关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见

第一篇：关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见

关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见

(2012年2月22日)

为深入贯彻落实党的十七届六中全会和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发[2012]7号)精神,发挥青少年学雷锋的骨干作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,现就在全国青少年中深入开展学雷锋活动提出如下实施意见。

一、总体要求和工作思路

1.深刻认识在青少年中深入开展学雷锋活动的重要意义。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是全国人民特别是广大青少年学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,集中体现了中华民族的传统美德,昭示了我国青少年成长进步的正确方向,始终是引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。青少年是学雷锋活动的主体和重点。新形势下在青少年中深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,传承中华民族传统美德,践行社会主义道德规范,倡导文明社会风尚,自觉投身全面建设小康社会和中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量,具有十分重要的意义。

2.准确把握中央关于开展学雷锋活动的总体要求。认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。3.紧密联系当代青少年的思想实际。准确把握、全面阐释雷锋精神的丰富时代内涵,引导青少年学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,学习弘扬雷锋干一行爱一样、专一行精一行的敬业精神,学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。大力创新青少年学雷锋活动的形式、路径和载体,体现鲜明时代特色和青少年特点,增强针对性、适用性、普遍性。把青少年学雷锋活动与推动共青团重点工作和品牌活动结合起来,把集中性活动和常态化活动结合起来,推动青少年学雷锋活动深入持久开展。

二、工作安排

通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、扎实推进志愿服务、选树宣传先进典型等方式,引导广大青少年普遍参与学雷锋活动。重点开展好以下工作和活动: 1.学习宣传雷锋事迹与雷锋精神

组织广大青少年学习了解雷锋和雷锋式模范人物的先进事迹,帮助青少年了解雷锋精神的时代内涵,增强学雷锋的主动性、自觉性。注重运用文化、艺术手段塑造新时期雷锋形象,通过拍摄电影、微电影、微视频、动漫片、漫画书等多种形式,使雷锋事迹更易于青少年接受。联合社会力量编创、推荐以雷锋精神为主题的歌曲、图书、影视剧。发挥互联网、手机等新媒体的重要作用,通过开设专题网页、组织网上交流讨论以及微博、社交网站推广等形式,使雷锋事迹和雷锋精神在青少年中广为知晓。

团的宣传战线联合有关方面拍摄反映雷锋事迹和雷锋精神的电影,联合重点社会网站开展“学雷锋·在身边”视频图片征集活动。中国青年报开设青少年学雷锋活动专栏;中国青年出版(总)社组织出版宣传雷锋故事和学雷锋先进事迹的图书;中国少年儿童新闻出版总社组织出版适合少年儿童阅读的雷锋故事动漫图书、画报。中国青年网开设青少年学雷锋活动主网页,集中展示雷锋和各类学雷锋先进典型事迹,突出与广大青少年网友的互动;未来网开设“学习雷锋好榜样”专栏,为中小学生、少先队员和基层少先队组织上传、展示和交流学雷锋活动成果提供平台。2.学雷锋志愿服务活动

每年3月5日前后开展以“传承雷锋精神,参与志愿服务”为主题的集中性志愿服务活动。围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容,集中力量开展好共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务行动。扎实推进大学生志愿服务西部计划,继续实施好服务新疆、西藏和支教、支医、支农、基层社会管理等专项项目。面向边远地区、民族地区、贫困地区,开展教育、科技、文化、卫生等方面的青年志愿服务活动。联合有关单位开展“保护母亲河——关爱自然植树护绿志愿服务行动”,广泛动员青年志愿者参加义务植树,参与生态文明建设。围绕广大群众特别是困难群众的实际需求,组织青年志愿者开展便民利民、敬老助残、法律援助、医疗卫生以及倡导文明礼仪、维护公共秩序等学雷锋志愿服务活动。大力加强青年志愿者组织、青年志愿者队伍和志愿服务阵地建设,大力加强“结对+接力”等志愿服务机制建设,把青年志愿者的热情、专长、服务时间与社会需求有机结合起来,通过团组织和青年志愿者组织的制度化安排转化为志愿服务的整体力量,打造具有鲜明共青团特色的青年志愿服务体系,努力形成特有社会功能、产生持久社会影响力。

3.学雷锋主题团、队日活动

每年3月5日(学雷锋纪念日)和9月20日(公民道德宣传日)前后,各级学校共青团、少先队组织要围绕学雷锋主题,集中开展两次团、队日活动,采取升国旗仪式、演讲比赛、学习讨论、读书征文、诗歌朗诵、参观寻访、故事讲述、文艺演出、主题队会、网上互动、志愿服务等形式,帮助学生了解雷锋精神,引导学生参与学雷锋实践活动,增强学习雷锋的自觉性。

4.“雷锋榜样进校园”活动

邀请道德模范和青年典型,特别是以郭明义为主要代表的新时期各行各业学雷锋先进榜样,走进大、中学校,举办雷锋精神学习报告会、宣讲会、座谈会,结合自身成长经历和感人事迹,与青年学生进行面对面交流。2012年,全国举办“雷锋榜样进校园”交流活动10000场以上。5.“岗位学雷锋”活动

在城市窗口单位和服务行业,要结合青年文明号创建,开展以“传承雷锋精神,竭诚为民服务”为主题,以“学雷锋亮明承诺、学雷锋提升技能、学雷锋真诚服务、学雷锋结对帮扶”为主要内容的服务创建活动。在企业,要结合青年职业技能大赛,开展“岗位学雷锋”主题活动,深化各类技术竞赛和技术比武,引导青年职工爱岗敬业、奉献社会,提升青年职工的职业素质和职业精神。采取有效措施,发挥好非公企业团组织和各级驻外团组织的作用,有针对性地在青年农民工群体、“两新冶组织中开展学雷锋活动。

6.农村青年“学雷锋,争做好青年”活动

以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容,在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动,引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。以“诚实守信、勤劳敬业”为主要内容,发挥农村青年致富带头人的示范带动作用,通过技能培训、学用科技、创建信用示范户等活动,帮助农村青年增强就业创业能力,引导农村青年做创业创新、带头致富的好青年。以“倡导文明新风、美化家乡环境”为主要内容,动员农村青年广泛参与乡风文明、村容整洁等农村社会建设,引导农村青年做建设家乡、践行文明的好青年。

7.大中专学生学雷锋社会实践活动

结合大中专学生暑期社会实践活动,重点组织学雷锋实践服务团(队)到农村基层、城市社区开展以参与公共服务、助人为乐、帮助孤寡老人、关爱农民工子女等为主要内容的实践服务活动。2012年,全国各类大、中学校组织各级学雷锋团队10000支以上,团中央支持100支全国重点团队。

8.青联委员学雷锋活动

在各级青联中开展以学雷锋为主题的委员活动日、界别活动日,引导青联委员认真学习践行雷锋精神,立足本职岗位,争创一流业绩,发挥示范作用。依托“科技之光”青年专家服务团,到农村开展农业技术培训活动。组织医药卫生、文化艺术等界别青联委员,到社区开展送医送药、慰问演出等活动。9.少先队“学雷锋,手拉手”实践体验活动

围绕“学习雷锋好榜样”主题,普遍开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋,手拉手”实践体验活动。重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

10.选树宣传学雷锋青年典型

结合青年五四奖章、青年岗位能手、青年创业奖、青年文明号、农村青年致富带头人、青年志愿者优秀个人(组织)奖、青少年科技创新奖、优秀少先队员等评选活动,选树、宣传一批可亲、可敬、可学的新时期雷锋式青年先进个人和先进集体。深入开展“劳动·创造·奋斗——我的青春故事冶青少年励志教育活动和青春励志故事网络文化活动,邀请广大青少年身边践行雷锋精神的青年典型讲述成长奋斗历程,宣传他们的事迹,引导青少年深刻理解和大力弘扬雷锋精神,踊跃参加学雷锋活动。

三、工作要求

1.高度重视,加强领导。在青少年中深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神,是推进社会主义核心价值体系建设的重要举措,对青少年健康成长、全面发展意义重大。各级团组织要充分认识这项工作的重要意义,切实加强组织领导和统筹协调,做好任务分解,采取有力措施,推动青少年学雷锋活动深入开展。

2.“学”、“做”统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,把帮助青少年学习了解雷锋和不同历史时期特别是新时期雷锋式模范人物的先进事迹、学习了解雷锋精神的时代内涵,作为深入开展学雷锋活动的重要内容。要强调“做”,突出活动的实践性,大力创新活动形式、路径和载体,注重运用青少年喜闻乐见的方式,增强对青少年的吸引力、感召力,引导广大青少年自觉参与各类实践活动。3.立足基层,务求实效。在青少年中开展学雷锋活动,关键在基层、重点也在基层。要切实发挥好以共青团组织为核心的各类青年组织的优势,充分调动基层组织的积极性、主动性和创造性,努力扩大活动的覆盖面和影响力。要注重把学雷锋活动与共青团的品牌工作结合起来,与共青团创先争优活动结合起来,推动学雷锋活动机制化、常态化,不搞“一阵风”,杜绝形式主义。团的各条战线要分别抓好有关工作的具体部署和落实,在开展活动的同时做好基础数据统计工作,及时汇总上报活动情况。

军队青年的学雷锋活动由解放军总政治部组织部根据本意见精神作出安排。

第二篇：关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见

关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见：

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，在全省掀起学雷锋活动热潮，形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围，为建设中原经济区，实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力，现提出如下实施意见。

一、充分认识学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。当前，全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，积极投身中原经济区建设，加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念，学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是时代发展进步的迫切要求，是人民群众的热切期盼，是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现，都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，对于推进社会主义核心价值体系建设，打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础；对于激发干部群众创业热情，引导人们立足本职、争创一流，在中原经济区建设中多作贡献；对于匡正社会风气、和谐人际关系，培育昂扬向上的中原人文精神；对于提高全省人民思想道德素质，树立务实发展、务实河南的良好形象，都具有十分重要的意义。

二、组织开展学雷锋活动的总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，动员社会各界及广大人民群众广泛参与，从我做起、从小事做起，倡树文明新风，提升道德境界，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。

三、深入开展学雷锋活动的主要措施

1．组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来，在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制，细化活动方案，加强工作督导，推动活动持续深入开展。

2．广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系，大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区，开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动，为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动，抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。

3．在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容，广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容，办好主题班日、主题队日、主题团日活动，开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动，使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。

4．推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位，商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动，使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛，在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营，组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动，把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。

5．大力宣传雷锋式模范人物。树立

第三篇：在青少年中开展经典诵读活动

在青少年中开展经典诵读活动

诵读经典是中华民族对青少年进行启蒙教育特别是道德教育过程中创造的成功经验，经过了千百年的印证，具有持久生命力。近年来，漯河市委宣传部、市文明办在扎实推进未成年人思想道德建设的具体实践中深切认识到，《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《幼学琼林》等经典蒙学教材语言凝练、琅琅上口，集中体现了优秀传统道德，对青少年从小树立良好道德情操具有重要启蒙作用。《论语》、《孟子》、《大学》、《道德经》等经典著作的许多篇章段落承载着丰厚德育资源，有利于引导青少年锻造人格、塑造品德。2002年起，漯河市把诵读中华经典引入部分幼儿园和中小学校，试点用传统德育资源对青少年进行思想道德教育。这项举措对许多少年儿童带来了积极的影响和变化，特别是学生家长给予热情支持，反映良好。这使我们坚定了信心，把经典诵读活动作为全市未成年人思想道德建设的重要抓手，几年来始终常抓不懈，一抓到底。实践充分证明，从抓诵读经典入手，让孩子们接受中华优秀经典的熏陶，感悟做人道理，是把未成年人思想道德建设任务落到实处的有效方法，应该学习借鉴传统诵读经验，并积极结合新的时代特点大力做好传承和发展工作。

在循序渐进中发挥经典诵读对青少年思想道德养成的积极作用

第一，分类施教，把握阶段性。幼儿园和小学低年级学生主要诵读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，只求背诵，不求理解。小学高年级学生和中学生要求背诵《论语》、《大学》、《道德经》、《离骚》等，引导他们在诵读的基础上理解经典内涵，指导学生边读边思考，用先贤训戒昭示做人、处事的道理，规范自己的言行。

第二，创新形式，增强吸引力。一是营造浓厚氛围。在中小学校、幼儿园和社区、农村推动“经典上墙”，以经典名言为主题的宣传字画、标语赫然醒目。利用阅报栏、黑板报、墙报登载古典文摘选萃，在教室走廊、橱窗张贴通俗易懂的古诗文及名言警句。利用课前、课后、课间播放诵读视频碟片、配乐朗诵片，供学生欣赏经典、陶冶情操。精选古典文萃制成“经典转筒”，安装在学校道路和活动场所，使经典触手可及、随处可学。二是坚持每日一读。学校固定时间、固定地点，晨读时间老师导读、课间伙伴共读、放学路上集体诵读、晚上亲子共读，每周都有诵读课。诵读中采用领读、对读、接龙读、分组读、分角色读、比赛读等方法，学生们兴趣盎然，热情很高。三是民族传统节日必读。利用节日、纪念日等节点，开设经典舞台，让学生通过朗诵、演讲、歌舞、情景剧等形式进行诵读展示，在轻松快乐的气氛中走进经典、感受经典。四是学玩一体，寓教于乐。把诗文佳句融入音乐游戏、语言游戏、体育游戏，学中玩，玩中学。把古典诗词编成易学易唱的儿歌童谣，引导学生广为传唱。编排一系列节奏感强、简单易行的舞蹈作品和经典律动，让学生在身临其境中学习和践行经典。

第三，集中诵读，扩大影响力。2005年以来，漯河市连续举办了六届“读千古美文，做少年君子——万名儿童诵读经典活动”，学生和着明快的节奏边诵边舞，声势浩大，反响强烈。坚持举办“经典文化进家庭系列展演”，进一步扩大诵读活动的影响力和覆盖面，带动全社会形成诵读经典、学习经典的热潮。

第四，知行统一，强化效果。结合传统道德文化内容编印《未成年人基本行为规范》画册，先后免费赠送全市中小学校、幼儿园、“四老”家长学校和校外活动基地等10万余册，推动学生从读圣贤书到行君子事。

坚持不懈抓好经典诵读活动意义重大影响深远

第一，诵读经典提高了未成年人的思想道德素质。漯河市坚持不懈开展经典诵读活动，已经收获到看得见的成果。广大未成年人受到优秀经典文化熏陶，提高了素质，规范了行为，打下了良好思想道德基础。围绕经典诵读，学校德育工作有了具体有效的依托，家庭、社会对未成年人的教育也找到了有效方法，全市未成年人思想道德建设进一步加强，2009年被中央文明委授予第二届全国未成年人思想道德建设工作先进城市。

第二，诵读经典提高了广大青少年的人文素养。在漯河，通过诵读文化经典，极大地丰富了全市中小学生的语文词汇量，提高了他们的口语表达和文字运用能力，许多学生在写作交流中能够熟练运用精妙的短语和富有哲理的诗词佳句。语文程度的提升，还增强了学生们理解、判断和分析问题的能力，弥补了当前中小学生人文知识教育的欠缺。

第三，诵读经典提升了城市文明程度和文化品位。中华经典倡导团结友爱、与人为善、公道正派、诚实守信等道德取向，为处理好人与人之间的关系奠定了思想基础，明确了行为规范。通过在青少年中广泛深入开展经典诵读活动，并由此带动全市范围内经典诵读进机关、进企业、进社区、进村镇，广大未成年人和各界干部群众从先哲圣典中汲取精神营养，丰富文化素养，推动了城市和谐发展，全面提升了整个城市的文化品位。

第四篇：《关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见》

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，在全省掀起学雷锋活动热潮，形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围，为建设中原经济区，实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力，现提出如下实施意见。

一、充分认识学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。当前，全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，积极投身中原经济区建设，加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念，学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是时代发展进步的迫切要求，是人民群众的热切期盼，是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现，都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，对于推进社会主义核心价值体系建设，打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础；对于激发干部群众创业热情，引导人们立足本职、争创一流，在中原经济区建设中多作贡献；对于匡正社会风气、和谐人际关系，培育昂扬向上的中原人文精神；对于提高全省人民思想道德素质，树立务实发展、务实河南的良好形象，都具有十分重要的意义。

二、组织开展学雷锋活动的总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，动员社会各界及广大人民群众广泛参与，从我做起、从小事做起，倡树文明新风，提升道德境界，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。

三、深入开展学雷锋活动的主要措施

1．组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来，在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制，细化活动方案，加强工作督导，推动活动持续深入开展。

2．广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系，大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区，开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动，为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动，抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。

3．在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容，广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容，办好主题班日、主题队日、主题团日活动，开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动，使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。4．推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位，商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动，使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛，在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营，组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动，把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。

5．大力宣传雷锋式模范人物。树立宣传推出一批学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的先进典型，让人们学有榜样、赶有目标。总结宣传邓州市“编外雷锋团”的经验，支持培育一批学雷锋团队和群体，适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人。组织开展雷锋精神在中原、先进典型在身边网络推介活动，动员网民广泛参与，推出一批雷锋式模范人物。利用每年3月5日、五一节、国庆节、重阳节、春节等重要时间节点，组织开展走访帮扶道德模范和先进典型活动，在全省营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。

6．加强对学雷锋活动的新闻宣传。省内主要新闻媒体在重要版面、重要时段开设专题专栏，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，宣传社会各界开展活动的举措、进展和反响，宣传各地各部门开展活动的经验和成效。撰写发表一批重要言论社论，制作播出学习弘扬雷锋精神、“三平”精神公益广告，在省内主要网站组织网上学雷锋系列活动，运用微博、手机报、手机短信等形式宣传雷锋精神。各级新闻宣传部门要制订学雷锋活动新闻宣传方案，推进形成常态化学雷锋宣传报道机制。

7．运用文艺形式传扬雷锋精神、“三平”精神。组织广大文艺工作者创作生产弘扬雷锋精神、“三平”精神的歌曲、影视剧、文学作品和动漫作品，展演展映雷锋事迹、雷锋精神影视剧和歌曲。组织开展学习雷锋精神、“三平”精神群众文化活动，向基层单位赠送有关雷锋故事、雷锋精神和雷锋式先进人物的图书、宣传册等。2012年3月在河南博物院组织举办雷锋精神专题展览，对雷锋事迹、雷锋精神和当代雷锋风采进行生动直观介绍。

8．加强雷锋精神、“三平”精神理论研究。根据时代要求和群众关切，加强对雷锋精神、“三平”精神以及焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神的理论研究，列出相关研究课题，纳入社科研究规划，推出有分量的研究成果。办好河南公民道德论坛，总结交流学雷锋活动经验。2012年上半年召开学习弘扬雷锋精神座谈会、研讨会，深入研究探讨新形势下学习弘扬雷锋精神的新内涵、新途径、新办法、新措施，为全省人民学习践行雷锋精神、“三平”精神提供有力支持。

四、切实加强对学雷锋活动的组织领导

1．加强领导、精心组织。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，作为加强思想政治工作和思想道德建设的重要载体，作为推动群众性精神文明创建工作的重要抓手，纳入议事日程，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。

2．加强协调、形成合力。要建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制，周密安排部署，精心组织实施，加强统筹协调、工作指导和督促检查。各行业、各部门要结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。工会、共青团、妇联等群众团体，要突出行业特点、群体特征，分阶段、有步骤扎实推进活动开展，形成声势、掀起热潮。

3．全面动员、广泛参与。要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式方法，多搭建群众便于参与的载体平台，多开辟群众乐于接受的途径渠道，吸引人民群众广泛参与。要组织动员党员干部特别是领导干部积极参加学雷锋活动，充分发挥他们的示范引领作用。要组织道德模范、德艺双馨文化名人的专访和报告会，发挥他们在培育崇高精神、塑造美好心灵方面的独特作用。要把学雷锋活动同各种精神文明创建和创先争优活动结合起来，把集中统一活动与经常性活动结合起来，使雷锋精神在农村、社区、企业、学校、非公有制经济组织、新社会组织中广泛传播，在全省形成人人自觉参与、人人接受教育的良好局面。4．联系实际、务求实效。各地各部门要坚持从实际出发，遵循实际、实用、实效原则，突出思想教育内涵，找准工作突破口，区分不同对象，精心设计谋划，注重创新载体，抓好组织实施，增强活动的针对性实效性，使雷锋精神、“三平”精神融入社会主义核心价值体系建设之中，融入广大干部群众的实际工作和精神生活之中，融入中原经济区建设伟大实践之中。要推动学雷锋活动常态化、机制化，将学雷锋活动同其他工作相互融合、相互促进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

第五篇：XX公司关于持续开展学雷锋活动的实施意见

关于深入开展学雷锋活动的实施意见

（2012年3月2日）

根据XX油田《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》的安排部署，结合公司实际，制定本实施意见。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，着眼于提升员工群众文明素养和道德素质，大力弘扬传承雷锋同志热爱党、热爱社会主义祖国和“服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”，通过广泛开展学雷锋实践活动、社会志愿服务活动和员工帮扶活动，引导广大干部员工践行雷锋精神，争做中华民族优良传统美德的传承者、良好社会风尚的创造者、石油事业攻坚克难的勘探者，形成我为人人、人人为我的良好企业文化氛围。

二、活动主要内容

l．集中开展宣传教育活动。在全公司集中开展学雷锋宣传教育活动，广泛宣传雷锋精神、雷锋事迹，大力宣传新形势下学雷锋活动的重大意义和时代内涵，宣传推广学雷锋活动中涌现出的先进典型，积极倡导“奉献社会、发展公司、改善作风、提升自我”的志愿服务理念，营造浓厚舆论氛围。组织公司综合信息网、电视台、宣传栏等多种媒体形式开设专题专栏集中报道，不断加

—１— 大对内对外宣传力度，精细策划，协调推进。各单位、部门制作“学习雷锋好榜样”展示牌、黑板报、简报，通过图片展、读书征文、诗歌朗涌会以及参观爱国家爱油田教育基地等员工群众喜闻乐见的形式，广泛开展形式多样的宣传教育活动，全方位展示公司学雷锋活动成果成效，推动学雷锋活动进机关、下基层、入社区，使雷锋精神更加深入人心。

2．深入开展各类实践活动。主要开展三个层面的活动：（1）组织青年志愿者开展“入百户，做百事，结百对”活动，由公司团委牵头组织在3月份启动，全年持续行动，创新活动载体，深入到特困户、遗属户、离退休职工、先进劳模、外闯市场职工等各类群体家庭中，持续做好慈善抚孤、帮困解难工作，以真情暖人心，以行动促发展。（共青团、工会负责）（2）组织党员干部在3月份集体过“政治生日”，深入基层一线、深入居民小区开展志愿便民服务活动，重点为孤寡老人、外闯市场职工家庭等开展一天志愿服务。（组织科负责）（3）组织机关干部、团员青工开展义务植树、清洁厂区等义务劳动，发挥党员干部和团员在“学雷锋”活动中的模范带头作用。（公共事业中心、组织科、团委负责）同时，宣传部门要把志愿服务活动作为宣传的重点之一，在做好集中报道的基础上，加强经常性报道，及时总结和推广活动中好的经验、做法，并认真组织好学雷锋典型的选树和表彰，努力在公司形成关心、爱护、支持志愿服务活动的舆论氛围，推动学雷锋实践活动项目化、常态化、机制化。（宣传科、信息中 —２— 心、电视台负责）

3．精心组织学雷锋先进典型评选表彰活动。围绕开展“学雷锋、树新风”活动，坚持每年评选表彰公司“学雷锋文明服务窗口”、“学雷锋文明服务个人”。在公司机关、仪器管理中心、机械设备管理中心、综合服务中心等公司服务窗口单位开展公司“学雷锋文明服务窗口”、“学雷锋文明服务个人”评选表彰活动，选树公司服务先进集体、个人典型，深入基层广泛宣传历届及当前的道德模范，激励广大窗口服务行业干部职工争创文明服务窗口，争当文明服务个人，提升窗口服务质量和水平。坚持每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验，每两年组织一次道德模范评选表彰活动。（宣传科、组织科、团委负责）

4．切实加强理论研究探讨。通过座谈、研讨、网络等形式，从理论和实践结合上，交流学雷锋活动经验体会，探讨雷锋精神的时代内涵和新时期深化学雷锋活动的重要意义，探索新形势下学雷锋活动常态化的途径和规律。2012年3月份，组织公司各个时期的道德模范典型特别是学雷锋的先进典型，以及公司社会志愿服务者优秀代表，召开一次弘扬雷锋精神座谈会。（宣传科负责）

三、有关要求

1．加强组织协调。各单位、各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，周密安排部署，精心组织实施。学雷锋活动由公司党委统一领导，团委协调指导。各有关部门要按照

—３— 方案要求，分头组织开展活动，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。各单位志愿服务组织要结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。

2．注重群众参与。注重运用员工群众喜闻乐见的方式，搭建员工群众便于参与的平台，开辟员工群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到活动中来。要注重发挥员工群众的积极性、主动性，把统一组织与自发开展结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，使活动开展到公司生产生活的方方面面，让学雷锋活动成为广大干部员工感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

3．增强实际效果。公司各单位要结合自身特点提出学雷锋活动的具体要求和工作措施，防止在学雷锋活动中搞形式主义。要把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与“学习型”创建、发挥党员先锋模范作用、双文明创建等活动结合起来，注重活动形式的改进创新，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进，进一步扩大活动的覆盖面和影响力。

4．完善长效机制。在组织开展学雷锋活动中，要善于总结群众性学雷锋活动经验、效果，并将其中切合实际、群众欢迎、效果明显的做法固化为制度，坚持下来，形成常态化的学雷锋活动机制，建立党委统一领导、牵头部门重点协调、有关部门分工负责、各单位积极配合、各方面广泛参与的学雷锋工作机制，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，确保学雷锋活动长期坚持下去，不断增强学雷锋活动效果。—４—