做心灵和谐的审计干部

第一篇：做心灵和谐的审计干部

做“心灵和谐”的审计干部

随着经济社会的快速发展，国家和社会对审计的期望值和要求也越来越高。在新形势、新任务的机遇和挑战下，审计干部如何尽职守责，争当审计署提出的“查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和内部管理的行家里手”，实现“心灵和谐”是前提，努力做到把个人私欲降到最低点，把奉献升华到最高点，净

化自身的心灵世界。

一、要多读书，以博学增智。知识是实现自身和谐的基础，而学习则是获取知识的途径。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德”。毛泽东说，“饭可以一日不 吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。” 作为一名审计干部，要适应新形势、新任务的需要，就要在学习上防骄破满，始终保持一种“知识透支、本领恐慌”的紧迫意识，秉持一种敏而好学、谦虚谨慎的求学态度，自加压力、积极主动搞好学习。通过学习，在丰富知识、提高工作能力的同时，充实内心世界、陶冶性情；通过学习，树立正确的人生观、道德观、价值观，使自己始终保持内心清明、心静如水的心态，做到清心寡欲，平心静气，不为浮名浮利和酒色财气所惑；通过学习，提高思想觉悟、认知水平，使自己能客观、公正地认识、看待问题，自觉地将个人情感上升为行为理性行动。把学习作为一种生活方式，活到老，学到老。洗涤灵魂，升华道德，服务社会，造福人民。

二、要多省己，以修身养性。古人云：“闻道反己，修身者也。”意思是说，知道了“道”，就应该反求诸己，这就是“修身”。这里的“道”，小则“修身，齐家”，大则“治国，平天下”。而“养性”按朱熹的解释是：“涵育熏陶，俟其自化也”。意思是在良好的环境熏陶下，孕育性情和陶冶情操。作为一名审计干部，要通过时时自重、自省、自警、自励，经常反思自我，提高完善自我，做到心平气和，不以物喜，不以己悲，去留无意，宠辱不惊。

常修为政之德，关键是要解决好世界观、人生观、价值观的问题。反腐倡廉，拒腐防变，思想道德是第一道防线。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果一个人不能静下心来，常修为政之德，欲壑难填，对己放纵，思想道德防线的闸门不能坚守，党纪国法的防线也会溃堤。审计干部一定要高度重视自身思想道德修养，从思想源头上预防和解决腐败问题。

常修为政之德，注重的是“常修”，持之以恒，坚持不懈。刘少奇在《论共产党员的修养》中也特别提倡“吾日三省吾身”，指出人皆可以为尧舜，但必须经常下苦功夫，“郑重其事地去进行自我修养”。“修德”是一个实践的过程，也是一个学习、反思、提高的过程。常修为政之德，不能满足于一般的修身养性，而必须从贯彻建设有中国特色的社会主义理论体系的高度，从践行党的宗旨和推动党的事业的高度，认真学习党的科学理论，高度重视和加强职业道德修养，以高尚的品格、突出的业绩、无私的情怀实施有效的审计监督，塑造新时期审计干部的良好形象，无愧于党的重托和人民的厚望。

三、要多抑欲，以知足知止。老子指出：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”就是说，罪过莫大于欲望膨胀，祸害莫大于不知道满足，凶险莫大于欲望得以放纵。所以，知道满足的富足平衡心理，审计干部要做到“知足知止”，就必须明白有些事情“知不可行而不行”，有些欲望“知不可得而不得”，这是人生的一种智慧，是经过理性思考后呈现出的达观和超脱的良好心态。坚守“知足知止”的人生信条，对审计干部秉持节制欲望、保持内心和谐平衡，有着特殊的意义。保清正廉洁之身，切实做到“五慎”。

一要慎言。要站在正确的政治立场上讲话，按照政策规定讲话，有根有据，谨言慎行，不符合党性原则的话、不符合政策要求的话一句也不说，不能信口开河，更不能信谣传谣。

二要慎微。“千里之堤，溃于蚁穴”。提高修养要从一点一滴做起，防范错误也要从一点一滴入手。今天一点事，构不成违纪；明天一点事，算不上违规，但问题都是从第一回开始，从点滴处酿成。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。党员干部时时刻刻、事事处处都应把握好自己。要从大处着眼，从小处做起，防微杜渐，警钟长鸣，做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”。

三要慎欲。每个人都有七情六欲，都有自己的爱好、兴趣和习惯，这是很正常的。但必须清醒地看到，“人心不足蛇吞象”，一旦失去了理性、约束和节制，放纵欲望，就会害了自己。

四要慎权。权力是把双刃剑，用得好，利党利民利工作；用不好，误党误民误自己。审计干部在社会上被关注的程度比较高，但我们自己不能飘飘然，头脑必须清醒，千万不能把别人对你的尊重、对工作岗位的尊重看成是对个人的尊重。要自觉摆正位置，心中有数，举止有度，始终谦虚谨慎。要树立正

确的权力观，正确看待和运用权力，严格按原则办事、按规定办事。

五要慎友。有的把结交审计干部作为炫耀的资本；有的则是为了达到自己的某种目的，搞“长期投资”。有的审计干部因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。审计干部也是人，也有自己的朋友、战友和同学。但由于自己所处的位置，在交友问题上，应有更加严格的要求，把

握好交友的度。交好友、交益友、交诤友。

四、要多感恩，以勤兢立事。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。懂得感恩，是我们民族的思想精粹，也是每一个正直的人所应有的起码品德。对于审计干部来说，感恩之中蕴含着一份做人的谦虚，履职的真诚，一种对组织、对群众、对他人的感谢和尊重。可以说，感恩既是做人做官做事的基点，也是党性、人格、职业操守的重要标志。作为一名审计干部，要时刻牢记我们手中的权力是党和人民赋予的，应该怀着一颗感恩的心，感恩于组织的培养，感恩于人民的信任。并将这种感恩之情，转化为一种忧国忧民的感情，从而自觉秉承忧患意识。

首先，忧患意识是一种风险意识。我们要对自然界和社会生活中事物的矛盾性、曲折性保持清醒的认识，随时意识到风险和危机的存在，特别是在当今世界，危机和风险几乎随时随地和人们相伴。当今时代各种潜在的或突发性的危机经常发生，只有具备充足的忧患意识，才能有准备地加以应对和克服，并尽可能减少危机造成的损失和破坏。

其次，忧患意识是一种责任意识。纵观古今，无论是思想家、高层统治者还是普通老百姓，其忧国忧民之情都发自其内心深处的爱国爱民之心和对社会发展强烈的责任意识。近年来，党中央多次提出，在加强执政党的建设中，要“居安思危，增强忧患意识”，就包含着对国家兴衰和人民祸福负责的强烈的社会责任。

再次，忧患意识是一种奋进意识。忧患意识绝不等同于悲观主义；有了忧患意识，才能未雨绸缪，防患于未然。尤其是在防范各种突发事件和非传统安全过程中，忧患意识会激励人们保持清醒头脑，临危不惧，沉着应对，群策群力，组织群众去克服危机，战胜灾难。对担负较高层次的经济监督的审计干部来说，增强忧患意识，就是对人民负责、为群众解忧的公仆意识的具体体现。

做一个心灵和谐的审计干部，是一种人生境界，是一种内外兼修的美。要始终把“耐得平淡、舍得付出、默默无闻”作为一种精神追求，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，清清白白做人、踏踏实实做事，干干净净审计，无愧于党和人民利益忠诚卫士的光荣称号。

第二篇：做实干部经责审计 深化干部监督管理

做实干部经责审计

深化干部监督管理

领导干部任期经济责任审计是指各级政府审计机关或其授权机构根据干部监督管理部门的委托，按照国家有关规定对领导干部履行经济责任的情况进行检查鉴定，明确经济责任，客观公正地评价其经济状况和经营业绩的活动。中共中央办公厅、国务院办公厅于1999年5月颁发了《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》，把经济责任审计正式纳入国家审计的范围，经过十多年来的实践，党政领导干部经济责任审计工作取得了较大的发展，已经成为当前加强干部管理和党风廉政建设的一项长期重要工作。对加强党政领导干部的有效监管，促进领导干部廉洁奉公、尽职尽责，以及为有关部门考核使用领导干部提供依据等方面具有十分重要的作用。在经责审计中，审计机关要在依法、依规、依程序审计基础上创新方式方法，突出审计重点，深化质量控制、绩效评估和结果应用，丰富和完善党管干部的原则，推进审计事业的科学发展。

一、坚持五访并施，做实审前调查，确保审计人格化 古人云“知己知彼，百战不殆”，做实审前调查是搞好审计的前提。在审计进点前，对被审计对象情况进行审前调查，做到心中有数，底细清楚，确保审计工作达到预期效果。要全面了解，— 1 — 多角度、多方位的走访听取意见、评议，确保审计人格化。一是走访群众听群众评议。采用个别走访、召开座谈会等形式，听取群众对被审计单位及被审计领导干部的评议评价。二是走访领导听领导点评。通过各种渠道主动听取主要领导和分管领导的意见，搜集全县大会及相关专题会议领导的点评、讲话、评价等，便于把握重点，明确要求，增强目的意识，为审计开展定向导航。三是走访干部听干部反映。组织民主测评、集体评议等方式，了解被审计对象在干部中的印象和评价，从干部中获取有效信息。四是走访相关部门乡镇听其介绍。到与被审计单位和领导干部个人工作联系紧密的执纪执法和督促检查部门及乡镇走访、收发问卷表，了解其工作作风，了解其督查检查抽查通报情况，了解其政风行风评议结果。五是走访服务对象听其评价。深入到被审计单位所在行业、下属企业和服务对象中，走访企业领导和服务对象，调查收集资料，多方了解情况。通过审前调查，一方面促使领导干部当好人民公仆，带好机关，树立良好的生活、工作作风，增强服务意识；另一方面，审计人员全面了解被审计领导干部及单位情况，为开展经责审计奠定良好基础。

二、突出五审并行，做实审计基础，确保审计规范化 为了全面评价领导干部经济责任的履行情况，要围绕领导干部经济责任这个主题，全面客观的审计，做实审计基础，确保审计规范化。一是审政治。审其是否认真贯彻落实科学发展观，在— 2 —

重大建设项目、重要投资事项以及其他重大的财政财务收支活动的决策、监管和执行上是否符合相关法律法规，是否与上级党委政府的政策规定保持一致，是否从人民群众的切身利益出发。查被审计单位发挥公共管理职能，贯彻执行国家的有关宏观经济政策，服务于地方经济和社会发展的情况。是否有令不行、有禁不止，是否有渎职、失职的情况。二是审财政。对财政收支、财务收支以及经济活动的真实性、合法性、效益性进行审计。对预算内资金的收入、拨付、使用，预算外资金的收入、拨付、使用，专项资金的收入、拨付和使用进行审计。对重大投资项目实施情况、国有资产管理情况及政府债务情况进行审计。三是审财务。注重审收入、支出资金的来源、分配、落实、效益，注重审重点项目、大额资金的管理规范性，注重审民生资金层层到位落实、效益情况。审内部财务制度是否执行“一单多签”，对资产、资源、资金等的处理上是否严格执行财经纪律。要通过财政财务审计揭露贪污侵占、截留挪用和私设小金库、弄虚作假套取资金以及乱收费、乱摊派、乱发钱物等行为。四是审管理。审其人、财、物、项目、专项资金等管理制度是否完善；审其民主决策、集体议事程序是否规范，审其党务政务及办事服务公示公开情况，审其检查督办、责任追究等的落实情况，审其制度执行的效果。审以前审计决定执行情况。五是审廉政。从学习贯彻落实国家法律法规，遵守廉政准则和廉洁自律规定，对自己、家属和身边工作

— 3 — 人员的管理,在干部群众,特别是服务对象中的口啤声誉等方面开展廉政审计。揭示领导干部在思想、工作、生活、财务、人事、项目资金管理等方面是否有不廉洁问题，是否存在违规经商办企业等行为，是否存在以权谋私、公款公物私用私借、插手干预工程建设问题等。

三、强化五点并举，做实审计质量，确保审计特色化 审计质量是审计工作的生命线，要确保审计质量，做好任期经济责任审计工作，除了做好审前调查、编制科学的审计实施方案之外，在有效实施审计过程中，还要有所侧重、有所创新，突出审计实效，确保审计特色化。一是强化重点。突出审计地方、部门及领导干部任期内实施的重点工程落实完成情况、各类专项资金的使用情况、重大经济决策的效益发挥等工作重点。深化对上级交办的重点任务、领导指示的重点事项完成情况的审计。二是强化亮点。突出对在上级、本地有特殊形象和突出影响事项的审计，审其规划谋划、决策报告、实施推进、效果效益等情况，是否存在形象工程、豆腐渣工程、烂尾工程等现象。三是强化焦点。突出对群众反映强烈、社会关注度高的重大决策、民生项目、民生资金、重要人事安排等热点焦点的审计，深入审计被审计领导干部思想道德、能力水平、人品官品的情况。四是强化疑点。要深化对通过收集、调查、群众反映、现场审计发现的违法违规、决策失误、资金挪借、项目调整、大额资金等疑点的审计，对疑— 4 —

点进行适当的延伸审计，查清问题，揭示体制机制制度缺陷，移送违纪违法案件，发挥预防警示教育作用。五是强化特点。要抓住被审计地方和单位自然、地理、环境、资源、人力、财力等特点，对当地资源环境、地理区位、人财物等进行综合分析，掌握其工作、管理的特点，注意审其贯彻执行科学发展观、环境资源保护、民生稳定政策情况，以便做出客观公正科学评价。

四、注重五清并重，做实审计材料，确保审计科学化 领导干部的经济责任审计是强化对领导干部的监督管理，维护国家财政经济秩序，发挥反腐倡廉作用的有效举措。做实审计材料，是确保审计的科学化的必然要求。一是讲清成绩。从客观和主观方面、当前和历史情况、单位现状和外部环境进行综合分析，从德能勤绩廉等方面讲清成绩，肯定其任期内做出的贡献和取得的成绩。二是审清问题。要注重延伸审计查账，通过向上延伸、向下延伸、横向延伸，多方位的延伸审计；从经济决策、履职绩效、公务消费、津补贴发放等方面审清问题，确保审计质量。三是划清责任。明确直接责任、主管责任、领导责任的划分，确保不错划责任，不漏划责任，不少划责任，做到责任划分准确清楚。四是理清材料。审计讲求依据和证据，在审计过程中，要确保审计通知、审计取证、审计报告、审计决定等材料的法律法规依据、支撑材料等清楚，做到有理有据、资料齐全完整、档案规范。五是整改清楚。在审计结束后，要对被审计单位的整改情况

— 5 — 进行跟踪调查和回头看。对审计报告中指出的问题整改了多少，如何整改的，整改后的效果如何，对制度的修改完善情况等进行审查，对归垫资金、挪用资金等情况的处理处置进行复核，做到审后整改情况清楚。

对领导干部任期经济责任审计，要积极探索有效的途径，更新思想观念，消除不利因素，改进审计方法，提高审计工作质量，客观公正、实事求是地评价领导干部在任期内的经济责任和工作业绩，充分利用领导干部经济责任审计的成果，进一步加强和规范干部的监督管理。

第三篇：做忠诚干净担当的审计干部心得体会

做忠诚干净担当的审计干部心得体会

近日，总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，强调指出要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。作为审计干部更要按照习总书记的指示精神，努力做忠诚干净担当的审计干部，为经济社会健康稳定发展作出应有的贡献。

坚持融入日常，着力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。以深化学习教育为重点，在“学、做、改”上下工夫，突出全覆盖、常态化、重创新、求实效，推动学习教育融入日常，抓在经常，取得实实在在成效。组织开展“迎接十九大，做合格党员”专题活动，突出抓好《准则》《条例》的学习，用好用活道德讲堂、党课辅导、专题研讨、支部集体学习等方式，组织党员干部原原本本学，反复深入学，不断增强四个意识，在思想上行动上，同党中央保持高度一致。继续深化“打造忠诚审计铁军 铸就文明审计品牌”特色活

动，确保“两学一做”学习教育有形有效，扎实推进。

清正廉洁，做干净的审计干部。国家审计机关是进行经济监督的重要职能部门，工作性质、工作特点决定了审计干部更应该带头做到清正廉洁，干净做事。“正人必先要正己，打铁必需自身硬”，审计干部不仅做到衣着干净、得体，更要做到心灵干净、思想纯洁，要摒弃思想上不正确的看法、想法，净化心灵，端正生活和工作态度，拥有一个良好的心态，做到淡定、豁达和宽容，面对进步和荣誉，在思想上筑起拒腐防变的牢固防线。要自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，打牢立党为公、执政为民的思想基础。要时时处处严格要求自己，不受名利、权力、金钱、人情等的诱惑，在思想上筑起拒腐防变的防线；我们要用廉政准则为准绳规范审计行为，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，时刻牢记修身立德，自重、自省、自警、自励，坚持不懈地进行思想改造和道德修炼，淡泊明志，固守节操，洁身自好，经得住诱惑，耐得住清贫，警钟长鸣，拒腐蚀永不沾，一身正气，两袖清风，保持审计干部清正廉洁的本色，做干净做事的审计干部。

敢做善为，做勇于担当的审计干部。审计干部要敢于担当，就必须用好手中的权力，一定要敬畏权力、慎用权力，依法审计、依法处理，掌权为公，执审为民，树立“权为民所用、情为民所系、利于民所谋”的执业情怀。只有正确地

使用权力，才能更好地担当起审计责任。作为审计干部要勇于担当，敢于担当，善于亮剑，要切实扛起责任，要有强烈的责任感和使命感，要有爱岗敬业、勤勉尽责的职业操守，要有严谨细致、孜孜不倦的职业习惯，要有依法审计、敢于碰硬的工作作风。用铁一般担当，尽职尽责。审计工作中，勇于担当不怕事、善于担当会干事、体现担当干实事，才能为党用好权、为民尽好责、为己履好职。有无担当精神，是衡量一个人素质高低的一个重要标尺。高度负责，勇于担当，是一种气魄，更是一种精神，要勇于担当、甘于担当、精于担当、勤于担当、乐于担当、善于担当。审计干部要在担当中成长，在担当中前行，在担当中创造业绩。要在审计工作中要坚持不为人情所困，坚持原则，坚决跟不正之风做斗争，进一步加大对违法违纪问题的揭示力度。敢于向违法违规行为亮剑，更加有效地发挥审计在反腐倡廉建设中的作用，用实绩体现审计干部的职业担当。各级领导都要以上率下，以身示范，并层层传递压力，做到思想纯洁、行为廉洁，在全社会树立审计人员的良好形象。

全体审计人员以“做有思想的‘啄木鸟’，助力打造审计铁军”为工作抓手和努力方向，紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，撸起袖子加油干，俯下身子抓落实,依法依规精准审，不断提升审计质效，共同开创审计工作新局面，为建设“强富美高”新常州做出更大的贡献，以优异

成绩迎接党的十九大胜利召开。

第四篇：阳光心灵 和谐校园[推荐]

阳光心灵 和谐校园

现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种身体疾病，通常我们把它称为心因症。

同时，在党的十七大报告中首次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方法处理人际关系······”，“人文关怀”和“心理疏导”这两个新名词的出现，昭示着思想政治工作已开始注重关心人内心的感受。现代社会，经济结构、社会结构的深刻变动对人们已有的社会心理形成巨大的冲击，特别是处于自我概念、自我形象形成关键期的青少年，在我们面对巨大升学压力之时，也不能忽略身心和谐发展和良好的社会适应能力的培养，在处理“我是谁？我是否有价值？我为什么要学习？我努力、奋斗为的是什么？生活的意义是什么？”等诸如此类价值观的问题时往往承担剧烈的心理冲突。加上生活阅历较浅、心理承受能力较弱，使我们易走入心理误区，产生各种各样的不健康心理，背上沉重的精神包袱，从而阻碍了我们的成长与发展，甚至导致一些青少年走向自我毁灭的道路。

因此，我们青少年学生要有意识地培养自己良好的心理品质，拥有健康的心理。

1、形成正确、健康的自我形象。你允许自己生气吗？你允许自己在需要的时候自我表现吗？学会全面认识自己，发挥自己的优点，同时接纳自己的缺点，并找办法改进，不断反省。一个拥有自信、自爱、充满安全感的人在人生中往往无往而不利。

2、乐于交往，建立和谐的人际关系。一个人只有在关系中才能感受到自己的存在。心理成熟度、环境、学习压力、同辈竞争等各种问题往往会通过人际冲突表现出来，而我们的大部分人际矛盾又转化为学习问题，从而形成恶性循环。为自己创造一个和谐、快乐、有爱心的学习氛围请大家先从一个积极的同学关系开始。

3、能够处理个人的情绪。生活、学习、情感、人际等问题又会导致情绪的波动。在心理疾病中，情绪问题已成为首要问题，如考试焦虑、厌学、人际紧张、生活低落等，这些都与情绪有关，如果得不到适当的、合理的宣泄，就会以各种各样的症状表现出来，这包括失眠、学习效率低、脾气暴躁、无端发火、自我封闭等等。

2004年的马加爵事件和2007年发生在美国弗吉尼亚理工大学的赵承熙枪击事件，大家应该还记忆忧新。同时，在美国校园枪击案发生后，美国民众写给赵承熙的话是这样的“我们不憎恨你，你没有得到任何帮助和安慰，对此我们感到非常心痛。今后如果看到像你一样的孩子，我们会对他伸出双手，给予他勇气和力量，使他的人生变得更好。”

各位同学，心理是否健康，小到影响一场考试的得失，一场比赛的胜负；大到影响着人的学习和生活，甚至是一生。让我们一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康、和谐的校园。

新的一年，迎接新的挑战

亲爱的老师们、同学们：

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。在这辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

静静聆听新年的脚步，我们仿佛已感受到世界日新月异的变化。作为新世纪的少年，我们的目光已从家庭、学校扩展到整个社会，从关心国家大事到关注国际风云，从探索地球的奥秘拓宽到探究宇宙的发展，我们在成长中学会了发现；在发现中学会了思考。我们在不断提升自己，不断挑战自己，不断检验自己，我们一定要担负起振兴中华的伟大使命。

同学们，记得一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意思说，我们才识真正的讣闻，因为我们年轻，才刚刚开始人生路上的第一步，我们拥有许许多多选择的机会。但是机会是稍纵即逝的，丧失机会，损失的将不仅是财富。

同学们，我们正面对“人生就是财富”这样一个伟大的知识经济时代，对于我们，新世纪的学生来说，应把我们全部的智慧用于学习，才能极大地拓展我们生存的空间，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展示自己的个性与才华，实现自己的人生价值。我们应时刻:提醒自己时间可以成就一个人，也可以毁掉一个人。如此，我们才无愧于国旗的升腾与飘扬，无愧于我们的父母长辈。

同学们，太阳每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战！我们的国家要提升核心竞争力和综合国力，中华民族要实现伟大的复兴，就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专业人才和一大批拔尖创新人才。我们将是其中的一员，任重而道远！我们正处在学知识、长身体的好时期，所以同学们珍惜时光，把全部精力放在学习上。

同学们，本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结。“勤奋出天才”这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，我们每个同学都应争取发挥出自己的最好水平，取得优异的成绩，向祖国、老师、家长汇报！

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要完成，我们将面临新的挑战和机遇。我以最诚挚的心意、最吉祥的语言祝福每一位同学，祝大家美梦成真，学习进步，身体健康。

1.张爱玲《倾城之恋》 2.马格利特·杜拉斯《情人》 3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》 4.村上春树《挪威的森林》

5.渡边淳一《失乐园》《男人这东西》 6.钱钟书《围城》（婚姻的镜子）

7.劳伦斯《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》

8.泰戈尔《飞鸟集》《新月集》 9.塞林格《麦田里的守望者》

10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》

11.西蒙娜·德·波伏娃《第二性》

12.雪儿·海蒂《性学报告》 13.德克旭贝里《小王子》

（2）

14.让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》 15.灵魂的哲学与博爱：司汤达《红与黑》

16.越过爱情，看见春暖花开：简·奥斯丁《傲慢与偏见》 17.我爱你，与你无关：茨威格《一个陌生女人的来信》 18.这简直像戏一样：威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

19.爱永远不用说对不起：西格尔《爱情故事》 20.山在那里，你的心碎了：岩井俊二《情书》

21.充满暗礁的爱情海洋：加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》

22.爱情终究成了一种传说：阿兰·德波顿《爱情笔记》

23.温柔而坚强：夏洛蒂·勃朗特《简·爱》

24.粉色的小爱情：堀川波《我就喜欢你这样的地方》 25.有天堂，但是没有道路：北村《玛卓的爱情》

26.美与爱是独立的：川端康成《雪国》

（3）

27.难得糊涂的爱情与婚姻：列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

28.战火中成长的美丽与坚强：玛格丽特·米切尔《飘》 29.用哲学来思考：米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》

30.奥德修斯式的传奇：雨果《悲惨世界》

31.二十四小时，路过爱，走过禁区：霍桑《红字》

32.最残酷的爱和最不忍的恨：曹禺《雷雨》

33.值得付出一生的等待：帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》 34.唤醒生命的人：海伦·凯勒《假如给我三天光明》

35.只有渺小的人物，没有渺小的爱情：西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》

36.黄叶铺满地，我们已不再年轻：路遥《平凡的世界》

37.生得寂寞，死得单调：萧红《呼兰河传》

38.爱上你的心：雨果《巴黎圣母院》 39.爱和欲的煎熬：福楼拜《包法利夫人》

40.我的成长与战争共呼吸：安妮·弗兰克《安妮日记》

41.沉重的枷锁：张爱玲《金锁记》

42.在自我面前忏悔吧：列夫·托尔斯泰《复活》

43.片刻的浮华盛世：莫泊桑《项链》

44.战争，让女人走开：瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》 45.包容的爱还是彻底的恨：艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》

（4）

46.从“黑暗意识"中苏醒：翟永明《女人》 47.溶解心灵的秘密：舒婷《舒婷诗集》 48.爱，我们曾共同拥有：叶芝《当你老了》 49.你最美的气质是自由：惠特曼《草叶集》

（5）

50.此幸福，彼幸福：杨绛《我们仨》 51.成长是目的，爱情是过程：张小娴《面包树上的女人》

52.用另一个角度来看婚娴：老舍《离婚》 53.一个女人的城市传奇：王安忆《长恨歌》 54.爱情与食物的辩证关系：徐坤《厨房》

55.勇敢地被启蒙：高尔基《母亲》

56.跳来跳去，你跳得出生活吗：契诃夫《跳来跳去的女人》

57.棘心天天，母亲辛劳：苏雪林《棘心》 58.有时候，钱也是安全感：亦舒《喜宝》 59.一切只是私人生活：陈染《私人生活》 60.让它变成事实吧：王小波《黄金时代》

第五篇：关爱自我,和谐心灵

学会关爱演讲稿

如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树垂阴？

关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。

我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。

扪（men）心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的同学和长辈做过什么？

如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白的白纸变成五彩的画卷。

在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼；在别人失落时送上一句安慰的话；在别人取得优异的成绩时送上真挚的祝福；在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策。。。早晨，母亲有些不舒服，你悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，你抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。。。这都是关爱的表现。

关爱他人就从这点点滴滴做起，从小事做起，这体现的正是作为一名一六五人的真正品格和素养。

诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。

让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！

我的演讲结束了，谢谢大家。