第一篇:香港思源助学金-华南理工大学
UPS助学金
UPS助学金由UPS基金2007年起出资设立,UPS基金会主要关注于包括环境保护、社区安全、NGO经营效率、经济与文化教育、扶助弱势群体在内的五大领域。至2010年末,已资助我校20名学生,金额达16万元。志愿者服务和社会责任是UPS企业文化的重要部分。UPS鼓励员工亲自参加各种志愿活动,把回馈社会的理念转变成个人的价值观。每年10月,UPS还会举行“UPS全球志愿者服务月”活动,鼓励UPS员工积极投身社区服务活动,在工作之余奉献出自己的时间和精力,帮助所在社区需要帮助的个人和组织,为社区的发展做出贡献。从2004年至2010年,UPS中国的志愿者已经贡献了超过2万余小时。最近的一次“UPS全球志愿者服务月”期间,UPS中国区共计1,384名员工及家属参加了53个志愿者活动。
博时关爱助学金
博时关爱助学金由博时慈善基金会出资设立。博时慈善基金会于2009年9月1日经广东省民政厅批准正式成立,该基金会为非公募基金会,该基金会的原始基金数额为人民币200万元,来源于博时基金管理有限公司无偿捐赠。博时基金管理有限公司曾于2006至2010年先后举办了4届助学活动。随着博时慈善基金会的正式获批,今年及以后的助学活动都将以深圳市博时慈善基金会的名义来开展。2011年“博时关爱助学”活动的捐助总额为人民币100万元,全部用于无偿捐助经济困难的2010年本科入学新生,以减轻他们的家庭经济负担,利于入学新生专心学业。本次助学捐助范围为包含我校在内的20所高校,每所院校有10个受助名额(5000元/名,共5万元/校)。
香港思源助学金
香港思源基金会于2005年起在我校设置“华南理工大学思源奖助学金”,旨在帮助我校家庭经济困难的优秀本科生顺利完成学业。
思源基金会是一个在香港注册的慈善机构,由陈曾焘及陈许启明伉俪于1997年创立。陈氏为香港恒隆集团之前任主席,一直关心在港及国内的教育事业,退休后现仍担任多间香港及国内大学之校董或其他职务。
顾名思义,思源基金会的定名乃源自成语“饮水思源”的简单意思,亦有“取之社会,用之社会”的含意。基金会自成立以来,对促进教育事业的发展,如赞助学校,大学及科学研究院等设施之建设或重修都不遗余力,捐助的机构分布香港及国内各地。除此之外,该基金会亦有参与国内医疗机构推广医疗服务,期望能达到抛砖引玉及广结善缘之目标!
香港思源基金会现已在北京大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学、山东大学、华南理工大学、兰州大学、南京农业大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、东北师范大学、云南大学、南京财经大学、中国科学技术大学、浙江中医药大学、上海交通大学、天津大学、肇庆学院等二十一所高校成立思源社,设有“香港思源奖助学金”,主要用于帮助家庭经济困难的学生。
2005~2007年我校每年有40名学生接受资助,2008年起增至每年60名学生接受资助,每名学生每年接受资助金额为4000元。截止至2010年末,我校共有301人次、147名学生接受了香港思源奖助学金资助,总金额为120.4万元。
景达助学金
景达助学金由“景达基金”于2009年出资设立,是校友方景达先生为感谢母校的培育之恩,特向母校捐赠港币120万元作为“景达基金”,用于资助部分在校家庭经济困难学生完成学业。每年资助42名经济困难的本科生,资助额度为每年每人4000元。2009年、2010年我校共有84名家庭经济困难的本科生接受了资助。
培英工程助学金
培英助学工程是由广东省团省委、省教育厅、省青少年事业发展基金会等联合于2000年起组织实施的。集社会力量资助困难大学生读书的“培英工程”,是广东的首创。
2011年资助我校30名家庭经济困难的本科新生,资助额度为每名学生4000元。
易方达助学金
易方达助学金是由广东省易方达教育基金会于2008年出资设立,旨在帮助我校家庭经济困难、学习勤奋的本科生顺利完成学业。2008、2009、2010年我校共有700名家庭经济困难学生接受资助,总资助金额达225万元。
广东省易方达教育基金会是由易方达基金管理有限公司作为唯一发起人,于2007年11月30日获广东省民政厅批复正式成立。基金会注册地为广东省广州市天河区体育西路189号城建大厦28楼,基金会原始基金数额为1000万人民币,全部是易方达基金管理有限公司捐赠。基金会的业务主管单位是广东省教育厅,登记管理机关为广东省民政厅。基金会的宗旨是“关心支持教育,促进教育事业的发展”。业务范围是资助贫困大学生完成学业;资助高中职贫困学生和贫困地区的优秀教师;开展由捐赠者意愿设立并符合基金会宗旨的资助项目;接受境内外、企事业单位及个人的捐赠;并根据国家有关法律法规和基金会章程合法、安全、高效运作基金会资金,实现资金的保障增值。
广东省易方达教育基金会的性质是非公募公益型慈善基金会,基金会根据国务院颁布实施的《基金会管理条例》制定了《基金会章程》,设立了理事会作为日常管理机构。基金会第一届理事会由叶俊英、刘晓艳、陈丽园、潘峰、邓志盛等五人组成,其中易方达基金管理有限公司总裁叶俊英担任基金会理事长(法定代表人)。
易方达基金管理有限公司作为基金会的主要捐赠人,承诺每年在不超过公司利润总额5%的限度内,继续向本基金会给予捐赠,同时也积极鼓励易方达基金管理有限公司的员工、员工家属、公司客户和社会人士及机构向基金会捐资。基金会每年由理事会制定详细的资金使用计划,根据基金会理事会制定的资助标准,拟定受资助的贫困学生名单并提供资助。对基金会的闲置资金,基金会章程已明确交由易方达基金管理有限公司管理,依靠基金公司的专业化管理水平,实现基金会资产的保值增值,为国内慈善基金业的资金管理提供有益尝试。
仲明助学金
仲明助学金是由碧桂园主席杨国强先生个人于1997年出资设立。1997年~2005年每年捐赠100万元,2006年至今,每年捐赠200万元,主要用于广州14所、山区4所大学的优秀贫困大学生资助。1997年至今,我校有257名学生接受了仲明助学金的资助。
“仲明大学生助学金”的捐赠人不求回报,只求受惠者在领取助学金时,签署一份无任何实际监督的“道义契约”,承诺在经济条件许可下自愿归还助学金,参加助困的行列。尽管现在杨先生每天要花上14个小时努力工作来面对市场的激烈竞争,但他仍每年从自己的私人财产中拿出上百万的资金来支持贫困大学生。很多大学生得知杨先生不为名利,无私奉献的事迹后都纷纷表示了自己对企业家的敬意。目前,很多人已经加入到他的行列中来,积极捐助,热心回报社会。
碧桂园,成立于1992年,2007年在香港联交所主板上市,是一家以房地产为主营业务,涵盖建筑、装修、物业发展、物业管理、酒店开发及管理等行业的国内著名的综合性房地产开发企业。公司实行设计、建筑、物业等一体化开发模式,力求降低成本;高品质产品、优质园林环境、完善配套、国家一级资质物业服务等因素构成的碧桂园家园模式为各区域市场提供了大量物超所值的高品质人居产品。
时代地产助学金 为回报社会、促进教育事业发展,奖励优秀的大学生及资助家庭经济困难的大学生完成学业,广州市时代慈善基金会、广州市时代发展企业集团有限公司于2007年起在我校捐赠设立“时代地产奖学金”、“时代地产助学金”。2007~2010年,我校已有90名优秀学生接受了时代地产奖学金的奖励,90名家庭经济困难的优秀学生接受了时代地产助学金的资助,总金额为60万元。
广州市时代发展企业集团有限公司由1996年开始从事房地产业务,逐渐发展成为以房地产开发、销售和物业管理为核心的集团企业,连续两年名列中国房地产企业100强。集团现拥有多家项目公司,员工800人,开发并管理的知名地产项目。作为一家以房地产为主业的公司,时代地产的抱负是成为一家因为优质服务和充满爱心而被受客户拥戴、对手仰慕的集团,这是公司价值的集中体现。
新力苏青助学金
新力苏青助学金由新力苏青助学基金2011年出资设立,新力苏青助学基金是由广州市新力科技发展有限公司秉承革命前辈苏青同志一贯倡导的教育强国回馈社会的精神发起建立,专门用于资助国内在学但家庭经济困难且品学兼优的学生顺利完成学业的专项基金。该基金将鼓励受助者努力学习,积极进取,自强自立,建立为国为民,回报社会的精神,做一个有益于国家,有益于社会,有益于人民的人。
2011年资助我校10~15名2011级家庭经济困难学生。
黄乾亨助学金
黄乾亨奖助学金由黄乾亨基金会(Philip K.H.Wong Foundation)出资设立,黄乾亨基金会是一个在香港注册的慈善机构,由黄乾亨先生创立,于1990年成立黄乾亨基金会以帮助有需要者攻读本地或海外大学。黄乾亨助学金每年资助我校25名家庭经济困难的本科生。黄乾亨先生一直热心于教育事业,多有捐资助学的义举。黄乾亨先生是香港著名律师,在法律界成绩卓著。他也是香港第一批回内地的法律界人士,早在上世纪八十年代初国家刚刚改革开放时就回内地访问,律师行也专门设立了负责与内地法律事务有关的部门。1992年,香港黄乾亨黄英豪律师事务所在上海设立办事处,这也是境外首家律师事务所在内地开设的代表处。
建信金色励勤助学金
“建信金色励勤助学金”是由建信基金管理公司出资设立,2008、2009、2010年资助我校225名家庭经济困难学生,每人资助2000元,总金额为45万元。
建信基金管理公司成立于2005年9月,注册地在北京,注册资本金为2亿元人民币,由中国建设银行股份有限公司、美国信安金融集团、中国华电集团共同发起设立,持股比例分别为65%、25%及10%,是国内首批由商业银行发起设立的基金管理公司。建信基金管理公司业务范围包括募集、管理证券投资基金业务,以及法律、法规允许或相关监管机关批准的其他资产管理业务。
建信基金自成立以来,就始终热心公益事业,坚持作有社会责任的企业公民,此前该公司就曾多次参加社会公益活动,受到了投资者及社会各界的好评。5.12汶川地震发生后,建信基金管理公司积极响应号召,当即联系中国红十字总会,向地震灾区捐款100万元。“建信金色助学计划”走进高校,设置了“建信金色绩优奖学金”和“建信金色励勤助学金”。
电装助学金
电装助学金是由电装(中国)投资有限公司于2006年起出资设立的。2006年~2010年我校有280人次接受电装助学金的资助,总金额为56万元。株式会社电装是世界屈指可数的汽车零部件生产厂家之一,在日本排名第一。作为电装在中国的统括公司——电装(中国)投资有限公司成立于2003年。株式会社电装DENSO CORPORATION是世界汽车零部件及系统的顶级供应商,在2006年《财富》周刊公布的世界500强企业排名中,位列第207名。截至2006年3月31日,株式会社电装在全球30多个国家和地区设有179家关联公司,共有105,723名员工在其中供职,全球联合销售额达273亿美元。作为世界顶级汽车技术、系统以及零部件的全球性供应商,电装在环境保护、发动机管理、车身电子产品、驾驶控制与安全、信息和通讯等领域,成为全球主要整车生产商可信赖的合作伙伴。电装提供多样化的产品及其售后服务,包括汽车空调设备和供热系统、电子自动化和电子控制产品、燃油管理系统、散热器、火花塞、组合仪表、过滤器、产业机器人、电信产品以及信息处理设备。目前,电装共有21种产品排名世界第一。
新长城自强助学金
新长城--特困大学生自强项目由中国扶贫基金会发起,在国务院扶贫办及教育部的大力支持下,于2002年9月1日在人民大会堂正式启动。该项目不仅为大学生提供经济资助,而且通过学生组织——自强社的活动,特别注重学生的心理建设和社会公益道德文化建设。作为大型社会公益项目,中国扶贫基金会决心把理念先进、设计科学、管理规范的公众项目--新长城,做成公开透明、公信度高的品牌项目。
中国扶贫基金会·恒大集团贫困大学生助学项目
中国扶贫基金会·恒大集团贫困大学生助学基金于2011年7月15日前,恒大集团一次性将人民币3000万元资金汇入中国扶贫基金会账户;基金定于7月26日在人民大会堂成立。2012年以后根据恒大集团捐赠意愿决定续捐金额。
由中国扶贫基金会新长城项目部负责基金的管理和执行,该部已有9年的大学生资助项目管理经验。每个项目高校成立项目管理小组,并指定专人负责项目的管理与对接。
本基金主要用于资助全国百所项目高校的万名品学兼优,经济困难的大一新学生,第一学期每人1500元,第二学期须重新申请,已受助学生优先。
中国扶贫基金会·恒大集团贫困大学生助学项目2011年资助我校150名大一新生,资助金额为45万元。
恒大集团简介 恒大集团是在香港联交所主板上市,集房地产规划设计、开发建设、物业管理于一体的现代化国际企业集团,逾百家国际知名投资银行、财团、基金股东遍布全球。公司连续八年荣登中国房地产企业10强,目前在中国拥有员工27000余名。
恒大集团在抓好企业经营发展的同时,不断提升社会责任感,率先在业内倡导企业公民理念,致力于从更高的层面上提升企业的道德价值,先后为教育、民生、体育、文化等社会慈善公益事业捐款100多次约16亿元。
2004年~2009年我校共有1281名学生接受新长城自强助学金的资助,总金额达251.448万元。
深圳宝能赈灾助学金
深圳宝能赈灾助学金由深圳宝能投资集团有限公司于2008年出资设立,2008年起资助我校地震灾区学生,2008年共资助58名来自地震灾区的本科学生,总金额10.3万元,2009年、2010年共资助119人次来自地震灾区的本科学生,总金额为26.7万元。
深圳市宝能投资集团有限公司是一家以物流业、高科技产业和文化旅游项目为核心的大型民营企业集团。宝能集团致力于发展实业、回报社会,倡导诚信、创新、勤奋、务实的精神,选用有根、有德、有才、有功的事业伙伴型人才,尊重和关心每位员工的成长和发展,努力创造公平竞争环境,提供广阔的发展空间,让每位员工的聪明才智得到充分发挥,使员工与公司一同发展。宝能集团力求以国际一流标准为标杆,创造现代化企业管理体系,走国际化、品牌化、专业化发展道路,极力打造项目、产业和企业的知名品牌,以品牌促进项目、产业和企业的发展。集团战略性投资的物流公司系深圳市龙头物流企业,其中笋岗物流园区是深圳市六大物流园区之一,也是深圳市内唯一的物流园区。目前,整个物流园区年营业额超过百亿元。
第二篇:华南理工大学助学金申请表
华南理工大学深圳宝能爱心赈灾助学金申请表
填表说明:
1、请如实填写以上信息,否则将不被列为候选资助学生。
2、班级、学院、学校意见主要针对学生是否贫困、学习成绩、品行及家庭情况。
3、请将个人一寸近照粘贴照片处。
4、提交申请的学生必须家庭贫困、品学兼优。
5、担任职务、综合测评填写上一学的情况。综合测评及助学金、奖学金情况大一新生可不填写。
第三篇:华南理工大学
华南理工大学(原名华南工学院)创建于1952年,以11月17日作为校庆日,历史悠久,是首批入选985工程的高校之一,也是建筑老八校和卓越大学联盟的一员。华南理工大学地处广州,有五山和番禺两个校区。华南理工大学以“博学慎思,明辨笃行”作为校训,以华南理工大学的标志性建筑牌坊和广州市市花木棉花组成校徽,表现了华南理工欣欣向荣,人才辈出的校园氛围。
华南理工大学校园科研气氛浓厚,在2009-2013年华南理工大学共获得中国专利奖13项,居全国高校首位。此外,华南理工学术力量也十分雄厚,其轻工技术与工程专业排名全国第一。除了理科强势外,华南理工的文科也十分不错,共设立了人文社会科学院等三个院系。相信华科在校长王迎军的带领下一定会走向更光明的明天。关于华科外国语学院
外语学院在现任院长钟书能的带领下形成了语言技能系列、人文素养系列、批判性思维系列、商务英语系列四大特色课程,为学生们提供了更加全面、饱含生趣的学习环境。其中日语系学生需选择英语作为第二外语。
华科可谓是桃李满天下,著名校友李东生、成思危、朱江洪等可谓是国家的栋梁,在2013年中国大学校友捐赠排行榜中华南理工大学名列第六。
第四篇:华南理工大学
引领校园文化,构建和谐校园
——华东理工大学第二十八届学生联合会2006工作报告
陈 炜
各位代表、同学们:
大家好!
在学校迎评促建工作如火如荼展开之际,在全校师生以积极拼搏、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌迎接评估的大好形势下,华东理工大学第二十八届学生代表大会第三次会议胜利召开了。首先请允许我代表第二十八届学生联合会全体同仁向长期以来一直关心、支持学生联合会工作的校领导、老师和广大的同学们致以最诚挚的问候和衷心的感谢!
现在,我代表第二十八届学生联合会主席团,向大会做2006工作报告,提请各位代表审议。
一、一年的工作回顾
对于多元化的大学校园,校学联在丰富同学的课余生活、倡导积极健康的校园精神文化、营造浓厚的人文气息等方面发挥着重要的作用。秉承学联的优良传统,一年来,我们在贯彻团委“打造充满活力和凝聚力的团学组织”的指导思想的同时,根据学联工作的发展规划,结合“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的理念积极开展工作。
1、引导理论学习,提高广大同学政治思想素质
我们始终以“学联带头组织,学生干部树立榜样,学生自身意识觉醒”的理念引导广大同学,广泛进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,积极引导广大青年坚定共产主义思想和社会主义信念,弘扬以改革创新为核心的时代精神。通过与邓小平理论研究会、小康社会研究会一起举行座谈会、知识竞赛、理论宣传等多种方式组织同学更好的理解中央精神,与党中央国务院保持一致,培养大学生的历史责任感和使命感。
在弘扬爱国主义的同时,我们还结合校园精神和学校跨越式发展的重大契机,培养同学的爱校荣校情怀,开展“校园精神大家谈”专题演讲比赛,汲取同学思想中的闪光点;组织学联学生干部学习钱校长在开学典礼上的讲话,体会细节决定成败的理念。
共青团华东理工大学第十三次代表大会于去年12月胜利召开,校学联协助团委组织参加了这场共青团的盛会。在充分了解五年共青团工作光辉历程的同时,大会给了我们提供了理论学习的好机会,“高举团旗,永远跟党走”的信念将会指导学联今后的工作顺利开展。
党中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。意见指出了,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,更应把大学生的思想政治教育当作一件大事来抓。学联理应承担起这一重任,我们的学生干部在此基础上,结合钱校长在开学典礼上的讲话,在各部门扎实展开学习讨论,将思想学习寄于活动当中,通过各种丰富多彩的活动来加强同学们的政治意识。
2、优化自身职能,不断完善巩固学联组织建设
(1)调整组织结构,加强自身建设
我们积极围绕“自我服务、自我管理、自我教育”的指导思想,以结构建设,制度建设,内部人文建设为内容,开展了一系列优化组织职能的工作,完善学联的各项工作制度,推进信息化建设,着力开展调研工作。
通过实行学生干部考评制度和部长竞争上岗制度,增强学生干部的紧迫意识和竞争意识,激发他们工作的积极性和主动性,使他们能够在实战中不断提高自身素质,更加努力的工作。通过开展培训工作,对学生组织的各个部门进行系统培训,使学生骨干明确学联整体工作的目标和思想,贯彻精细管理、流程规划的理念,同时也从心理素质等各个方面培养同学的领袖气质和管理才能,切实使学联内部的改革和调整顺利开展,使各项职能能够得到更好的发挥,将“学联旨在培养”的工作理念落实到实处。
各项活动是学联开展工作的阵地与平台,在团委老师的指导和总结经验教训的基础上,我们将集约高效和精细管理的理念贯穿到各项活动中,实行各项活动策划完整、流程清晰、预算明了的申请方法,过程监控、实时反馈、合理沟通的实施方案,不断思考、总结得失、落实成文的温故理念。在这样的思想指导下,我们积累了很多宝贵的经验,也为今后的工作提供了参考借鉴。
我们强化了在电子资料上的建设和完善。在办公室的组织协调下,我们将学联各个中心的资料流程成文化,并统一归档,把学联的工作系统化、明确化,为刚开展工作的同学提供参考依据,也为创新改革提供发挥的空间。此外,我们还认真记录了每周例会的内容和决议,并下发给与会人员,保证信息的对称,也为工作提供了参考备份。为了进一步把握同学们的思想动态,及时得到同学对学联各项活动的反馈意见,我们以原有的调研部为基础,成立学联调研中心,作为学联的智囊团。
(2)确保校区联动,建设06级学生队伍
华理正处在跨越式发展的阶段,奉贤校区的建设为学校的发展建设提供一片崭新宽阔的舞台。对我们学生组织而言,徐汇-金山-奉贤三个校区工作的开展将是一个值得思考的重大问题。为此,我们在团委老师的指导下,根据实际情况,在原有的基础上,通过面试、演讲、投票重重考验,选拔并组建了2006级学生组织,在一年的工作中,他们作为学联学代主席主任团的助理开展工作,积累工作经验,为今后在奉贤校区工作的展开奠定基础。
此外,我们也加强了徐汇-金山校区间的沟通与交流,06级新生卡拉OK大赛在金山校区成功举行,不仅实现了校区联动,也相互学习、沟通、借鉴,积累了宝贵的经验。
(3)强化宣传展示,树立学联形象
对自身的良好宣传,对工作的深化开展有着潜移默化的作用。我们在利用现有的宣传阵地的同时,不断的拓展其他的资源,力求使宣传全面化、立体化、特色化、新颖化、多样化,并努力做到准确、实时、权威。对于团委画廊、宣传橱窗、海报横幅这些传统的宣传方式,我们进行挖掘扩展,深化宣传内容,创新表现途径,给同学一种耳目一新的感觉。
针对大学生群体对网络的广泛使用的情况,我们通过团委网站的建立、华理BBS梅陇客栈的完善,进一步强化网络作为及时便捷的交流方式的作用,也拓展了团
委和学联的工作空间。学联信息传媒中心负责对校园论坛梅陇客站BBS的管理,为我们的宣传开拓了更为直接有效的阵地。我们在BBS上设立了学联的板块,同学可以通过浏览网页及时的了解学联的工作情况及各类评奖评优事宜,也可以针对活动开展过程中出现的问题提出批评和建议,这使得我们的活动更具亲和力,也增加了学联工作的透明度。通过网络,不仅可以让同学更加便捷的了解学生组织的活动,也让我们从大家的意见中找到了不少可以完善借鉴的地方。此外,我们也在团委门户网站上对学联进行了介绍,更加充分的将一个生机盎然的学生组织展现给大家。
3、围绕学风建设,营造积极向上校园文化氛围
校园文化是以校园为基本空间,以学生课外活动为载体,以文化的多学科、多领域的广泛交流为基本形态,具有时代特点的学生群体文化,是校园生活中的重要组成部分。利用载体以大学生喜闻乐见的形式丰富同学们的生活,达到服务同学的目的,是我们工作的重点之一。我们本着继承与发展相结合的原则,以坚持育人成才为主题,着眼于全面提高学生素质,开展了大量的文化活动,使学生联合会工作呈现出一片百家争鸣、百花齐放的景象,形成校园一道亮丽的风景线。
(1)普及科创活动,培养学生创新素质
以“汇聚新思考:启迪心智,引领实践”为主题,以“汇聚多方新的思考和实践,促进学生形成独立思考、怀疑批判、客观评价、尊重规律的科学精神,培育学生敏锐感触社会热点和自然发展趋势的人文精神,有效引领学生成长成才的全面实践”为指导的思想学术节,将创新活动、实践探索的意识贯穿于校园的精神文化生活中。
我们根据团委工作中“学风建设重引导、专业知识促深化、学术研究搭平台”的指导思想,开展以挑战杯和创业大赛为核心的科技创新系列活动,同时结合每年一度的大学生创新实验,打造华理科技学术创新活动的品牌活动。
学联以“前沿讲坛”、“与杰出青年面对面”、“工业项目大赛”、“思想学术论文报告会”、“书蕴飘香读书系列活动”等品牌栏目为主体框架,邀请校内外名家学者、杰出校友走入校园,开设大学生成才的相关讲座。香港旭日集团副总裁杨勋先生、博客网创始人兼CEO方兴东先生与同学们分享成功经验,为校园文化活动着实增色不少。同时我们将“挑战杯”和创业大赛做实做细,使得这样一个全国性的大学生课外学术科技作品竞赛,具有更为广阔的参与面。以“挑战杯”为契机,我们在校内展开大规模的宣传展示,以讲座、座谈、报告会、海报、橱窗等形式营造创新氛围,使科创活动深入人心,以此促进校内良好的科技创新氛围的形成。
(2)依托品牌活动,提升校园人文气息
2005年,团委引进了京剧、昆剧、黄梅戏、芭蕾舞等各类高雅艺术,并且通过指导大学生京剧票友会、大学生话剧协会、艺术团军乐队、舞蹈团等学生团体组织高雅艺术活动,促进我校大学生高雅艺术实践,培育高雅艺术品味。学联以此为契机扩展工作,配合“四团一会”组织专场演唱会和文艺演出,促进广大同学了解高雅艺术,培养高雅艺术的欣赏能力。以“华理制造”歌手大赛、健美操大赛等为代表的一大批具有华理特色的金牌活动,不但得到了很好的传承,在主题、形式、宣传等方面也有了新的突破。新生展示季中包括新生卡拉OK大赛、新生拔河比赛、新生篮球比赛、新生辩论赛、新生书画大赛、新生班服秀以及新生文艺汇演在内的诸多活动,为新同学尽快适应校园环境提供了极大的帮助。从更深的层面、更综合的角度体现了“人文教育”的本质。在个性创造的舞台,在文化扬帆的海洋,在天籁倾听的现场,全体学生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化,扩展新视野,拓宽新平台,掀起了校园文化活动的热潮,提高了自身的文化品位、审美情趣和人文素养,也打造出了我校的文化品牌。
(3)拓展实践空间,志愿服务蔚然成风
社会实践一直以来是大学生接触社会的平台,以“生存模拟实践”为代表,我们广泛拓展大学生实践阵地。大家熟知的“生存模拟实践大赛”,已经在社会上具有相当的影响力,今年我们在实践的基础上,扩充了活动的内涵,将服务、回馈社会融入活动,取得了很好的社会效应。志愿服务活动在新组建的志愿服务总队组织协调下,有序高效的开展。涉及社区的雷锋服务、环保志愿服务、参与交通协管、校园文明示范、倡导无偿献血、宣传中华骨髓库、特奥会志愿服务、上海南站志愿服务、F1志愿者等活动中,都活跃着华理志愿者的身影。
面对构建社会主义和谐社会的新任务,我们发挥自身优势,积极迎接挑战,用贡献体现作为,用服务彰显作为。为此,我们开展了一系列敬老助残、医疗卫生、义务家教等志愿服务,也积极投身于各大赛事活动的志愿者工作中,出色完成任务、完善自身素质的同时,也将华理学子“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的精神展现给社会各界,得到了广大好评。
4、加强交流合作,努力为学联多方位拓展空间
(1)注重与兄弟高校的交流合作
上海市学生联合会今年召开了第十四次代表大会,我校学联作为代表参与其中,不仅对过去五年市学联的工作有了详尽的了解,也对未来的工作有了系统的认识,对我校学联工作的开展提供了有益的启发。
我们十分注重与上海市各大高校及社会各界的交流合作,长期以来一直与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东政法大学等各大兄弟学校保持联系与合作,同时协助市学联搞好全市性的学生活动。校学联参加了教育部主办、交大承办的“杰出青年论坛”,与包括清华大学、北京大学、上海交通大学、香港中文大学、澳门大学在内的各地高校进行了广泛的交流,相互借鉴学习,为今后开展工作积累了丰富的经验。
与此同时,我们也在社会上拓展资源,寻求合作伙伴。我们与企业合作,给同学们带来了许多喜闻乐见的活动,例如:欧莱雅工业大赛、华人领袖青年论坛等活动,不仅丰富了校园文化,而且在活动组织中我们从企业身上学到了许多先进的管理经验,有利于我们的工作更加规范化。
(2)加强与各个学院的交流合作
根据团委的工作思想,结合2006年学生组织的改革优化,我们和院级学生会相互合作,拓展了活动的组织和策划形式,将原有的学联组织主办转变为学联和院级学生会合办,我们统抓活动的主题思想及相应进程,而院级学生会将过程做细做实,也迸发了许多新想法、新思路,为活动增色添彩。我们也在策划中相互交流借鉴,积累不少宝贵的经验。我们通过主席联谊会,促成了各个学院学生会之间的合作,体育节上与化工学院、生工学院、材料学院、体育系等各学院的相互配合,使大家互通有无、互帮互助,共同把活动办的有声有色。
二、今后工作的思考
加强学联的自身建设,是适应时代要求、不断开创工作新局面的重要保证。因此无论什么时候,我们都不能懈怠不前,要时刻寻找自身存在的问题,并用与时俱进和发展的眼光解决遇到的问题。
1、以结构为整体、以活动为纽带、以沟通为载体,着实强化三校区联动
现在华理的新校区正在紧锣密鼓的建设之中,当新校区正式投入使用时,我们的学生组织将形成徐汇-金山-奉贤三校区相对自主又相辅相成的局面。尽管我们成立了06级学生组织,为奉贤的工作打下了一定的基础,但如何加强沟通,使华东理工大学的学生组织作为一个有机的整体开展工作,是一个值得研究和思考的问题。希望今后的工作能以学生组织为工作整体,以校园活动为联结纽带,以沟
通交流为合作载体,切实实现校区联动,在新的平台上有序稳步的开展工作。2、倡导理性思维、提升人文素养、实现文理交融,为本科评估贡献力量
学校作为教书育人的场所,学术氛围是决定学校实力的重要标准。华东理工大学作为一所以理工科为主的多科性大学,在理工科方面有着非常浓厚的学术氛围,但与人文素养环境的发展还不平衡,人文气息并不十分浓厚。我们可以利用与兄弟学校的关系网络,多引进一些商管和人文类的讲座,从而激发同学思考,促进交叉性学科交流,在倡导理性思维的同时,逐步提升人文素养,实现文理交融,为学校全面迎接2007年5月份的本科教学评估做出我们的贡献。
3、完善管理平台、拓展信息建设、强化培训机制,科学规范志愿者工作
广大志愿者在构建社会主义和谐社会的伟大建设中贡献了自己的力量,2010年上海将举办世博会,华理学子必将成为活跃其中的广大志愿者中的一分子。各大国际性活动需要我们在志愿者工作方面有更为科学的管理。因此,志愿者工作需要对志愿者进行注册管理,并定期进行培训和练习,这样才有利于提高我校志愿者的素质和应变能力,在工作结束时还及时对志愿者工作进行评估,颁发志愿者证书,使志愿者工作更加规范化和科学化。
回顾过去的一年,我们有欢笑也有泪水。当成功降临,我们戒骄戒躁,继续努力;当困难袭来,我们相互支持,迎面而上。无论何时我们始终坚信我们的组织是充满活力,永远向前的——因为我们是华理的校园先锋!
在新的世纪里,机遇与挑战并存,成功与失败同在。希望即将重组的第二十八届学联同仁勤奋求实、励志明德,为建设和谐的华理校园而努力奋斗!最后,请允许我再次代表第二十八届学生联合会向一直以来对我们给予热情关怀和大力支持的校领导、各职能部门、各学院分团委、学生会以及热情支持我们的全体同学致以最衷心的感谢!向我们辛勤耕耘、默默奉献的全体学生干部致以崇高的敬意!
谢谢大家!
第五篇:思源学校
思源实验学校建设情况汇报
唐河县思源实验学校是一所公办全日制九年一贯制义务教育寄宿学校。占地86亩,建筑面积32994平方米,包括教学楼、宿舍楼、图书馆、多功能报告厅、艺术楼、食堂及教师公寓。由河南天工建设集团承建,项目于2013年4月开工建设,目前,一期主体工程已全部封顶,相关配套设施正在按计划加紧建设。
思源学校设计理念超前、建筑造型独特、功能设计齐全,采取了“多元、灵活、互动”的中小学建筑个性风格,各功能建筑具有强烈的围和性和向心性,将中央广场、平台花园、教学楼、宿舍楼、功能楼有机地连接起来,形成一体化校园,是我县教育建设史上一所新的标志性建筑。建成后的思源学校采用九轨六班制,共54个教学班,可以满足2700人的学习生活。
该项目自兴建以来,得到了县委、政府高度重视及相关部门的大力支持,整体工程建设进度快、质量高,进展顺利,顺利通过香港言爱基金的四次验收,被推荐为同期思源学校建设的“样板工程”,获得了充分的肯定和高度评价。该项目目前正在申报河南省建筑工程质量最高奖“中州杯”。
该校建成后,将进一步优化我县城区教育布局,缓解城区中小学生就学难的压力,逐步解决“大班额”的现象,完善了产业集聚区基础设施,为建设“教育强县”、促进我县义务教育均衡健康发展起到重要的推动作用。