双碧小学反恐宣传教育方案（五篇范例）

第一篇：双碧小学反恐宣传教育方案

双碧小学反恐宣传教育方案

根据上级主管部门文件精神，为切实宣传学习《反恐怖主义法》，进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能，防范校园恐怖事件对校园师生生命财产安全和教育教学工作的破坏。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管主体责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范、宣传教育和演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。

二、活动领导小组 组长：李明

副组长：王剑波、唐芳、贺义学、骆美华、郑良足

成员：蒋建、郑艳锋、胡荣江、刘明宇、谢文峰、程宇峰、邱海容

三、活动内容

1、学习《中华人民共和国反恐怖主义法》；

2、召开学校集中反恐安全教育大会；

3、每班召开一次以反恐教育为主题的主题班会；

4、出一期以反恐为主题的黑板报。

四、活动要求

1、学校反恐防暴工作领导小组，召开反恐防暴工作会，研究制定反恐防暴应急预案。明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。

学校和各班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，做到反恐防暴、上下齐动、全员参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，严格执行验证审核登记准入制度，陌生人不经学校同意平准入内，严保入口关。

3、悬挂反恐标语，使学生提高警惕，做好防范。

4、各班召开主题班会，模拟校园被挟持、被突袭的场景，开展班级演练，讨论应对方法，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的应变能力。

5、发放反恐宣传明白纸，通过小手牵大手活动，扩大影响，形成群防氛围。

2018年9月1日

第二篇：泰山小学反恐宣传教育活动方案

武胜县沿口镇泰山小学反恐宣传教育活动方案

根据上级主管部门文件精神，为切实宣传学习《反恐怖主义法》，进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，防范校园恐怖事件对校园师生生命财产安全和教育教学工作的破坏，现将本次活动安排如下：

一、活动时间

2016年12月19日-23日

二、活动领导小组 组长：张旭林 副组长：陈婉琼

成员：张勇洋陈万任玉梅各班主任

三、活动内容

1、学习《中华人民共和国反恐怖主义法》；

2、召开学校集中反恐安全教育大会；

3、每班召开一次以反恐教育为主题的主题班会；

4、出一期以反恐为主题的黑板报。

四、活动要求、学校反恐防暴工作领导小组，召开反恐防暴工作会，研究制定反恐防暴应急预案。明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，做到反恐防暴、上下齐动、全员参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，严格执行验证审核登记准入制度，陌生人不经学校同意不准入内，来把入口关。

3、悬挂反恐标语，使学生提高警惕，做好防范。

4、安办组织周四大课间对师生进行反恐防暴安全教育，让师生了解反恐法，了解学校反恐的一些具体措施，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了师生的防范意识。

5、各班召开主题班会，模拟校园模拟被挟持、被突袭的场景，开展班级演练，讨论应对方法，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、发放反恐宣传明白纸，通过小手牵大手活动，扩大影响，形成群防氛围。

2016年12月19日

第三篇：反恐方案

XX公司反恐防暴应急方案

为了切实做好xx公司反恐防暴工作，确保人民生命财产安全和经济建设顺利进行，特制订本方案，请相关人员遵照执行。

一、反恐防暴事故分析 1.事故类型

在我分公司发生的，恐怖分子为实现其政治、经济等目的，利用投毒、爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段，袭击通信网络机房、设备、光缆等要害部位的事故。

2.事故发生的区域和范围

公司境内所有核心、汇聚接入机房、基站、干线光缆管线、城域网光缆管线、本地网光缆管线、接入网光缆管线等（含大客户、党政军等重要用户）。

3.事故发生的可能时间：事故可能发生的时间为节假日及重大政治活动期间。

二、成立反恐防暴应急工作领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各部门负责人（根据处置工作需要，视情调动公司有关职能科室负责人加入指挥小组）

领导小组职责：在县委、县政府和县反恐办、局反恐办的领导下，负责我分公司处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策；根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动本公司反恐应急处置预案的决定；协调调动公司反恐力量和资源；决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施。

领导小组下设反恐应急抢险队，应急抢险队设在接入网支撑运营中心。

应急抢险队主要职责：先期到达恐怖事件现场，迅速采取措施，防止事态的进一步扩大，立即投入抢险，实施救援，恢复供应，协助公安机关维护现场，疏散受害群众。

三、处置程序 1.事故应急处置程序

①各相关单位应急抢险队伍出动。恐怖暴力犯罪事件发生后，各相关单位接到通知后应立即组织应急抢险分队先期赶赴现场，迅速控制现场，采取有效措施、组织抢救，防止事态的进一步扩大，并立即向公司反恐防暴应急工作领导小组报告。

②公司反恐防暴应急工作领导小组的领导赶赴现场。接到报告后，公司主要负责人和反恐防暴应急工作领导小组及相关单位领导要在1小时内赶赴事发地，组建现场指挥部，负责维护现场秩序和救援协助工件。

③抢险队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后，立即启动反恐应急机制，调动各相关单位抢险分队赶赴现场，展开抢修，实施救援。

④严格保护事件现场。因抢救人员、防止事件扩大、恢复生产以及疏通交通等原因，需要移动现场物件的，应当做好标志，采取拍照、摄像、绘图等方法详细记录事件现场原貌，妥善保存现场重要痕迹、物证。

⑤服从政府统一部署和指挥，了解掌握事件情况，协调组织救援和调查处理等事宜，并及时报告事态趋势及状况。

2.现场应急处置措施

一旦发生恐怖暴力袭击事件，立即报警，并向公司反恐防暴应急工作领导小组报告，在救援人员未赶到的情况下，现场人员要稳定群众情绪，积极组织人员疏散，必要时动员群众帮助，避免产生恐慌，造成拥挤、踩踏等不必要损失和人员伤亡。在抢险救灾过程中，要把营救群众的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。

具体事件的处理办法如下： 1）暴力

①如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。

②如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。

③注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

④注意收集证据、保护证人。2）爆炸物品 ①如发现不明爆炸物，立即向领导小组汇报，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

②严禁人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。③等待公安部门派人排爆并协助其工作。3）投毒

①如发现是邮寄毒品，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到毒品的人在某特定区域，加以保护，等待公安等有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。

②如发现是放置的毒品，应立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，请求公安等相关部门前来解决。

③如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。4）纵火

①立即进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话，并立即向公司反恐工作领导小组报告。

②保护好现场，引导消防车进入着火区域，严禁无关人员进出。③如恐怖分子在现场或虽在逃但在可视范围内，立即组织围捕。④灭火后，保护好现场，统计损失。5）绑架、挟持人质

①如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间向领导小组汇报，有条件的同时采取围捕方式包围。

②正面宣传教育对话，以情感化其放下凶器。③保护好现场，严禁无关人员进出。④如恐怖分子已离开现场，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待公安部门前来侦破。

⑤如恐怖分子已逃离现场但在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待公安部门前来解决。

四、善后处理

1.积极采取措施，消除恐怖事件的消极影响，加强营运车辆的巡查；

2.协助公安队恐怖事件进行侦破，查清恐怖事件的内幕； 3.总结经验教训，进一步加强反恐工作，提高反恐怖能力。

五、预防措施

1.加强对全公司干部员工法制和安全教育，增强全体干员工的法制意识和自我保护意识。

2.严格执行办公场所及通信机房管理制度，严格外来人员进入办公和通信机房区域。

3.对可能引起矛盾激化事件的可疑人员要逐一排查登记，耐心说服，尽力做好思想工作。

4.加强易燃易爆危险品进入机房的检查力度，非电信人员不得携带物资进机房、快递物品禁止入机房。

5.对以上检查点进行定期与不定期的检查，并随机进行抽查，检查出问题要及时下发通报，发现的隐患及时下发隐患整改通知书，存在问题或隐患的单位要及时认真整改，形成文字性说明材料，定期对以上问题开展复查。

第四篇：反恐方案

孙伯镇孙西幼儿园反恐怖防范工作

实 施 方 案

为认真贯彻落实国家省市反恐怖工作文件精神,根据 《肥城市教育系统反恐怖防范工作实施方案》要求,为确保幼儿园教育教学工作顺利进行,维护学校安全稳定,以“ 积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署,以维护幼儿园安全稳定工作为主线,以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点,深化幼儿园安全监管,加强校园反恐怖防范宣传教育和演练,切实提高师生员工应急反应能力,确保学校安全与稳定。

二、机构设置及职责

1、成立反恐怖工作领导协调小组。组

长：武心花 副组长：雷英华

组

员：武燕玲

许丽英

朱印香

领导工作小组统一领导和指挥幼儿园的反恐怖防范工作,研究部署反恐怖各项工作任务,积极预防恐怖事件的发生。

2、反恐怖防范工作领导小组下设办公室,由雷英华负责收集、发布反恐工作信息，及时传达领导小组工作指令，加强预警，检查班级反恐防范措施的落实。及时总结、提炼经验和工作方法,做好宣传推广。发生恐怖事件后,及时调度、协调各方积极处置,使恐怖事件造成的影响减少到最低限度,联系电话：3782662 ***。

3、将反恐怖防范教育纳入学校安全教育内容。安全办选择反恐教育资料供各班选择教育，指导各班开展反恐怖防范教育，提高师生对恐怖事件的预警意识，提高师生自救自护能力和应对突发事件的能力。

三、实施步骤

1、动员部署。

制定幼儿园反恐怖防范工作实施方案,召开反恐怖防范工作动员部署三个会议:领导小组会、全体教师会、家长会。宣传发动全体师生员工积极参与反恐怖防范工作各项活动之中。

2、全面推进。

(1)建立工作机制。建立幼儿园反恐怖防范工作领导小组,负责制定幼儿园反恐怖防范工作方案，落实相关工作负责人职责。

具体分工如下：武心花指挥反恐怖协调防范工作,督查措施的落实,协调。联系安全部门。制定应急预案,指挥反恐怖演练,协调各方积极处置,与公安、医院联系,制止恐怖事件等。

雷英华负责收集、发布反恐工作信息,检查安防设施,加强反恐装备，制止恐怖事件等。

各班主任负责开展反恐怖防范教育活动,组织安全演练，收集、发布反恐工作信息,做好宣传工作,安排救护伤员,制止恐怖事件等。

(2)加强技防措施,加装监控设备,配备反恐器械。与派出所加强联系,畅通应急报警渠道。

(3)幼儿园实行上课时间封闭管理,加强门卫登记检查,对进入校园的人员严格登记，禁止其车辆进入。要求校内教师亲自确认来访人员身份后方可接待,防止身份不明人员进入校园。

(4)校园门卫人员 24小时值班守卫。对重点要害部位日检查,日记录,对校园周边可疑人员、车辆和物品提高警惕。

(5)开展反恐怖防范宣传教育活动。各班级要根据学生的特点开展反恐怖防范知识的宣传、教育和引导,增强师生员工的反恐意识。反恐教育要与日常课堂教学相结合、与校园宣传阵地相结合、与日常德育活动相结合,与教师师德培训相结合,尽力扩大教育面,提高教育的实效性。

(6)组织开展校园反恐怖防范演练。制定反恐应急预案, 组织开展反恐演练,提高师生反恐防范的应急处置和规避危险的能力。

四、工作原则和要求

1、加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入幼儿园议事日程,高度重视,明确工作目标和任务,扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。

2、加强督导,抓好落实。幼儿园反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加幼儿园的反恐怖工作的检查和指导,及时发现和解决有关问题。

3、建立机制,注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动,落实各项工作规划,积累工作经验,形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制,促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

4、查缺补漏,常抓不懈。各班在开展反恐怖防范工作过程中要树立长期作战意识,从维护长治久安的高度出发,坚持稳扎稳打,全力确保我园的持续安全稳定。

孙伯镇孙西幼儿园

2014年6月5日

第五篇：反恐宣传教育工作方案

校园防范恐怖袭击宣传教育工作方案

根据《中华人民共和国反恐怖主义法》和《企业事业单位内部治安保卫条例》等法律法规，结合我州实际情况，为增强广大师生防范恐怖袭击的意识，提升各学校防范和应对恐怖袭击的能力，有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常教育教学秩序，组织各县市开展校园防范恐怖袭击宣传教育工作，为确保工作取得良好效果，特制定本方案。

一、工作目标

结合教体系统实际，通过开展形式多样、内容丰富、贴近生活、贴近实际的防范恐怖袭击宣传教育工作，实现反恐怖教育进校园，使全体师生掌握紧急避险、自救互救、自防协防的知识和技能，提高防范应对恐怖袭击的意识和能力，做到“三能三会”（能发现、会举报、能避险、会自救，能识别，会应对）。构建起群防群治、多维一体的反恐怖防控体系，夯实群众基础，逐步建立起“专群结合，全民参与”的反恐怖工作格局。

二、活动主题

“共筑反恐防线、共护平安校园”

三、活动范围

各县市及中小学校（含幼儿园）

四、活动时间 2017年8月至12月

五、活动内容

（一）利用学校宣传栏、校报、电子屏幕、国旗下讲话、校园广播等途径，营造反恐防恐宣传教育氛围。

（二）利用主题班会向学生讲授防范恐怖袭击基本技能，将反恐防恐内容纳入日常安全教育课中。

（三）对校园技防设施设备进行一次全面的检查，确保设备运行正常。

（四）加强校园各出入口的管理，严格门卫值班和外来人员登记制度。

（五）检查门卫室防爆器械缺失及使用情况，报警系统是否畅通。

（六）配合公安机关，积极推动反恐教育进校园、进家庭，邀请法制副校长来校开展法制安全讲座。

（七）邀请公安干警对学校安保人员进行一次防范应对恐怖袭击的专题教育或培训。

（八）主动与辖区派出所联系，联合开展一次反恐演练。

六、活动安排

（一）2017年8月，动员部署阶段

反恐宣传教育工作相关责任主体单位进行工作部署，制定切实可行的工作方案，各县市各学校必须根据《反恐宣传教育工作方案》内容，结合实际制定切实可行的活动计划，完善学校防恐怖袭击应急预案。并于8月下旬，将开展防范恐怖袭击宣传教育工作计划及防恐怖袭击应急预案报送相关部门。

（二）2017年8月至2017年11月，组织实施阶段 各县市各学校结合学校实际情况，开展形式多样、内容丰富、贴近生活、贴近实际的防范恐怖袭击宣传教育工作。以设施设备排查、“三防”管理、安全教育宣传、反恐演练等内容开展相关的宣传教育工作。

（三）2017年12月，总结提高阶段

各县市及各学校对防范恐怖袭击宣传教育工作进行总结，就下一步工作进行研究部署。建立工作台账，研究完善学校防范恐怖袭击宣传教育工作长效机制。各县市及各学校于12月底前，将校园防范恐怖袭击宣传教育工作总结（含活动图片）报送相关科室。

七、工作要求

（一）统一思想认识，充分发挥课堂主渠道作用 开展防范恐怖袭击宣传教育工作是为打好反恐人民战争、推进平安建设的一次社会发动，是掀起全民反恐宣传高潮、提升全民反恐意识、营造全民反恐工作氛围的重要举措。全州教体系统要充分发挥教育优势，准确把握、积极宣传党和国家的民族宗教政策，做好正面宣传引导工作。教育全体师生学法守法，大力弘扬社会主义核心价值观与社会主义宗教观，自觉维护民族团结和社会稳定。各县市及各学校要把反恐宣传教育的内容渗透进日常教学当中，保证每年安全教育课时，并利用新学期开学第一周和放寒暑假的前一周，专门安排一节突出校园防范恐怖袭击为内容的安全教育课。

（二）明确责任分工，积极开展防范恐怖袭击宣传教育

进一步明确学校主要领导是学校反恐怖工作的第一责任人，建立完善相关工作机制，要把学校开展防范恐怖袭击工作列入学校重要议事日程，逐级落实责任制，认真组织开展反恐怖宣传教育和相关知识、技能培训。学校要利用校宣传橱窗、校园网、电子屏幕、校园广播等形式，大力开展防范恐怖袭击宣传教育活动，使师生在喜闻乐见的活动中潜移默化地接受教育。

（三）加强检查指导，确保防范恐怖袭击宣教活动取得实效

此次教育培训活动内容多、周期长、要求高，各校要通过展板摆放、散发传单、安排业务培训等形式落实各项活动，确保防范恐怖袭击宣传教育活动有序推进，取得实效。活动推进过程中，责任主体单位相关科室适时对工作开展情况进行督查。

各县市及州直学校活动计划、阶段性报告、活动总结，以电子文本方式报责任科室。

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