2013-2014学年福建省四地六校高二下学期第一次月考文科语文试卷C

第一篇：2013-2014学年福建省四地六校高二下学期第一次月考文科语文试卷C

1.填写课文原句或根据提示写出名句。（8分）（1）是她那对世界无私的爱丰富了我。（高尔基《童年》）

（2）在这四年里，我历尽艰苦，__________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》（3）《题破山寺后禅院》中以佛寺中僧众敲打乐器之音衬托大自然之静的句子是： __________。

（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，__________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（鲁迅《从百草原到三味书屋》）

（5）孔子不能决也。两小儿笑曰：“！”（《两小儿辨日》）（6）第二单元《柳叶儿》中写道：柳叶儿救过我的命。“柳”也是历代文人吟诵的对象，请写出两句咏柳的诗句：__________。

2.名句默写。（选填10处即可）（10分）（1）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）（2）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）（3）野芳发而幽香。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）__________，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）（5）__________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（6）__________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________，”两句既表现出诗人积极进取的人生态度，又蕴含了深刻的哲理。（8）一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的：__________。

（9）大千世界五彩缤纷，诗的世界也姹紫嫣红。请写出古诗中涉及颜色描写的一联佳句：__________。

1.现代文阅读

（一）（6分）守住信念才有成 王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！” ③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望„„”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！（选自《人民日报》2015.05.26 有删改）

【小题1】下列最符合选文中心论点的一项是（）A．守住信念才有成。B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！C．人生有顺境也有逆境。D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。【小题2】选文第⑤段没有运用的论证方法是（）A．比喻论证B．道理论证C．对比论证D．举例论证【小题3】对选文的理解和分析不正确的一项是（）A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

2.现代文阅读

（二）（15分）一五一十 赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十__________，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。” ③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食„„

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。?直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？” ?女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。（选自《羊城晚报》2014.06.23）【小题1】联系语境，解释文中加点的词语。（4分）（1）做人就得一五一十__________，来不得半点虚假。（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。【小题2】请阅读第③-?段，填写下表。（3分）情节

“女人”的情感

准备买年货，出发去镇里。心定气闲

快到镇上时，发现钱丢了。A B 暗暗高兴

想到失主急，静立风中等。C 回到家里时，见钞躺桌上。幸福、激动

【小题3】从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

【小题4】结合全文，说说第?段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）【小题5】结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）1.阅读下面文段

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【小题1】下列加点词语解释全都正确的一项是()①于是入朝见威王(拜见)②宫妇左右莫不私王(没有)③能面刺寡人之过者(全面的)④虽欲言，无可进者(进谏)⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽)A．①②B．③④C．①④D．②⑤【小题2】下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是()①于是入朝见威王②臣诚知不如徐公美③今齐地方千里

④令初下，群臣进谏，门庭若市 ⑤此所谓战胜于朝廷A．① ② ③B．② ④ ⑤C．① ② ④D．① ② ⑤【小题3】对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是()A．这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B．这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C．作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D．作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。

2.范仲淹有志于天下

【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【小题1】给下列句中加点的字释义。(4分)①啖粥而读 义：②辄以水沃面义：③食不给义：④乃至被谗受贬 义： 【小题2】下面的句子译成现代汉语。(6分)①或夜昏怠，辄以水沃面： ②妻子衣食仅自足而已：

【小题3】这个故事给你以怎样的启示？(4分)

1.春 兴 ［唐］武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

【注】洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。

【小题1】诗中哪个词写出了杨柳的枝繁叶茂？哪个字写出了梦境的一再出现？（2分）【小题2】这是一首写暮春之景的诗，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

2.望岳（4分）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青末了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【小题1】诗中以来衬托泰山山势的高峻。（2分）【小题2】赏析《望岳》，下列理解有误的一项是（）（2分）A．首句设问，总括泰山的全貌，而突出其俊秀的特点。B．颔联写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。C．颈联是由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。D．尾联写由望岳而产生的登岳的愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。“会当”的意思是“一定要”。

1.阅读下面的文字，根据要求作文。“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，每一个人在成长的道路上，又何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 请结合自身经历，以“我也衔过一枚青橄榄”为题写一篇记叙文。要求：

（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。（2）不少于600字。

第二篇：高二下学期语文月考试卷2014.4

吉安县第二中学2013~2014学年第二学期期中联考

高二年级语文试卷（教师版）

第Ⅰ卷（选择题，共36分）

一、基础知识（18分，每小题3分

1.下列诗句中，加点的字读音全部都正确的一组是（）A.回眸一笑百媚生（móu）斗酒十千恣欢谑（nuè）送我至剡溪（shàn）．．．B.渔阳鼙鼓动地来（pí）红藕香残玉簟秋（diàn）渌水荡漾清猿啼（lǜ）．．．C.钗擘黄金合分钿（bò）谁家今夜扁舟子（piān）吴楚东南坼（chè）．．．D.吞声踯躅不敢言（chíchú）月照花林皆似霰（xiàn）煮芹烧笋饷春耕（xiǎng）．．．．答案：（C）A.xuèB.lù D.zhí zhú

2．下列词语中，没有错别字的一组是()

A．湮没无闻两全齐美宽宏大量雕梁画栋B．理屈词穷共商国是起承转合责无旁贷C．唇枪舌箭天网恢恢姗姗来迟出其不意

D．声名雀起蓦然回首寥若晨星烦躁不安 2．B(A两全其美C唇枪舌剑D．声名鹊起。3．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（）

A．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发布了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

B．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

C．世界杯亚洲区预选赛小组赛，中国队凭借郝海东第75分钟的进球，在广州天河体育场1：0战胜科威特。郝海东再次成为了中国足球的“救世主”。

D．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?

3.C(A引号的误用，“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应该用书名号；B顿号的误用，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏‟、“河南的豫剧”组成并列短语，又是一个层次，不同层次之间都用顿号，必然脉络不清，所以“淮剧‟、“黄梅戏”后的顿号应改为逗号；D问号的误用，D是个陈述句，不能用问号)4．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）．．．

A．特立独行的人才具有不可抗拒的人格魅力，能在竞争中取得优势，在芸芸众．．．生中脱颖而出。．

B．新课标所采用的新的高考模式要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在2010年的高考中吃了大亏。．．．．

C．一年下来，他花了很大力气在工作上，业绩斐然，没想到自己却成为上级领

导勾心斗角的牺牲品，被排挤出了公司。．．．．D．李宁来了，马燕红来了，李小双来了，刚刚在奥运会上狂扫9金、l银、4铜的中国体操队来了！中国体操队四个不同时代的英雄们共饮喜酒，踌躇满志。．．．．4．B“目无全牛”，指技艺达到极其纯熟的程度、得心应手的境界。（芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：心意。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。）5．下列各句中，没有语病的一项是（）．．．．A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并

提升售后服务质量，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。

B．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。C．说起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是几乎都离不开历史二字，这个巴

蜀文化重镇，发生过多少历史事件，有多少历史人物曾在这里上演了传奇的人生大戏。

D．据记者了解，为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则加大入市，从而拉低了新房的平均成交价格.5．D（A项“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场”；B项语序不当，应为“国家安

全范围不仅取决于本土治理，还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序”；C项前后没有转折关系，“但是”赘余）

6、下列有关名著的说明，正确的一项是（）

A．在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社——怡红社，其中成员有稻香老农（李

纨）、潇湘妃子（林黛玉）、蘅芜君（薛宝钗）、怡红公子（贾宝玉）、蕉下客（贾探春）、菱洲（贾迎春）、藕榭（贾惜春）。

B．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是《三国演义》的作者罗贯中写的开篇词。

C．堂吉诃德梦中行侠仗义,挥剑到处乱刺,把客店里盛满红酒的皮袋当作巨人给刺破

了。红酒像血一样四处流淌。桑丘以为是主人砍下了巨人的脑袋，还说这客店中了魔法。店主人气得诅咒：“谁戳破了我的酒袋，叫他的灵魂到地狱里泡着去！” D．《巴黎圣母院》克洛德暗中跟踪弗比斯，当他看到弗比斯同爱斯梅拉达亲热地幽

会时，不禁妒火中烧，趁机刺伤了弗比斯。但他反而嫁祸于爱斯梅拉达，在法庭上编造了所谓巫术的谎言，声称是爱斯梅拉达运用巫术伙同她的小山羊刺杀了弗比斯。并对她进行严刑逼供，爱斯梅拉达宁死不屈，最后被判处绞刑。6．C 解析：A是海棠诗社，B是杨慎写的词，D是屈打成招

高二年级期中联考语文试卷（教师版）-1-

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

三峡猿啼之谜 江水流

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首情景交融、有声有色的绝句，表达了诗人轻松愉快的心情，也反映出轻舟飞驶的状态。

为什么“两岸猿声啼不住”呢？

前几年，英国科学家波尔•杰丁通过到热带丛林实地考察，并用仪器测量，终于揭开了猿啼的秘密。每天清晨，当第一道阳光照射到树梢上的时候，长臂猿的早晨大合唱便打破了森林的静谧，雄猿首先领唱，几分钟后，雌猿也加入伴唱，直到太阳升起时才结束。早饭后，合唱继续进行。

波尔•杰丁发现，猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。一般猿每隔两三年产子猿，子猿长到七八岁时，才开始离开父母独立生活。已经成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣，直到邻近雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻，建立家庭为止。这个家庭还有个规矩：未成熟的小雄猿在家中不许单独啼鸣，以免招来异性；当然，“父母”不在家时，小雄猿也会偷偷地叫上几声。建立家庭后的母猿仍会不断地啼鸣：一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制而不许别人侵犯，二是为了呼唤离家子猿。

说到三峡猿啼，有人认为猿声并非是两岸啼。

据郦道元《水经注》载：“自三峡七百里中，……每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。”当年李白过三峡，正是“晴初霜旦”“ 林寒涧肃”之时，故能听到不绝于耳的猿声。

但是，清代学者梁章钜在《浪迹丛谈》中却写道：三峡的确多啼猿，但它们都生于南岸，而鲜见于北岸。史书中还曾记载，有人从南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，还千方百计地逃回南岸去。由此认为，李白的“两岸猿声啼不住”应改为“南岸猿声啼不住”。

为何猿声只在南岸啼呢?有人认为，三峡“岸似双屏合，天如匹练开”。北岸巫山山脉是南北走向，正迎着北方寒风，山高林深，气温偏低，不适宜猿猴生长。所以，猿要逃回到南岸去。

“三峡猿啼”的根本问题，即“发出了啼声的是猿还是猴”。长期以来，学者们认为世界上现有的黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿四种猿类，前两种分布在非洲，后两种定居在亚洲，其中在我国的长臂猿仅出没于云南、海南岛等地的林区。若由此看来，三峡上发出啼声的就不该是猿了。那么事实究竟如何呢？

1987年，中科院的一个考察组在错开峡西南大脚洞发现了一件长臂猿左侧下颌骨化石；其门齿、犬齿已脱落，前臼齿、臼齿保存完好，牙齿稍有磨蚀。与该化石一起出土的还有鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石，这些动物骨骼的有机物质含量很高，与尚未石化的长臂猿下颌骨一致。此外，他们还从土层中找到骨簪和一件陶制品，经鉴定，这些陶制品和骨制品和文化性质与3000年前的川东大溪文化相近。由此证明，那一历史时期的长江三峡确实有过长臂猿的活动，李白并没有错将猴叫认作猿啼。7.文章末句“由此证明”的“此”所指代的内容是（）A.错开峡西南大脚洞发现了长臂猿下颌骨化石。

B.与长臂猿化石一起出土的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石。C.长臂猿化石及同期出土的骨簪、陶制品，距今约3000年。D.长臂猿化石及同期出土的骨簪、陶制品。答案：（C）（据后文“此”所“证明”的内容，C项对前文的概括全面、准确）8.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）A.波尔•杰丁认为猿啼是建立或维护家庭的需要。

B.清代学者认为猿啼只在南岸，有人认为北岸气候恶劣，不适宜猿的生长。C.中科院考察组对长臂猿化石的发现，可作为李白诗中“猿啼”的佐证。

D.长期以来，学者们经过对世界上四种猿类分布情况的研究，认定三峡无“猿”，李白听到的不该是猿声。答案：（D）（文中有“若由此看来”一句，据此，D项的“认定三峡无„猿‟”，是作者据学者研究所作的推断，非学者的观点。）

9.引用通常是为了证明作者观点。下列表述，不符合作者观点的一项是（）A.对波尔•杰丁的考察发现，作者是赞同的。

B.对清代学者和史书的观点，从“但是”一词，可见作者的青睐。C.引用长期以来学者们的观点，作者是为了推出三峡无“猿”的质疑。D.引用中科院的考察发现，作者意在证明三峡有“猿”，李白无误。答案：（B）（对“南岸说”，作者只客观引述介绍，未表明观点、倾向）

三、阅读下面一篇文言文，完成10—12题。（每小题3分）

范增论 苏轼

汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。

译文：刘邦采用了陈平的计策，离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉暗中勾结，渐

渐剥夺了他的权力。范增大怒，说：“天下大事已经大致成为定局，君王也自为之吧。希望能让我这把老骨头回乡务农。”回乡时，还没到彭城（今江苏省徐州市），背上痈疽发作就病死了。羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分

也。羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军（1）时也。

苏子说，范增离去是对的，如果不离去，项羽一定会杀了他；只遗憾他没有早早离开罢了。既然如此，那么范增应当在什么时候（也可译为“因为什么事”）离开呢？当初范增劝项羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去天下；应当在此时离去吗？回答说，不。范增想要杀死沛公，是做臣子的职责。项羽不杀刘邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？《易经》说：“能洞察事情的发展趋势，大概很神明吗？”《诗经》说：“观察那气象，若要下雪，水气必定先聚集成雪珠。”范增离去，应当在项羽杀卿子冠军的时候。陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心（2）。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

陈涉能够得民心，因为打出了楚将项燕和公子扶苏的旗帜。项氏的兴盛，因为拥立了楚怀王孙子熊心；诸侯背叛他，因为他杀了义帝。况且拥立义帝，范增实际上是主要谋划者。义帝的生死存亡，岂只关系到楚国的盛衰成败；也和范增的祸福密切相关。绝没有义帝被杀，而单单范增能够长久得生的道理。项羽杀卿子冠军朱义；就是杀义帝的先兆；他杀义帝，就是怀疑范增的本源。难道还要等到陈平出反间计吗？物品必定先腐烂了，然后才能生蛆虫；人必定先有了怀疑之心，然后谗言才能够乘机而入。陈平虽说智慧过人，又怎么能够离间没有疑的君主呢？吾尝论义帝天下之贤主也。独遣沛公入关，不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将。不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽弑帝，则帝杀羽。不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言而杀其所立，羽之疑增，必自是始矣。

我曾经评论义帝；认为他是贤明君主。只派遣沛公入关却不派遣项羽，在稠人广众之中发现了卿子冠军、并且提拔他做上将军；这两件事，如果不是贤明之君能做到这些吗？项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军，义帝必然不能容忍。因此，不是项羽谋杀义帝，就是义帝杀了项羽，这用不着智者（指点）就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝，诸侯因此而服从（楚的指挥）；中途杀义帝，一定不是范增的本意；其实岂但不是他的本意；他必然极力劝谏又没有被接受。不听取他的忠告又杀死他所拥

立之人，项羽怀疑范增，一定是从这时就开始了。

方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合则去。不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！

在项羽杀卿子冠军之时，项羽和范增并肩侍奉义帝，还没有确定君臣之身份，如果替范增考虑，有能力诛杀项羽就杀了他，不能杀他就离开他，岂不是毅然决然的大丈夫吗？范增年龄已经七十岁，意见一致就留下来，意见不合就离开他，不在这个时候弄清去留的时机，却想依靠项羽而成就一翻事业（见识）浅陋啊！

虽然，增，高帝之所畏也。增不去，项羽不亡。呜呼！增亦人杰也哉！

虽然如此，范增还是汉高祖畏惧的人物。范增不离去，项羽就不会灭亡。唉，范增也是人中的豪杰呀！注：（1）卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，援救赵国，途中，宋义畏缩不前，被项羽矫诏杀死。（2）楚怀王孙

心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。10．下列各句中加点字解释不正确的一项是A．汉用陈平计，间疏楚君臣 间：离间 ．

B．项羽疑范增与汉有私，稍夺其权 稍：稍微 ．C．其弑义帝，则疑增之本也 ．D．增与羽比肩而事义帝 ．．

本：根本，质本的东西 比肩：并肩，引申为地位相等

（）

10．B（稍：渐渐）

11．下列句中加点字词意义和用法都相同的一项是（）A.增之欲杀沛公，人臣之分也。愿伯具言臣之不敢倍德也。．B.知几其神乎彼其于世，未数数然也 ．

C.且义帝之立，增为谋主矣。穷且益坚，不坠青云之志．．D.以立楚怀王孙心。皆以杏仁澄之 ．

11.A（A都是用于主谓之间，取消独立性；B前者表推测，大概；后者作代词；C前

者表并列，并且；后者表转折，反而；D前者表原因，因为；后者为介词，用。12．下列各项对文章理解和分析不当的一项是（）A．范增既不能促使项羽抓住机遇除去刘邦，又没有帮助项羽抢在刘邦之前进军

关中，更没有阻止项羽弑杀义帝。所以作者评价时说范增“陋矣”。

B．作者认为项羽怀疑范增是两人之间矛盾的必然结果。两人初期的政治地位为

后来的矛盾埋下伏笔，后来政治主张上的巨大分歧又加剧了这个矛盾。

C．作者分析问题时，能从两方面着眼。比如作者认为项羽先有怀疑范增之心陈

平的离间计才能发挥作用；又比如从一方面指出范增浅陋，从另一方面又指15．古诗文填空。（5题限选4题）（8分）出范增也是人中豪杰。（1）心非木石岂无感？

D．本文结构上很有特色。从“增之去”这一点铺开，多次运用引证和比喻论证的方法推理证明，层层深入，逻辑性强。（2）后人哀之而不鉴之。

12．A（范增没有见微知著，没有审时度势，更没有在政见不合时果断除掉项羽或者（李贺《李凭箜篌引》）

果断离开，所以作者认为范增“陋矣”（3）垆边人似月，》）

第Ⅱ卷（共114分）策扶老以流憩。（陶渊明《归去来兮辞》）

四、（28分）（4）鹿门月照开烟树（孟浩然《夜归鹿门歌》）13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12分）熊咆龙吟殷岩泉（李白《梦游天姥吟留别》）（1）增之去，善矣；不去，羽必杀增；独恨其不早耳。（4分）（5）卧龙跃马终黄土，译文：罔薜荔兮为帷，（2）义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。（4分）15．（1）吞声踯躅不敢言三顾频烦天下计

译文：（2）亦使后人而复哀后人也芙蓉泣露香兰笑

（3）合则留，不合则去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！（4分）（3）皓腕凝霜雪时矫首而遐观

译文：（4）忽到庞公栖隐处栗深林兮惊层巅

13．（1）范增离去是对的，如果不离去，项羽一定会杀了他；只遗憾他没有早早离（5）人事音书漫寂寥擗蕙櫋兮既张

开罢了。（翻译时必须落实对“之”“善”“恨”的理解）。

五、阅读下面的文字，完成16-20题。（21分）（2）义帝的生死存亡，岂只关系到楚国的盛衰成败；也和范增的祸福密切相关。可以预约的雪

（这一句考查学生能否结合语境灵活理解的能力，语言点在“独”；“之”可理解成林清玄 为取独，但翻译时可以灵活处理。）⑴ 东部的朋友来约我，到阳明山往金山的阳金公路去看秋天的菅芒花。说是在他生（3）意见一致就留下来，意见不合就离开他，不在这个时候弄清去留的时机，却命的印象中，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。

想依靠项羽成就一番事业，（见识）浅陋啊！（翻译时必须落实对“则”“以”的理解。）⑵如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。

采桑子扁舟去作江南客⑶ 他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！”

朱敦儒⑷ 我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋

扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。友到阳明山看菅芒花。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。⑸ 经过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人，［注］ 本词作于金兵南侵中原沦陷后词人离开故乡洛阳南下避难，途径今江西因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。

彭泽县的彭浪矶时。⑹ 一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。（1）请指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中运用的修辞手法及其表达作用。（4分）⑺ 一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。

答：⑻ 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。（2）请结合全词，简要概括作者所抒发的思想感情。（4分）⑼ 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。

答：⑽ 我呢！最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。14．（1）运用了比喻手法，词人以旅雁、孤云自比，形象地表现了自己当时的孤独 ⑾ 才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天

飘零的心境。旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散（2）抒发了由金兵入侵、中原沦陷而被迫辞乡去国、漂泊江南的离愁别绪。呀！即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！⑿ 在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的？

⒀ 那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安逸不变，这就造成了人生的困局。⒁ 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻贤子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随**浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。⒂ 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢？⒃ 我们也许可以预约得更远，例如来生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢?⒄ 在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。⒅ 思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有**，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。⒆ 可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗？除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不可能的。⒇ 深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无尤。这才是我们人生的课题吧！

（21）当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。

（22）在岁月，我们走过了许多春夏秋冬；在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。

（23）尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。[注]林清玄：台湾作家。菅芒花：一种草本植物。16．如何理解第⒁段中画线的句子？（5分）

17．根据文章内容，概括说说应如何对待“常”和“变”？（6分）

18．本文不是写雪，而以“可以预约的雪”为标题，有哪些好处？（6分）19．下列说法中与本文不相符的两项是（）（）（4分）A．本文由花及人，引发对人生的感悟；行文的过程，也是作者的心路历程。

B．作者写本文时，感情经历了“期待→伤感→困惑→无奈→欣慰”的变化。C．第⑾段，从生活状态、内心情感两个方面，强调了“所有的人”都会变。D．第⒅⒆段，写自己渴望“常”，逃避“变”，虽然懂得“变”的无可逃避。E．最后一段照应开头，写出了作者走出心理困境、悟出人生哲理后的快慰。F．本文富有诗意，多用排比、反复的句式，酣畅淋漓地叙事、说理、抒情。16．（5分）运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了（1）“常”是可以看见、可以预约的，“变”是不可捉摸、不可预约的；（2）人的生命个体是弱小的，在凶险无穷的变化面前无能为力、无可奈何。17．（6分）（1）祝福生命之“常”，宽容生命之“变”；（2）对“变”中短暂的“常”，持欣

赏态度；（3）对不可抗拒的“变”，永保预约的希望。18．（6分）（1）从构思看，作者用“可以预约的雪”，反衬并突出了人生的不可预约。

（2）从主旨看，“可以预约的雪”是作者心中希望的象征，暗示了主旨。（3）从语言看，“可以预约的雪”富有诗意，清新雅致，和文章风格一致。19．（4分）D F

六、作文（65分）20.（15分）

阅读李清照的《如梦令》，请发挥你的想象将其改写成散文，要求运用两种以上的修辞手法，不少于200字。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。改写一：

我经常记起早期在溪亭傍晚郊游时的情景。我坐在溪亭里，一边观赏这千姿百态的荷花。我一边品尝着美酒，可是我不胜酒力，记不起回家的路了。我踉踉跄跄地走到小船上，像一个在学步的孩童。我奋力地划船，划了许久，才发现自己迷路了，现在我不知道家的方向在哪里了。我在思考中，小船已经随着流水来到了藕花深处。有的荷花中不时还飞出一两只蜜蜂，原来河面上漂满了浮萍，小船走过的地方，留下水波荡漾。

我尽力使自己清醒过来，辨认回家的路。可我还是醉醺醺的，不知东西南北，我拼命的摇着船橹，船橹撞击在船弦上，激起的水波把荷叶摇摆起来，惊动了栖息在荷叶丛中的一群水鸟。改写二：

我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花，一边观赏着这只有天上人间才有的美景，一边品尝着千年陈酿。没想到我如此不胜酒力，才喝了几杯，就酩酊大醉了。不知不觉中，天已经渐渐暗淡了下来，才想起自己该回家了。我摇摇摆摆的走上小舟。行的船跌跌撞撞，好像是一个刚刚学会走路的孩童一样。没想到，我竟然把小舟给摇到了藕花的深处。

此时，我惊出了一身冷汗，顿时酒也醒了，我拼命的摇着船橹却惊动了荷叶丛中一群水鸟，它们扑棱棱地飞起，直上云霄。

21、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

2011年5月15日晚，湖北超级网虫王刚带着10年“游戏人生”的伤痛，在返家7日后悄然离世。小时候的王刚品学兼优，在父亲的严格管教下考入省重点中学。但他在高中二年级时迷上了电子游戏，并旷课逃学，成绩一落千丈，后来在学校老师的帮扶下，通过考前数月的突击进入大学。谁知他故态复萌再次沉溺于网络游戏，在多科红灯高挂后只能大学肄业。此后他仍然选择在网吧日夜“熬战”，直至病入膏肓。苦苦寻找儿子10年的父母宽容地接纳了他，喂汤喂饭、悉心照料。得知王刚情况的乡亲们表示了关切与慰问，并慷慨捐款。

要求：阅读材料,选择一个角度构思,写一篇议论文。自主确定立意，不要套作，不得抄袭，不少于700字。

作文

一朵本应灿烂绽放的生命之花因沉迷网游而黯然凋逝，让人扼腕痛惜。这则素材可以从多个角度切入。

一、从王刚的角度，适用论题：①沉溺与迷失；②网瘾之毒猛于虎；③虚拟与现实；④我的青春谁做主？⑤学会沟通；⑥给心灵种上庄稼；⑦践行本分。

二、从父母的角度，适用论题：①错位的爱；②父母是孩子永远的港湾；③关爱孩子，从心开始；④心灵的灯塔；⑤守望。⑥培养孩子的情商更重要。

三、从社会的角度，适用论题：①净化网络环境，刻不容缓；②网瘾青年之死刺痛了谁；③人间有爱；④救救孩子；⑤让现实生活的快乐成为主旋律；⑥唤醒。[失误论题]①为理想而风雨兼程；②执著。（①游戏人生是没有理想的表现，或者说这是错误的理想；②这种“执著”实质是“顽固”害人害己，应该摒弃）论证示例：

例1 沉溺与迷失

欧阳修《伶官传序》有云：“智勇多困于所溺。”当一个人沉溺于某物时，他的智慧、勇力都会受到束缚，往往会陷入某种不良境地，难以自拔。在互联网发达的今天，很多青少年沉溺于网络游戏，染上了网瘾。在这种精神海洛因的控制下，厌学、逃课、与父母结怨、犯罪，甚至死亡。湖北超级网虫王刚大学肄业后，终日在网吧“熬战”，由于网瘾的折磨，原本健康阳光的他身患怪病，行动有气无力，说话断断续续，32岁便凄然离世。这让疼爱他的父母悲伤欲绝。痛定思痛之后，让我们静心细思，虚拟的网络很容易让“王刚们”成为叱咤风云的英雄人物，风华绝代的美女，腰缠万贯的大亨……现实生活中的种种缺失，如自由、快乐、赏识和成功等，很容易在虚拟世界中得以弥补，得以强化、得以膨胀。这就难怪他们会长期沉溺其中，只愿活在“很有意思”的虚拟世界里，最终在现实生活中人格扭曲，迷失自我，屡屡上演生命的悲歌。

例2 错位的爱

父母爱孩子没有错，如果太爱就会出问题。比如“溺爱”，把孩子视为“掌上明珠”“心肝宝贝”，宠着、惯着、捧着、供着；比如“戾爱”，望子成龙，盼女成凤，又恨铁不成钢，就过分地干预、管束、控制和占有。这些错位的爱都不是真爱，一味地满足、纵容，必使孩子欲望无边；而过分的掌控，又会让孩子身陷樊篱，形成人格障碍。终有一天他们会像脱轨的火车不可掌控。河南省罗山县23岁的青年杨锁因自小受父母溺爱变成“超级懒人”，在父母相继去世后，卖光了家里能卖的东西以吃饭，烧光了包括床在内的所有能烧的东西以取暖，最终活活饿死；天津静海18岁青年李强因受不了父亲平日的严格要求，趁父亲醉酒之际把他骗到河边并将其推入河内；湖北超级网虫王刚因父母先严苛后宽容的爱而十年沉溺网络游戏，以致身患怪病，年仅32岁的生命之花就黯然凋逝。可叹家长如此之爱，换来的是诸般悲哀。错位的爱使孩子的心灵扭曲，畸形成长，犯错甚至犯罪。错位的爱何时休？

例3净化网络环境，刻不容缓！

互联网就像潘多拉的魔盒，承载着无限美丽的同时，也释放出无数的邪恶。它在通讯、资讯、娱乐、网购、办公等方面给人类带来了极大的便利，正如世界首富比尔•盖茨说：“如果我们今天错过了互联网，我们错过的不仅仅是一个机会，而是整整一个时代！”但同时网络的谣言、暴力、赌博、诈骗、淫秽色情等也强力的冲击着人类，像湖北超级网虫王刚沉溺于网络游戏之中，在网吧日夜“熬战”，自生自灭竟无人问津，用十年的青春生命仅仅换来了20多个网络游戏“地下城与勇士”账号。故此解救被网络“俘获”的众多青少年，净化网络环境，刻不容缓！要健全网络管理法规，加强对游戏市场的监管，推进网络实名制、倡导学校和家庭的绿色上网，以及积极开展对“网瘾”孩子的救治等。让家长、学校、社会携手共创良好的网络环境，给青少年一片健康成长的土壤，让潘多拉的魔盒释放出新的希望！

例4 当今社会，最需要拯救的是什么？

现实中，有时毁灭是为了呼唤；熄灭一盏灯，是为了阳光更加灿烂。（起，引出话题）“超级网虫”王刚整整十年“进网瘾居”，身体的漂泊无依，灵魂的流浪孤独，终至悄然寂灭，其教训不止于玩物丧志本身。（引，简介概括）陶渊明曾说“死者长已矣，他人亦已歌”，但是王刚的死绝非“死去何所道，托体同山阿”。因为无论他以任何原因离开现世，遁入虚拟世界，都和他欲脱离的群体有着千丝万缕的联系。（议，点出观点）当今社会，可谓麻木当道，冷漠横行，八旬老人摔倒在地，人们只做看客；两岁幼儿被汽车碾轧，18路人漠然绕行……（联，例子）这些令人齿冷的事件其意义不在于事件的本身，而在它的远端，事件的背后反衬出的可能是无数健在者的麻木，以及某些社会人心绝望的悲凉。我们不仅要抨击和谴责麻木不仁的可耻行为，更要大力守住道德底线，拯救道德良知，让天堂的灵魂不再哭泣，让善良的人性得以回归。

第三篇：八年级下学期第一次月考语文试卷[范文]

2013-2014学八年级下学期第一次月考

语文试卷

一、语文知识和语言表达（12分）

1、下列字形和加点字注意全部正确的一项是（）。（2分）

A、绯红（fēi）深恶痛绝 禁锢(ɡù)炽热（zhì）B、诘．责(jié)颔首低眉 犀利．(xī)繁衍．(yǎn)C、尴．尬(ɡān)风云突变 迁徒．(xǐ)广漠．D、宽恕．(shù)正禁危坐 觅食．(mì)侏儒．(mò)(zhū)

2、下列句子加点词语使用错误的一项是（．）（2分）． ．A、我感到一种不可名状．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。C、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾．．．．的神情，浑身上下透着成功者的自信。D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D、失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。

4、下列句子顺序排列正确的一项是（）。（2分）

①但每次走近，我都觉得它有一股神奇的魅力——

②低缓的山冈，稀疏的松树，远离喧嚣，独处僻静，让人涌起“明月夜，短松冈”的诗意。③我常在心中把它幻想成一幅图；两条调整路如同银色的筷子，夹起塔山这颗明珠。④塔山的美，自不可与名山大川相比„„那是一种需要发掘的美。

⑤而今，沪宁高速公路和沪宁高速铁路一南一北夹山而过，令塔山沾了些“现代”的气息。

A、①②④⑤③

B、③⑤④①②

C、④①③⑤②

D、④①②⑤③

5、下列填入语段横线上最能表达托尔斯泰内心自卑的一项是（）。（2分）

从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。“__________”

A、像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，还能找到幸福吧。B、像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗？ C、像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，能找到幸福吗？ D、像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，谁说不能找到幸福呢？

6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（）。（2分）

兴国县把空巢老人问题作为重要民生工程来抓，紧密结合“送政策、送温暖、送服务”活动，逐村逐户对空巢老人家庭情况、健康状况等进行详细调查、摸底和登记，建立起空巢老人健康台账，及时掌

握空巢老人的生活状况，并发动县、乡、村三级干部、志愿者积极参与到关爱空巢老人活动中，采用面对面、组织空巢老人联谊会等方式，同空巢老人交流情感，给老人以心理抚慰。并着力完善老年人活动中心，通过组织老人们读书看报、健身娱乐等集体活动，丰富空巢老人的精神生活；依托村卫生室、乡镇卫生院，定期上门为空巢老人提供免费体检，还在各村安排专人负责为空巢老人代办各项日常事务，切实为广大空巢老人做好服务。

A、兴国掌握空巢老人的生活状况。

B、兴国为空巢老人撑起了一片“艳阳天”。

C、兴国组织多种联谊活动，抚慰空巢老人心灵。D、兴国卫生部门送医送药到空巢老人。

二、古诗文阅读（22分）

（一）阅读下面一首诗，完成第7-8题。（4分）

金陵怀古 刘禹锡

潮满冶城①

渚②，日斜征虏亭③

。蔡洲④

新草绿，幕府⑤

旧烟青。兴废由人事，山川空地形。《后庭花》一曲，幽怨不堪听。

[注释]①[冶城]东吴著名的制造兵器之地。②[渚（zhǔ）水中小块陆地。③[征虏亭]亭名，在金陵。④[蔡州]江中洲名。⑤[幕府]山名。

7、对诗的前两联赏析有误的一项是（）。（2分）

A、首联写诗人来到冶城江边寻访东吴当年冶铸之地，但一无所获，到傍晚时分，看到是寂寞的征虏亭，心生茫然。

B、颈联中“新草绿”、“旧烟青”熔古今事与眼前景为一体，情景我融。

C、前两联流露出吊古伤今之情，犹言冶城、征虏亭、蔡洲、幕府仍在，但人事已非。

D、前两联点出与六朝有关的金陵名胜古迹，以暗示千古兴亡仅造山川险要是不可取的。

8、诗的尾联表达作者思想感情表述正确的一项是（）。（2分）

A、表达了作者对当今唐代统治者依托山河之险、沉溺声乐的愤恨。

B、尾联借《后庭花》，描写了作者陶醉于美妙的乐舞之中的形象。

C、尾联借景抒情，形象生动地写出了作者誓死保家卫国的豪情壮志。

D、表达作者希望唐代统治者要从失败中总结经验教训，励精图治，重整旗鼓。

（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）

刘丞相在位时，族人偶有逋负①

官租数十万，丞相不知也，前后官吏望风不敢问。程公珦为庐陵县尉，主赋事②，追逮囚系，责令尽偿而后己。或以告丞相，丞相曰：“赋入不时，吾家之罪，县官安可屈法也。”乃致书谢③

之。后珦罢官至京师，丞相廷见，礼貌有加。珦出，谓人曰：“刘公伟量，非他人能及，真宰相也。”

[注] ①逋负：拖欠，短少。②主赋事：负责征收赋税。③谢：道歉。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）。（2分）

后

珦

罢

官

至

京

师

A、后/ 珦罢官至京师

B、后珦/罢官至京师

C、后珦罢官/至京师

D、后珦罢官至/京师

10、解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）或（）

（2）书（）

11、翻译下面句子。（2分）

刘公伟量，非他人能及，真宰相也。

__________________________________________________________________________________

12、对于刘丞相的族人拖欠赋税一事，程珦是如何处理的？（用原文语句回答）（2分）__________________________________________________________________________________

13、本文写“前后官吏望风不敢问”，对于表现程珦的个人品质有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________

（三）古诗文积累。（8分）

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）（1）山河破碎风飘絮，_________________。（2）______________，铜雀春深锁二乔。（3）伤心秦汉经行处，______________。（4）_____________，病树前头万木春。（5）人生自古谁无死。

（6）_____________，到乡翻似烂柯人。

（7）苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是“____________, ________________.。”

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15-19题。（16分）

不要把他们分开

魏玉栋

这辈子最让我后悔的事儿，是不该在父母年老时把他们分开。

1960年代初，我当了妈妈，五十六天的产假结束必须上班，孩子无人照看，我想到母亲。于是给家里写信，诉说我的难处，并把到我工作的地点、乘车路线描述得一清二楚。母亲收到信不久，丢下家里的一切，毅然为我担当起照看孩子的任务。

第二年秋天，父亲向亲戚借钱做路费，到了我那里。我埋怨咋不早给我说一声，好给他寄点路费或者去接接。母亲嘟哝了一句：“还用说！”这仨字口气轻，却如同三颗石子儿，重重的击疼了我的心。是啊，我早该想到这一点，为啥就没有呢？

父亲在我家住了一段时间，决定要走。母亲想带上小外孙女和他一起回老家。我怕孩子太小，带走舍不得，好言挽留。父亲认为，回家可以在生产队里干活挣工分，分得口粮，在这里会增加我的经济负担。其实，父亲在我家并没有闲着，他经常出去捡柴禾，省下买柴钱足够一个人的生活费，我满可以坚持让他留下。也许我的态度不够明朗，也许我的言辞不太诚恳，也许„„总之，留住了母亲，没有留住他。

父亲回家几年，写信总说平安无事，就那样让他们天南地北地分隔着。我有了第二个孩子，更离不开母亲了。那年冬天，一封家书报告，说父亲病得厉害，两只脚都肿了。母亲说：“男怕穿靴，女怕戴帽，恐怕他的寿限到了。”她要回家看看。已经六十多岁，又是小脚，一步难以盈尺，在交通极为不便的情况

下，绝对不行！如果我们一起走，天寒地冻，小儿不足周岁，老的老，小的小，路上折腾病了更麻烦。考虑再三，还是留她照看孩子，我一个人回。

就在我准备出发时，收到父亲病逝的电报。我强忍悲痛，没敢告诉母亲实情。临出门时，母亲含泪一再叮嘱：“要是你爸不中了，千万可不能土砸脸地软埋，无论如何也要弄个棺材。真不行，家里的衣柜、门板都可以拆掉用上！”

那年头，靠工分吃饭。常常是挣得工分不够家人的口粮，哪有钱置办别的东西。母亲的担心和嘱托不是多余的。

我一路奔波回到家，父亲的丧事已处理完毕。

邻居说，俺伯养了个有本事的闺女，生产队领导看我是工作人，有工资，还得起欠债，虽然不在家，还是给借支了款，让家人把丧事办得很体面。

不知道这话是赞扬或是嘲笑。父亲含辛茹苦供我上学，换来的只不过是棺材板的厚实！我悲痛万分，跑到父亲的坟前长跪不起。不知道如何诉说自己的心情，不知道怎样向母亲交代。那一年，父亲六十六岁„„

回到家，母亲不问父亲的事，我也不敢贸然提起。憋闷了好几天，只得断断续续地向她说明有关情况。她没有埋怨，只是含着眼泪说：“走了好，他不受罪了，我也不用再挂牵了，”又不住地念叨，“人死如灯灭，大海捞明月啊„„”

自从父亲去世后，母亲一直不让我提起父亲，点点滴滴的旧事，孩子们出于好奇会向她询问有关姥爷的情况，一律遭到拒绝。孩子问我姥姥和姥爷是不是没有感情啊?

感情？怎么说呢！或者，我压根儿就没有弄懂。父母之间曾经红过脸，拌过嘴，磕磕拌拌几十年。他们风雨同舟抚育儿女，那丝丝缕缕的牵挂，琐琐碎碎的关照，絮絮叨叨的沟通，别人能够体会吗？

千不该万不该，我不该在父母年老时，为了自己的利益把他们分开。父亲的病不是绝症，如果那时有母亲的照顾，也许能多活几年。父亲的去世成为我永远的悔愧，也成为母亲心中永远的伤疤。谁愿意让别人挑开那结痂的伤口、触动那曾经的伤痛呢！

我深感遗憾愧疚，一直想着，如果有下辈子，如果我还能做父母的女儿，如果我有事需要自己的父母帮忙，千万不要让老人分开，让他们相携相伴一起走。

但是，这样的打算太迟太迟了！我常常扪心自问：我，懂得父母吗？懂得他们的心吗？懂得他们的感受吗？

15、联系全文，说说开头的作用？（3分）

16、作者有什么样后悔事呢？（3分）

17、请你选择合适的角度，品析下列句子。（3分）

母亲嘟哝了一句：“还用说！”这仨字口气轻，却如同三颗石子儿，重重的击疼了我的心。

18、父亲去逝后，我回到家，不敢贸然提起。憋闷了好几天，还是断断续续地向母亲说明有关事情，这时母亲却没有埋怨，只是含着眼泪说：“走了好，他不受罪了，我也不用再挂牵了。”母亲说这样的话，是不是太绝情了？为什么？（4分）

19、根据文章，在文章的结尾再补写一两句话。注意要与前文自然贯通。（3分）

（二）阅读下文，完成第20-24题。（14分）

额济纳胡杨林：最美的生命史诗

额济纳旗位于内蒙古自治区最西部，东、南、西、北四面分别与阿拉善右旗、甘肃省金塔、酒泉及蒙古国相邻。额济纳在秦时是大月氏的领地，西汉初年又为匈奴牧地。

这里自古便是“北丝绸之路”和“龙城古道”的交会点，趟过千年丝绸的光泽、茶叶的沁香，至今犹如响驼铃叮咚。著名的历史遗迹如额济纳古居延遗址区，200多处不同时期的城址、墓葬、庙宇及大片的屯田区分布于此；出土的居延汉简和夏元文书更是让人惊讶这块粗犷土地曾有过的繁华。

额济纳也是胡杨的故乡。这里有着世界仅存的3处胡杨林之一——额济纳胡杨从。当年张艺谋电影《英雄》中，张曼玉和章子怡在黄叶中打斗的场面就是拍摄于此。衣着飘逸的剑者狭路相逢在这漫天飞舞的黄叶间，如梦如烟的孤傲、悲凉让人印象深刻，心驰神往。

每年的秋天，是额济纳胡杨林最美的时节，一夜的寒露骤然将胡杨的叶子全部染黄，当大漠戈壁上的风一阵阵吹过，林中就“扑簌簌”下起胡杨叶雨，满目的缤纷壮阔，尤其是黑河沿岸数十万亩的胡杨，曲折绵延，成片的胡杨树叶在秋阳里婆娑起舞，在秋风里翻滚着鲜亮的色彩。漫步在这浓郁的胡杨林中，仿佛进入童话般色彩斑斓的梦境。

在额济纳40万亩天然胡杨林中，有一棵我国境内最大、最粗、最老的胡杨林，它高27米，径6.5米，有着近900年的生长年轮，却依然青翠挺拔，枝叶繁茂，被当地人尊称为“神树”。在“神树”周围，还有5棵发自它根系的胡杨，人们把它们叫做“母子树”。每年初春，牧民们都会来到树前祈祷风调雨顺，畜草兴旺，而往来的游人也总是不忘许下心愿和祝福。

胡杨是上天赐给额济纳的信物，一旦在这里扎根便极尽绚烂。有着胡杨的额济纳也才有了执著的傲骨、辽阔的胸怀，以及那一抹抹金黄的柔情。

有人曾用“至媚到傲，至柔至刚”来形容胡杨的美。的确，刚强与柔和，妩媚与傲然，在它身上得到了完美的融合。

胡杨曾广泛分布于我国西部的温带和暖温带地区，新疆库车千佛洞、甘肃敦煌铁匠沟、山西平隆等地。如今，除了一些沙漠中的内流河两岸还可见到少量的胡杨外，全国80%以上的胡杨林都蜷缩在新疆的塔里木河沿岸，而剩余的20%则大多集中在内蒙古额济纳旗。胡杨具有惊人的抗干旱、御风沙、耐盐咸的能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中，因而被人们赞誉为“沙漠英雄树。”

此外，胡杨还能生长在高度盐渍化的土壤上，因其细胞透水性比一般植物要强，从主根、侧根、躯干、树皮到叶片都能吸收较多的盐分。当体内盐分积累过多时，胡杨能从树干的节疤和裂口处将多余的盐分自动排出去，形成白色或淡黄色的如糖块般的结晶。由于这种结晶的主要成分是小苏打，所以被当地居民收集起来发面、蒸馒头、或者制作肥皂。

不过，再有能耐的生命，都无法长期脱离水而存活，包括胡杨在内。作为极旱荒漠区里真正的王者，胡杨彪悍的外表下藏着对水的极大渴望——树根能深入到地表20米以下，紧紧抓住大地吸取地下水，以保证体内水分所需。只要遇到可供给的水，胡杨便会繁衍生息，而一旦水源枯竭，也只有面临死亡。“跟着水走”的胡杨尝尽心酸，沙漠中内流河道的频繁变迁，使它不得己四处留痕。所以，有人也将胡杨称为“不负责任的母亲”，它随处留下子孙，却不顾它们的死活。

额济纳旗的胡杨多集中在黑河两岸。历史上，黑河河道在额济纳旗境内几经变迁，胡杨林的分布也随之改变，如今著名的“怪树林”，就是古河道周围的胡杨林死亡枯萎形成的。20、这篇说明文的说明对象是_____________________。（2分）

___________________________________________________________________________________

21、从视觉上看，秋天的额济纳胡杨林具有哪些特征？（3分）

___________________________________________________________________________________

22、根据文义，请你说说为什么如今胡杨的分布区域急剧缩小。（2分）

___________________________________________________________________________________

23、文中画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

24、胡杨之美的精髓是什么？胡杨依靠哪些本领铸就了这些美的精髓？（4分）

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

四、综合性学习与写作（56分）

（一）综合性学习。（6分）

25、母亲节来临之际，学校组织“母爱·感恩”主题教育，相信你一定能完成下面任务。（6分）

（1）描写、歌颂母爱的诗歌、小说、散文、新闻报道、歌曲、电影有很多，请你写出三篇（部或首）。（2分）

（2）班上准备举行“献给母亲的歌”主题班会，对这节班会你有什么好建议？（2分）

（3）围绕主题活动的开展，学校准备组织文艺演出。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。（2分）

（二）写作。（50分）

一个人在成长历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀和理解，有的人则需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所需付出的代价„„

请以“成长，需要_______________”为题，写一篇作文。要求：（1）先把题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、1．B 2．C 3.C 4.D 5.B 6.B

二、（一）7.B 8.A

（二）9.A

10.（1）有的（2）信

11.刘丞相所具有的博大胸怀，不是其他人能比得上的，他是一个真正的宰相啊。12.追捕囚系，责令尽偿而后已。

13.与程珦形成鲜明的对比，突出地表现了程珦的秉公执法、不畏权贵的品质。（意思相近即可）

14.（1）身世浮沉雨打萍（2）东风不与周郎便（3）宫阙万间都做了土

（4）沉舟侧畔千帆过（5）怀旧空吟闻笛赋（6）留取丹心照汗青（7）但愿人长久，千里共婵娟

三、（一）15.文章开头引出下文的回忆，与结尾形成首尾呼应的作用，从而突出文章的主旨，表达作者因曾经无意分开父母的深深的懊悔之情。

16.“我”当了妈妈，给我工作带来麻烦时，父母不顾路途遥远，来为我照看孩子。父亲怕增加“我”的生活负担，因此一个人回家独立生活，不久父亲病逝了。因此，“我”后悔“我”将父母在晚年的时候分开。

17.略

18.不是。这句话正表明了母亲深处无比悲痛之情，要不怎么会“含着眼泪”呢?母亲之所以这样说，是为了隐蔽内心的情感，不让“我”感到伤心和内疚，宁愿将苦水往自己肚里吞，这正反映了母亲的了不起。

19.示例：我，不懂！无论记忆的潮水如何冲击我的灵魂，我也写不尽我的懊悔愧疚。

（二）20.额济纳的胡杨

21.缤纷壮阔、曲折绵延、色彩斑斓（意思相近即可）

22.沙漠中内流河道的频繁变迁，导致分布着胡杨的区域水源枯竭。

23.打比方。（1分）具体地说明了结晶产生的原因，同时生动形象地表达了盐分从胡杨树排出来的形态。（2分）

24．胡杨之美的精髓：刚强与柔和，妩媚与傲然，在它身上得到了完美的融合。（或“至媚至傲，至柔至刚”）(2分)胡杨依靠的本领“抗干旱，御风沙，耐盐碱，细胞透水性强，吸水能力强等。（能答到其中任意四点即可）（2分）

四、（一）25.（1）电影《世上只有妈妈好》、朱德的散文《我的母亲》、高尔基的小说《母亲》、冰心的诗歌《荷叶母亲》、音乐《烛光里的妈妈》《鲁冰花》《大海啊故乡》等。

(2)示例：班会要精心策划，形式要多样，可以配乐朗诵、唱歌、讲故事、演讲、看电影片段、图片展示，可以邀请母亲参加，可以组织亲子游戏。

(3)示例：“儿行千里母担忧”，是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许

一个吻，就能让我们的母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧！

第四篇：中专一年级下学期第一次月考语文试卷

2011—2012下学期第一次月考语文试卷

2012.3.14

一、基础题（30分）

1、下列各组词语中加线字注音、字形完全正确的是（）A 浩瀚（hàn）避恶（â）崇高（chïng）补偿（sháng）B 执着（zhuï）睿智(ruǐ)诸多(zhǔ)呼唤(huàn)C上溯(sù)结缘(yuán)奸诈(zhà)书籍(jí)D 嗜好(shì)趋避(qū)大抵(dī)先贤(xián)

2、对下列词语解释正确的是（）A 浩瀚:浩浩荡荡的意思。

B 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。炙，生肉。C 礼尚往来:礼节上重在有来有往。尚，高尚。D 自诩：自夸。诩，夸耀。

3、下列句子没有使用反语的是（）

A还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。

B自从给枪炮打破大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。

C总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。D听说不远还要送梅兰芳到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

4、横线处应填入的词语最恰当的是（）在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，----------------，他也自有一副胸襟气度。

A自在无碍，兴尽而返，独来独往，B兴尽而返，独来独往，自在无碍，C独来独往，自在无碍，兴尽而返，D兴尽而返，自在无碍，独来独往，5、下列句子有语病的是（）

A尽管我们已经很努力了，但是，我们下个月的任务还是很严峻的。

B不仅中国现代小说吸收了西方小说的创作经验，还继承了我国古代小说的优秀传统，富于民族传统和现代意识。C张丽经过努力，终于考上了理想的大学。D大会批判了这种错误观点。

6、下列说法正确的是（）

A如果不是特别紧急的事情，可以在就餐时间打电话。B打电话时别人开口问你时才报出自己的身份或名字。C打电话时一般是打电话的一方先提出结束电话交谈，特殊情况除外。

D接电话时一般应在电话铃响三声之后接听。

7、下列说法正确的是（）

A “加之以师旅，因之以饥馑”中“以”应解释为“因为”。B “异乎三子者之撰”中“撰”解释为“撰写”。C “浴乎沂，风乎舞雩”中“风”解释为吹风、乘凉。D “如其礼乐，以俟君子”中“俟”读音为“yì ”。

8、下列句子运用比喻修辞的是（）A树老怕空，人老怕松。

B有些理论研究，在脑子里像散沙一样，像乱麻一样。C革命队伍不拿群众的一针一线。

D一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

9、认真品味下面的句子，任选其一模仿造句。

A歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。B一个读书人，是一个有机会超乎个人生命体验的幸运人。

10、请写出两条有关读书的名言。

二、阅读题（共40分）

阅读下面文字，完成11——15题。

（一）（20分）

输不丢人，怕才丢人

（1）电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

（2）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。

（3）楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。

（4）“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。

（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。

（6）“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!11.请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。（4分）

答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）中心论点 ：

12.第（1）段在文章中有什么作用？（4分）

13.第（2）段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。

14.参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证过程。（4分）答： 举野牛的例子论证“ 怕”会输得丢人的道理

15.根据你对第（5）段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。（4分）

(二)（20分）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求！尔何如？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤！尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点！尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣。”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 16选出下列加点字注音中没有错误的一项（）

A 曾皙（xī）千乘之国（chãng）饥馑（jǐn）铿尔（kēng）B 摄乎（shâ）率尔而对（shuài）夫子哂之（shěn）C 莫春者（mî）喟然（wâi）风乎舞雩（â）冠者（guān）D 浴乎沂（yí）端章甫（pǔ）比及三年（bì）17下列加点字意思和用法完全相同的一项（）A 唯赤则非邦也与？ 吾与点也！

B 方六七十，如五六十 如或知尔，则何以哉？ C 求也为之，比及三年，可使足民 为国以礼

D 浴乎沂，风乎舞雩，咏而归 安见方六七十如五六十而非邦也者? 18 关于这段文字的分析正确的一项是（）A 孔子赞成曾点地说法是因为他不想治理国家 B 孔子三个弟子中子路的志向最远大

C 文章通过孔子及其弟子的对话体现孔子无为而治的政治思想 D 公西华回答只能做一个小相，但孔子认为如果他只能做小相，那么就没有人能做大相了

19、“何伤乎”中“伤”应解释为（）A 伤害 B伤感 C妨碍 D伤心 20找出文中两个通假字并解释(4分)

21、翻译句子（4分）A 异乎三子者之撰。

B 为国以礼，其言不让，是故哂之。

三、写作(30分)根据材料作文

老师问我：教学楼的勤杂工叫什么名字？我答不上来，尽管我每天喝着他烧开的茶水，走过他扫的楼道，甚至漫不经心的把衣物丢放于他的斗室。老师说:你应该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是很重要的人，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。请以“回报”为话题，写一篇文章。

1、立意自定。

2、文体自选。

3、题目自拟。

4、卷面整洁、书写工整。

5、不少于800字。2011—2012下学期第一次月考语文试卷答题卡

一、基础题（每小题3分，共30分）1---5 6---8 9.10．

二、阅读题

（一）共20分(每小题4分)11.（1）（2）（3）（4）（5）（6）

中心论点：

12．第一段作用：

13.论证方法： 作用：

14.补写第四段论证过程：

15.实例：

（二）共20分

16．（3分）17.（3分）18.（3分）19.（3分）20.（4分）

21.（4分）A

B

三、作文（30分）

【参考答案】：

一、1—5 CDBBA 6—8CCB

10、书读百遍，其义自见。读万卷书，行万里路。二、(一)11.①//②③④⑤//⑥ 输不丢人，怕才丢人。12.①引起读者阅读的兴趣；②引出论题并揭示论点。13.第②段主要采用道理论证，有力论证了“输不丢人”的观点。

14.指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。

15示例：抗日名将戴安澜率师远征，所部陷入日军重围，但将军不畏强敌，浴血奋战，最终壮烈牺牲。其精神彪炳史册，令人敬仰。

（二）16----19BCDC

第五篇：2018高二语文月考试卷

郑州回中高二年级上学期第一次月考试题

语文

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。

神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。

历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一

试卷共 12 页 第 1 页 文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。

上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。

(摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()（3分）

A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。

B．王国维在《古史新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。

C．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。

D．历代学者对《山海经》有不同认知，《隋书•经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()（3分）

A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。

B．《四库全书》的编者认为，《山海经》所记的神话传说并无真实可言，不宜归入史部，而应列入子部小说家类。

C．电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构，其中部分情节与历史事实有出入，不能从这类作品中发掘史料。

D．谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同，前者是将神话和历史分而治之，后者则从神话中发掘史料。

试卷共 12 页 第 2 页 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是()（3分）

A．即使在科学技术如此发达的今天，也会产生新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。

B．在历史研究中，当代学者会把文学作品作为史料看待，在他们看来，《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。

C．文学作品能否成为史料，取决于历史学家的眼光，而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。

D．“五四”之前，很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料，是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

纸上故乡 邓 琴

故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打探故乡的消息。

我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里，在淡淡茶香中，在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的，但它又是富硕的。它没有飞驰的动车，没有轰鸣的机器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物；也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间，恩惠万家；就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一绝。

离家多年，到过很多地方，心中始终挥不去的是故乡的景象。在秋收的季节里，打谷机工作的声音，一声一声鼓动我的耳膜，提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一丝不安也被催生出来，那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今，我虽然站立在了外面的缤纷世界里，但我奋斗的每一个脚印，享受的每一份安逸，却都被打上了“外乡人”的烙印。我对故乡的情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遥远的记忆，飘过了我最不懂乡愁的年华，飘过了故乡的山头，飘进了书页里，却厚重得让我无法高言阔谈。

试卷共 12 页 第 3 页 儿时最熟悉的影像，莫过于茶山。一到春天，漫山遍野的茶树抽出新叶，新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来，好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道，这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到周末，我们就跑到茶场，学着大人的样子采茶叶，茶叶一毛钱一斤，动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时，可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里，茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤俭生活态度，也开始渗透到我们的思想里了。

故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里，都放不下故乡的原因。我想，穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候，一家子在稻田里收稻谷；长大了，一个人去拔秧苗，拔花生，拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里，那样的日子其实苦不堪言。现在，我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月，感谢那片土地，是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我，有那么一丝不怕苦的精神，能够宽容待人，懂得珍惜，都要感谢那片红色的土地。

这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击，留下数不清的战斗故事，家乡从此有了一个革命老区的特殊身份。在这片土地上成长起来的人，从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼，接受家乡文化思想的滋养，也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年时期，都在聆听里面的故事；我的整个少年时期，都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时候，一触碰到这纸上的故乡，思念就如潮水般涌上心头。

记不清从什么时候开始，我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡，不再满足在扉页中思念故乡，而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活，对故乡的依恋在纸上渐渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子，总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧！

我是栖息在远方的一只候鸟，常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。

(摘编自《散文选刊 》2015年第4期)4．下列对作品的概括与分析，不正确的一项是()(3分)A．故乡给了“我”一颗多愁善感的心，它激起“我”的思乡之情。“我”常在故乡记忆里寻找慰藉。

试卷共 12 页 第 4 页 B．文中写孩子们学大人采茶的情景，表现了故乡虽有贫穷苍白的一面，也有给生活增添乐趣的一面。

C．“我”的家乡是革命老区，经历过苦难，受过战争的洗礼，它丰厚的红色文化浸润了这片土地。

D．文章首句和末句遥相呼应，强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用，突出主题。

5．文中说：“故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。”“精神层面的影响”包含哪些方面？请简述。(6分)6．请根据文本，谈谈你对“纸上故乡”的理解。(6分)

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。材料一：

随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。

博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014年的7.2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”,在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。2014年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心。同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。

（摘编自刘世锦主编《中国文化遗产事业发展报告（2014）》）

材料二：

2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济

试卷共 12 页 第 5 页 贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。2001-2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：

（摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告（2015-2016）》）

注：计算成比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。材料三：

要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆。北京每年接待的上亿游客中，相当一部分要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立，实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。

（摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》）

7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．2001-2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。

C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长

试卷共 12 页 第 6 页 势头。

D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

8．下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）

A．直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形势服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。

B．博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。

C．博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。

D．博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献，这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。

9．根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往复仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之。更始乃征憙。憙年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未发觉，．．即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时赵王良疾病将终，车．．．．．驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”．帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。其年，迁憙平原太守。时平原

试卷共 12 页 第 7 页 多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝，帝令憙典边事，思为久长规。建初五年，憙疾病，帝亲幸视。及薨，车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。(节选自《后汉书·赵憙传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)

A.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/

B.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/

C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/

D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)

A.下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B.收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。

C.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

D.京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分)

A.赵熹耿直磊落，为人光明正大。他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过仇家。

B.赵熹忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉友善，但屡次谴责邓谋反，最终受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。

C.赵熹制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。

D.赵熹忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于是受命

试卷共 12 页 第 8 页 对边事作长久规划。他患病去世期间，皇上亲自前往慰问吊唁。

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。

(2)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首词，完成14～15题。

醉翁操① 苏 轼

琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤②。

醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅③，水有时而回川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，试听徽外三两弦④。

【注】 ①据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。②蒉[kuì]：草筐。《论语•宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”③童巅：山顶光秃。山无草木曰童。④徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。14．下列对本词的理解，不正确的一项是()(3分)A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D.词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。15.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同？(6分)

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句借自然风物

试卷共 12 页 第 9 页 云和鸟概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。

（2）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的句子是“，”。（3）《庄子•逍遥游》指出“__________________，____________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。

戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直

了。突破前固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就

人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以，除唱坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

17．下列在中文括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．寿终正寝 名噪一时

兼容并蓄

照猫画虎

试卷共 12 页 第 10 页 B．无疾而终 C．寿终正寝 D．无疾而终 名垂青史 名垂青史 名噪一时

兼容并蓄 博采众长 博采众长

按图索骥 照猫画虎 按图索骥

19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

20．下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）

获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。

盛夏快来了，请先生保重身体。

21.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

试卷共 12 页 第 11 页

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（孔子）②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）③近水知鱼性,近山识鸟音。（《增广贤文》）④深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。（阮元）⑤俏也不争春，只把春来报。（毛泽东）

⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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