供应室准备材料

第一篇：供应室准备材料

消毒供应中心的工作人员应当接受与其岗位职责相应的岗位培训，正确掌握以下内容：

(1)各类诊疗器械、器具及物品清洗、消毒、灭菌的操作规程；(2)相关清洗、消毒、灭菌设备的操作规程；(3)职业安全防护原则和方法；

(4)医院感染预防与控制的相关知识。护理管理部门、医院感染管理部门、设备后勤管理部门等，在各自职权范围内，对消毒供应中心的管理履行以下职责：

2．1根据工作量合理调配消毒供应中心的工作人员．

2．2落实岗位培训制度，将消毒供应专业知识和相关医院感染预防与控制知识纳入消毒供应中心人员的继续教育计划，并为其学习、交流创造条件。

2．3对消毒供应中心清洗、消毒、灭菌工作和质量监测进行指导和监督，定期进行检查与评价。

2．4发生可疑医疗器械所致的医源性感染时，组织、协调消毒供应中心和相关部门进行调查分析，提出改进措施。

2．5对消毒供应中心新建、改建与扩建的设计方案进行卫生学审议；对清洗、消毒与灭菌设备的配置与质量指标提出意见．

2．6负责设备购置的审核(合格证、技术参数)；建立对厂家设备安装、检修的质量审核、验收制度；专人负责消毒供应中心设备的维护和定期检修，并建立设备档案。

2．7保证消毒供应中心的水、电、压缩空气及蒸汽的供给和质量，定期进行设施、管道的维护和 检修。

第二篇：准备室管理制度

准备室管理制度

一、准备室仅供教师准备实验所用，未经教师允许，学生不得入内。

二、准备室的设施布局未经管理员同意不得随意变动。

三、准备室为每位教师配备一套常规实验用品，其它所缺器材须随时领取，不得随意

挪用其它教师所备器材或分组实验用品。

四、所领取的实验器材，其使用保养由领用人负责。使用者要爱护仪器、节约材料，防止器材丢失、试剂泄漏、标签脱落。实验器材不得长时间在准备室滞留，用毕要擦洗

干净及时面交管理员验收入库。

五、要保持室内整洁，所备实验用品须置于专用演示工具盒内，不得随便放置。实验

废物要按常规收集于废物桶（废液缸），不可随地乱扔杂物。

六、演示实验试剂柜为教师开放。使用试剂瓶要防止标签脱落和腐蚀；严禁修改试剂

瓶标签名或盛装非标签名所指定的其它试剂；试剂瓶用毕须回放原位，不得随便放置，要保持柜内试剂瓶摆放条理有序。

七、分组实验试剂柜为学生分组实验专用，准备演示实验不得动用分组实验试剂瓶。

八、准备实验结束，要整理干净实验台和地面，关好门窗及水电排风设备。

第三篇：科学仪器准备室规则

科学仪器准备室（实验员室）规则

一、仪器要分类、编号、入账，做到帐目、标签、实物三统一。实验室与学校总务处定期对帐，每学期至少对帐一次，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

二、仪器分科分类编号存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等管理工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室或专柜存放。应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

四、购进或调拨的精密贵重仪器应先验收，再交实验教师保管。存放贵重仪器的房间或专柜应有可靠的安全防盗措施。

五、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

六、仪器损坏、丢失，应有当事人填写“仪器损失报告单”，按有关规定处理。对违反操作规程造成损失的，原则上应由当事人赔偿。

七、实验员如有变动，应由前任向后任认真办理手续，移交时学校财产总管理员应在场，由前任按帐点物，逐件移交。遇有帐物不符时，应说明情况并加以登记。最后由三方签字，才算交接完毕。

第四篇：各村应准备的材料

创先争优活动应准备的材料

需广告公司制作的

1、活动展牌五有五上墙：活动主题，制度，组织机构，线路图和时间表，村班子公开承诺，党员个人党性分析

2、标语一条

3、门牌一个：创先争优活动办公室

4、党员桌牌：包括照片、姓名，职务，分管工作，人生或工作格言（按统一标识制作）需村里准备的

1、会议记录 安排部署会：5月15日 动员大会：5月16日或17日

转段及七项活动专题会：6月3日或4.5日

集中学习：6.7.8月各两次，9月后各一次（按线路图党性教育阶段的内容记）党性分析会：7月1日前

组织党员和群众代表评议会：8月

紫塞先锋志愿服务会：9月，包括安排和服务内容（帮扶、慰问）

2、党员个人（每人各一份）党性分析 公开承诺 学习笔记

3、总结 一阶段活动总结 二阶段跟进汇报

4、按提纲要求准备好各项制度和活动成效等文字材料 学习型党组织活动需准备材料

需广告公司制作的

1、活动展牌：主题，组织机构，工作制度（可与创优活动合并做一个）

2、标语一条

3、办公室室门牌一个：推进学习型党组织建设工作办公室 需村里准备的

1、会议记录： 研究部署会 动员大会

三争创活动安排专题会

集中学习会议记录：每月一次（从8月份开始记）

2、推进学习型党组织建设实施方案（符合本村实际和特点）

3、推进学习型党组织建设宣传和学习计划

4、与活动开展同步跟进的专题汇报

5、培树典型的名单和方法措施

6、党员个人记学习笔记和部分党员写出心得体会 附：集中学习内容

8月：学习型党组织建设相关文件内容精神（崔书记讲话）

刘云山:《把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好》

9月：习近平:《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》、《加快经济发展方式转变干部读本》

10月：《推进学习型党组织建设百问》、光荣的身影-张焕于和刘怀 11月：社会主义价值核心体系

12月：学习型党组织建设相关文件内容精神

现阶段各村活动需用材料

一、创先争优

1、党支部书记写书面调研报告一份，10月10日-20日完成

2、村干部党员每人一份认责承诺：有承诺事项1-2件，有完成时限。村内无职党员根据实际情况设岗定责，比如致富先锋岗，科技创新岗，矛盾纠纷调解岗、道德模范岗、优秀共产党员示范岗等，要求有书面的定岗情况一览表，相应的党员家庭有标示牌。10月1日-10日

3、村党支部有一份集体的认责承诺书：有承诺事项2-3件，有完成时限，10月8日-15日

4、制定《关于党支部和党员在创先争优活动中履行“认责承诺”的实施意见》、10月8日-10日，《关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施意见》和《对标定位报告》、10月15日-25日，书面材料各一份存档，同时上报至乡组宣部

5、写一份书面的“升国旗、唱国歌”主题活动动员讲话一份。10月8日

6、关于本村在“十二五”规划的调查问卷。10月25日-29日

7、会议记录：学习记录：学习党的十七届五中全会精神，要求党员个人有学习笔记，并有考勤记录。10月23日

记认责承诺动员大会一次。10月2日-5日

8、有阶段跟进的书面汇报，随时检查随时使用。

二、学习型党组织

1、会议记录：要求党员个人有学习笔记，并有考勤记录。学习记录：学习党的十七届五中全会精神，10月23日 专题研讨会记录：11月15日，以本村在2011年乃至今后五年的发展方向为主旨，结合学习型党组织建设工作，开展专题研讨，形成研讨成果，包括下步发展思路、定位和具体的谋划。

党员电化教育记录：结合现代远程教育设备，开展学习活动，不少于2次。11月-12月各一次

2、学习成效显著：有针对性地解决1-2个本村发展中的突出问题，为百姓办1-2件实事。落实到书面上

3、制定一份“三争创”活动实施方案，并有相应的活动内容，记好会议记录。8月18日

三、迎检

1、五簿四册记录完整

2、党员电化教育三簿一册填写完整，每月记2-3次 3、2010工作总结（支部书记述职）书面材料一份，交至组宣部

4、党员纳新：每村宣部

1-2名，档案齐全，于11月15日前交至组11月25日创争和学习型党组织建设

10月22日创先争优会议记录（尤其是在汇报中强调）：建立全面对标、认责承诺、夺旗争星、亮旗示范四大机制，把本村党支部的具体对标单位确定，如党支部可以对标峪耳崖镇前庄村、宽城镇的西街村，党员个人可能对标刘怀、张焕余、王欣、范振喜；根据对标情况进行有针对性的定星、评星、争星、夺旗，并做好认责承诺（要求有书面材料），党员个人胸前配戴党徽，党员示范户、示范路、示范岗等均需挂示范牌。（以上内容在会议记录、汇报中体现，学习笔记不用体现。）

会议记录和学习笔记顺序

一、11月25日：主讲人：王国财

1、解读“十二五”，共谋新发展，加快经济发展方式转变

2、李长春在学习型党组织建设座谈会上的讲话精神

3、无的丰碑-----刘怀

二、12月26日空着不写：主讲人：钱学柱

1、贯彻落实十七届五中全会精神

2、土地承包法

3、土地管理法

三、1月15日空着不写：主讲人：张建成

1、牢牢把握科学发展的主题---学习贯彻党的十七届五中全会精神

2、中华人民共和国森林法实施条例

近期工作安排

一、会议记录：

12月26日，传达贯彻县、乡关于领导干部点评创先争优工作实施方案，并就本支部创争工作做出具体安排。

1月15日，学习记录除学习森林法实施条例外，还重点学习省委七届六次全会、市委十二届六次全会、县委全会精神。

1月19日，召开支部大会，党支部书记点评村里创先争优活动整体工作情况，并提出具体活动建议和整改措施。

二、填表

党支部书记逐个点评支部每个党员，并填写[党员创先争优活动接受领导点评登记表]

三、党支部书记点评全村整体创先争优工作（书面材料）

三、村党支部和党员认责承诺回头看总结（乡里负责）

四、村党支部“送温暖、办实事”活动总结（乡里负责）

五、点评结果汇总后在公示栏公开

六、对于领导提出来的点评意见，村党支部和党员研究讨论后，制定书面的整改措施（包括责任目标、责任人、完成时限）（乡里负责）

3月3日：创先争优需准备材料

一、重新制定2011年创先争优班子承诺和党员个人承诺（主要是办实事情况）

其中班子承诺应制成展牌公开上墙

二、会议记录：

2月27日：春节期间胡锦涛总书记在保定视察讲话精神 3月11日：

1、河北省委副书记付志方在全省创先争优推进会上的讲话精神；

2、县两会精神

4月15日：

1、学习贯彻乡第九次党代会精神；

2、空着先不写

以上会议记录内容应体现到党员个人学习笔记中

三、党委书记或村党支部书记点评党员创先争优情况，100%全覆盖。

四、结合2011年基层组织建设和经济发展，制定创先争优活动新载体，培树新典型（要求有会议记录和具体的文字材料）。

第五篇：大学生创业应如何准备

大学生创业应如何准备

2013-01-31 来源：中国MBA网 作者：龚凡珍

创业 已成为这个时代的代名词了，凡是有理想有追求的青年人，都想在创业这条路上占有一席之地，尤其是随着现在工作压力的加大，工作难找，导致很多大写毕业生毕业之后直接走上创业的道路，但是这条路也并非每个人都走得通，不具备基本的能力，没有做好充足的准备，必将“惨死”在这个独木桥上。

大学生都是有梦想的一个群体,所以他们选择创业这条道路并不稀奇，大学生创业成功者也为我们树立了榜样，当代大学生有很大部分自为个人已具备了创业的条件，摩拳擦掌、跃跃欲试地学习创业。可是创业之前你是否具备了一些能力-你是否给自己充足了电-如果你正准备进行创业及经营好一个企业，你一定不希望步前人的一些后辙，成为一名优秀的企业 管理 者，你是否已具备了以下这些项基本能力或技能-

1、具有自己人生规划目标的能力，对自己人生的定位很明确，最终目标是什么，目标进行分段和细化，并能制定出实施的计划，如：20岁、30岁、40岁。。80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标，让自己对社会的贡献最大化，是我们追求的最有意义目标。

2、决策时，具有权衡取舍的魄力和能力。在瞬息万变市场的竞争中，有果断做出决策的能力，这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。当作出决策时，要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。“满意决策”是建立在以对现实条件的充分分析的基础上，选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策，是现实性与先进性结合的明智之举。

3、具有计划管理的能力。当人们要满足某种期望时，往往不计算将要付出的成本，常常凭心理感觉，有了大方案却没有小计划，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本冲减了效益。管理者做出一切决策时，一定要先计划、后实施，因为世界在变，环境在变，人们的观念也在变，科学地运用计划管理，企业才可立足及长远发展。

4、具有建立和改进企业的管理制度的能力。企业制度不在于多而在于精，精致到进入每个员工的心里，制度不仅是制约一般员工行为的，更不能被一些特权者们所利用;所以，企业是用制度来管理人的行为;同时，“信誉是金，承诺是负债”，企业制度中对员工的承诺一定兑现，制度适用于企业中的每一个人，员工们快乐地工作，有效率的制度是企业发展的关键。

5、具有管理信息的能力。信息管理是企业管理活动的一项重要内容，信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用，企业的管理系统越大，结构就越是复杂，对信息的渴求就越加强烈。任何一个组织要形成统一的意志，统一的步调，各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。管理者们对企业的有效

控制和管理，都必须依靠来自组织内外的各种信息。信息，如同人才、原料和能源一样，视为企业生存发展的重要 资源，是企业管理活动赖以展开的前提，一切管理活动都离不开信息，一切有效的管理都离不开信息的管理。

6、目标管理是一项基本的管理技能。它通过划分组织目标与个人目标的方法，将许多关键的管理活动结合起来，实现全面、有效的管理方法和过程。目标管理是强调系统和整体管理，强调自主自控的管理，是面向未来的管理，是重绩效、重成果的管理。

7、具有概念技能。

运用这种技能，管理者必须能够将组织看作一个整体，理解各部分之间的关系，想像组织如何适应它所处的广泛的环境。这是一项非常重要的技能。

8、具有运用好“授权”这门管理科学和艺术的能力。在竞争日趋激烈的今天，管理者们不能使自己陷于企业具体 项目 动作过程中的细节之中，尽可能地超越平常的吵吵闹闹，关注对未来的憧憬和远大的计划，通过授权有效地带领团队奔向目标。

9、具有通过理财的分析，比较项目的优劣的能力。很多创业者或企业管理者没有能过理财分析进行经营决策，因项目盲目上马，导致企业资金周转的困难，经营运作陷入困境甚至于破产。

10、具有运用财务杠杆和确定支点的能力。初创企业之时(制造业企业为主要)，创始人通常会遇到这样两类问题，第一，需要多少资金投入，以及形成多大的产量和销量，才可以使企业盈利;第二，在既定的资金需求金额下，自己出多少钱，再借入多少钱，能够使企业的经济价值最大。解决这两个问题的过程，就是企业管理者怎样确定企业杠杆支点的决策过程，支点确定的好，杠杆效益就越大。财务管理利用杠杆的目标是：在控制企业总风险的基础上，以较低的代价获得较高的收益。

11、具有阅读和分析财务报表的技术和能力。是企业管理者们的一项基本功力，企业陷入财务大困境，非一日之事;财务衰败是个渐变的过程，可长可短，但所有迹象，无不清晰地呈现在财务报表上。企业管理者或投资者，如能通过阅读和分析财务报表，得出企业管理运作方面的明显缺陷，甚至发现潜在的隐患，及时做出判断和决策，实行相应的措施，将有效地防患于未然。

12、具有项目管理的能力。项目管理是帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。企业经营运作之中，经常需要将大项目进行切割，通过项目管理，可大大地提高效率。

13、具备商务谈判的能力。管理者的世界是张谈判桌，谈判行为是一项很复杂的人类交际行为，它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面、多维度的错综交往。通过商务谈判所获得的效益，都是企业的纯利润，谈判是

企业经营管理中重要的一个利润区。

14、“好心态，成就大事业!”这是企业管理者必备的能力和素养。企业管理者是企业的心理核心，天下大任为己任，企业家们的责任任重而道远，稳定、良好的心态，这是个人平时**的结果。

15、身体 健康，更需要管理，这是现代企业家们所应必备的一种能力。随着工作节奏的加快，生活方式的多元化，竞争日趋激烈，人们的心理承受能力日渐加重的缘故，健康状况呈下滑趋势，对自己健康状况的重新认识，把危险消除在萌芽状态，如何维护健康做一个正确的规划和引导，以达到保健、养生、延年益寿的效果，企业家个人对社会的价值是不同的，做好自身的健康管理，是对社会的一种贡献。

长期以来，“创业”都被学者和作者们用下列的术语进行定义：新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的，以及能承担风险的。一些学者说，创业包括创造价值、创建并经营一家新的营利型企业的过程，通过个人或一个群体投资组建公司，来提供新产品或服务，以及有意识地创造价值的过程;另一个关于创业的定义是：“创造不同的价值的一种过程，这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力，承担相应的金融、心理和社会风险，并能在金钱上和个人成就感方面得到回报。

现今相当一部分有志青年、刚毕业的大学生希望自主创业，并积极参加社会上的各类培训，将自己的目标一天写10遍，贴在墙上时时鼓励自己等，这些心理激励固然重要，但在社会这个大舞台上比拼的是能力、是技巧，而并非仅仅是热情。总之，欲创业者，应慎而又慎。“磨刀不误砍柴功”，如还没准备好，请再加油，并将自己有限的时间安排好，基础能力提升上来，建立个人的核心竞争力，只梦想和空想是达不成目标的，不具备能力就去创业，社会上就会又多一个失败者。

在生活中的各个方面，我们都可以去锻炼自己的能力，创业不像找工作一样，觉得不合适在换，那时候已经晚了，开弓没有回头箭，只能坚持下去，因此如果没有做好前期的规划或者在创业过程中自己不能胜任，那么必然会导致创业的失败，任何一个创业成功者都在强调创业的艰辛，因此在创业之前锻炼好自己的能力，做好充足的准备还是非常必要的。