合肥线路车间班组专业管理标准

第一篇：合肥线路车间班组专业管理标准

合肥线路车间班组专业管理标准

为加强线路车间、线路班组规范化建设，达到“规范管理、强基达标”的要求，根据路局有关班组管理文件精神，经段研究，制定合肥线路车间、班组专业管理标准，请各工区遵照实施。

线路班组专业管理主要围绕“四有三合一”的要求，做到有检查、有分析、有处理、有确认，分为四个环节管理标准、巡养站（工区）一日作业标准化管理、线路工一日作业标准管理、台帐报表管理标准 一、四个环节管理标准

巡养站（工区）每月必须对管内正线、到发线及其它站线、专用线和全部道岔进行两次检查，一次为“三全”检查，一次为重点检查。

三全检查：每月23—28日工班长必须参加全过程、全设备、全项目的“三全”检查。30日前，必须做好检查结果的统计分析，编出次月的生产计划。对于检查出设备严重不良地段，要立即安排紧急养护，并严格做好消灭签认。

重点查：工班长要对轨道重点不良地段及重点设备（曲线、道岔、桥隧）、对经常保养及临时补修过等地段进行重点查，要求每月至少一次。具体时间原则上安排在每月中旬15日前，也可以结合轨检车来检前进行适当调整。工长要把主要精力放在检查工作上。要求工长的检查工日要占当月工作天的50%以上。同一轮回的三全查和重点查应在同一记录本中记录。

计划：巡养站（工区）根据三全查情况编制次月计划要清楚反映次月班组的总工作量。线路车间开生产会时，班组要把刚完成的工长记事本和最近“三全查”记录本送车间审核。车间要签上审核意见，并在“三全查”记录本封面上加盖车间章。日计划是根据月计划编制而成，要按规定的格式清楚反映当日工作情况。当日工作结束后，要把当日完成情况及时填写。

3、作业、验收：各项作业要符合作业目的、标准、程序、方法、定额、组织、安全措施等要素，要实行记名修。杜绝在作业方法及安全措施上随心所欲、心存侥幸。消灭因方法不当或安全措施不力造成的安全隐患。每天的作业要按日计划保质保量完成，当天的作业当天必须回检。工班长要记录好每个职工完成工作情况，要求作业有效率在85%以上。

二、巡养站（工区）一日作业标准管理

线路巡养站（工区）保障安全生产的重要内容就是抓好一日标准化作业。

1、整队点名，正确考勤，不迟到离队，不交头接耳做小动作。班组要安排好学习计划，每日利用点名时间有计划地安排简短学习。有申请天窗修的，要提前四十分钟到车站登记申请。

3、坚持安全预想和安全值日员制度，不盲目出工不违章作业。

4、使用机具必须在前一天预报，班前要检查，班后要清点，损坏不上道、不使用，存放不乱丢，工班长及带班人员必须督促检查。

5、上下班必须集体行走路肩，若因路肩等行走条件困难而走轨道上时，必须要安排人负责前后瞭望。来车时必须及时下道。

6、认真执行天窗修制度，作业前按规定设置防护，工地防护员要与驻站联络员保持随时联络。当日作业施工完毕必须及时消记。

7、作业时按操作要领，保质保量完成任务。作业过程要实行记名修和质量回检，不简化漏项、不违章作业。

8、次日工作量核查，用以准确安排次日工作。

9、回工区后当天工班长及带班人员必须碰头进行沟通，把当日完成任务情况及安全情况进行小结。

10、单项作业人员必须执行既有的作业标准。

三、线路工一日作业标准

线路工一日安全生产的重要内容是自控、互控和他控，作业带班人、指定负责人作为控制人，配合执行作业人员作为被控制人。控制人负有布置、安排、监督和检查的责任；被控制人负有实施、落实、汇报

等责任。

㈠作业流程

班前准备（提前驻站登记）—整队点名—上下班行走—设置防护—施工作业—回检—安排撤防护返回工区—班后碰头会小结

㈡一日作业标准

1、班前准备

（1）工长应提前将次日工作的作业地点、作业项目和人员布置等计划安排好，并指定带班作业负责人。

（2）带班人和作业人员按照作业计划应将所用的机具、材料等提前备齐。

（3）安全值日员应检查主要料具状态是否完好，监督不良机具不得上道使用。

2、整队点名

（1）工长按规定提前派驻站防护员进行登记申请，在上班时间集合职工整队点名，按当日计划布置工作，明确作业地点、数量、质量标准、作业技术及安全注意事项并明确分工；工长还应询问带班人工具是否齐全，询问安全值日员检查监督情况。

（2）所有上班职工都必须听从指挥、服从分配、遵守纪律。

（3）安全值日员补充安全注意事项，检查督促带齐劳保用品。

（4）散队前安全值日员重复安全注意事项并领呼“认真了望、及时下道”，所有作业人员重复跟呼。

3、上下班行走

上下班时，施工领导人（带班人）应亲自或指定人员带领作业人员集体行走。行走时必须特别注意加强了望、注意来车、及时下道。

4、设置防护

（1）作业前，在区间施工地点两端500～1000米处列车运行方向左侧的路肩上设置好作业标防护（作业标距离钢轨外侧不少于2米）。

（2）进行天窗修和在站内作业时，要提早派出驻站防护员到车站登记申请。

（3）在调车作业繁忙的区段及驼峰调车场作业须派专人防护。

5、施工作业

（1）按各种作业项目标准保质保量的完成生产任务。作业中按作业纪律不违章、不简化、执行记名修。

（2）在道岔转辙部份作业时必须要有电务人员配合，严禁凭经验办事。

（3）避车：施工中有来车时，应在规定的距离及时下道：桥上作业要走进避车台，隧道内施工要走进避车洞，站内作业应执行邻线来车停止作业并不得在与来车两线间休息、避车；道岔上作业遇来车时应到安全地点避车，严禁臆测行车。

（4）料具：施工作业料具必须跟人一起下道，不得放在道心或道床边坡上，要平放路肩，更不得侵限。

（5）休息：严禁坐在钢轨上、枕木头、道心上及两线间休息。隧道内要在避车洞内休息。严禁在车辆底下、危岩下边休息。

6、作业回检

当天作业质量要当天回检，并检查当日安全情况，统计完成任务。对作业质量不合格的必须返工。

7、安排撤除防护返回工区

（1）施工完毕须将作业标收回，并及时办理车站销记。

（2）返回工区要按集体走行规定有组织返回，有使用轻型小车上道的要安排防护，要等回到工区下道后才能撤除防护。

（3）返回工区后作业人员应将料具整理入库，定位放置。对作业损坏的料具应当即修理，一时修理不好的要向工长汇报。

（4）返工区后施工负责人（带班人）应向工长汇报当日工作，完成任务及质量安全作业情况。工长应根据当日作业完成情况再详细调整布置次日生产作业。

四、生产会议制度

巡养站（工区）每月在参加车间生产会前，工长应与班长及带班骨干碰头沟通，认真进行当月工作小结。在参加车间生产会时必须按车间规定送审各种报表台帐，并对会议内容认真记录。

在车间生产会后，工长应立即召开工区安全生产会，总结当月生产完成情况，并把车间生产会议内容及时传达到每个工区职工。工区生产会情况要做好记录形成台帐。

五、班组日常学习制度

工区应充分利用早班点名和下班休息时间开展管理和技术业务学习。工长应按车间要求并结合工区自身的要求做好每月的学习计划。

六、技术及台帐表簿管理

巡养站（工区）专业台帐本着以路局要求为规范、围绕“四有三合一”的原则，段里主要制定了以下表簿：《工长记事本》、巡养站（工区）计划管理簿、“三全查”记录簿（含线路、道岔、正矢）、设备检查记录簿、动态消灭管理簿等。各班组应把全部专业管理台帐分盒（或分夹）进行编号放入文件柜中。

线路一：“三全查”记录簿（含设备检查记录簿）

线路检查全部以左股为标准，左股高为“+“、低为“-”。曲线正矢原则上每月正副桩都量，也可单月量正桩、双月量副桩，季度末正副桩全量。段里按照路局的指导意见和铁路技能规范对道岔的检查进行规定：道岔直股按照线路或股道检查同步以下行左股为标准（站场道岔群编轨号方向为下行方向），导曲线以上股为标准。标准股高为“+”、低为“-”。检查簿中各种要素：车站名、里程、轨号、曲线编号、半径、超高设置、道岔编号、道岔型号等必须记录清楚。记录数据统一用蓝色或黑色圆珠笔。

1.检查项目要全，高低、方向应按现场值填写，只要有安排工作量的就记录数值。三角坑，只要有安排养护的应注明大小值。

2.标注超经常保养可用蓝色圆珠笔圈出超限数值，并用蓝色圆珠笔注明工作量，不填消灭签认。

3.标注超临时补修处所，要用红笔圈出超限值。其余注明工作量、消灭签认等可用蓝色圆珠笔。临时补修处所必须附有派工单，派工单在工长记事本中相应消灭日期处粘贴。消灭签认日期、负责人要与日计划、派工单等相吻合

4.其它一般性养护处所只用蓝色圆珠笔记录工作量即可。

5.重点查必查地段为：所有作业过的处所（包含临时补修、经常保养、一般养护和结构整修作业的处所）；道岔地段；绝缘接头、异形接头；道床板结、翻浆等不良地段；桥头、桥尾(要在记录本上注明)；其它隧道薄弱处所、薄弱曲线；车间、班组认为必须重点检查的薄弱线路处所。

6.线路检查记录簿要求每公里按表中要求进行合计汇总。

7.道岔附带曲线作为道岔一部份，检查记录应清楚。附带曲线正矢检查应记录于正矢检查记录表中。

线路、道岔、正矢检查记录本主要是记录轨道几何状态，而对一些轨道结构框架、设备缺陷需要整治、消灭的则在《设备病害检查记录簿》中进行记录。

线路二：工长记事本

工长记事簿是线路巡养站（工区）一个月工作完整写实。每日计划与完成反映了工区每天的实际工作，应真实，数据准确。日计划分点内作业计划和点外作业计划，要求点内作业项目严禁摆在点外作业计划中。

工作项目应与月计划表中相符。当天有点内作业，防护派工统一填入点内作业中，没有点内作业应填入点外项目中。安全预想应注明执行标准化作业应注意事项，注明可能影响作业安全、人身安全的注意事项。日评分填写每个职工的扣分情况。工作小结填当天完成质量及安全评价，分析存在的问题。

⑷四折情况填写当日四折更换情况，并报车间。

⑸其余各项目要填写完整，不要空白漏项。

日计划填写样本见附表。

线路三：巡养站（工区）计划管理簿

1、年度生产指标任务表

按照路局规范化的要求，各班组应按段和车间下达的生产任务，填写年度指标任务表，体现该班组年度工作总体布置和要求

2、月计划表

⑴月计划要按照工时定额认真编制，每日、每月班组完成工时定额要闭合。具体编制见附表。

⑵表中每日完成数量要按实填写，完成用工填工时。每月结束后要进行全月汇总，汇总完成数量不一定要与计划数量完全相符。

月计划要在“三全查”后立即编制，在车间召开生产会时要向车间汇报月度工作计划，月度工作结束后，班组要一式二份报一份到车间。

编制计划工时定额见附表。

3、轨道几何工作量统计分析表

⑴轨道几何工作量统计应按每公里、每股道、每组岔进行统计分析。对于设备较多的工区，也可固定几公里、几股道、几组岔进行统计析。

⑵工作量统计分析表主要是由三全查数据和设备病害检查记录分析统计而来。表中上下方填写：相应公里内累计处数/相应公里内按表列单位累计工作数量。累计处数和工作数量数据是从检查记录本统计而来，前后数据要相符。

线路四：动态检查超限处理登记簿

动态检查超限处理登记应分为三项分别填记：轨检车二、三级处所检查消灭记录、机车晃车仪三级处所检查消灭记录、添乘仪三级检查消灭记录（人工感觉晃车处所填入添乘仪三级检查消灭记录中，注明人工即可）。三项要分开不要混记。

线路五：综合技术台帐

技术台帐盒内应有：工区线路平面示意图、车站配线表、曲线表，道岔、钢轨、枕木等技术台帐资料。

线路六：历年秋检资料

各巡养站工区应把历年秋检资料装入历年秋检资料当中。

线路七：车间、班组生产管理制度

七、线路班组看板管理：

线路班组看板管理按照段企教、安全科的统一规定执行。

**工务段车间专业管理标准

南平工务段线路车间应严格按南平工线[2007]214号《南平工务段线路检养修分开实施细则》的规定行使职权和完成自已的责任、任务。

一、车间检查计划作业流程

1、检查。车间主任应定期检查线路设备：每季对管内正线设备徒步检查不少于1遍（全面查，重点量），每月检查正线应不少于管辖正线的三分之一（可以与巡养站“三全查”同步），并对线路严重病害地段、薄弱处所和轨控不良处所进行重点检查，对线路、道岔保优进行工作量调查和质量检查验收，每月添乘检查线路不少于2次。

车间副主任、技术员检查线路设备的要求比照车间主任检查职责执行，车间主任、副主任当月检查的地段要相互错开，实现每月车间干部的设备检查全面覆盖整个车间线路。车间每月要审核巡养站（工区）三全查记录分析和月计划编制。

2、计划。在月初2日前召开生产例会，根据段下达的生产任务，结合车间设备质量情况分劈工作量，下达各班组次月生产任务。各班组按照生产任务的要求，利用工务段综合管理系统编制月计划上报车间审批。车间要安排专人负责编制机工队每月生产计划。

3、作业。组织工队、巡养站等生产班组，按照计划进行日常作业。当设备出故障或严重病害时，应调整计划安排临时补修作业，更换重伤设备、整修动态不良处所。当封锁施工时，车间主任或分管副主任应到场组织施工，确保施工作业安全有序进行。

4、验收和考核

一个生产月份结束，车间必须组织对各班组生产任务完成数量和质量验收评定，根据评定结果纳入当月车间内部安质考核，奖优罚劣。

二、线路车间检养修管理流程图

三、线路车间专业管理台帐

线路车间应建立以下专业管理台帐。线路专业台帐管理负责人为各线路车间主任。

线路一：车间年度计划，线路、道岔静态保养验收评定

线路

二、线路动态检查、消灭登记

1、轨检车二级及以上处所检查消灭登记

2、机车晃车仪、添乘仪检查三级、人工感觉晃车及以上处所消灭登记。

3、峰福线晃车仪、添乘仪二级台帐

线路

三、线路静态检查、消灭登记

1、平推检查线路病害处所消灭登记

2、月度保养检评线路病害消灭登记

3、日常检查线路重点病害消灭登记

线路

四、钢轨更换及四折更换登记

1、钢轨更换月报表

2、四折处理登记表

线路五：曲线钢轨磨耗季报

线路六：材料、石碴路料申请计划

1、月度材料申请计划

2、石碴路料申请计划

线路七：施工组织计划、安全预案

1、施工封锁申请及计划

2、施工组织及安全措施

线路八：机工队作业计划、验收

1、机工队工作量调查

2、机工队月工作计划

3、机工队作业验收

线路九：工电联整台帐

线路十：天窗修报表

按路局及段定报表。

线路十一：设备秋检台帐

线路十二：车间技术图表台帐

1、线路平、纵面综合图

2、车站配线图

3、道岔标准图等其它各种技术图表

线路十三：车间、班组生产月报

1、车间维修月报

2、工区生产月报

线路十四：月度安全生产工作小结

其它无缝线路管理台帐、防断防胀工作台帐等由车间根据实际情况建立，由车间自行编号。当一种台帐分多盒时要再用分支号如“线路2-1”、“线路2-2”。

三、线路车间看板管理标准

线路车间看板管理要按照段企教科、安全科规定执行。

附件：

1、巡养站（工区）月计划及定额参照表

2、日计划及完成情况表

3、维修作业参照定额表

第二篇：车间班组管理

管理经验—怎样做好车间班组管理

班组是企业生产经营的一个基本环节，是企业各项管理工作的最终落脚点，班组管理的好坏，直接影响着产品的质量和产品进度，而且还影响着顾客的满意度，因此，班组管理是车间落实公司市场年活动的落脚点和出发点，管理好班组即能为市场的服务打好坚实的基础。车间班组的管理应遵循以下几条原则：

1.变制度管理为文化管理

2.变物质的以人为本为精神的以人为本

3.变被动工作为主动创造

4.变班组长激励为环境激励

5.变逃避责任为主动承担

6.变不求创新为主动求变

7.变五大员管理为全员管理

8.变业绩管理为知识管理

关心职工。领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。

加强民主管理。生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。

加强6S管理。在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。

发挥班组长的作用。作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象。这在班组的管理过程中是必要的，而且也是很见效的。

强化教育培训，提高员工的素质。加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。

开展班组达标管理工作。企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企业推进达标工作，企业还应建立有效的激励机制，鼓励先进班组和个人。

健全组织、权责分明、加强领导。为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。健全班组生产现场管理体制。班组不管大小，要建立以班组长、党团小组长、政治宣传员等为核心的班委会。班委会的任务是确定班组建设目标，为开好班组会做准备。另外还要建立“工管员”制，“工管员”一般包括质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员，管理落实到人头, 形成人人有事干、事事有人管。

建立一套现场管理制度(标准)和检查考评制度。要对班组生产现场进行规范化管理，使班组工作进入有序管理的状态，就要制订相应的管理标准，包括：

生产现场管理标准化。生产现场管理必须从基础抓起，即从制订工作标准、完善工作标准和真正贯彻执行及考核工作标准着手。生产现场的工作标准可以分解成三个有明显区别的部分：一是管理工作标准，二是工作程序标准，三是工作人员工作标准。

加强班组内部基础管理。建立各类基础管理台帐、报表制度及工序奖惩考核办法;注重半成品库的基础管理工作，起到前道控制、后道监督的作用;充分利用电脑等现代化设备，使各类统计报表及生产任务单的下达均取代手工操作，提高工作效率，等等。通过这些基础管理，促进班组管理工作日趋规范。

建立健全班组生产现场管理规章制度。包括围绕生产、安全、技术和思想政治工作所制订的各种规章制度、条例、程序、办法等，如巡回检查制度、交接班制度、工作票制、岗位责任制度、安全责任制度、技术培训制度等，并且要规范统一，落到实处。

总之，搞好班组的现场管理，一是要从班组实际出发，选择好突破口，有计划地解决现场管理中存在的突出问题;二是要针对班组生产现场的各种作业进行分析，寻求最经济、最有效的作业程序和作业方法;三是定期对实施结果进行评价，不断推动班组工作的步步深入。

第三篇：如何抓好车间班组管理

如何抓好车间班组管理

班组是公司管理最基础的细胞、最基层单位，同时也是企业管理的出发点和落脚点。班组管理的好坏，完全可以决定公司产品质量、成品率及管理成本的高低。康远公司好比一棵大树，班组就好像树下的根须，要想大树枝繁叶茂，挺拔粗壮，还需根须扎得深。班组管理者为班组长，班组长是最小的管理者，起着承上启下、连接职工的枢纽作用。作为一个班组的班长，不光要管理好本班员工的劳动纪律、生产效率，目前最主要的是对生产过程中的产品质量的管理。随着生产队伍的不断扩大，基层班组也在不断增多，班组管理显得更加重要。

一、班组管理要把握的几个原则

1、公正、公平的原则。尤其对员工的奖惩要公平，公开、公正的对待每一个人，张三这个月为什么多拿钱，李四这个月为什么扣钱等，这是重中之重。

2、狠抓执行的原则。上级政策要坚决的落实，有职工反映工作上的问题，一定要重视解决或向上级反映。要完善班组的管理制度，做到人人有岗位，人人有责任。

3、发扬民主的原则。发挥好班组骨干，技术能手的带头作用。集思广益，发挥团队作用，爱护班组的每一个人，多用心考虑班组职工的想法。

4、以身作则的原则。提高自己的业务，要求组员做到的事情，自己一定要先做到，树立威信。

二、班组管理的几点体会

1、忠诚是我们的做人之本。

忠诚于自己的公司，忠诚于自己的老板，跟公司的同事和老板和睦相处，与公司同舟共济、荣辱与共、全心全意为公司工作，把公司当成自己的公司，公司成功了，你自然也就赢得了成功。如果你失去了忠诚，那你就失去了做人原则，失去了成功的机会。

2、与公司同甘共苦

老板想要的是那种能以大局为重，而把其他的事放于次要地位的人，因为公司毕竟是一个有机体，而不是一个简单组合。老板之所以能走到老板的位置，远大的眼光正是其中的一个原因。一个有远见的员工，当然以大局为重。在公司需要的时候，加班加点也许会让你很累，但因为是公司的需要，如果你是一位有远见的员工是不会太计较——你不要有在为薪水而工作的理念，你应该有比薪水更高的目标。

3、敢于面对，大胆负责，勇于承认错误

你从事的职位便是你责任所在，员工要把从事的工作看成自己要尽的责任，而不是替上司服务。上司和你是合作关系而不是雇佣关系，把自己的心态摆在这样一个位置，对你的工作大有好处。一个有责任心的人是敢于承担所发生的错误，而完成更大的成就。

4、工作首先要做到位

做事不到位不仅会给自己带来很大的麻烦，还会给上司带来工作上的不便，对于上司安

排你去做的事，无论巨细，你不去做，你的上司就要去做，你做不到位，他就要返工。相对于管理工作的效率而言，工作的低效率或者无效率造成的隐性浪费是非常大的；原来只要一个人承担的工作，需要两个以上人员来完成；应该按计划完成的任务反复拖延；应该正确完成的工作被做错，这些都会导致返工、重做、纠正等浪费时间和精力的行为，如果是高效率地完成了错误的工作，则损失更大。

更可怕的是，这种错误在某种程度上是被允许的，会被以各种各样的原因、理由来掩盖住，从而反复发生，造成巨大的浪费。我们允许的是创造性的失误，而不允许反复发生低级的错误。

5、第一次就把事情做对

第一次没把事情做好，同时也就浪费了没做好事情的时间，返工的浪费最冤枉。第二次把事情做对即不快，也不便宜。比如，在一次产品生产操作过程中，因你对一次订单要求的疏忽，关于一个小小的标签颜色使用错误，导致所生产好的二百多个装箱成品，都要进行拆箱，进行标签重新的张贴。在这个过程中整个车间共要动用几十号人，停下他们手中正常的工作，来改正你所违的失误。而在改正的过程中，可能因为许多人的不熟练，又会产生新的错误。这样的反复纠正过程，你说还能有效率和成绩吗？给公司造成的损失，当然也就相当的大。因此第一次就把事情做对，是多么的重要，那又如何才能把第一次就做对呢？这就是首先要知道什么是“对”，如何才能达到“对”的标准。

6、把事情一次性地解决

什么样的人是一个好员工呢？好员工的标准就是把事情做好。如果你有能力，业绩却远远落后于他人，不要疑惑，不要抱怨，问问自己是否能把工作进行到底，答案如果是否定的，这就是你无法取胜的原因。

7、平凡的事重复做好

我们现在所做的工作就是一件平凡的事，同时更是每天不停地在重复做着同一件事。你所需要做的就是将重复的、简单的日常工作做精细、做专业，并恒久地坚持下去，做到位、做扎实，那你的工作也就完成的很出色了，而且这样你就不平凡了。我们每个人的生命中的大事皆有小事累积而成，没有小事有累积，也就成就不了大事。

8、做事一定要做到100%才算合格

试想你生产的产品中有1%不合格，99%就算合格了，客户会把你的产品认为都是合格的吗？我相信没有这样能够宽容的客户，如果你是客户，也就只会认为是100%不合格。

9、当日事必须当日毕

任何事情如果没有时间限定，就如同开了一张空头支票。作为一名负责的员工，每天都会把当天下达的工作任务，尽一切可能在当日完成，不管工作需要多长时间。要想员工能做到这一点，你首先要这样做，因此，我们每个人在完成今天的工作之前，再问问自己——今天的事今天你做好了吗？

在我们现有的工作中往往存在以下几种推卸责任的借口，要注意克服。

1、他们作决定时根本就没有征求过我的意见，所以这个不应当是我的责任；

一个团队中，是不应该有“我”与“别人”的区别的。一个没有责任感的员工，不可能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。如果人人都寻找借口，无形中会提高沟通成本，削弱团队协调作战的能力。

2、这几个星期人很忙，我尽快做；

找借口的一个直接后果就是容易让人养成拖延的坏习惯。

3、我们以前从没那么做过或这不是我们这里的做事方式。

寻找借口的人都是因循守旧的人，他们缺乏一种创新精神和自动自发工作的能力，因此，期待他们在工作中做出创造性的成绩是徒劳的。

4、我从没受过适当的培训来干这项工作；

这其实是为自己的能力或经验不足而造成的失误寻找借口，这样做显然是非常不明智的。

5、我们从没想过要赶上竞争对手，在许多方面人家超出了我们一大截。

如果那些一天到晚总想着如何欺瞒的人，肯将一半的精力和创意用到正途上，他们一定可以在任何事情上取得卓越的成就。

所以我们必须停止把问题归咎于他人和自己周围的环境，应当勇于承担自己的责任。一旦自己作出选择，就必须尽最大的努力把事情做好，一切后果自己承担，决不找借口，不推卸责任。我们大家只要都本着——用心做事，尽职尽责。用心做事，就是指用负责、务实的精神，去做好每一天中的一件事；用心做事，就是指不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题；用心做事，就是要让自己过去做得更好，比别人做得更好。

三、班组管理的几点建议

1、每个班组的班组长应以身作则。注意平时的一言一行，严格要求自己，给队员做好的榜样。律人先律已，要求队员做到的事自己必须首先做到，这样队员也会尊重你。

2、班长在工作中如发现队员有错误，应及时批评与指正。每个刚入职的队员到班组工作，对他们而言都是新的起点，班长和老队员应耐心的教导，这样才有利于新队员迅速的适应工作和环境，达到班组稳定的目的，充分体现管理水平。

3、在班组中挑选出思想觉悟高、工作勤恳的队员为典型，鼓励消极的队员向其学习，如发现其有进步应及时表扬，以调动其上进心，使队员们能互相帮助、共同进步。

4、要遵循团结——批评——团结的原则，搞好内部团结，发现问题及时纠正，团结一致才能使工作更好的开展。

为了打好我们康远这个品牌，每个骨干都要积极的管理好自己的队伍，不能有半点松懈，只有这样大康远的品牌才能响亮。

四、班组管理的几点要求

就我们公司现有车间班组实际情况，谈点目前需要做的及要注意的几点要求：

1、每天上班前做好交接班的工作，这是一天工作的开始，工作的好坏取决于一天里开始的这一刻。因此，作为班长必须提前上班，以便能顺利地完成好交接班工作；

2、完全了解手下每个员工的性格、工作能力、身体状况、目前工作态度及思想，只有完全地了解你的下属，你才能更合理地安排好一天的工作；

3、生产的计划安排，一方面在交接班工作上做好，另一方面在于你如何合理安排好你的下属员工的分工，保证当日生产任务的完成；

4、熟悉和了解公司现有产品质量状况，设备运行情况，结合实际操作，客户质量要求，针对性地进行合理操作安排，确保产品质量和操作质量；

5、了解各个岗位的重要性、特殊性，要对整个生产流程进行有效的监控，以保证绝对的安全生产；

6、对员工要实行公司制定的刚性考核制度，让员工切实体会，做好做错两个样，同时更要让员工明白，企业的发展离不开员工的付出，优越的工资福利，来之于企业的效益回报；

7、积极处理生产过程中出现的问题，一旦出现产品质量问题，要马上寻找原因，找出解决的办法，总之，要有一个积极高度负责的工作态度。自己能完成的，尽力去完成，自己能解决的问题，想法去努力解决；

8、要对公司给予你因工作上的失误，而进行的处理，要有一个端正的认识和接受态度；不能因此而消极，应该以此为起点，把工作做的更好，这样，就是你不在这个位置上了，今后也会有更好的发展。

9、世上没有先知的事情，也没有所谓“聪明”的人。只有那些不断地去认真做事，实事求是去做的人，他才会越来越聪明、越能干。

第四篇：如何做好车间班组管理

如何做好车间班组管理

班组是公司管理的基础，也是根本，班组管理的好坏，完全可以决定公司产品质量、成品率及管理成本的高低。班组管理者为班长，作为一个班组的班长，不光要管理好本班员工的劳动纪律、生产效力，目前最主要的是对生产过程中的产品质量的管理。

一、服从第一、诚实可信

忠诚是我们的做人之本

忠诚于自己的公司，忠诚于自己的老板，跟公司的同事和老板和睦相处，与公司同舟共济、荣辱与共、全心全意为公司工作，把公司当成自己的公司，公司成功了，你自然也就赢得了成功。如果你失去了忠诚，那你就失去了做人原则，失去了成功的机会。

二、与公司同甘共苦

老板想要的是那种能以大局为重，而把其他的事放于次要地位的人，因为公司毕竟是一个有机体，而不是一个简单组合。老板之所以能走到老板的位置，远大的眼光正是其中的一个原因。一个有远见的员工，当然以大局为重。在公司需要的时候，加班加点也许会让你很累，但因为是公司的需要，如果你是一位有远见的员工是不会太计较——你不要有在为薪水而工作的理念，你应该有比薪水更高的目标。

三、敢于面对 大胆负责 勇于承认错误

你从事的职位便是你责任所在，员工要把从事的工作看成自己要尽的责任，而不是替上司服务。上司和你是合作关系而不是雇佣关系，把自己的心态摆在这样一个位置，对你的工作大有好处。一个有责任心的人是敢于承担所发生的错误，而完成更大的成就。

在我们现有的工作中往往存在以下几种推卸责任的借口：

1、他们作决定时根本就没有征求过我的意见，所以这个不应当是我的责任； 一个团队中，是不应该有“我”与“别人”的区别的。一个没有责任感的员工，不可能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。如果人人都寻找借口，无形中会提高沟通成本，削弱团队协调作战的能力。

2、这几个星期人很忙，我尽快做；

找借口的一个直接后果就是容易让人养成拖延的坏习惯。

3、我们以前从没那么做过或这不是我们这里的做事方式。

寻找借口的人都是因循守旧的人，他们缺乏一种创新精神和自动自发工作的能力，因此，期待他们在工作中做出创造性的成绩是徒劳的。

4、我从没受过适当的培训来干这项工作；

这其实是为自己的能力或经验不足而造成的失误寻找借口，这样做显然是非常不明智的。

5、我们从没想过要赶上竞争对手，在许多方面人家超出了我们一大截。

如果那些一天到晚总想着如何欺瞒的人，肯将一半的精力和创意用到正途上，他们一定可以在任何事情上取得卓越的成就。

所以我们必须停止把问题归咎于他人和自己周围的环境，应当勇于承担自己的责任。一旦自己作出选择，就必须尽最大的努力把事情做好，一切后果自己承担，决不找借口，不推卸责任。

四、不到位的低效浪费

做事不到位不仅会给自己带来很大的麻烦，还会给上司带来工作上的不便，对于上司安排你去做的事，无论粗细，你不去做，你的上司就要去做，你做不到位，他就要返工。相对于管理工作的效率而言，工作的低效率或者无效率造成的隐性浪费是非常大的；原来只要一个人承担的工作，需要两个以上人员来完成；应该按计划完成的任务反复拖延；应该正确完成的工作被做错，这些都会导致返工、重做、纠正等浪费时间和精力的行为，如果是高效率地完成了错误的工作，则损失更大。

更可怕的是，这种错误在某种程度上是被允许的，会被以各种各样的原因、理由来掩盖住，从而反复发生，造成巨大的浪费。我们允许的是创造性的失误，而不允许反复发生低级的错误。

五、第一次就把事情做对

第一次没把事情做好，同时也就浪费了没做好事情的时间，返工的浪费最冤枉。第二次把事情做对即不快，也不便宜。在这个过程中整个车间共要动用3、5个人，停下他们手中正常的工作，来改正失误。而在改正的过程中，可能因为许多人的不熟练，又会产生新的错误。这样的反复纠正过程，你说还能有效率和成绩吗？给公司造成的损失，当然也就相当的大。因此第一次就把事情做对，是多么的重要，那又如何才能把第一次就做对呢？这就是首先要知道什么是“对”，如何才能达到“对”的标准。

六、把事情一次性地解决

什么样的人是一个好员工呢？好员工的标准就是把事情做好。如果你有能力，业绩却远远落后于他人，不要疑惑，不要抱怨，问问自己是否能把工作进行到底，答案如果是否定的，这就是你无法取胜的原因。

七、平凡的事重复做好

我们现在所做的工作就是一件平凡的事，同时更是每天不停地在重复做着同一件事。你所需要做的就是将重复的、简单的日常工作做精细、做专业，并恒久地坚持下去，做到位、做扎实，那你的工作也就完成的很出色了，而且这样你就不平凡了。我们每个人的生命中的大事皆有小事累积而成，没有小事的累积，也就成就不了大事。

八、做事一定要做到100%才算合格

试想你生产的产品中有1%不合格，99%就算合格了，客户会把你的产品认为都是合格的吗？我相信没有这样能够宽容的客户，如果你是客户，也就只会认为是

100%不合格。

九、当日事必须当日毕

任何事情如果没有时间限定，就如同开了一张空头支票。作为一名负责的员工，每天都会把当天下达的工作任务，尽一切可能在当日完成，不管工作需要多长时间。要想员工能做到这一点，你首先要这样做，因此，我们每个人在完成今天的工作之前，再问问自己——今天的事今天你做好了吗？

我们大家只要都本着——用心做事，尽职尽责。用心做事，就是指用负责、务实的精神，去做好每一天中的一件事；用心做事，就是指不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题；用心做事，就是要让自己过去做得更好，比别人做得更好。

就我们公司现有车间实际情况，谈点目前需要做的及要注意的几点要求：

1、每天上班前整理好一天的工作安排，这是一天工作的开始，工作的好坏取决于一天里开始的这一刻。因此，作为管理者必须提前上班，以便能顺利地完成下一步的工作；

2、完全了解手下每个员工的性格、工作能力、身体状况、目前工作态度及思想，只有完全地了解你的下属，你才能更合理地安排好一天的工作；

3、生产的计划安排，合理安排好你的下属员工的分工，保证当日生产任务的完成；

4、熟悉和了解公司现有产品质量状况，设备运行情况，结合实际操作，客户质量要求，针对性地进行合理操作安排，确保产品质量和操作质量；

5、了解各个岗位的重要性、特殊性，要对整个生产流程进行有效的监控，以保证绝对的安全生产；

6、对员工要实行公司制定的考核制度，让员工切实体会，做好、做错两个样，同时更要让员工明白，企业的发展离不开员工的付出，优越的工资福利，来之于企业的效益回报；

7、积极处理生产过程中出现的问题，一旦出现产品质量问题，要马上寻找原因，找出解决的办法，总之，要有一个积极高度负责的工作态度。自己能完成的，尽力去完成，自己能解决的问题，想法去努力解决；

8、要对公司给予你因工作上的失误，而进行的处理，要有一个端正的认识和接受态度；不能因此而消极，应该以此为起点，把工作做的更好，这样，就是你不在这个位置上了，今后也会有更好的发展。

9、世上没有先知的事情，也没有所谓“聪明”的人。只有那些不断地去认真做事，实事求是去做的人，他才会越来越聪明、越能干。

第五篇：输电线路班组

Q/GDW-24 黑龙江省电力有限公司企业标准

Q/GDW-24-101-2011

代替 Q/GDW-24-101-2007

输电线路班组建设管理标准

2011-05-01发布 2011-05-01 实施

黑龙江省电力有限公司 发 布

Q/GDW-24-101-2011

目 次

前言.............................................................................................................................................................Ⅱ 1 2 3 范围...............................................................................................................................................................1 规范性引用文件............................................................................................................................................1 班组基础建设...............................................................................................................................................1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 岗位及人员设置...........................................................................................................................................1 工作过程管理..............................................................................................................................................1 资料管理......................................................................................................................................................3 信息化管理..................................................................................................................................................5 文明管理......................................................................................................................................................5

班组安全建设...............................................................................................................................................5 4.1 4.2 4.3 安全目标及责任制.......................................................................................................................................5 安全管理......................................................................................................................................................5 反违章工作..................................................................................................................................................6 班组技能建设...............................................................................................................................................7 5.1 5.2 5.3 培训管理......................................................................................................................................................7 岗位实训......................................................................................................................................................7 激励措施......................................................................................................................................................8 班组创新建设...............................................................................................................................................8 6.1 6.2 “创争”活动..............................................................................................................................................8 群众性经济技术创新活动...........................................................................................................................8 8 9 10 班组民主建设...............................................................................................................................................9 班组思想建设...............................................................................................................................................9 班组文化建设.........................................................................................................................................10 班组长队伍建设......................................................................................................................................10

班组长选用............................................................................................................................................10 班组长培养............................................................................................................................................10 检查与考核.............................................................................................................................................11 10.1 10.2 11

I Q/GDW-24-101-2011

前 言

按照国家电网公司、黑龙江省电力有限公司关于班组建设工作的整体部署，根据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》和《国家电网公司管理标准》，黑龙江省电力有限公司《关于加强班组建设的实施意见》和《班组建设实施方案》制订本标准，旨在指导和规范各专业班组管理工作，提高班组建设整体水平。本标准按照GB/T 1.1-2009《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写》给出的规则起草。

本标准由黑龙江省电力专业标准化技术委员会归口。本标准由黑龙江省电力有限公司工会组织编写并负责解释。

本标准主要起草单位：黑龙江省电力有限公司工会、哈尔滨电业局工会、哈尔滨第二电业局工会。

本标准主要起草人：王成文、齐国顺、段向阳、王超、刘春海、姚进。

本标准于2011年5月首次发布。II

输电线路班组建设管理标准 范围

本标准依据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》和《国家电网公司管理标准》，黑龙江省电力有限公司《关于加强班组建设的实施意见》和《班组建设实施方案》，明确了电能计量班组建设层级管理职责，规定了黑龙江省电力有限公司（以下简称省公司）电能计量班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个方面的管理内容和要求，提出了班组建设工作检查与考核工作要求。

本标准适用于省公司电能计量班组。各管理层级、班组长和班组成员均应依据标准要求，按照职责分工开展班组建设工作。2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工〔2009〕52 号）《关于加强班组建设的实施意见》（国家电网工会〔2009〕653 号）

《国家电网公司“创建先进班组、争当工人先锋号”活动方案》（国家电网工会〔2010〕814号）

《黑龙江省电力有限公司关于加强班组建设的实施意见》

《黑龙江省电力有限公司班组建设实施方案》（黑电工〔2010〕261号）

《黑龙江省电力有限公司“创建先进班组、争当工人先锋号”活动实施方案》（黑电工〔2010〕873号）班组基础建设 3.1 岗位及人员设置 3.1.1 建设内容

3.1.1.1 设立班组,配齐班组人员。

3.1.1.2 班组岗位设置合理，职责明确，班委会分工清晰。3.2 工作过程管理 3.2.1 建设内容 每周开展一次安全活动； 每月开展一次政治学习； 每月召开一次工作总结会；

需要定期试验的工器具按计划进行试验，不合格的需另存报废； 3.2.1.1 建设内容 运行班：

1按周期定期巡视线路工作； 2进行缺陷登记、提报、消缺、验收； 3按季节性工作要求做好各项工作；

4安局要求，结合线路运行状况定期提报大修、技改项目明细； 5根据上级要求做好线路保电特巡、事故巡视等工作； 6有计划安排新建、改造线路验收工作。3.2.1.2 建设内容 检修班：

1根据缺陷等级有计划安排消缺工作； 2按局下发大修计划，做好设备大修改造工作； 3做好应急突发事件的抢修工作； 4有计划安排新建、改造线路验收工作； 3.2.2 建设内容

3.2.2.1 根据工区月、周工作计划，制定出班组月、周工作计划；

3.2.2.2 每月的政治学习内容和每周的安全活动内容应分别在月计划和周计划中体现； 3.2.2.3 每月要对当月工作进行总结，发现问题及时向工区里反映，并制定出相应的处理措施； 3.2.3 建设内容

3.2.3.1 按工作计划制定相应的作业指导书，并严格履地审批手续； 3.2.3.2 认真执行作业指导书；

3.2.3.3 对于班组在工作标准的搪行过程中反馈上来的意见和建议，生产部要及时给出分析和评价。

3.2.4 建设内容

3.2.4.1 作业中要严格执行作业指导书，逐条对照，逐条实施； 3.2.4.2 原始记录要记录清晰、准确，不得随意更改、编造数据； 3.2.5 建设内容

3.2.5.1 每项工作要指定能够胜任的负责人，在工作任务单、原始记录中均要有其确认签字； 3.2.5.2 工作负责人从接受任务到完成任务要对工作任务进行全过程管理；

3.2.5.3 对缺陷要按照三级把关，定性准确，征得本单位领导同意，向现场总负责人汇报清楚缺陷的性质、危害及处理意见。3.2.6 建设内容

每月的工作总结要对存在的问题提出整改意见和改进措施 3.3 资料管理 3.3.1 建设内容

管理规范，技术资料台帐、综合性记录齐全；

送电工区建立健全以下规章制度（根据工作需要定期修改或新增）3.3.1.1 规章制度

3.3.1.1.1 送电运行资料管理制度 3.3.1.1.2 送电线路杆塔标志统一安装规范 3.3.1.1.3 送电线路维护分界管理制度 3.3.1.1.4 送电线路设备巡视检查制度 3.3.1.1.5 送电线路大跨越段运行维护管理规定 3.3.1.1.6 送电线路设备试验制度 3.3.1.1.7 送电专业缺陷管理制度 3.3.1.1.8 各级人员岗位责任制 3.3.1.2 各种记录 3.3.1.2.1 故障记录 3.3.1.2.2 缺陷记录 3.3.1.2.3 特巡记录 3.3.1.2.4 设备档案 3.3.1.2.5 红外线测温记录 3.3.1.2.6 巡视计划 3.3.1.2.7 维护检修记录

3.3.1.2.8 绝缘保安工器具试验记录 3.3.1.2.9 生产培训记录 3.3.1.2.10 考问讲解 3.3.1.2.11 安全活动记录 3.3.1.2.12 班组工作日志 3.3.1.2.13 政治学习记录 3.3.2 建设内容

3.3.2.1 建立便于检索的目录，动态维护； 3.3.2.2 资料、台帐尽量使用电子文档。

3.3.2.3 建立健全以下阶段性记录： 3.3.2.3.1 通道外力防范记录 3.3.2.3.2 防污工作记录 3.3.2.3.3 接地电阻测试记录 3.3.2.3.4 验收情况记录 3.3.3 建设内容

3.3.3.1 建立台账等技术资料的填写要求和管理规定； 3.3.3.2 技术员负责台帐等技术资料的管理工作 3.3.3.2.1 建立健全各种资料、台帐、报表

3.3.3.2.2 按照黑龙江省电力公司《送电生产管理》（1998）相关规定执行 3.4 信息化管理 3.4.1 建设内容

各班组设专人对PMS数据进行录入、更新 3.4.2 建设内容

3.4.2.1 建立人员档案信息 3.4.2.2 建立设备电子档案

3.4.2.3 按和局要求制定培训计划 3.4.2.4 建立员工培训题库 3.5 文明管理 3.5.1 建设内容

3.5.1.1 建立班组环境管理制度 3.5.1.2 建立班组环境布置图 3.5.2 建设内容

班容班貌做到了“五净”“五齐”

3.5.2.1 “五净”：门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净。

3.5.2.2 “五齐”：桌椅放置、资料柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图标悬挂、放整齐。3.5.3 建设内容

物品摆放做到了整齐,标志正确,清晰,领表记录手续齐全.3.5.4 建设内容 制定班组责任区管理制度 3.5.5 建设内容

柜内资料物品摆

按照省公司相关规定、我局“送电十条禁令”及标准化作业现场要求执行 4 班组安全建设 4.1 安全目标及责任制 4.1.1 建设内容

4.1.1.1 每年班长与班组成员签订安全生产责任状，根据班组成员分工不同，制定相应的安全责任。

4.1.1.2 制定可量化的安全考核目标： 4.1.1.2.1 不发生人身触电轻伤事故 4.1.1.2.2 不发生高处坠落轻伤事故 4.1.1.2.3 不发生物体打击轻伤事故

4.1.1.2.4 不发生负同等及以上责任的交通事故造成的轻伤事故 4.1.2 建设内容

4.1.2.1 新入企业的生产人员，必须经班组安全教育，教育时间不得少于15学时，并经安规考试合格后，方可进行检定工作。

4.1.2.2 每班组全员参加安规考试，并达到100%合格，否则不得参加工作。4.1.3 建设内容

4.1.3.1 班组建立要安全生产责任制,使班组成员都明白自己应负的安全责任。4.1.3.2 班组建立的安全生产责任制要根据班组人员的分工不同，有针对性的制定。4.1.3.3 班组安全员应监督班组的人员落实,职责的履行 4.2 安全管理 4.2.1 建设内容

4.2.1.1 按照《电力安全工作规程》及我局的相关要求，班组需制定《作业安全措施》，并在《作业安全措施》中严格规定施工中需要的安全、技术措施。4.2.2 建设内容

4.2.2.1 按着《电力安全工作规程》要求,开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险。

4.2.2.2 工作负责人对作业人员的精神面貌进行调查，发现问题及时提出人员调整意见，保证参加作业人员精神状态良好。4.2.3 建设内容

4.2.3.1 按国网公司《安全生产工作规定》要求认真开展安全性评价和自查整改工作 4.2.3.2 根据国网公司《安全生产奖惩规定》，按照“四不放过”要求开展班组安全性评价。定期组织安全活动学习。认真进行事故隐患排查治理工作和日常安全自查整改工作。

4.2.4 建设内容

4.2.4.1 安全工器具（包括绝缘工器具、施工工器具）必须分类分件编号立页，登记在《工器具检查试验记录簿》上。

4.2.4.2 绝缘工器具在物件上必须有试验合格证标签，并注明下次试验日期和编号，严禁超期使用。

4.2.4.3 安全工器具必须按《电力安全工作规程》规定的周期、标准检查试验合格，并有试验合格证，在检查试验记录簿上进行登记，合格证贴在登记页的背面。4.2.4.4 新配置的安全工器具，必须经试验合格后，方可使用。

4.2.4.5 安全工器具（包括施工用具）都必须放置在干燥通风的专用柜、箱或台架上，存放位置要有与物件相符的编号规范对号入座。

4.2.4.6 不合格或未经试验的安全工器具严禁与已试验合格使用的安全工器具放置在一起。4.2.4.7 使用人在使用前必须进行外观检查试验，核对有效期，对不合格和超期者严禁使用。4.2.4.8 安全工器具必须按规定标准使用，严禁不按标准使用。4.3 反违章工作 4.3.1 建设内容

4.3.1.1 建立班组长为第一责任人的反违章工作机制。

4.3.1.2 以班组长为第一责任人,杜绝班组人员“三违”现象发生。4.3.2 建设内容

4.3.2.1 按着我局安监部开展的反违章活动的精神开展创无违章班组相关活动。4.3.2.2 按照《哈尔滨第二电业局“反违章”工作规定》的要求建立反违章常态机制。4.3.3 建设内容

4.3.3.1 每半年对本班组的反违章工作总结和考核一次。

4.3.3.2 依据《哈尔滨第二电业局“反违章”工作规定》针对作业性违章、装置性违章、指挥性违章、管理性违章制定本班组的具体反违章工作措施。5 班组技能培训 5.1.1 建设内容

5.1.1.1 建立班组培训机制,并且根据实际工作不断完善。

5.1.1.2 年初制订班组培训计划,可根据实际情况进行调整,年终有培训总结.5.1.1.3 在实际工作过程中,加强现场培训,增强培训的针对性和可操作性,提高员工实际操作水平和分析、解决问题的能力,对现场培训需有记录.5.1.2 建设内容

5.1.2.1 加强班组培训资源建设,完善培训基础设施.6

5.1.2.2 提供充足的班组培训教材、课件和书籍，为员工创造良好的学习条件 5.1.3 建设内容

5.1.3.1 做好班组培训需求调查,制定满足生产需要和员工发展的培训计划.5.1.3.2 加强培训效果评估,建立并及时更新培训资料库,将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理.5.1.3 建设内容

5.1.3.1 做好班组培训需求调查,制定满足生产需要和员工发展的培训计划.5.1.3.2 加强培训效果评估,建立并及时更新培训资料库,将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理.5.1.4 建设内容

5.1.4.1 合理安排工作计划,创造员工受训机会,做好受训员工的岗位补充支持工作.5.1.4.2 引导班组成员利用业余时间积极参与培训和业务学习,主动提升岗位工作能力.5.1.5 建设内容

5.1.5.1 应建立开放式的学习系统,发挥职工书屋、电子阅览室的作用,为班组提供必要的图书音像资料.5.1.5.2 充分发挥网络培训的作用,为班组提供学习交流的渠道和平台.5.2 岗位实训 5.2.1 建设内容

5.2.1.1 制定班组岗位实训计划,做到月初有计划,月末有总结.5.2.1.2 组织开展形式多样的班组岗位实训活动,做到实训过程有记录.5.2.2 建设内容

5.2.2.1 组织开展师带徒,技术授课等实训内容,授课内容要有记录.5.2.2.2 经常开展反事故演习,重大应急处置预案演练,事故抢修等工作，并且要有详实记录.5.2.2.3 开展计算机仿真模拟培训活动,提升班组成员岗位技能水平.5.2.3 建设内容

组织开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流等活动，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，促进员工岗位成才。5.3 激励措施 5.3.1 建设内容

5.3.1.1 建立完善员工技能提升激励机制,创造员工技能提升的良好环境.5.3.1.2 将员工培训成绩纳入班组内部绩效考核,培训结果作业员工绩效考核的依据.5.3.2 建设内容

对在各类竞赛中获得优秀成绩的班组和员工,应按规定给予相应的奖励.5.3.3 建设内容

5.3.3.1 构筑员工职业生涯阶梯式发展通道,拓展员工职业发展空间.5.3.3.2 班组每名成员都要制定自己职业生涯规划.6 班组创新建设 6.1 “创争”活动 6.1.1 建设内容

6.1.1.1 大力开展班组“创争”(创建学习型组织、争做知识型员工)活动,着力提高班组成员的学习能力、创新能力和竞争能力，增强班组的凝聚力、创造力、执行力，班组工作效率显著提高，自主管理水平明显提升。

6.1.1.2 开展“创争”活动要有方案、有计划、有具体措施，对活动要有总结。6.1.2 建设内容

根据班组的实际工作,以小型、多样、新颖的班组学习活动激发员工学习兴趣，引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结合，实现工作学习化、学习工作化。6.2 群众性经济技术创新活动 6.2.1 建设内容

6.2.1.1 开展合理化建议、技术攻关、“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）、QC小组等群众性经济技术创新活动。

6.2.1.2 各项活动开展要有方案、有计划、有措施、有总结。6.2.2 建设内容

6.2.2.1 加快创新成果转化,促进创新成果的推广应用,实现创新创效.6.2.2.2 为员工参加创新成果的评比和专利成果的申报创造条件.7 班组民主建设 7.1 建设内容

建立班组民主管理制度,发挥班组民主管理作用,增强员工主人翁意识,调动员工参与企业发展决策的积极性.7.2 建设内容

7.2.1 积极引导员工参与班组民主管理,不定期召开班组民主生活会,会议有记录.7.2.2 及时征求员工对班组工作的意见和建议,对征求的意见和建议有要记录记载.7.3 建设内容

实施班务公开,公开绩效考核、奖金分配、评先选优、岗位晋级等情况。7.4 建设内容

7.4.1 班组长要与班组成员开展绩效面谈和双向沟通,需有记录.7.4.2 班组要及时受理班组成员绩效意见的反馈,需有记录.7.4.3 班组长要妥善解决班组成员在绩效考评中出现的矛盾,需有记录.7.5 建设内容

发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用,做好劳动保护监督检查工作,提高员工的自我保护意识和能力.7.6 建设内容

7.6.1 围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、优质服务、降本增效等方面开展建言献策活动。需有记录记载。

7.6.2 对活动中开展的建言献策和合理化建议的数量和质量纳入到班组考核范畴.8 班组思想建设 8.1 建设内容

加强政治理论学习,开展社会主义、爱国主义、集体主义教育，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。政治理论学习要有笔记。8.2 建设内容

抓好员工的职业道德教育,培育企业主人翁意识,牢固树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，强化服务意识，自觉维护企业形象。8.3 创建内容

8.3.1 开展创建工人先锋号、党员服务窗口、青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创先争优活动，宣传先进典型，培育进取精神。

8.3.2 创先争优活动要有方案,先进典型事例要有宣传报导.8.4 建设内容

深入细致地做好员工思想政治工作,维护员工队伍稳定,保证班组各项工作任务圆满完成.9 班组文化建设 9.1 建设内容

9.1.1 贯彻公司基本价值理念体系,弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。

9.1.2 履行社会责任,培育符合公司基本价值取向、特色鲜明的员工个人愿景和班组共同愿景，引导员工在推进公司发展中实现自身价值，努力实现公司和员工的共同发展。9.2 建设内容

组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动，培养员工高尚的道德情操。9.3 建设内容

加强班组团体建设，构建和谐班组，塑造班组良好形象，提升班组凝聚力、执行力和战斗力。9.4 建设内容

创建“职工小家”、开展互助互济活动，营造班组团结和谐的氛围。9.5 遵守公司行为准则，规范员工行为，培养员工文明习惯。10 班组长队伍建设 10.1 班组长选用 10.1.1 建设内容

10.1.1.1 明确规定班组长选拔、任用的条件。

10.1.1.2 规范班组长选拔程序，提倡竞聘上岗，保证班组长队伍整体素质。10.1.2 建设内容

合理规定班组长的职责权利，落实并保障班组长待遇，保证职责和权利相互统一，有利于班组长组织开展工作。10.1.3 建设内容

对班组长实行动态考核管理，建立班组长的激励机制，落实相应奖惩措施。10.2 班组长培养 10.2.1 建设内容

建立班组长的培训制度及培训规划，加强班组长培养，提高班组长综合素质。10.2.2 建设内容

根据工作安排和班组长的个人特点，有针对性地安排班组长参加各类专业技能培训。

10.2.3 开展班组长管理能力专项培训，学习绩效、安全、质量等方面的现代管理方法和技巧。10.2.4 建设内容

组织班组长学习交流班组建设的先进经验和管理办法，开展班组长论坛、活动日、座谈会等交流活动。10.2.5 建设内容

重视班组长后备人才的选拔和培养，加强班组长后备人才储备，建立班组长后备人才库，形成合理的人才队伍梯次结构。11 检查与考核

11.1 本标准的执行由省公司班组建设工作领导小组办公室负责组织检查与考核。11.2 检查与考核依据《变电运行班组建设管理标准》的规定，对标准执行情况进行评价。11.3 通过检查与考核，贯彻落实班组建设工作要求，完善考核体系和激励机制，培树典型，推广经验，提升省公司执行力，夯实企业管理基础。