门和组工干部中广泛开展承诺践诺活动。承诺内容要紧扣组织工作特点和组工干部队伍实际，做到目标具体、措施实在、方法可行，具有针对性和操作性。尚未公开承诺的，要及时作出承诺，主动公布，接受监督；已经公开承诺的，要适时开展。“回头看”，检查践诺情况。结合考核，开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，把“三评”情况作为考核确定等次的重要依据。

四、带头深化创先争优。坚持把学习活动与推进工作融为一体，引导组织部门和组工干部以李林森同志为榜样，锐意改革创新、不懈创先争优，积极破解组织工作难题。认真组织各级组织部门和组工干部深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，围绕提高组织工作科学化水平开展

专题研讨，研究提出加强和改进新形势下组织工作的目标、思路和措施。进一步深化“万名组织部长下基层“活动，通过开展蹲点调研、集中调研等方式，深入发现和研究解决组织工作中存在的实际问题，推动各项工作在基层落实、在基层见效；继续广泛开展谈心谈话活动，及时了解干部的思想动态，认真听取干部的意见建议，帮助干部解决各种实际困难，进一步树立组织部门“三个之家”的良好形象。

五、精心组织评选表彰。把评选表彰作为加强组织部门自身建设的重要措施，激励广大组工干部争做李林森式的优秀组工干部。在各地各部门评选表彰的基础上，计划明年“五一"前后，由中央组织部评选表彰全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”先进集体100个、优秀个人200名、优秀标兵10名。

第五篇：关于学先进见行动方案

关于转发中组部《“学先进、见行动”实施方案》的通知

直属各党委、总支、支部：

为推动广大组工干部深入学习李林森等先进典型事迹，把学先进、赶先进、当先进转化为讲党性、重品行、作表率和创先争优的实际行动，日前，中组部印发了《“学先进、见行动”实施方案》的通知。现予转发，请各级党组织结合实际，认真抓好贯彻落实。

一、明确要求，精心组织实施。中组部提出的“学先进、见行动”实施方案，主题和内容明确，措施与要求具体，针对性、操作性很强。集团各级党组织要把“学先进、见行动”作为重要政治任务，作为深入开展“讲党性、重品行、作表率“活动、加强自身建设的重要载体，切实摆上日程，精心组织实施。要结合市委组织部印发的《关于深入开展向李林森同志学习活动的通知》(哈组通[2011]119号)要求，结合本部门和本单位实际，认真制定学习计划，科学安排部署。要划分时间节点，抓好重点内容和关键环节的落实，特别要在深入学习李源潮、沈跃跃同志在李林森同志先进事迹报告视频会上所做重要讲话精神的基础上，组织抓好学习讨论、对照检查、承诺践诺和典型选树表彰等，明确目标任务，搞好责任分工，确保内容不少、环节不落，抓好贯彻落实。

二、结合实际，抓紧抓实抓好。“学先进、见行动”重在取得实效。要与抓好换届选举工作相结合，着眼深入推进新战略、扩大党内民主的要求，把好党代表推荐选举关，通过严密组织、严格程序、保证风清宣正，把党委意图和群众意愿有机结合，确保中央和省市委人事安排大格局的顺利实现；要与完成全年各项工作目标任务相结合，深化“三老四严”教育，坚持超越自我、敢于担当，大力弘扬“四种精神”，以“三亮三比三评”，即亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评为创新载体，充分调动组工干部的工作积极性、主动性和创造性，不断推动组织工作创新发展，圆满完成全年各项重点工作任务；要与统筹谋划好明年组织工作思路和布局相结合，继续坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展，的指导思想，以围绕中心、服务大局，推动组织工作创新发展，提升组织工作科学化水平为主线，谋划好大项工作，布局好亮点工作，安排好重点工作，破解好难点工作，通过强有力的组织实施、推进落实机制，创造一流业绩、树立一流形象，向市委交上满意答卷，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

三要注重总结，形成示范激励。在“学先进、见行动”中，要以身边事教育身边人，增强学先进、赶先进、当先进的说服力和感染力。要注重总结好经验、好做法，进一步加大先进典型的选树表彰和宣传力度，培养、挖掘和选树一批政治过硬、思想过硬、业务过硬、作风过硬等不同方面的先进典型，通过典型的示范引领作用，激励广大组工干部干事创业、无私奉献，争做李林森式的优秀组工干部。各单位和部门要做好先进典型的考核工作，把好关口，形成事迹材料，为明年“五一“前后中组部评选表彰全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”先进集体、优秀个人和优秀标兵做好充分准备。

附：印发《关于“学先进、见行动”实施方案》的通知

关于“学先进、见行动”实施方案

李林森同志先进事迹经新闻媒体报道后》在全社会引起了强烈反响。习近平同志在接见李林森同志先进事迹报告团成员时强调，各级组织部门要带头学习李林森同志先进事迹，采取多种有效形式，扎扎实实推进组织瓿闷自身建设。李源潮同志多次要求，要把学习李林’森作为组工千部“讲党性、重品行、作表率“的重要内容，作为组织系统带头创先争优的重要抓手，作为组工干部队伍加强自身建设的重要举措，在“学先进、见行动”上下功夫。为了落实中央领导同志的重要指示，进一步把学习李林森活动引向深入，推动组织系统学习活动取绳实效，现提出实施方案如下。

一、深入开展学习讨论10月上旬到11月上旬，利用1个月左右时间，采取召开座谈会、举办演讲会等多种形式，以“向李林森学什么、比李林森差什么、学李林森做什么”为主题，组织广大组工干部开展专题学习讨论。在《中国组织人事报》、《组工信息》开辟专栏，反映各级组织部门开展学习李林森活动情况，刊登组工干部学习李林森的体会文章。

二、认真进行对照检查。坚持边学边查，组织各级组织部门和广大组工干部对照李林森、王彦生、尹中强等先进典型和陆正方、王国华、向志清等反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，订措施、抓整改。对照检查要重点查找公道正派原则坚持得好不好，改革创新意识强不强，服务党员干部群众的作风实不实，廉洁自律规定执行得严不严。年底前召开的组织部门领导班子民主生活会，班子成员要汇报对照检查情况，积极开展批评与自我批评。各支部要专门召开一次组织生活会，每名党员都要对照李林森等先进典型，查摆自身不足，提出整改措施。

三、广泛开展承诺践诺。在学习讨论和对照检查的基础上，以李林森等先进典型为标杆，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，在组织部门和组工干部中广泛开展承诺践诺活动。承诺内容要紧扣组织工作特点和组工干部队伍实际，做到目标具体、措施实在、方法可行，具有针对性和操作性。尚未公开承诺的，要及时作出承诺，主动公布，接受监督；已经公开承诺的，要适时开展。“回头看”，检查践诺情况。结合考核，开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，把“三评”情况作为考核确定等次的重要依据。

四、带头深化创先争优。坚持把学习活动与推进工作融为一体，引导组织部门和组工干部以李林森同志为榜样，锐意改革创新、不懈创先争优，积极破解组织工作难题。认真组织各级组织部门和组工干部深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，围绕提高组织工作科学化水平开展专题研讨，研究提出加强和改进新形势下组织工作的目标、思路和措施。进一步深化“万名组织部长下基层“活动，通过开展蹲点调研、集中调研等方式，深入发现和研究解决组织工作中存在的实际问题，推动各项工作在基层落实、在基层见效；继续广泛开展谈心谈话活动，及时了解干部的思想动态，认真听取干部的意见建议，帮助干部解决各种实际困难，进一步树立组织部门“三个之家”的良好形象。

五、精心组织评选表彰。把评选表彰作为加强组织部门自身建设的重要措施，激励广大组工干部争做李林森式的优秀组工干部。在各地各部门评选表彰的基础上，计划明年“五一"前后，由中央组织部评选表彰全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”先进集体100个、优秀个人200名、优秀标兵10名。