第一篇:2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(6.20)
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参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】D。中公专家解析:A选项是行为主义学派的观点,B选项是精神分析学派的观点,C选项是人本主义心理学派的观点。D选项是认知心理学派的主张,认知心理学强调意识的能动性和人的主观能动性;主张以信息加工观点为核心。
3.【答案】A。中公专家解析:19世纪欧洲双轨制把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产阶级子女设立,另一轨是为劳动人民子女设立。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABD。中公专家解析:影响师生有关系的因素是多方面的,包括教师方面、学生方面和环境方面。
7.【答案】√。中公专家解析:国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属中央级教育机关。
8.【答案】×。中公专家解析:教育在重视人的全面发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。
9.【答案】×。中公专家解析:双轨制的产生既与古代教育等级性有关,与资产阶级的自身利益有关,又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。
10.【答案】×。中公专家解析:神经系统是心理活动的主要物质基础,人的心理都要通过它的活动来实现。
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第二篇:2014年安徽教师资格考试每日一练(6.20)
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1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,()。
A.以提高国民素质为根本宗旨 B.面向全体学生
C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展
2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是()。
A.重视课程内容的现代化和综合化
B.重视课程的社会化和生活化
C.重视教育科学研究
D.重视个别差异
3.依据人的发展和社会发展的需要,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本目的的教育是()。
A.素质教育 B.高等教育 C.应试教育 D.基础教育
4.科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须()。
A.以提高国民素质为根本宗旨 B.面向全体学生
C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展
5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是()
A.学生与教师 B.教育行政部门 C.教学内容 D.教学媒体和教学环境
6.去城市的某个地方参观,我们事先会在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维就是()。
A.形象思维 B.直觉思维 C.创造思维 D.直观动作思维
7.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳,超过别的小朋友;一个小学生希望自己在考试中获得好成绩,名列前茅。这些属于()。
A.利他动机 B.权力动机 C.成就动机 D.学习动机
8.“研究者通过各种方式与教师充分沟通、反复磨合,包括共同讨论、评课、写教案,相互听课,写教学日记等,从而在教学改革的目标上达成一致,在对教学和学习的理解上逐
步达到一致”体现了行动研究的()特点。
A.情境性 B.合作性 C.参与性 D.自我评价
9.《列子》中曾记载:孔子东游,见两小儿斗辩,问其故。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出苍苍凉凉,及其日中,如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”这里所讲的远如“车盖”,近似“盘盂”的现象,属于()现象。
A.知觉 B.错觉 C.感觉 D.直觉
10.白墙在阳光和月光下看,它都是白的;而煤块在阳光和月光下,看上去都是黑的。这是一种()。
A.形状恒常性 B.大小恒常行 C.明度恒常性 D.颜色恒常性
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第三篇:2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.14)
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参考答案及解析
1.【答案】C。中公专家解析:世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。
2.【答案】A。中公专家解析:洛克著有《教育漫话》,提出了白板说。
3.【答案】D。中公专家解析:个性差别异性要求教师要做到因材施教。
4.【答案】ABC。中公专家解析:马斯洛把人的需要分为两种类型:“匮乏性需要”和“成长性需要”。所谓“成长性需要”,包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。
5.【答案】ABD。中公专家解析:现代学制的主要有双轨制、单轨制和分支制。
6.【答案】ABC。中公专家解析:良好师生关系的特征包括四个方面:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
7.【答案】BCD。中公专家解析:教育目的具有导向、激励和评价的作用。
8.【答案】×。中公专家解析:有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等属于德育内容中的思想教育。
9.【答案】×。中公专家解析:夸美纽斯根据教育适应自然的思想,建立了包括直观性原则、循序渐进的原则、启发学生主动性和积极性的原则和巩固性原则在内的教学原则体系,这是教育史上最早的教学原则体系,体现了教学的基本规律。
10.【答案】√。
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第四篇:2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.15)
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参考答案及解析
1.【答案】B。中公专家解析:教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展,因此,它是课堂管理研究的重要范畴。
2.【答案】C。中公专家解析:将课程划分种类,需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或设计课程的种类。
3.【答案】D。
4.【答案】ACD。中公专家解析:构造主义心理学派的主要观点是:(1)心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素(2)用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;(3)强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。B选项是格式塔心理学派的观点。
5.【答案】ABC。中公专家解析:把教育、科技摆在优先发展的战略地位是素质教育以提高国民素质为根本宗旨的要求。
6.【答案】ABD。中公专家解析:教育方针包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调教育活动要达到的最终结果,是教育方针的重要组织部分。
7.【答案】×。中公专家解析:科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,让儿童对道德两难问题作出判断。采用“对偶故事”的是皮亚杰。
8.【答案】√。
9.【答案】√。
10.【答案】×。中公专家解析:心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理学不仅要研究心理现象还要研究心理发生发展的规律。
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第五篇:2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.11)
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参考答案及解析
1.【答案】A。中公专家解析:在正式群体中行为因素起主导作用。
2.【答案】C。中公专家解析:教育心理学发展的初创时期,总体特点以普通心理学的原理解释实际的教育问题;发展时期的总体特点:尚未成为一门具有独立理论体系的学科;成熟时期的总体特点:心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成;完善时期的总体特点为教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。
3.【答案】A。中公专家解析:1929年英国成人教育家耶克斯利出版的《终身教育》是世界上第一本终身教育的专著。
4.【答案】ABC。中公专家解析:人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。
5.【答案】ABCD。中公专家解析:课堂管理是教师工作的另一重要成分,包括备课、组织材料、安排学习环境、保持学生的进步以及预测潜在的问题等方面。
6.【答案】AD。
7.【答案】×。中公专家解析:1924,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。1980年初,心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版,该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果,也反映了现代教育心理学的某些新成就。
8.【答案】×。中公专家解析:互补性是个体生理与心理机能相互补,不涉及到因材施教的问题。
9.【答案】×。中公专家解析:知识是认知经验的概括,技能是活动方式的概括,能力是心理水平的概括。
10.【答案】×。中公专家解析:弗洛伊德认为本我遵循快乐原则,自我遵循现实原则,超我遵循道德原则。
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