养鸡大王陶艳霞的事迹

第一篇：养鸡大王陶艳霞的事迹

养鸡大王陶艳霞的事迹

陶艳霞，女，汉族，51岁，中学毕业，齐齐哈尔市龙沙区大民村农民。

陶艳霞同志以吃苦耐劳勤奋好学的精神掌握了蛋鸡饲养技术脱贫致富，成为齐市近郊有名的养鸡状元，以助人为乐带领姐妹们共同致富的行动而成为农村的致富带头人，深受乡亲们的爱戴。

陶艳霞中学毕业后回乡务农了，成为大民村二小队的一名普通社员，虽然她身体瘦小，但她每天同其他社员一样劳作，硬是靠着一股韧劲同男子汉们挣同样的工分，由于劳动出色不久就被群众选为妇女队长，从此除了日常劳动，她还更多地跟妇女姐妹们进行感情交流，生活上劳动上的事姐妹们都愿意跟陶艳霞说，渐渐地成了广大妇女们的主心骨。

十一届三中全会农村改革政策打破了农村单一的以粮为纲政策，向种养加工业综合发展，陶艳霞就是紧紧地抓住了这一机遇开始了养殖生产。第一次她偿试性抓了100只鸡雏，把自己住的炕腾出来让给小鸡住，每天小鸡吃的是蒸熟的小米和鸡蛋黄，喝的是煮熟的牛奶，象伺候婴儿一样伺候鸡雏，就是这样精心伺候了一个半月的时候，小鸡还是莫名其妙地生了病拉黄屎，仅两天就死了三十多只，此时的陶艳霞心急如焚，又是给小鸡吃药又是打针，可是到了最后也就 仅仅保住了一十一只。面对若大的“鸡舍大火炕”上稀稀拉拉的一十一只小鸡，陶艳霞的心里真是好比打破了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。差在哪呢？别人能养好我为什么不行，不服输的陶艳霞暗暗立下誓言，一定要学懂掌握养鸡技术，一定要饲养成功。于是她便跑到市里新华书店，购买了养鸡方面的专业工具书，到其他养鸡户家请教，白天钻进鸡舍细心观察，晚上看书学习对照，从鸡雏出壳后第一次饮水、喂食、保温开始又重新抓了一批鸡雏开始饲养，一切饲养管理和病害防治完全按科学方法进行，功夫不负有心人，陶艳霞终于掌握了蛋鸡饲养管理防病治病的一整套饲养技术，凭着倾听鸡的叫声就知道这只鸡是渴了还是饿了还是有病了。

掌握了饲养技术后陶艳霞与爱人商量小打小闹发不了家，必须扩大规模，实行规模养殖，一九九○年盖起了一间专用养鸡的鸡舍，订购了一千只鸡雏。周围的左邻右舍看到陶艳霞养鸡致富都纷纷效仿盖起了鸡舍抓了鸡雏开始发展养鸡生产，并经常向陶艳霞请教养鸡技术。先富起来的陶艳霞并没有忘记乡亲们，她把自己精心总结出来的宝贵经验毫不保留地传授给左邻右舍的邻居和昔日朝夕相处的妇女姐妹，无论是谁家只要是鸡出了毛病一找她就到，她家的养鸡用具如断喙器（防止小鸡相互刁啄肛门将鸡咀尖断掉）注射器等是谁家用谁家使。就这样在陶艳霞的帮助和带动下大民 村成了齐市地区远近闻名的养鸡大村，是全市第一个实现十万只鸡百万斤蛋的蛋鸡养殖基地。一九九八年当地政府为陶艳霞和一批养鸡大户统一划拨了养鸡用地，陶艳霞盖起了一千平方米的标准化鸡舍，使养鸡规模达到了一万只，每年为市场提供鲜蛋二十万公斤。年收入一百余万元。

陶艳霞辛勤的汗水换来了丰硕成果，1998—2000年连续三年获齐齐哈尔市“养鸡大王”称号；2002—2004年被评为区级优秀生产者；2005—2006年被评为市区生产经营大户。陶艳霞还多次被评为市区致富女状元，三八红旗手。

第二篇：艳霞教案

一.教学内容:<<野猫的城市>> 二.教学准备:

1、字卡:故事、城市、野猫的城市、斑马、疼、花奶牛、痒、河马、重、喷泉、大吊车、马桶、长颈鹿、河马、鲸鱼、救火车、飞机、火车、蜻蜓、毛毛虫、大象。

2、幻灯片故事〈〈野猫的城市〉〉喷泉、大吊车、马桶、长颈鹿、河马、鲸鱼、救火车、飞机、火车、蜻蜓、毛毛虫、大象图片1、2、录音机.磁带奥尔夫音乐〈〈森林和小鸟〉〉 各种动物头饰上面加字卡

三.教学目的:1、2、3、4、提高幼儿学习识字的动力和兴趣 培养孩子想说.敢说.爱说的语言表达能力 让幼儿有句式说话……像……一样…… 如何使用字卡

四.过程教学: 一)听奥尔夫音乐〈〈森林和小鸟〉〉学小鸟进场 二)问好 三)进入正课

1、小朋友,今天王老师给小朋友带来一首好听的（出示字卡）故事，在讲故事之前，我先问问小朋友，我们生活在哪里？（北方、大西北、地球上、铜奔马的故乡、城市）（幼儿自由说）老师总结说：“我们生活在铜奔马的故乡——武威，它是一座美丽的城市。（出示字卡）城市

2、那王老师今天讲的这个故事，不是我们的城市，那是谁的城市呢？（出示字卡）野猫的城市

四）

1、有感情地讲故事，一边讲故事，还要请小朋友感受和尝试野猫的城市是什么样的？并出示相关的字卡。

2、老师利用字卡复述故事，让幼儿对字卡加深影响。

3、出示幻灯片（野猫的城市）让幼儿观看后提问，并让幼儿自由回答。

（如果你是车上下来的小朋友，你想对动物们说些什么？你说说我们的城市是什么样的？）如：美丽的喷泉、长长的火车等。

4、出示幻灯片（喷泉等）图片让幼儿观看，一边看，一边让幼儿用肢体来表示出相应的动作，谁表现的像一点，就将相对应的字卡头饰戴上后坐在座位上。依次结束。

5、根据上面的图片找出它们相似的地方，用句式……像……一样……说话。如：飞机像小鸟一样会飞。

五）找朋友游戏

1、请戴动物字卡的小朋友做着动作进来站成一排。

2、请戴其它字卡的小朋友根据它的样子或作用进来和前面的小朋友面对面站成一排。

3、根据前面的句式玩游戏。

六）小朋友，我们的城市美不美？（美）那我们如何保护它呢？（幼儿自由说）七）教学结束：

放奥尔夫音乐〈〈森林和小鸟〉〉，学小鸟飞带小朋友一起去看看我们美丽的城市。

第三篇：养鸡致富典型事迹

养鸡致富典型

——柏林村养鸡户郭丑的事迹材料

郭丑的是柏林村居民，现年57岁，家中三口人，原先生活非常贫困，靠打工为生，年收入不足万元，日子过得紧紧巴巴。为了摆脱贫困，发家致富，郭丑的根据亲戚介绍，大力发展蛋鸡饲养业。养殖前期，由于自己文化程度不高，技术不到位，日常消防控意识不高。往往在鸡苗还没有产蛋之前，就出现成批死亡情况，这不仅就是造成了巨大的损失。这种情况下心神不宁急病乱投医，这听一言，那信一语。还找了不少土办法。但是病情还是得不到很好的控制。自参加南西井成人学校组织的培训后，郭丑的内心深处受到了很大的触动，认识到盲目养殖和科学养殖不仅存在着巨大差异，同时也直接关系到自己的经济利益。所以，郭丑的在学习的过程中认真听讲并结合自己的实际问题经常找老师探讨，很好的掌握了从选择鸡苗到鸡雏管理再到产蛋期的管理等一系列比较全面系统的养殖技术。长时间下来解决了不少常见病，把自己的损失降到最小。郭丑的同时也学成了一个不折不扣的兽医。近年来郭丑的的蛋鸡饲养业搞得红红火火，纯收入4万元左右。成为远近闻名的养鸡大户。不但彻底摆脱了贫困，而且成为南西井村比较富裕的户。2011年，郭丑的为了扩大养殖规模，投资9万元，新建一座500平方米的标准化鸡舍，一次性可入雏5000只，纯收入3.5万元。他致富不忘乡亲，带动周边村农户养殖肉食、蛋鸡，养鸡户有什么生产难题，他都随叫随到，受到了养殖户好评。

第四篇：养鸡致富带头人事迹

养鸡致富带头人事迹

蒋梅同志今年30岁，毕业于佳木斯工学院，1996年7月，她意气风发，满怀憧憬地走上了工作岗位，任桃山林业局机修厂技术股技术员，正当她沉浸在爱的温馨与对事业充满抱负之时，1998年，全国企业转制，3月份她下岗了，几天以后，丈夫也下岗了……夫妻双双下岗，犹如睛天霹雳，让刚刚步入工作的一对年轻人无法接受，现实是如此的冷酷无情，他们失去了经济来源，靠双方父母接济生活，随之他们的女儿又出生了，女儿的到来并没有给他们带来太多的喜悦，却增加了负担和忧伤。丈夫四处找工作，却处处碰壁，家里的开销已经是维持不下去了，这日子怎么过啊？“回山上吧”，爸爸以坚定的态度做出决定，“嫁出去的姑娘，泼出去的水”，她真是不好意思回去，可回山上最起码能吃上饭啊，是爸爸宽广的胸怀托起了难以自拔的窘境。于是9 9年春天，她携夫抱女一家三口回到了白河林场安家落户，同父母挤在仅四十平方米的屋子里，难处可想而知。丈夫同父母下田务农，她边带孩子边干家务，为了增加点收入，又喂了几十只鸡和两头猪，生活状态有了改变。99年秋天，在林场党政领导的关怀和帮助下，她和丈夫重新上岗，丈夫在护林队工作，她被任命为林场团书记。新的岗位、新的环境点燃了她向往新生活之火，我满怀豪情，走上了新的工作岗位。

面对林业局和林场的经济现状，只靠工资和土地的微薄收入，年轻的她敏锐地感到，要想做好新时期共青团工作，充分发挥青年突击队作用，调动全场青年团员迎接经济大潮对年轻人的挑战，必须选择发展家庭经济的好项目，走自强之路。

看准事就干，干就干得利利索索。XX年6月，她靠亲朋好友和林场贷款筹集资金13000元，购买了平贝种子，迈出了她田园初露锋芒的创业第一步，当时有人说：“平贝价格不高，是在拿钱开玩笑。” 她却认为这是施展抱负的希望之光。她看准的是发展平贝项目的市场前景，现实并不是我想象的那样好，要想在陌生的平贝种植上成就一番事业是相当难的，一是缺少资金；二是缺少技术。缺少资金还好办些，靠亲朋好友借点，靠林场扶持贷款，可面临的最大困难不是资金，而是掌握的种植技术太少了，在种植的第二年春天，苗出得不齐，而且部分得了灰霉病、黑腐病，秧苗成片成片的枯死，一连串的问题接踵而来，头一年经营下来，几乎没有什么利润，面对自己付出的努力，她心里真不是滋味。

“开弓没有回头箭”，经历了挫折后，又重新振作起来，带着这些问题，她先后到上呼兰等地取经，并购买了有关平贝种植及病虫害防治的书籍，潜心自学，经常向有经验的种植户请教，不断总结积累经验，天长日久，逐渐掌握了平贝种植技术。机遇偏爱有心人，XX年正值她家的平贝喜获丰收的时候，平贝价格陡然上升，每市斤卖到了30多元，仅此一年就纯收入5万元。尽管近两年平贝价格下跌，但每年纯收入都在万元以上，平贝面积也由原来的600平方米发展到4000平方米，实实在在地在平贝种植上尝到了甜头。

她是个敢于尝试新事物的人，XX年3月份，一次偶然的同学聚会听说养鸡效益不错，她回来后马上进行了市场调查，感觉真的挺好，于是花3万元购买鸡舍180平方米，鸡厂很快建成了，然而干起来却出现了许多料想不到的难题，第一步非常不顺利，由于她缺乏科学养鸡知识，只凭传统饲养方法喂养，只是一味地喂料饮水，想不到这些小家伙还真难伺候，吃多了撑坏，吃少了饿死，室温低了不行，室温高了还不行，往往是打开窗户着了凉，关着窗户又受了热。安排鸡群也有讲究，密度过大，鸡群拥挤，采食不均。密度过小，不利于保温，成活率下降。再就是雏啄，进料前还和平共处，进料后就相互啄羽、啄翅、啄肛，轻者伤残，重者死亡。常常出现这样的情况：头天晚上还好好的，第于天早上就不明不白地死去一大片，这让她非常着急，又象坦克陷进泥滩里一样，有劲使不出来。

为了养好鸡，她先后去了柳河林场和桃山楼上娄等大型养鸡厂参观，又两次请技术人员到家里，她又买了《禽病分析》、《畜禽养殖》等书籍，经过了多少个不眠之夜，经过无数次分析，经常将死鸡“开膛检验”，逐步掌握了鸡的生活习性、病理常识，对鸡的防疫、消毒、滴鼻、点眼已能正确处理，逐步掌握了科学养鸡的技术。第二批1500只肉鸡的成活率达到95%，当年出栏10000只，实现利润2万元，以后逐步达到出栏XX只、2500只、3000只……现在她正准备继续扩建鸡舍200平方米，在养鸡上形成规模。

在种养业兴旺发达、齐头并进的情况下，为了响应党委、林业局的号召，在青年团员中起带头作用，她又把目光投向了商品林，利用现有资金，在跃进林场购买商品林7公顷，她想营造一片青山绿林，就象自己有了一个绿色银行一样，可以早日达到小康生活，又可以造福子孙后代。

几年来，凭着自己的真实苦干，执着追求，敢为人先的创业精神，一份耕耘，一份收获，她用辛勤的汗水造就了成功之路，她说：人活着就要有一种精神，那就是艰苦创业，靠自己努力创造的劳动果实才甜美！

第五篇：李艳霞先进材料

依法治校示范校创建活动

先进个人事迹

开封市龙亭区牛庄学校

2012年11月13日 李艳霞

依法治校示范校创建活动

先进个人事迹

开封市龙亭区牛庄学校 李艳霞

加强教育法制建设，大力推进依法治校是当前我国教育工作的重点之一。作为牛庄学校的校长和书籍，我除了负责学校的行政工作、党组织工作外，另外一项重要内容就是依法治校工作。我深深的知道，依法治校工作，关系到学校的稳定，关系到和谐校园的创建，关系到学生的健康成长，所以工作中我将依法治校工作作为重中之重，精心谋划，亲历勤为，在法制宣传教育、建章立制、规范管理、校务公开、民主决策、保护师生合法权益等方面做了大量工作，并取得了可喜的成果。

一、加强组织领导，不断完善制度建设

依法治校必须建立健全组织领导机构，我校设立了依法治校领导小组，由我具体负责学校的依法治校工作。专门设立了学校依法治校办公室，具体开展依法治校工作。另外，学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，在本人的提议下，学校经过研究讨论，重新修订了牛庄学校《教学常规管理制度》、《学生学籍管理办法》、《校务公开制度》、《教职工考核实施办法》等管理制度。这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订后通过实施的，基本上实现了制度化管理。

二、规范办学活动，营造浓厚法制氛围

首先，依法狠抓教学管理。我十分重视学校的收费工作，做到严格按照市物价局、市教育局的“一费制”收取费用，自班主任、年级长、校级领导层层签订责任书，坚决杜绝违规征订、使用教材和教辅资料现象。同时教学过程中抓好学科渗透，把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。由于未成年人辨别是非能力不强，好奇好动，自我控制能力较弱。因此我们开设了法制课，要求法制课教师要给学生上好每节课，正确进行引导。营造出了学法、知法、懂法、守法的良好校园氛围。把法制教育作为一门课程纳入教学计划，设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，使法制教育落到实处。

其次，依法狠抓教学管理秩序。重视加强与学生家长的联系,指导家长科学家教,提高家教实效,确保学生安全。主要通过举办家长学校、召开家长会、家长座谈会、成立家长委员会，向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。为了提高家教效果,充分发挥家长教育学生的特殊作用,我在会上多次要求家长杜绝“棍棒式教育”,不搞“包办式教育”。

三、加强民主管理，推行校务公开

我多次参与校工会不断完善教职工代表大会制度，进一步健全工会组织制度，根据学校实际建立了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。坚持校务公开。领导班子凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评定、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布，做到公开、透明。

四、加强教师法制教育，保障教师合法权益

在我的建议下，学校通过了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。从而增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定了良好基础。我坚持以人为本的理念，注重情感投入，根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，提出了“目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人、活动感染人、生活关心人、制度规范人、氛围熏陶人”的要求。重点启动了师徒结对的帮教工程、每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动等，增强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。

五、改善育人环境，维护学生合法权益

在学生权益方面，我在跟老师们讲的时候，重点突出“法、德、情”三个字在学校管理中的作用。我校在学校管理这个系统工程中，一方面建立和健全了一系列的学校规章制度；另一方面，又始终坚持“以德立校”的原则。我们认为：家庭教育、学校教育和社会教育三方面互相配合，协调一致，才能确保未成年人思想道德教育取得成效，片面强调某一方面而忽视其他方面，都是错误的，必须加以纠正。如何做到这一点呢？首先抓活动的感染。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、社会实践、学科兴趣小组、艺术节等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培养学生的吃苦精神和拼搏精神；通过这些活动，使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，思想得到升华，社会责任得到加强。其次，抓环境的熏陶。充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献。宣传中小学学生守则和日常行为规范等内容并张贴，利用黑板报和橱窗等宣传阵地，刊出法制宣传专辑：远离毒品专辑、崇尚科学、反对邪教专辑、英雄事迹专辑等，给学生提供健康向上的精神环境，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。安全工作是学校工作的重中之重。多次开会研究部署安全工作，组织了两次消防逃生演习，同时加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制度，切实保证学校师生的安全。

六、加强校内法制宣传工作

我将法制教育列入学校重要的重要日常工作，以多种形式开展法制宣传教育活动。例如利用中心组学习和教工大会平台，保证学校领导和教师法制学习制度得到落实。请柳园口乡派出所所长担任法制副校长，对学生开展如交通法规讲座、青少年违法犯罪讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪。采取家长学校形式和深入社区普法、用法，构建和谐校园和和谐社区。

总之，我们严格按照上级的要求，加大普法工作力度，深入开展青少年的法制教育，通过社会各界与学校配合工作，营造出了人人学法、知法、懂法、守法、护法的浓厚的法治校园氛围，我本人也获益匪浅。在以后的工作中，在市区教育局的领导下，我将一如既往的坚定信心，扎实开展依法治校工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异，实现我校跨越式发展。

2012年11月13日