第一篇：79见方宿舍育桃李 热血辉映党旗红
见方宿舍育桃李 热血辉映党旗红
——新疆农职院职工乌买尔·艾买尔同志事迹材料
他是一位辛勤的园丁，他不辞辛苦，在学生们需要帮助时，用热诚的心去温暖他们。
他是一位民族团结的忠实践行者，他用实际行动浇灌了民族团结之花，使它永远在校园中绽放。
他是一名维吾尔族共产党员，他用鲜红的血液诠释了党旗的颜色，建党节便是他的献血日。
他的名字叫乌买尔·艾买尔，是新疆农业职业技术学院大学生社区教育服务中心的一名普通宿舍管理员。他将“全员、全过程、全方位育人”的理念自觉地贯穿在本职工作中，在这个看似普通的岗位上，做出了新意、做出了业绩、做出了一种责任。
每年新生入住公寓时，他都会和每个学生通过聊天式的问答，登记下民族、年龄、家庭情况等相关信息，并揣摩他们的性格与特点。他说，要把管理和教育落到实处，对学生不了解那怎么行呢？住在他所管理和服务公寓里的八百多名学生，不出两周他就能全部叫出学生的名字，仅凭这一点，就让远离家乡的学生们钦佩不已，心存温暖。
09水利（3）班的学生赵凯，机灵活泼，但是做事却总出毛病。看着赵凯懊恼的表情，乌买尔把这件事放在了心上。经过多方询问，他了解到赵凯总出毛病的原因是在中学时，由于学习成绩不佳，屡受挫折，做事没有信心、恒心，所以要么是磕磕绊绊要么是半途而废。乌买尔为此召开了水利专业学生党员“小诸葛会”。会后，赵凯被调进了08级水利专业的党员宿舍。一开始，赵凯不明所以，但当他看到朝夕相处的学生党员，在遇到困难时坚韧不拔、相互协助，深受感悟，这才明白了乌买尔老师的一片苦心。在大家的帮助下，赵凯被评为社会实践先进个人，他第一时间将喜讯告诉了乌买尔，乌买尔高兴的手舞足蹈。
这样的事例还有很多。大一新生入校，在住宿里，他一个一个挖掘学生身上的闪光点，安排弱势学生寻找机会表现自己，鼓励有个性特长的学生肯定自己，指导问题学生用发展的眼光看待自己，帮助朴实无华的学生全面看待自己，让学生在短时间内迅速摆脱在中学时形成的被教师忽视、被他人奚落、家长失望、高考失利的影响，帮助学生重塑信心，让他们低着头进来，昂着头出去，坦然面对人生；大二时，他润物无声，不断向学生灌输崇德重技思想；在实习出发时，他一遍遍的叮嘱学生注意安全；大三毕业时，他赶到宿舍楼热泪相送，寄语道别。同学们亲切的称他为“乌买尔大叔”。
是的，乌买尔就是这样把学生的生活、学习、进步，与自己的工作能动地联系在一起，作为一名学生社区的宿舍管理员，他手中的权力、资源能有多少？但他倾力而为、努力担当。他经常组织社区学生开展生活座谈会，了解学生的需求，发现问题及时解决；他常常打破常规，根据学生的特点和需要调配安排宿舍；他组织起学生骨干充分发挥自我管理作用，一起处理解决发现的问题。
乌买尔尽自己最大的努力，在一个个宿舍小天地，打造出了学生成长的好环境。这是多么难能可贵啊！
在新疆，加强民族团结、维护社会稳定是高校的硬任务。新疆是个民族众多，边情复杂的地区，做好民族团结教育和校园安全稳定工作不是一件简单的事。
我院有来自天山南北和全国各地的学生，民族学生比例大，汉语基础比较差。而内地学生对新疆区情、社情和民族宗教信仰、风俗习惯也了解不多，学生之间沟通交流有障碍，面对这种情况，乌买尔有一套自己的办法： 他利用周末把大家聚到一起举行联欢会，希望大家在跳舞唱歌中相互认识，相互学习。有些同学胆小、羞涩，只是观看不敢参与，乌买尔老师干脆就亲自上场，当看到这个40多岁的民族老师，扭着胖胖的身躯娴熟地载歌载舞时，大家都很佩服。在他的鼓励下，同学们情不自禁上场舞蹈，舞步变得越来越熟练、越来越轻盈，紧绷的脸上露出了舒展的笑容，在欢歌热舞中彼此相识、熟知，各民族同学更亲近了。
他在社区宿舍内组织开展“民汉学生结对子一帮一”活动。汉族学生指导少数名族学生学汉语，为民族学生讲述“四大名著”；少数民族学生帮助汉族学生了解少数民族风俗习惯，为他们讲述维吾尔族的《十二木卡姆》、柯尔克孜族的《玛纳斯》、蒙古族的《江格尔》。情感和文化的交流互进，使学生深切地感受到新疆各民族“和而不同”的文化特色，深得各族学生的欢迎，民汉学生交流活动热火朝天。
在每年“民族团结教育月”活动中，他都组织开展 “故事中学做人学成长”巡讲会，讲述身边的民族团结故事，用身边的事教育身边的人，使更多的同学在感动中成长。他组织宣讲的民族团结故事有：为抢救藏族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹深深地印在了各族学生的脑海里，同时民族团结的种子也播撒在了学生们的心田里。
2009年，乌鲁木齐发生了“7·5”严重暴力犯罪事件，当得知事件中有很多汉族同志受伤需及时输血时，乌买尔号召大家积极献血。他大声疾呼：同学们！我们要用献血的行动，来表达对伤者的慰问，对少数民族分裂分子的仇恨，我们各民族亲如兄弟，都是一家人，亲人受伤了，我们有义务伸出援手！他第一个伸出了胳膊。在他的感召下，各民族同学踊跃加入献血队伍。那一刻各民族的献血者排起了长龙，那一刻各民族的血液汇聚在一起，那一刻各民族的情感血脉相连！讲到这里，大家要问，乌买尔作为一名普通的宿舍管理员，为什么会那么积极的参与到学生的思想教育过程当中呢？
乌买尔用简单的话语诠释了答案：“我是一个少数民族共产党员，是一面旗帜，为他人服务，帮助困难的人是我的责任。”简单的语言，坚定的誓言！
他的大爱表现在，近10年间共无偿献血31次，累计献血量21000多毫升，相当于四个健康成年人全身的血液量。他的血液救助过汉族患者何世海，他无偿捐献的血小板使怀有双胞胎的产妇母子三人脱离危险······
他的共产党员情怀表现在，每年的七月一日都是他的无偿献血日。他用这种特殊的方式纪念党的生日。他在献血的留言本上写到：“7月1日是党的生日。做为一名普通的共产党员，红红的、热乎乎的血液献出去，能救助很多人，我感到很高兴”。
乌买尔是我们学院再普通不过的一名员工，但他始终保持着一名共产党员的先进性，他看重自己的岗位，他用自己的实际行动，用摸得着看得见的事实教育当代大学生：要坚定共产主义的理想信念。近年来他连续获得自治区民族团结先进个人，昌吉州优秀共产党员、昌吉州“道德模范人物”，新疆农职院“感动人物”等荣誉。他的事迹在社会各界引起了广泛的关注。2005年4月，乌买尔应邀前往北京，走进了中央电视台，在《小崔说事》栏目上展现了我们新疆农职院人的风采。通过节目，让全国的观众认识了他：一名来自新疆的维吾尔族共产党员，一名高职大学生的良师益友，一名普通的宿舍管理员。
乌买尔劳而无怨，苦而无悔，兢兢业业，在新疆农业职业技术学院发展的历史长河中，他是一朵奔腾的浪花，把全部的爱献给了学生们。他像燃烧的红烛默默奉献着自己的一切，实现着一名共产党员无悔的追求。
第二篇：热血洒教育 丹心育桃李
热血洒教育 丹心育桃李
淮阳县新站镇中心小学 刘芳
我叫刘芳，是一名平凡的普通的人民教师。当老师是我自幼以来的绚丽憧憬。当自己的美好理想实现后，我就把我的一腔热血奉献给了党的教育事业。
教师工作的对象是学生。作为教师，我认为首先要关心热爱学生，让学生觉得你可亲、可敬、可信赖，与学生拉近了距离，才有利于自己的教学工作，才有利于学生的成长，发展。
我清楚地记得，我刚毕业教学前班，我都是第一个到学校的。那天我到校门口时看见一个我班的小同学黄学宽，蹲在校门，倚着墙，昏昏欲睡。我叫醒了他，“你吃午饭了吗？”我拍拍他身上的脏土问。“没有。”“回家了吗？”“回了，俺妈没在家。”说着哭泣起来。“你妈呢？”“俺妈、俺妈今晌午上我姥家、躲计划生育去了。”“你爸呢？”“打工挣钱去啦。”看着一个才四五岁的孩子，啥都懂，却没人管、没吃上饭，多可怜呀！我二话没说，跑到几十米外的小卖部给他买了两包“白象”方便面，看到他狼吞虎咽的样子、我更加辛酸，此时此刻他的妈妈该多么挂念他呀！几天后，他妈来到学校，千恩万谢，送来了方便面钱，我为的是孩子，能在乎那几块钱？
也是在教学前班时，有一个叫黄大虎的男孩，在削铅笔时，一不小心，削着了食指指头。“妈呀、俺妈呀、我的手削掉了……”那嚎啕的哭喊声，会令每一个人伤心的。看到此情此景，尽管外面正下着雨，我没多想，立即抱着这个孩子向村医疗室跑去……还剩到此为止三个电线杆、还剩下一个电线杆、快到了，可我的脚步却慢了下来，实在没劲了，脚下又滑，虽然我护住了这个学生，但自己的衣服却全脏全湿了。包扎好后，回到了学校，我才发现自己的新凉鞋已崴坏，衣服上也多处粘着学生的血迹和泥水。尽管衣服脏了、鞋子坏了，但看着学生不疼也不哭了，我心里自然踏实了许多。你想，都是孩子哪一个不主贵呀！
作为老师最重要的一条就是要有责任心。提起责任心，我、包括我的爱人最难忘的莫过于一九九九那最特殊的一年了。
一九九九年三月，已身怀六甲的我，正担着毕业班的语文课和班主任。
学生临近毕业考试了，复习也更加紧张，虽然我也快分娩了，但为了学生，我没有请假，哪怕只有一天我也不想耽误。校长经常关心“刘芳，该请假了吧？”“还早呢！”我撒了人善意的谎，“不能坚持了，要说一声。”看着校长那和善的面容，我会心一笑“知道啦。”考试一天天逼进。快点吧，考试了我也安心了。终于到了1999年7月13日—考试日，这天我班还须我领考，并且还监考外校呢。可是，还没等天亮，我这边有喜事了，肚中的小宝宝要出生了。还在半夜，爱人准备衣物用品，婆婆找车备钱等等。那时，106国道还没修好，一路巅簸，来到项城医院。还好，顺利生下了一个可爱的儿子—就在考试的那一天7月13日即农历六月初一。等到天亮，这事一传开，就连文教助理李连科都连口夸赞我，“真是工作第一，坚持到底”。后来得知，我带的班级各科成绩都居前列，真是“功夫不负 心人”。
自工作以来，我历来有两怕：一怕工作落后，又怕误人子弟。因此，我从来不因自己或家庭的私事耽误过教学工作。
有了孩子后，一切都忙了。记得，那是2003年的冬天。孩子他爸在淮阳工作，我一个人更忙了。小孩在四五里外的幼儿园小学。洗衣做饭，备课改作业。每晚，先辅导小孩作业，哄他入睡后备明 天的课，最后，坐到被窝里，边给孩子暖被窝，边改作业，两个班的，二百多本，没有一晚不改到11：00多的。
因为我教的是毕业班，每天都有课，不这样做，能行吗？平时，我严格要求自己，即使家中再忙，也是工作第一。今春家中盖房，尽管事务繁多，我也没请一天假，没误一节课。有一次，记得那天星期三，早饭刚做好，正准备吃，突然家中来电话，说有急事让我回去办。办完事回校后，立即上课去了。下课了后，我又备下午的课，又改作业，二百多本作业，岂是一两个小时能完事的？之后又到了上课时间。忙来忙去一口气忙到晚上8：30才顾得上吃早上的那顿饭。由于生活紧张，没有规律，所以影响到身体，声音嘶哑，声带息肉久治不愈，我往往是上课前吃药，下课后赶快吃金嗓子含片等等，还有血压较低，不时头晕头疼……，实在坚持不下去了，我才在上课之余，去打点滴，然后，还继续上课。因此，成绩虽然有所得，但个种辛酸有谁知？不过，看着学生那张张灿烂的笑容，我无怨无悔。
一份耕耘，一份收获。
2006年，我写的论文《谈素质教育与小学语文教学中的说话训练》文评为县一等奖。
2004年写的《搞好素质教育与心理教育是基础》评为地区二等奖。
由于教学成绩突出，我连年被评为镇优秀教师，且在2004年荣获县优秀辅导奖，本年还获得地区优质课奖，和地区论文奖，2003年评为县模范教师，2008年获县师德、师风标兵奖等等。
在以后的工作中，我将会更加努力，不断学习，勇于进取，争取为光荣的教育事业，做出更大的贡献，争当做一个光荣的问心无愧的人民教师。
第三篇：爱心育桃李热血谱青春
山西省模范教师先进事迹材料
爱心育桃李 热血谱青春
浮山县城关小学 张海燕
“以事业为重，用心灵育人”是我（浮山县城关小学张海燕）从事教育教学工作的真实写照。
十四年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十八岁的我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的青春。
一、支教山区 苦中有甜
毕业后，我就被分配到了寨圪塔乡，寨圪塔乡山高路远，道路泥泞不堪，天一下雨就没有公共车。1995年9月1日下午，我和同事韩海丽、乔海龙三人就是租了一辆破旧的三轮车，风风火火地踏上了工作的旅程。那里的气候寒冷而潮湿，生活条件又差，饮用水还缺碘，原本特别健康的我就在来这里的第二年就因水土不服而染上了风寒性关节病、皮肤过敏症及严重低血压等病症，但这些从来都没有降低我的工作热情。这里的孩子纯真、可爱，这里的人们纯朴、善良，我们用心交换，用爱传递，用真情打动对方。给我印象最深的就是张伟同学，他的
困难。10多年来，我为了提高自己的知识水平，用业余时间自修了汉语言文学专业的专科和本科的学历，我自修的每一门课程，都是在我认真学习，刻苦钻研的基础上合格的。《古代文学》厚厚的4本书，我利用一个暑假的时间，仅通过查字典来认识古字，解释意思，考试时我仅用了1小时40分钟的时间就完成了各类句式的翻译，以93分的高分通过了考试。《古代文学史一、二》、《外国文学史》等课程的学习，丰富了我的知识，加深了我对各类文学、喜剧中的时代背景和作者塑造的人物性格所要反映出的社会问题的深入理解，由看书看热闹深化到了分析人物性格，剖析时代背景等。在提高业务素质方面更是这样。刚毕业时，我偶尔看到了一些教学杂志、报刊上面刊登的一些教学随笔、教学设计、教学心得很有学习价值，后来我就自费订购了《小学教师教与学》、《小学数学教师》、《小学教学设计》等书刊杂志和全国特级教师吴定宪老师的教学录像带，还经常利用节假日，课余闲暇时间自学，在学习——体会——实践——反思——总结这一系列过程中积累了经验，提高了能力。比如：为了减轻学生的课业负担，我结合吴正宪老师的教学经验和当地学生的特点，从2000年开始到现在，一直精心设计课堂作业，从基础型、尝试型、自选型三个方面分层设计，在教学中，我坚持做到了“四精心”，即精心备课、精心上课、精心辅导、精心批改。这“四精”中的每一“精”都体现了我多年来在教育教学中的深入研究：在备课中要有“实”，在上课中要有“趣”，在辅导中要有“耐心”，在批改中要有“针对”。
多年来，我在实践中摸索，在摸索中总结，在总结中提高，方案都是我认真劳动的结晶。去年为了完成“十一五”课题的中期检查报告材料，我晚上熬到十二点多终于完成了，为学校参加课题研究先进集体评选活动赢得了时间。还是在去年，我家里忙，因为我的公公患癌症生命垂危；学校忙，因为学校要迎接标准化学校验收；班里忙，因为我们班的班主任因怀孕身体不适。海燕整天奔波于学校和家之间，在这种情况下，我从来没有耽误过一节课。因过度疲劳我患上了颈椎病，疼痛难忍，不能做饭，不能洗衣服，晚上睡觉还枕一块木头圪塔。我想到了请假，但是学生们怎么办呢？为了学校，为了学生，我没有向领导开口，毅然坚持到了放假。因多年的教学工作，我的声带大面积出血，导致声带嘶哑，发声困难，医生叫我少说话，朋友让我请假休养，这时我看着学生，想着学校，再坚持两个月吧，这个学期就快完了。在我心中，学校的利益高于一切，学生的快乐就是我的幸福。
四、爱生如子 潜心教诲
作一名教师容易，做一名让学生信任的教师就不容易了。这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田，我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
靳延龙是我们班的学生，父母离异后，跟父亲一同生活，因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一些小事就向同学大打出手。看到这一切，海燕没有因他违反纪律而诉斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。有时候，爸爸不在家，他就一个人呆在教室里，不吃午饭，听到学生的报告，我又煮方便
第四篇：湖南常德：党旗辉映民企红
党旗辉映民企“红”
——湖南省常德市非公经济组织党建工作走笔非公有制企业党建工作，是新时期党建工作的重要领域。湖南省常德市个体劳动者私营企业协会，按照中央和中国个私协的工作统一部署，在常德市委、政府及市工商局党组的坚强领导与大力支持下，以科学发展观为指导，把握非公经济组织党建工作的特点，“三大创新”举措，深化非公党建创先争优，连续3年被市民间组织局和省个私协会评为先进单位，并得到中组部创先争优工作督导组的高度肯定。创新体制机制，夯实非公党建工作基础
近年来，随着常德市建设“现代常德•幸福家园”步伐的不断加快，全市非公有制经济健康快速发展，成为本土经济发展中最具活力的增长点和最重要的力量。与此同时，全市非公企业党建工作也得到了长足发展，实现了非公有制经济发展与党的建设同频共振、相互促进的良好局面。常德个私协从构建符合非公有制企业特点、富有活力的党建工作体制机制入手，着力将党的政治优势转化为企业的发展优势，有效破解非公有制企业党建工作难题，走出了一条具有常德特色的非公有制企业党建工作新路子，实现了个私党建工作“由党员找组织向组织找党员、企业求助党组织向党组织服务企业，个人要求入党向党组织主动培养入党”的转变。
一是实行工作跟进制。在摸清改制后企业与新建立的私 1
营企业党员等基本情况的前提下，视情做好党组织组建等方面的联系与协调工作，制定筹建党组织的实施方案和步骤。二是实行多元组建制。根据个私经济领域党员分散与不稳定的现状，采取“单独、联合、挂靠”三种组建模式：即有3名党员的单独建立党支部；不足3名的按照“行业相近、地域相邻”建立联合党支部，对规模不大的私企实行党、工、青、妇一班人马联合组建。
三是实行双向培育制。市工商局党组与个私协制定了“十加百”的个私经济领域新党员培育计划，把现在个私经济领域工作的党员培育为企业生产、管理与技术骨干。同时，把现有个私经济领域工作不是党员的骨干培育发展为共产党员。
为增强非公有制企业党组织的战斗力，市工商局党组与个私协按照“突出服务性，注重实效性，讲究灵活性”的原则，采取“小型分散、灵活多样、见缝插针”等方式，指导和组织全市个私经济领域党组织开展活动，先后组织全市个私领域的党员开展了“党员先锋示范岗”与“党员四无责任区”（无安全隐患、无责任事故、无假劣产品、无违法乱纪）和“攻一门技术、创一项业绩、献一条计策、帮一名职工”的创建活动；将市个私协党委所属26个党支部的全部党员集中起来，聘请市委讲师团周军副主任讲党课；组织党员与个私企业开展了“诚信合法经营”、“百企连百村、百人帮百户”等多种活动，使1800户因病因灾致贫的弱势群体渡过了难关，对379名农村贫困大学生给予了资助。
创新服务方式，提高非公党建工作水平
市工商局高度重视非公有制企业的发展，全面关注非公有制企业党的建设工作，先后把88个工商所布置成为党员活动之家，并开办了个私协党建网站，设立了个私协党建工作服务热线电话，为个私协党建工作开辟了优良的服务载体。同时，还专门成立了非公有制企业党工委，并将非公企业党建工作作为考核党委班子工作实绩的重要内容，细化了工作要求，靠实了工作责任。建立完善“党员领导挂点联系非公有制企业”制度，确保非公企业党建工作有人抓、有人管、有人负责，形成党委统一领导、各部门协调联动、齐抓共管的非公企业党建工作格局。
在积极研究和不断探索的基础上，确立了非公企业党建工作的总体思路，即围绕“抓点、扩面、提质”的总体定位，坚持“探索途径、加大组建、服务企业、强化指导、树立典型、争创特色”24字方针。这一发展思路进一步深化、拓展和延伸了非公企业党建工作的广度和深度，有力推动了非公党建工作的纵深发展。
根据非公有制企业数量大、类型多、分布广的特点，常德市个私协创新组建模式，采取自建、帮建、改建、联建、共建等方式，逐步引导非公企业党建工作发展，实现了“双百分百”的目标。同时，常德市个私协始终把扩大党员队伍作为非公企业党组织组建的基础工程来抓，目前，全市已建立非公有制经济组织党组织683个，其中：个体工商户党组织197个，个私协分会党组织88个，私营企业党组织398
个，建成后移交行业行政主管部门与地方党组织管理13个，个体工商户党员691人，私营企业党员1740人，发展新党员579人。市个私协党委直属党组织26个，在册党员146个，培育发展新党员102名，有93名是个私企业的骨干，占91.2%。全市私营企业发展到11004户，占全市企业总数的72.4%，个体工商户发展到12.6万户，其从业人数达到了18.9万人，成为常德市经济建设大军中一支生机勃勃的主力军。
创新活动载体，打造非公党建工作亮点
在开展非公企业党建工作中，市个私协着力把非公企业党建作为基层组织建设的亮点工程来抓，着力以“深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动”为载体，并在活动中不断载体，要求非公有制经济组织中的党员，切实增强党员责任使命，大力宣扬社会文明风尚，引领非公经济科学发展。
常德市阳光孤儿院的党员杨绍军，收养孤儿390多名，被评选为全国人大代表，受到了胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见和高度赞扬。
常德市天马电器成套设备有限公司的高建军同志加入党组织后，带领其他员工大胆创新，锐意进取，公司取得了很大的发展。2009年底止，公司资产总额达3532万元，年销售收入2680万元，上交税金101万元，与创办初期相比分别增长了64倍、16倍和12倍，他本人去年也被湖南省机械工业质量管理协会授予“卓越领导者”。
在常德市个私协会第一批发展的非公企业新党员阙思静，当时还只是一名20多岁的下岗职工，自己开办了一家小南货店，经过她自己的努力，小南货店做成了爱心小超市，现在已经发展为有12个连锁店的爱心大超市，安排了数百名下岗职工再就业。2009年，她被评为第三届“全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义事业建设者”，受到全国政协主席贾庆林的亲切接见。在爱心超市支部，业主阙思静本人就是党支部书记，她广泛拓展农村集镇市场份额，发动党员献计献策，集思广益，引领常德市非公有制经济蓬勃发展，成为非公党建创先争优活动百花齐放中一朵最亮丽的奇葩。
□ 欧阳平安邱卉
第五篇：丹心育桃李 热血铸师魂
丹心育桃李
热血铸师魂
东湖路学校 周春华
古往今来，讴歌教师崇高精神的诗句、名言甚多，比如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“仰止弥高，钻之弥坚。”“桃礼不言，下自成蹊”......无不表达了对老师的称颂之情。作为一名在教育战线上耕耘了十几载的老兵，从事班主任工作13年，对班主任的繁琐、艰辛有着切身的体会。当看着一个个无知、幼稚、顽劣的幼童成长为文明、礼貌、健康向上的少年之时；当他们那信任的目光向你投来的时候；当一声声亲切的“老师”在你耳边回荡的时候；那种幸福感会弥漫你的全身。这是用多少金钱都买不来的，它是我从事教育事业以来、一直担任班主任的动力，所以，再辛苦、再繁琐，但我并不言悔，因为“痛并快乐着”。回忆十几年的班主任工作历程，不敢说达到“捧着一颗心来，不带半根草去”的百分百的无私奉献，也不敢完全承诺说做到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的崇高，但可以说为了我的学生，能抛却物欲杂念，全心投入，在学生面前，无论何时何地，树立人民教师的良好形象。
班主任是学生健康成长的引路人。爱是教育的工具，他具有巨大的潜能，因此，我认为热爱是道德之本，热爱是事业的根基，热爱是力量的源泉。从教十几年来，在我的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中。之所以会产生如此的感人场面，是因为我全身心投入工作时，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任，因此我执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。
我班上有一个学生，从五年级进班级开始，父母因为感情不和，整天闹离婚，根本无暇顾及他的存在。加之性格内向，变得越发沉默寡言，好像一只孤独的小燕子，使人看了心痛。因缺少亲情的关爱，他对学习也毫无兴趣。他才刚开始迈向人生的第一步，难道就让他这样的走下去吗？我在心里不断地琢磨着。我一次又一次的对自己说，“你是他的老师，如同他的父亲，你应该帮助他。”真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。他缺少的是亲情的关爱，我就给予他这种爱，用我的如父之爱暖透他冰冷的心，让他重展笑颜。上课了，他静静的坐好，我冲他赞
许的一笑；当他犹豫的慢慢举起了手时，我对他投以鼓励的目光；当他工整的完成作业时，全班的掌声带给他成功的喜悦；当他犯了错误时，等待他的是老师宽容的面孔；当他„„一次次心灵的接触，一次次发自内心的关爱，渐渐的从他的脸上见到了难得的笑容，他开始变得开朗起来，同学们玩耍的身影中找到了他矫健的身姿。看到他的变化，我体会到了付出的欢乐。
十几年来，学生生病，我背着去医院，垫付医药费这样的事做过，学生路途遥远，中午饥一餐、饱一顿时，为他端上热腾腾的饭菜我也做过......所以，在我的学生中，想喊我爸爸，想给我做儿子的也大有人在。我尊重学生的人格，以表扬为主，批评为辅，教育学生换位思考，尊重他人，我先做到。老师发自内心的关爱，学生是能感受到的。因此，我的严中有慈、尊重而不迁就的教育方式颇受学生欢迎，也深深地影响着他们人生观、价值观的形成。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；刻在学生心灵上，这才是真正永存。如今，那些昔日的莘莘学子们已长大成人，却仍能在逢年过节，即使相隔千山万水，也不忘给他的老师送上祝福的这种行为，就足以证明了老师在学生心目中的分量。
班主任的工作是琐屑而繁杂的，这是毋庸置疑的。但是如果讲究策略，将会在很大程度上改变这种现状，起到事半功倍的效果。作为班主任，在解决学生问题的时候如果讲究策略，不是时时处处做监督学生的监工，而是引导学生自我发现、自我成长，会收到更好的育人效果。
一天早自习，我刚跨进教室就看到了这样一幕：语文课代表把作业本放到讲桌上，学生一哄而上，在作业本堆里翻自己的作业，原本整齐的一摞作业经学生这么一掠夺，洒落了一讲台，还有几本掉在了地上。看到这一情景，我非常生气，立即制止了学生，然后让大家都回座位坐好。学生坐好后我站在讲台上一言不发，五十多双眼睛注视着站在讲桌后面的我，在师生目光的对视中，有的把目光落到了书桌上，还有的注意到了地上洒落的作业本，于是有学生站起来准备去收拾讲桌上的作业本，看到这一幕，我灵机一动，然后转身布置了当天的日记：“壮观的”讲台。第二天，在学生的日记中我看到了我想看到的东西，几乎所有同学都写到：班级事情无大小，对班级负责就是要从小事做起。之后，班级内很少再发生这样的事情了。这件事情，学生实现了“自我教育”。像这样的事情还有很多，2
每一次，我都尽力的为学生创造自我反省的机会，充分激发学生的内在认识，使学生自己认识到自己的不足，是自觉自醒的幡然醒悟，而不是一顿呵斥、棒喝、让其心不甘、情不愿、带着逆反心理去勉强“承认错误”，而要让其彻底认识问题，达到教育目的，可能还需要班主任第二次、第三次去做思想工作。所以，班主任的工作虽然琐屑而繁杂，但是如果掌握了正确的方法，用心用智去做事，不忽视每一个教育的契机，科学合理的去施以教育，提高教育的实效性，就不会因为琐屑的工作而心烦意乱，降低工作成效与教育的实效。久而久之，还能化繁为简，对于自身，也是一种解放与提高。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”计划生育国策的推行，造成了大量独生子女的出现，在他们身上，具有明显的共性特征：刁蛮、任性、缺乏独立自主、吃苦耐劳的精神。基于此，在多年的班主任工作中，我特别注重学生意志品质的培养。提出“学生健康成长”口号----“吃苦不是吃亏，刻苦不是愚笨，好问不是无知，礼貌不是怯懦，蛮横不是阳刚。”并教育他们“是非之话不说，是非之地不去，是非之人不交，是非之事不做。”凡是自己能独立完成的事，不可依赖于父母，依赖于他人，日常生活小事，应学会独自解决。教育学生成功绝非一时一事之举，须长期的努力坚持，须有“水滴石穿”的韧劲，没有顽强的意志力与持之以恒的精神，是不可能到达理想彼岸的。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“.身教重于言传。”“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”作为一名教师，尤其作为一名班主任，肩负的是神圣的使命，关系到千家万户的子孙后代，关系到 民族的希望，国家的未来。因此，他必须要谨言慎行，谈吐文雅，以身作则，率先垂范，做出表率；他必须要淡泊名利，虚怀若谷，博采众长，知识丰富，内涵深厚。他注定要付出得比常人多，他还得忍受寂寞与清贫。为了太阳底下最光辉的事业，不虚 “人类灵魂的工程师”的光荣称号，我甘愿当一片绿叶，衬出红花娇艳，沥心血全部，育桃李满枝。
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