第11讲 材料的提炼、概括与探究

第一篇：第11讲 材料的提炼、概括与探究

第11讲 材料的提炼、概括与探究

材料探究题是近年来各地中考试题中的“新宠”。考查包括：①准确概括材料的主要内容；②对给定的信息进行整合；③根据所提供的材料提炼出观点；④针对材料中的观点发表自己的看法。这种题型的特点是：从时下热门的新闻事件里(如邵阳卷的“建设生态文明”、遵义卷的“舌尖上的中国”、云南卷的“国务院总理李克强的非洲四国之行”、盐城卷的“习近平出访中亚时关于环境保护问题的回答”)选取素材,着重检测考生的语言概括和表达能力。新闻时事的题型中最常见的是概括新闻题,即给一篇简短的新闻加标题或拟写一句话新闻。

1.拟写一句话新闻(或为新闻拟写标题、导语)(1)提取要素法：消息一般包括五个要素(即五个“W”)：何时、何地、何人(物)、何事、何故。这五要素包括了消息的基本内容,因此,可以采用提取要素的方法,将消息缩写成一句话新闻。当然,有些消息本身要素不完整,压缩时不必逐一落实；有些要素压缩时应根据留主去次的原则,进行恰当的取舍。

(2)摘引导语法：消息由标题、导语、主体三个部分组成,而导语一般都概括了消息的基本内容。因此,可以用摘引导语的方法,将其压缩为一句话新闻。有些导语过于概括,应根据消息主体的内容,对其加以充实,使之更加准确具体；有的消息导语过长,则需要删减,使之更加精练概括。

(3)综合概括法：有些消息的基本内容分散在消息之中,这就需要对分散的要点进行集中概括。使用综合概括法,首先要通读消息全文,理清思路,找准要点,然后再根据试题的字数要求,用恰当的文字概括消息的主要信息点。

2.一般材料的提炼与探究(1)通常解题步骤

①审清题目：明确题目问什么,要求什么,再根据材料进行有针对性的思考。②读懂材料：充分理解材料的含义,明白材料的内容、价值取向等。

③分析异同：对于两则或两则以上材料的探究题,要在对比的材料中寻找不同点,在相似的材料中寻找相同点。

④提取共性：在分析材料的基础之上,进行甄别、筛选和提炼,把相同点加以合并,把不同点加以保留,进而提炼出共性。

⑤探究结果：提炼出材料的共性之后,根据文本和材料的联系,写出探究结果,亮出自己的看法,做到观点鲜明,语言凝练简洁,但切忌任意发挥。

(2)分文体概括法 ①记叙性语段的概括

记叙性语段主要信息可用“主体+怎样”的公式表示。这里的“主体”就是语段的陈述对象,即具体的“人”“事”或“物”。“怎样”即记叙的六要素。因为记叙性语段总是陈述某人某事于何时何地缘何故发生何情况,结果又怎样。所以记叙性语段如果关注了这些记叙的要素,也就抓住了其主要的信息分布点。新闻属于记叙性语段,所以它的主要信息分布在记叙的六要素上。又由于新闻有独特的结构,一般由“标题、导语、主体、结语”等几部分组成,其中“标题”往往是最重要的信息的涵括；“导语”位于段首,是新闻的核心内容；“主体”和“结语”则具体交代描述事件的始末结果,所以新闻的信息分布重点是呈“倒金字塔”形的,集中在开头。抓住了开头,也就掌握了新闻类语段压缩的钥匙。新闻的考查,大多是拟写标题和导语。标题为：人物+事件。导语为：时间+地点+人物+事件。

②说明性语段的概括

说明性语段一般是向别人介绍某种事物的特点,或者阐释某种事理。首先要明确所说明的对象是什么,其次再看说明对象的特点有哪些(包括事物的性质、特点及成因等),然后用下定义的形式将其表述出来(一般是“××是××”或者“××叫做××”的形式)。

③议论性语段的概括

议论性语段是就某一事件或现象发表看法、观点和主张等。首先要明确作者对什么事件或现象发表意见,如果所议论的对象和重心把握不准,那么概括就不能完整准确。其次要了解作者对此持什么样的看法,这一看法是如何提出来的,如果观点不只一处,还需要理清它们之间的关系(并列关系、递进关系、转折关系等),最后表述时可以运用适当的关联词语表示这一关系。据此总结议论性语段为：议论对象+作者观点(结论)。

④描写性语段的概括

描写性语段是对某景或物进行较详尽的描绘,使读者对其有较鲜明的印象。因而,描写性语段所描写的对象都较明确,中心也较明显。首先仍然要抓住描写的对象,然后看作者从什么角度、用什么样的情感对这一对象做了怎样的描绘,突出刻画了对象的哪些特点。

(2014·扬州)请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过14个字)5月4日下午,淮扬中学“品读经典,放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据参赛作品的内容,比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈,师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。

【思路点拨】本题要求拟写新闻标题,其实就是拟写一句话新闻。根据前面“解题技巧”中提到的“摘引导语法”和“提取要素法”,抓住新闻的开头一句,找出要点“淮扬中学”“经典诵读比赛”“举行”,连缀成一句即可。记住题干要求,不超过14个字。

【参考答案】示例：淮扬中学举行(举办)经典诵读比赛。

(2014·白银)某班级开展了“最美汉字书法”主题活动,请你选择可用材料,写一段文字,向班上同学介绍练习书法的方法。(限80字以内)材料一：临摹有两个意思,一是临,一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范字上直接摹写,如描红。

材料二：东汉书法家张芝是甘肃酒泉人,有“草圣”之称。

材料三：练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。

材料四：甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。材料五：临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。

【思路点拨】本题主要考查从提供的材料中筛选、提炼信息和语言表述的能力。解答这类题的一般思路是：先迅速整体浏览,获得总体印象；再逐一仔细阅读,筛选出可用材料；然后阅读题干,有针对性地锁定答题范围,选用合适的说明顺序来介绍。本题材料二、四与书法练习无关,可以忽略；一、三、五都涉及练习书法的方法,可以将这三则材料整合归纳,按一定的顺序(如总分总),用简洁的语言介绍即可。

【参考答案】示例:练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范字上直接摹写,如描红。临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。

(2014·云南)阅读下列材料,回答问题。

①[美联社亚的斯亚贝巴5月4日电]中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共。彼此在民族解放和国家建设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。

②[奥地利《维也纳日报》5月4日报道]中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。

【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说：“我可以郑重地告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”

根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目的：

【思路点拨】本题是一道典型的新闻材料提炼概括题。根据前面的解题技巧,首先读懂题目,紧扣“李克强总理此行的两个重要目的”分析材料。材料一可以紧扣两个信息“签署多项贸易协议”和“中非世代友好”。材料二谈“贸易”,材料链接谈“友谊”。然后整合信息,不难得出准确的答

案。

【参考答案】示例：继续扩大经贸合作；夯实传统友谊。

1.(2014·吉安吉州区模拟)对下面语段概括最恰当的一项是()宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后。画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹,然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上。罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”

A.宋元明时期竹画家蜂起,气魄极大,意境萧疏。

B.宋元明时期竹画家蜂起,线条和笔力强劲,风格独特。C.宋元明时期竹画家蜂起,风格独特,技法高超。D.宋元明时期竹画家蜂起,意境萧疏,技艺高超。

2.(2014·宜兴和桥学区一模)对下列这段文字理解不恰当的是()现如今,中国的许多有钱人都把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族。但他们发现即使是英国最好的学校——伊顿公学的学生,也是睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦。他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。

A.中国的有钱人把孩子送到贵族学校,希望子女以后能成为贵族。B.英国贵族学校的培养方式遭到了中国有钱人的极力反对。C.中国的有钱人认为贵族学校的学生应该过着物质优裕的生活。D.严明的纪律训练,性格的自我约束就是贵族精神的体现。3.(2014·北京朝阳区一模)根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是()遵循条例执法迅速

随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市政府将采取多种措施治

理雾霾,改善空气质量,在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标,实现美丽北京的宏伟蓝图。

A.采取措施决心坚定

B.改善北京空气质量 C.美丽北京天蓝水清

D.治理雾霾目标清晰

4.(2014·无锡)对下列统计资料的理解,不正确的一项是()某省的一份调查显示：76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划,其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划,在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%；有20%以上的学校正着手制定五年以上中长期发展规划。

A.制定五年以上中长期发展规划是学校发展的内在需要。

B.上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用。C.制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行。D.部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度。

5.(2014·南京秦淮区一模)莫言通过媒体对马尔克斯的离世做出回应,请按要求填空。

我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家,但自上世纪六十年代至今,世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。我本来有过一次与他见面的机会,但因他生病错过了。感谢这个天才的头脑,他发明了一种独特的小说,他也发明了让自己永生的方式。

上述文字流露出三种情感：

、、。

6.(2014·杭州高桥初中模拟)阅读下面两段文字,分点概括“杭州治霾”的三条措施,每条不超过8个字。

昨天,记者从杭州市政府获悉,《杭州市2013年大气复合污染整治实施计划》(以下简称《计划》)已经出炉。这份计划告诉大家,杭州将从这些方面下手,来狠治大气污染。实际上杭州治霾工作一直在艰难的推进中,去年杭州市机动车新增18.4万辆,但是总排污量实现“零”增长。原因是市政府将机动车排污治理的重点落实到对高污能车的淘汰上。理由是淘汰一辆重型柴油车抵得上控制922辆家庭轿车。同时限制燃煤排放同样重要,对燃煤排放的治理重点是脱硫设施的推广。现在杭州30多家热电厂及半山、萧山两大电厂,都装有脱硫设施。另外,随着地铁建设、立面整治、家庭改造、房屋拆迁等工程总量的逐渐增多,市建委特别成立建

筑工地扬尘政治领导小组,协调各部门加大检查、监督力度,对存在严重扬尘问题的企业进行严肃处理。

7.(2014·重庆萱花中学模拟)下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识,说说这些“神吐槽”有什么共同的妙处。

①三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂。②雾以吸为贵。③厚德载雾,自强不吸。

④雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。

8.(2014·天津)某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求回答后面的题目。

材料一：蓟北雄关——黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后呼应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代。

材料二：将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工。

材料三：海河风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思。

材料四：高度位列世界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔湖中央,犹如一剑穿天,直插云霄。这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉。

材料五：“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天。

上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是

、。

9.(2014·莱芜)阅读下面材料,用简洁的语言提取主要信息。

2014年3月8日马来西亚MH370客机失联后,我国交通运输部、国防科工局、国家海

洋局、中国海警局、军方等有关部门共派出18艘船只与军舰、8架直升机、5架固定翼飞机,协调66艘过往中国商船和20艘渔船协助搜寻,动用21颗卫星并协调国外,16颗卫星提供数据支持,全方位搜寻。截至4月28日,中国政府已累计为在京家属开展医疗和心理巡诊8067人次、医疗处置1138人次、心理干预797人次,为262名有需要的家属安排体检,组织航空航天和法律等领域专家举办专业知识咨询讲座6次,1000余人次参加。

10.(2014·重庆一中模拟)用简洁的语言概括下面新闻的主要内容,不超过18字。

中新网记者：应国家主席习近平夫人彭丽媛邀请,3月20日至26日,美国第一夫人米歇尔·奥巴马将带着母亲和女儿访华。美国白宫宣布,这是美国总统夫人首次单独对华进行正式访问。白宫公布的日程显示,21日,彭丽媛将陪同米歇尔走访一所中学,强调教育的重要意义。两位夫人还会共进私人晚餐并观看演出。中美第一夫人的首次面对面备受关注。外交部长鲁培新说,“第一夫人”的访问内容大多和妇女儿童或者文化方面的项目有关,比如安排她们访问学校、慈善机构,以及一些美术馆等。夫人外交可以看做是官方外交的补充,米歇尔此访将通过“软外交”改善两国关系气氛,中美“第一家庭”建立私人关系也有助于两国关系的推进。以“夫人外交”为纽带,中美外交迎来一次前所未有的创新方式。

11.(2014·保定五校联考)阅读下面的材料,回答问题。

2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。据悉,“嫦娥三号”将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,为我国探月工程开启新的征程。“嫦娥三号”巡视器,也就是百姓俗称的“月球车”,被命名为“玉兔号”,它将在月面工作三个月。“玉兔号”的科学探测任务主要包括：月表形貌与地质构造调查、月表物质成分和资源勘察等。我国第一架月球探测器被命名为“嫦娥三号”,第一辆月球车被命名为“玉兔号”,这两个名字都颇有诗意。

(1)为上面这段材料拟写一个恰当的新闻标题。(不超过18个字)

(2)如何理解“嫦娥三号”“玉兔号”是颇有诗意的名字？

12.(2014·盐城建湖模拟)阅读下列材料,请筛选出三条主要信息。

材料一：据日本NHK电视台12月26日报道,日本首相安倍晋三当天上午参拜了位于东京九段北的靖国神社。安倍公然拜鬼的丑恶行径,遭到了爱好和平的世界各国人民的强烈谴责,引起了东亚国际关系的再度紧张。

材料二：1970年12月7日,西德总理威利·勃兰特来到波兰,在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪,并且为被纳粹德国杀害的近40万死难者默哀,这一举动成为战后德国与东欧诸国改善关系的重要里程碑。

材料三：新华网2014年02月27日快讯,全国人大常委会第七次会议27日下午经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

13.(2015·预测)阅读下面材料,按要求答题。

材料一：PM2.5又称细颗粒物,它的直径小于等于2.5微米。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重。它是霾的元凶,对人体健康和大气环境质量的影响很大。

材料二：2013年,由亚洲开发银行和清华大学发布的《迈向环境可持续的未来——中华人民共和国国家环境分析》报告数据显示,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国,全国500个城市中,空气质量达到世卫组织推荐标准的城市不到1%。

材料三：3月5日上午9时,十二届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告。其中,向污染宣战成为本次工作报告重点解读内容,报告首次提出“下决心用硬措施完成硬任务”“要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战”“出重拳强化污染防治”等口号。

(1)根据材料一,给“PM2.5”下一个定义。

(2)从材料二和材料三中,你得出什么结论？

(3)同在一片蓝天下,保护环境你我他。请就衣、食、住、行某一方面拟一个富有感染力的宣传标语。

14.(2014·石家庄十八县模拟)阅读下面的文字,回答后面的问题。

材料一：首都经贸大学等3所高校就目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题进行了民意调查,调查数据如下：

材料二：在某著名大学讲座宣传栏中有这样一个讲座信息： 主题：老人摔倒,要不要扶？ 时间：2月24日(周一)19:00 地点：××大学第三教学楼2301室(1)从材料一中提取两条主要信息。

(2)“老人摔倒,要不要扶？”这一问题在大学里讨论,你认为有无必要？请简述理由。

15.(2015·预测)近日,韩剧《来自星星的你》在中国受到异常热烈的追捧,剧中女主角的服饰、使用的化妆品,甚至她爱吃的啤酒炸鸡都成为人们争相谈论的话题。反观国内的电视剧行业,既不缺少人才,也不缺少资金,却难出经典佳作。请探究下列材料,请你对优化国产剧作品提几点建议。

材料一：国内某部题材的电视剧火了,很快荧屏上全是同类题材的电视剧,从宫廷戏到家庭剧,从警匪戏到抗日剧,莫不如此。而一些电视剧制作方为了赶上某个题材的观剧热潮,难免仓促上马,粗制滥造,电视剧的质量可想而知,结果就是观众很快产生了审美疲劳。于是换另外一个题材,新的一轮跟风又开始了,如此反复,最终陷入一种恶性循环。

材料二：现在一些电视剧制作方为了吸引眼球,炒作话题,电视剧里面的内容不但严重偏离事实,歪曲历史,而且完全违背人们的生活常识。前段时间受到广泛质疑和批评的“抗日神剧”,就是最具典型的例子。这样的电视剧不但成不了经典,反而备受质疑和诟病,最终沦为笑柄。

材料三：现代社会中,人们的生活本来辛苦,压力很大,用作休闲的电视剧,自然就不能太过沉重和悲催。内地的电视剧往往拍得太悲催了,主人公总是命运多舛、处处碰壁。很多时候会把主人公写死,把好人命运写得非常悲惨,很难获得认同。韩剧也有这样的情况,但是往往他们能够超脱出生活的困境,在更高的层面把握命运、审视生活。

材料四：美国、韩国的创作人员非常认真,对作品要求非常严格,同时也非常尊重创作者,在知识产权的保护上非常到位。一部作品的成本,编剧的报酬占很大一块,有时候甚至超过明星的报酬。我们则相反,对知识产权保护不足,对编剧的重视不够。编剧的收入很低,好的编剧要么改行,要么就只能降低质量、追求数量。

【参考答案】

1.C 2.B 3.D 4.D 5.崇敬

遗憾

感激

6.①淘汰高污能车。②推广脱硫设施。③处理扬尘问题。7.运用谐音双关/仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法,生动形象地表达了网友对雾霾天气的抱怨,富有幽默感。

8.材料二

材料五

9.示例：中国政府协调各方力量,使用多种装备,全力以赴参与搜寻工作；并用多种形式安抚和照料在京中国乘客家属。10.示例：美国第一夫人访华,中美外交开创新方式。或美国第一夫人访华,拉近中美两国关系。(提示：时间+影响)11.(1)示例：“嫦娥”抱“玉兔”,飞上广寒宫

(2)示例：“嫦娥三号”“玉兔号”化用我国古代神话故事“嫦娥奔月”“玉兔捣药”,增强了人类探月工程的传奇色彩,体现了中华民族文化的意蕴。

12.示例：①日本首相否认侵略历史,遭到强烈谴责和反对。②西德总理正视历史罪行,改善外交关系,开创美好未来。③中国人民牢记历史,反对侵略,珍爱和平。或中国人民不忘国耻,坚决反对侵略,维护世界和平等。(意对即可)13.(1)PM2.5是一种直径小于等于2.5微米,能较长时间悬浮于空气中并对人体健康、环境质量产生影响的细颗粒物。

(2)我国环境污染严重,国家将加大环境整治力度。(意对即可)(3)示例：空调温度高一点,环境质量高一些。

14.(1)①就目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题,高达64.8%的受访者认为围观民众该扶起老人；26.9%的民众认为是否该扶不好说,要视情况而定；仅8%的民众认为不该扶。

②高达87.4%的民众认为不能扶老人的原因是怕惹祸上身。

(2)示例：如果连“老人摔倒该不该扶”这样的基本常识性问题还能在大学去大做文章搞讨论的话,那么以前所学的思想品德观念有多大意义呢？这种对于“老人摔倒该不该扶”的讨论本身就是对我们中华几千年优秀文化的一种蔑视和颠覆,实质上就是在怀疑我们社会主义道德观是否出了问题。

15.要点：①多点原创精神,少点跟风思维。②多点对历史文化和生活现实的严肃态度,少点急功近利思维。③揣摩现代人心中真正的需求,注重观众感受,传播积极正面的价值观。④加强对知识产权的保护,重视编剧。

第二篇：03 概括提炼能力训练

一、解题方法指津

概括提炼能力是指从所给的文字材料中提取符合题干要求的内容,并把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言表达出来的能力。在中考阅读题中,考查”概括提炼能力”的考点主要有：

1.提炼记叙的要素。

2.概括文章的情节。

3.概括人物事迹的各个方面。

4.提炼刻画人物的方法。

5.概括人物形象的特点。

6.概括说明对象的特征或事理。

7.提炼说明顺序、说明方法。

8.提炼或概括中心论点、分论点。

9.提炼论证的过程或论证的方法。

10.概括文、段的中心或内容的大意。

11.提炼段、句的写作模式并进行仿写。

12.通过划分文、段的结构，提炼文、段的思路。

13.把材料改写成一句话新闻。

14.将材料进行归类。

15.提炼概括文、段的表达特点。

在阅读中做概括提炼题时，可以采用标题诠释法，因为许多文章的标题或文、段的中心，应结合文段的内容对标题的含义进行阐释。可以采用找中心句法，因为中心句有统领的作用。可以采用摘要法，文、段的意思总是多层次的，如果有主次之分，那就提炼主要的省去次要的；如果是层层递进的，那就提取它最后归纳的意思。可以采用联合法，如果文章中段落、层次的意思是并列的，那就把它们联合起来，再简要阐释。可以采用词句整合法，文、段的主要意思，通常是通过重要的词句或关键的词语表达出来的，我们把这些相关的词语或语句重新整合，就可概括出主要意思，可以采用概述法，某部分的意思有时候很难从原文中找到相应的词语，那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。

此外，在答题时，要注意几种方法的交替使用或综合使用。

二、典型例题剖析 假如时间还给了我陈天一

①假如时间还给了我，我要读书，读万卷书。这么多年来，教科书读了不少，可真正能引起我深思、开拓我视野的，又有几本？我像一个贫血的病人，在知识的海洋里随波逐流。所以，我要读书！读中国古代的四大名著，读但丁的《神曲》，体味东西方文化的源远流长；

读《苏菲的世界》，读《纸牌的秘密》，品哲人理性的思考；读《欧也妮〃葛朗台》，读《儒林外史》，揣摩个性十足的人物形象；读《卡耐基成功之道》，读《我的前半生》，重温变幻莫测的人物命运。我要走近精深的文化，走向充实，远离贫乏。

②假如时间还给了我，我要读人，读形形色色的人。尘封于应试教育的“围城”已久，猛回头，竟发现自己正远离社会，远离人群！所以，我要读人。人是复杂多变的，我要先读身边人，读他们的表情，读他们的性格，读他们的心情。我要主动向他们微笑，说一声“你好”，不管陌生还是熟悉的。我要与他们分离快乐，分担痛苦，在交往中学会理解，学会生存。我还要读历史中的人，读马克思，读毛泽东，读孔子，读孟子，读达〃芬奇，读贝多芬。一个人便是一本书，读人的过程，也就是走向人性与心灵深处的过程，也就是走向成熟的过程。

③假如时间还给了我，我还要读世界，读五光十色的世界。我不再满足于狭小的课堂，我要走得更远。我要读漓江的清澈，读长城的巍峨，读黄山的奇险，____________。我还要背起行囊，去读撒哈拉的浩瀚，读热带雨林的神秘，读耶路撒冷的圣洁，读华尔街的繁忙。“读万卷书，行万里路”，读世界的时候，也就在体味着自然界的和谐，思考着这个蓝色星球旋转不停的奥秘。

（本文有删改）

1． 请用最简洁的语言概括文章着笔的三个角度。

2．要理解第②段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是： ① ________________________________

②________________________________

3．请找出第③段的中心句。

________________________________

4．请根据语境，在文中横线上补写一句话。

5．假如时间还给了你，你还有哪些想法？请另选角度谈谈。

知识智囊：内容概括注意事项Ⅰ：①注意理清段与段之间的逻辑关系，抓准核心句子——起始句、重点句、归纳句，概述中心要点时，要保持概念的一致；②要注意文段中多次出现的词语、意义相近的词语；③概括时，要注意保持角度一致，概括的层次要恰当，内容要涵盖得全面正确，概念要限制准确，表述要精练确切。

《假如时间还给了我》

1．读书、读人、读世界

2．①我要先读身边人 ②我还要读历史中的人 3．假如时间还给了我，我还要读世界，读五光十色的世界。

4．答案案富多彩，但要认真揣摩前两句句式的特点。如：读长江的奔腾。

5．此题任学生发挥，但要注意内容上的健康与表意上的不雷同。

第三篇：中考语文信息提炼与概括题透视与训练

初一中考语文信息提炼与概括题透视与训练 解答信息提取题，可以按照以下的步骤进行：

一、明确要求，分析类型。这类试题的题目类型都很清楚，常见的信息提取题有三种类型：以写人记事为主的叙事类；以下定义，说特征为主的说明类；从事实和道理论据中概括观点的议论类。这三类语段包含的要素不同，解答的方法也不一样。因此，要准确提取这类试题信息的第一步就是要分析它们的类型，明确它们的要求。

二、筛选信息，突出主体.叙事类的信息提取题以新闻为主，考查的形式主要是拟写新闻标题、概括一句话新闻、写作新闻导语。这类语段往往具备人物（事物）、时间、地点、事情等信息，如果是多段的，而这类信息往往又集中出现在第一段，因而我们在通读材料的基础上，要细读第一段，提取要保留下来的主要信息。由于新闻类语段考查的形式有三种，这三者要求不同，对语段信息的筛选也就不同。针对这三种形式我们可以采取不同的方法。1.拟写新闻标题。标题是文章的眼睛，要使读者一看到标题就能了解新闻所报道的内容。因此阅读新闻时，根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，我们只要筛选出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式表达出来即可。

2.概括一句话新闻。一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。因此我们阅读材料时，就要筛选出这些要素，采用“人物（或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的形式表述出来即可。

3.写作新闻导语。导语是新闻的头一句或第一段话。它是新闻中最有价值、最核心事实的提要。所以写作导语，可用摘要或综合的方法。摘要是指对新闻中最主要的事实作一个扼要的叙述；综合是对新闻通过分层，概括层意，然后加以合并归纳。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式表达出来即可。【强化训练】 1．（江西卷）为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）

本报讯为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动 C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页 3．（烟台卷）小峻同学读了下面一则新闻：

北京时间5月24日晚间消息联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。

调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。请给这则新闻拟个标题：。

4.（山东莱芜卷）阅读下面的新闻，回答问题。2011年4月16日19时许，山东省莱芜市雪野旅游区发生森林火灾。4月17日21时，山风突然加大，已基本控制的山火再次燃烧起来。大火发生后，莱芜市立即启动防火应急预案，调集专业队员和武警、消防官兵800余人，全力控制火势，并迅速组织火区周边3个村1600余群众转移。济南、泰安等地110余名专业消防队员和600名省武警官兵连夜赶来支援。全市企事业单位人员也都积极加入到这场救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的军警民众汇集成强大的力量，向肆虐的山火进行了一次次扑击。4月19日7时，这场森林大火在经过近60个小时的艰苦鏖战后被成功扑灭。（1）请为这则新闻拟一个标题。标题：

（2）针对这一事件，学校决定组织一次主题班会，请拟写一段发言词。(至少用一种修辞，不少于30字)6．（湖北襄阳卷）请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）

昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1．3万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。9．（山东聊城卷）将下面消息的内容概括为一句话新闻。昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微博说：“还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦年龄：十八岁参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。”

刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。10．（山东日照卷）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。

山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）11．（湖南益阳卷）以下两则材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹。如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。材料二：益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映三国历史。这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。

12.（广西钦州卷）从下面这段文字中提取三个主要信息短语。（每个不超过6个字）

地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳阳卷）“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”请你参与“事事关心”的综合性学习系列活动。

材料一据新华网报道，日本强烈地震后，东京的地铁广播一直在播放：“东京地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。”与此同时，灾民们都在安静有序地寻找回家的路。（1）【概括】请简要概括材料一的主要信息。

材料二日本地震后，社会谣传福岛核电站爆炸造成的核污染，会影响我国近海盐场的食盐质量。由此，我国许多地方一度出现食盐抢购的风尘潮。3月17日上午，岳阳很多地方出现了抢购食盐现象，部分超市因疯狂抢购，造成食盐脱销、秩序混乱，需公安部门介入维持秩序。

材料三据《岳阳晚报》报道：3月17日，市领导带领物价局、盐务局、工商局、商务局等有关部门负责人深入到食盐供应单位和各大商场、超市检查食盐供销情况，并对某些超市擅提高食盐价格的行为予以处罚。在抢购风脱销几小时后，由湖南省轻工业盐业集团有限公司岳阳分公司配送的140件食用盐，于3月18日14时运抵岳阳心连心超市商业步行街店。（2）【点评】请对材料

二、材料三所反映的内容分别用一句话点评（只作对或错的判断不计分）

材料四针对食品安全中的现象，5月24日，商务部召开2011年食品安全领导小组全体会议。会议要求各部门强加宣传教育和舆论监督工作，并讨论了《2011年商务部食品安全工作要点》（3）【宣传】请就加强食品安全工作拟一条宣传标语（要求主题突出，不超过20个字）。

14.（苏州卷)阅读下文，根据文章提供的信息，将下面三个句子补充完整。

退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有“跑马楼”特征的庭院，它非常方便家人的起居活动，具有上通下达、一团和气的文化象征。紧挨着“跑马楼”东侧的是另一个庭院，特别让我关注的是那个旱舫。苏州古典园林里有很多“舫”的景观，如拙政园、怡园和狮子林里都有，一般都在水曲之处，或者在池岸之边，反正离不开水的相伴相随，因为那是“渔隐”的文化表征，也是“处江湖之远”的思想符号。但是退思园内的旱舫，在庭院里而不是在池水中，这确实很少见。那庭院的地面，用鹅卵石、砖瓦、碎石等铺设成非常平整而美丽的图案。我觉得那应该可以比喻船的航行如履平地、前程似锦。也许更为能够引发联想而耐人寻味的是，在这个庭院内的东面，也就是那一条旱舫前面不远处的地面上，有一小块用石头和泥土垒起的高地，上面种有树木花草——就像一个生机勃勃的岛屿。我至今毫不犹豫地认为，那应该是主人内心希望看到近在咫尺且能很快安全到达的一处胜利彼岸的象征。

⑴方便起居的“跑马楼”具有的文化象征； ⑵与水“绝缘”的旱舫具有的比喻意味； ⑶土石垒起的“岛屿”象征着。

15.（徐州卷）请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。

“给力”一词是一个网络用语，2010年开始流行，在世界杯期间被网友广泛使用，并入选“2010年十大网络流行语”。2010年11月10日，《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题，立刻引发如潮热议，网友纷纷大呼“标题给力”。2011年初，“给力”一词又登陆春晚。海清和黄海波的小品《美好时代》之后，朱军问观众：“刚才的小品给力吗？”台下一片欢呼。

今后，与社会热点密切关联的网络用语“转正”，或将成为不可遏制的潮流。问题：“给力”作为网络用语能够“转正”的原因有哪些？（至少写出两点）17.（四川宜宾卷）请阅读下面的文字，按要求回答问题。

2010国家监测语料库提取了新词500条。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。

网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了‘造词家’”。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆论震撼。（1）请给以上材料拟写一个标题：

（2）依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。语文实践活动：网上读写与交流活动

1、你通过什么方式搜索网上阅读的内容？

2、怎样才能提高网上阅读的效率？

3、你怎样看待中学生网上阅读的利弊？

第四篇：中考语文信息提炼与概括题透视与训练

中考语文信息提炼与概括题透视与训练

【考点透视】

什么是信息提取？一般的来讲，就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来并加以表述。中考信息题应该说是这两年的一个热点，它切合了语文新课标的“具备搜集和处理信息的能力，能从文章中提取主要信息，进行概述”的要求。它主要可分两大类：文字信息类和图表信息类，具体呈现出以下几个特点：

1．从体裁特点看，有常见的记叙文、议论文、说明文及新闻信息等的提取； 2．从材料特点看，有文字信息、图片信息及数据资料信息等的提取，大多是教材之外的一些国内外关注或与人们的生活息息相关的重要话题；

3．从提取内容看，有主要内容、中心意思、文段要旨、人物事物特点、故事情节及言外之意等方面的提取；

4．从表述要求看，多是主观表述题，具体有直接提取中心句、拟标题、一句话新闻、为新闻写导语、写总领句和总结句、用词语概括、用对联形式概括等。

【解题策略】

解答信息提取题，可以按照以下的步骤进行：

一、明确要求，分析类型。这类试题的题目类型都很清楚，常见的信息提取题有三种类型：以写人记事为主的叙事类；以下定义，说特征为主的说明类；从事实和道理论据中概括观点的议论类。这三类语段包含的要素不同，解答的方法也不一样。因此，要准确提取这类试题信息的第一步就是要分析它们的类型，明确它们的要求。

二、筛选信息，突出主体.叙事类的信息提取题以新闻为主，考查的形式主要是拟写新闻标题、概括一句话新闻、写作新闻导语。这类语段往往具备人物（事物）、时间、地点、事情等信息，如果是多段的，而这类信息往往又集中出现在第一段，因而我们在通读材料的基础上，要细读第一段，提取要保留下来的主要信息。由于新闻类语段考查的形式有三种，这三者要求不同，对语段信息的筛选也就不同。针对这三种形式我们可以采取不同的方法。

1.拟写新闻标题。标题是文章的眼睛，要使读者一看到标题就能了解新闻所报道的内容。因此阅读新闻时，根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，我们只要筛选出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式表达出来即可。2.概括一句话新闻。一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。因此我们阅读材料时，就要筛选出这些要素，采用“人物（或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的形式表述出来即可。

3.写作新闻导语。导语是新闻的头一句或第一段话。它是新闻中最有价值、最核心事实的提要。所以写作导语，可用摘要或综合的方法。摘要是指对新闻中最主要的事实作一个扼要的叙述；综合是对新闻通过分层，概括层意，然后加以合并归纳。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式表达出来即可。

议论类的信息提取题主要是考查同学们对观点的概括。材料中往往通过事实论据、道理论据，从正反两方面加以阐发。同学们解答这类试题时不妨采用分析法，根据材料中的事实论据和道理论据来理清它们的层次，分析它们的论述中心，从而概括出中心论点。

说明类的信息提取题，考查的形式主要是给材料中的说明对象下定义。语段中出现的是一些说明性的文字。说明对象、对象的特征就藏在其中。因此，同学们阅读材料首先要准确判断出说明对象，然后提炼出相应的特征。答案往往以“说明对象＋说明对象的特征”的形式组成。

三、斟字酌句，准确表达。信息提取题往往都有一定的字数限制，我们筛选出来的信息组合成句后，字数常常超出限制，这时还必须结合字数要求对信息再次筛选，可以删去一些次要的信息，然后加以组合成句即可。

【典例分析】

1．（江苏无锡卷）为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是()美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰〃冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24％的人有学习障碍，23％的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说：‚肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果。‛为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。

A.肥胖的人大多记忆不佳。B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。

D.肥胖会使人的脑部产生负面效果。

解析:此题考查学生筛选信息和概括能力。解答此类题目，先要认真阅读材料，理解材料的内容，再筛选答案．A项只体现了材料的前半部分内容；B项只是减肥的一种手段，没有体现主要内容；D项只体现肥胖的负面效应。

2．（广西北海卷）给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）

标题：

5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38—2号80多岁退休教师陈铭莲的家门前，由县老体协40多名老人组成的‚夕阳红‚歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己对党、对祖国的无比热爱之情。

解析:本题考查拟新闻标题。新闻标题对新闻具有概括作用，因此为这则新闻拟标题时要概括出“什么人，做什么事。目的是什么”。答案示例：合浦“夕阳红”唱响红歌

3．（浙江杭州卷）概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。

传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨，复原其神秘微笑。

解析:此题考查学生的综合概括能力。解题时要通读文本，抓住最关键的语句来归纳，文中举了很多例子，都是为了解决文段最后的一句话“就能复原那让世人着迷的神秘微笑”。

4．（武汉卷）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕‚中国的‘老玩意儿’得以传承的原因‛整理出两条主要信息。

【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。

【材料2】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。

【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。

解析:此题重点考查学生根据材料探究分析概括的能力。仔细/阅读材料，尤其是材料的后面解释了该“中国‘老玩意儿”’存在的理由。还可以拓展延伸．从文化艺术价值的角度去分析。答案:(1)“中嘲‘老玩意儿„具有极高的文化艺术价值。(2)“中国‘老玩意儿„寄托了人们的美好愿望。(或“中国‘老玩意儿„是吉祥象征物)。

5．（昆明卷）请把下面材料概括为一句话新闻。

《春城晚报》讯：昨日，作为云南省庆祝建党九十周年的重要活动，《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、生动地展现了建党90年来，我省各个历史时期90名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。

解析:此题考查概括新闻的主要内容。概括新闻内容，首先应抓住导语，即消息的第一句或第一段话。然后找出主要人或物、主要事件，再把握事件新闻点，最后用“谁、干什么、结果”或“什么、怎么样”的主谓句式表达。答案:《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。

6．（四川资阳卷）阅读下边两则材料按要求答题。

【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）。地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。

【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡，13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。

⑴用简略的话概括上面两则材料的主要内容。

⑵老子说：‚祸兮福所倚，福兮祸所伏。‛请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈人类对于核能利用的看法。

⑶围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题，同学们展开了热烈的讨论。有同学说：‚日本人从清朝到抗日战争结束，杀害了我们无数同胞，掠夺了我们大量财富，他们从来没有给我们赔偿，我们为什么要捐助他们呢？‛你如果同意捐款，请谈谈你的理由。

解析:⑴题考查分析整合材料信息的能力。概述材料的主要内容，应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题，注意对象、时间、地点、事件的结局等要素。答案:⑴日本东北部海域3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和福岛核电站2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损失。（应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。）⑵核能，是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是，我们应该看到，核能的开发与利用也潜在着巨大的风险，前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年3月11日日本9级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福的同时，我们还得努力规避它的风险。（核能利用有利弊两面，谈其一面，言之有理。能辩证的谈核能利与弊的给满分。）⑶我认为，地震是全人类的灾难，我们应该与各国人民一道共同面对，正所谓“国家有界，大爱无疆”。再说我们不能太多地计较过去，我们应该放眼未来。（言之有理即可）

7．（湘西卷）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

【法新社巴黎6月4日电】李娜今天在2011年法国网球公开赛上创造历史，成为首位赢得大满贯单打冠军的中国选手。

这名来自武汉的29岁选手以6：

4、7：6（7/0）的比分击败卫冕冠军，意大利选手斯齐亚沃尼，在中国体育名人堂中占据了一席之地。

李娜取得这场胜利也许会开启中国网球的新时代。

解析:此题考查概括要点的能力。答这类题，要找出时间、人物、事件，然后概括出来即可。答案:2011年6月4日，李娜赢得法国网球公开赛单打冠军。

8．（湖北孝感卷）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……

材料二 公众之所以引起‚愁吃‛的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以‚致癌‛‚致死‛定论，把食品安全的问题放大了。

材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。

主要观点是：① ② ③

解析:此题考查学生对材料的理解与概括能力。本题提供了三则材料，每则材料各有侧重点，而且有三种主要观点，即每则材料可以提炼出一种观点，把阅读材料时理解的内容准确地表达出来即可。答案:①食品安全确实存在问题；②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题；③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。

【误区点击】

1.不要越俎代庖。有的考生在解答这类题时想当然地随便用自己的语言来组织句子，没有将题中的信息准确地传达给别人，从而白白地将分数丢失。这就告诉我们，答题时一定要忠实于原文，尽可能地采用原文中的词语来表述信息。

2.不要断章取义。有的考生在答题时只抓住一点，而没有将材料中的信息完整表达出来，有失偏颇，甚至得出了相反的结论，这也是导致得不到高分或得不到的的原因。所以，在答题时要纵观全局，对整篇材料或整个图表有个全面的掌握，只有这样才能将信息完整、正确地提取与表述出来。

3．小节不可丢。有的考生马虎大意，忽视了题干中的要求，例如字数超标等，拿住题就做，结果一做就错。这就要求我们拿到题目时首先要认真读题，包括题干要求。

【强化训练】

1．（江西卷）为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）

本报讯 为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了‚永远不能忘记‛全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年‚学党史、知党情、跟党走‛主题教育的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈

B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动 C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹 D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

2．（重庆卷）为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了‚第三届重庆市道德模范评选‛活动，你所在的学校也参与了这次活动。

（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。（3分）材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。

材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的他顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万公里的艰辛，使他管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。

材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时，他婉言拒绝。

3．（烟台卷）小峻同学读了下面一则新闻：

北京时间5月24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。

调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。

请给这则新闻拟个标题：。

4.（山东莱芜卷）阅读下面的新闻，回答问题。

2011年4月16日19时许，山东省莱芜市雪野旅游区发生森林火灾。4月17日21时，山风突然加大，已基本控制的山火再次燃烧起来。大火发生后，莱芜市立即启动防火应急预案，调集专业队员和武警、消防官兵800余人，全力控制火势，并迅速组织火区周边3个村1600余群众转移。济南、泰安等地110余名专业消防队员和600名省武警官兵连夜赶来支援。全市企事业单位人员也都积极加入到这场救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的军警民众汇集成强大的力量，向肆虐的山火进行了一次次扑击。4月19日7时，这场森林大火在经过近60个小时的艰苦鏖战后被成功扑灭。

（1）请为这则新闻拟一个标题。

标题：

（2）针对这一事件，学校决定组织一次主题班会，请拟写一段发言词。(至少用一种修辞，不少于30字)

5．（四川广安卷）下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过30个字）

本报讯 4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的‚颂歌献给党‛红歌电视大赛在这里拉开帷幕。

广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。

6．（湖北襄阳卷）请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1．3万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。

7.（湖北十堰卷）请为下面的消息你写一个标题。（不超过15字）

据新华社成都10日电 在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，5月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区，沿着龙门山从南到北，先后到青川、北川等受灾极重的县市，亲切看望慰问各族干部群众，实地视察灾后恢复重建情况。

温家宝首先来到青川县，看到曾经的废墟山，建成了一座崭新的县城，看到大家安居乐业，他高兴地笑了。紧张的三天行程中，温家宝先后深入7个村庄看望群众，村庄面貌为之一新，他十分高兴。接着温家宝来到北川中学新校园，他曾7次来到这所学校的临时教学场所看望师生。总理说，学校有了新楼，但同学们千万不要满足，一个学校是有精神的，要懂得大爱无疆，为国家无私奉献一切。

短短三年，曾经满目疮痍的灾区发生了翻天覆地的变化，温家宝总理所到之处，一派生机盎然的景象。（内容有删改）

8．（四川达州卷）中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。

世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的‚中‛字、和平的‚平‛字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母‚W‛和VICTORY(胜利)的第一个字母‚V‛。

从摘文中推断‚世界和平女神像‛造型的意蕴？（不超过20字）9．（山东聊城卷）将下面消息的内容概括为一句话新闻。

昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微博说：‚还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦年龄：十八岁 参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。‛

刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。

10．（山东日照卷）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要‚取其精华，去其糟粕‛。

山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）

11．（湖南益阳卷）以下两则材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹。如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。

材料二：益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映三国历史。这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。

12.（广西钦州卷）从下面这段文字中提取三个主要信息短语。（每个不超过6个字）

地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳阳卷）‚风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。‛请你参与‚事事关心‛的综合性学习系列活动。

材料一 据新华网报道，日本强烈地震后，东京的地铁广播一直在播放：‚东京地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。‛与此同时，灾民们都在安静有序地寻找回家的路。

（1）【概括】请简要概括材料一的主要信息。

材料二 日本地震后，社会谣传福岛核电站爆炸造成的核污染，会影响我国近海盐场的食盐质量。由此，我国许多地方一度出现食盐抢购的风尘潮。3月17日上午，岳阳很多地方出现了抢购食盐现象，部分超市因疯狂抢购，造成食盐脱销、秩序混乱，需公安部门介入维持秩序。

材料三 据《岳阳晚报》报道：3月17日，市领导带领物价局、盐务局、工商局、商务局等有关部门负责人深入到食盐供应单位和各大商场、超市检查食盐供销情况，并对某些超市擅提高食盐价格的行为予以处罚。在抢购风脱销几小时后，由湖南省轻工业盐业集团有限公司岳阳分公司配送的140件食用盐，于3月18日14时运抵岳阳心连心超市商业步行街店。

（2）【点评】请对材料

二、材料三所反映的内容分别用一句话点评（只作对或错的判断不计分）

材料四 针对食品安全中的现象，5月24日，商务部召开2011年食品安全领导小组全体会议。会议要求各部门强加宣传教育和舆论监督工作，并讨论了《2011年商务部食品安全工作要点》

（3）【宣传】请就加强食品安全工作拟一条宣传标语（要求主题突出，不超过20个字）。

14.（苏州卷)阅读下文，根据文章提供的信息，将下面三个句子补充完整。退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有‚跑马楼‛特征的庭院，它非常方便家人的起居活动，具有上通下达、一团和气的文化象征。紧挨着‚跑马楼‛东侧的是另一个庭院，特别让我关注的是那个旱舫。苏州古典园林里有很多‚舫‛的景观，如拙政园、怡园和狮子林里都有，一般都在水曲之处，或者在池岸之边，反正离不开水的相伴相随，因为那是‚渔隐‛的文化表征，也是‚处江湖之远‛的思想符号。但是退思园内的旱舫，在庭院里而不是在池水中，这确实很少见。那庭院的地面，用鹅卵石、砖瓦、碎石等铺设成非常平整而美丽的图案。我觉得那应该可以比喻船的航行如履平地、前程似锦。也许更为能够引发联想而耐人寻味的是，在这个庭院内的东面，也就是那一条旱舫前面不远处的地面上，有一小块用石头和泥土垒起的高地，上面种有树木花草——就像一个生机勃勃的岛屿。我至今毫不犹豫地认为，那应该是主人内心希望看到近在咫尺且能很快安全到达的一处胜利彼岸的象征。

⑴方便起居的‚跑马楼‛具有 的文化象征；

⑵与水‚绝缘‛的旱舫具有 的比喻意味； ⑶土石垒起的‚岛屿‛象征着。15.（徐州卷）请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。‚给力‛一词是一个网络用语，2010年开始流行，在世界杯期间被网友广泛使用，并入选‚2010年十大网络流行语‛。

2010年11月10日，《人民日报》头版头条标题《江苏给力‚文化强省‛》让不少人有些‚意外‛。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此‚潮‛的标题，立刻引发如潮热议，网友纷纷大呼‚标题给力‛。

2011年初，‚给力‛一词又登陆春晚。海清和黄海波的小品《美好时代》之后，朱军问观众：‚刚才的小品给力吗？‛台下一片欢呼。

今后，与社会热点密切关联的网络用语‚转正‛，或将成为不可遏制的潮流。问题：‚给力‛作为网络用语能够‚转正‛的原因有哪些？（至少写出两点）16.（江苏盐城卷）阅读下面语段，提取有关‚骆驼‛的两个关键词语。（2分）有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉，所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活，更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险、骆驼会奔跑回家，对着他家里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。

17.（四川宜宾卷）请阅读下面的文字，按要求回答问题。

2010国家监测语料库提取了新词500条。继2009年‚被××‛‚楼××‛‚××门‛‚××族‛广为流传之后，2010年‚××姐‛‚××哥‛‚××帝‛‚××体‛以及由‚微博‛衍生出的‚微××‛特别活跃。如‚微博控‛们运用‚微博体‛写‚微小说‛，看‚微喜剧‛，读‚微新闻‛，进行‚微访‛。

网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的‚把关人‛的‚自媒体‛时代，‚人人都成了语言创造者，都成了‘造词家’‛。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，‚给力‛一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆论震撼。

(1)请给以上材料拟写一个标题：(2)依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。

参考答案

1.A

2.答案示例：刘光勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业，默默无闻做贡献。郑定样：诚实守信，朴实厚道暖人心。

3.示例：联合国介入日本核泄漏事故调查

4.①示例：灾害无情，人定胜天；众志成城，无畏艰难；一方出险，八方支援；雪野大火成功扑灭；加强防火意识，保护自然环境。②此题为开放题，能用上一种修辞，内容扣住“团结、环保”等作答即可。

5.示例：“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。

6.全市(襄阳市、我市)第六次人口普查(主要)数据公布。或“襄阳市公布(全市)第六次人口普查(主要)数据”。

7.示例：“温家宝卜赴四川地震灾区”或“温家宝十赴四川地震灾区视察”等。8.中国人民热爱和平，世界和平终将实现。(意近即可)9.高二学生刘若曦5月30臼宣布满十八岁后将届时参加福田区人大代表选举。10.例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容。11.益阳历史悠久，遗迹众多。

12.（1）保持镇静（2）保证呼吸畅通（（3）设法维持生命

13.（1）日本大地震发生后，灾民们井然有序。（2）少数市民抢购食盐的行为是一种非理性的行为。党和政府应对社会恐慌措施及时有效。（3）富有文采，主题突出即得满分，其余酌情给分。

14.⑴上通下达、一团和气；⑵船行如履平地、前程似锦；⑶胜利彼岸

15.①这一词语与社会热点密切关联，反应时下社会生活。②这一词语细腻西安有趣，有创意，表现力强，用起来自然顺畅。③网络的发展加速了这一词语的流行。④社会在发展，时代在进步，官方媒体越来越主动亲近网络，关注网络词语。

16.不睡觉、通人性

17.（1）新词语时代来临（或新词语成为时代特征。意思相近即可，必须抓住关键词“新词语”）（2）答赞成、否定或辩证看待皆可，并要言之成理。示例1：新词语成为时代特征，是积极的。它们生动活泼地反映生活，也展现了欣欣向荣的社会的开放性 13 和包容性。示例2：新词语的大量涌现，有诸多消极因素。因为新词创造的随意性和使用的泛滥化干扰正常的社会文化生活秩序。

第五篇：第2讲中国特色社会主义理论的概念演进与体系概括

中国特色社会主义理论的概念演进与体系概括

内容摘要：中国特色社会主义理论的形成发展有一个过程，人们对这一理论的认识和概括也有一个过程。中国特色社会主义理论经历了从‚中国式现代化的道路‛到‚建设有中国特色社会主义理论‛和‚邓小平同志建设有中国特色社会主义理论‛、从‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想‛、‚邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想‛再到‚中国特色社会主义理论体系‛的概念演进过程。与之相适应，其体系概括，则经历了从‚邓小平理论体系‛框架到‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想理论体系‛框架再到‚中国特色社会主义理论体系‛框架的变化。

关 键 词：中国特色社会主义；概念；体系；概括

同任何思想理论的形成发展一样，中国特色社会主义理论的形成发展也有一个过程。而人们对这一理论的认识和概括，也经历了一个过程。中国特色社会主义理论体系紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题而展开，内涵十分丰富，包含了一系列独创性的成果，从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。党的历次重大会议对中国特色社会主义理论体系的科学总结和概括，揭示了这一理论体系的基本点，为我们正确认识和把握这一理论体系的科学内涵和精神实质提供了重要遵循。作为改革开放新时期党继续推进马克思主义中国化取得的最新理论成果，中国特色社会主义理论经历了从‚中国式现代化的道路‛到‚建设有中国特色社会主义理论‛和‚邓小平同志建设有中国特色社会主义理论‛、从‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想‛、‚邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想‛再到‚中国特色社会主义理论体系‛的概念演进过程。与之相适应，其体系概括，则经历了从‚邓小平理论体系‛框架到‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想理论体系‛框架再到‚中国特色社会主义理论体系‛框架的变化。

一、中国式的现代化道路

从十一届三中全会到十一届六中全会，中国共产党对社会主义现代化建设道路的最初理论概括，标志着中国特色社会主义道路基本思想的初步形成。

1978年2月召开的十一届三中全会毅然抛弃‚以阶级斗争为纲‛这个不适用于社会主义社会的‚左‛的错误方针，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。这是政治路线的拨乱反正。在确定工作中心转移的同时，作出了实行改革开放的伟大决策，并针对拨乱反正过程中出现的错误思潮，旗帜鲜明地强调必须坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。‚一个中心、两个基本点‛的思想开始形成，奠定了新时期党的基本理论和路线的基础。

十一届三中全会后不久，1979年3月，邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话中，最先提出了中国式的现代化道路的命题。他强调指出：‚过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。‛[1](P163)这一命题的提出，为我们根据中国国情，确定社会主义现代化建设的具体道路，建设具有本国特色的社会主义，指明了正确的方向，提供了科学的思路。

1979年9月召开的党的十一届四中全会，通过了叶剑英代表中共中央所作的国庆30周年讲话，讲话初步总结我国社会主义建设的实践经验，提出了全面建设社会主义的思想。指出，我国现在还是发展中的社会主义国家，社会主义制度还不完善，经济和文化还不发达，在我国实现现代化，必然要有一个初级到高级的过程。讲话标志着党对我国社会主义发展现状的基本估计已发生明显变化，实际上孕育了社会主义初级阶段的思想，并第一次把发展社会主义民主、建设社会主义精神文明作为现代化建设的重要目标，从而丰富了社会主义现代化建设道路的基本内容。

1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平在此前多次讲话中所阐述的指导原则，系统地总结了新中国成立以来我国社会主义建设正反两方面的历史经验，明确指出，我们已经逐步确立了一条适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路，并对其内容作了比较完整的概括，共10条。主要有：社会主义改造基本完成以后我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来，大力发展社会生产力，逐步改善人民的物质文化生活；经济建设必须从我国国情出发，量力而行，有步骤分阶段地实现现代化的目标，努力按照客观经济规律和自然规律办事；社会主义生产关系的变革和完善必须适应于生产力的状况，有利于生产的发展，国营经济和集体经济是我国基本的经济形式，一定范围的劳动者个体经济是公有制经济的必要补充；在剥削阶级作为阶级消灭以后，阶级斗争已经不是主要矛盾，由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化；逐步建设高度民主的社会主义政治制度；社会主义必须有高度的精神文明，要努力提高教育科学文化在现代化建设中的地位和作用；改善和发展社会主义的民族关系，加强民族团结，对于我们这个多民族国家具有重大意义；在战争危险依然存在的国际条件下，必须加强现代化的国防建设，国防建设要同国家的经济建设相适应；必须继续坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义和种族主义，维护世界和平；必须把我们党建设成为具有健全的民主集中制的党。虽然，在这10条中，有些方面的概括，理论升华还不够，还带有明显的经验总结的形态，有的要求还偏高，如‚高度民主‛和‚高度精神文明‛等，还不够符合实际，并且尚未提出‚建设有中国特色社会主义‛这一科学概念，但是，从它已经表现出的相当的理论深度看，可以说已经有了中国特色社会主义道路的一些基本思想，只是还未使用这样的语言。

二、建设有中国特色社会主义

从党的十二大到党的十四大召开前，是建设有中国特色社会主义科学概念提出、内容扩展及对这一理论体系进行初步概括的阶段。

1982年9月召开的党的十二大，对建设有中国特色社会主义理论的形成作出了重大的贡献。其中，最突出的一点就是邓小平在开幕词中第一次提出了‚建设有中国特色社会主义‛这一科学概念。邓小平指出：‚把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。‛[2](P3)提出‚建设有中国特色社会主义‛这一崭新命题，就使我国新时期改革开放和社会主义现代化建设的指导思想有了自己科学的称谓，其重大意义是显而易见的。同时，十二大报告对社会主义现代化建设纲领的全面阐述，又使人们从社会主义物质文明和精神文明、社会主义民主和法制等方面，对建设中国特色社会主义的基本内容有了比较全面的了解。

十二大以后，邓小平反复强调：‚我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。‛[2](P29)与此同时，全党通过认真学习邓小平的有关论述，对建设有中国特色社会主义的认识也在不断深化。1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，比较系统地阐述了经济体制改革中一系列重大理论和实践问题，其在理论上的最大贡献，就是开始突破把计划经济与商品经济对立起来的传统观念，提出了我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的观点，从而为后来社会主义市场经济理论的形成提供了正确的思路。1986年7月，党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，根据邓小平关于加强精神文明建设的思想，提出以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方面互相配合、互相促进，初步确立了我国社会主义现代化建设的总体布局。党对社会主义现代化建设总体布局认识的深化，有力地促进了建设有中国特色社会主义理论的形成。

1987年10月召开的党的十三大，系统地提出了社会主义初级阶段的理论，阐述了党在社会主义初级阶段‚一个中心、两个基本点‛的基本路线，为建设有中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础。党的十三大还第一次从哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，把三中全会以来党在对社会主义再认识过程中所形成的理论观点，系统地概括为：关于解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准的观点；关于建设社会主义必须根据本国国情，走自己的路的观点；关于在经济文化落后的条件下，建设社会主义必须有一个很长的初级阶段的观点；关于社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化的观点；关于社会主义经济是有计划商品经济的观点；关于改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要条件的观点；关于社会主义民主政治和社会主义精神文明是社会主义重要特征的观点；关于坚持四项基本原则同坚持改革开放两个基本点相互结合，缺一不可的观点；关于用‚一个国家，两种制度‛来实现祖国统一的观点；关于执政党的党风关系到党的生死存亡的观点；关于按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展同外国共产党和其他政党的关系的观点；关于和平与发展是当代世界的主题的观点。这12条理论观点，从不同侧面比较全面地阐述了建设有中国特色社会主义的问题，初步勾画了建设有中国特色社会主义理论体系的总体轮廓。

党的十三大以后，国际国内形势发生了很大变化，党的十一届三中全会以来形成的基本理论、基本路线、基本政策，面临严峻的考验。针对当时来自右的方面十分严重的资产阶级自由化思潮和仍然存在着的‚左‛的影响，邓小平反复强调，过去10年‚我们的一些基本提法，从发展战略到方针政策，包括改革开放，都是对的‛，[2](P307)要按照党的十三大确定的‚一个中心、两个基本点‛的基本路线、方针、政策，坚定不移地干下去。这就不仅表明了邓小平在政治风浪中对建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，而且对建设有中国特色社会主义理论体系的基本框架给予了清晰、完整的概括，从而有力地推动了这一理论本身的发展和党对它的认识的深化。

1991年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成立70周年的讲话中，从政治、经济、文化三个方面对有中国特色的社会主义理论的基本内容作了新的归纳概括。他指出，有中国特色社会主义的经济，必须坚持以生产资料社会主义公有制为主体，允许和鼓励其他经济成分的适当发展，既不能脱离生产力发展水平搞单一的公有制，又不能动摇公有制经济的主体地位，不能搞私有化；必须实行以按劳分配为主体、其他分配形式为补充的分配制度，既要克服平均主义，又要防止两极分化，逐步实现全体人民的共同富裕；必须建立适应社会主义有计划商品经济发展的、计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制，在国家法律法规和计划的指导下发挥市场调节的积极作用，既要克服过去那种过分集中、管得过多过死的弊端，又不能过于分散和削弱宏观调控。有中国特色社会主义的政治，必须坚持工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，不能削弱和放弃人民民主专政；必须坚持和完善人民代表大会制度，不能搞西方那种议会制度；必须坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不能削弱和否定共产党的领导，不能搞西方那种多党制。有中国特色社会主义的文化，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，不能搞指导思想的多元化；必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和‚百花齐放、百家争鸣‛的方针，繁荣和发展社会主义文化，不允许毒害人民、污染社会主义和反社会主义的东西泛滥；必须继承发扬民族优秀传统文化而又充分体现社会主义时代精神，立足本国而又充分吸收世界文化优秀成果，不允许搞民族虚无主义和全盘西化。这一概括视角新颖、逻辑严谨，既注重理论分析，又突出了正反两方面观点的比较，是对建设有中国特色社会主义理论进行系统概括的又一次尝试。

三、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论

从1992年春邓小平视察南方发表重要谈话到党的十五大以前，是中国特色社会主义理论进一步丰富发展和对这一理论体系进行集中概括的阶段。

1992年春，邓小平视察南方发表了一系列重要谈话。谈话在我国改革开放和现代化建设的关键时刻，精辟地分析当时国际国内形势，科学地总结十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验，明确回答了这些年来经常困扰和束缚我们思想的许多重大问题。谈话提出了一系列崭新的理论观点，主要有：革命是解放生产力，改革也是解放生产力；判断改革开放和各方面是非的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平；计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段；要警惕右但主要是防止‚左‛等。谈话还强调要坚持党的基本路线一百年不动摇，进一步解放思想，抓住时机，加快改革开放和现代化的步伐。以邓小平视察南方谈话为标志，中国特色社会主义理论有了突破性的发展。

1992年10月召开的党的十四大，第一次正式地把建设有中国特色社会主义理论与邓小平的名字联系起来，提出了‚邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论‛这一概念。并从如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等基本问题的角度，系统总结了十一届三中全会以来社会主义在中国的新经验，阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容，共9条。涉及党在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、社会主义建设的外部条件、政治保证、战略步骤、社会主义的领导力量和依靠力量以及祖国统一等问题上提出的一系列创造性观点。对邓小平建设有中国特色社会主义理论的这种概括：一是体系的系统性更加清晰，分类比较恰当，内在的逻辑比较合理；二是要点易于把握，语言更加精练明确，理论色彩也更浓了；三是较好地体现了十一届三中全会以来邓小平关于中国特色社会主义的论述、特别是视察南方谈话的精神，具有鲜明的时代特征。这一概括，不仅表明中国特色社会主义理论已经发展到一个新的阶段，而且反映了党对邓小平理论认识的新水平。

党的十四大之后，随着全党对邓小平理论学习、研究的深入，党中央和理论工作者又作出了一些新的概括。1993年11月，江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中提出：解放思想，实事求是，是贯穿于中国特色社会主义理论全部观点的精髓；中国特色社会主义理论的主题是只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们坚持的社会主义是有中国特色的社会主义：中国特色社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论，其理论风格是尊重实践，尊重群众，从全局着眼来观察和处理问题。这是对邓小平理论基本立场、观点、方法的集中概括，并涉及这一理论的主题和实质问题，对准确理解和掌握邓小平理论的基本精神具有重要意义。

1995年5月，中共中央下发了由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)，共16条。以党的十四大对邓小平理论的概括为基本依据，以新的理论框架，对邓小平同志建设中国特色社会主义理论科学体系的主要内容作出了概括和阐述。《纲要》对邓小平理论科学体系主要内容的概括，可分为三个层次：

第一层次，是对邓小平理论立论基础、理论基石的概括和阐述。包括三个方面：其中‚解放思想，实事求是，走自己的路‛，是从建设社会主义的思想路线的角度，对邓小平理论思想方法论实质的揭示，为这一理论体系的形成提供了立论的哲学基础；‚最重要的是搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛，是从社会主义的本质特征与道路选择的统一上对邓小平理论本质的揭示，为这一理论体系的形成提供了立论的逻辑前提；‚一切从社会主义初级阶段的实际出发‛，是从历史方位的认定上对邓小平理论现实出发点的揭示，为这一理论体系的形成提供了立论的国情依据。

第二层次，是对邓小平关于中国特色社会主义一系列基本理论观点、基本指导方针的概括和阐述，包括：关于社会主义根本任务的理论；关于社会主义建设发展战略的理论；关于社会主义发展动力的理论；关于社会主义国家对外开放的理论；关于社会主义经济体制改革的理论；关于社会主义政治体制改革的理论；关于社会主义精神文明建设的理论；关于社会主义建设政治保证的理论；关于社会主义国家外交战略的理论；关于祖国统一的理论等十个方面。上述诸方面基本观点、基本方针之间的内在联系，集中体现了党的基本路线‚一个中心‛与‚两个基本点‛之间，两个基本点相互之间，‚一个中心、两个基本点‛与各方面改革与发展目标之间的辩证关系。对邓小平理论体系内容结构的这种概括，有助于从总体上理解与掌握这一理论的丰富内容。

第三层次，是对建设中国特色社会主义主体力量或理论向实践转化基本条件的概括和阐述，包括：关于社会主义事业依靠力量的理论；关于社会主义国家军队和国防建设的理论；关于社会主义事业领导核心的理论三个方面。理论来源于党和人民的实践，又指导这一实践。理论只有掌握群众，才能发挥其强大的精神力量，并通过群众的实践变为物质的力量。上述三个方面紧密相联，揭示了中国特色社会主义建设的基本力量与领导核心的辩证统一，是把邓小平理论转化为实践的基本保证与条件。

《纲要》对邓小平建设中国特色社会主义理论体系总体框架的概括与此前的一些概括相比，不仅视角新颖、重点突出、结构严整，而且内在逻辑关系也更趋合理。其中最具特色、最引人注目的一个变化，是把‚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛的问题单独提出来，作为‚最重要‛的内容，这样就把党和邓小平对社会主义基本问题的深入思考与当代中国国情的研究结合了起来，从而科学地揭示了社会主义本质特征与道路选择之间的内在逻辑。

四、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想

从1997年2月邓小平逝世到1997年10月召开党的十五大，是对邓小平理论历史地位和指导意义深入认识的一个重要阶段。

党的十五大正式提出了‚邓小平理论‛的科学概念，把它与马克思列宁主义、毛泽东思想放在一起，作为党的指导思想写入党章。强调，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。党的十五大深刻论述了邓小平理论，概括了其10个方面的内涵，并指出，这一理论体系‚是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、外交、统一战线、党的建设等方面的比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系‛。[3](P11)党的十五大还根据邓小平理论和党的基本路线，围绕建设富强民主文明的社会主义现代化国家的目标，进一步明确了什么是社会主义初级阶段有中国特色社会主义的经济、政治和文化，怎样建设这样的经济、政治和文化，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的十五大对邓小平理论科学概念的简明概括，对邓小平理论历史地位的明确认定，以及从理论与实际结合的角度对邓小平理论体系基本内容的阐述，实际上构成了对邓小平理论体系的又一次概括。

进入新世纪，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，坚持以邓小平理论为指导，站在历史发展和时代要求的高度，敏锐把握国际国内形势的发展变化，提出‚三个代表‛重要思想，深化了对中国特色社会主义的认识。2000年2月，江泽民在广东视察时首次完整地提出了‚三个代表‛重要思想。他指出：‚我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。‛[4](P2)2001年7月，在庆祝中国共产党成立80周年大会上，江泽民以‚三个代表‛重要思想统领全篇，系统、全面、深入地揭示了‚三个代表‛重要思想的科学内涵。强调，‚三个代表‛重要思想体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的统一，体现了经济、政治、文化的统一，体现了物质文明、政治文明和精神文明建设的统一，也体现了尊重社会发展规律与发挥历史主体能动性的统一。‚三个代表‛重要思想作为统一的整体，相互联系、相互依存、相互促进，构成了新世纪指导党的建设的伟大纲领和实现中华民族伟大复兴的根本指针。

‚三个代表‛重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设的规律的认识。2002年11月，党的十六大进一步论述了‚三个代表‛重要思想的指导意义和具体要求，并把‚三个代表‛重要思想写入党章，与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一起，作为党必须长期坚持的指导思想。为了更好地学习和贯彻‚三个代表‛重要思想，2003年6月，中共中央宣传部组织编写了《‚三个代表‛重要思想学习纲要》。《纲要》从16个方面比较全面、准确地反映了邓小平理论，特别是‚三个代表‛重要思想的主要内容。2003年7月，胡锦涛在‚三个代表‛重要思想理论研讨会上发表重要讲话，又从全局和战略的高度，深刻阐述了‚三个代表‛重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，对‚三个代表‛重要思想做了进一步的归纳和概括。

五、中国特色社会主义理论体系

从2002年党的十六大到2007年党的十七大，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想相继提出，以及对中国特色社会主义理论体系进行整体概括的阶段。

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央领导全党全国各族人民，在推进中国特色社会主义事业的历史进程中形成了科学发展观等重大战略思想，赋予中国特色社会主义理论体系以新的丰富内容。2003年4月，胡锦涛在考察广东时，针对‚非典‛肆虐带来的严重损失，提出了‚全面的发展观‛的概念。随后，他在江西考察时第一次使用了‚科学发展观‛的概念。2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，正式提出了‚坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观‛。[5](P465)胡锦涛强调指出‚要解决中国的发展问题，实现又快又好发展，必须牢固树立和认真落实科学发展观。这是我们以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，从新世纪新阶段我国发展全局出发提出的重大战略思想‛。[6](P61)伴随党对科学发展问题认识的深入，党对构建社会主义和谐社会的认识也在不断提高。党的十六大已经明确地把社会更加和谐作为全面建设小康社会的一个重要目标。十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出构建社会主义和谐社会的任务，强调形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置。十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，则全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。2006年6月，为把学习贯彻科学发展观不断引向深入，中共中央宣传部理论局组织编写了《科学发展观学习读本》。《读本》从7个方面对科学发展观进行了阐述，比较全面系统地反映了科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求。科学发展观以一系列紧密联系、相互贯通的基本观点，继续回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，开拓了马克思主义中国化新境界。

党的十七大深刻论述了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，概括了改革开放‚十个结合‛的宝贵经验，明确概括了中国特色社会主义道路的基本内涵，并正式提出了‚中国特色社会主义理论体系‛这一科学概念。十七大指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，既相互贯通又层层递进，体现了新时期党的理论创新成果科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。

了解中国特色社会主义理论体系的概念演进和体系概括，首先应该明确中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义理论体系三个概念之间的内在关联。从字面上理解，应该是先有实践上道路的不断开拓，然后是实践经验的不断总结、理论概念和基本观点的相继提出，再往后才是理论体系的概括。从1982年到2007年，党用了整整25年的时间、六次代表大会，才基本上完成了对于中国特色社会主义理论概念的不断提炼及体系的总体概括。如果说，党的十三大提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线为建设中国特色社会主义提供了一个总的框架；那么，党的十七大把科学发展、社会和谐与基本路线的内容紧密联系起来，对中国特色社会主义道路科学内涵所作出的完整概括，则不仅赋予了这条道路以基本的理论形态，而且为坚持中国特色社会主义道路提供了可操作的强大的思想武器；如果说，党的十三大提出马克思主义与我国实践的结合有两次历史性飞跃的科学判断，以及对党在新时期发挥和发展了的一系列科学理论观点所作的12条归纳，党的十四大根据邓小平南方谈话提出的社会主义本质等创新观点，对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论所作出的9条概括，为人们认识和把握中国特色社会主义理论体系提供了一个初步的框架；那么，党的十七大对中国特色社会主义理论体系科学内涵的整体把握，则为人们深入研究中国特色社会主义理论体系提供了更为广阔的思维空间，为更好地坚持和发展这一理论体系提供了科学依据。

参考文献：

[1]邓小平文选，第2卷[M].北京：人民出版社，1994.[2]邓小平文选，第3卷[M].北京：人民出版社，1993.[3]江泽民文选，第2卷[M].北京：人民出版社，2006.[4]江泽民文选，第3卷[M].北京：人民出版社，2006.[5]十六大以来重要文献选编，上卷[M].北京：中央文献出版社，2005.[6]十六大以来重要文献选编，中卷[M].北京：中央文献出版社，2006.