远程教育优秀管理员主要事迹

第一篇：远程教育优秀管理员主要事迹

远程教育优秀管理员主要事迹

作为XX村远程教育主要管理员，在区远程办的指导下，严格遵守远程教育工作管理制度，每周五学习日组织党员干部、创业能人、种植大户等集中开展远程教育活动并填写“三簿一册”等材料。在维护好站点设备正常运行开展学用活动的同时，积极争优创新，使所在村远程教育站点管、学、用水平走在全镇前列。

一、加强了基层组织建设，提高农村党员干部的思想素质。现代远程教育站点的建立，为农村党员干部教育拓宽新路子。使农村基层党支部的号召力、凝聚力、战斗力进一步增强，党的各项方针、政策得到了严格、及时、认真的贯彻落实。通过远程教育的学习，全村通过远程教育在开展农业科技培训的同时，积极打造文化阵地，让全村精神文明建设工作迈上了新台阶。

二、强化了党员干部的思想意识。通过远程教育培训，农村党员干部的政治业务素质不断提高，主要体现在村两委干部的思想进一步解放，经济发展思路进一步拓宽。例如在发展村级集体经济方面，XX村发挥自身优势，盘活了村集体资产，投资50万元的XX镇XX木材加工厂一个，30万元XX文具厂一个。带动创业大户4位，通过学习新技术，发展杨树种植100亩。XX村依托土地资源优势，积极调整农业产业结构，大力发展养殖业，为广大农民致富不断寻求新的途径。

三、使农民得到了实惠。通过远程教育的培训，不仅使广大农民了解了党的方针、政策，学习了法律、法规等有关知识，增强了依法干事，依法维护自身权益的能力，而且让广大农民掌握了1-2门农业适用技术，内容涉及栽培技术、养猪、水产、蔬菜等。例如XX村民XX通过远程教育，学到了水产养殖技术，科学的养殖技术使本人增收近万元；XX村王付组农民XXX在扩大养牛的管理上，由于不懂管理技术，家里养殖规模一直很小，通过学习远程教育，他根据学到的管理技术进行扩大养殖规模，年收入翻了一番。

第二篇：远程教育优秀管理员事迹

远程教育优秀管理员事迹

我叫XX，男，汉族，今年XX岁，中共党员，2010年12月在外打工回家，被村民群众选举为泸县玄滩镇xxx村委委员并被村委会聘请为村文书；在外奔波多年，看见了很多地方农村的快速发展，我深深地知道，作为一个21世纪的新型农民、村干部，任何社会主义新农村的发展都离不开科学技术。2011年初，村委会让我担任了我村远程教育管理员，一个小小的机顶盒能给农民带来多大的实惠？带着这个问题，我开始了我的远程教育管理工作。通过一段时间的学习和日常运用，我满怀欢喜，我要寻找的农村科学技术这全都有。但是我又发现了一个问题，群众不会主动的来找我反应他们所需的技术，处于一种被动学习的状态，我在下社办事之于主动找村民聊天，收集他们所需的农村种养殖技术，再回站点下载并通知他们定时来观看、学习。作为一个农村基层干部、一个远教管理员，我做到以下几点：

一、作为站点管理员，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和上级有关文件会议精神，思想政治素质在短时期内有了质的飞跃。在工作中我注意带头执行党的路线和方针政策，理想信念坚定，工作责任心强，一心一意热爱远程教育事业，全心全意为党员干部、群众服务，为全面掌握远程教育各项工作而努力。

二、开展农村党员干部远程教育工作，是党中央作出的一项中重大决策。落实到基层站点，怎样去贯彻好中央的决策，需要从实际出发。我根据党员干部群众的学习需求，将组织集中学习和个性化学习结合起来，科学安排播放内容。做好远程教育内容的学用辅导，结合农村党员干部的实际，灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术、党风廉政建设方面的专题，着重向党员干部群众进行播放，收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，为村民提供了良好的培训服务，活动内容丰富，活动记录完善。从实际出发，保证了学习成效。针对我村实际，对农民进行了政策法规、种养殖以及各种劳动技能等远程教育培训，提高了他们的就业能力和致富能力。农忙的时候，大家都忙又累，就少开展远程教育，农闲或节假日多开展，从实际出发，保质保量的让党员群众受到教育，使农民大众长期得到实惠。

三、坚持制度建设，《终端接收站点使用制度》、《设备治理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度，做到规范上墙，严格遵照制度执行，有效促进了站点设备治理、教育培训工作的开展，保证了站点培训的效果。严格落实“五防”(防潮、防尘、防火、防盗、防雷)措施，确保远程教育设备的完好。

不到农村不知农民苦，农民的弱势不仅表现在物质上，更表现在信息上。通过远教的学习，我村今年又增加了母猪养殖场3个，花木（苗）种植面积增加了20余亩，休稻养鱼、鸡鸭饲养也颇具成效。通过远教的学习，村民群众得到了实惠也是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。作为一个远程教育最基层的管理员，我热爱、也感到很自豪，我一定会为远程教育工作不懈努力，做的更好

第三篇：远程教育优秀管理员材料

远程教育优秀管理员材料

吕昱渲，中共党员，是咸阳市渭城区窑店办邓家村村主任助理，自2010年参加远程教育工作以来，在区委组织部和窑店办党委的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作，取得了初步的成效。

一．加强了基层组织建设，提高农村党员干部的思想素质。现代远程教育基地的建立，改善了农村基层阵地建设，为农村党员干部教育拓宽新路子。使农村基层党支部的号召力、凝聚力、战斗力进一步增强，党的各项方针、政策得到了严格、及时、认真的贯彻落实。

二、强化了党员干部的思想意识。通过远程教育培训，农村党员干部的政治业务素质不断提高，主要体现在村两委干部的思想进一步解放，经济发展思路进一步拓宽。例如在发展村级集体经济方面，田心村发挥土地肥沃和地理优势，村里致富能手曹永生，通过学习新技术，发展种猪养殖20余头，年出栏200多头。通过远程教育的学习，田心村积极调整农业产业结构，大力发展养殖业，种植业，为广大农民致富不断寻求新的途径。

三、是农民得到了实惠。通过远程教育的培训，一是使广大农民了解了党的方针、政策，学习了法律、法规等有关知识，增强了依法干事，依法维护自身权益的能力。二是广大农民学习1-2门农业适用技术，内容涉及种草养畜，栽培技术、养猪、沼气、水产、蔬菜、药材等。

四、2010国家新闻出版总署为田心村配置农家书屋，各类书籍和音像品，更加为我们的远教工作增加学习资源，以前有农户需要书籍，我们不能解决，现通过资源整合，更好的发挥了远程教育作用，党员村民这一途径相互学习交流，谈古论今，沟通感情。

远程教育真正成了党员干部群众学习政治、科技的阵地和致富的好帮手。群众高兴得说“远程教育就是好，为我们节省不少时间。”现在大部分村的党员干部和群众一改过去茶余饭后闲聊的习惯，挤时间往远程教育室跑，收看远程教育逐渐成了全村党员、干部和群众的自觉行动。

第四篇：优秀管理员事迹

农村党员干部现代远程教育站点

管理员秦兆华主要事迹

秦兆华同志自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村新农村建设上下工夫，有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。其先进事迹主要如下：

一、业精于勤，细心监管远程电教设施

设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。站点的设备，无论是硬件故障，还是系统毛病，该同志都尽快维修处理。对远程教育项目工程，他树立了热情的服务意识，增强了服务功能，提高服务质量，让学员有求必应，让设备正常服务教学。

另外，该同志还采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击，做到每项工作有计划、有安排、有参与人；活动有组织、有记录、有负责人；使用有记载，设备有登记，资源有记录。

二、爱岗敬业，作风建设率先垂范

该同志时刻以优秀共产党员的标准要求自己，把“讲党性、重品行、作表率”的要求落实到具体行动中，以扎实的工作作风，树立组工干部的良好形象，是一个非

常有激情有追求的人，他很自觉地把个人的追求与自己从事的工作结合在一起，这种结合的力量是无法估量的。在单位里，在同事间，他都以实际行动树起了爱岗敬业、舍小家顾大家、勇于创新、争创一流的良好榜样和“公道正派、严谨务实、创新高效、团结有序”的远程电教管理员新形象。

三、勇于创新，努力搞好拓展应用

该同志在抓好远程教育资源服务教育教学的同时，十分注重为农服务活动。他定期将农村党员干部现代远程教育节目单和接收整理好的资源登记表送到村委会，由村委会确定培训内容，利用农闲时间对农村党员干部和农民进行培训，对留村务农的群众组织开展了大棚蔬菜种植、科学养猪养鸡等内容的学习，让他们学习农村实用技术，学习党的政策理论，真正达到资源共享的目标，获得各级领导一致好评。

第五篇：远程教育优秀管理员000

优秀管理员材料

**，2008年7月毕业于陕西杨凌技术职业学院，被十三师聘用，分到红星四场三连任农业技术员，由于工作积极，表现突出，技术过硬，于2009年加入中国共产党，2010年被任命为副连长。自2008年参加远程教育工用以来，在场党委的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,使职工长期得实惠”的长效机制，加强了我连党员先进性的宣传教育和党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作，取得了初步的成效。

一．加强了基层组织建设，提高连队党员干部的思想素质。现代远程教育基地的建立，改善了我连阵地建设，为三连党员干部教育拓宽了新路子。使三连党支部的号召力、凝聚力、战斗力进一步增强，农场下达的各项指标（滴灌基础设施的建设、设施农业的建设、道路、农路的建设、居民区、连队办公室环境的美化等等）得到了严格、及时、认真的贯彻落实。通过远程教育的学习，全连通过远程教育在开展农业科技培训的同时，积极打造文化阵地，组建了连队社火队，参加了农十三师2010春节社火演出,涌现出了一个又一个能歌善舞的兵团人，我连退休职工裴勇俊几十年如一日以残助残，无私的奉献着自己的爱心，2009年被誉为“十三师感动人物”2011年被兵团誉为道德模范，职工王泰民连续几年将自己承包地的棉花颗粒不漏的交回连队，完成订单任务数全连第一，2010年和2011年被农场誉为“诚信职工”。从而使我连精神文明建设工作迈上了新台阶，三连以干实事赢民心，积极进行连队规划，新修文化小广场，并全部安装了路灯；串户路硬化栽植绿化树等，连容连貌发生了翻天覆地的变化，从一个昔日的乱连变成了文明连，2007-2011荣获十三师、红星四场“先进党支部”称号。

二、强化了党员干部的思想意识。通过远程教育培训，三连党员干部的政治业务素质不断提高，主要体现在党员干部的思想进一步解放，经济发展思路进一步拓宽。例如在发展经济方面，积极进行设施农业的发展和林果业、养殖业的发展，我连于2009年3月开始将低产田223亩改种大枣，2011年职工枣树已经初见成效。2010年将150亩土地建成47座大棚，种大棚的职工收入颇丰，有眼光的职工争着抢着要大棚，甚至又要8座的。我连职工祈华投资40万元的生态养殖场一个,生猪存栏数500头只。通过学习新技术，我连赵培军,在远程教育的启发下于2010年成立了红星四场养殖专业合作社至今,专供哈密市超市鲜肉。带动农户开始搞养殖12户。三连依托援疆资源优势，大力发展大棚经济；积极调整农业产业结构，大力发展养殖业，为广大职工致富不断寻求新的途径。

三、是职工得到了实惠。通过远程教育的培训，一是使广大职工了解了党的方针、政策，学习了法律、法规等有关知识，增强了依法干事，依法维护自身权益的能力。二是广大职工学习1-2门农业适用技术，内容涉及种草养畜，栽培技术、养猪、沼气、水产、蔬菜、药材等。三连职工赵作奎通过远程教育，学到了养猪技术，在农场大力的帮助下办起了养殖场，划分饲料地50亩，我连职工师正明、李俊民在大棚番茄上,由于不懂技术，家里收入只能靠30亩身份地,日子过得紧紧巴巴，通过学习远程教育，他试着根据学到的技术进行大棚番茄种植，现订购了二层楼房一套,他高兴逢人就说：“是远程教育拔了我的穷根。”

四、我连的职工远程教育室,基本上每天都有职工前来查询资料,有学生前来查询学习的,有查询种养殖技术的,每天人来人往.非常的热闹.我连职工王泰民,几乎一有时间就到连队远程教育室学习。尤其是学习驾驶员执照的职工更是积极,职工张志伟说,我现在对电脑什么都不会,如何考试,通过远程教育工作人员**的指导和他自己的认真学习,他说,理论考试没有问题了.职工吴成锁说，网上查询资料太快，鼠标一点，需要什么有什么，真正解决我们学习的难题。

五、2011年农场为我连配置农家书屋，各类书籍和音像品，更加为我们的远教工作增加学习资源，以前有农户需要书籍，我们不能解决，现通过资源整合，更好的发挥了远程教育作用。

总之，远程教育真正成了三连党员干部群众学习政治、科技的阵地和致富的好帮手。群众高兴得说“远程教育就是好，为我们节省不少时间。”现在大部分的党员干部和群众一改过去茶余饭后闲聊的习惯，挤时间往远程教育室跑，收看远程教育逐渐成了全连党员、干部和职工的自觉行动。

****远程教育终端接收站点

2012年6月15日