霍林郭勒市沙尔呼热镇中心校党的群众路线活动方案

第一篇：霍林郭勒市沙尔呼热镇中心校党的群众路线活动方案

霍林郭勒市沙尔呼热镇中心校党的群众路线

教育实践活动工作方案

为保证党的群众路线教育实践活动扎实开展，取得实效，根据上级关于开展党的群众路线教育实践活动的部署和要求，制定如下工作方案：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以中央、自治区党委、通辽市、霍林郭勒市委相关文件精神为指引，围绕保持党的先进性和纯洁性，在学校全体党员和教职工中开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以师德师风建设为重点的党的群众路线教育实践活动。

二、活动原则

（一）对点扩面原则。领导干部和全体党员为重点，全体教师共同参与。

（二）联系群众，服务学生原则。

（三）改进作风建设，强化师德建设，推进校风、学风建设的原则。

（四）注重实效原则。活动不走形式，不变通、不走样，以活动抓落实，抓学校建设。

三、领导小组

四、重点任务

教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点 不放，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，并结合本次活动把2014年定为“师德师风建设年”，集中解决群众反映强烈的突出问题，特别是要纠正发生在群众身边的不正之风，把改进作风、强化师德建设、推进校风学风建设落到实处，真正让群众和学生受益。

（一）着力解决“四风”突出问题。校级领导班子要重点解决政绩观不正确，不敢担当、不作为、忽视群众利益的行为。着力解决有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”，开放意识和改革开拓精神不强、缺乏务实精神，在是非问题上不敢“亮剑”，不能严格执行集体决策和制度要求，对基层和群众甘苦体会不深、脱离群众、不善于做新形势下群众工作，财经纪律不严肃、违规使用“三公”经费等方面的问题。

（二）着力解决师德师风问题。以此次教育实践活动为契机，进一步解决师德师风存在的问题。2014年为“师德师风建设年”。下大力气对校风校纪、班风班纪加以整顿；在广大教师中重点解决一些教师敬业精神差，不用心教育学生，不认真钻研教材，不认真备课阅卷，教学效果差的问题；着力解决教师严重违背职业道德，体罚、变相体罚学生，收受学生家长财物，乱办班、乱补课、乱收费的问题；重点解决一些教师师表意识淡薄,对学生缺乏爱心，工作作风欠端正,没有职业使命感的问题；对个别教师沉迷打麻将、甚至 个别参与赌博等问题严加整顿。

（三）着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强服务型党组织建设为抓手，不断增强服务民生、服务群众、服务党员和服务学生的能力。组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。提升教师服务社会、服务学生的意识，加大家校联系，拉近教师和家长的距离。

五、方法步骤

按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节推进。

（一）学习教育、听取意见

1、抓好学习教育。认真开展“大学习”行动，认真研究制定学习计划，严肃组织开展学习行动。坚持集中学习与分散学习相结合，运用灵活多样、务实管用的方式，抓好党员干部、教职工的学习教育工作。学校每周利用一个下午时间开展集中学习。一是开展六项学习活动。即书记讲一次党课，请先进人物做一次报告，参观一次廉政教育基地，看一部红色影片，开展一次党史教育，撰写一篇心得体会。二是区分五类学习主体。即按照校级党员领导干部、环节以上领导干部、后勤工作人员、教师党员、非党教职工五个类别，充分运用专题读书会、各类大讲堂等平台开展集中学习活动，切实提高学习教育的针对性和覆盖面，确保学习教育不留空档、不落一人。三是明确八个学习专题。即集中学习中 央、自治区党委和通辽市、霍林郭勒市委关于教育实践活动的会议、文件精神，集中学习党的十八大和十八届三中全会精神，集中学习总书记系列重要讲话精神，集中学xxx自治区党委和通辽市、霍林郭勒市委制定的必读书目，集中学习中央八项规定、自治区党委和通辽市、霍林郭勒市委的具体规定等法规，集中学习马克思主义民族理论和党的民族政策，集中学习自治区“8337”发展思路，集中学习牛玉儒、郝万忠、张丽等先进典型事迹。

2、开展专题讨论。组织党员干部和教师在充分学习的基础上，围绕强化宗旨意识、增强群众观点，开展“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”大讨论活动，引导广大党员干部和教职工用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题，使中国特色社会主义的共同理想更加坚定，使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固，使党的群众路线在全体党员、干部、教职工中深深扎根，形成共识。

3、搞好调查研究。广泛开展“大调研”行动。认真研究制定调研方案。学校领导要深入群众，广泛听取基层党员、干部、教职工和群众对领导班子和领导干部作风方面的意见建议。通过发放调查问卷、召开座谈会、个别访谈、设置征求意见箱等形式，广泛征求学生、家长、教职工、基层群众的意见，找准领导干部作风、教职工师德师风建设方面存在的突出问题，寻找破解问题的措施和办法。

（二）查摆问题、开展批评

1、查摆“四风”问题。对照所学、所听、所访，认真查摆梳理“四风”和师德师风等方面存在的问题。在形式主义方面，重点查摆是否存在知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假等问题；在官僚主义方面，重点查摆是否存在脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等问题；在享乐主义方面，重点查摆是否存在精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受、讲究排场、玩风盛行等问题；在奢靡之风方面，重点查摆是否存在铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸等问题；在师德师风方面重点查摆责任心不强、敬业精神差，体罚、变相体罚学生，乱办班、乱补课、乱收费，自我放松、师表意识差等问题。各单位要根据自身实际，认真汇总分析查摆出来的问题，确保问题找得准、整改有方向。

2、开展谈心交心。围绕“四风”问题，认真开展谈心交心活动，做到“三必谈”，即学校班子主要负责人与班子每名成员必谈，学校班子成员之间必谈，学校班子成员与分管科室负责人必谈。谈心的主要内容是，征求对方对自己及所在单位的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。谈心要敞开心扉、坦诚相见，要谈开谈透、消除隔阂，为开好专题民主生活会和组织生活会奠定基础。

3、撰写对照检查材料。学校主要负责人、支部书记要 认真撰写对照检查材料，进行深入分析，做到准确成像。对照检查材料要做到“六必有”，即对反对“四风”的正确认识必须有；遵守政治纪律情况、贯彻中央八项规定和自治区28项配套规定精神情况必须有；“四风”问题的具体表现或典型事例必须有，尤其是“三公”经费支出等情况；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面的根源剖析必须有；努力方向和整改措施必须有；整改时限必须有。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子要围绕“为民、务实、清廉”主题，组织召开一次高质量的专题民主生活会，时间不少于1天。专题民主生活会可以适当扩大列席人员范围。会上，要在普遍谈心交心、认真对照检查的基础上，开门见山、直奔主题、严肃认真地开展批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到“团结—批评—团结”的目的。同时开展好专题组织生活会，可邀请部分群众代表参加，开展党员评议工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。

（三）整改落实、建章立制

1、精心制定整改方案。领导班子要针对“四风”、师德师风方面存在的问题，认真制定“两方案一计划”，即整改方案、专项整治方案和制度建设计划，明确整改落实、建章立制工作的路线图、任务书、时间表和责任人。领导班子成 员要制定个人整改措施，按照计划，限时整改消项。

2、上下联动抓整改。围绕群众反映强烈的突出问题，领导干部要以身作则，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。同时，要最大程度的发动身边党员群众，积极参与到整改中来，注意汲取群众智慧，虚心接受群众建议，做到以上带下、以下促上，攻坚克难、落实到底，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

3、狠抓专项整治不放松。不折不扣地抓好专项整治任务，进一步治理 “慵、懒、散”等不良作风，“奢、私、贪”等不良行为，“蛮、横、硬”等不正之风；整治 “舌尖上的浪费”和“人情消费”；着重解决教师中存在的精神不振、观念不新、作风不实、服务不优、觉悟不高、能力不强、自律不严等问题。

4、把正风肃纪一抓到底。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对长期不起作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪、给予组织处理；对师德师风存在问题的教师，开展批评教育、责令整改，整改不到位的按照相关规定给予处理。

5、健全和落实制度规定。要按照于法周延、于事简便 的原则，围绕“四风”、师德师风和校风校纪方面的突出问题，建立健全行得通、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。

要结合开展“大落实”行动，强化制度执行，规范工作程序，推动本单位各项工作顺利开展。

教育实践活动结束后，要适时召开总结大会，对领导班子和成员开展教育实践活动情况进行民主评议。认真开展“回头看”，进一步巩固和扩大教育实践活动成果。

六、活动载体

在学校内部开展“三大行动”形成上下联动、相互促进、前后接续的良好局面。

1、开展“大学习”行动，集中强化思想理论武装。学校领导班子要认真学习活动规定的全部材料，“带头学、做表率、树标杆”，切实把学习成果转化为谋划发展的科学思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，学习内容要具体、学习形式要生动、着力突出各自特点、增强学习效果。

2、开展“大调查”行动，集中摸清群众利益诉求。通过专题调研、党员干部带头听取意见，摸清在“四风”、师德师风方面，影响“8337”发展思路贯彻落实方面存在的问题和群众反映强烈的突出问题，有的放矢地工作，解决问题，提升群众工作能力，密切党群干群关系。

3、开展“大落实”，切实做到两手抓、两促进。按照总书记视察我区时“四个着力”要求，党员干部要大兴求真务实之风，大力倡导真抓实干精神，狠抓工作落实，确保上级决策部署和各项制度得到有效落实，切实做到两手抓、两不误、两促进，以工作落实体现教育实践活动最终成果。

七、组织领导

活动领导小组要把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织、统筹安排、从严要求、扎实推进、确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

（一）落实领导责任。校长为第一责任人，切实做好教育实践活动工作。

（二）加强督促检查。活动领导小组要严格指导把关，认真审阅活动有关材料，督促抓好各项任务落实。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题。要督促开展“回头看”，坚持标准、确保质量，防止降格以求，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。

（三）注重宣传引导。要充分运用传统媒体和新兴媒体，宣传教育实践活动进展情况和取得的成效。总结推广活动中的好经验好做法，广泛宣传为民务实清廉的先进典型，特别 是要深入开展学习牛玉儒、张丽等同志先进事迹活动，要注意挖掘群众身边的正面典型，及时通报曝光反面典型。要把握好舆论引导的时机、力度和效果，发挥好言论、评论的导向作用，为开展教育实践活动中形成的管党治党新认识、新经验、新做法进行总结提炼，努力形成一批理论成果。

（四）坚持统筹兼顾。要把教育实践活动与学习贯彻党的十八届三中全会精神和上级党委一系列重大决策部署结合起来，与做好学校当前工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。引导广大党员、干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实，为实现中国梦而努力。

霍市沙镇中心校 2014年3月3日

第二篇：引马中心校中学党的群众路线整改方案（模版）

引马镇

中心校中学

党的群众路线整改方案

根据《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求和部署，在广泛征求意见、深入查摆“四风”方面问题的基础上，2014年4月25日召开了领导班子专题民主生活会。班子成员在会上开展了批评与自我批评，剖析了产生问题的原因，提出了努力方向和整改措施。为继续扎实推进集中整改、建章立制环节，确保活动取得实效，特制定整改方案。

一、需整改的问题

（一）形式主义方面。主要存在有的做工作还不能完全从学校的实际出发;教学在学校工作的中心地位还没有完全牢固确立起来。

（二）官僚主义方面。主要存在深入基层少，工作浮在面上多；对一些重点、难点问题缺乏深入研究，拿不出有效的对策。

二、整改目标

通过整改，使学习氛围更浓，创建学习型党组织的实效性明显提高，党员干部的综合素质得到提升；凝心聚力，团结向上，工作作风明显改观；走近师生，想师生之所想，急师生之所急；解放思想，勇于创新，工作面貌焕然一新；爱岗敬业、廉洁奉公，“为民、务实、清廉”的形象更加牢固。

三、整改措施

（一）切实抓好政治理论学习，进一步坚定理想信念。

1、发扬党的理论联系实际的学风，紧密贴近党员领导干部的思想实际，紧紧围绕对时局和社会发展中一些深层次 问题的认识，学好党的政治理论，特别是创新理论，坚持用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定理想信念，牢固树立为党的事业奋斗终生的思想，尤其要忠诚党的教育事业，坚定为党的教育事业做贡献的思想。

2、学好政治理论，除强调自学外，最基本的途径还是要坚持并完善党支部理论学习制度。按照需要什么学习什么、缺什么补什么的原则，设臵好学习内容。不断创新学习形式，改进学习方法，增进学习实效。要妥善处理学习与其他工作的矛盾，抓好人员到课率，确保人员、时间、内容的落实。要深化党支部理论学习的成果，用于指导工作和提高班子整体的理论水平。力求在每次集中学习时，能够结合学校当前的工作和班子成员的思想实际，请一位领导成员作主题发言，大家围绕主题开展交流、探讨，形成共识。这样，使班子成员的政治理论水平和思想觉悟不断提高。

3、要提倡和鼓励领导同志撰写心得体会，期间至少完成1篇高质量的调研报告，撰写1篇有深度、可操作性强的学习体会，并组织好交流。党支部要将这些心得体会，汇编成册并存档和基层进行交流学习，使领导同志的学习成果变成大家的财富。

（二）切实加强对办学特点和教育规律的研究和把握，努力提高履职尽责的能力。

4、班子的每一个成员都应该自觉以政治和教育的标准衡量和要求自己，努力成为精通教育规律、熟悉教学法则、了解教师心声、把脉学生思想的行家里手；成为办好人民满意教育的专家和带头人，实现“打铁还需自身硬”的要求。

5、要坚持并拓展“传、帮、带”等多渠道资源的功能和作用，不断创造条件邀请高层次的教育专家和权威教师来校讲座和授课，帮助以班子成员为主要对象的各校负责人，不断提高治校办学的能力。抓好分管工作的迎评准备工作。在迎评中，熟悉本范围的各项工作标准、要求，提高做好实际工作的能力。

（三）切实改变文风与会风，提高工作效率。

6、落实好中心校新出台的《会议管理办法（试行）》，坚决遏制会议的召开。能不开的会，坚决不开；能合并的会议尽量合并；控制好会议的规模与时间。领导干部也要少讲话，讲短话，带头倡导好的会风。要减少文件，能不发的文件，尽量不发，能在网上通知的就不发纸质文件。做好会议决议的催办与督办工作，杜绝“以会议落实会议”、“以文件落实文件”的现象。要严格对文件的审批与签发。努力推行办公自动化。

7、加强对“校园通”的管理，精选网页内容，提高校园网的层次和针对性。

（四）切实改进领导作风，在深入基层上见实效。

8、要切实落实好基层联系点制度。按照学校领导的分工，把各自的联系点负责好，至少每季度要下去3至4次，了解情况，听取意见，搞好面对面指导。

9、要继续落实好“与入党积极分子对话恳谈”、等制 度，进一步疏通好民主渠道，倾听基层呼声。

10、要建立定期召开教职工代表座谈会制度，更广泛地听取基层的意见。

11、要建立领导干部定期听课制度。要与各校作出安排，做到班子成员每周都要到课堂听课1-2次，掌握教学情况，指导教学实践。

（五）切实解决师生员工普遍关心的问题，努力兑现对基层的承诺。

12、要想办法，解决教师中午休息的问题。

13、进一步提高教职员的权益保障。

（六）强化师德师风建设，培养教师的良好教学行为。

14、要针对部分教师教书育人的使命感不强，教学水平不够高，教学行为有时候不够端庄的问题，认真组织学习党和国家领导人关于师德师风建设方面的重要论述，增强教书育人、为人师表的使命感和责任感。要教育和引导教师认真学习和实践，加强职业道德修养。

18、要组织教师认真学习先进教师的事迹，从中受到激励。要大力宣传教师中的先进典型，开展好比学赶帮超活动。要开展评选“教学能手”、“最受学生欢迎教师”等活动，营造学赶先进氛围。

（七）坚持以身作则，从严要求，树立清正廉洁的良好形象。

21、凡是要求下级做到的，要确保自己首先带头做到、做好、做出样子来；凡是要求下级不能做的，自己首先坚决 不去做，身体力行，以身作则。要认真执行学校关于公务接待的标准，坚决杜绝以公款旅游及以学习考察为名义的变相公费旅游。

22、认真落实党风廉政有关规定和政务公开制度，进一步完善党务、校务公开，严格公示等制度。

四、整改工作要求

整改落实阶段是群众路线教育实践活动取得最终成效的关键环节，务必高标准、严要求，扎实推进工作。

（一）加强组织领导，落实整改责任。按照方案，明确责任，一级抓一级，层层落实。对查摆的问题边查边改；对一些需要一定时间才能解决的问题，要分步骤、有计划、按时间表推进整改；对客观原因不能及时解决的问题，须做好耐心细致的解释工作，赢得师生的信任和支持。

（二）加强督促检查，通报整改情况。要定期检查各项整改任务落实情况，对整改不力的职能部门和整改意识淡薄的工作人员，要及时督促进行整改。

（三）建立长效机制，巩固整改成果。要对整改工作进行认真总结，对取得的成果，形成制度、巩固下来。

第三篇：体育局党的群众路线活动方案

体育局党的群众路线活动方案3篇

体育局党的群众路线活动方案第1篇

一、对象范围和时间安排

（一）对象范围。

教育实践活动在局全体党员和干部职工中开展。坚持以领导班子和领导干部为重点，抓好直接服务群众工作。

（二）时间安排。

从2021年2月开始，9月基本完成。3-6月为集中教育时间。实行统一部署、梯次展开、压茬推进。坚持时间服从质量，在3月10日前完成完成动员部署。

二、重点任务

（一）解决四风突出问题。

1、重点解决贪图安逸、不思进取，庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动、办事中梗阻，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利等问题。2、解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要，执法不公，搞选择性、随意性执法，收受红包、公款送礼，出工不出力、懒政现象突出等问题。3、在领导班子和领导干部重点解决宗旨意识淡薄、不关心群众冷暖，脱离群众、疏远群众，在位不在岗、责任心不强，遇到矛盾问题绕着走，工作方式简单粗暴，弄虚作假、欺上瞒下，落实惠民政策缩水走样、与民争利等问题。

（二）解决关系群众切身利益问题。

坚持为民利民便民，尽力而为、量力而行，落实各项民生政策，征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决全面深化改革过程中群众关切的问题，解决困难群众的生产生活问题，解决与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。

（三）解决基层组织服务能力不强的问题。

推进服务型党组织建设，实施党建工作提升工程，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党组织队伍，组织带领广大党员、干部更好地为群众服务。提升服务群众的功能和水平。坚持和完善以送政策、送温暖、送服务（以下简称三送）为抓手的干部直接联系服务群众双向全覆盖常态化工作制度，完善民情家访、先锋创绩⑤等制度，建立党员志愿服务制度，推动党员八小时之内立足岗位创先争优、八小时之外就近就便服务群众。

（四）解决影响风清气正政治生态中的突出问题。

全面落实党要管党、从严治党的要求，坚决清除影响政治生态的垃圾和毒素，进一步提振广大党员、干部的精气神，努力建设干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态。严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，着力解决执行中央、省委、市委和县委决策部署打折扣、讲条件、搞变通，不遵守组织制度、不服从组织管理，事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律、自由主义、好人主义，个人主义、特权思想严重，组织涣散、纪律松弛等问题。坚持以零容忍态度惩治腐败，全面推进惩治和预防腐败体系建设，严肃查处党员、干部违纪违法行为，着力解决党员、干部拒腐防变和抵御风险能力不强，党风廉政建设责任制落实不到位等问题。树立正确用人导向，认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，着力解决干部不琢磨事、专琢磨人，心浮气躁、跑官要官，拉关系、走门子等问题。严肃党内政治生活，着力解决民主集中制落实不力、批评和自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不规范等问题。

（五）解决制约体育事业振兴发展的瓶颈问题。

按照县委十六届四次全会提出的深入贯彻党的十八届三中全会精神，迅速掀起新一轮思想大解放工作要求，引导广大党员、干部与时俱进、务实创新，坚决破除封闭保守、思想僵化、视野狭隘的桎梏，小农意识、小富即安、小进即满的局限，吃安逸饭、当太平官、做维持会长的惰性，部门利益、排外心理、效率低下的痼疾，着力破解四个队伍（教练员、体育教师、运动员、社会体育指导员）建设、加大场馆设施建设步伐、加强体育后备人才培养、强化体育产业发展、促进体育迈向全国体育服务示范县的瓶颈问题，使开展群众路线教育的过程成为弘扬改革精神、加速振兴发展的过程。

三、方法步骤

按照明确开展教育实践活动的重大意义，明确中央、省委、市委和县委的重点要求，明确本单位开展活动的重点任务和工作安排，明确对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求，压茬逐级进行动员部署。召开动员大会前，制定活动方案，报经上级党委（督导组）审核把关，并报上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。

要坚持开门搞活动，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，以学习教育、听取意见为基础，以查摆问题、开展批评为关键，以整改落实、建章立制为根本，始终突出问题导向，将教育实践活动与提高党员干部特别是领导干部的党性修养问题相结合，与解决制约发展的瓶颈问题、加速振兴发展相结合，解决民生问题相结合，与解决群众反映强烈的突出问题相结合，做到不搞形式、不走过场。在活动过程中要做到六开门六必问六到位，确保教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通，推进教育实践活动健康深入有效开展。

（一）学习教育、听取意见环节

重点是充分利用三送工作实践平台，抓好学习教育，广泛听取群众意见。开门抓学习，要问该学什么，学到了什么，受了什么教育，确保群众路线教育实践活动精神领会到位；开门听取意见，要问该怎么去听取意见，听取了哪些意见，确保用群众这面雪亮的镜子观照自身的四风问题到位。

１、开门学习教育。紧扣坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风三个关键词，开展四学四思四促活动，针对不同层级党员干部实际，采取参加支部学习、专家讲学、专题讨论、网上在线学习、远程教育学习、流动党校送学等方式，认真开展专项学习。一是学经典理论和重要讲话，思联系实际够不够，促行动认识统一。认真组织学习党的十八、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习省委十三届七次、八次全会，市委四届四次、五次全会精神和县委十六届三次、四次全会精神，学习中发〔2021〕4号、赣发〔2021〕8号和赣市发〔2021〕3号文件规定的学习内容。领导干部要把《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》及《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》等作为重点学习内容。二是学苏区精神，思党性意识强不强，促立场信仰坚定。组织学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述，观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光龚全珍同志先进事迹报告会实录》等电视专题片，学习《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》等专题资料，引导党员、干部自觉弘扬苏区精神、坚定理想信念。三是学身边典型，思先锋模范作用发挥好不好，促工作作风转变。开展推选龚全珍式好干部活动，编写《群众工作案例汇编》读本，用身边典型教育身边人。四是学廉政文化，思自身形象正不正，促清廉形象进一步树立。通过上廉政党课、读廉政读本、参观警示教育基地等，强化党员干部廉洁从政、依法从政意识，树立清廉形象。同时要丰富学习教育形式。充分发挥手机、电视、广播、网络、远程教育、干部在线学习城等平台作用，采取党员、干部喜闻乐见的形式，增强学习教育的针对性和实效性。邀请专家主讲群众路线专题党课。到红色教育基地接受革命传统教育。三送驻点干部参加所驻点党组织学习，并与村本土宣讲员，一道宣讲教育实践活动要求和涉农政策，做到活动知晓和政策宣传全覆盖。

２、开门听取意见。一要突出听取意见的针对性。领导班子和领导干部着重听取群众对作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线方面的意见建议。党支部主要是围绕党组织在服务发展、服务民生、服务党员、服务群众等方面履职尽责情况，听取本单位党员、群众的意见建议。服务窗口特别要听取工作对象和服务对象的意见。普通党员也应通过适当方式，围绕立足本职发挥先锋模范作用的情况，听取支部党员、单位群众的意见建议。二要注重听取意见的广泛性。开展领导干部新春走基层，开门接地气活动，广泛听取群众意见建议，实现征求意见全覆盖。党员干部分期分批到三送联系点，征求意见、解决问题。三要增强听取意见的实效性。重视群众通过来信来访来电、96333等渠道送上门的意见建议。积极营造让群众讲真话、道实情的氛围，利用网络、电话、上门走访、召开座谈会、发放征求意见函、调查问卷、在线交流等多种方式，公开征求意见。

（二）查摆问题、开展批评环节

重点是以开展三送工作为切入点，围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析四风方面的问题，积极开展批评和自我批评。组织开好专题民主生活会和组织生活会，开门批评与自我批评，真心接受批评，确保整风精神贯彻落实到位。

１、开门查找突出问题。一要坚持问题导向。领导班子和领导干部要强化问题意识，树立问题导向，带头把自己摆进去，带头把四风问题的具体表现找出来，注重从关系群众切身利益的问题，通过各种渠道收集的群众意见和建议。特别是三送工作和信访案件中梳理出若干个能反映自身四风方面突出问题的典型事例，深入查找产生问题背后的干部作风问题。二要一聚焦五对照分类查找问题。聚焦四风问题，对照党章，对照廉政准则，对照八项规定改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，深入查找问题。对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，要围绕发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，查找工作中的差距、作风上的不足。普通党员要在组织的帮助下，结合听取意见情况，有针对性地查找党性党风上的差距。三要集中梳理问题。党支部牵头梳理涉及本系统、本行业的问题，并按问题的管辖责任、原因性质归类。

2、认真撰写对照检查材料。一要明确对象范围。撰写对照检查材料的对象包括：领导班子、班子成员及其它副科级以上干部。二要突出写问题、找原因、明措施的内容要求。对照检查材料要逐项列出四风问题的具体表现、典型事例，对三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。三要严格三级审核把关。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。对领导班子及其成员的对照检查材料，要分层次进行审核把关。主要负责同志要审阅班子成员的对照检查材料；班子成员要审阅分管部门（单位）主要负责同志的对照检查材料；督导组要审阅所督导的领导班子和党组织主要负责同志的对照检查材料，并配合党委组织主要负责同志做好班子成员对照检查材料的审阅工作。对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。

３、开门开好专题民主生活会和组织生活会。要召开专题民主生活会。上级督导组全程参与，纪检、组织部门派员参加，邀请两代表一委员、服务对象代表、单位三送联系点的干部代表、群众代表列席。三送驻点干部列席驻点专题组织生活会。非领导职务干部要参加领导班子民主生活会。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。原则上，会期不少于1天。一要做好会前准备工作。制定民主生活会方案；征求党员、干部、群众对领导班子和班子成员的意见建议；主要负责同志与班子成员，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管部门主要负责同志之间，都要逐一进行谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，力争把矛盾和问题解决在会前。班子成员之间还要以书面形式提出批评意见。二要认真开展批评和自我批评。会上采取先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。三要及时通报情况。会后，要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报上级党委教育实践活动领导小组和纪委、组织部。民主生活会情况通报会上，对民主生活会质量进行测评。

（三）整改落实、建章立制环节

重点是结合三送工作实践，针对四风方面存在的问题，建立从群众中来，到群众中去。开门抓整改，要问怎么改，改得怎么样，群众满不满意，确保发现的问题解决到位；开门建章立制，要问机制建立有没有为群众着想，管不管用，是否长效，确保长效机制建立到位。

1、开门制定整改方案。按照整改责任、整改措施、整改时限三落实要求，制定整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人。一要制定班子整改方案。领导班子要制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划（以下简称两方案、一计划），并充分听取群众意见。对关系群众切身利益、社会关注度高的整改事项，向社会公开征求整改措施。二要严把班子整改方案质量关。两方案、一计划须报上一级党委教育实践活动领导小组备案。教育实践活动领导小组及其办公室要加强宏观指导和具体把关，确保两方案、一计划目标明确、措施具体、责任明晰、切实可行。三要公布班子整改方案。按照改作风、强服务群众的意识，改形象、强服务群众的水平，改制度、强服务群众的效能的三改三强要求，开展整改方案大家议活动。领导班子的整改方案，向群众公开，让群众知道改什么、怎么改。四要制定和落实个人整改措施。各级干部都要制定个人整改措施，报本单位党组织主要领导同志和上级督导组审阅；普通党员也应针对查找出来的问题，明确整改方向和具体措施，并认真落实。

２、上下联动整改。一要建立整改工作台账，包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账，并实行责任单位承办、督导组督办、责任单位办结报告、向县教育实践活动领导小组办公室调度销号管理的工作机制，进行销号整改。二要抓好具体问题整改。对群众反映的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任，实行销号管理并及时向群众反馈，因政策不允许或条件不具备的要作好解释说明。三要上下协力攻坚。认真抓好上级下达的整改任务；同时，对在活动中收集的需上级党委政府协调解决的问题进行认真梳理，及时呈报市委活动办。涉及多个地区、部门、单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。

３、狠抓专项整治。一要认真落实中央、省委和市委确定的专项整治任务。围绕四风方面的突出问题，不折不扣地落实专项整治任务，集中整治文山会海、检查评比泛滥，行政审批不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，收受红包、公款送礼，公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，三公经费开支过大，搞形象工程和政绩工程，侵害群众利益行为等问题，严肃查处损害群众利益的典型案件。二要结合实际确定专项整治重点。要结合履行职能职责和作风建设实际，重点查找和整治拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题。三要按照准、狠、韧的要求抓好专项整治。每项专项整治任务都要有专门方案、推进措施、牵头部门、具体责任人、检查评估、监督问责，力求一项一项整治，抓一项成一项，不达目的不罢休。

４、强化正风肃纪。一要坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。坚持严的标准、措施、纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。二要加强领导班子建设和干部教育管理。加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育，引导党员、干部增强党的意识、组织意识，增强组织纪律性。对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，及时移交纪检监察等机关严肃查处。三要加强基层党组织建设和党员教育管理。对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿；对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，对不合格的给予组织处理。四要加强对关键节点的监督检查。以贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》为重点，加强对清明节、劳动节、端午节、中秋节等关键节点的监督检查，严肃查处顶风违规违纪行为，公开曝光典型案例，通过一个节点一个节点抓，持续推动形成良好风气。

５、健全落实制度。一是建立健全制度。按照于法周延、于事简便的原则，围绕开门听取的意见、查摆的问题、整改的方向，特别是围绕解决四风方面突出问题，对已有制度区分废、改、立三种类型，进行一次集中梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；需要完善的要及时修订；不符合上级要求的要立即废止；认真总结教育实践活动经验成果，建立一批行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。注重总结三送干部直接联系服务群众等深入基层、服务群众的好经验好做法，以强化服务为导向，建立健全社情民情舆情研判、群众教育引导、科学民主决策、矛盾排查调处、群众评议干部、督查考核奖惩等群众工作机制，扎实推进群众工作常态化、制度化和规范化。二是开展制度评议活动。在开展整改效果好不好，群众评一评和新建制度行不行，群众评一评活动。组织群众对整改效果和新建立的制度进行满意度测评，群众满意率低于85%的，整改事项不得销号、新建制度不得实施。三是严抓制度执行。坚决维护制度规定的严肃性、权威性，强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。对踩制度红线、闯制度雷区的，发现一起、查处一起。

适时召开教育实践活动总结大会，并对教育实践活动进行民主评议。

四、加强组织领导，落实保障措施

要把开展教育实践活动作为一项重要政治任务，切实抓紧抓实抓好。

（一）成立领导机构和工作机构，发挥一把手关键作用。

成立以局长为组长的体育局党的群众路线教育实践活动领导小组，充分发挥宏观指导、统筹协调、推进落实、政策把关的作用，全程抓好教育实践活动的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作。党组织主要负责同志要认真履行第一责任人责任，带头深入学习，带头查找和剖析四风问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，为领导班子和党员干部做表率；要舍得投入精力、用心谋划，对教育实践活动的每个环节、每项工作都要亲自过问、亲力亲为，真正把责任扛在肩上，把中央、省委、市委和县委要求落到实处。确保在教育实践活动中不走过场的。

（二）注重统筹兼顾，坚持分级分类实施。

正确处理好工学矛盾，既要保证活动时间和质量，影响正常的工作秩序，更不能影响服务群众。要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展活动与全面加快推进赣南苏区振兴发展紧密结合起来，与完成本单位各项任务紧密结合起来，使开展活动与做好改革发展稳定的各项工作深度融合、相得益彰，切实做到两手抓、两不误、两促进。

要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，把联系服务群众工作做扎实，在直接联系服务群众中受教育、转作风。

（三）始终开门接受群众监督，由群众评议评判。

教育实践活动全过程都要发动群众参与，置于群众监督之下。要开门纳谏、要开门会诊、特别是专题民主生活会前要请群众提意见，会中要邀请群众代表参加，会后要通报情况请群众评议。要开门整改，坚持整改方案向群众问计，整改措施为群众着想，整改过程请群众参与，整改成效由群众评判，多数群众不满意的，要及时进行补课、返工。

（四）加强督查指导，鼓励探索创新。

要把搞好教育实践活动和学习贯彻党的十八届三中全会精神结合起来创特色。要以三送工作为总抓手，结合本单位实际，积极探索开展富有实践特色的自选动作，在活动载体、评价形式、机制体制等方面积极创新，使教育实践活动切合实际、体现全面深化改革要求。

（五）强化舆论宣传，坚持用好的作风组织开展教育实践活动。

做到既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型，开展警示教育。发挥三送干部作用，做好教育实践活动宣传舆论工作。

要始终弘扬苏区干部好作风，注重体育实践特色，重在解决问题、重在取得实效，力戒形式主义、官僚主义，务求每个环节、每项工作出实策、鼓实劲、办实事，真正做到不虚、不空、不偏。

集中教育实践活动告一段落后，要认真总结活动开展情况，向上级党组织写出书面报告，同时继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。

体育局党的群众路线活动方案第2篇

为促进党的群众路线教育实践活动深入开展，丰富学习教育内容，进一步强化城管党员干部的群众意识和宗旨意识，根据《中共县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(〔2021〕3号)文件精神，以三学三问四照为抓手，局党组决定在局机关和局属各单位开展五个一活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色、密切联系为目标，以现场参观、专题讲座、座谈讨论、警示教育等为主要方式，教育引导广大城管党员干部牢固树立群众观点，使理论学习更加深入、宗旨观念进一步强化、实践党的群众路线更加自觉，实现改进作风、联系群众的常态化、长效化。

二、活动安排

（一）组织一次集中学习和专题讨论。

学习的重点内容是：学习党的十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，学习中发[2021]4号和赣发[2021]8号、抚发[2021]7号等文件规定的学习内容，研读中央指定的《论群众路线一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》等学习读本，学习《同志在正定》、《同呼吸才能心相印一一在正定工作期间坚持群众路线芝实》，观看《筑梦之基》、《永恒的信念》等电视专题片，开展为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观专题学习讨论。领导班子成员采取集中学习讨论的方式进行，每个班子成员要作学习体会交流发言，集中学习讨论时间不少于5天。

（二）听取一次先进事迹报告。

组织全局党员干部听取和学习《信念之光》龚全珍先进事迹报告会。同时，注重发现、挖掘身边为民服务先进典型，引导广大党员向先进同志学习，以先进为榜样，模范贯彻党的群众路线、践行党的群众路线。

（三）开展一次廉政基地教育。

组织全局党员干部认真学习党纪党规，上廉政党课、组织观看廉政专题片、参观廉政教育基地等形式深化党的纪律教育。

（四）进行一次革命传统教育。

组织党员干部到湖坊闽赣省委，参观红军广场，瞻仰革命烈士墓、参观革命传统教育基地、请老同志讲党吏等形式，引导全局党员干部自觉坚定理想信念、弘扬苏区精神、改进工作作风。

（五）观看一场电影。

组织党员、干部集体观看电影《周恩来的四个昼夜》，引导广大党员、干部进一步增强党性修养、注重品行锻炼、养成良好作风。

三、几点要求

五个一活动自3月中旬至3月底，整体部署，分头推进，确保取得实实在在的成效。

（一）要提高认识。

五个一活动，是我局关开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，是深化学习的具体措施。广大党员干部要增强责任感和使命感，切实克服思想上的模糊认识、厌烦情绪，按计划组织好学习和讨论，保证活动质量和效果。

（二）要加强领导。

各部门要把五个一活动作为近期的一项重要工作，纳入工作计划。班子成员既要以一名普通党员的身份参加学习教育，又要分担起督促、指导的职责，确保这次活动真正落到实处。

（三）要统筹兼顾。

当前各项工作任务繁重，要正确处理工学关系，把开展五个一活动与集中学习、分散自学结合起来，与推进城市管理工作结合起来，统筹安排，有序开展，及时把学习教育成果转化为促进工作开展的动力，真正做到工作学习两促进。

体育局党的群众路线活动方案第3篇

为贯彻落实省、市委关于做好党的群众路线教育实践活动调研工作，根据中共xx镇委员会关于党的群众路线教育活动调研工作实施方案(x发[20xx]5号)文件精神，结合我院实际，现就开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案：

一、时间安排

从现在开始到6月底结束，集中安排3个月左右时间进行。

二、调研内容

1、主要查找当前群众在就医(也可以查找教育、养老、住房、就业等生产生活)方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题;

2、主要查找群众对当前卫生院风气(也可以查找社会风气)、干部职工作风、党风廉政建设方面最不满意的问题;

3、查找党员干部职工在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;

4、查找影响我院经济发展、社会和谐、扶贫开发等方面的突出问题。

三、调研形式

参与调研工作的人员范围为全院领导干部以及职工，做到全院各科及工作组调研全覆盖。

1、支部领导、院领导包科室开展调研，同时深入分管工作领域开展调研，形成调研报告。谢锋勃包药剂科、骨科、外科、内科;孙养西包急诊科、妇科、财务科、总务科;魏会生包公卫科、影像科、心电图室、口腔科、检验科;王志杰包医务科、合管科。调研报告于5月底完成。

2、科主任、护士长包本科室开展调研，并形成调研报告。调研报告于5月25日前完成。

3、各科工作人员在自己的工作岗位上包至少5名患者或来访群众，填写群众路线教育活动调研表。

四、载体活动

围绕调研主题，主要开展三个一活动：

1、开展一系列调研，找准存在问题。5月上旬，卫生院将围绕调研内容和确定的调研课题，按照简便、有效的原则，采取召开座谈会、发放调查问卷、个别走访等传统形式方式，深入工作一线、深入群众、深入服务对象广泛开展调研。

2、进行一次深刻剖析，明确改进措施。6月10日前，我院要结合调研情况，以为民务实清廉为主题，组织召开一次高质量的民主生活会。

3、组织一轮评星定星，奠定活动基础。将为民务实清廉的要求进一步具体量化细化为十项内容，每项内容对应一颗星，为民方面分为承诺、平台、能力、民意四颗星;

务实方面分为作风、效能、实绩、创新、制度五颗星;清廉方面设置清廉星。结合调研和剖析，按照为民务实清廉十星评定办法，确定我院工作人员的星级，为

七一表彰和全面开展党的群众路线教育实践活动奠定基础。

五、工作要求

各党员干部要高度重视，把此次教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

1、加强组织领导。成立我院党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。我院领导干部及中层要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。(谢x、孙x负责)

2、精心组织实施。办公室将活动中的一些问卷、资料、影像等相关信息及时收集，并整理成册。全体党员干部职工在调研报告完成后要结合自己在调研中取得的经验在笔记本上写一份今后工作中的群众路线方法的心得笔记。(魏x负责)

3、认真宣传报道。充分利用黑板报和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

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第四篇：党的群众路线实践活动方案

车坞中学

党的群众路线教育实践活动调研工作

实 施 方 案

根据县教育局关于《党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》的通知要求，结合我校实际，开展“集中访、深入查、扎实改”为重点的群众路线教育实践活动调研工作。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以“掌握教情、学情，分析成因、精细管理、提高质量”为主题，深入群众、深入教师、深入学生，了解群众、家长对学校工作最迫切需要解决的困难、查找对学校教风、政风最不满意的地方，查找对学校领导和教职工最不满意的问题，查找学校发展中存在的突出问题，确保在了解民意、掌握教情、学情，改进作风、解决问题、精细管理、提高质量的基础上，推动我校教育教学工作稳步向前，创办人民满意的教育。

二、活动目的

1、了解群众期盼。以学生家长为重点，全面了解当前群众对教育工作的所需所盼所急，对学校校风、教风、学风最满意和最不满意、最欢迎和最痛心的现象与问题。

2、征求群众意见。进村入户征求群众意见、下教研组征求教师意见、入班征求学生意见，特别是留守儿童及监护人、困难职工等对学校干部作风、党风廉政、联系群众方面的意见建议，全面了解群众对学校办学行为、师德师风、教学改革、惠民政策等热点问题的意见，了解当前学校工作中存在的困难和瓶颈。

3、查摆突出问题。围绕“为了谁”，查找领导和教职工在群众立场、思想认识方面存在的问题，重点查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制；围绕“依靠谁”，查找领导和教职工在宗旨意识、群众观点方面存在的问题，重点查找不相信群众、不依靠群众，推动工作自以为是，与群众实际愿望两张皮，家校联系不经常、与群众关系若即若离等现象；围绕“我是谁”，查找领导和教职工在群众态度、群众感情方面存在的问题，重点是查找站位不准、为政不廉、服务不力、损害群众利益的做法和行为。

4、解决紧迫困难。坚持边调研，边解决群众和师生希望急切解决的困难，解决群众反应强烈的问题。一时不能解决的，要真心实意、多问实帮，和群众、和师生一起研究解决办法。

5、总结典型经验。在不同岗位发现一批坚持为民服务、为学校整体工作服务的先进基层党支部、优秀党员干部和优秀干部，总结密切联系群众的有效方式、科学渠道和制度机制，积累经验、建好载体。

三、活动内容

1、集中走访，了解情况。学校领导班子深入群众，深入师生，了解群众和师生的意愿，掌握学校工作的真实情况和存在问题，倾听群众呼声，倾听师生诉求。

2、深入谈心，征求意见。坚持带任务、带问题进村入户；深入教研组、班级，不遮不掩，不走过场，保证调研活动被群众和师生接受。努力做到“十必谈”，即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校园安全必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教育惠民政策必谈；教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈；“中国梦”、“教育梦”和“教育振兴工程”及“三强一名”县建设必谈。“五必问”，即目前群众在子女教育等方面的实际困难必问；教师教学中遇到的实际困难必问；学生在校学习、生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问；群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。

3、对照差距与不足查摆问题。既要通过调研在群众眼中看到我们教育工作的问题所在，更要通过调研对照各级要求和先进典型，找准差距与不足。

（1）、对照《党章》查思想。查领导干部和教师是否牢固树立了群众观点、站稳了群众立场，有无宗旨淡化、思想蜕化，脱离群众、高高在上，不学教育法规政策、不钻研教学业务，独断专行、敷衍塞责、推诿扯皮，争权夺利、拉帮结派，滥竽充数等问题。

（2）、对照规定查管理。查学校管理是否有只重形式、不看实效，工作不安排、不作为或只抓安排、不抓落实，管理凭经验，县局和学校规定有令不行、有禁不止，乱收费、乱定教辅资料，安全意识淡漠等问题；查教学管理是否有重要求、轻指导；重检查、轻整改；重教学、轻教研等现象。（3）对照先进查不足。查是否有管理思路不清，平平庸庸、碌碌无为，照搬照抄、乐于应付；安于现状、不思进取，一拨一转、不拨不转；墨守成规、不愿创新，工作不主动、实效不突出、教学质量长期低下等消极懈怠问题。

（4）、对照《规范》查自律。查是否做到亲民为民、清正廉洁，有无违纪违规、师德不高，体罚学生、不思进取、铺张浪费、腐化堕落，损害教育形象，引起群众公愤等问题。

4、“提标准”扎实改。不等不靠，边查边改，先易后难。围绕目标和任务，解决学校内部脱离群众、消极懈怠的现象；解决管理中只重形式、不看实效，只抓安排，不抓落实，安于现状，不思进取的现象；解决教学管理墨守成规、不愿创新、教学改革不深入等问题。

四、活动主体

本次调研总共分三级进行调研，学校领导干部是承担调研活动的主要力量。

1、领导班子成员。要结合实际做到校内访教职工、进班访学生、入村访家长，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对加强学校管理，改进教育工作的意见和建议，记好调研纪实，形成调研报告。进村入户不少于3次；深入教研组不少于3次；走访师生不少于3次。要确定好具体时间和调研点，制定教研计划。

2、教研组组长、班主任。要抓好各自分管工作，教研组要把组员；班主任要把学生家长和学生对各自工作最不满意、最期盼解决的问题找出来，记好调研纪实，做到教研组长走访教师不少于3次；班主任走访家长不少于2次，学生不少于3次，并以个人名义撰写好调研报告。

3、全校教职工。要结合各自所教学科、年级工作特点，做到进班级走访学生、走访家长，与学生和家长面对面交流，征询改进教育工作的意见和建议，记好调研纪实，做到走访家长不少于2次，学生不少于3次，并以个人名义撰写好调研报告，上交活动办公室。

五、活动方式

1、座谈讨论。召开党员；教职工；党员干部、教师、群众和学生代表座谈会，面对面听取意见建议。

2、问卷调查。围绕调研内容，设置调查问卷，合理确定问卷发放范围，并认真统计汇总分析问卷结果。

3、走访群众。进村入户，与群众交朋友、谈教育，听真话、查实情。

4、设立意见征询箱。

5、电话调查。采用电话调查的形式，广泛征求群众意见。

6、设立民情热线。办公室设立热线电话（***），专门接听群众反映的问题和意见建议。

六、活动安排

1、准备阶段。（5月20日-5月21日）。成立机构，制定方案、做好调研工作的各项准备。

2、安排部署。（5月21日）。召开动员大会，安排部署学校调研工作。

3、集中调研。（5月22日—6月2日）。召开座谈会，走访群众和师生，了解情况，征询意见。

4、全面调研。（6月3日—6月30日）。进村入户走访群众；深入师生全面调研，查摆问题、解决问题，撰写调研报告。

5、总结考评。（7月1日—7月7日）。总结调研工作，汇总调研成果，为深入整改和活动正式开展做好全面准备。

七、几点要求

1、加强组织领导。成立党的群众路线教育实践活动调研领导小组，并下设办公室具体负责调研活动的组织实施。要把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提，制定实施方案，作出具体安排，确保调研活动各项要求得到落实。

2、紧密联系群众。学校领导要带头深入群众、深入教研组、深入师生中，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查，校园广播、黑板报等方式，征询意见，坚持到矛盾最集中、困难最多的对方去，倾听师生呼声，查找差距不足。把最迫切解决的实际困难和问题进行全面调研，并形成解决问题的措施建议。

3、营造氛围。群众路线教育实践活动领导小组要加强宣传引导，营造浓厚氛围。对调研活动不扎实、走过场的要进行通报批评、严肃处理、限时整改。

4、保证调研质量。调研结束后，要及时将调研成果梳理归纳、总结提炼，经班子成员集体讨论后，形成有分量、有价值，师生认可、组织满意的高质量调研报告。调研报告形成后须征求广大家长、师生意见，接受师生评议。同时，要结合 “改作风、抓管理、提质量”活动，总结近年来贯彻执行党的群众路线的好做法、好经验，发现一批坚持为民服务的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀干部总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制，为开展群众路线教育实践活动积累经验、提供借鉴。

调研活动结束时，学校领导、各处室负责同志和全体教职工，根据调研情况要形成调研报告。活动办公室要做好各种材料的收集归档工作。

第五篇：镇开展党的群众路线活动总结

镇开展党的群众路线活动总结

为了开展好党的群众路线教育实践活动，我镇根据实际出发，深入基层、深入农村开展了丰富的活动践行党的群众路线。

一、开展送桔苗、送政策、送技术活动

3月24日上午，xx镇组织机关党员干部到祥林村农户桔园开展送桔苗、送政策、送技术活动。活动现场，给大家详细讲解了桔苗的栽培及后期的维护技术，鼓励群众积极种植“早桔”，鼓励农村党员干部带头示范，打造一个“早桔”产业，适时将成立合作社，带领大家共同致富。活动中，大家纷纷拿起铁锹帮助桔农植树，挖坑、施肥、种苗、培土，干劲十足，热火朝天。

活动结束后，镇党委书记杨xx与干部群众交心谈心，询问农业生产中是否存在难处，并就正在开展的党的群众路线教育实践活动征求干部群众意见建议，特别是向群众征求对开展教育实践有哪些要求，问计于民、问需于民，确保将党的群众路线教育活动落到实处。

二、邀请省委党校教授讲解十八大三中全会精神

3月24日下午，xx镇邀请了十八届三中全会精神省委宣讲团成员、省委党校经济研究所所长黄xx教授亲临xx作《深刻领会十八届三中全会精神》专题讲座。党委书记杨xx、镇长戴彬等党政班子领导、全体机关干部、全体村干部、镇（直）属单位负责人和党组织负责人共90余人参加了学习会。

学习会上，黄xx教授就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》从四个方面进行了详细的解读：一要深刻理解十八届三中全会的重大意义；二要深刻理解《决定》的核心要义；三要准确把握《决定》提出的改革内容；四要把思想和行动统一到全面深化改革重大决策部署上来。

党委书记杨xx同志指出，黄教授的讲座，引经据典，观点鲜明，对我镇进一步做好今后的工作，具有很好的启示作用和现实指导意义。希望与会人员要珍惜难得的学习机会，认真领会讲座精神，结合党的群众路线教育实践活动，把学习成果运用到今后的工作实践中去，把思想和行动统一到中央决策部署上来，为建设“文明xx、生态xx、秀美xx、和谐xx”而努力奋斗。

三、组织机关党员干部进敬老院献爱心

3月28日上午，镇主要领导带领机关党员干部来到镇敬老院关爱孤寡老人，了解他们的生活状况和心理状况，为他们打扫卫生、叠被子、整理房间，陪他们吃饭、谈心交心拉家常，慰藉了老人们空虚的心灵，拉近了与老人们的距离。通过献爱心活动，提高了党员干部的品德，为弘扬全镇的传统美德起到了带头示范作用。

组织党员干部进敬老院是我镇今年党的群众路线教育实践活动中的一个重要环节。我镇制定的“六个一”活动中明确提出了要开展进敬老院关爱孤寡老人，进学校关爱留守儿童，进村组关爱弱势群体“三进三关爱”活动，通过活动的开展，帮助弱势群众解决实际困难，密切同人民群众的血肉联系。

四、瞻仰革命先烈 感悟党员责任

3月29日上午，xx镇主要领导带领镇、村两级领导班子来到国家级爱国主义教育示范基地——方志敏烈士陵园，瞻仰革命先烈，深切缅怀革命烈士的丰功伟绩，向英勇捐躯的革命先烈致以深切的悼念和崇高的敬意。

活动中，向革命烈士敬献花圈并集体向烈士默哀三分钟。在鲜红的党旗面前，大家又一起重温了入党誓词。镇党委书记杨林生同志指出，革命先烈的坚定信念和不屈不挠的革命斗志，是我们战胜一切困难，取之不尽、用之不竭的力量源泉。我们要学习方志敏的伟大精神，坚定共产主义信念，清清白白工作，堂堂正正做人，永葆共产党员的浩然正气。

组织镇村两级领导班子开展革命先烈瞻仰活动，是我镇今年党的群众路线教育“六个一”活动中的重要环节。缅怀革命先烈,瞻仰革命风采，重温入党誓词，教育党员干部牢记党的宗旨，继承革命先烈的崇高精神和优秀品质，增强党组织的凝聚力和战斗力，为社会发展提供强有力的思想和组织保障。