魏庆佳老师先进事迹读后感

第一篇：魏庆佳老师先进事迹读后感

魏庆佳老师先进事迹读后感

我在读了魏庆佳老师的先进事迹后被深深地震撼着。他崇高的人生追求、他那高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我的心情难以平静。他是育人的模范，做人的楷模，是当代人民教师的优秀代表，是我们学习的光辉榜样。

记得魏老师在小学教师的岗位上，12年如一日度过这难忘的岁月。如果用简练的语言概括他这12年从教的经历，那就是六个字：“光荣，艰巨，幸福”。12年来，他创作的舞蹈《亲亲手足》、《群偶拾趣》等先后获全国少儿舞蹈比赛创作、表演双重金奖；2003年参加中央电视台第三届校园春节晚会；曾获全国群星奖福建赛区金奖；舞蹈《甜甜的梦》获2005年福建省少儿电视舞蹈大赛金奖；并获全国第三届“小荷风采”少儿舞蹈展演“小荷园丁”奖，1997—2005连续5届获厦门市鹭鸟花朵文艺汇演一等奖；2005年获福建省优秀民办教师，厦门市“十佳外来青年”称号。。。许多单位请他去工作，但他离不开孩子。他离不开英才，英才需要他。他知道孩子是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，爱孩子就是爱祖国，他要把热爱祖国、热爱英才，热爱教育事业之情，倾注到他的学生身上，全身心地投入到教育教学事业中。

把我在英才这些年的工作和心态对照魏老师的事迹实在有太多的差距，我们现在的教师吃苦的精神是有差距的，当然我们需要新时代的教育理念，新的教学思想。他为教育失去的太多，可他仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩，这样的教育事迹对我是一个洗礼，我总认为无愧于学生无愧于自己就是个好老师！其实不然，要把爱真正献给孩子不是那么容易简单的事，做好副班主任工作是我刚刚迈入学校的第一个梦想和努力目标，就想成为一个好老师，虽然十几年的工作我也付出了很多，从中也失去了很多，也自以为是的认为有所收获，和魏老师一比我的努力是那么的不够，对比魏老师的事迹我的苦都不叫苦，我的累都不够累.我想从现在的工作当中，重新喷发工作激情全身心投入工作，充分享受做老师的快乐，为教育事业兢兢业业，勤勤恳恳地工作，向魏老师学习。

林天航 08.10.13

第二篇：魏庆佳老师先进事迹读后感

魏庆佳老师先进事迹读后感

我在读了魏庆佳老师的先进事迹后被深深地震撼着。他崇高的人生追求、他

那高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我的心

情难以平静。他是育人的模范，做人的楷模，是当代人民教师的优秀代表，是我们学习的光辉榜样。

记得魏老师在小学教师的岗位上，12年如一日度过这难忘的岁月。如果用

简练的语言概括他这12年从教的经历，那就是六个字：“光荣，艰巨，幸福”。

12年来，他创作的舞蹈《亲亲手足》、《群偶拾趣》等先后获全国少儿舞蹈比赛

创作、表演双重金奖；2003年参加中央电视台第三届校园春节晚会；曾获全国

群星奖福建赛区金奖；舞蹈《甜甜的梦》获2005年福建省少儿电视舞蹈大赛金

奖；并获全国第三届“小荷风采”少儿舞蹈展演“小荷园丁”奖，1997—2005

连续5届获厦门市鹭鸟花朵文艺汇演一等奖；2005年获福建省优秀民办教师，厦门市“十佳外来青年”称号。。。许多单位请他去工作，但他离不开孩子。

他离不开英才，英才需要他。他知道孩子是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，爱孩子就是爱祖国，他要把热爱祖国、热爱英才，热爱教育事业之情，倾注到他的学生身上，全身心地投入到教育教学事业中。

把我在英才这些年的工作和心态对照魏老师的事迹实在有太多的差距，我们

现在的教师吃苦的精神是有差距的，当然我们需要新时代的教育理念，新的教学

思想。他为教育失去的太多，可他仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩，这样的教育事迹对我是一个洗礼，我总认为无愧于学生无愧于自己就是个好老

师！其实不然，要把爱真正献给孩子不是那么容易简单的事，做好副班主任工作

是我刚刚迈入学校的第一个梦想和努力目标，就想成为一个好老师，虽然十几年的工作我也付出了很多，从中也失去了很多，也自以为是的认为有所收获，和魏

老师一比我的努力是那么的不够，对比魏老师的事迹我的苦都不叫苦，我的累都

不够累.我想从现在的工作当中，重新喷发工作激情全身心投入工作，充分享受

做老师的快乐，为教育事业兢兢业业，勤勤恳恳地工作，向魏老师学习。林天航08.10.13

第三篇：六年级二班魏佳读后感

读《雷锋日记》有感

郑州市南曹乡小李庄小学六年级二班 魏佳指导老师：帖超

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸草地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否会永远坚守在你的工作岗位上？我说到了这里大家可以猜到他是谁了。对！雷锋—一个多么熟悉的名字！他用自己的汗水换来了人民的幸福，他的心，宛如一团火，温暖了人们，为需要帮助的人雪中送炭„„

现在我为大家推荐一本大家在熟悉不过的书《雷锋日记》，主要讲的是雷锋不怕苦不怕困难，爱帮助人的事迹，但他从不留名。

雷锋的童年是心酸的，他的家人相继去逝，只剩他一个孤苦伶仃。但是他热爱祖国，刻苦学习，全心全意的为人民服务。

我特别敬佩他的一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋说了这句话，他就会用一生去为这白话去奋斗，要是换成他人，肯定不会坚持那么久，这就是雷锋精神品质，这种伟大精神在过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神和钱财。下面我借用一下别人的诗歌赞美一个雷锋同志！

困难不可怕

应该怎样对待困难——是战斗！

困难只能欺悔那些不吃苦的人，困难害怕吃苦耐劳的战士，„„

雷锋叔叔我为你歌唱；雷锋叔叔我为你是中国人而感到自豪；现在我用毛泽东爷爷的那句话，再次向全国呼吁：“向雷锋同志学习！”

教师点评：本篇读后感语言简练出彩，通俗中带着些许华丽，不失为

一篇好文章，运用毛主席的名言和国外的诗歌更是将文章

得以升华，也体现了作者写作功底，六年级能写出这样的作文值得所有同学学习！

第四篇：尹庆保老师先进事迹

尹庆保老师先进事迹

尹庆保同志是实验小学一名普通的体育教师。自参加工作以来，一直默默耕耘在教育教学第一线。2004年，他光荣地加入了党组织，从此，他以党员的标准严格要求自己，更加努力地工作，以教书育人为己任，以敬业爱岗为准则，以教学改革为动力，扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。由于不懈的努力，取得了比较显著的成绩，圆满地完成了学校赋予的教育教学任务，曾荣获“XX市体育先进工作者”、“XX市政府嘉奖”等荣誉称号。这些荣誉，真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

一、潜心教改，勇于创新，与时俱进

随着素质教育的深入实施，和新课程改革的不断推进，尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。他精心设计每一堂课，讲究艺术性，敢于同传统的教学模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课、爱上课。例如：再一节直腿后滚翻教学中，他让学生在体操垫子上，听音乐做各种动作，准备活动的内容和形式很新颖。

他还把体育课与其他学科相结合,启发学生积极思维,培养学生的创新精神和多种能力。如：情境教学和语文有关的课文相联系。时常引导学生学会学习，让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐，在实践中培养创新意识，为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

二、不计得失，无私奉献，享受快乐 尹老师从不只满足于干好自己的本职工作，而是心里始终装着实验小学这个大集体，在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间，在工作中积累了一些有益的教学经验，离开实验室后，平时无论体育组多忙多累，只要实验室有召唤，他总是义不容辞，他清楚记得有一年五月份迎接XX省实验校联查，他白天在上好体育课的同时，中午和晚上还要到实验室加班，每天晚上都要干到十点多钟，一口气连续干了十八天。

今年4月21日，他利用星期天时间，来校为音乐组制作舞蹈道具；5月19日，他又牺牲个人时间，为学校制作创新实践活动大赛——“成功发射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的弥校长找他说学校的电扇坏了二、三十个，问他有没有空，他二话没说就答应下来，到学校修理损坏的电扇，解了学校的燃眉之急。今年学校的庆六一活动，市电视台前来进行全程录像，尹庆保老师负责音响器材的准备和调试工作，为了配合电视台顺利完成录制任务，他起早贪黑、随叫随到，圆满完成了领导交给的一项又一项任务。像这样的事例不胜枚举，他从来都是毫无怨言并且高效、高质量地完成。虽然教育教学工作非常繁重，但尹老师从未放松过思想和业务上的学习与提高，总是认真参加每一次的党员生活会，认真学习政治理论，使自己在新时期、新形势下始终保持共产党员的本色，做一名真正合格的共产党员。

默默耕耘、无私奉献是尹庆保同志的一贯追求，他在奉献的同时也享受着工作给他带来的快乐。在今后的工作中，他决心再接再厉，发挥共产党员的先锋模范作用，以饱满的热情谱写教育事业的新篇章！

第五篇：远学雷锋近学魏佳

一、活动目的：远学雷锋，近学魏佳。倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋学魏佳活动新高潮，我校今年学雷锋学魏佳活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋学魏佳活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，学习魏佳拾金不昧。构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：“远学雷锋，近学魏佳”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋，魏佳深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“远学雷锋，近学魏佳”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

3、校园广播站播读雷锋日记、魏佳感人事迹校内外学雷锋血魏佳先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造远学雷锋近学魏佳活动氛围。第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题：用雷锋精神魏佳行动完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋学魏佳应如何从身边的小事做起？ ①要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

第三阶段：总结表彰相片总结（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各支部进行“远学雷锋，近学魏佳”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。