党支部规范检查考核细则[精选多篇]

第一篇：党支部规范检查考核细则

党支部工作规范化活动检查考评细则（试行）

为更好地发挥党支部的作用，提高党员质量，特制订此细则。党支部工作规范化活动检查从4个项目进行考核，分别为党支部组织建设、党员教育管理、发展党员工作和工作创新和绩效。检查内容和评分标准、检查方式具体如下：

一党支部组织建设

1、党支部设置合理，党员7人以上的，设立党支部委员会。

（10分）没有按规定设立的扣5分。

2、党支部委员会任期届满时，按《党章》要求换届。

（10分）未经上级党组织批准，延期或提前进行换届选举的扣3分。

3、党支部委员会成员及各班党代表出现空缺，应及时补选，以保证组织健全。

（10分）没有特殊原因，三个月内未补选的扣2分。二党员教育管理

1、党支部对全年的组织生活制定总体计划，形成书面材料；在实施计划过程中，对每项活动作出具体安排。

（6分）查资料。总体计划包括主要内容、时间安排、目的要求、活动方式，缺一项扣0.5分；实施计划过程中，每项活动没有作出具体安排的扣0.5分。

2、坚持“三会一课“制度。原则上，党支部每年召开党员大会4次；每月召开党支部委员会1次；每月召开党小组会1次；每季度进行一次党课教育

（12分）查记录。“三会一课”缺1次扣0.2分。

3、结合专项教育或党内评先表彰工作，每年对党员进行一次民主评议，同时，对不能发挥党员作用，不参加党组织活动和不缴纳党费的党员按《党章》规定处置。

（4分）听汇报，查记录。没有召开民主评议会的扣1分；对不能发挥党员作用，不参加组织活动和不缴纳党费的党员没有按《党章》规定处置的扣1分。

4、督促党员按时、足额、自觉交纳党费；及时向上级党组织足额交纳党费，并认真做好日常管理工作。

（4分）查资料。未及时向上级党组织足额交纳党费的扣1分。

5、认真做好支部党员的教育工作，使党员了解发展党员的基本程序，掌握党支部书记工作实务知识，参加5月份和10月份分院组织的相应考试。

（4分）考试进行考核。支部成员有未达到80分的扣1分。

三发展党员工作

1、党支部研究确定入党积极分子，对每个积极分子，党支部应指定培养联系人，并制定具体的培养教育计划，按季度认真填写《入党积极分子考察表》。

（4分）查资料。党支部没有研究确定入党积极分子意见和讨论记录的扣0.5分；对积极分子没有指定培养联系人的扣0.5分；没有制定具体的培养教育计划的扣0.5分；没有按季度认真填写《入党积极分子考察表》的扣0。5分。

2、确定入党积极分子为发展对象，必须经过一年以上的跟踪培养、教育，并经过上级党组织集中培训。

（4分）查资料。没有经过一年以上跟踪培养、教育的扣0.5分；没有经过上级党组织集中培训的扣0.5分。

3、发展对象必须经过政治审查，由党支部写出综合性政审材料；然后，对发展对象进行为期一周的公示。

（3分）查资料。发展对象没有经过为期一周公示的扣0.5分。

4、开好接收预备党员的党员大会，认真做好会议记录和填写会议决议。

（3分）查记录、查资料。没有议记录和会议决议的扣0.5分。

5、党支部加强对预备党员的教育，定期考察其各方面情况，认真填写《预备党员考察表》。

（3分）查资料。没有填写《预备党员考察表》的扣0.5分。

6、党支部在预备党员预备期满前，及时征求党内外群众意见，学院公示完后开好党员大会。

（3分）查记录、查资料。没有进行预备党员转正程序的扣1分。

四工作创新和绩效

党支部能紧紧围绕提高党员质量为中心认真履行职责，创造性地开展活动，保证和促进各项工作任务的完成。

（20分）听汇报、查资料。基础分10分。积极参加分院、学院、校组织的关于党建的活动的党支部，得到荣誉证书或其它奖励，可加5分；党支部建设工作经验在分院推广交流，具有典型示范作用的，加10分。说明：

一、检查考评工作采取定量考评与定性考评相结合、支部自查与分院组织部抽查相结合、日常检查与年度考评相结合的方式进行。

二、对前三大类工作的评分，采用给基础分与倒扣分相结合的方式计算，即：

1、能严格按照党支部工作规范化要求，积极主动开展工作的，第一、二大类分别记30分，第三大类记20分；

2、能按照规定基本完成各项工作任务的，第一、二大类分别记25分，第三大类记15分；

3、凡有一项工作未完成的，第一、二大类最高分不得超过20分，第三大类最高分不得超过10分；

4、党支部无第三大类工作任务的，直接记20分。

三、党建工作有所创新、实绩突出可另加分，即：

1、积极参加分院、学院、校组织的关于党建的活动的党支部，得到荣誉证书或其它奖励，可加5分；

2、党支部建设工作经验在市直机关推广、交流，具有一定典型示范作用的，可加10分；

3、得到荣誉或奖励和工作经验推广、交流加分，每项均不能超过10分。

四、根据得分情况分别评定出优秀、达标、基本达标和未达标四个等次，即：90分及以上为优秀，80分为达标，65分为基本达标，65分以下为未达标。考核成绩为优秀的党支部，将给予证书及相应奖励。

五、凡党员中发生违法违纪问题，受到学院处分，或受到党纪政纪处分的，该党支部年度考评结果直接确定为未达标等次。

六、各党支部应就规范化工作情况，每半年进行一次自查；分院每年12月底前要对照党支部自查报告逐项检查考评。

七、对规范化工作成绩突出，连续两年考评等次为优秀的党支部，分院将给予表彰；对工作长期处于被动应付状态，经督促帮助仍无明显改观的党支部，通报批评。

八、凡规范化工作基本达标和未达标的党支部，取消其党支部以及支委会成员两年的党内评先资格。

第二篇：2004基层党支部工作考核细1

2004基层党支部工作考核细则

序号 考核内容

考核标准

分

考核办听汇报查文件得分 备注

值 法

支部书记履行“年初，根据上级要求结合本单位实际，认真制1

第一责任人”职订党建工作意见，带头抓党建工作责任制8 责 2

党务部门及群团工作

民主集中制

干部管理工作

党员发展工作

党员教育与管理工作

党建阵地建设

落实。年底，对党建工作进行总结。有党务工作部门，有专（兼）职党务干部，确

保有充足力量抓党建，有党组织活动经费；加强党对群团组织的领导，确保工、青、妇等组8

织健全，活动正常。

坚持民主集中制原则，严格执行议事规则；支部民主生活会按规定做好会前准备和会后整改

工作，党政主要领导带头开展批评与自我批评，6 民主生活会质量较高，每次切实解决1-2个重点问题。

按规定程序和要求做好干部任免工作，贯彻《条

例》精神，深化干部人事制度改革，积极推行中层干部竞争上岗、任前公示等，党管干部原6 则得到落实。

有党员花名册、入党积极分子名册，并注意培

养教育；党员发展程序规范，手续完备。新党员年龄一般在35岁以下，具有高中以上文化程6 度；全面实行发展党员“双公示”和“票决制” 根据本单位的特点，积极开展以党员先进性教

育为主要内容的系列活动，形式多样，富有成效。坚持每月10日组织党员收看电教片制度，8 每年收看电教片不少于12部，且每次有3人以上讨论发言记录

支部有专门的党建活动室，按规定配备新“两机

”，上墙制度按党建工作要求，体现时代特征、8

行业特色，活动室具备党员集中活动的条件

和台帐 听汇报

查台帐

听汇报

查台帐

抽查记

录台帐

查台帐

查记录、台

帐

看现场

第三篇：党支部党风廉政建设检查考核的情况汇报

坊子区公路局关于

对局党支部党风廉政建设检查考核结果的情况通报

各科室、场、处、项目部：

为了进一步落实党风廉政建设责任制工作，认真总结经验，查找存在问题，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入推进，根据《坊子区公路局关于对各党支部党风廉政建设责任制进行检查考核的通知》文件精神，县委统一抽调工作组，于2011年6月2日，对机关、工程、老干部三个党支部党风廉政建设责任制落实情况进行全面检查考核，考核采取听取汇报、查阅资料、走访座谈等形式进行。经局党风廉政建设责任制工作领导小组综合评定，现将考核情况通报如下：

一、2011年全局党支部落实党风廉政建设责任制工作的主要成效

（一）健全组织保障机制。按照责任制的要求，成立了由单位负责人任组长的党风廉政领导建设领导小组，班子领导为成员，建立健全工作机构，做到各负其责，在组织领导上保证党风廉政建设工作有人抓，有人管，有人负责，党风廉政建设工作责任制得到了有力的落实。班子成员以落实“一岗双责”为重点，把党风廉政建设和部门工作有机地结合起来，把责任制工作贯穿于各项业务工作之中，做到肩上

有担子，工作有压力，有力地推动了党风廉政建设责任制的落实。

（二）完善责任工作机制。各部门把落实党风廉政建设责任制目标任务列入部门的工作目标，与业务工作一起研究、一起部署、一起落实，形成了较好的责任工作机制。

（三）促进责任制的落实。各党支部把落实党风廉政责任制情况，纳入党员目标管理考核范围，做到平时督促检查，半年自检自查，年终考核检查，促进领导干部履行责任的自觉性，推动责任制的落实。

（四）增强廉洁从政意识，牢固树立廉洁从政、勤政为民意识，自觉抵制腐败思想的侵蚀，提高了拒腐防变的能力。领导干部能够严格要求自己，认真执行廉洁自律各项规定，正确行使权力，树立了勤政廉洁的形象，得到干部群众的信任。

二、党风廉政建设责任制执行中存在的主要问题

（一）一些领导干部对执行党风廉政建设责任制的重要性、必要性认识不足，对责任制工作重视不够，任务不明确。个别领导干部对党风廉政建设责任制工作研究不深，执行不力，工作中存在“一手硬、一手软”的现象；

（二）部分责任单位没有层层签订责任书，分解工作任务不够细化，目标任务不够明确，措施不力；

（三）个别支部对党员干部的教育、管理监督不够到位，疏于教育管理和监督，部分干部违纪违法现象仍然存在；

（四）个别支部虽然建立健全各项管理制度，但执行制度不严格，流于形式，成效不明显；

（五）痕迹管理有差距，对贯彻落实责任制工作中的各种相关资料不全，质量不高，缺乏完整性、规范性和科学性。

三、落实党风廉政建设责任制综合评分情况

（一）95分以上的单位（优秀2个）：机关党支部、工程党支部

（二）85分—94分的单位（合格1个）：老干部党支部

四、对下步落实党风廉政建设责任制工作的几点要求

（一）提高认识，强化责任。要从新的高度进一步深化对党风廉政建设责任制工作重要性的认识，切实加强领导，不断增强“一岗双责”意识。要切实担负起对党风廉政建设负总责的工作职责，抓班子，带队伍。班子其他成员要对分管范围内的党风廉政建设责任制各项任务负直接领导责任。进一步明确责任分解，要本着“谁主管、谁负责和下管一级、逐级负责”的原则，在责任制中具体明确各层次、各责任主体，责任到人，进一步加强责任检查考核，要对细化分解后的责任内容，明确具体标准，逐项量化考核。要严格责任制落实日常的运行管理，把握重点，有针对性的实施检查和考核。严格责任追究，对责任制落实不到位的，严肃惩处。

（二）围绕发展主题，把建立健全教育、制度、监督并

重的惩治和预防腐败体系作为一项重要任务来抓。在落实党风廉政建设责任制工作中，要紧紧围绕发展这个主题；要坚持“两手抓，两手都要硬”的战略方针，把党风廉政建设和反腐败斗争同公路中心工作结合起来。既要严格执行党纪国法，严厉惩治腐败，又要关口前移，立足教育，着眼防范，筑起拒腐防变的思想道德防线。要坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防，围绕权、钱、人主要环节，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，切实从源头上防止和治理腐败。

（三）认真总结经验，切实解决存在的问题和不足。各党支部要针对存在的问题，认真对照检查，进一步总结经验，完善措施，针对存在的突出问题和薄弱环节，进一步强化措施，完善工作思路、目标和任务，全面进行整改，切实增强责任制工作的针对性、创造性和时效性，切实推动党风廉政建设的深入落实。要按照把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大任务抓紧抓实的要求，以求真务实的工作作风，狠抓党风廉政建设责任制工作，强化责任意识，为促进我局公路事业的发展提供强有力的政治和纪律保证。

二0一一年六月五日

第四篇：党支部2012目标管理考核检查汇报材料

景洪市特殊教育学校2012

目标管理考核汇报材料

尊敬的各位领导:

我校党支部工作在市局党委指导下以及各级领导的关心支持下

顺利走过了一年。一年来我校注重发挥党支部的政治核心作用，以新的思路、新的方式、新的姿态切实抓住机遇，统一思想，凝聚力量，振奋精神，为我州的残疾儿童教育工作做出了贡献。现将我校一年来

党支部工作情况汇报如下：

一、党支部的基本情况

党支部成立于2011年11月，由4名党员发展到今天的5名党员，7名入党积极分子。

二、成立年终目标考核领导小组

组长：鲁爱光（党支部书记）

副组长：杨世泽（校长）

成员：玉叶（副校长）、许宏斌（副校长）、孟庆宇、王航、段翔、刘一祯

三、思想道德建设

我校党支部认真贯彻执行党的十七大、十七届六中全会、省委第九次党代会精神，全面落实科学发展观，切实宣传和贯彻党的路线方

针政策，积极主动的支持行政工作，教育引导党员教职工充分发挥先

锋模范作用。定期组织党员及教职工学习，开展了两次集中党课。2012年12月，我校7名入党积极分子参加市党委组织的为期三天的党课培训，按时高质量的完成学习。针对党员、教职工思想状况，做经常性的谈心工作，确保教职工思想稳定，营造团结、和谐的氛围。按时开展“四群”教育工作，党员对教职工家庭进行联系。

四、组织建设

一年来，学校党支部在书记的日常管理和领导下，支部工作有序、高效地开展，确保支部能够持续稳定的发展。在学期开始时做好支部工作计划，学期结束时做好支部工作总结。按期做好预备党员转正工作。

2012年我校积极参加了由景洪市教育局举办的“景洪市第二届中小学艺术展演”活动，全校师生共同表演《让世界充满爱》荣获小学组一等奖。同时结合我校实际，3月，开展了“学习雷锋好榜样”唱红歌活动。7月，开展了“七一纪念系列活动”，“党史知识竞赛”、“宣传先进典型 向优秀党员看齐”座谈会、“优秀党员民主评议”。11月，党的十八大顺利召开，我校党支部就此形势下且结合我校教职工实际情况开展了主题为“喜迎十八大 支部在行动”的教学基本功趣味比赛。

五、作风建设

支部注重调查研究、实事求是，密切联系群众，维护教职工的正当权益，帮助解决教职工生活中的困难。经常检查党员的思想作风，纪律和廉政勤政等情况。加强我校党员党性、党纪、党风教育，党支

部班子清正廉洁。全年我校党员无不廉洁、违反法纪法规行为。始终坚持民主集中制原则，重要事项和需报上级党组织事项，由全体党员集体讨论决定。

六、制度建设

为加强支部建设，研究制定了《党费收缴制度》、《党员学习制度》、《三会一课制度》、《民主生活会制度》《专题组织生活会制度》、《民主评议党员制度》等，通过制度建设，规范了支部各项工作。为了加强党支部对党员的日常管理，促进党员自我教育，使党员在工作中发挥其先锋模范作用，永葆先进性，完成支部目标管理，积极创建先进党支部，遂与学校党员教师签订党员目标管理责任书，责任书内容符合党员实际。由于我校是一所新建学校，党支部也刚刚成立，党员人数仅有5人，还处于起步阶段，需待完善的工作还有很多，经验尚不丰富，我校党支部的发展还需要向有经验的单位学习和借鉴，所以若要实行党建结对帮扶民办校园制，指导民办校园发展党员、成立支部，指导帮助民办校园党支部规范管理，正常开展活动，促进民办校园党建工作全面发展，我校党支部还需积累更多有效的工作方法和实践经验。

谢 谢！

景洪市特殊教育学校党支部

二0一三年一月九日

第五篇：党支部材料规范

规范填写入党材料

一、入党申请书（考察期之前写一般为大学开学）（要求3000字）

入党申请书是入党申请人向党组织反映自己的真实情况，表达入党愿望的文字材料。入党申请书没有固定的格式，申请人可根据自己的理解和思想认识来写，但从内容上讲一般

包括：

标题：入党申请书

敬爱的党组织：

1、对党的认识。说明对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、路线、方针、政策、重大事件的认识。

2、入党动机。说明为什么入党、入党以后干什么，自己思想演变和提高过程。

3、自我分析、评价，明确表明入党愿望。要对自己政治思想、工作、学习和生活作风等方面进行分析，说明自己的优缺点以及今后的努力方向，表达接受党组织考验的态度和决心。最后注明申请人以及时间 注意：递交时间均为大一开学，因此，内容上要求所叙述的是在大学之前的思想。

二、自传（考察期将近结束时写）

（要求3000字）

自传是入党申请人为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向组织进行汇报的一种文字材料。

自传的内容主要包括以下内容：

1、个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身、从事工作及担任的职务等；直系亲属和主要社会关系的政治面貌及职业。

2、学习与工作的经历。一般从上小学写起，写明读书、工作的起止时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分；参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。

3、对党的认识和入党动机。要着重说明在争取入党的过程中自己思想演变的过程。

4、自己的主要优缺点，今后的努力方向。

5、其他需要说明的问题。

注意：撰写自传要全面、充实，实事求是，突出重点，要着重介绍自己的思想发展过程，尤其是从递交入党申请书前后到现在的认识情况，即主要写大学的情况。

三、思想汇报（一年考察期内平均摊开写8篇）

思想汇报是入党积极分子在培养考察期间、预备党员在预备期内定期向党组织汇报其思想状况的书面材料。思想汇报一般应每个季度一次。

思想汇报的基本内容主要包括以下几个方面（可结合其中一项或几项汇报）：

1、对党的路线、方针、政策的认识、态度。

2、参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。

3、当前的思想状况、工作情况和学习中存在的问题或困难。

4、下一阶段自己的基本打算和其他需要向党组织汇报的问题。

八篇，每篇1500字，包括：

四篇时事政治（一个季度一篇）；三篇理论（毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想【重要思想不能

丢】，）一篇入党动机自我剖析（一季度一篇）

思想汇报写好之后，一般直接交给党支部指派的两位联系人，由他们转给党支部。

思想汇报的形式，思想汇报

----------毛泽东思想

时政形式，时事政治

-----------【你要写的事情】

正文写完后，写上自己的姓名和年月日。

注意：时间上，思想汇报是一年期间的汇报，因此基本上是一个季度两篇，一篇时政一篇理论，尽量以自己的认识和思想情况为主，不能抄袭，注意不要有错别字和错句。文末后留一页纸供联系人写评语。

注意：在每篇的思想汇报后联系人需审核，一定要仔细，并写评语，将汇报人的思想认识、转变情况进行总结点评，时间一般在递交汇报之后的两天左右，注意在工作日内。同时思想汇报的落款实间不要出现在寒暑假内。

四、外调函（考察期内）

外调函是党组织通过函件的形式调查了解党员发展对象亲属的政治情况及发展对象在原工作单位的政治表现情况，从而对发展对象进行政治审查的必备文件。

1、发展对象父母健在的必须要有父母双方工作单位党组织出具政治证明材料（在农村的由村党支部出具）。

2、如果父母下岗，由父母居住地所在党组织出具证明材料。

注意：尽量在最短时间内寄回，可以寄回给本人，但不能拆封，联系人拆封或者递交组织委员拆封审核。

五、联系人谈话记录表（共两张）

联系人谈话记录表是积极分子向联系人汇报一个季度的思想情况。

注意：时间在一个季度的两篇思想汇报之后，且签名必须是本人签字。

六、教师、个人、群众座谈会（考察期内）

教师座谈会（有专门的表格），必须由联系人拿给教师本人填写，不可以教师签名后，联系人或者积极分子填写。同时，要求对积极分子有了解的教师，例如实验室指导老师，任课老师等，若任课教师对积极分子了解不够，就找辅导员进行填写。

个人座谈会（自备格子纸），要求3男2女；

群众座谈会（自备格子纸），要求5男3女。（均为誊写在纸上的人数）

个人，群众座谈会要求联系人的同学亲自将群众意见抄写到格子纸上，要求有入党积极分子的优点以及缺点，要求实事求是。

具体格式如下：

标题：关于某某同志入党问题的个人座谈会（或群众座谈会）

时间：年月日地点：第一教学楼

主持人：

记录人：（主持人和记录人由联系人担任）

与会人员：（誊写的意见所属人的姓名）

某某：（他所说的话）

某某：（他所说的话）

七、入党积极分子考察表（考察期内）

该表是入党申请人被党组织确定为入党积极分子后填写的，反映入党积极分子培养考察情况的记录表。

1、该表由党组织负责填写和保存，且应当在培养考察的各个阶段按时填写，要注意各培养阶段的落款时间应当是不同的，每个季度的时间应为在联系人谈话记录表后的时间。

2、申请人被确定为入党积极分子后，党组织应及时填写其基本情况、家庭与主要社会关系情况、政治表现情况、以及确定培养考察意见。注意落款时间是确定为入党积极分子的时间。其中，“党支部审定意见（第3页）”栏应当对申请人作出简要评定后填写“经支部讨论，确定其为入党积极分子并加以培养。”

3、入党积极分子须经过一年以上的培养考察，培养联系人至少每季度与培养对象谈一次话，每半年填写一次培养考察意见并签名，主要填写对被培养人的思想觉悟、政治品质、学习和工作表现有哪些进步与不足。

4、入党积极分子经过一年以上培养考察后，党支部应填写“党支部综合意见（第8页）”栏，应当对入党积极分子的思想觉悟、政治品质、学习、工作等做出较全面的鉴定，并在最后填写“经支委会讨论，确定该同志（同学）为党员发展对象。”

注意：积极分子填写基本资料时，籍贯要求具体到市，文化程度为高中，出生年月、入党时间、申请入党时间均具体到月，工作时间不填，现在单位及职务填写 河海大学常州校区 学生，简历要求某某年月-某某年月，就读于某省某市某学校，证明人某某某（中小学为班主任，大学为辅导员），最后一条写从某年某月某日至今；家庭成员关系：要求写父母、姊妹、兄弟、爷爷奶奶等亲人的社会关系、姓名、出生年月、政治面貌和单位（如某某单位或务农等）、职务或职业等情况，职业和职务要求写详细，不能直接写务农，工人，要求详细在哪里务农(具体地址)。注意：团组织推荐意见填：同意推荐；同时支部书记签名不要签，联系人签字要求亲自签名，培养联系人单位及党内外职务填写：本科生通信工程第二党支部。

八．积极分子需交上学年的成绩复印件以及四六级证书的复印

九．转正所需材料

1.四篇时政（1500字/篇）、转正申请书（3000字，日期为转正前一个月）；

2.群众（4男3女）、个人座谈会（3男2女）；

3.预备党员考察表。