第一篇:广西壮族自治区药监局食品药品综合业务监管平台_企业用户手册
配置标识:GX_FDA_ GUIDE_02
拟制日期:2014-06-24
版本号:1.0
广西壮族自治区食品药品监督管理局
食品药品网上综合业务平台
企业用户手册
目录
第 1 章 前言...........................................................................................................1 1.1 1.2 读者对象.......................................................................................................1 版本信息.......................................................................................................1
第 2 章 系统功能概述..............................................................................................2 第 3 章 系统操作指南..............................................................................................3 3.1 3.2 3.3 企业用户如何登陆填报...................................................................................3 企业注册后如何联系政务窗口.........................................................................5 系统简介.......................................................................................................5
3.3.1 3.4 如何查看企业通知....................................................................................6
行政许可系统
...............................................................................7
3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.4.5 3.5 如何网上申报...........................................................................................7 如何补正申报材料....................................................................................8 如何补填历史数据....................................................................................8 如何对申请事项查询................................................................................9 如何查询许可抽验通知............................................................................10
企业日常管理................................................................................................10
3.5.1 3.6 如何对证件数据登记...............................................................................10
基本信息管理................................................................................................12
3.6.1 3.6.2 3.6.3 如何对企业密码修改...............................................................................12 如何修改企业位置...................................................................................12 如何查看企业基本信 南宁超创信息工程有限公司
第 1 章 前言
1.1 读者对象
读者:广西壮族自治区食品药品网上综合业务平台的企业用户使用者。
1.2 版本信息
软件名称:广西壮族自治区食品药品网上综合业务平台 版本:
V1.0版
开发时间:2013年10月-2014年06月
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第 2 章 系统功能概述
本系统是广西壮族自治区食品药品监督管理局主导开发的食品药品网上综合业务平台,具体功能包括:企业注册、企业通知、行政许可管理、企业日常管理等功能。
企业通知是食品药品监督管理局与企业信息互通的平台,通过此平台可向企业发布最新告知;行政许可管理系统提供行政许可网上数据报送等功能,通过行政许可网上预受理确保企业提交材料准确无误,避免企业多次往返政务大厅的次数;企业日常管理提供企业健康证、培训证等数据填报。
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第 3 章 系统操作指南
3.1 企业用户如何登陆填报
使用域名 http://www.xiexiebang.com,点击在线申报。方式一:
方式二:
登录界面如下图所示:
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初次使用的企业须先进行,填写企业注册信息:
并标注企业注册地址位置:
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注意:新注册企业,注册成功后由企业所属管辖政务服务窗口审核(审核期间企业请勿重复注册),政务服务窗口审核未通过的企业,可在登陆系统在“审核意见”栏查看未通过原因,以便企业修改基本信息或者补正材料;审核通过的企业请登录系统网上填报。
3.2 企业注册后如何联系政务窗口
广西食品药品监督管理局区政务服务窗口:0771-5595801 信息中心:0771-5846529 技术支持QQ群:363144791 3.3 系统简介
本系统所有带为必填项。
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3.3.1 如何查看企业通知
系统首页显示企业通知信息,可直接查看发布到广西壮族自治区、市、县食品药品监督管理局发布给企业的企业通知。点击标题可直接查看。
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3.4 行政许可系统
3.4.1 如何网上申报
点击,弹出事项选择窗口,通过查询选择相对应的事项。
注意:如果企业上网速度慢,请耐心等待,网页显示数据比较多,需要1~2分钟。
1、填写企业基本信息
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2.填写材料清单
填写的申请信息采用修改此信息。,则可在中查看,并可在此列表中3.4.2 如何补正申报材料
企业申报的暂存信息,可在此列表进行修改,然后提交给政务大厅预审。政务中心预审后,发现需要补交材料,将会通过本系统向企业告知,企业可再次补交材料:
3.4.3 如何补填历史数据
提供企业将历年的行政许可相关的材料补填。
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点击,弹出事项选择窗口,通过查询选择相对应的事项。
3.4.4 如何对申请事项查询
本企业填报的所有行政许可事项,都可在此列表中查询,并可查看明细和状态。
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3.4.5 如何查询许可抽验通知
对本企业的许可抽验通知,点击
菜单可查看:
3.5 企业日常管理
3.5.1 如何对证件数据登记
提供企业健康证和培训证的登记。
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1、健康证登记:点击,展现证件新增页面,点击
进行单条的添加,添加完成后点击
2、培训证登记,同上。
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3.6 基本信息管理
3.6.1 如何对企业密码修改
3.6.2 如何修改企业位置
3、点击,对企业位置信息进行修改,点击
后,移动鼠标到地图上,完成企业位置的修改。企业的真实位置,点击鼠标左键,然后点击
4、录入企业名称,地址,点击
5、点击,即可完成添加企业位置的操作。,恢复,既可删除企业位置信息,删除后,可以点击企业位置信息。
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3.6.3 如何查看企业基本信息
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第二篇:药监局关于食品药品三级网格化监管情况汇报
一、基本现状
(数据省略,请根据自身实际情况填写)。
二、实施三级网格化管理层层落实目标责任制
改革后,我局面对着前所未有的挑战和压力,一是监管对象庞大、任务繁重,而监管部门机构不健全。二是我局在职在编人员仅14人,远远不能适应现有监管任务和要求。三是监管队伍业务素质和水平与适应改革餐饮环
节食品安全监管有较大差距。
为了克服自身人员严重不足的困难,我局整合监管资源,调整监管模式,在辖区内实施三级网格化管理,力求各司其职,责任到人。以办事处、社区为触角,明确分管领导、科室和人员,人均对应一个办事处。将45名食品药品安全协管员,下划到各办事处,分解至每个社区,形成“区--办事处--社区”三级网格化监管模式,明确了“政府负总责,监管部门各负其责,企业是第一责任人”的责任体系。
为协助做好餐饮企业日常督促和食品药品监管工作,确保监管落到实处。年初,我局就对全区45名协管员进行培训教育,特别是针对《食品安全法》、《药品管理法》等法律法规和标准加强培训,以便将《餐饮服务许可证》、《药品经营许可证》的部分前置预审工作及日常督促工作下划给各街道办事处,分解到各协管人员,务求第一时间解决困难,方便群众办事。同时,与协管员签定了2011年“四品一械”安全协管目标责任书,明确协管职责,建立考核机制,形成以制度管人管事,使监管触角延伸到最基层,确保食品药品监管无漏洞、无盲区。
三、加强学习交流,筑牢创新机制。
为进一步促进我局各项工作。我局采取“走出去,引进来”的学习办法,带领导全体党员干部分别到西山、呈贡、安宁、嵩明、寻甸、东川食品药品监督管理局,以抓好作风建设,促进食品药品科学监管”为主题进行了交流学习。我局全体党员干部认真学习了友邻县区食品药品监督管理局的党风廉政建、行政管理、设远程药品医疗器械数字监管、职工绩效考核管理、食品安全等方面的先进做法,大力促进我局各项工作开展。
第三篇:药监局综合监管科2011工作总结
综合监管科二0 一一年工作总结
药品综合监管科
2011年,药品综合监管科在局领导的正确领导下,认真贯彻落实科学监管理念,坚持以保障人民群众用药安全有效为目标,切实履行综合监管职责,全面加强药品医疗器械日常监督管理,取得了一定成效。
一、紧扣重点,切实加强基本药物市场监管。
今年以来,我科室紧密联系工作实际,把基本药物的质量监管列入国家级药品安全示范县创建的重点工作,采取多项措施,以高标准、严要求全面加强基本药物生产、流通、使用等多环节的监管,确保了基本药物质量安全。
一是明确责任、突出重点,加强基本药品生产环节监管。落实属地监管责任,结合新版GMP,重点对辖区内的基本药物生产企业江苏淮安双鹤药业有限公司开展基本药物处方工艺核查、GMP跟踪检查等工作,消除基本药物生产环节安全隐患。同时督促企业认真组织学习并实施新版GMP,抓紧进行硬件改造和软件升级,实现管理和技术突破,以确保基本药物生产质量安全。
二是明确要求、强化措施,加强对基本药品流通环节监管。在日常监管中,督促药品零售和批发企业严格按照GSP要求进行管理,将基本药物作为重点检查品种,严格规范药品购销票据管理,严查“挂靠经营”和“走票”等行为,规范购药渠道,严防假劣药品流入。重点开展了药品安全专项-1-
整治、非药品冒充药品、质量负责人在职在岗等6类专项检查。全年共对全区226家药品零售企业和3家批发企业开展了基本药物监督检查。
三是全力推动、强化督查,加强基本药品的电子监管建
设。全力推动并定期督查辖区内生产、批发企业基本药物电子监管码核注核销工作及经营企业(批发、零售)的远程监控工作,将电子监管实施情况纳入日常监督检查及企业诚信等级评定。截止目前,区内生产和批发企业的基本药物电子监管码核注核销工作开展情况良好,批发企业远程监控入网使用率达100%,零售企业远程监控入网使用率达85%。
二、群策群力,继续巩固农村“两网”建设成果。
为进一步巩固“两网”成果,我们先后于2011年6月份
和10月份举办了两次淮阴区食品药品监督协管员培训班,提高了协管员的工作能力,为有效发挥监督网作用提供了保障,明确了乡(镇)政府的工作任务,我们还深入各乡镇从软件和硬件两方面对“两网”示范区创建工作进行了督查、指导。印发了“两网”建设宣传标语、宣传单,制作了两网建设宣
传展板,深入乡镇街道进行宣传。有力的巩固了创建工作。
三、帮促结合,优化涉药(械)企业行政许可工作。
2011年,淮阴区共开办1家药品批发企业、22家药品零
售企业、3家医疗器械批发企业及4家医疗器械零售企业,另有20多家药品零售企业《药品经营许可证》有效期届满。为顺利开展换证工作,引导和规范药品零售企业经营行为,切实提高企业管理水平,我们采取三项措施,扎实推进企业开办验收工作。
(一)广泛动员,开展培训。今年6月初,召开需要开办及换证的企业负责人动员会,并对其开展了培训。培训采取视听结合的多媒体教学形式,使企业对换证工作既有了系统的感性认识,又能够很快抓住要领,掌握具体要求。
(二)深入指导,积极帮促。组织人员深入企业现场进行指导,从管理职责、人员与培训、设备和设施、药品购进、验收检查、药品陈列、储存养护、销售与服务等方面,按相关规定和GSP规范要求进行现场自查完善,规范质量管理档案,做好相关材料准备。
(三)把好“两关”,严格审查。把好“材料关”,要求换证申报材料内容真实、完整,安排专人对企业申报材料按要求进行逐项审查后,再由科室负责人复审把关,确保全套申报材料符合规范性要求;把好“现场关”,在现场验收过程中,严格按照GSP认证规范的各项条款,逐一检查,对不符合条件的企业责令限期整改。
四、强化监管,大力推进经营企业日常监督检查。我们认真分析总结几年以来日常监管工作中出现的新问题、新情况,大力加强了对药品及医疗经营企业日常监管的工作力度,对药师不在岗问题采取了积极应对措施,要求药师执行请假报告制度,并和所有的药品零售企业签订了《淮阴区药品零售企业驻店药师在职在岗承诺书》。另外,我局还依据上一药品及医疗器械经营企业的信用信息档案,针对失信、警示等级的药品经营企业,制定相应的日常监督检查计划,加大检查频次和监管力度,督促其规范经营行为。全区涉药涉械企业的日常监管覆盖率达100%。
五、把住源头,切实加强药品生产的监督管理工作。
药品质量安全的第一关,在于药品生产企业的责任意识的强弱。为加强对辖区内药品生产企业的监督管理工作,我们做好驻厂监督员监督工作的同时,对双鹤药业进行洁净区生产环境、检验器材的操作规程、各车间标签使用情况等日常监管,对检查发现的问题逐一跟踪督促整改,并进行回访,有效增强了企业的质量意识和自律意识。
六、狠抓落实,加强对特殊药品的监管力度。
为认真贯彻落实《麻醉药品和精神药品管理条例》,加强对特殊药品的监督管理。2011年,我们每个月均对辖区内特殊药品经营的批发和零售企业进行严格督查。检查人员重点从人员管理方面、安全设施方面、安全管理方面三个方面开展工作。确保企业在特殊药品管理上做到“三有”:有专门的特殊药品管理人员;有特殊药品专柜,并做到“双人双锁”;有专用账册,并做到药品入库双人验收、出库双人复核,帐物相符,并按规定期限保存专用帐册。
七、标本兼治,扎实抓好GSP认证及跟踪检查工作。2011年,我局完成18家零售企业的GSP跟踪检查。共上报51家GSP材料到市局,在认证前,我们深入到每一家企业对其进行指导帮助,逐一对各项档案台账进行过关检查,提出不足,督促完善。
针对,GSP认证后易出现经营行为不规范现象,采取四项有力措施,重点解决药品流通环节中存在的连而不锁、药师脱岗、未凭医生处方销售处方药等易发症。
八、四“抓”并举,不良反应监测、上报出实效。2011年,我们共收集上报药品不良反应363例,其中新的药品不良反应142份。
(一)抓宣传。通过媒体宣传、信息发布、组织“三深入”活动和“安全用药、合理用药”集中宣传活动等途径,开展各类宣传咨询活动,积极接受群众咨询,普及药品不良反应监测知识,科学指导群众合理用药,提高了涉药单位、医务人员和广大人民群众对药品不良反应的认知程度和安全用药意识,增大了监测面。
(二)抓培训。今年来,我局对各药品生产、经营和使用单位的负责人和不良反应工作负责人进行培训,多次深入医疗机构和乡村卫生院(室)对医生、护士和药剂人员进行培训,普及相关的法律法规知识和药学专业知识。通过培训,使不良反应监测人员和涉药工作者提高了认识,提升了素质,转变了观念,掌握了方法,有效地推动药品不良反应报告制度的全面落实。
(三)抓网络。建立了覆盖全区药品生产、经营和使用单位在内的药品不良反应监测网络,二级以上医疗卫生机构、药品生产和经营企业建立了药品不良反应监测工作办公室,确定专人负责监测工作;在各乡镇招聘了义务监测员,全面开展本辖区药品不良反应报告和监测工作,并要求他们及时上报该局。
(四)抓报告。药品经营企业要在药品经营活动中收集从本单位售出的药品发生的不良反应的反馈情况,尤其是大众自行购用非处方药品发生的不良反应,并按规定报告;医疗机构的医务人员要将用药后发生的不良反应按规定报告。如发现因药品不良反应事件引起死亡的病例和药品群体不良反应,要立即用传真、电子邮件、电话等方式上报。
九、强化培训,不断深化药品从业人员的业务素质。
为提高药品从业人员业务水平,规范药品经营企业经营行为,不断推进远程监管系统的建立,2011年,我们先后举办了“营业员上岗培训”、“药品零售企业GSP管理规范”、“《江苏省药品监督管理条例》培训”三期培训班,从整体上提高了我区药品从业人员的业务素质水平,强化了法律意识和自律意识。
二〇一一年十二月十九日
第四篇:高中综合素质评价电子平台用户手册(学生)
高中综合素质评价电子平台
用户手册(学生)
V2.2.1版本
第一章 关于本手册
本文手册适用于北京市普通高中综合素质评价电子平台用户,所描述的系统为北京市普通高中综合素质评价电子平台系统(以下简称“综合素质平台”),详细介绍了系统管理员、普通学生、班主任、任课教师、教务老师以及学生家长用户所使用的各功能以及操作方法。
第二章 操作说明
1、本系统部署于北京市普通高中、完全中学学校。
2、本系统分六类用户,分别为:系统管理员、普通学生、班主任、任课教师、教务老师以及学生家长。
3、本系统共分为9个一级模块,30个二级模块,参见附录A-系统模块-用户权限表:
4、模块操作步骤:在操作窗口上方选择一级功能模块—>右侧选择二级功能模块、在操作窗口左侧选择学年学期,操作窗口中间工作区显示模块操作内容,如下图:
图2-1
5、操作查看工作区常见图标按钮介绍:
保存工作区模块内容
新增模块评价记录,每学期一个记录的模块该按钮无效
删除模块多次评价记录,每学期一个记录的模块该按钮无效
对多个学生列表操作时的上翻页操作
对多个学生列表操作时的下翻页操作
上传不可显示的非图片格式的附件
上传可直接显示的图片格式的附件
删除附件
6、各类用户可操作的功能简述:
普通学生用户登录后具有如下功能:
1)综合素质评价模块的功能,参见附录A-系统模块-用户权限表; 2)注册家长用户; 3)恢复家长用户密码。
第三章(略)第四章 普通学生 4.1 用户登录
打开浏览器,进入学校外网:www.xiexiebang.com, 点击左下角图标
输入用户名、密码,用户身份选择默认或者学生,然后点击[登录]按钮,进入系统主界面,如下图所示:
图4-1-1
图4-1-2
4.2 注册家长用户
【功能描述】 学生登录系统后为家长注册系统用户。
1、只能为家长注册最多2个系统用户,而且注册时的信息(用户名、真实姓名)一旦确认后不能修改。
2、该功能正常使用的前提是系统管理员将【注册家长用户】的功能开放。【操作步骤】
在学生进入系统首页如图1-5点击“家长用户注册”,系统弹出新窗口显示“家长用户注册”页面,如下图所示: 【注意事项】
图4-2-1
图4-2-2 输入用户名、登录密码、登录密码确认、真实姓名,点击“提交注册”。
4.3 恢复家长用户密码
【功能描述】 学生家长用户丢失密码后,可以由学生本人进入本系统为其恢复密码。
1、只能为家长注册最多2个系统用户,而且注册时的信息(用户名、真实姓名)一旦确认后不能修改。
2、该功能正常使用的前提是系统管理员将【注册家长用户】的功能开放。【操作步骤】
在学生进入系统首页点击“恢复家长家长用户”,系统弹出新窗口显示“恢复家长家长用户”页面,系统会列出该学生所有注册的家长用户信息,如下图所示: 【注意事项】
图4-2-3
图4-2-4 点击“重置密码”。4.4 新学期伊始的我 4.4.1 浏览我的基本信息
选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的基本信息】,工作区显示【我的基本信息】如图所示:
图4-4-1
4.4.2 填写刚开始的我
选择【学年学期】【新学期伊始的我->刚开始的我】,工作区显示【刚开始的我】如图所示:
图4-4-2 输入评价内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上提示“数据已保存”,如图所示:
按钮完成,系统会
图4-4-3
4.4.3 填写我的发展目标
选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标】如图所示:
图4-4-4
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上提示“数据已保存”。
按钮完成,系统会4.4.4 浏览家长的期望
选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标-家长的期望】如图所示:
图4-4-5
4.5 学期结束的我 4.5.1 填写学期末的我
选择【学年学期】【学期结束的我->学期末的我】,工作区显示【学期末的我】如图所示:
图4-5-1
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上提示“数据已保存”。
按钮完成,系统会4.5.2 填写我的发展目标
选择【学年学期】【学期结束的我->我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标】如图所示:
图4-5-2
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上提示“数据已保存”。
按钮完成,系统会4.5.3 浏览班主任评语
选择【学年学期】【学期结束的我->班主任评语】,工作区显示【班主任评语】如图所示:
图4-5-3
4.5.4 浏览家长评语及期望
选择【学年学期】【学期结束的我->家长评语及期望】,工作区显示【家长评语与期望】如图所示:
图4-5-4
4.6 思想道德
4.6.1 填写思想道德自我评价
选择【学年学期】【思想道德->自我评价】,工作区显示【思想道德自我评价】列表,如图所示
图4-6-1 学生对自我评价列表内容可以重新编辑修改,点击录,点击右上
保存。如果新增加一个自我评价记
按钮,工作区会显示新增【思想道德自我评价】页面,如图所示
图4-6-2 输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上自我评价列表页面。
按钮完成,系统会刷新
4.6.2 浏览思想道德他人评价
选择【学年学期】【思想道德->他人评价】,工作区显示【他人对本人的评价】如图所示
图4-6-3 他人评价信息包括评价内容、评价人身份、评价人签名以及评价日期,评价人身份有同学、班主任、教师、家长。
4.6.3 填写思想道德同学互评
选择【学年学期】【思想道德->他人评价】,参见功能4.5.2,点击左上角请按此处对本班同学评价,进入同班同学选择列表页面,如图所示,可以点击“返回”到上一页面。
图4-6-4 选择被评价的学生,然后点击“开始评价”按钮,首先浏览所有评价人对选择的被评价学生的评价内容,如图
图4-6-5
通过上下翻页评价,如图所示
浏览学生的被评价信息,点击
按钮录入当前被评价同学的图4-6-6
4.6.4 填写思想道德事迹记录袋
选择【学年学期】【思想道德->思想道德事迹记录袋】,工作区显示【思想道德事迹记录袋】列表,包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等,如图所示
图4-6-7 点击 按钮,新增思想道德事迹文字描述内容,如图所示
图4-6-8 录入文字描述内容,选择事迹内容以及过程附件的提供者(默认是学生本人),点击钮完成文字描述部分,工作区内容返回到【思想道德事迹记录袋】列表,点击入过程图片、附件,如图;点击
清除
按
插
图4-6-9
图4-6-10
4.7 学业成就
4.7.1 填写学科学习过程记录
选择【学年学期】【学业成就->学科学习过程记录】,工作区显示【学科学习过程记录】列表,包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、过程图片等,如图所示
图4-7-1 点击右上角“新增作品”,如图所示
图4-7-2 选择学科、录入作品相关内容,点击返回到【学科学习过程记录】列表,完成学科学习过程记录文字描述内容部分,系统
图4-7-3 点击点击 上传文件、删除附件、上传图片可插入过程图片、附件,完成学科学习过程作品。删除作品等操作
4.7.2 浏览学科学习过程作品成绩与教师评语
选择【学年学期】【学业成就->学科学习过程记录】,工作区显示【学科学习过程记录】列表,包括每个作品内容文字描述信息、作业成绩、测验成绩、可下载的过程附件、过程图片以及任课教师的评语。
4.7.3 填写学业情感自我评价
参见4.5.1思想道德->填写自我评价操作步骤
4.7.4 浏览学业情感他人评价
参见4.5.2思想道德->浏览他人评价操作步骤
4.7.5 填写学业情感同学互评
参见4.5.3思想道德->填写同学互评操作步骤 4.7.6 浏览学分认定记录
选择【学年学期】【学业成就->学分认定记录】,工作区显示学科模块成绩记录表,选择学段,系统会显示该学段获得的学分,如图所示
学分能正常读取显示的前提是系统参数(课程管理系统部署环境)设置正确。
图4-7-4
4.8 合作与交流
4.8.1 填写合作与交流自我评价
参见4.5.1思想道德->填写自我评价操作步骤
4.8.2 浏览合作与交流他人评价
参见4.5.2思想道德->浏览他人评价操作步骤
4.8.3 填写合作与交流同学互评
参见4.5.3思想道德->填写同学互评操作步骤
4.8.4 填写合作与交流行为记录袋
参见4.5.4思想道德->填写思想道德事迹记录袋操作步骤
4.9 运动与健康
4.9.1 填写运动与健康自我评价
参见4.5.1思想道德->填写自我评价操作步骤 4.9.2 浏览运动与健康他人评价
参见4.5.2思想道德->浏览他人评价操作步骤
4.9.3 填写运动与健康同学互评
参见4.5.3思想道德->填写同学互评操作步骤
4.10 审美与表现
4.10.1 填写审美与表现自我评价
参见4.5.1思想道德->填写自我评价操作步骤
4.10.2 浏览审美与表现他人评价
参见4.5.2思想道德->浏览他人评价操作步骤
4.10.3 填写审美与表现同学互评
参见4.5.3思想道德->填写同学互评操作步骤
4.10.4 填写审美与表现记录袋
参见4.5.4思想道德->填写思想道德事迹记录袋操作步骤
4.11 综合实践活动
4.11.1 填写研究性学习评价
选择【学年学期】【综合实践活动-研究性学习评价】,工作区显示【研究性学习评价】页面,如图所示:
图4-11-1 点击右上角“新增实践价”,录入研究性学习题目、学时总数、合作人、实施途径、主要内容摘要,如图所示,点击
完成文字内容部分
图4-11-2
点击插入过程性图片、附件,学分由班主任填写。
4.11.2 填写研究性学习自我评价
先按功能4.10.1 填写完成研究性学习评价并保存后,记录后会显示所示
新增评价操作,如图
图4-11-3 点击“新增评价”,录入自我评价,如图所示,点击
完成。
图4-11-4
4.11.3 填写社区服务评价
参见4.10.1综合实践活动-填写研究性学习评价操作步骤
4.11.4 填写社区服务自我评价
参见4.10.1综合实践活动-填写研究性学习自我评价操作步骤
4.11.5 填写综合社会实践活动评价
参见4.10.1综合实践活动-填写研究性学习评价操作步骤
4.11.6 填写综合社会实践活动自我评价
参见4.10.1综合实践活动-填写研究性学习自我评价操作步骤
4.12 个性与发展、4.12.1 填写个性与发展基本情况
选择【学年学期】【个性与发展-个性与发展基本情况】,工作区显示【个性与发展基本情况】填写页面,如图所示:
图4-12-1 录入个性发展评价内容,点击右上
按钮完成。
4.12.2 填写个性与发展自我评价
参见4.5.1思想道德->填写自我评价操作步骤 4.12.3 浏览个性与发展他人评价
参见4.5.2思想道德->浏览他人评价操作步骤
4.12.4 填写个性与发展同学互评
参见4.5.3思想道德->填写同学互评操作步骤
4.12.5 填写个性发展过程
选择【学年学期】【个性与发展-个性与发展过程】,工作区显示【个性与发展过程】填写页面,如图所示:
图4-12-2 录入个性发展过程内容文字描述、插入附件、图片,点击
完成。
4.12.6 填写特长与成果展示
选择【学年学期】【个性与发展-特长与成果展示】,工作区显示【特长与成果展示】填写页面,录入特长与成果内容文字描述、插入附件、图片,点击
参见功能4-12-5 填写个性发展过程
完成。
第五篇:综合监管平台建设导则
四川省城乡环境综合治理监管平台
建设导则(试行)
2007年12月27我省召开了省委九届四次全会,确定了开展城乡环境综合治理作为我省推进科学发展观、促进社会和谐的一项重大工作。城乡环境综合治理是改善我省发展环境、提高人民群众生活质量的一项全局性重大工作。经过几年的综合治理,我省的城乡面貌、人居环境和群众生活条件得到了明显改善,城乡综合治理工作取得了阶段性的成效。为了进一步巩固治理带来的成果,提升省内地市、州的城市风貌和品味。省委、省政府决定在我省各地市、州全面推广城乡环境综合治理的信息化工作。各地市、州城乡环境综合治理信息化系统的建设将充分利用全国及省内各地“数字城管”的成熟建设经验及成果,以城乡环境综合治理的管理内容为工作主线,结合“数字城管”先进的管理、技术条件,充分打造具有四川省级特色的城乡环境综合治理的信息化管理新模式。
推进全省各地市、州、县的城乡环境综合治理信息化系统的建设,要坚持以人为本,科学发展。各地要以提高城乡环境综合治理水平为出发点,以城乡环境治理问题为导向,以群众满意为标准,构建
信息系统。系统建设充分依托“数字城管”的先进管理经验,注重适用性、可拓展性和可兼容性,要坚持标准、循序渐进。各地要结合本地经济社会发展水平和全省的城乡环境综合治理管理需要,贯彻执行省委、省政府相关的管理要求及省住建厅相关的建设标准,合理确定科学化建设方案。
为了全省城乡环境综合治理工作能够一盘棋,各地市、州的城乡环境综合治理工作能够依托信息化手段有效提升水平,省级能够实时、有效了解各个地市、州、县的城乡环境综合治理情况。各个地市、州信息化的建设工作将充分依据本导则。建设内容
城乡环境综合治理信息化系统的建设主要涵盖以下两块工作内容:
一、机制体制建设:结合“数字城管”的成功建设经验,机制体制的建设是系统顺利运行的保障。以各个地市、州、县城乡环境综合治理部门为管理主体,成立相应的监督、指挥中心,监管分离。明确监督中心作为城乡环境综合治理效果的监督、考核主体;指挥中心负责城乡环境综合治理问题的协调处置主体。
二、信息化系统建设:信息系统建设是推进城乡环境综合治理工作更上新水平的技术保障。信息系统的建设涵盖管理流程、技术手段、业务功能及信息集成等多个方面。信息系统建设将充分借鉴数字城管相关技术建设标准,依据省住房和建设厅关于系统建设的行业标准建设。
1.1 体制机制建设
一、部门组建
参照全国“数字城管”建设思路,城乡环境综合治理信息系统建设采取监管分离的原则。以各地市、州、县城乡环境综合治理主管部门为建设主体,成立监督、指挥中心。监督中心主要负责问题的发现、核查、考核工作;指挥中心负责问题的分派、督查工作。
二、人员组建
信息采集员:各地市、州应根据区域大小、城乡环境综合治理问题发生密度等实际情况,采用自管或市场化管理等方式,组建规模适当的专职信息采集员队伍。负责日常城乡环境综合治理问题的信息采集、核实核查和各类专项普查工作。
呼叫中心坐席员:各地市、州应结合当地需求配备呼叫中心坐席员。负责受理领导批示、信息采集员上报和社会公众举报的城乡环境综合治理问题,并进行审核、立案、批转、授权结案等工作。
指挥中心派遣员:各地市、州应结合当地需求配备指挥中心派遣员。负责将监督中心立案后批转的案卷派遣到相应的专业部门,对专业部门的案件办理情况进行协调督办。
三、制度建设
按照《四川省城乡环境综合治理条例》相关规定,制定《城市环境综合治理监督手册》,构建以问题发现、核查结案为核心内容的监督制度体系,以确保城乡环境综合治理问题高位独立监督的客观性和科学性。
按照《四川省城乡环境综合治理工作领导小组办公室关于印发<四川省城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准>的通知》(川城乡治办[2009]87号)的规定,制定《城乡环境综合治理问题处置(指挥)手册》,构建以处置职责重新确认、处置结果规范、处置时限精准为核心内容的城市管理问题处置执行的制度体系,以保证城乡环境综合治理问题各处置责任部门的职责清晰、结果规范。
按照《四川省城乡环境综合治理工作领导小组办公室关于坚持和完善城乡环境综合治理暗访和督查机制有关问题的通知》、《四川省城乡环境综合治理工作领导小组办公室关于印发<四川省城乡环境综合治理“五市十县百镇千村环境优美示范工程”考核办法>及<考核评分细则>的通知》,同时参考国家住建部《城市市政综合监管信息系统 绩效评价》(CJ/T292)标准规定,制定《城市环境综合治理考核办法》,以标准化的处置结果统计数据为依据,构建对各执行部门和监督机构的考核制度体系,形成一个监督轴驱动多部门组成的处置轴,全面提升处置效率的核心动力机制。
在城市现行管理体制下,积极推进将数字化城乡环境综合考核结果纳入到有关部门的绩效考核、行政效能督察或干部考核等制度体系,以保证监督、处置、考核机制长期发挥效能。
1.2 应用系统建设
城乡环境综合治理信息系统的建设需要满足城乡环境综合治理日常工作需求。信息化系统的建设将依托“数字城管”的建设经验,充分利用“数字城管”业务系统的建设成果,打造涵盖“问题受理、问题立案、问题派遣、问题处置、核查反馈、考核评价”七个业务流程的综合信息化体系。各地市、州、县应用系统建设需采用移植性良好的平台,能适应目前主流的Windows、Linux、AIX等所有操作系统。
一、基础应用系统功能建设
基础业务应用系统是实现城乡环境综合治理业务流程的基本条件。各地需依托国家住建部《城市市政综合监管信息系统技术规范》(CJJ/T106)标准规定,建设监督中心受理子系统、协同工作子系统、地理编码子系统、监督指挥子系统、综合评价子系统、应用维护子系统、基础数据资源管理子系统及数据交换子系统。
二、拓展应用系统功能建设
为了实现城乡环境综合治理工作的实时监控功能,各地市、州、县需建设视频监控子系统、综合检测子系统、GPS车辆管理子系统。各个建设方需要能够满足省级平台对接的技术要求。
1.3 基础数据建设
依据住建部《城市市政综合监管信息系统技术规范》(CJJ/T106)标准中规定的关于城市地理空间定位的基本数据需求,建设以城市大比例尺地形图、正射影像图等基础地理信息为主要内容的城市基础地理信息数据库。
依据住建部《城市市政综合监管信息系统 单元网格划分与编码规则》(CJ/T213)标准规定,编制本地区城乡环境综合整治单元网格划分与分类编码工作方案,并建设基于城市基础地理信息的单元网格数据库。
依据《四川省城乡环境综合治理工作领导小组办公室关于印发<四川省城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准>的通知》(川城乡治办[2009]87号),借鉴《城市市政综合监管信息系统 管理部件和事件分类、编码及数据要求》(CJ/T214)标准方案,编制本地区城乡环境综合治理问题分类、编码及数据要求和数据普查工作方案,并建设基于单元网格数据库的城乡环境综合治理问题数据库。
按照住建部《城市市政综合监管信息系统 地理编码》(CJ/T215)标准规定,编制本地区地理编码数据普查工作方案,并建设基于城市基础地理信息的城市地理编码数据库。
同时各个地市、州、县地理数据需采用四川省统一的地理坐标系进行数据普查工作。
1.4平台运行环境建设
按照住建部《城市市政综合监管信息系统技术规范》(CJJ/T106)标准规定,建设中心机房、网络基础设施、信息安全体系、数据库系统和地理信息系统等基础软硬件平台。数据库软件和地理信息软件需要采用具有国际主流、应用范围较广的软件平台。
按照《城市市政综合监管信息系统 监管数据无线采集设备》(CJ/T293)标准规定,进行城管通硬件的选型和采购,建设城管通监管数据无线采集子系统。同时城管通软件必须支持目前主流的安卓操作系统。项目管理
2.1 项目管理组织
成立城乡环境综合治理信息化建设领导小组,负责项目重大事项的决定,确定城乡环境综合治理监督指挥机构的建设,落实项目建设资金,协调项目各相关单位的协作关系,决定项目组成员的调整。及时听取项目建设过程的进展情况,对项目的执行情况进行宏观监督和指导。明确项目负责人,负责整个项目建设全过程的所有管理职责,保证项目总体进度和各组工作质量和进度,定期向领导小组汇报进展情况及需要确认的重大事项。
设立管理组,负责队伍建设,编制各岗位管理制度,包括监督手册、指挥手册、评价指标体系等,并组织培训。设立系统组,负责项目的系统运行环境和应用系统建设和协调,包括网络布署、硬件配置,数据库建设、系统软件配置和应用软件研发,信息安全系统建设等工作。设立数据组,负责协调、收集和整理基础地理框架数据,进行单元网格划分、部件和地址数据普查入库工作。
2.2 项目实施步骤
明确责任,组织实施。成立项目建设领导小组、明确责任分工,制定项目实施工作计划。
项目立项、编制方案。编制“可行性研究报告、需求分析报告和实施方案”,方案需经省住房和建设厅相关专家评审通过。之后完成项目立项和招投标工作,确定项目各承建单位。
组建队伍,制订制度。由管理组牵头,组建监督中心、指挥中心和监督员队伍,并编写相关工作制度和《城乡环境综合治理监督手
册》,《城乡环境综合治理处置(指挥)手册》,《城乡环境综合治理综合绩效考核办法》。
数据普查,系统搭建。由数据组牵头,进行数据普查和数据库建设工作。由系统组牵头,进行系统网络配置,软硬件系统和设备采购、安装、调试,应用软件系统研发和实施,城管通硬件采购和软件研发等工作。
人员培训,编制手册。由管理组、系统组牵头,编制《各岗位用户培训手册》、《监督员培训手册》及《系统管理员培训手册》,对系统岗位人员进行业务培训、技术培训。
系统测试,投入运行。由管理组、系统组牵头,进行系统测试、试运行和正式运行。
档案整理,系统验收。对项目建设过程中的相关文档资料进行整理,存档,并组织系统的验收。验收评价
3.1 组织体系
有明确的城乡环境综合治理工作的协调、监督和考核部门,做到了监管分离。
3.2 基本制度
建立并执行了比较完善的监督制度、处置制度、考核制度,形成了考核制度的长效机制。
3.3 信息系统
建设了基础软硬件平台系统,以及监管数据无线采集子系统、监督中心受理子系统、协同工作子系统、地理编码子系统、监督指挥子系统、综合评价子系统、应用维护子系统、基础数据资源管理子系统及数据交换子系统等。
3.4 基础数据
建设了以城市大比例尺地形图、正射影像图等基础地理信息为主要内容的城市基础地理信息数据库;编制了本地区单元网格划分与分类编码工作方案,并建设了基于城市基础地理信息的地理单元网格数据库;编制了本地区城乡环境综合治理问题分类、编码及数据要求和数据普查工作方案,并建设了基于地理单元网格数据库的管理部件和事件数据库;编制了本地区地理编码数据普查工作方案,并建设了基于城市基础地理信息的城市地理编码数据库。
3.5 专职队伍
组建了与本地监督区域、问题发生密度相适应的信息采集、呼叫中心和协调指挥的专职队伍。
3.6 运行效果
系统经过一定周期的运行,城乡环境综合治理问题的监督发现和处置执行达到相关标准,监督执行部门运作协调,考核评价制度基本发挥作用,信息系统运行稳定可靠,城市总体环境面貌发生明显改变等。
3.7 文档资料
机制体制建设文档。包括项目建设、组织机构、人员队伍和运行管理相关的政府文件和管理制度等文档。
建设过程文档。包括系统集成、数据普查、应用系统开发、软硬件采购、网络建设、信息安全体系、场地机房装修、监理等全过程技术文档。
总结汇报文档。针对验收评价的主要内容,集中反映项目概况、建设过程、组织体系建设、制度体系建设、信息系统建设、基础数据建设、运行实际效果的综合汇报文档。