立足实际 突出特色 推进工会工作创新发展

第一篇：立足实际 突出特色 推进工会工作创新发展

立足实际 突出特色 推进工会工作创新发展

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，是党联系职工群众的桥梁和纽带，更是维护职工合法权益、确保职工队伍稳定、企业健康发展的本质需要。煤矿各级工会干部要始终站在建设行业领军型企业发展战略和全局工作的高度，充分认识新形势下以改革创新精神进一步推进煤矿单位工会工作实践创新的重大意义，认真研究工会工作面临的新情况和新问题，紧紧抓住企业化改革发展稳定工作进程中的矛盾、问题、机遇、挑战，切实增强做好工会工作的责任感和使命感，努力找准工会工作与中心工作的结合点，科学谋划工会工作。因此，根据工作实践，笔者从以下几个方面谈一谈如何立足实际，突出特色，推进工会工作创新发展。

一、创新工会工作，首先应坚持以‚职工为本‛，积极参与协调劳动关系，旗帜鲜明地维护职工利益

一是坚持把落实集体合同作为构建和谐劳动关系的重要内容。我们把落实集体合同作为重点工作，逐步推行劳动安全卫生、女职工权益保护等专项集体合同。坚持把职工关心的热点、劳动关系的焦点和企业工作的难点问题作为集体合同的重点内容，保证集体合同的质量，进一步提高平等协商的针对性和实效性，提高集体合同的履约率和职工满意率。

二是坚持把化解企业劳资矛盾作为构建和谐劳动关系的重要环节。注重改革发展中出现的矛盾和问题，做到及时掌握，积极协调。认真做好劳动争议调处、职工信访和法律援助工作，努力把矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。我们要求各基层单位工会要努力加强源头参与力度，认真掌握和研究企业改革过程中对职工生活的影响情况，在讨论改革方案时切实保障职工的基本生活，确保企业改革中职工合法权益不受侵害。

三是坚持把深入推行厂务公开制度作为构建和谐劳动关系的重要举措。指导各基层单位工会协助党政进一步抓好厂务公开工作，巩固和深化厂务公开制度。不断扩展和深化厂务公开的内容，抓住企业改革发展稳定的重点和 1 职工关注的热点，把企业重大决策、涉及职工切身利益方面的问题作为厂务公开的重要内容，提高了公开的针对性和实效性。

二、用科学发展观的思想方法，推进工会工作实践创新

近年来，矿工会在各级党组织和上级工会的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持‚促进企业发展，维护职工权益‛，围绕生产经营中心和改革发展目标，全面履行建设、维护、参与、教育职能，深入实施职工素质、民主管理、职工关爱、创新创效和党群共建‚五大工程‛，有力推动了工会工作创新发展，为促进全队生产经营、改革发展、维护企业团结稳定作出了积极努力，为加快推进行业领军型企业建设作出了积极贡献。

（一）以职工素质工程为抓手，着力打造高素质职工队伍。一年来，工会组织坚持以业务培训为基础、以技能大赛为载体、以培养高技能人才为目标，不断深化职工素质工程，进一步增强广大职工的业务素质和岗位技能，带动职工队伍整体素质提高。先后开展了开展‚巾帼创新业、建功‘十二五’‛、‚岗位建功活动‛、‚安康杯‛、‚五比五争‛等主题实践活动，为职工搭建展示才华、提高技能的新舞台。参加各类专业技术培训的职工达600余人次，有8个集体和16名职工荣获‚安康杯先进集体‛、‚工人先锋号‛和‚行业之星‛等称号，既在实践中磨炼了职工队伍，又扩大了工会组织参与建设典范工程、精品工程的社会影响。

（二）以职代会建设为核心，积极完善职工民主管理体系。一年来，工会组织以依法合规为前提，以日常运行简捷高效为原则，党政工各司其职、各负其责、齐抓共管、形成合力，紧扣中心工作需要、紧贴职工需要积极推进厂务公开、民主管理工作，保障职工的知情权、参与权和监督权，及时对全队的重大决策、生产经营、考核兑现、奖金分配等情况予以公开，对改革发展的重大问题和涉及职工切身利益的改革方案等，一律通过职代会进行讨论审议。一年来，新制定、修改和完善涉及工资管理、安全生产、经营管理等方面制度10余项，有力地推动了民主管理工作的落实。

（三）以岗位建功为主题，全面深化职工经济技术创新活动。一年来，工会组织以重点、难点工程和标志性项目为主战场，突出重点，整体推进，广泛开展了以‚五比五创‛为主要内容的劳动竞赛活动，‚创建学习型组织，争当知识型职工‛活动。群众性经济技术创新、‚五小‛发明创造和QC小组活动、双增双节和合理化建议活动取得新成果，一批优秀工法、技术论文、合理化建议和QC成果受到表彰，并得到了广泛应用和推广，为转变经济增长方式，推动企业节能减排、降本增效，增强自主创新和创优创效能力，发挥了积极的推动作用。

（四）以班组建设为重点，不断夯实企业基础管理。工会组织认真贯彻国资委关于加强班组建设和‚四个一流‛职工队伍建设的要求，紧紧围绕企业中心工作，积极配合全队改革发展战略，以行政主导、工会搭台的方式，以‚班组建设和技能竞赛‛为抓手，坚持两个着力，积极推进班组建设，充分调动和发挥广大职工群众的积极性、主动性、创造性，为做强做优做大企业凝心聚力，为矿在2010、2011 连续两年取得历史上最好的发展业绩、经济效益作出了积极的贡献。一是着力抓机制建设。在推行内部承包经营的基础上，各单位通过深入开展以‚比安全、比效益、比服务、比技能、比纪律‛为主要内容的‚五比‛活动，把全矿‚安全、质量、效率、效益‛四大目标任务层层分解落实到班组、岗位和个人，在职工之间、班组之间形成一种‚千斤重担人人挑，人人身上有指标‛的竞赛机制，有效地传导了压力，调动了大家的积极性，班组内部凝聚力明显增强。二是着力抓班组长素质和能力的提升。各级工会以创先争优活动为平台，切实抓好班组基础管理建设、班组成员基本素质建设和班组长基层管理者能力建设这‚三基建设‛，着力在培训、竞赛、考核、激励‚四种手段‛上下功夫，极大地激发了广大职工特别是基层和一线职工的工作热情与创造活力，形成了人人都是‚管理者‛、人人都是价值创造者的可喜氛围，一大批管理基础扎实，岗位创新创效成果丰硕，工作业绩优异的优秀基层班组脱颖而出，‚敬业、创新、奉献、和谐‛的‚企业精神‛在机（班）组深入人心。

（五）以和谐发展为目标，积极实施职工关爱工程。‚企业要想有发展，就得让职工有笑脸‛。一年来，工会组织坚持以人为本，重视维护职工合法权益，普遍开展职工帮扶工作，关心职工生产生活，促进企业与职工和谐发展。一是努力提高职工工资收入，调整绩效工资所占比例，使工资分配更加合理。职工生活水平和质量得到了进一步提高和改善；二是为全矿541名职 工进行了免费健康体检，为48名在岗女职工投保生育保险，邀请专家为女职工进行保健讲座；积极建立群众工作室，搭起干群‚连心桥‛；三是改善一线职工的生活条件，发放了印有统一标识的工作服、安全帽、床单、被罩等物品，为安全文明生产、提升队伍形象打下了良好的基础；四是保障职工合法权益，完成医疗保险、住房公积金基数调整工作；五是积极开展‚温暖职工，共建和谐‛扶贫帮困送温暖活动、‚困难职工救助一日捐‛献爱心活动和‚青春手拉手 友谊共长存‛联谊活动；关心困难群体，全年发放困难补助金、抚恤金 5万余元，为化解不稳定因素，增强企业凝聚力，保持职工队伍稳定提供了重要保证。同时在‚三节‛期间，采取有力措施，关心关爱职工，开展丰富多彩的文体活动，营造了健康向上、充满活力的环境氛围。

三、开好一个大会、实施好三项工程、抓好四项工作‛。

（一）组织召开劳模和先进工作者表彰大会

为大力弘扬劳模精神，充分发挥劳模在企业经济社会建设中的示范、引导作用，在矿党政高度重视下，隆重召开了劳动模范和先进工作者表彰大会。党委书记做了重要讲话，党委委副书记主持大会。会议表彰了196名劳动模范和先进工作者，并为劳模颁发了奖金和荣誉证书。‚五一‛期间，各级工会积极协调新闻媒体，开辟专栏专版，广泛宣传职工群众的劳动创造和卓越功勋，掀起了一个学习劳模、选树劳模、弘扬劳模精神的新高潮，在全企业营造‚工人伟大、劳动光荣‛的浓厚氛围。

（二）抓好三项工程

立足加快经济发展方式转变的战略部署，抓好经济技术创新工程。各级工会组织根据加快经济发展方式转变的新形势，组织职工广泛开展争先创优、建功立业活动。一是在全矿范围内，认真开展了创先争优活动，积极引导、组织职工为经济建设尽责，为企业发展献策。激励职工爱岗敬业，争创一流业绩。二是按照全总制定的劳动竞赛三年规划和矿工会的要求，于六月份举行了全矿‚创先争优劳动竞赛启动仪式‛，以‚调结构、促转变，谋发展‛为主题，以‚六比一创‛为主要内容，继续在我矿重点项目，重大工程，高新技术产业中组织开展了劳动竞赛。矿工会今年在全矿组织进行了技能大比武，500名职工报名参赛，在企业受到了广泛好评。三是围绕企业发展和 节能降耗、发展循环经济的目标，动员职工积极开展了技术革新、技术交流、发明创造、合理化建议等活动，继续抓好职工技术大比武和‚我为节能减排做贡献‛等活动。四是以加强企业班组建设为目标，深入推进‚工人先锋号‛、‚创新示范岗‛、‚创新型班组‛创建活动，充分发挥了引导和示范作用。矿工会今年‚五一‛期间，隆重集会表彰了6个‚工人先锋号‛班组。

立足人才强企战略，抓好职工队伍素质提升工程。

一是努力提高职工思想道德素质。各级工会组织广泛开展了以社会主义核心价值体系为主题的教育，通过媒体大力宣传以劳模为代表的先进人物和先进事迹。广泛开展了形式多样、内容丰富的宣传教育活动。各基层工会以讲座、座谈、知识竞赛等形式，对职工进行了劳动、安全等方面的教育。开展了一系列法制宣传活动。在‚五一‛劳动节，普遍组织了形式多样的文娱体育活动。

二是努力提高职工科学文化素质。各级工会组织以深化‚创争‛活动为抓手，广泛开展了‚学文化、学技术、学法律‛活动，各基层单位建立并完善职工队伍建设和培训制度，采取‚走出去、请进来‛的办法，对职工进行培训。

三是加强职工文化阵地建设。各基层工会在开展职工素质教育活动中，加强职工文化活动中心和书屋建设，营造读书风气。目前，全矿已建成10家‛职工书屋‛。矿工会和基层工会配合，连续两年开展职工体操、乒乓球、气排球等多项目比赛活动。

立足保障和改善民生，抓好困难职工帮扶工程。各级工会组织把困难职工帮扶工作作为保障和改善民生的一项重要任务来抓，积极构建党政主导、工会运作、企业各级组织广泛参与的困难职工帮扶长效机制。

一是抓上岗培训。各级工会继续开展‚新工人上岗培训‛，借助培训基地，强化工作措施，认真落实新工人培训任务。

二是抓‚送温暖‛工程。各级工会组织坚持应急解难与建立帮扶长效机制相结合，对于重病等特困职工及时救助。‚五一‛节期间，工会女职工委员会组织300多名女职工开展了妇科病检查。工会和女职工委员会也结合实际，在‚三八‛妇女节、‚五一‛劳动节期间，普遍开展了慰问活动。三是抓机制建设。矿工会及时下发了《关于支持工会进一步加强困难职工帮扶工作的意见》。按照要求，普遍建立帮扶工作目标责任制，和各基层单位建立联系制度，形成互联互动的帮扶网络。

（四）强化四个建设，即强化和谐劳动关系建设；强化工会组织规范化建设；强化工资集体协商制度建设；强化工会自身建设。

强化和谐劳动关系建设。各级工会组织把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为工会工作的出发点，矿工会继续加大源头参与力度，积极参与企业关于安全生产、职工工资、社会保障等涉及职工合法权益政策的研究制定。目前，各基层工会建立起联席会议制度，积极促进劳动关系三方协商制度的落实。

继续开展创建劳动关系和谐单位活动。制定创建活动评价标准，逐步把劳动关系和谐单位创建考评工作与企业各项评比和资质评估结合起来。把推行集体合同与指导劳动合同签订、女职工特殊权益保护专项集体合同签订结合起来，不断规范区域性、行业性集体合同制度。

为进一步完善职工利益诉求表达机制，各级工会以，大力推行厂务公开和职代会制度。不断完善工会劳动关系矛盾预警监测、信息通报、应急处理等制度，对敏感部位切实做好重点监测和综合分析，为党委提供决策依据。加强基层劳动争议调解组织建设，切实做好职工信访和‚12351‛维权热线工作，法律援助122人次，积极参与了社会治安综合治理，努力维护企业和谐稳定。工会建立的‚劳动争议调解委员会‛，有效解决了多起劳动争议。

强化工会组织规范化建设。为了进一步夯实基础，两级工会加强基层工会规范化建设工作，成立了企业工会规范化、示范化竞赛活动领导小组，制定了实施方案，提出了目标任务和建设标准。按照党工共建的要求，以‚抓基层、打基础、强机制、增活动‛为着力点，在全矿范围内开展了企业工会‚规范化、示范化‛竞赛活动和试点工作。

强化工资集体协商制度建设。工资集体协商经验交流会议后，矿总工会及时召开工作会议，传达贯彻了会议精神。根据上级对开展工资集体协商工作的批示，不断加强工资集体协商推进工作力度，组织全矿开展工资集体协商‚要约行动季‛活动。建立了发展和谐劳动关系联席会议制度，明确了联 席会议召集人、组成单位、工作机构和联席会议的主要任务及责任单位。先后制定出台了《企业职工工资与经济效益同步增长的意见》、《关于建立企业职工工资正常增长机制若干意见》等一系列政策措施。并组成联合调研督查组深入到基层对工资集体协商工作进行调研督查。目前，推进工资集体协商工作在全矿普遍开展，工资集体协商的水平不断提高。

第二篇：紧密联系工会工作实际努力推进工会工作创新发展

扎实联系工作实际 开创工会工作新局面

湖南省食品总公司工会 冯旭

工会工作是党的群团组织工作的重要组成部分，工人阶级是实现党的最终奋斗目标的生力军。胡锦涛总书记在党的十七大重要讲话中关于“组织起来，切实维权”的工会工作方针为做好新形势下工会工作指明了前进方向，同时，也提供了难得的机遇和强大的动力。结合我公司工会工作实际，我认为主要要在以下几方面开展工作：

一、加强理论武装，提升工会干部和会员队伍理论水平

要把加强工会干部和会员理论学习，不断提升工会干部和会员队伍理论水平摆在重要位置。要以开展党员先进性教育和深入学习科学实践发展观活动为主线，开展多种形式的理论学习。一是要认真学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想；二是要抓好日常理论学习，定期开展小组集中或专题学习活动。通过扎实有效的理论学习，增强工会干部和会员队伍用先进理论来武装头脑、指导工作的意识，工会干部和会员队伍的理论素养明显提升，团结带领广大职工坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针，树立中国特色社会主义工会维权观，加强维权机制建设，切实改造维护职工合法权益的基本职责。

工会要在公司党总支的统一安排和部署下，组织广大工会干部和职工认真学习中央关于工会工作的精神，深刻领会，通过学习，使工会干部更加自觉地把思想和认识统一到中央关于工会工作上来，把精神和要求贯彻落实到工会工作创新发展中去，进一步焕发职工劳动热情和创造力。

二、做好思想工作，营造和谐发展环境

工会作为党的群团组织之一，在如何当好公司党总支、行政的桥梁和纽带起到关键性的作用。第一，工会必须把服务单位改革发展作为大局，宣传教育职工把单位发展与经济建设放在首位，只有将公司改革发展好，经济效益上去了，职工的利益才能上去。我们还要教育职工，在单位出现困难时，要为单位排忧解难、出谋划策，同时要有战胜困难的信心。第二，工会要积极配合党总支、行政对在改革中出现的难点、焦点，做好思想工作，特别对当前公司发展，工会要担负起 1 做好各方面的协调和思想工作。

三、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动

要动员教育广大职工要有锐意改革创新精神，立足本职工作岗位，争当学习型、知识型、技能型人才，公司工会要密切配合行政和有关部门以不同形式开展劳动技能业务培训，提高职工业务素质，以适应当今市场经济知识型、技能型的时代要求；教育工会会员遵守职业道德、家庭美德、个人品德建设活动，通过宣传栏、各种竞赛、各种文艺体育活动等不同形式开展道德宣传教育活动，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞职工斗志，用社会主义荣辱观和道德风尚，共建和谐社会和和谐单位思想道德风范。

四、强化民主管理意识，突出维护职能

党的十七大报告中指出：在保障职工权利方面，强调要扩大人民民主，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，完善以职工代表大会为基本形式的企业事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。总体上讲，在公司党总支的领导和行政的支持下，许多有关切身职工利益的重大事项都通过了职代会。现在，随着公司的进一步发展和公司改革的不断深入，一些问题和矛盾将日益明显，作为工会在如何对待和处理好职工的意见建议的问题上，各种法律和法规是工会为职工维权的依据和原则。工会要积极协调职工与单位的利益关系，力求双方各尽其责，各得其所，和谐共处。

突出维护，积极开展调研活动。要掌握基层职工的思想、工作、学习、生活等状况，就必须深入到会员和职工中去，有些问题与职工沟通交流后会能得到他们的理解和支持，这是基层工会开展调研活动的最大体会。调研活动要结合公司中心工作任务、公司改革发展、生产经营等问题，把问题带到基层职工群众中，采取各种形式与职工进行沟通、交流和共同探讨，寻找出适合公司各项事业发展的思路。突出维护，提高劳动保护意识。加强对职工的劳动保护，保证和维护职工的安全和健康，是工会的职责之一。要利用各种形式教育职工安全生产和劳动保护的重要性，通过宣传教育，不断增强职工的安全保护意识，自觉培养和提高自身安全防护能力，这样才能使职工的生命安全、健康权利得到有效保障。

五、关心职工生活，把送温暖工作落到实处

一是工会要积极为干部职工办实事，代表组织慰问患病职工，帮扶困难职工，2 处理丧事，发放待业青年生活费和上级组织下拨的困难职工救济款物等工作，把党的温暖送进千家万户。二是公司党总支要重视老龄工作，成立专门机构，有专人专职为老同志服务，组织开展丰富多彩的各项活动，积极参加公司和上级组织的各项活动中。三是妇委会要根据妇女职工特点，在关心妇女职工身体、组织各项活动中做一些有益工作，团结广大妇女职工，发挥 “半边天”作用。

第三篇：立足学校实际 发展学校特色

立足学校实际 发展学校特色

——干杉镇中心小学素质教育汇报材料

一、学校基本情况。

我校环境宜人，和谐典雅。学校占地30478平方米，校舍总建筑面积5672平方米，现有教学班18个，学生900人，在编教师40人。教师平均年龄39岁，50岁以上11人，30岁以下12人；本科学历22人，大专学历14人，中师学历4人；市级、县级骨干教师各两人。

二、提升学校内涵，拓展治校思路。

我校以“追求教育本真，促进和谐发展，朔造完美灵魂”为办学理念，以“为孩子的终身幸福奠基”为办学目标，以活动为载体，以“关心学生的需求、尊重学生的人格、赏识学生的进步”为教育目标，以“明德、笃行、诚信、博学”为校训，提倡“育爱、务实、求精、创新”的教风，力求通过诸多的努力形成鲜明的“慎独、合作、求真、自强”的校风和“乐学、善思、活波、向上”的学风，最终达成坚持“成人”和“成才”并重的育人目标。

治校思路是依法治校、依法执教；科学管理、科研兴校；深化课堂，开拓创新；以人为本，引领师生发展；通过教师会、灵活运用现代媒体多方式对教师进行思想引导；通过校长荐书、业务培训、校内公开课和校际交流等形式提升教师教育教学水平；着力培育文化认同感，促进学校内涵建设，着眼学生全面发展，不断丰富校园文化生活，打造富有育人气息的校园文化和师生的精神高地；切实打造平安校园、书香校园、幸福校园。

三、加强常规管理，提高学校办学水平。

1、领导班子职责明确，凝聚力强。现有领导班子成员8人，校长、教导主任、教研室主任经常深入课堂一线听课、评课，及时掌握教学情况，及时发现、解决教学中的实际问题，组织教师开展教研活动，指导教师教学，探讨教学中的实际问题。校长定期与不定期相结合与教师、学生座谈，及时了解广大师生的心声，全面做好教育教学服务工作。教导主任定期或不定期对教学常规进行检查和督促，对学生教育工作常抓不懈。

2、学校教学常规主要从四个方面进行：一是教导处每月以不同的形式检查教师们的常规资料，如集体查阅、抽查、作业互阅等，在检查人员安排上也尽可能多让老师们参与，发现不足。二是学校加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。四是校领导在各自兼课的同时，每学期的均听课在20节以上。

五、编制了教师成长手册，记录了教师成长学习过程，形成了工作经验的积累。经过上述工作，有力地推进了学校教学的常规管理顺利进行。为促进教育教学质量和办学效益的不断提高夯实了基础。

四、加强教师培训工作，多举措提升教师业务素质与理论水平。

1、本，我校参加国家级、省级、市级、县级各种培训人次分别为25、23、14、59人次；本学期，学校加强校内公开课的过程管理，把“说、授、评、反思”环节落到实处，并强调评课环节，重视发挥优秀教师的带头作用和辐射作用。鼓励老师走出去学习，并注重请进来。本期我校承担了县综合实践活动和江背、黄兴片区计算机教师培训活动，让老师开阔了视野，增加了学习交流机会，提升了教育教学水平。

2、本期我校编制了低中高三个年龄段的校本课程“孝行天下”，将孝文化宣传教育更加走进学生学习生活，让其精神与内涵内化成学生的道德修养和内在品质。

3、师徒结对11对，校长经常利用行政会和教师会对中层干部和教师进行业务指导与培训。

五、继承和发展学校特色，多途径丰富校园文化生活。

1、学校文化建设自成体系、班级文化建设增光添彩。

校园文化建设方面，我校弘扬重视中华传统文化，并以此为大背景，以“孝悌忠信，礼义廉耻”作为校园文化建设的主线，百善孝为先，突出彰显孝文化，并以孝文化作为学校的办学特色项目之一。精选了一些符合儿童身心特点并且脍炙人口的古诗词，配图打印悬挂墙上。为加强人文教育，我们编写了诸如健康歌、八荣八耻拍手歌谣、交通安全歌谣等学生喜闻乐见的宣传内容，将学生易懂，又富有哲理的名人名言悬挂走廊上，成为学生做人、学习、生活的座右铭。现在学校共有“人文教育”、“名人名言”、“规范要求”、“安全警示”、“绿色环保”、“自创格言”六个系列八类内容的匾牌100余块，使整个校园形成了立体交叉的文化网。真正达到了“面面墙壁会说话，一草一木都育人”的教育效果。

本期我校开起了校园文化走廊第一阶段建设，专门设置了三个版面作为孝文化的宣传主阵地，从远古、近代、现代中各选取了两位突出代表，如远古时的舜帝，近代的黄侃、陈毅，当代的感动中国十大人物的孟佩杰、陈斌强，体现了孝是伴随人类一脉相承而又实实在在的道德要求。

本期我们加强的班级文化建设，开展了班级文化建设评比活动，我校本期开展了师生捐书活动，教室设有图书角、幸福成长树、学生作品展示区、名言警句栏等等，真正做到了每面墙壁会说话，能育人，让师生强烈感受到家的温暖和良好的育人氛围。

2、德育活动丰富多彩。

（1）、本期我校将每周五最后一节定位班会活动课，并在期初制定了每周的活动主题，如安全教育、纪律教育、环保教育、生命教育、团队意识、孝文化教育等等。采取行政现场查看，适时上传资料图片等形式加强过程管理，将班会课落到教育影响学生实处。

（2）、我校积极推广“孝文化成长体验”，让学生经历自我感受、产生自我情感、形成自我行为，从而唤醒学生的自我意识。通过开展学生通过做家务、给父母洗脚捶背做饭等体验活动，做家庭的主人，能感受父母养育之恩的亲情，拥有一份对父母的孝心，不断提高学生自我认识、促进自我完善和发展的能力；增强孩子们的责任心。我校通过家校平台和家长会的宣传引导，形成了家校、区校合作，共同构建育人网络格局；探索并形成学校“成长体验式教育”的有效途径和方法；

（3）、学校根据学生的年龄和心理特点，选择校园文化中代表干杉镇杉树文化的精髓，通过“甘甘”和“莎莎”的卡通人物讲故事，让孩子快乐学习；通过校园广播、文化橱窗、移动板块、班级文化等校园文化讲故事，让孩子时刻学习；通过同学讲美德故事、师长讲关爱故事、自己讲成长故事等主题栏目讲故事，让孩子多元学习；通过本土模范讲故事、倡导德孝美德、身边榜样讲故事、树立德孝典型等，让孩子学习身边的榜样，感受更加真实自然。

3、因地制宜开展青少年宫活动，脚踏实地开展各项培训，培养了一大批乒乓球和航模科技高手。

我校开展了14个培训项目，有舞蹈、电子琴、古筝、乒乓球、阅读、书法、绘画、航模科技等项目。每周日上午和周三晚上训练。这些培训培养了学生多方面的兴趣爱好，在让学生身心得到适宜发展的同时，为我校争得了很多的荣誉。

六、学校办学成果

近年来，学校获得“全国科技体育传统校”、“长沙市现代教育技术实验学校”、“长沙市少先队红旗大队”、“长沙市经典诵读特色学校”、“长沙市文明单位”、“长沙市标准化实验室建设合格学校”、“长沙县示范性学校”、“长沙县精神文明先进单位”、“长沙县校务公开先进单位”、“长沙县示范家长学校”、“长沙县实施《学生体质健康标准》先进单位”、“长沙县中小学教育教学常规工作先进单位”等光荣称号。2012年学校被评为“省级合格学校”。

教师竞赛2个县二等奖，一个国家航模优秀辅导员，四个作文特等指导老师，学生竞赛获奖32人次。我校航模队在2015年上期获得 省级一等奖 3 个，二等奖 3 个，三等奖 5个；市级 一等奖 6

二等奖 5

三等奖 5。2015年下期获得国家级：一等奖四个、二等奖一个、三等奖8个；市级一等奖12个、二等奖15个、三等奖20个2015年10月参加“2015全国纸飞机嘉年华暨“放飞梦想”全国青少年通讯赛总决赛”获得了5个一等奖、1个二等奖、7个三等奖的好成绩。

学校文化建设特别是孝文化建设与教育活动，取得了良好的育人效果。新浪网、腾讯网、湖南红网，长沙市政法频道、新闻频道、星沙电视台，长沙晚报、星沙时报等数十家新闻媒体对我校孝文化教育进行宣传报道，扩大了社会影响，弘扬了社会正气，使孝文化的正能量深入家庭、社会，受到了较高的赞誉。

七、存在的问题与不足。

1、学校现有20个教室，现有18个班级，预计随着经济社会的发展，明年将没有多余教室，后年就没有余地再接纳新增加的学生。

2、学校数学、英语、综合实践老师不足，影响了教育教学。

成长路上，我们目标明确，思路清晰，收获颇多。但教育路上永无止境，没有最好，只有更好。我们将以“沉心静心办教育，团结一致求发展，真抓实干谱新篇”为工作要求，以团结好教师、发展好教师为工作抓手，锐意进取，踏实工作。我们相信干小将在上级部门的领导和关怀下，插上更加强劲有力的翅膀越飞越高。

干杉中心小学

2015/12月12日

第四篇：立足实际 创新发展 发展党员典型材料

立足实际 创新发展 建设坚强有力的战斗堡垒

---福兴乡复兴村党支部

发展党员工作是一项长期而艰巨的任务，更是一项事关社会和谐发展，稳定团结的光荣使命。无论在过去，还是在当下，党员都成为了各条战线上，改革创新、服务奉献、冲锋陷阵的楷模。因此，拥有一支素质能力好、服务本领强、扎实肯干的党员队伍，是基层工作生命力经久不衰的关键。在发展党员这条漫长而严肃的征程上，福兴乡复兴村用自己的韧劲与探索，以发展党员为突破口，促进了各项事业飞速发展。

福兴乡复兴村有6个自然屯，584户，2,640口人，耕地面积10,518亩，现有党员32人，女党员2名，35岁以下3人，36岁到45岁之间8人，46岁以上21人，有入党积极分子22名。多年以来，村党支部在发展党员过程中，认真挖掘选树典型，培养积极分子，严把入口关，充分发挥党员模范作用。在强村富民的实际道路上，凝聚了党组织服务为民的战斗力，鲜活了党员的旗臶效应，为复兴村经济社会和谐发展提供了有力的组织保证。

曾经的复兴村是全县有名的‚后进村‛，各项工作处于

低迷状态。主要表现在：一是群众思想保守落后，小农意识强，都过着单一的种植生活，思想解放不到位，对新鲜事物接受能力差；二是村集体经济滞后，没有像样的支柱产业，更没有额外的经济来源，导致村集体软弱无能；三是发展党员工作停滞不前，支部队伍力量薄弱，没有很好地调动党员积极性。四是各项管理规章制度得不到落实，没有章法，工作局面一盘散沙。当时的周边村屯都在热火朝天的搞改革，一边改变种植结构，一边认真发展党员队伍，不断掀起农村工作的新高潮，有的搞养殖；有的搞特色种植；有的搞劳务。看着兄弟村屯盖起来砖房；购臵了新四轮等农机具；无业青年成了致富能人，复兴村的老百姓十分眼红，村支部成员更是无地自容，别人能做到的，为什么我们做不到？一个又一个疑问，在支部成员脑海里深深烙下了印痕。一天一名老党员找到村委，说出了自己的心里话：‚作为党员我们不能这样等下去了，再不行动，我们村就成了‘垃圾村’‛。于是，村支部及时召开全村党员大会，花了三天时间集体讨论、征求意见，然后到群众家中了解情况。通过一番研究，他们决定要从发展党员、调动现有党员积极性做起，以身作则打一场翻身仗，让群众过上好日子。

实际发展过程中并不是一帆风顺，最难的首先是思想认识，然后是突破难题。为此，村支部主动找到乡里，把想法说出来，征得了上级党委的支持。

一是积极组织党员开展学习，提高村支部班子和其他党员的认识。由于原支部班子工作力度小，在帮服务群众能力上不突出，乡里打算通过换届选举调整班子队伍。当时杨学明正好在村委中有一定的声望，而且工作能力很强，但由于不是主要领导，所以在组织管理、服务发展上，还局限于支部其他成员压力之下。2006年10月，在一些老党员的建议和大部分年轻人的积极响应下，复兴村老百姓一致选举杨学明作为复兴村支部书记，最终他以高票当选。上任后，第一件事就是组织支部成员和全村党员，认真学xxx地方等部门的文件精神，还组织两委成员到辽宁、山东等地考察。在山东寿光，他们获得了发展党员、提升党员服务能力的经验。因为那里最初就是通过党员带动，才发展成全国蔬菜集散基地。所以，回来后，村支部召开会议，根据考察所获，结合本村实际情况，制定了发展党员工作计划，并自觉把发展党员工作列入村重要议事日程，每月进行一次党员培训学习，认真撰写工作生活反思。在支部成员开展的各种交流活动中，大家对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节，仔细查找不足。就如何增强团队精神，他们反复进行自我剖析、互评互议，真正肃清了发展工作中的障碍。他们还利用农闲时间，对全村党员进行《党章》和县情、新农建设等相关文件的学习。在学习新农村建设相关文件时，党员们普遍认为这是复兴村发展党员的良好契机，决心要充分利用

好党好政策，发展有能力、服务本领强的农民党员，用自己身边的榜样，推进新农村建设快速前进。通过组织党员开展各种学习活动，提高村支部班子和其他党员的认识，增强了基层党组织的凝聚力、吸引力。

二是围绕经济发展，重点培养积极分子。实现带头服务群众、创业致富，这才是农村发展党员的根本。然而，就当时村域经济发展情况，根本没有广阔的空间发挥党员作用。于是，村支部通过广泛调研和征求意见，找到了工作突破口。原来本村在2002年就已经有人在搞棚室经济，虽然只是自家小院小打小闹，但是经济效益却十分明显。这也恰恰符合辽宁、山东等地产业的特点。于是，支部成员在仅有12栋棚室的基础上，带头发展棚室，并动员所有积极分子都参与建设，一边发展经济，还要一边培养新的积极分子。对那些有热血、有发展意识、敢创业的年轻人，建立档案库，支部成员还分别帮助这些人成长。王殿君是复兴村多年的老积极分子，起初对支部发展党员工作有意见。村支部得知后就主动到他家中谈心交流，了解他的心理变化。由于5年多的培养没有发展成正式党员，他一直想不通，经过交谈，给他讲解村支部当时发展党员的原则，他转变了思想，并在2006年主动承担10栋大棚，决心以新人的姿态、年轻人的干劲带头发展棚室。2007年7月他光荣的加入中国共产党，现在一直辛勤耕耘在农村一线上。在他身上不仅体现了复兴村党

支部发展党员的工作重心，还体现了党员率先模范的神圣使命。现在已经有7名年轻党员，在他的培养下发展成了年轻积极分子。近两年，复兴村已不能停留在棚室经济一项产业发展，围绕棚室经济还延伸到特色种植业、养殖业上。目前，全村有棚室800多栋，畜禽养殖大户22户。而且在复兴村的带动下，棚室经济成为了福兴乡主导产业，辐射7个行政村，实现了整乡推进发展棚室经济的目标。现在全乡已经拥有棚室1800栋，今年新建的1000栋棚室已经开工，2011年实现棚室经济收入7500多万，促进全乡人均增收2980元。几年来，复兴村党支部始终坚持培养能够带动群众创业致富这一原则，发展积极分子，到目前全村已有各类致富典型模范积极分子30多人。

三是严格把握党员入口关，保证发展质量。自新班子组建以来，始终把发展党员工作着力点放在党员质量上。全体党员都十分重视发挥党组织自身的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，工作中特别注意增强对非党群众的感召力和吸引力。随着新农村建设步伐的加快，他们经常组织积极分子深入开展理想信念教育，学习党的基本知识，基本理论和政策，提高他们的政治觉悟，引导他们积极向党组织靠拢，提高建设家乡的责任感。在加强学习的同时，更注重培养人的传、帮、带、教，生产生活中教育他们树立党员意识，还结合‚创先争优‛等活动，用正式党员的标准严格要求他们。

支部在表决入党积极分子为预备党员之前，严格审查入党积极分子的现实表现，对其在生产、生活、作风等方面严格把关，在确实无任何问题的前提下，经过公示确定为预备党员。几年来共否定违反政策的积极分子18人。对于他人介绍，本人不主动提出入党申请的不发展；党的基本知识培训不合格的不发展；培养时间不满一年的不发展；政治审查不合格的不发展；没有带头作用的不发展。为了保障发展党员的后备力量，复兴村党支部全体党员努力挖掘各种行业有带头作用、能够服务奉献的优秀青年团员，并在发展中给予相应的支持。

四是严格抓制度，规范管理。建立健全发展党员制度，规范管理是发展党员工作的关键环节，复兴村在实际工作中结合实际情况，建立了发展党员工作责任制度，进一步明确工作职责，重点明确支部成员、培养人的职责，把抓好入党积极分子的培养教育考察工作，作为村每年工作重点，号召支部成员和其他党员，围绕发展党员工作促进发展的原则，带头落实好发展党员工作制度，带头做好培养、指导、检查、督促工作，带头联系发展党员对象。同时，在广泛宣传党的性质和入党条件的基础上，把党员后备人选推荐权交给群众，并建立民主推荐党员的制度。注重从外出优秀青年中推荐党员后备人选；从村两委换届选举中发现党员后备人选；从村民代表队伍中选拔党员后备人选，党员单河就是在从村

民代表中选出的优秀后备骨干。2007年由于新农建设工作任务中，发展党员工作出现松软现象，为此，建立了发展党员工作监督制度。在发展党员的各个环节上都实行公示，接受群众的监督。加强审查力度，村党支部严格按照党章规定，对发展对象进行政治审查，通过同本人谈话，查阅有关档案材料、召开知情人士座谈会和函调等多种办法，全面了解发展对象的情况。

五是开展活动，增强服务为民本领。发展党员过程中，部分后备党员，总是觉得没有动力，没有激情，为此，复兴村党支部结合‚创先争优、岗位大练兵、三争五比、三下三民三风‛等活动，积极组织后备力量，来到棚室内、养殖小区里、农户家中、田间地头，开展‚我的家乡我建设、我带头我创业、爱党爱国爱家乡‛等活动，把最新最尖端的农业技术、省市县农村发展政策、党史国情、搞笑精彩的文艺活化成了发展党员的核心动力。从2006年到现在共组织活动大约50多次，培养各类致富青年骨干23人，复兴村也因此成为了全县乃至全市先进农村党员示范基地。通过形式多样的活动，不但丰富了发展党员工作，还为营造健康文明、积极向上的社会风气，注入了鲜活的生命力。

尽管近年来复兴村党支部在发展党员工作上积累了一些经验，取得了一定实效，但在发展质量和发展速度上还存在不足；与党组织的要求，还有很大差距；在经济建设中发

挥的作用，也没有彰显力量。在今后的工作中，复兴村党支部还要继续立足实际，创新改革，不断探索发展党员的好办法和新路径，争取把更多、更优秀、更加符合条件的人纳入到我们党的队伍中来，努力建设坚强有力的战斗堡垒。

第五篇：立足校本 突出特色

立足校本 突出特色

努力开创学校教研工作新局面

本学期我校教科研工作主要在教科中心工作要点和教育局教科研工作会议精神的指导下，围绕学校工作重点，牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的科学发展观，遵循“走教育科研之路、办特色示范学校、做面向未来之师、育合格特长学生”的办学理念。立足校本、突出特色，加强对教科研工作和校本研训的规划、管理、指导，逐步完善学校教科研网络，形成多方位、多层次的教科研格局，深入开展教学科研活动，做了一些扎实有效的工作。

一、强化意识，激活教科研工作兴奋点

1、学校领导高度重视：学校始终把教研工作放在首位，校长亲自上阵抓教研，亲自参与搞教研。分工明确，教务处具体负责教科研管理工作，全体教师都参与教学研究。领导的重视，唤起了教师参与教科研的积极性，激活了学校教研工作兴奋点。校本管理、校本教研从细小的问题、身边的问题着手，老师们消除了“课题研究高深莫测”的畏难情绪，全体教师参与到了教学研究中来，既细化了教学研究又体现了教科研的实效性。

2、教研机构组织健全：学校设有教研组，由教务处主持工作，制定了具体计划，完善了“校长室联系教务处、教导处联系教研组、教研组凝聚教师群体”参与的教研网络，形成了“人人重视，全员科研”的良好氛围。

3、激励机制落实到位：为激励广大教师积极投身教育科研，教科所完善了教科研奖励制度，每学期评比先进教研组、先进备课组和教科研先进个人。为了对在教学研究中表现突出的教师给予鼓励。

二、创新思路，开创教科研工作新局面

1、以“自主”为前提，营造实效教研的氛围。从开始，我们追求教研方法的实际性，教研主体的多元性，促进教师主动发展、和谐发展，让教研组活动规范化、制度化。我校把校本教研和课堂教学有机的结合起来，提出“问题即研究，研究即工作，教研找问题”的校本教研新思路。让同伴研究更加实际化，让教研内容体现科学性、基础性、思考性、应用性、实践性，真正让教研活起来，让教师动起来。

2、以活动为载体，丰富校本教研的内涵。

①教研活动实效化：根据老师们申报的研究专题扎实开展教研活动，并重新设计教研活动记载表，有教学设计、课后反思、个人困惑三个板块，由执教教师填写；教师评课记录表，有片段实录、片段赏析、教学建议三个板块，由教研组听课教师填写。然后组织教研组成员说课、议课。这样，改变了过去老师们碍于面子，不提、少提反面意见甚至是只参与不发言的虚假教研局面，老师们肯定什么、不同意什么，都能真正做到有无不言、言无不尽。在此基础上，由同年级的另一名教师再备课、再执教。这更有利于引起大家对教学思想、教学方法的思考，促进大家对教学行为的改进。无论是执教教师，还是听课教师，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。

②校本培训实效化：学校立足教材抓培训，围绕共性强培训，针对实际搞培训，利用每周一业务学习时间，以教研组为单位，加强对教学中的热点、难点问题的理论学习与讨论研究，提高教师的理论修养，促进教师专业提档。具体形式有：听专家讲座、观看光碟、学习理论专著等。平时，学校还经常选派教师外出参加各级、各类培训学习。鼓励骨干教师、青年教师简历个人教学博客，让他们在网上交流自己的教学心得，感悟别人的教育思想，学习他人的教育理念，提升自身的文化素养。

3、以教学研究为契机，推动学校教育科研的发展。

我校 根据教学研究工作方案，以“课堂教学有效性研讨”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，低起点、高要求，确立了“问题即课题，实践即研究，行动即成长”的观念，集学习、实践、研究于一体，加强实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题。学校组织教学研究成员倾听专家讲座，了解前沿教改信息，知晓最新教育观念，学习最新教学方法，掌握先进评价手段。在实践中总结出了“教学研究，驱动模式”、“骨干引领，示范模式”、“课例分析，反思模式”、“资源共享，网络模式”等性质有效的校本教研模式。我们深知：只有根植于教学的研究，才是有效的研究，务实的研究，有效的研究。

4、以常规管理为抓手，规范课堂上质量

本学期，学校继续健全各种管理制度，有效规范和引导教师的教学行为。一方面，把教学常规检查作抓手，深化“巡课查堂”制度。加强对教师上课的监督，坚决杜绝随意调课、误课、无案上课现象，采用“集中抽查”与“个别抽查”相结合，通过随堂听课，抽查备课、作业本等形式，有目的地对不同年级，不同学科进行教学检查、反馈，及时采取有效措施，解决发现的问题；另一方面，引领教师树立“用心对待教师职业，将职业做成事业”的理念。优化课堂结构，改进教学方法；优化学法指导，调动主题功能；优化教学手段，开拓认知途径。让教师的人生价值在课堂中体现，学校六年级组坚持“六个立足”抓质量，即立足树人抓质量、立足学风抓质量、立足目标抓质量、立足课堂抓质量、立足科学备考抓质量、立足搭建心桥抓质量。在全市六年级统考中获得全市第四名，张兴琼、肖向荣老师被评为全市义务教育先进个人。

三、反思不足，寻找今后努力的方向

反思过去的工作，我们还存在学科研究不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究，教师的研究水平较高，研究热情饱满，研究成果喜人。但也有极个别的学科尽管确定了主题，但研究不够深入等不足。在今后的工作中将做到：

①进一步深化教研活动轻“形式”重“质量”的工作目标，确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其要把好“议课关”,把教研工作抓实、抓深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

②要做好教研后续效益。特别是对一些研究课中遇到困惑的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。

骐骥一跃，不能十步——纵然我们在教学教研方面做了做一些努力，也取得了一些成绩，但我们深知今后的工作任重而道远；驽马十驾，功在不舍——在今后的工作中我们将大胆创新，强化研究，不断总结研究经验，全面提高教学质量。

2013年12月20日