关于做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选推荐工作的通知

第一篇：关于做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选推荐工作的通知

粤教人[2007]103号

关于做好2007年全国优秀教师

和全国优秀教育工作者 评选推荐工作的通知

各市教育局，各有关高等学校、中等职业技术学校，省直有关单位：

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，不断推进教育事业的改革与发展，今年教师节期间，教育部决定表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。根据《教育部关于认真做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知》(国人部发[2007]65号)要求，结合我省的实际情况，现将评选推荐工作的有关事项通知如下：

一、评选范围和推荐名额

全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师，全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和其他教育机构管理人员。

已获得国家或省部级荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级（含）以上职务的领导干部不参加评选。

教育部分配给我省全国优秀教师和全国优秀教育工作者的推荐名额是116名。我省将采取定额分配、差额评选的办法，择优评选出推荐人选（推荐名额分配表见附件1）。

为深入贯彻落实中发［2004］8号、16号文件精神，促进中小学生德育工作和大学生思想政治教育工作，教育部将从今年全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者的推荐人选中，评选表彰一批德育和思想政治教育工作先进个人，分配给我省的推荐名额共23名，其中全国中小学优秀班主任10名、全国中小学优秀德育课教师5名、全国中小学德育先进工作者5名、全国高校优秀辅导员1名、全国高校优秀政治理论课教师1名、全国高校优秀思想政治教育工作者1名。各地、各高校在推荐的全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者人选中，要按照德育和思想政治教育先进个人的评选条件（见附件2），优先保证推荐相应的人选。

为激励广大女教师和女教育工作者在本职岗位上做出更大的贡献，教育部、全国妇联还将直接对全国模范教师和全国教育系统先进工作者中的女同志授予全国教育系统巾帼建功标兵荣誉称号。

二、评选条件

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业。求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。从事教育工作5年以上，曾获得南粤优秀教师（包括杰出教师、教书育人优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、教坛新秀、优秀班主任、优秀政治辅导员、优秀山区教师等）称号，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2．高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3．在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或明显的社会效益、经济效益；

4．在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

对其中作出突出贡献者，推荐为全国模范教师或全国教育系统先进工作者人选。

三、推荐办法和工作要求

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的评选推荐与全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国教育系统先进工作者的评选推荐工作一并进行。各级教育行政部门和各级各类学校在评选推荐工作中要坚持公开、公平、公正的原则，采取自下而上、逐级审核申报的方式进行，要广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，保证评选推荐工作的公正性和透明度。确定推荐上报前，应在所在地教育系统或推荐人员所在单位公示7天，接受群众监督。

在评选工作中，要坚持实事求是、优中选优、宁缺勿滥的原则，按照评选条件严格评审，认真把关。要统筹考虑不同层次、类型学校和其他教育机构及其人员，要坚持向教学第一线的专任教师倾斜，向条件艰苦的农村地区、少数民族地区倾斜，向中等职业学校倾斜。要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的班主任、辅导员、任课教师等人员。县镇以下（不含县镇）的农村中小学教师应占推荐名额的30%以上，中等职业学校教师应占推荐名额的6%以上。城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的，在同等条件下优先推荐。高等学校教授、副教授参评，必须完成学校规定的教学工作量。学校和教育行政部门的管理人员，包括学校校长及其他管理人员的推荐比例应严格控制在推荐名额的10%以内。

四、奖励方式

2007年教师节期间，教育部将发布表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定，召开表彰大会，并颁发奖章和证书。

五、申报材料和时限

为保证评选推荐工作的顺利进行，请各市和有关高等学校、中等职业技术学校和省直单位务必于2007年6月30日（未在规定时间内报送材料的单位视为自动放弃）前将下列材料送达省教育厅人事处（地址：广州市东风东路723号，邮政编码：510080）：

（一）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》（附件3）；

（二）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》（附件4）；

（三）评选推荐工作总结，包括评选工作程序、评审委员会组成情况、评审结果等。

上述文字材料均要求纸质文档一式3份并存为电子文档，其中《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》存为Excel文件，其余文件存为Word文档，电子文档与纸质材料一并报送。按照教育部的统一要求，全国优秀教师和全国优秀教育工作者的材料还必须采用“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”（使用方法见附件5）网上传输，网址为：http://www.xiexiebang.com）下载。

附件：

1．全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐名额分配表；

2．德育和思想政治教育工作先进个人评选条件；

3．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》； 4．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》；

5．“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”使用说明

广东省教育厅

二OO七年五月二十八日

第二篇：全国优秀教育工作者名单

全国优秀教育工作者名单 北京市

沙晓燕

刘 燕

张佳春

杜汇良

李铁铮 天津市

王 杰

崔振平河北省

王 爽

秦海地

王建勇

苏铁岳

张 军

赵敬兰

魏宝林

孙社英

裴相峰

吴野平山西省

李 爱

高 蓉

白春桃

王黎明

肖连喜

马占世 内蒙古自治区 宋振岭

崔 标

霍培新

王 立

胡少戡(女,回)房山区良乡镇良乡中心小学校长(女)北京市六一幼儿院院长

通州区运河中学校长兼党总支书记

清华大学学生部部长

北京林业大学党委宣传部部长

(女,回)天津市第九十中学校长

天津大学院团委书记

(女)河北师范大学附属小学校长

衡水市第二中学校长

河北衡水中学党委委员、副校长

河北城乡建设学校校长、党委副书记

河北理工大学研究生学院党委书记(女)河北经贸大学(满)承德市教育局副局长

邢台市教育局副局长、副书记

邯郸市邯山区文化教育体育局局长、党委书记(女)

秦皇岛市教育局副局长

(女)忻州市实验小学(女)太原平民中学政教主任

(女)山西省太谷中学校心理健康教育中心主任

山西省工贸学校校长

大同市职业教育中心校长

山西大学数学科学学院副书记

宁城县小城子镇总校校长

乌兰察布市集宁区第四中学校长

巴彦淖尔职业技术学校校长

内蒙古建筑职业技术学院副院长

呼和浩特市玉泉区教育局局长 辽宁省

靳海霞

宋 莉

林 松

王金斗

王兴文

徐 峰

刘明坤 吉林省

张树全

曹 葵

梁荣滨

张国媛

穆树源 黑龙江省 于湘秋

李荫莲

吕茂盛

殷春霞

孟北明

徐术权

沙启龙 上海市

朱国花

翁肇桢

姜晓敏

袁 园 江苏省

丁永真

王 勇

徐复光

丁静伟

单 强

刘启东(女,满)开原市民主小学校长(女)丹东市六纬路小学校长

朝阳市第一中学校长

(满)北镇市正安镇九年一贯制学校校长

阜新市高级中学校长

东北大学学生工作处处长(满)

本溪市教师进修学院院长

通化市东昌区实验小学校长

长春市实验中学校长

吉林航空工程学校校长

(女)东北电力大学电气工程学院党总支书记

东北师范大学人文学院院长

(女)齐齐哈尔市建华区二马路小学校校长(女)哈尔滨市闽江小学校党支部书记、校长 七星农场第二中学校长(女)佳木斯市第十三中学校长

哈尔滨市航空服务中等专业学校校长

伊春市职业技术教育中心学校校长(回)

森林工业总局教育局局长

(女)南汇区新港镇初级中学校长、书记

奉贤区育秀实验学校校长(女)上海市贸易学校校长(女)

闸北区教育局副局长

淮阴师范学院第一附属小学校长

仪征市马集中学校长

盐城市田家炳中学校长

江苏省惠山职业教育中心校校长

苏州工业园区职业技术学院院长

南通职业大学党委副书记

顾明社

张英稳

郭为民

徐敏南

浙江省

林培明(女)毛卫华

林益富

徐国敏

张锦荣

钱国英(女)安徽省

谢海芹(女)杨永久(女)谢法忠

福建省

郭正光

刘为林

谢 慧(女)卢明辉

俞白桦(女)江西省

全彩晖(女)李云生

黄加文

朱小理

陈富茂

袁化仁

山东省

宋方报

朱文业

于文林

董春堂

张永恒

扬中市教育局局长、书记 海安县教育局局长

邳州市教育局党委书记、副局长 无锡市教育研究中心主任、书记

温州市建设小学校长 遂昌县第二中学校长

舟山市定海区第五中学校长、书记 德清县三合乡中心学校校长 嘉兴市秀州中学校长兼副书记 浙江万里学院副院长

宿州市市直幼儿园副园长 安庆师范学院党总支秘书 阜南县教育局局长

福建省宁德师范附属小学校长、党支部书记武夷山市武夷中学校长 厦门市音乐学校校长、书记 龙海市程溪中学校长、书记 三明学院党政办主任

抚州市临川区第一小学校长 玉山县第一中学校长 江西师范大学人事处处长

南昌大学科学技术学院学院党委书记 华东交通大学

定南县教育体育局局长

东营市海河小学春晖分校校长 邹平县黄山中学校长 山东省聊城第一中学副校长 德州市第二中学副校长 山东省临沂第二中学副校长

许崇文

王卫东

程德权

吕春国

胡耀华

陶遵旭

陈 伟

河南省

李志刚(回)牛 超(女)谢谋荣(女)宫少华

郭建军

吴克勤

王 霞(女)刘雪娟(女)周建华

李国富

谢复兴

谢宪立

陈文彬

邵水潮

湖北省

阳文灿(土家)万松柏

夏庆利

姜明华

王艳林

王承军

颜中祥

李 菲

尹国平

湖南省

朱声文(白)山东省日照第一中学校长、党委书记 肥城市第一高级中学校长、支部书记 淄博实验中学校长

莱州市职业中等专业学校校长 菏泽市教育局人事科科长 威海市环翠区教育局副局长 济宁市教育局基础教育科科长

新乡市第二实验小学校长 商丘市第一中学校长

安阳市第七中学书记、副校长 许昌高级中学校长 郑州市第一中学副校长

开封市第一职业中等专业学校校长

河南师范大学化学与环境科学学院党总支副书记洛阳市教育局副局长

驻马店市驿城区教育体育局党委书记、局长平舆县教育局局长

信阳市教育局副书记、副局长 范县教育局局长 新郑市教育体育局局长 基础教育教学研究室主任

宣恩县晓关侗族乡晓关初级中学校长 武汉市新洲高级职业中学校长 黄冈师范学院人事处处长 武汉科技学院副处长 三峡大学医学院院长

公安县教育局党委书记、局长 孝感市教育局人事科科长 襄樊市教育局局长 黄石市教育局局长

桑植县官地坪镇中学校长

袁贤琼

喻跃龙

皇晓东

李 钊

张山群

奉祥明

易 磊

胡国强 广东省

王微丽

温亿民

刘雄山

陈勇强

丘忠飞

陈庆江

余平

陈仕楷

梁承华

吕志平

李 红

毛少琼 广西壮族自治区

张丽琼

张 弘

王纯国

张 翔

黄文韬

李浩基

撒忠民 海南省

陈克文

吴家谟 重庆市

邹 勤 郴州市第二中学校长

中南大学学生工作部部长(土家)湖南科技大学助理调研员

湖南涉外经济学院副院长

岳阳市岳阳楼区教育局党委书记、局长

衡阳市教育局局长

醴陵市教育局局长

湖南省教育科学研究院所长

(女)深圳市莲花二村幼儿园园长

潮州市实验学校校长

东莞市虎门镇沙角小学校长

罗定市廷锴纪念中学校长

梅县梅北中学校长

广宁县五和中学校长

平远县平远中学校长

中山市沙溪理工学校校长

肇庆理工中等职业学校董事长

南方医科大学中医药学院院长

(女)广东工程职业技术学院招生与就业指导办公室主任(女)

惠州市教育局德育科科长

(女,壮)来宾市兴宾区实验小学校长(女,壮)防城港市实验小学校长

广西柳州畜牧兽医学校党委书记、校长(女)广西柳州职业技术学院副院长

桂林电子科技大学学院院长(壮)凭祥市教育局局长

(回)

柳州市教育局局长、党委副书记

海南省机电工程学校校长

澄迈县教育局副局长

巴县中学校校长

杨宗武

蒋红梅

李竹英

范永同 四川省

杨春云

龙开文

康玉龙

杨勇军

陈永红

许玉权

何荣生

勾红蔚

温国富

陈 军

向贵根

周泽邦 贵州省

舒丽娜

兰显亮

岳明亮

杨丽华

孟爱玲

杨国军 云南省

陈忠云

杨锋元

茅建华

张静波

胡海毅 西藏自治区

王中奎

杨 静 陕西省 重庆工商学校校长

(女)重庆市立信职业教育中心校长、书记(女)西南大学物理科学与技术学院党委书记

重庆市教育委员会监察室主任

(彝)美姑县民族初级中学校长

营山县化育初级中学校校长

什邡市灵杰初级中学校长

四川省简阳中学校长

(女)宜宾市第三中学校高中年级主任

遂宁市第二中学校校长、总支书记

广元市朝天中学校长

江油市第一中学校长

四川省纳溪中学校副校长

达县职业高级中学校长

四川师范大学党办主任

都江堰市教育局机关党委书记

(女)贵阳市第二实验小学党支部书记、校长(土家)沿河土家族自治县夹石镇初级中学校长

威宁县教育局党组书记、局长(女)贵阳市第三实验中学书记、校长(女)贵州大学科技学院党委书记(布依)

荔波县教育局局长

禄丰县一平浪镇干海资学校校长(彝)宁蒗县第一中学校长

云南省昆明高级技工学校校长

云南商务信息工程学校党委书记、校长

泸西县教育局局长

西藏大学后勤管理处处长

西藏职业技术学院系副主任 王彩凤

申福太

李超旗

刘常明

张建存

刘聚斌

张文辉 甘肃省

杨东戈

刘建伟

胡茂林

贾 宁 青海省

公 保

马 财

宁夏回族自治区

吴风虎

张增仁

新疆维吾尔自治区

王红军

何建忠(女)

西北工业大学附属小学校长 合阳县城关中学校长 石泉县职业教育中心校长 山阳县教育局局长 子洲县教育局局长 西乡县教育局局长 兴平市教育局局长

(藏)

甘南藏族自治州合作藏族中学校长 兰州市第三十三中学校长 环县职业中等专业学校校长 甘肃省教育厅发展规划处处长

(藏)

海南藏族自治州教育局局长 湟中县教育局局长

吴忠市红寺堡开发区第二中学校长 宁夏电化教育中心主任

裕民县第三小学校长

新疆农业大学学工部部长、学生处处长

阿不都热西提·尼亚孜(维吾尔)新疆师范大学学工部部长、学生处处长

麦麦提吐逊·尼扎木丁(维吾尔)喀什地区行署教育督导室副主任

王献新

新疆生产建设兵团

张玉新

农十师北屯高级中学校长

乌鲁木齐市教研中心编辑部主任

第三篇：128关于2009年评选表彰先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知

关于2009年评选表彰先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知

各学院（部）、处（室、中心），各直属单位：

根据天津市教委、天津市人力资源和社会保障局《关于2009年评选表彰教育系统先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知》津教委人【2009】13号文件精神，决定于2009年教师节前，评选表彰我校先进集体和优秀教师、优秀教育工作者。现将有关事项通知如下：

一、评选范围及评选条件

（一）先进集体的参评对象为各学院、部、处、室、中心，各直属单位。

基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，坚持党的基本路线和社会主义办学方向，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作的法律法规。领导班子团结协调，勤政廉政，依法治教，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神，重视大学生思想政治教育工作，教风好，学风正，教学质量高，在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位（含创新团队）；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中成绩突出的相关职能部门。

（二）优秀教师、优秀教育工作者的参评对象为在我校从事教育教学、科学研究、管理服务等工作五年以上，2007年以来取得显著成绩的教师和教育工作者。曾获得国家或省部级荣誉称号的人员，一般不再参加同级称号的评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。管理干部中的双肩挑教师，在承担教学工作的单位参评。校级领导不参加此次评选。

基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。本科教学授课学时，教授、副教授必须达到教务处规定的基本要求（详见附件5），其他教师须完成我校教师定编规定工作量。并具备下列条件之一：

1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2.高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或有明显的经济效益、社会效益；

4.在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

二、评选名额及奖励办法

今年我校拟评选校级先进集体5个，校级优秀教师66名，优秀教育工作者28名。经党委会讨论后，将从中推荐天津市先进集体2个，天津市优秀教师（以下简称“市优”）、优秀教育工作者共5名。同时，从“市优”中推荐2名教师参加全国优秀教师（以下简称“国优”）和全国模范教师（以下简称“国模”）的评选。（“国模”从“国优”中推荐产生）奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。获得全国教育系统先进集体称号的单位和“国模”称号的个人，由人力资源和社会保障部、教育部联合表彰，颁发证书及奖章（奖牌）；获得“国优”称号的人员，由教育部表彰，颁发证书、奖章；获得市级先进集体称号的单位和“市优”称号的人员，由市政府表彰，颁发证书、奖章；获得校级先进集体称号的单位和校级优秀教师、校级优秀教育工作者称号的人员，学校进行全校表彰，并颁发荣誉证书。

三、双荣誉称号的评选条件

（一）德育和思想政治教育工作先进个人根据教育部文件精神，为促进大学生思想政治教育工作，天津市将在评选出的“国模”、“国优”中评选表彰全国高校优秀辅导员1名、全国高校优秀思想政治理论课教师1名、全国高校优秀思想政治教育工作者1名。（评审条件见附件1）同时颁发荣誉证书；在评选出的“市优”中，评选表彰天津市高校优秀辅导员10名、天津市高校优秀思想政治理论课教师10名、天津市高校优秀思想政治教育工作者10名。(评审条件参照附件1)同时颁发荣誉证书。

（二）全国教育系统巾帼建功标兵

凡入选“国模”的女同志，由教育部、全国妇联联合授予全国教育系统巾帼建功标兵荣誉称号，并颁发荣誉证书。

四、重点宣传人选的推荐

为庆祝新中国成立60周年，学校将从自新中国成立以来为我国教育改革发展做出过突出贡献、曾受过国家或省部级表彰（享受省部级劳模待遇）、从教30年以上的优秀教师（含离退休教师）代表中，推荐1人作为重点宣传人选报送市教委。此人选不占各单位评优指标，其宣传材料随评优人选材料一并报送。

五、评选办法和工作要求

1、各单位在学校分配评选名额内，组织等额推荐。推荐工作要坚持民主集中制，实事求是及注重工作实绩与贡献原则，尤其是自2007年至今的工作实绩与贡献，认真搞好这次评选推荐工作。

2、切实保证在教学第一线的专任教师占评选总人数的大多数，同时要适当考虑中青年教师占一定比例。

3、推荐人选时应适当向辅导员等德育工作者倾斜。

4、评选推荐工作要特别强调教师和教育工作者在实施素质教育、深化教育改革、提高教育质量和科学研究方面的实际贡献。

5、各单位要高度重视，加强领导，积极向本单位的教职工宣传评选条件和有关规定。坚持公开、公平、公正和优中选优、宁缺勿滥的原则，实行民主评选，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度。

六、组织领导

为保证此项工作的顺利开展，成立校评选工作领导小组，成员组成如下：

组 长：曹小红

副组长：王学魁 高树彬

成员单位：校办、人力资源处、教务处、研究生处、科技处、学生处、校工会

办公室：设在人力资源处，负责日常工作。

七、申报材料要求及时间安排

2009年6月15日 校人力资源处布置此项工作。

2009年6月16日—19日 各单位组织评选推荐校级优秀教师和优秀教育工作者人选，填写相关审批表（附件2、3）。同时可从中推荐“市优”、“国优”、“国模”人选或申报参评市级、国家级教育系统先进集体。2009年6月22日 各单位报送相关审批表。同时将“市优”、“国优”、“国模”推荐人选名单及事迹材料和参评市级、国家级教育系统先进集体的事迹材料一并报送，经党委会讨论后确定校级限报待评及申报市级及以上荣誉称号的单位及人选。

全国教育系统先进集体和“国模”事迹材料字数要控制在3000字以内，“国优”、“市优”及市级先进集体事迹材料字数控制在1500字以内。重点宣传个人须提供200字以内的事迹简介。材料要求内容准确、生动、翔实，具有先进性、代表性、典型性、时代感。

请各学院、部、处、室、中心、直属单位对申报材料严格把关，切忌草率，并务必保证上报时间。上报材料要求一式两份报送，同时报送电子版至 rspy@tust.edu.cn。

八、其他说明

1.优秀教师评选人员范围是教师（含双肩挑岗）、科研、思政岗位人员；优秀教育工作者评选人员范围是除以上其他各类岗位人员；

2.双肩挑人员按其教学所属单位进行评选。

附件：

附件1：德育和思想政治教育工作先进个人评选条件.doc 附件2：天津科技大学先进集体审批表.doc

附件3：天津科技大学优秀教师优秀教育工作者审批表.doc

附件4：校级先进集体和优秀教师、优秀教育工作者名额分配表.xls 附件5：市优、国优、国模要求三年来业绩基本条件.doc

人力资源处 2009.6.15

第四篇：关于开展全国优秀科技工作者推荐评选工作的通知

关于开展全国优秀科技工作者推荐评选工作的通知

2010年07月23日 科协发组字〔2010〕19号

各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，解放军总政治部干部部科技干部局：

近年来，我国广大科技工作者发扬创新、求实、协作、奉献的精神，辛勤工作，默默奉献，为我国总体科技水平提高、经济社会发展、人民生活改善做出了重要贡献，涌现出一大批先进典型和突出代表。根据《全国优秀科技工作者评选表彰办法》和《<全国优秀科技工作者评选表彰办法>实施细则》（科协发组字〔2010〕15号），中国科协决定对全国优秀科技工作者进行表彰，分别授予“全国优秀科技工作者”和“十佳全国优秀科技工作者”荣誉称号。现将推荐评选工作有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实中央书记处关于大力举荐表彰优秀科技人才的指示精神和全国人才工作会议精神，通过表彰优秀科技工作者，大力弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，激励广大科技工作者以先进人物为榜样，投身建设创新型国家伟大事业，推动形成创新型科技人才竞相涌现、创造活力竞相迸发的良好局面，为更好地实现我国科学技术跨越式发展、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供有力人才保证。

二、推荐评选范围和推荐名额

（一）推荐评选范围。在我国以主要精力和时间直接从事科研、开发、推广、普及和服务工作的科技工作者。

“全国优秀科技工作者”称号对被授予者只授一次，为终身荣誉。曾获得过“全国优秀科技工作者”称号的人员不再进行推荐评选。

（二）推荐名额。全国优秀科技工作者1000名、十佳全国优秀科技工作者提名人选50名。综合考虑各全国学会、协会、研究会会员数量和各省、自治区、直辖市科技工作者数量，分配给全国学会、协会、研究会全国优秀科技工作者推荐名额350名，十佳全国优秀科技工作者提名名额16名；各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团科协全国优秀科技工作者推荐名额600名，十佳全国优秀科技工作者提名名额32名；军队全国优秀科技工作者推荐名额50名，十佳全国优秀科技工作者提名名额2名。详见《名额分配表》（附件1）。

三、推荐评选条件

（一）全国优秀科技工作者评选条件。坚持四项基本原则，具有爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神、团结协作精神，模范遵守科学道德，并符合以下条件之一：

1．在科学研究、技术开发或科研辅助工作中，有创新性成果或推动学科和技术发展；

2．在企业生产实践中，开发或应用新技术，取得明显经济效益；

3．在农业生产中，推广先进实用技术，有效促进农业增产和农民增收，保障食品安全和生态环境；

4．在科普工作中，取得突出成绩；

5．在卫生医疗等公益事业中，为公众提供优良的科技服务并广受好评；

6．在国防科技中做出突出贡献。

（二）十佳全国优秀科技工作者评选条件。在全国优秀科技工作者评选条件的基础上，工作成绩和贡献特别突出，社会影响广泛。

四、推荐评选办法和要求

（一）明确职责，规范程序。全国学会、协会、研究会负责推荐会员中的科技工作者；各省、自治区、直辖市科协和新疆生产建设兵团科协负责推荐本地区各领域的科技工作者；解放军总政治部干部部科技干部局负责推荐军队系统科技工作者。

推荐评选工作要坚持自下而上，推荐人选由基层单位推荐产生。要对候选人人选进行考察，征求人选所在单位及有关方面的意见。成立评审委员会，对候选人进行评审。全国学会、协会、研究会由常务理事会审定评审结果，各省、自治区、直辖市科协和新疆生产建设兵团科协可以一定方式研究确定。各推荐单位将推荐对象的基本情况和简要事迹在本学会、本地区范围内进行公示，接受社会监督，公示时间不少于10天。解放军总政治部干部部科技干部局可结合实际，自行确定推荐程序。

全国优秀科技工作者评审委员会等额评审全国优秀科技工作者，对十佳全国优秀科技工作者提名人选，采取全国优秀科技工作者评审委员会专家评审和公众投票相结合的方式，评选产生十佳全国优秀科技工作者。评审结果经中国科协常委会审定后予以表彰。

（二）严格标准，确保质量。推荐评选工作要坚持以科技工作者的思想品质、精神风貌和工作实绩为衡量标准，严格把关，优中选优。推荐出来的科技工作者要品德高尚、事迹感人、业绩突出，确保先进性、典型性和代表性。

（三）面向基层，注意比例。推荐评选的重点是在各个领域第一线工作的科技工作者。推荐评选过程中，要适当考虑女性、青年、少数民族科技工作者的比例。各省、自治区、直辖市科协要做到推荐对象在科研、企业、农村、科普、服务等工作领域均有分布。

（四）加强监督，严肃纪律。推荐评选工作要坚持公开、公平、公正的原则，充分发扬民主，做到社会公认。在推荐过程要有广泛的群众参与；对被提出异议的推荐对象，要认真进行调查，及时提出处理意见。要严肃评选纪律，对伪造身份、编造事迹、未严格按照评选条件和规定程序推荐的人选，经查实后撤销其评选资格，取消相应名额。

（五）把握进度，按时报送。各推荐单位于9月27日前，将推荐材料的纸质版和电子版一并报送全国优秀科技工作者评审委员会办公室，逾期不予受理。推荐材料包括：推荐对象信息汇总表一份、推荐工作情况报告一份、《全国优秀科技工作者推荐表》（附件2）一式五份、十佳全国优秀科技工作者提名人选工作情景照片一张（分辨率为300dpi）。

全国优秀科技工作者推荐表、推荐对象信息汇总表从中国科协网站“表彰奖励”栏目下载。

五、奖励办法

中国科协在中国科协会员日活动期间对获奖人员进行表彰，分别授予“全国优秀科技工作者”、“十佳全国优秀科技工作者”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖章。

各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协和新疆生产建设兵团科协要通过一定的方式，表彰和宣传本学会、本地区的获奖者。

六、组织领导

在中国科协常委会领导下，成立全国优秀科技工作者评审委员会，负责评审工作。评审委员会主任由中国科协常务副主席、书记处第一书记邓楠同志担任，副主任由中国科协副主席、书记处书记齐让同志担任，成员为中国科协常委会组织建设专门委员会委员，中国科协及机关有关部门、全国学会、地方科协、基层科协的负责同志，有关方面的专家、学者。评审委员会办公室设在中国科协组织人事部。各推荐单位根据需要成立相应的组织领导机构，抓紧制定工作方案，认真安排部署，优质高效地完成各项推荐评选工作。

七、联系方式

全国优秀科技工作者评审委员会办公室联系方式：

联 系 人：中国科协组织人事部人才工作处 陈黄韦华 杨彩虹

联系电话：（010）68578091（传真）68518822-61814

委托中国科协学会服务中心接收推荐材料的纸质版和电子版。

联 系 人：张 陆 杨 帆

联系电话：（010）62126641（传真）62189355

电子信箱：qypx@cast.org.cn

通讯地址：北京市海淀区中关村南大街12号中国农业科学院招待所307室 100081

附件：1．名额分配表

2．全国优秀科技工作者推荐表

3.全国优秀科技工作者推荐人选信息汇总表下载

二○一○年七月二十二日

第五篇：全国优秀教师

附件二：

用精神的成长创造使命的精彩

作者：全国教书育人楷模，特级教师 于漪

当前，在价值多元、文化多元背景下从事语文教育的艰巨性和复杂性前所未有，如何应付?如何破解一道道难题，促使语文教育健康发展，有效提高质量?《道德经》中说得好，“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强”。我以为，关键在“自胜”，在切实锤炼我们这支队伍。我们这支队伍需要提升，特别需要精神成长。

习近平主席今年教师节情真意切地对教师提出殷切期望，要求教师“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，做党和人名满意的好教师。这“四有”都是精神成长的事，说到了教师人格魅力的学识魅力的根本。我们的语文教育迫切需要一大批中青年教师成为精神成长极其优秀的排头兵，在这个领域精心耕耘，改革创新，创造母语教育的辉煌，恩泽莘莘学子。

为师者的思想须有高度，脊梁骨须有硬度

人的成长史一辈子的事。教育从来不是一个结果，而是一个生命展开的过程，它永远面向未来，不会结束。因此，教师要和学生一起，展开生命，不断成长。然而，不是所有的教师都意识到了成长的重要性与必要性，有的更是听凭妨碍精神成长的因素在自己身上滋长。妨碍的因素不少，有社会层面的，家庭层面的，学校层面的，等等。最可怕的是对待语文的不知不觉。语文是什么?我到底要做什么?我应该做什么?我现在在做什么?很少去想，甚至不想去想，更不用说想清楚。我怎么说我就怎么做，怎么考就怎么教，或者只是为了证明自己有一套“应试法宝”，一遍一遍盲目去干。究其原因，缺失的大概不是教学技能技巧，而是缺失思想、缺失精神、缺失学术修养，缺失了自我的主体。从所周知，讲坛不必在乎高低，但为师者的思想须有高度，脊梁骨须有硬度，因为肩挑的是“立德树人”的刚性责任，肩挑的是传承和弘扬中华优秀文化的神圣职责。为师者须有精湛之思想，自主之精神，不能做思想的矮子。任凭教学参考资料、电脑下载教案、媒体炒作信息、教育时尚操作说短长，脊梁骨就挺不直。精神成长要从拒绝平庸，树立自信开始：我思，我想，我要以勤奋与智慧创造学生心驰神往的语文学习新天地。

课堂教学是教师安身立命之本，它的质量高低是教师精神成长的直接体现。怎样把课教得有吸引力、感染力，能叩击学生心灵，触发学生思维?怎样不仅让学生学有所得，学有所能，而且让他们求知有欲罢不能之势，对语文宝库有探宝觅宝的热情与积极性?怎样营造语言文字散发能量的磁场，思维活跃，心灵碰撞，让学生享受文化哺育的快乐?这些问题是追求卓越的优秀教师必须认真思考、深入思考的问题。不仅要思考，而且要在教学实践中反复验证，积累正反经验，并及时加以改进，切实提高。这些问题的破解不是一时一事的短、平、快，而是要潜下心来持续不断地刻骨钻研，夙兴夜寐，锲而不舍。表面看起来是对怎样上课的思考与实践，内在支撑的却是敬业精神与对学生的仁爱之心。

教课就是全身心投入，用生命在歌唱

我们往往花费相当精力上一节质量上乘的公开课或研究课，这当然值得赞扬。但它的可贵不在于获得什么奖，而在与你的教学理念、教学行为符合学生学习语文的规律，在学生心中撒播博大精深的中华优秀文化和人类先进文化的种子，让学生的心灵获得美好的滋养，让静态的语文知识能够活化为他们运用语言文字的能力。这种质量上乘的课的背后是你对祖国语言文字的教育对象的满腔热忱，对教学内容的反复推敲，对教学方法的精心选择。这就是你的精神，你的成长中的精神;你对待语文，在主动地“知”，在积极地“觉”，在全身心地投入。然而，更为重要的是这种可贵应该努力常态化，从课的质量到人的精神，努力做到每节课都有亮点，都有耐人咀嚼、耐人寻味的东西，经得起听，不同层面学生都能受益，都有满足感和上进心;每节课都有你的信念、情操、学识在闪光。什么叫教课?教课就是全身心投入，用生命在歌唱。

这是一种境界。这是一种诲人不倦、乐育英才的境界。这种境界是不是高不可攀呢?并非如此，现实生活中有许多榜样。如研究古诗词的大家叶嘉莹说她老师顾随上课是：“先生之讲课，真可说是飞扬变化，一片神行。”“飞扬变化，一片神行”，那真是左右逢源，出神入化，令人神往。顾随自己曾把自己的讲诗比作谈禅，“禅机说到无言处，空里游丝百尺长”，缭绕不断，启人心扉，这是何等的美妙!又如北大袁行霈教授讲白居易的《琵琶行》“座中涕下谁最多，江州司马青衫湿”，他说“哭几回才能把青衫哭湿啊，不是衣袖湿，不是手绢湿，是青衫湿”，此时他眼中充满了泪水，这就是老师，全身心投入，进入作品之中，与作者情感共鸣，捧出的是一片仁爱之心。再如，北大谢冕教授一上课就哆嗦，不是因为学生，因为课，而是因为诗。有段时间他似乎不生活在现实生活中，而是生活在诗的世界里。他说，一粒树叶，掉到了南中国的海里，浑身哆嗦。学生一下子就知道叶子、南中国和诗的关系。确实如此。诗人倾听生命呼唤，用诗歌唱，敞开一个世界，亮出整理的光辉，师者教诗怎不为之感动呢?杜甫在《客至》中说，“沧海自浅情自深”，情深到痴迷程度，课还会教不好吗? 真正的教师他有真东西，而且能把真东西教给学生

显然，感人的教学境界的出现时要教师倾心投入、努力攀登的。而这种攀登不只是技能技巧上着力，是人生态度的攀登，情感世界的攀登，是为师者一种风范的创立。而敬畏专业、以心相许的攀登更是基础。真正的教师他有真东西，而且能把真东西教给学生。著名画家韩美林的班主任是中央美院的周令钊(人民大会堂顶灯“满天星”的设计者)，韩美林先他磕三个响头，因为老师教会了他本事。如韩美林制作了3000多件作品，两个半小时就能设计出290把椅子。真功夫是学术功底的展现，不下苦攻读书学习，不作精彩透辟的理性思考，教学上怎可能气象万千，入学生耳，入学生心?而今，我们不少语文课泡沫很多，缺少扎实的本体知识，缺少学术含量、文化含量。上了多少年的语文课，教学思想、教学构成、教学中得经验教训说不出个一二三四。原因何在?也许，在分数至上、急功近利者眼中，学术是没有尊严的，文化是没有价值的，专业长短也很难待价而沽。

我这样说，并非指责谁，首先是自责。我深知教得好首先是学得好，但我身体力行远远不够。非科班出身，底子原本就弱，读书虽不是贫困户，但未能下深功夫，因而思想、见识、视野、积累均受到很大限制，形成了教学生涯中得短板，教学中常有捉襟见肘之感，影响工作的质量。西汉目录学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”既读得不多，又不善读，故而至今我未能脱愚。与我高中语文老师赵继武相比，真是羞渐万分。他是国学大师黄侃的弟子，满腹经纶，教课娴熟洒脱而不拘泥，许多文章背诵如流，问不倒他，连写作文评语都有文化含量，妙笔轻点，就能使文章归题。因此，读书学习，文化底蕴是极其重要、了不起的。

人有了脊梁骨才能直立行走，人有了理想信念，就有了精神支柱，心灵就能辉煌起来

那么，读书学习的意志、毅力从何而来?对教学业务刻苦钻研的持久力从何而来?我认为关键在于内心的深度觉醒。教师从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来，千钧重担!为此，一是要自觉确立人生的态度，赋自己的生命以意义。“理想信念”是生命的核心。在人生旅途上，能最终领略美妙风景的必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野;是心灵的飞翔，鞭策了奋进的脚步;是心灵的富有，孕育了人生的奇迹。一个人要创造生命的意义，首先要让心灵辉煌起来。人有了脊梁骨才能直立行走，人有了理想信念，就有了精神支柱，心灵就能辉煌起来，持久不断努力就能成为堂堂正正的人。人如果太实际了，为物资生活所累，就没有超越职业训练的志向、旨趣和想象力，就很容易沉沦。人一辈子都活在价值取向的选择之中，要学会自觉地选择，明智地放弃，中国优秀、卓越的知识分子“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的对社会、对国家的担当意识是我们的榜样。

二是要积极担负起传承中华文化之根的重任。汉语言文字是中华文化之根。语言是生命之声，语言活动就是生命的活动，它是人类文化心理结构的外化，教学语言文字不仅有实用功能，还有发展功能、教育功能、审美功能，对学生精神领域所起的作用，无论是显性的还是隐性的，都是润物细无声的，长期而深远，影响人一辈子的素质。今日的教育质量就是明天的国民素质，容不得半点懈怠、应付和马虎。人类大灾星希特勒曾这样说，“要消灭一个民族，首先瓦解她的文化;要瓦解她的文化，首先消灭承载她的语言;要消灭这种语言，首先从他们的学校下手”。这是从反面给我们敲响的警钟，让我们清醒地意识到肩上挑的是怎样的重担。

有人说，平庸的人有一条命：性命;优秀的人有两条命：性命和生命;卓越的人有三条命：性命、生命和使命。罗曼·罗兰曾说：“生命被赋予了一种责任，那就是精神的成长。”让我们用精神的成长创造使命的精彩，铸就生命的辉煌。

学习参 考 资 料

1.《总书记在第二十九个教师节前夕致全国广大教师慰问信》

2.《中华人民共和国教育法》

3.《中华人民共和国教师法》

4.《中华人民共和国高等教育法》

5.《高等学校教师职业道德规范》

6.《关于建立健全高校师德师风建设长效机制的意见》 7.《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》

8.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 9.《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》

10.《科技部关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定的通知》

11.《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》 12.教育厅《关于进一步加强高校教师师德师风建设的意见》 13.《温州大学关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》 14.《论“以学生为中心”》（刘献君,《高等教育研究》2012年第8期）

15.《怎样讲好一堂课》（马知恩,《中国大学教育》2013年第6期）