牛首中学贯彻

第一篇：牛首中学贯彻

牛首中学贯彻《中小学生守则》 和《中小学日常行为规范》的计划、措施

一、指导思想：

《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高青少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明青少年的教育活动推向新的阶段。中小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性, 以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。

二、具体要求：

要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接 受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。

认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长 会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。

三、基本方法：

1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规 范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

2、晓之以理。结合学生在校行为规范养成教育来组织学生重新学习，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义 及为什么要守规范的道理。把学规范与“牛首中学一日常规”结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。

3、导之以行。认真做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。在深入学习与宣传的基础上，引导学生把学规范落实于具体的行动之中。各中队利用板报、广播、手抄报等形式，组织开 展形式多样、内容丰富的主题班团队会、社会服务等实践活动。特别要坚持开展“争做五小公民，树校园新风”活动，在学习文化与提高思想的同时落实规范要求。

四、措施保证：

1、组织保证。由校德育领导小组、少先队、共青团做好活动的组织领导工作，由少先队、共青团组织具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥它们的组织功能与作用。突出一个“严”字，严格要求、严格检查。根据《中小学生日常行为规范》、《牛首中学学生在校一日常规》，将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中，引导学生养成良好的行为习惯。进一步优化校内校外育人环境。要积极创造条件，让师生在整洁、优美、富有教育意义的环境中学习和生活。要充分发挥校歌、校服和良好的校风、校纪对学生的激励和约束 作用。要利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书馆（室）等多种形式和专用场所，创造良好的教育环境。

2、时间保证。通过晨会、思品课、班队活动课等时间对青少年进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。坚持一个“恒”字，对学生的行为规 范教育持之以恒，平时经常抓、重大节日重点抓，有了问题突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出实效。

3、评估保证。建立评价体系，制定评价标准。对学生、教师建立双重评估制度，正确、恰当地评估师生在活动中的进步与实绩。通过评比“五好少年”“守规范标兵”“优秀团员”促使活动健康发展。规范教育是对全体教师的要求，规范训练应渗透在教育教学各个环节之中，把对学生进行规范教育与训练的效果，作为教师进行考核的依据之一。加大考核力度，做到三个坚持，即坚持做好每天的值日检查公布工作,发现问题及时纠正；坚持每周升旗仪式上的一小结，以流动 红旗鼓励促进；坚持每月一总结，不断提高深化；每学期进行一次“文明班级”“先进团队”评比。

五、阶段实施：学规范活动分三阶段实施：

第一阶段：宣传发动阶段：

学规范活动总动员。通过学校广播站等宣传阵地来广泛地宣传活动，结合每周一次的“国旗下讲话”和班级内的主题黑板报来宣传发动。利用国旗仪式召开“学 规范，树新风”活动的动员大会。

第二阶段：学习实践阶段：

1、强调一个“学”字，加强行为规范的养成教育，充分利用晨会、班会时间学习，要求逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动。

五、六年级以背为主要内 容，七----九年以讲为主，从中受到教育，理解规范的实质。

2、开展主题班团队会活动，开展手抄报评比，开展学生日常规范养成教育 知识竞赛活动。举办故事会，利用团队活动课开展多种形式的讲故事活动。

3、开展自主教育活动，建立“中小学生行为规范自我教育活动”的操作方案。开展“队团员一分钟规范自我管理”的实践活动。根据学校、团队阶段规范目标, 由班对、团对、个人自选座标,自动设计自我教育实践活动,创设内化氛围，开展多向自我评价,激励内化目标实现。

4、结合重大节日全校开展体验性系列教育活动。开展三八敬母活动、尊师 活动和“校园护绿小标语”征集活动，“帮困助残”志愿者爱心助学活动等。

第三阶段：总结评估阶段：

每月班级进行星级学生的评选，学期末学校进行“五好少年”“守规范标兵“”优 秀团员”“先进个人”评比。

郭河镇 牛首中学

2009-9-7

第二篇：牛首中学团委工作计划08

牛首中学09/10学团委工作计划

一、指导思想

在校党委和上级团委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，密切结合团员学生的思想实际和团的工作实际，不断开拓创新，实现学生自我锻炼、自我管理、自我发展，大力推进素质教育在我校全面开展。

二、工作思路与工作重点

1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的机构及管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。选好学校新一届团支书，把富有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。对各级组织定期进行培训考核，明确职责，合理分工，协同作战，各负其责，使团委工作能有序有效的进行。

2.加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用。对广播站分别成立组织机构，订立严格制度，明确责任，定期考核，及时更换橱窗、文化长廊，用好各班黑板报，并进行量化评比，为学生搭建自我发展的平台提供丰富的精神食粮。

3.加强思想政治工作，以活动为载体，开展各类活动，把活动作为一个教育的过程充分展开，特别是要做好活动的宣传发动工作，通过各种方式加强学生思想道德建设。

4.团的组建工作

这学期学校团委将对机构设置以及各类赖以工作的硬件条件加强建设。

5.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系。

三、工作目标

1.完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。

2.通过一系列教育活动，丰富和活跃校园文化生活。

四、工作计划

九月份

1．团员档案整理。

2．成立学生监督岗队伍，定期检查各班板报、卫生等日常情况。

十月份：

1．庆国庆活动。

2．团员干部培训。

3．团员注册、民主评议。

十一月份

1．七、八、九年级团队活动。

2．共青团优秀个人、优秀集体评选。十二月份

1．发展新团员，并举行入团宣誓仪式。

2．校运动会活动。

3.英语文化节活动。

元月份

1．元旦庆祝活动。

2.新年征文活动。

2．写好学期工作总结。

牛首中学团委会

2009/9

第三篇：牛首一中解说稿

牛首一中解说稿

尊敬的各位领导，各位专家: 欢迎大家来到牛首一中检查指导工作！

我校是一所农村寄宿制初级中学，创建于1981年9月，座落在襄阳城西20公里处牛首镇街东。在校人数1492人；现有在编在岗教师142人，学历全部达标，年龄和学科结构基本合理；校园面积44000平方米，校舍面积20017平方米，绿化面积13500平方米，占校园面积的31%。目前，共有按标准化配备的生物实验室、物理实验室、化学实验室、计算机室等，建有高标准塑胶运动场、学生公寓和食堂。学校坚持“全心全意为学生服务，为学生终身幸福和发展奠定基础”的理念，学校文化的关键词是“礼·范”，学生自主管理和行为习惯养成教育是我校的办学特色。学校先后获得了“襄阳市示范学校”、“襄阳市文明单位”、“襄阳市德育工作先进单位”、“襄阳市学校后勤管理先进单位”、“襄阳市教科研先进单位”、“襄阳市初中课程改革实验工作先进学校”、“湖北省教育科研50强学校”、“湖北省中小学校园网站绩效评估初中校园网站五十强”、“襄阳市校务公开先进学校”等荣誉称号。这些丰硕的成果使他成为农村学校一颗璀璨的明珠。

我校的建筑色调是蓝色，大家抬眼望去，眼前犹如千帆过尽后的大海，又如白云点缀的蓝天，而我们就仿佛沉浸于蓝色的海洋中，徜徉在蔚兰的天空下。蓝色不仅可以熏陶学生宁静、明亮、深邃、博大 的情操，还可以引导学生树立搏击风浪，翱翔天宇的远大志向。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”正是我们心中美好的向往。

下面请大家随我一起漫步校园。

礼范楼

首先大家看到的便是我校的礼范楼。“礼·范”是我校的校园文化核心，也是校园建筑物命名的源头。“不学礼，无以立。”知礼明规范，守礼树典范，重礼扬风范。所以我校以“礼”为文化核心，以“范”为实践目标，积极打造优秀的校园文化，为教师幸福工作、学生快乐成长创设良好的文化氛围。那么这座楼也是我校的行政楼，有校长办公室、会议室、教导处等。

规范楼

与礼范楼并列而立的便是规范楼。源于我校“高标准、规范化、全方位”的管理思想而得名。在这栋楼中，一楼有两个化学实验室及化学器材保管室，还有一个生物实验室及器材保管室。二楼有两个物理实验室及器材保管室。这5个实验室投资80多万，达到了国家教育部实验室的要求标准。高标准实验室的使用，让学生对书本知识有更深刻的认识，更丰富的体验。

此外，二楼还有我校的图书室。近几来，区政府不断加大教育经费的投入，现在我校的图书室藏书近6万册，人均40多册。图书室的创建，也为我们学校落实海量阅读计划提供了强有力的保障。

“读万卷书，行万里路”，无论是图书室还是实验室都为学

生认识世界打开了一扇窗，让学生在阅读与实践中不断提升个人素质。

那么在这两栋楼的前面便是两片小树林，中间是一列橱窗。我们先从这两片小树林说起吧。这是我校的名人林。马克思曾经说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”校园环境文化是校园文化的重要组成部分，是学生的“第二课堂”，也是学校办学理念和办学特色的诠释。秉着让“每棵树木说话，每个角落育人”的理念，今年的阳春三月，牛首一中“明星”树林已正式建成。小树林的每一颗树上贴着一位明星的照片。而每个年级又分别以不同颜色区分，七年级为浅紫色，八年级为绿色，九年级为橙黄色。每张照片的下面有一句自己的青春誓言。每当下课时学生漫步在这片小树林，仰望着一棵棵充满生命活力的树，凝视着一句句铿锵有力的青春誓言，便会感觉心中昂扬的斗志与那挺拔的树木一同争着长大。这片小树林为学生的成长搭建了和谐的平台。(在定期的更换照片中，让每个学生都能看到希望，都争着成为其中的一员，由此形成了良好的竞争氛围，促进了学生健康全面而又富有个性的发展。这片小树林是我校环境文化的一个小窗口。在接下来的参观过程中，您一定会发现，无论是校园楼梯走廊还是草坪花坛，还是宣传橱窗还是班级布置，都已经成为渗透学校教育理念，凸显学校特色，引领学生发展的阵地。)

橱窗

下面让我们将目光聚焦在这两栋楼房之间的一列橱窗上。这当中展示的图片可以说记录了我们课改的历程。前两个专栏是校长寄语

和课改宣言，紧接着的专栏，是我校老师们积极参加课改理念培训，体验课改的情景，以及课改初期学生在新课堂上各个环节的个性展示。下面的两个专栏便是我校上半年评选的学生明星小组和明星教师以及学校的校务公开公示监督栏。在橱窗的另一面展示的我校推行课改以来所办的70期课改动态、教师们参加课改歌曲比赛的照片，新学生参加军训的风采、学校的《希望刊物》以及校园发展规划图。如果各位领导感兴趣的话可以自由浏览一下。

教学楼——典范楼和风范楼

下面请各位领导随我一起继续往前走，前面的两栋楼房便是我校的教学楼——典范楼和风范楼。现有我校有教学班30个，教职工142人，专任教师111人，学生1492人。那么站在主大道上，首先映入眼帘的就是这块电子屏，这块电子屏可以说是学生认识世界，记录校园新人新事，了解樊城教育的一个窗口。秉承校园文化主题之一“借道名人，导航人生”，学校各个年级以名人为核心，确定班级文化。在名人的确立上，各年级又有所侧重。九年级以哲学家、思想家命名，八年级以文学家命名，七年级以科学家命名。在提炼和提升班级文化的同时，硬件设施的配备也逐步完善。每个班级有图书角，“班班通”的配备也实现了教学的现代化。

师范楼

那么接下来，我们继续前行。大家在我的右手方向就可以看到师范楼。这栋楼房，一楼是音乐和美术教室，二楼是教师的办

公室。楼房前是三个排球场。

食堂

那么在我左手前方的这座楼房便是我校的食堂。这座新食堂是樊城区政府投资430多万所建，它分为上下两层。建筑面积3200多平方米。采用的是砖混结构，玻璃幕墙。能够容纳1000多人同时就餐。食堂的一楼是学生就餐的地方。（在这里，我想告诉大家的是，我校的学生就餐、就寝、卫生等日常生活的管理都是由学生自主管理。我校构建了以值日生为龙头的学生自主管理体系，值日生对学校团支部负责。下设卫生部、宣传部、安全部、文体部，各部门各司其责开展民主管理。比如说在就餐时，当天30名的值日生全部参加值日，他们分工明确：有维护就餐纪律，引导学生文明排队，文明就餐的；有提醒学生讲究卫生，不乱扔知甩的；还有对各种违纪现象进行记载的。）那么，二楼是多媒体教室，和一个能够容纳600人的会议室。

宿舍楼

接下来，请各位领导随我一起继续往前走。穿过这两栋教职工的家属楼，就是学生的宿舍楼。这座漂亮的宿舍楼是区政府投资500多万建造而成。建筑面积4652平方米，共有5层81间寝室，女生38间，男生43间，能容纳1400学生，一个学生一个床铺。在每一层配备有卫生间，洗浴设施，采光好，通透性强。此外，每间寝室都安装有壁扇，学生的住宿条件得到了大大的改善。

同时，每层楼配有公寓内还进行了行为习惯和文明礼仪的主题

文化布置，达到既美化环境又处处育人的目的。在每个班级寝室内也发挥学生的个性进行了寝室文化的创建，让每个学生走进寝室就像回到温馨的家一样。

各位领导放眼望去，透过这条走廊，我们可以看到一片晾晒场。正是本着“全心全意为学生服务的”的办学宗旨，我们专门为学生开辟了这一方场地。让学生可以晒晒被子，晚上休息时也可以闻到阳光的味道，温暖入睡。也可以在这里晒一晒教室寝室的拖把，保持洁净。

运动场

接下来，我们继续往东走去，穿过前方的这扇门，便是学校的运动场了。大家首先看到的在操场的一角的就是体育器材室。区政府投资400多万元对操场进行了彻底改造。现在的操场有400米的环形塑胶跑道，有两个篮球场，一个足球场，一个排球场，还有两个跳远池，和5个乒乓球台，还有主席台、升旗台等多种功能区域。此外，运动场的院墙也进行了改造，院墙内侧墙壁上为奥运知识的普及、1984年洛杉矶奥运会至2012年伦敦奥运会历届奥运会冠军的照片以及一些奥运冠军的大幅照片及相关简介，图文并茂，色彩鲜明，给运动场营造了浓郁的运动文化氛围，在体现学校“借道名人，导航人生”文化主题的同时，也让学生在运动场上感受到这些奥运名将的对祖国的热爱，顽强拼搏、勇挑重担、团结协作、争创辉煌的精神。同时，学校也尽可能的保留了操场两边的树木，给操场增添一份绿色。

第四篇：郭河镇牛首中学教职工学习制度

郭河镇牛首中学教职工学习制度

(一)教职工政治、业务学习,平时以自学为主,集中学习时间为每周五下午3：00。根据需要可增加或调整学习时间。

(二)学校党支部和行政对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容和方式。

(三)教职工必须按学校规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

(四)集中学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客。

(五)学习内容丰富，针对性强，学习形式多样生动，有创新，有实效。

(六)运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育。

(七)讨论时积极参与、围绕主题、踊跃发言。

(八)认真做好学习记录。

（九）自觉关心时事政治,自学有关教育教学理论。

（十）每学期开展学习交流。

第五篇：牛首镇认真落实区委

牛首镇认真落实区委、区政府“两非”

工作会议

8月3日上午区委、区政府召开“两非”工作落实会议，我镇列席参加了会议，因我镇今年出生人口性别比居高不下，超出了年初签订的责任目标，从而影响了全区整体计生工作水平。

散会后，下午镇委、镇政府紧急召开了扩大会议，并请公安、法庭、卫生、工商、计生列席了会议。会上由程谦武书记传达了区委“两非”会议精神。讨论制定了牛首镇开展治理“两非”工作专项行动实施方案，明确了个责任部门的职责和限期查处一例“两非”案件的任务，各责任部门表态发言并签订了责任状。

一是强化领导，加大打击查处力度。成立牛首镇性别比专项治理领导小组，镇委书记程谦武任组长，镇委副书记、政协联络处主席鲍荣武和镇委副书记、镇纪委书记李文华任副组长。镇纪委、妇联、宣传、派出所、法庭、工商、计生办、卫生院等部办为主要成员。各村（居）一把手亲自抓、负总责。

二是强化宣传，营造浓厚氛围。镇电视差转台24小时滚动播放省、市关于打击“两非”的政策规定和有奖举报线索电话，各村（居）书写3-5条固定宣传标语，两个集镇挂过街宣传横幅。

三是建立有奖举报制度。为加大打击“两非”违法行为。政府和各村“居”向社会公开举报电话，凡举报线索一经查实给予举报人5000元奖励，对于相关责任部门侦破一例“两非”案件各奖5000元，侦破两例各奖10000元。

四是加强孕情跟踪管理。镇政府与国家干部、计生专干、村（居）负责人签订孕情包干责任书。要求2孩以上孕情必须在4各月内上报，及时率达到100%，达不到100%，村计生专干，镇计生专干各处罚100元。每出现一例孕情流失未报处罚镇包村国家干部、镇计生专干和村（居）支部书记、村计生专干各100元，每发现一例婴儿死亡在48小时内未报的处罚当班医生100元，单位处罚500元

五是规范终止妊娠手术管理。建立五个制度严格执行市人口与计生委要求的审批权限，每发现一例非法进行终止妊娠手术的吊销施术人员的执业证书，处罚单位10000元。

六是加强B超诊断仪的管理。对卫生院和计生服务机构B超执机人员签订责任状，配备监控设施，每发现一例非医学需要鉴定胎儿性别，操作人员开除公职，单位处罚20000元。

七是加大查处打击力度。派出所、法庭、卫生、工商、计生办等部门要密切配合，严厉查处打击“两非”违法犯罪行为，各部门抽调一名领导同志为专班成员常年抓，一旦发现案情，必须服从调动，多方查证全力突破，一经查实，严格按照有关法律法规从重从快进行处罚构成犯罪的依法追究刑事责任。对于镇干部和村干部有包庇，说情者给予停职直至撤职处分。

牛首镇政府

2012年8月4日