双龙湾镇中心校关于深入开展争做人民满意好教师活动实施方案

第一篇：双龙湾镇中心校关于深入开展争做人民满意好教师活动实施方案

双龙湾镇中心校深入开展“争做人民满意好教师”

活动实施方案

一、指导思想

以深入学习总书记同北师大师生座谈会讲话精神为指导，以扎实贯彻落实市委书记杨树平同志《在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话》为契机，让广大教师真正认识和感受到人民教师肩上的神圣职责和光荣使命；真正找出当前影响教师队伍建设的突出问题并制定出相应整改措施；真正树立和培养一批无私奉献、爱岗敬业的先进典型，在全镇教育系统迅速掀起并努力营造一个“争做人民满意好教师”的浓厚氛围，为构建“体系完整、结构合理、协调发展、人民满意”大教育格局提供坚实的队伍保障。

二、方法步骤

第一阶段：理论学习反思提高（2014年11月1日—11月30日）

1、基本要求

本阶段主要目的是通过学习讨论，充分认识开展“争做人民满意好教师”活动的重要性和必要性；进一步增强广大教师尽职尽责、尽心尽力做好本职工作的责任感和使命感；进一步明确和制定出每个任课教师的成长和发展规划。

2、学习的主要内容

1总书记同北师大师生座谈会讲话；

2市委书记杨树平同志在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话；

3《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》 4教育部《关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师〔2014〕1号）

5教育部《关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》（教监〔2014〕4号）

6河南教师誓词 7历届“感动崤函十佳人民满意教师”和30年•30人模范人物事迹

⑧卢氏县教育系统干部职工十不准

⑨“构建高效课堂，提升教学质量”相关业务知识

3、全镇各学校要普遍开展“争做人民满意好教师”演讲比赛和征文比赛活动。在此基础上，2015年3月份县教体局将举办全县性的演讲比赛和征文比赛活动。

4、全镇各学校要指导每个科任教师结合自身实际制定出各自的《专业成长规划》并在全校范围公示。

5、从即日起，各校（包括一人一校）要利用校园广播、板报等形式显示“争做人民满意好教师”相关内容的标语口号，营造气氛。教职工要有学习笔记，至少撰写2篇学习心得体会。

第二阶段：自查自纠、梳理问题（2014年12月1日—12月31日）

1、基本要求

结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多层面征求意见，梳理归纳出影响当前教师队伍建设的突出问题，梳理归纳出本单位在师德师风方面的不良现象和表现，梳理归纳出社会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议，建立单位整改台账，责任到人，限时、按要求进行整改。

2、开展“五查五看”活动

一查理想信念，看是否坚持社会主义办学方向，是否全面贯彻党的教育方针，看有无只教书不育人现象存在。

二查廉洁从教，看有无向学生家长索要钱物、接受宴请等以教谋私行为。有无在征订教辅读物、购置校服等商业行为过程中吃回扣现象。有无在工作之余从事有偿家教。有无收受学生或家长礼金、礼品等现象。

三查工作纪律，看有无工作期间串岗聊天，迟到早退现象。四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评选、论文评选中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象，有无存在“职业倦怠”出工不出力现象。五查为人师表，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶撵学生行为，有无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、工作日喝酒等不良现象。

各学校全体教职员工和校长都要写出自查报告。校长的自查报告上交中心校。学校班子成员和每个教职工依据各自的工作性质，结合工作实际，针的上述“五查五看”的要求，查找自身存在的问题，形成个人整改台账，学校备案，督促整改。

3、开展“学生评老师、教师评校长、社会评学校”三评活动。

4、继续实行教师“师德师风”评议活动，开展“师德师风”先进校、“师德师风”优秀教师的评议活动。

5、扎实开展“禁止学校乱收费和教师从事有偿家教”专项治理活动。凡在2014年12月31日前自查自纠、限期整改的既往不咎，凡在2015年1月1日后仍顶风违纪者将依据有关法规严肃处理，各学校要向社会和家长公布举报电话及邮箱，接受社会监督。

中心校举报电话县为7444325，邮箱为中心校办公邮箱（lsslwzxxx@126.com）。

6、（1）全镇各学校教职工必须对照“卢氏县教育系统干部职工十不准”、“中小学教师违反职业道德行为处理办法”和“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定”写出不参与有偿补课、乱收费等违反教师职业道德的一切活动的承诺，学校备案，向社会公示，接受群众监督。

（2）实行责任追究制度，凡单位发生违反教师职业道德行为，经查实的，除追究当事人的责任外，还要追究年级主任、包级领导、校长、书记的责任。

（3）今后双龙湾镇教育系统职工在任何场合都必须严格执行有关规定，凡违反规定，一经查实，将取消教师节表彰的市县荣誉称号和骨干教师称号。构成违法、违纪的按有关规定处理。

第三阶段：建章立制、树立典型（2015年1月1日—5月30日）

1、基本要求 一是因地制宜、因校制宜建立健全学校相关规章制度，让每一个教职工明确各自岗位的职责和要求；二是自下而上培养树立一批“无私奉献、爱岗敬业”的好教师典型。

2、建章立制方面

1《XX学校教师自律公约》 2《XX学校班主任岗位职责》 3《XX学校年级主任岗位职责》 4《XX学校教研组长岗位职责》 5《XX学校教务主任岗位职责》 6《XX学校政教处岗位职责》 7《XX学校总务处岗位职责》

8《XX学校团支部（少先队）岗位职责》

据此细化出“宿舍管理员”、“食堂管理员”等若干岗位职责。2015年上半年期末检查考核时对各学校的档案及制度建设进行检查验收。

3、树立典型方面

1继续开展第四届“感动崤函•十佳人民满意好教师”评选活动。

2继续开展“敬业爱岗”千名岗位标兵评选活动。

以后每年三门峡市教师节表彰人员都要从该学年度评选出的市级“千名岗位标兵”中推荐产生。市级岗位标兵和县级教师节表彰的各类模范从县级“岗位标兵”中推荐产生，县级“岗位标兵”和乡级教师节表彰的各类模范从乡级“岗位标兵”中推荐产生。

三、组织领导

中心校成立“争做人民满意好教师”活动领导小组。

组 长：秦现留

副组长：杜九星 张风礼 赵留军 贾宪龙

成员：裴中良 孙书霞 丁玉柱 李海峰 领导小组下设办公室，办公室设在中心校。联系电话：7444325。

第二篇：“争做人民满意好教师”活动实施方案

睢县第三初级中学

“争做人民满意好教师”活动实施方案

为进一步加强我校规范化建设，促进和加强行风建设，办人民群众满意教育，推动我校教育持续、协调、健康发展，我校决定开展创建“争做人民满意好教师”活动，特制定本工作方案。

一、指导思想

以深入学习总书记同北师大师生座谈会讲话精神为指导，以创建“人民满意学校”为契机，真正让广大教师认识和感受人民教师担负的神圣职责和光荣使命；真正找出当前影响教师队伍建设的突出问题并制定出相应整改措施；真正树立和培养一批无私奉献、爱岗敬业的先进典型，在全校迅速掀起并努力营造一个“争做人民满意好教师”的浓厚氛围，打造一支敬业爱岗、素质精良、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，不断推进我校各项工作持续健康发展。

二、方法步骤

第一阶段：理论学习，反思提高（2014年11月—12月）阶段要求：本阶段主要目的是通过学习讨论，充分认识开展“争做人民满意好教师”活动的重要性和必要性；进一步增强广大教师尽职尽责、尽心尽力做好本职工作的责任感和使命感；进一步明确和制定出每个任课教师的成长和发展规划。

1、召开动员大会。召开“争做人民满意好教师”动员会，安排部署活动相关内容。

2、营造活动氛围。通过板报、标语、学习园地等形式，广泛宣传开展“争做人民满意好教师”活动的重要意义，强力营造“争做人民满意好教师”活动的良好氛围。

3、开展学习教育。重点学习内容如下：总书记同北师大师生座谈会讲话；《中小学教师职业道德规范》《中;小学教师专业标准》；教育部《关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师〔2014〕1号）；教育部《关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》（教监〔2014〕4号）；河南教师誓词；《高效课堂十讲》等。

第二阶段：自查自纠、梳理问题（2015年1月—2月）阶段要求：结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多层面征求意见，梳理归纳出影响当前教师队伍建设的突出问题，梳理归纳出在师德师风方面的不良现象，梳理归纳出社会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议。

1.开展“五查五看”活动。

一查理想信念，看是否坚持社会主义办学方向，是否全面贯彻党的教育方针，看有无只教书不育人现象存在。

二查廉洁从教，看有无向学生家长索要钱物、接受宴请等以教谋私行为。有无在征订教辅读物、购置校服等商业行为过程中吃回扣现象。有无在工作之余从事有偿家教。有无收受学生或家长礼金、礼品等现象。

三查工作纪律，看有无工作期间串岗聊天，迟到早退现象。

四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评选、论文评选中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象，有无存在“职业倦怠”出工不出力现象。

五查为人师表，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶撵学生行为，有无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、工作日喝酒等不良现象。

2.扎实开展“禁止学校乱收费和教师从事有偿家教”专项治理活动。利用媒介向社会和家长公布举报电话及邮箱，举报电话为：3083389；举报电子邮箱为：sxdscjzx@126.com。

第三阶段：建章立制、树立典型（2015年3月—5月）阶段要求：一是因校制宜建立健全学校相关规章制度，让每一个教职工明确各自岗位的职责和要求；二是培养树立一批“无私奉献、爱岗敬业”的好教师典型。

1、建章立制方面

（1）《睢县第三初级中学班主任工作职责》（2）《睢县第三初级中学年级主工作位职责》（3）《睢县第三初级中学教研组长工作职责》（4）《睢县第三初级中学教导处工作职责》（5）《睢县第三初级中学政教处工作职责》（6）《睢县第三初级中学团委工作职责》（7）《睢县第三初级中学门卫工作职责》

2、树立典型方面

以后每年县级暨以上教师节表彰人员都要从该学评选出的学校“岗位标兵”中推荐产生。教学标兵通过商丘市“一师一优课，一课一名师”评选活动产生，班主任标兵通过系列班主任比武活动产生。

三、组织领导

成立睢县第三初级中学“争做人民满意教师”活动工作领导组。

组

长：闫圣举

副组长：刘文良

孔

波

许军伟

徐云飞

成员：孙兴海

张

磊

王亚南

胡红心

李世臣

刘遗国

孙化伟

沈亚华

罗国强 领导组下设办公室，王亚南同志兼任办公室主

睢县第三初级中学 2014年11月16日

附： 争做人民满意好教师”活动宣传标语

1．百年大计，教育为本;教育大计，教师为本!2．办人民满意教育，做人民满意教师!3．践行好教师标准，做人民满意老师!4．立德树人，争做人民满意好教师!5．修身律己，教书育人，做人民满意教师!6．享受教育的快乐，做人民满意好教师!7．学习教书育人楷模，争做人民满意教师!8．肩负育人光荣使命，再创三门峡教育辉煌!9．见贤思齐，反思提升，争做人民满意好教师!10．用大爱、智慧、淡泊成就教育人生!

第三篇：​“争做人民满意好教师”活动总结

“争做人民满意好教师”活动总结

深入开展“争做人民满意好教师”活动，强化教师师德修养，提升教师素质，积极创办人民满意的教育，针对第二阶段自查自纠、梳理问题的特点，某乡中心学校通过教师自查，同伴帮查，学生助查，领导点评等方式，深入查摆剖析，整改提高，取得了阶段性成效，现将活动情况总结以下。

一、开展“五查五看”活动，勇于批评和自我批评

各学校及时召开民主生活会，展开批评和自我批评活动，教师结合本身工作实际，深入查找问题，剖析根源。科任教师本着对同事发展负责的原则，真诚提出问题，相互批评指正，教师虚心接受对方的意见和建议，通过红红脸，出出汗，排排毒，惊惊心，切实发掘制约本身发展的题目和不足。各单位按照中心学校下发的教师“五查五看”自查登记表，引导教师从理想信念、廉洁从教、工作纪律、严谨笃学、为人师表等五个方面进行查找，组织教师认真填写，随后整理出共性问题，梳理存档。

二、开展“一比一纠正”活动，发挥教师示范作用

各学校将开展此项活动和学生行为习惯养成教育活动有机地结合起来，“一比”就是比看谁更重视学生的行为习惯养成教育，谁的教育效果更突出。一中采取教师承包学生的做法，每位教师承包4至5名学生，主要对学生的思想教育、平常生活、学习成绩、习惯养成等方面进行督导，及时与学生谈心沟通交换。“一纠正”就是纠正教师不良的生活习惯，充分发挥教师的示范引导作用，诸如制止教师在校园吸烟，要请教师重视仪容仪表等，凡是学校要求学生做到的，教师首先要做到，充分发挥教师本身修养对学生的积极导向作用。

三、开展“三评”活动，广泛征求意见和建议

各学校深入开展“三评”活动，开展学生评教师、教师评校长、社会评学校活动，广泛征求各方面的意见和建议。要求学生根据科任教师的实际情况，对教师进行等级测评，同时及时整理相关意见，反馈给教师，促其限期改正。各学校，召开全体教师会议，邀请中心学校领导参加，向教师下发校级领导测评表，教师本着对学校发展负责，对领导负责的态度，客观、公正的给领导测评。一中、中心小学召开学校2014年行风建设面对面评议会，邀请乡人大代表、政协委员、家长代表、中心学校领导到校，做行风建设工作汇报，与会校级领导解答代表质询，代表对学校的各项工作给予高度称赞和肯定。

四、开展专项治理活动，规范教育收费

根据灵宝市教体局下发相关文件精神，某乡中心学校对教师违规收费及有偿家教进行专项督查，经查我乡没有教师违规收费和从事有偿家教。学校没有向学生征收任何用度。出门证、饭卡均由学校免费提供，补办只交工本费。学生校服、作业本都是学生到校外自愿购买。坚持学生“一课一辅”制度，没有向学生征订额外的教辅资料。学校两免一补阳光操纵，严格审核程序，严禁“关系补”、“人情补”，确保公正、公道，“一补”资金及时足额发放到学生手中。

“争做人民满意好教师”第二阶段活动的开展，梳理归纳出了当前教师师德师风方面的不良现象和问题，认真制定了整改措施，让广大教师认识并感受到人民教师肩负的神圣职责和光荣使命，切实为人师表，做好立德树人工作。真正以活动正教风、促校风、肃政风、树行风。为推进某乡教育改革发展，办好人民满意的教育事业营造了浓厚的氛围，创造了良好的环境。

第四篇：争做人民满意的好教师活动

渑池县尚德小学“争做人民满意的好教师”

活动实施方案

为深入学习贯彻总书记同北师大师生座谈会上的讲话精神，扎实落实市委书记杨树平同志《在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话》，全面推进教育事业改革，根据县教体局关于《教育系统深入开展“争做人民满意的好教师”活动实施方案》的工作安排，结合我校实际，在全校教职工中开展“争做人民满意的好教师”活动，特制定本方案。

一、指导思想。

以深入学习总书记同北师大师生座谈会讲话精神为指导，以扎实贯彻落实市委书记杨树平同志《在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话》为契机，真正让广大教师认识和感受到人民教师肩上的神圣职责和光荣使命；真正找出当前影响教师队伍成长的突出问题并制定出相应整改措施；真正树立和培养一批无私奉献、爱岗敬业的先进典型，在我校迅速掀起并努力营造一个“争做人民满意好教师”的浓厚氛围，为我校师德建设提供坚实的保障。

二、成立“争做人民满意好教师”活动领导小组：

组 长：王伟勤（校长）副组长：张宝荣（教导主任）

赵涛涛（总务主任）

潘 升（政教主任）

三、方法步骤 第一阶段：理论学习、反思提高（2014年11月1日—11月30日）

本阶段主要目的是通过学习讨论，充分认识开展“争做人民满意好教师”活动的重要性和必要性；进一步增强广大教师尽职尽责、尽心尽力做好本职工作的责任感和使命感；进一步明确和制定出每个任课教师的成长和发展规划。

（一）、召开动员大会。

为开展好这项工作，召开全体教师会议，详细传达教体局关于这《争做人民满意的好教师》活动实施方案和《尚德小学<争做人民满意对好教师>活动实施方案》的具体精神，让广大教师端正态度，提高认识，高度重视，严格按照教体局和我校活动实施方案的要求认真贯彻执行，保证各项工作的扎实有效进行。同时，学校要在醒目位置悬挂宣传标语；利用黑板报、校园广播、校讯通的方式宣传活动内容，营造浓厚的学习氛围。(二)、规定具体学习内容：

1总书记同北师大师生座谈会讲话； ○2市委书记杨树平同志在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的○讲话；

3《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》 ○4教育部《关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>○的通知》（教师〔2014〕1号）

5教育部《关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等○行为的规定>的通知》（教监〔2014〕4号）

6河南教师誓词 ○7历届“感动崤函十佳人民满意教师”和30年•30人模范人物○事迹

8“构建高效课堂，提升教学质量”相关业务知识 ○

（三）、组织观看视频《最美乡村教师》。

以教研组为单位，组织教师观看视频《最美乡村教师》，并针对观看内容进行讨论交流，使进一步提高广大教师的师德修养。

（四）、举行“争做人民满意好教师”师德演讲比赛。

1、学校研究制定《师德演讲比赛》活动方案。2、11月中旬组织开展“争做人民满意好教师”师德演讲比赛。

3、评出一等奖3名，二等奖5名，并颁发荣誉证书及奖品。

（五）、制定《尚德小学教师专业成长规划》

学校要结合总书记提出的好教师“四有标准”及学校动员会精神，指导每个科任教师结合自身实际制定出各自的《专业成长规划》并在全校范围公示。11月底，建立全体教师“师德师风建设”档案，做到一人一档，安排专人管理。

第二阶段：自查自纠、梳理问题（2014年12月1日—12月31日）

基本要求：结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多层面征求意见，梳理归纳出影响当前教师队伍建设的突出问题，梳理归纳出本单位在师德师风方面的不良现象和表现，梳理归纳出社会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议。

（一）、积极开展“五查五看”活动

一查理想信念，看是否坚持社会主义办学方向，是否全面贯彻党的教育方针；看有无只教书不育人现象存在。

二查廉洁从教，通过开展批评与自我批评，在年级内，教研组内，自查自纠，看有无向学生家长索要钱物、接受宴请等以教谋私行为；有无在征订教辅读物、购置校服等商业行为过程中吃回扣现象；有无在工作之余从事有偿家教。有无收受学生或家长礼金、礼品等现象。

三查工作纪律，看有无工作期间串岗、聊天、上网购物、玩电脑手机游戏、提前离岗等违纪现象，一经查实，及时通报批评。

四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评选、论文评选中弄虚作假；有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象；有无存在“职业倦怠”出工不出力现象。

五查为人师表，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶撵学生行为；有无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、工作日喝酒等不良现象。

学校全体教职员工都要定期开展批评与自我批评，结合自身实际，写出深刻的自查自纠报告，交学校存档。

3.开展“学生评老师、教师评校长、社会评学校”三评活动。①给学生发放调查问卷，评选出“最受学生喜欢的好老师”10名，制作一期专题版面，在校内积极宣传。

②给教师发放调查问卷，对校长在学校管理方面的工作进行民主评议，针对存在的问题，及时改进。

给家长发放调查问卷，对学校的各项工作进行民主评议，及时发现问题，及时补救、改进，4.严查“教师从事有偿家教”活动。凡在2014年12月31日前自查自纠、限期整改的既往不咎，在2015年1月1日后仍顶风违纪者将依据有关法规严肃处理。

第三阶段：建章立制、树立典型（2015年1月1日—5月30日）

（一）、结合我校实际，制定健全相关的规章制度，让每一位教师明确各自的岗位职责和要求。○1《尚德学校教师自律公约》

2《尚德学校班主任岗位职责》 ○3《尚德学校年级主任岗位职责》 ○4《尚德学校教研组长岗位职责》 ○5《尚德学校教务主任岗位职责》 ○6《尚德学校政教处岗位职责》 ○7《尚德学校总务处岗位职责》 ○8《尚德学校团支部（少先队）岗位职责》 ○

（二）、结合“争做人民满意的好教师”活动的开展情况，组织评选尚德小学2014“师德师风标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”。

附：理论学习具体时间安排：

第五篇：开展“争做人民满意好教师”动员大会

为进一步激发广大教职工管理育人、教书育人、服务育人的责任感和积极性。11月12日，东沟中学举行了“争做人民满意好教师”动员大会，会议首先传达了上级“争做人民满意好教师”活动文件精神，重点部署了活动方案，动员全体教职工以争当岗位标兵活动为载体，积极开展争做人民满意好教师活动。动员会上，全体教师郑重宣誓——《湖北省人民教师誓词》，并签订了《东沟中学教师廉洁从教承诺书》，教师代表还作了表态发言。该校全体教职工参加会议。

该校“争当岗位标兵、争做人民满意好教师”活动共分理论学习、反思提高，自查自纠、梳理问题，建章立制、树立典型三个阶段，将从2014年11月一直持续到2015年5月份。期间将加强理论学习，开展“争做人民满意好教师”演讲比赛和征文比赛活动。每个科任教师还要结合自身实际制定出包括说课、研课、备课、上课、作业、辅导、考试、讲评等内容的《专业成长规划》，并在全校范围公示。通过开展查理想信念，查廉洁从教，查工作纪律，查严谨笃学，查为人师表“五查五看”活动，和“学生评老师、教师评校长、社会评学校”三评活动，认真梳理归纳出学校和教师本人在师德师风方面的不良现象和表现，及社会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议，明确今后的整改方向。我校还建立了“学校乱收费和教师从事有偿家教”红线，如有顶风违纪，触碰红线者将依据有关法规严肃处理。该校规定以后每年教师节表彰人员都要从该学评选出的“岗位标兵”中推荐产生，把活动的最终落脚点确定在了开展“十佳教师”“敬业爱岗”岗位标兵评选活动，充分调动了广大教职工的工作积极性。

我校把争当岗位标兵作为开展争做人民满意好教师活动的有力抓手。全体教职工奋力争当岗位标兵，切实把开展争做人民满意好教师活动的各项要求落到实处，内强素质，外树形象。通过活动真正让广大家长群众感受到市高中师德师风明显的变化，学校教育质量和管理服务水平的明显提高。东 沟 中 学 2014年2月20日