鸭池镇岩头小学优秀教师推荐材料（汇编）

第一篇：鸭池镇岩头小学优秀教师推荐材料

鸭池镇岩头小学优秀教师推荐材料

在教学工作方面，该同志还不忘教师本职，为教学尽力。无条件服从学校教学安排，有牢固的专业服务思想，勤恳踏实、尽职尽责，不计较个人的利益和得失;保持高度的责任心和工作热情，尽职尽责做好本职工作，切实地做到了行政管理和教学工作两不误。

要当一名人民放心的人民教师，必须具备良好的综合素质，因此，他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，尤其是身边的课堂实录，做到了努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。一年来，他所带的班级教学成绩好，而且积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。他还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写了多篇教育教学文章，得到了上级教育部门的表彰。

他关心同志，团结协作，严格按照党员标准要求自己，行动上、思想上与党保持一致，经常虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。

他在行政工作方面，坚持以服务为中心，具有奉献精神，有明确的工作定位思想，能顾全大局，注意维护领导班子团结和威信，能主动执行各项集体决定，从不讲空话、套话，做好了“助手”角色和协调工作。

该同志严于律己，廉洁从政，带头遵守学校的各项规章制度，以身作则，从不以权谋私，凡是要求别人做到的，自己首先要做到、做好。即使超负荷工作，也不因加班加点而算小报酬，有较强的原则性，在教师、党员中有着良好的形象。

他用心教育每个学生。他在严格要求学生的同时，特别注重学生的思想政治工作，教育学生做人的道理。他面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的关爱更多，“以人为本”、“一切为了学生”是他的工作准则。无论是教师身份，还是领导身份，他都能和学生融为一体，经常不定时地深入学生中与他们交心谈心，替他们排忧解难，以为人师表，关爱学生，高度负责的人格力量去感染和启迪每一个学生，尤其是差生。

总之，该同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。因此，岩头小学优秀教师评选小组全体成员推荐该同志为本年度优秀教师!

鸭池镇岩头小学 二〇一三年七月二十五日

第二篇：鸭池镇保洁员考核办法[定稿]

鸭池镇保洁员考核办法

为了进一步抓好鸭池镇“整脏治乱”暨“两创一建”工作，搞好环境卫生，提高保洁质量，使“整脏治乱”工作见成效，对鸭池镇卫生保洁员实行分片包干责任制，落实长效保洁管理，特对保洁人员制定如下奖惩考核办法：

一、工作要求

1、保洁员为鸭池镇雇佣的全日制工作人员。服从鸭池镇城镇管理办公室及涉及村两委的管理，实行路段分片承包负责。

2、保洁员主要负责责任区内公共场所、道路两侧可视范围清扫保洁，做到一天三次全面清扫，全天保洁。清扫保洁率达到100％，做到无塑料袋，无果皮，无纸团，无杂物及其他白色垃圾。

3、保洁员责任区内垃圾箱、垃圾池周围无乱泼乱倒垃圾杂物现象，垃圾箱、垃圾池内垃圾由运输人员及时收集。

4、保洁员因事因病不能正常工作，需向镇分管领导或城管办及村委负责人请假，并协助安排替工人员。

5、保洁员在工作中要穿工作服，要注意人身安全，因个人原因造成的事故等由个人承担一切后果。

6、保洁员要发扬团队精神，团结协作，相互配合，服从管理人员指挥，确保高标准，高质量完成收集、清扫、保洁任务。

7、保洁员在工作要坚持原则，以礼相待，不准以个人恩怨懈怠工作，不准给同事设备工作障碍，不准以任何借口扰乱工作秩序。

二、奖惩制度

1、通过检查、抽查、区两创一建办暗查等形式对保洁员的工作情况进行考评，根据工作情况评选先进保洁员，给予奖励。

2、保洁员在责任段内应全面清扫，每天由镇城管办相关人员进行检查或抽查，每发现一次清扫不彻底的扣款10元，问题严重的扣20元。全月保持卫生清洁的，对包段责任人奖励30至50元。

3、七星关区两创一建办每月一次的暗查或督查，被查路段出现问题的，包段责任人给予扣款50元，问题严重的扣款100元，被查路段未查出问题的，给予包段责任人奖励30至50元。

4、保洁员应坚持全天巡回保洁，由镇城管办工作人员进行督查，每发现一次不到岗的，每次扣款20元，全月未缺勤的，奖励50元。

5、保洁运输员每天除对头步老清毕路进行垃圾回收外，及时对垃圾箱、垃圾池内的垃圾进行清理，确保垃圾箱、垃圾池周围无乱泼乱倒垃圾杂物现象。对垃圾箱、垃圾池清理到位，未造成垃圾堆集影响卫生的，每月给予运输员100元奖励。因清理工作不到位造成负面影响的，给予运输员扣款100元。

6、严格按照操作规程安全作业，对于清扫、保洁、收运质量较差且教育不改的，将给予相应的处罚和辞退处理。

三、其他要求

1、保洁员要树立为村民、为社会服务的品德，做到不怕苦、不怕脏，树立良好的行业形象。

2、保洁员要语言文明，以理服人，不准辱骂过往行人和经营者。发现有乱倒垃圾、乱泼污水、乱扔杂物等现象，做到文明劝导，主动清扫，对无理取闹者，及时报告镇城管办工作人员或村主要干部，进行妥善处理，以免发生意外情况。

3、保洁员在岗期间，保持个人卫生，衣服勤洗，必须穿配发的黄色马褂。

二0一二年八月二日

第三篇：岩头寨镇严打工作总结

岩头寨镇“严打整治”普法宣传活动

工 作 总 结

我镇“严打整治”普法宣传工作在党委、政府的领导下，在其他部门的密切配合下，我镇治安案件的上升势头得以有效遏制，刑事案件的发案数比同期减少，人民群众的安全感明显增强。主要作法如下：

一、组织开展“严打整治”普法宣传，增强了政治敏锐性和大局意识，突出重点，切实增强了普法宣传的针对性和实效性。

二、坚持“打防结合、预防为主”的方针，认真落实社会治安综合治理的各项措施，加大矛盾纠纷排查力度。我镇营造浓厚的舆论氛围，充分调动广大群众的积极性。在“严打整治”普法宣传中，始终注重宣传和发动群众，让广大群众积极参与到“严打”普法宣传中来。

三、为搞好这次“严打整治”普法宣传，我们以队伍建设为根本，着力提高我镇派出所干警的整体素质。为此，我们大力加强对所干警的培训和教育，严格要求参战干警必须严格遵守纪律，依法按程序办事。

通过以上几种做法，我们“严打整治”普法宣传取得明显成效，在今后的工作中，我们必须抓住机遇，迎难而上，努力营造一个安定的治安环境，构建成“平安岩头寨、和谐岩头寨”。

岩头寨镇依治办

二〇〇九年十二月三十日

第四篇：鸭池镇南箐小学2013年关工委工作自查报告

七星关区鸭池镇南箐小学

2013年关工委工作自查报告

根据区教育局的相关文件精神，我校关工委在上级关工委和鸭池镇教育管理中心的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作：

一、加强领导，成立组织机构。

建立了学校关工委领导机构，加强与退休教师之间的联系、学校关工委有牌子、办公室、工作队伍、工作制度、档案资料、家长学校。重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作，促进学生健康成长。

（一）配合学校团队，利用升旗仪式、课间操、班会、队会、黑板报、宣传栏、大力宣传我校关工委工作。通过学校广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感和自信心。

（二）根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出自己的努力。

（三）按照区教育局关工委有关文件精神，积极开 1

展各种爱国主义读书活动，以“学党史 颂党恩 跟党走”为主题，教育学生做新世纪的优秀学生。

三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。

我校关工委的老中青教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每个班都建立有学困生，特长生，特优生档案，每位教师都有结对帮扶对象。对于特别情况的，联系社会上的爱心人士给予他们适当的帮扶。对于留守学生，学校不但建立有“留守儿童之家”，而且定期开展了帮扶活动，让留守儿童也得到一定程度的关爱。

四、家、校、村委会三沟通，提高教育的合力

（一）家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们邀请原区教育局局长肖云湘同志到我校给学生做“学雷锋 讲文明 树新风”报告，让家长和学生得到一定的启发。

（二）让“五心”活动深入人心。自开展“五心”活动以来，全体同学从我做起，从小事做起，从现在做起。做到了人人践行道德规范，个个争做“五心”标兵。

（三）召开家长会。每学期我们都要至少召开一次家长会，家长到会率85％以上。家长会上，校长和老师向家长们宣传了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，还邀请家长和自己的孩子一起观看“爱祖国 爱老师 爱父母 爱自己”主题教育片，使家长更好地了解学校、了解自己的孩子，充分展示学校实施素质教育、新课程改革和办学的成果。

（四）孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习，不仅仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。为此我校建立了家长学校领导班子和相应的工作制度，作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法。

（六）关工委利用家长学校，注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳教师们提出的一些建议，及时改进工作，使广大青少年学生在学习过程中得到不断的提高。

鸭池镇南箐小学

2013年11月28日

第五篇：鸭池镇中心校2010——2011第二学期教务工作计划

鸭池镇中心校2010——2011第二学期教务工作计划

一、指导思想：

本学期教务处在学校工作计划的指导下，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教育教学管理，提升我校整体办学水平。

二、工作目标：

1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。

2、扎实推进学校各类课题的研究工作，注重过程管理和加强阶段性分析、研讨，提高课题研究的实效性。

3、深入进行新课程理念与实践的学习探究，以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业成长和学生的和谐发展双赢目标。

4、以中心校的人文科学精神和现代教学思想为引导，加强和丰富学校的特色建设，重点在科技创新、信息技术、艺术特色，书香校园、综合素质等领域争取新成果。

5、加强艺术、体育卫生管理，及早落实，科学训练力争在市级以上竞赛中成绩有新的突破。

三、工作措施：

（一）加强理念学习，提高教师专业素养

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。学期初，开展全校教师“向魏书生同志学习”的活动。以思想就思想，以实践开拓实践，以智慧萌生智慧。引领教师去发现自我智慧，掌握自我智慧，运用自我智慧，成就学校发展。本学期，我们将鼓励全体教师每周参加学习会，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教学随笔，积极支持教师参加学历进修和 其它的学习，培养更有文化味的教师人才。

2、搞好培训，促进教师的进一步成长。继续重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作，培训工作力求注重对象的层次性、内容的针对性、方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。同时以我校骨干教师、学科带头人公开课活动为契机，抓好教师的教学研究，形成研究过程群体参与的良好氛围，从说课、上课、评课、专题辅导全方位开展培训活动。本学期，除了组织全体教师参加全员培训外，还将组织教师进行现代信息技术教育培训，强化信息技术对教师起专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。

3、进一步深化校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度，通过“青蓝工程”传帮带和备课组的集体研讨，促使老师们互动互学，共同发展。此外，我们还要鼓励教师跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听课；鼓励关注并研究小学与幼儿园、中学的一体化问题，经博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。

4、充分发挥学校信息技术资源的优势，积极鼓励教师发表案例、文章，探讨教学问题；充分利用我校现有的现代化教育技术设备，使网络资源有效地服务于教学，提高教育信息化“服务学校管理，服务教师教学，服务学生学习”的质量。

（二）、注重实效，抓好教学常规管理

牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，积极构建教育

管理的长效机制。教导处必须在校长室的指导下与教导处与教科室、少先队等管理部门形成教育合力，齐抓共管，不断创新管理内容和管理方式，促进学校向更高层次发展。

1、依法强化管理的政策性、导向性和严肃性，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查。

2、强化课程法规意识，严格执行教育教学计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用。因此，要求全体教师依法严格执行课程计划，按课程表上好每一堂课，不随意增减、不随意调代课务。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划情况。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

3、加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，继续坚持每周的学科教研活动，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时要认真填写《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组参加活动。

4、加强教材研究、教学方式研究、学法研究、考法研究和教学评价等方面的研究，真正体现“课题研究常态化。常规教学课题化”让课题研究在课堂教学中找到生根点，并发挥其导航、引领作用。

（三）、关注课堂，全面提高教学质量

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现。教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。

1、课堂上教师能抓重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清，天天清，单元清”，夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题，以“多人一课”为主要方式，做深、做透，教研结合。加大随堂听课力度，校领导除了积极组织参加教科研活动，听取教师的各类公开课外，听课后还将会及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。重点指导学生读写，指导学生书法培训工作，争取在原有的基础上有所提高。重视后进生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教育工作，制订辅优补差计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。

3、组织各类竞赛。本学期将认真组织学生参加上级主管部门举办的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力求取得理更好的成绩。此外，我们还将积极做好校内各类竞赛活动的策划，组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

（四）强化管理，提高教师队伍素质

良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。

1、加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。

2、突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队，积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀老师倾斜，使更多人快速成长。

3、积极开展行动研究、专题研究，力争人人定课题，时时、处处皆研究，使教学教育更趋理性、更趋科学，实现教师的专业化发展。

4、配合上级教育教研部门开展教师的各级各类教育教学比赛活动，创新比赛形式，达到经赛促研，发现人才，培养人才的目。

5、组织发动教师撰写新课程实施中、校本教研中、课题研究中的经验总结、教学论文等，积极投稿，为老师们提交流的平台。

（五）强化特色建设，凸显特色项目

1、特色学科活动彰显基础文化。学校将精心组织“阅读展示活动”各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动；学校将评选“阅读之星”，激励学生的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积累，每日一诗的积累对学生起着潜移默化的影响。各班在原有的基础上总结经验，形成特色。

2、深入开展各兴趣组的活动。加大学校运动队、国旗班的训练力度，进一步推广第三套广播体操，引导学生积极参加实践活动。继续加强学校腰鼓队和鼓号队的训练。在开学初组织学生进行腰鼓大会操的设计与训练。少先队辅导员与艺术科的老师要抓紧时间训练，争取以最好的表现在晋江市的腰鼓大会操比赛场上展示。

四、工作安排： 二、三月份：

1、制定教导处工作计划。

3、审核和公布各校校教师任课情况分发《课程表表》。

4、制定教研组、备课组活动计划。

5、送学校招生快速报表及汇总表。

6、组织四年级腰鼓队开始训练。

7、教师教学常规检查。

四月份：

1、组织校级阅读课研讨观摩活动。

2、各学科兴趣组组织开展活动。

3、学校骨干教师学科带头人示范课展示活动，“双优进校”活动

4、教师教学常规工作检查。

五、月份：

1、期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施。

2、开展互听互学活动。

3、组织教师对我镇学校部分学科质量调研。

4、教学常规工作检查。六月份：

1、书香班级、书香个人等系列活动。

2、全校学生写字考核。

3、各年段进行学生朗读考核。

4、教学常规工作检查。七月份：

1、期末考试与期末质量统计分析。

2、各类量化考核。

3、各学科、各教研组学期工作总结。

4、教导处工作总结。

5、资料归档。

鸭池镇中心校2011年2月28日