材料一 舟所以比人君

第一篇：材料一 舟所以比人君

1.材料一舟所以比人君水所以比黎庶谁能载舟亦能覆舟。材料二自古皆贵中华贱夷狄朕独爱如一。材料三以史为镜可以知兴替以人为镜可以知得失。⑴这几句话出自哪一位皇帝之口⑵材料一是什么意思说明了他认识到什么问题⑶材料二反映了什么样的民族政策这种政策具体体现是什么⑷材料三中的镜子是谁它重用的人才还有哪些 答案⑴唐太宗⑵君主好比是船百姓好比是水水能载船行走也能把船掀翻。他认识到人民群众力量的伟大⑶反映了比较开明的民族政策体现在北方各族尊奉他为“天可汗”。⑷镜子指魏征他重用的人才还有房玄龄、杜如晦。2.材料一“贞观之风一时复振。” 材料二“忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实。” 问题:⑴材料反映的内容是什么时期⑵材料二中诗的作者是谁⑶说一说这一时期的主要改革措施及其影响。答案⑴唐玄宗统治的开元时期的繁荣景象。⑵杜甫《忆昔》⑶唐玄宗励精图治重视人才重视地方吏治把中央优秀的官员下放到地方任职并戒奢从简对外开放。这些改革措施是开元年间的政局为之一新经济繁荣仓库充实人口明显增加唐朝进入全盛时期历史上称为“开元盛世”。3.材料一“天下英雄入吾彀中矣”——唐太宗。材料二“我们所知的最早的考试制度是中国所采用选举制度及其定期举行的考试。” 问题⑴材料二中的“ 选举制度指什么制度它的完善、兴废是在什么时期⑵材料一的意思是什么⑶这一制度科举制的影响。⑷科举制度选拔官员的方式是⑸隋唐以来历代统治者都沿用科举制的原因。答案⑴科举制度完善在唐朝时期兴起于隋朝隋炀帝时到清朝末年被废除⑵天下的有才之士都被我收罗了⑶科举制度改善了用人制度使有才识的人有机会进入各级政府任职科举制促进了唐代文学艺术的发展有利于唐诗的繁荣科举制推动了教育的发展士人用工读书的风气盛行。科举制度在我国封建社会延续了1300多年直到清朝末年才被废除⑷分科考试选拔⑸有利于巩固专制统治 4.材料一“大唐国者法式备定真国也常须达。”——《日本书记》 材料二课本30页图。问题⑴材料一反映了哪个国家对中国的看法并派了很多什么人到中国⑵这个国家受唐朝的影响表现在哪些方面⑶唐玄宗时有一位大师先后六次东渡到这个国家为传播唐文化做出了重大的贡献并在这个国家设计一座寺庙至今仍被视为一书明珠 答⑴日本、遣唐使⑵日本仿效唐朝的政治制度日本人受唐朝文化影响很大他们参照汉字创制了日本文字在社会上至今还保留着唐朝人的某些风尚日本的城市和铜钱样式也和唐朝的相似。⑶鉴真、唐招提寺 5.材料一“国家根本仰给东南”。——《宋史》 材料二“苏湖熟天下足”。问题⑴材料放映了当时的什么现象⑵这种现象出现的原因是什么⑶这种现象是何时开始何时结束 答⑴南方农业超过北方经济重心南移⑵南方战乱较少社会相对安定中原人南迁带来先进的劳动力和生产技术南方自然条件优越⑶唐朝中后期开始到南宋完成。6.材料“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日总把新桃换旧符。” 问题⑴这是谁的诗⑵反映了什么节日有什么习俗⑶宋代时还有什么传统节日⑷今天的春节在宋代的时被称为什么 答⑴王安石⑵春节习俗有祭祀祖先挂年画、贴桃符喝屠苏酒守岁燃放鞭炮穿新衣拜年⑶元宵节、端午节、中秋节⑷元旦 7.材料“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”——《过零丁洋》 问题⑴这是谁的诗句它有什么英雄事迹⑵诗的意思是什么⑶我们要学习他什么样的精神 答⑴文天祥他被元军俘虏后仍然坚贞不屈拒绝投降⑵自古以来人都不免一死但要死得有价值有意义要名垂青史。⑶不畏强暴、坚贞不屈的高尚气节。8.材料一“舟师识地理夜则观星昼则观日阴晦则观指南针。” 材料二课本57页图“出土于福建泉州的南宋海船有13个密封的船舱” 问题⑴材料一反映了什么现象⑵材料二反映了什么现象⑶根据材料结合所学知识说明南宋海外贸易具备的条件。⑷宋朝海外贸易发达的表现。答⑴指南针在航海中的作用⑵宋代的造船技术发达⑶南宋海外贸易具备的条件指南针的应用造船业发达具备了技术条件经济重心南移农业、手工业发展具备了物质条件航海经验的积累南宋地处东南沿海地理位置优越⑷宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家广州、泉州市闻名世界的大商港对外贸易东达朝鲜、日本西达阿拉伯和非洲东海岸政府设置市舶司管理对外贸易贸易收入占重要地位。9.材料一郑君描述船队远航的情景“观夫海洋洪涛接天巨浪如山�6�7�6�7而我之云帆高张昼夜星驰涉波狂澜若履通衢qu�6�7�6�7。” 材料二清乾隆帝致英国国王乔治三世的信中说“天朝物产丰盈无所不有原不籍外夷货物以通有无。” 问题⑴材料一中的“郑君”指谁他的主要事迹是什么他最远到达哪些地方⑵他此举得目的是什么有何影响和意义⑶材料反映了明清两朝采取了怎样不同的对外政策⑷材料二种所反映的清朝实行这种政策的原因是什么⑸这两种政策产生了什么不同的结果⑥联系当前现实谈谈你从中得到的启示。答⑴郑和他从1405年至1433年率船队七次下西洋他最远到达红海沿岸和非洲东海岸⑵为了加强同海外各国的联系郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流加强了中国同亚非各国的经济交流加强了中于亚非各国的联系扩大了中国在国际上的影响。⑶明朝采取对外开放的政策而清朝采取闭关自守的政策。⑷原因是受自给自足的封建经济和外来侵略两方面的影响统治者坚持以农为本的传统观念和妄自尊大。⑸后果对外开放有利于经济文化的发展闭关锁国与世隔绝既看不到世界形势的变化也未能及时向西方学习先进科学知识和生产技术使中国在世界上逐渐落伍。⑥启示对外开放有利于经济文化的发展使国家强盛闭关锁国使国家落后。10.材料撤销中书省从此不再设丞相由六部分里朝政直接对皇帝负责由于政务繁忙另设殿阁大学士已备顾问。问题⑴这是哪一朝代官制的变化文中的皇帝只谁⑵材料中的六部是指那六部⑶上述材料中叙述的机构变化起了什么作用 答⑴明朝、明太祖朱元璋⑵吏、户、礼、兵、刑、工 ⑶全国的军政大权都集中到黄帝手里。11.材料16世纪前期番彝拂郎机假朝贡占据屯门海澳时肆剽掠屠食婴儿。” 问题①文中记载了哪国殖民者的侵略行径②这个国家在我国沿海的侵略活动主要有哪些③与郑和下西洋活动相比两者之间有什么不同 答①葡萄牙②以欺骗手段攫取了在我国澳门的居住权在沿海掠夺、屠杀人民。③郑和下西洋属于友好交往葡萄牙进行殖民掠夺属于侵略。12.材料一郑成功致荷军总督揆一招降书“台湾者中国之土地矣久为贵国所据今余既来索则地当归我。” 材料二康熙八年郑经郑成功之子要求台湾与版图之外别力乾坤为康熙帝拒绝。问题①“台湾者中国之土地也”结合学过得知识加以说明。②简述郑成功是如何从荷兰殖民者手中收复台湾的③材料二种郑经要求的本质意图是什么④康熙帝拒绝郑经后采取的措施是什么⑤郑成功收复台湾和清政府对台湾的措施有何意义 答①三国时期吴国卫温率船队到达台湾当是称夷洲隋炀帝派人到流求元朝设澎湖巡检司加强对琉球的管辖。②1661年郑成功率将士从金门横渡台湾海峡在台湾人民的支持下1662年打败了荷兰殖民者台湾重新回到祖国怀抱。③本质是想把台湾从祖国分裂出去。④1683年清军进入台湾郑成功后代归顺清朝1684年清朝设置台湾府隶属福建省。⑤维护了国家领土主权和领土完整加强了台湾同祖国内地的联系巩固了祖国的东南海防促进了台湾的开发和发展。13.材料一两块北京的城墙砖被运往美国的一所著名大学安放在该校博物馆的突出位置。旁边的牌子上写道这两块城墙砖的历史比美国的历史还要长。材料二西安北京等城市具有悠久的历史。有人说“一千年看西安五百年看北京。” 问题①写出以北京为都城的主要封建王朝及北京当时的名称。②北京的故宫是什么时候修建的在建筑史上有何地位③西安在隋唐时期称什么当时的标志性建筑是什么 答①金中都元朝大都明朝北京清朝京师②明成祖时紫禁城故宫是我国也是世界建筑之林的瑰宝。③长安大明宫含元殿。14.材料天覆地载物数号万而事亦因之曲成而不遗岂人力也哉。问题①材料出自哪一部著作阐明了什么观点②这本书还有哪些主要内容③这本书有何影响 答①《天工开物》阐明了人类要与自然相协调人力要与自然力相配合。②这本书总结了明代农业和手工业生产技术反映了明代我国手工工场的生产面貌。③被译成多种外文外国学者称它为“ 中国世纪的工艺百科全书”。15.十九世纪初年的流行语开谈不说《红楼梦》读尽诗书也枉然。“ 问题①《红楼梦》的作者是谁什么时候创作的②《红楼梦》的主要内容是什么③《红楼梦》在文学史上有何价值 答①曹雪芹清朝②描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的的罪恶揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。③具有高度的思想性和艺术性在世界文学史上占有重要的地位。

第二篇：一舟集团简介

一舟集团简介

宁波一舟投资集团有限公司座落于美丽的东海之滨，是以综合布线、新材料、电子信息、房地产、金融、软件6个产业板块为核心的投资控股集团，拥有1家股份公司，20家子公司，员工4000多人的国家高新技术企业。集团多次被宁波市政府评为百强企业。

浙江一舟电子科技股份有限公司是一舟集团控股的股份制公司，系国家级重点高新技术企业，专业研发和生产综合布线全系列产品，在西安、北京、沈阳、济南、成都、武汉、上海、广州建立了生产基地和物流中心，在22个省份城市和37个发达地级市建立了销售公司，营销网络遍布国内各省市，市场占有率一直稳居前三位。“SHIP”、“一舟”商标在2008年被认定为中国驰名商标，并荣获2007、2008、2009、2010中国市场十大综合布线产品品牌，常在楼宇智能弱电系统工程项目中被作为指定品牌，是多项国标、行标的参编企业，产品出口到三十几个国家和地区，并与十多家一流的全球性电子企业结成战略合作伙伴。随着国际业务的拓展，相继组建了美洲区、东欧区、西欧区、中东区、亚太区、澳洲区、印度区、中国区八个国际销售中心，在全球推广自主品牌。公司拥有300多名专业技术人员，11条数据线缆流水生产线，一个技术力量成型、研制设备和检测、实验设备齐全的工程技术研究开发中心，为广大用户提供坚实的技术服务和新产品研发任务，试制场地宽阔，能够独立承担项目研发全部任务，具备ISO9001：2000质量管理体系认证、ISO14001环境体系认证、国家CCC认证、泰尔认证、美国UL认证、ETL认证和欧共体CE认证，拥有美国进口的先进的大型DCM测试机、网络测试仪、万能测验机和大型的国内先进的成套设备，为广大客户提供可靠的产品质量保证。

公司成立十多年以来，专注于综合布线解决方案，经过十几年的精耕细作后，在综合布线的设计、产品制造及解决方案方面积累了丰富的经验和客户资源，始终保持在行业内的领先地位，公司将本着“诚信、敬业、务实”的企业精神，秉承“品牌、合作、创新”的经营理念，坚持“善待社会、善待客户、善待自然、善待员工”的人文理念，振兴民族产业，努力研发、制造出各种质量优良的产品，打造百年一舟常青基业，努力成为综合布线解决方案国际知名品牌。

第三篇：比学赶超计划一

诸城市机构编制委员会办公室 “创先争优、比学赶超”活动计划

为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作态势，根据市委部署，决定开展“创先争优、比学赶超”活动。结合实际制订本计划。

一、指导思想

紧紧围绕全市工作目标任务和加快转方式调结构战略重点，以市委关于创先争优、比学赶超工作要求为指导，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发干部职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保部门在履职能力上有新突破，在服务大局上有新举措，使机构编制工作更好地服务于全市经济和社会发展。

二、竞争对象

按照创先争优活动安排，在学习讨论基础上，结合编办工作实际，确定市内比学赶超竞争对象为市委组织部，着力打造一流的干部队伍。市外比学赶超竞争对象为寿光市编办，争创潍坊机构编制工作的排头兵。

三、赶超目标

力争用2010－2012年三年的时间，通过与市委组织部和寿 光市编办比学赶超活动的有效实施，力求在六个方面取得成效：

一是大局观念明显加强。为群众服务、为经济发展服务的理念在工作中得到更好的体现。

二是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、集体荣誉感明显增强。

三是精神状态明显好转。干部职工的工作积极性和创造性得到充分调动，工作热情得到进一步激发，队伍素质和工作效能有新提高。

四是依法行政水平普遍提高。机构编制管理“五不准”规定得到有效落实，贯彻执行机构编制法律法规的方法水平有新突破。

五是执行力进一步加强。制度纪律观念明显提高，决定了立刻就办在日常工作中得到很好的落实。

六是勤政廉政意识进一步提高，政风行风进一步好转。

四、赶超措施

（一）对照检查，理清赶超方向。领导班子和各科室结合市委、市政府重点工作和上级部署的机构编制工作目标，对自身工作开展一次全面的梳理定位，通过横向、纵向对比，各项工作向先进看齐，明确自身工作与先进的差距、提升的空间和落实的着力点，理清赶超的方向，在学习先进中谋划赶超。

（二）加强学习，提升赶超能力。定期开展多种形式的培训，加强政治理论、党风廉政、机构编制、依法行政等知识的学习教 育，使学习成为激发全体干部职工赶超的精神武器，不断完善知识结构，提升能力水平，全体干部职工成为本职工作的行家里手，成为业务精通、素质过硬的业务骨干。

（三）强化措施，努力整改提高。以服务全市经济社会又好又快发展为主线，以服务基层、方便群众办事为宗旨，简化程序，规范流程，优化服务环境，提升服务层次，强化为民服务意识，促使干部职工在思想、工作、作风、服务和工作业绩上有新的提升。重点搞好“八查八看”：查大局观念和服务意识,看与上级要求和群众的期望有无差距；查奉献意识，看自觉性、经常性怎么样；查“主人翁”意识，看集体荣誉感强不强；查精神状态，看争先创优的意识、工作责任感、自我提高的主动性和紧迫感强不强；查监督执法，看依法行政、秉公办事是否到位；查制度规定，看落实的是否认真严格；查执行力，看办公处事是否令行禁止，雷厉风行，有无作风松散、推诿扯皮等问题； 查反腐倡廉，看认识是否到位，行动是否自觉。

五、工作要求

（一）加强领导。成立由编办主任为组长的“创先争优、比学赶超”活动领导小组。切实提高认识，端正思想，把活动当作转变作风、提升工作效能的一项重要工作来抓。

（二）明确责任。开展“创先争优、比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在转变作风、推动落实。分管负责人和科室负责人是活动的第一责任人，要以 身作则，积极参与，带头学习、带头对照剖析、带头整改提高，力求做到定位高、措施准、方法新、作风实，人人肩上有责。

（三）搞好结合。牢牢把握“实践”这一主题，在实践中比学赶超。要把“创先争优、比学赶超”活动与做好机构编制工作紧密结合，与全市经济社会发展的需要紧密结合，通过比学赶超推动机构编制工作更好地服务于全市经济社会又好又快发展，切实防止敷衍了事、走过场，搞形式主义。

（四）注重实效。要联系本部门实际，突出活动的针对性，有的放矢的的解决实际问题。要坚持实事求是、有序推进，对需要立即整改和能够立即整改的要立即整改到位，一时不能整改或需要时间进行整改的要制订出整改进度表和阶段性整改目标。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高工作能力的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。

二〇一〇年十一月二十三日

第四篇：比和比例(一)教案

《比和比例》

（一）教案

一、【教学目标】

1.掌握比和比例的意义、性质及相关的联系和区别。2.掌握比和比例的知识解决问题。

二、【教学重、重点】：

重点:掌握比和比例的意义、性质及相关的联系和区别。

难点：掌握比和比例的知识解决问题

三、【教学过程】

1、谈话导入

2、自主学习：自主预习比和比例的相关知识。

3、合作学习：结合导学单，学生完成导学案的“合作探究”，有疑问的小组内谈论。

4、展示交流：

（1）展示比和比例相关的知识。

（2）各组代表展示自己组内交流后的想法，其他学生观察并做相应补充。

5、点拨拓展：

比较比和比例。

6、巩固提升：

（1）课本85做一做第1题，学生先独立完成，然后小组内交流。（2）课件5、6中的题。

（3）达标检测：《练习册》第56页。

四、【板书设计】

比和比例

（一）a÷b=a:b=a/b

五、【教学反思】

第五篇：官舟一完小学生一日常规

官舟一完小学生一日常规“六要求”

一声问候（师生问候）

两个轻声（说话轻、走路轻）

三个安静（上课安静、集队安静、放学安静）四个整洁（衣着整洁、课桌整洁、书包整洁、身边环境整洁）

五个自觉（自觉遵守纪律、自觉做好“两操”、自觉预习功课、自觉完成作业、自觉关电关水）六个不准（不准进入网吧、不准带零食到校、不准说不文明的语言、不准攀折花草树木、不准做危险的游戏、不准在墙上乱涂乱画和乱拉大小便）

一完小少队部

2013.9.19