赵建全个人事迹

第一篇：赵建全个人事迹

赵建全个人事迹

——电子信息与自动化学院2009级机电一体化专业4班

本着“自信、自强、自律”的要求和我对学生干部的热爱参加了班干部竞选，并以绝对票数当选为学习委员，随后在系邓研会干事的竞选中当选为系邓研会编辑部干事。并积极的加入了红十字会青年志愿者协会。

一、思想之花：党是我前进的动力

态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。大一上半学期，我怀着对党的热爱，向党组织递交了入党申请书并参加了入党申请人培训党课，成绩优秀。大一下半学期，在老师和同学的帮助下，我成功的举办了入党申请人培训党课，使更多的人了解党的方针！2010年1月团校顺利结业，在老师和同学们的支持下，2010年11月我被党组织吸纳为入党积极分子！

二、学习之涯：知识是我前进的船桨

在学习上，我虚心向同学，老师请教！课堂上，我认认真真听老师讲课，仔仔细细做好课堂笔记；课下，我督促自己做好复习和预习，并帮助在学习上有困难的同学，和他们一起解决难题，一起进步!

三、奉献之旅：工作是我前进的事业

在工作上，我始终坚信：一份耕耘，定会有一份收获！我在担任学委期间，经常组织班级展开有特色班会等活动，处处以身作则，发挥模范带头作用。在09年学院组织歌唱祖**亲贺华诞活动中我班荣获第一名！在向灾区捐款时，我代表班级向灾区同胞献爱心！在班级上及时传达消息，成为老师和同学的沟通桥梁，成为老师的好助手，更为同学办实事。本人一向对邓研会工作认真负责，具有较高的热情与

恒心，从学习委员到系邓研会编辑部部长到邓研会会长。一路走来，我都是认真负责工作，每次都尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果;同时，参加班集体工作，让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了我不断向困难挑战的精神，由于在邓研会表现优秀，被任命为下一届邓研会会长。先后组织了模拟面试，入党申请人培训课，辩论赛，心理素质扩展，为10新生讲入党流程知识等活动。并获得了老师及同学们的一致好评！另外，我还积极参加学院及各个社团组织的各种活动。搬进海河教育园区以来，为建设校园文明和校园安全，先后组织过打扫卫生，查教室卫生，晚点名等活动。

四、生活之路：爱是我前进的航标

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

我来自农村，知道父母养育我不容易。于是，寒暑假期间，我分别在吉庆馒头厂，南华制鞋有限公司，天津乐金电子LG公司，邦迪汽车管路有限公司打工。虽然和家人团聚的时间少了，但我却体会到了用自己双手挣钱的快乐！更得到了很多在课堂上学不到的知识。

我热爱生活，更热爱生命！于是10年三月份，我和一个同学商量好之后，到西青区采血车捐献自己的一份爱心!暑假期间，咱们学校承办全国技能大赛期间，我放弃回家团聚的机会，激情高昂的参加了青

年志愿者服务，为使大赛顺利并圆满结束，我在西青宾馆，积极配合学院领导的工作，饱怀热情的为参赛选手服务！由于，我本着时时刻刻为他人服务，解人之所需，对工作兢兢业业，大赛结束时，得到了学院领导及参赛选手的高度认可！2011年6月大赛再一次的到来，主动报名参加了志愿者，这次是配合老师进行大赛抽签项目。在多次与王科长一起接待新生报道时，我认真负责，并很好的配合老师顺利的完成了接待新生的重要工。

大学两年，我在各个方面都得到了巨大的进步，综合素质也得到了很大的提高！也曾取得过一点点的荣誉和成绩。（1）2010年10月荣获院级优秀大学生称号（2）2010年10月荣获校级优秀大学生称号（3）2010年11月荣获自动化系星级干部称号（4）2011年6月荣获优秀文明标兵称号（5）2011年6月荣获优秀共青团员称号

（6）进入海河教育园区以来宿舍卫生一直优秀，曾被列为标间（7）志愿服务长达100多个小时

荣耀和成绩只能说明过去，不能代表将来。掌声终会消逝，奋斗的脚步还要继续！勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好!”。

第二篇：赵生成个人事迹简介

研究院里最年轻的所长

--赵生成个人事迹简介

赵生成，男，1978 年出生，籍贯是山东省日照市莒县洛河乡罗米庄一村，1994

年 7 月从阎庄中学考入城乡建设学校，成为 94 级工民建 2 班的一名学生，成为

他人生的第一个转折点。

因家庭贫困，他较早认识到生活的不易，为摆脱家庭的困境，他在校 3 年期

间刻苦学习，努力拼搏，学习成绩一直在班级中名列前茅，并担任了班级的班长、体育委员、学生会体育部长等职责。由于他品学兼优，成绩突出，1997 年 7 月 被学校报送到天津城乡建设学校建筑系继续深造，学习建筑学专业，成为他人生 的第二个转折点。

建筑学专业需要较好的美术基础，他因从小没学过美术，加上英语基础颇弱，在大学一年级他感觉到了学习上的吃力，但他总有一股不认输的精神力量支撑着 他，为了把较差的课程补上去，他利用课余时间加倍努力学习，到大二他已熟知

了课程的所有内容，学习成绩上升到班级的前列，于 2002 年以优异的成绩毕业。

毕业后，为了还清上学时的借款和尽快解决家庭的困境，他放弃了考研的机会，独身一人去了北京工作。凭着自身的学识和智慧，于 2002 年 7 月应聘到北京市 水利规划设计研究院工作，成为他人生的另一转折点。

在一个陌生的城市里，他曾因生活窘迫而徘徊过、犹豫过，但他从来没有在

工作上迟疑过。在工作中他勤勤恳恳，兢兢业业，勇于创新，肯于钻研，从按理

没有因为工作上的劳累而喊苦，去院不久他便很快掌握了工程设计的要领和步 骤，适应了院里的工作环境，熟知了工作业务，很快成为院内设计青年队伍中的

骨干人员。先后参加了北京市许多重要的工程设计，并先后获得过北京市优秀工

程设计奖和省级科学进步奖。通过他的不懈努力，在工作上得到院领导和同时们 的认可。接着承担了南水北调工程北京段建筑、景观设计的项目负责人和奥运中

心区工程雨洪利用及水系设计的项目专业负责人，他肩上的任务越来越重，但他

始终保持清醒的头脑，本着“把工程做的更好”这样一个目标，不断地前进。他

因工作突出，于 2005 年底通过竞聘破格成为院内建筑所的所长，也成为院被最

年轻的所长。

千里之行始于足下，他就是这样一位爱岗敬业、勇于奉献、敢于拼搏、不怕

吃苦的一个农民的儿子，他用脚踏实地的工作态度，用自己的言行书写着他自己 的历程，默默地向着他自己心中的目标前进。

第三篇：2016个人校本研修计划赵全梅

2016年校本研修计划

长角坝镇中心小学 赵全梅

为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：

一、指导思想

以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。

二、研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、优化英语课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

三、研修要求

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。

四、研修内容(一)个人读书

争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感2——3篇，特别要加强对新课程标准的学习和领会。(二)听评课

主要以本校教师为听评课对象，并积极在网络上寻找优质课资源，听名师专家的示范课，每学期完成20节的听课任务，并认真进行记录和评议。每学期积极参加我校文科教研组活动，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。(三)公开课

积极参加学校、教研室组织开展的教学公开课活动。每学期至少在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。(四)教研组集中研修

积极主持和参与每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论学习和集体备课，加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究。

(五)撰写教学论文

根据个人研修的实际情况，每学年独立完成一篇2000字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。

五、研修具体措施

1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动，促进自身的专业理论水平不断提升。

2、积极参加教学研究活动，主动承担学校和教研室组织的研究课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。

3、积极参与课题研究，组织组内教师加强对组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究，每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。

4、注重日常教学常规的扎实与提升，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，通过反思优化教学实践，在总结经验中完善自我，有效提高课堂教学质量与效益。

5、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。

6、坚持学校教研组的示范引领作用，积极参与校本研修活动，通过同伴互助的形式，促进组内教师和自身专业成长。

总之，我将通过校本研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本教研工作的有效开展，促进自我专业成长。

第四篇：赵淑敏个人事迹材1

个人事迹材料

姓 名：赵淑敏

单 位：福坎镇郭吕村小学

时 间：二O一七年三月

我自参加工作至今，一直担任班主任及语文教学工作。农村小学的班主任，工作琐碎而繁重，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。但是我认识到：作为班主任，对家长，我代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我代表着家长，双手履行义务；我虽然不一定能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。从事教学工作七年半，担任班主任工作七年半。我始终以实实在在、扎扎实实的严谨作风和热忱、细腻之心实践着一个普通教育工作者对教育事业的崇高责任。我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是对学生进行管理教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人，也深深地感悟到了做一名班主任特有的幸福感。

一、以爱为桥，倾心教育

爱心成就教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。作为一名教师，教师爱学生，情感世界，用心去感悟孩子们每一丝的变化，用童心感受孩子们每一丝变化，用童心感受孩子们的喜怒哀乐，使他们在爱的呵护下成长。就要走进学生的在学生的学习生活中更应该给他们更广泛的爱。

作为一名老师就是教书育人的，我的观点是：教育是爱的体现，作为现今的老师我感觉更多的是发自内心的关怀，用心关爱每一个孩子。现在我们农村留守儿童比较多，在上学期统计表中，我校留守儿童达到90%，面对这些缺少父母爱的孩子们，我们更应该付出我们的真心，去关爱他们，更应该关注他们的心理健康。对孩子来说，他们的心理健康比知识更为重要。贵州的毕节留守儿童自杀事件，触动着我们。使我深刻认识到，留守儿童心理不健康，性格孤僻。

关爱这些孩子们，我们要从点点滴滴做起，关注他们的生活。因为我们村大棚户比较多，好多家长把孩子送到门口就走，我会根据孩子的到校时间，提前一小时，或半小时。我不希望我校孩子，像无家可归的孩子，流落在外。因为大棚农活比较多，家长起早贪黑去地里干活。我会在课间帮女生扎辫子，看到没有洗脸的孩子，帮他们洗脸或自己去洗，教给她们一些生活习惯，让他们学会独立。课间或课前我只要有时间会和孩子坐在一起，和他们聊天谈心，每个学期的开始，我会记住孩子家长的电话，和孩子的出生日期，在他们生日那天，送上我的祝福以及我做的生日贺卡。

我们老师要比孩子到校早，不管哪个班级的孩子到校，我都会喊他们的名字，说上一句话，哪怕不说，孩子们也感觉到我关注到他们了。

二、教育工作和工资不挂钩

在我的教学生涯理念中，我认为工作和工资是不挂钩的。

我们的工作是面对一届届可爱的孩子们，一位位家长对我们的信任和认可，和我们的工资是不挂钩的，我们做好自己的工作，教育好孩子，他们的未来我们承担着个人责任，我们只要认真工作，真心对待孩子们，孩子就会喜欢你，信任你，最起码，我们要对得起自己的良心，家长把孩子放到我们班里，是对我们的信任。我也是孩子的妈妈，我也希望孩子能够遇见一个好老师，所以我先从自己做起。我要努力地去工作，努力地去学习，学习专业知识，新的教育理念，拓展自己的视野，才能更好的教学生，不辜负家长对我们的期待。

工资是财政对我们工作的报酬，所以我们工作时面对的是孩子，而不是工资。

我初中上学时，曾有一位同学迟到，老师说的一句话我仍记忆犹新，“你迟到，大家都等着你，全班80多个学生，每个人耽误2分钟，你算算多长时间吧！”所以我不敢耽误孩子的时间，也不能浪费孩子的时间。就像阿莫纳什维利所说：“在学校里，挤满教室和走廊不正是一块像庄稼地一样的田野吗？不过这是一块教育和教学的田野，在上面不停的播种和收割的是，”教育康拜因”，但是，已经浪费掉的成千上万的无形的分分秒秒，无论如何也无法“拾取”回来的。”当做到这些就会发现教育的乐趣了。

三、教育的乐趣

谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱的入迷，就能获得职业的幸福

---阿莫纳什维利

我也感觉如此，当你蹲下身子和孩子交流时，听他们分享故事时，我感觉到的是孩子对我的信任。

大多数班级上课时，都是“起立，老师好，同学们好”而我们班的学生上课时经常对我说的是“老师，你今天真漂亮。我们喜欢你”“我也喜欢你们”他们会这样说是因为我时刻关注每个孩子穿着变化，会真诚的说一声“你今天真漂亮，谁买的衣服”你今天真帅，“他们会开心的对我微笑。难道这不是工作的乐趣吗？孩子会把他最爱的零食，拿给你说“老师，你吃”那时的我感到的是满满的幸福。感动。就如管建刚老师所说：“教育的乐趣还在于你用爱和学生交往，这是其他工作所无法比拟的。一个再好的工程师，他可以对自己设计的大桥和大厦充满感情，他可以对自己设计的飞机和火车充满情感，但无论是大桥，还是大厦飞机、和汽车，都不会开口对他说个“谢”字，都不会来到他的身边分享他最爱的零食”。又如韩素静老师所说：“在孩子们中间行走，自己仿佛是一个捡蘑菇的小姑娘，我捡啊捡啊，自以为捡起的是蘑菇，低头一看却陡的发现，箩筐里盛放的都是快乐。是的，和孩子在一起我时时感觉自己是女皇般的富足，时时放飞儿，富有天下的感觉······。

——韩素静

四、多读书，学无止境 1多读书

博览群书，你会平静地面对工作的枯燥，使你浮躁的心静下来，逐渐改变你的教育方式。我受韩素静老师和袁世杰老师感染和鼓舞，特别是袁老师经常鼓励我多读书，指引我读书的方向，给我介绍一些书看。13年和12年我都参加了韩素静在我们中心校的讲座，我从她这里找到了方向。就如韩素静老师所说：“你可以读书，哪怕从最简单的读起，一天就读上几页，让书籍滋养生命，让书籍丰富心灵，让举止变得儒雅，让心灵变得宁静，让生命自内而外散发儒雅的气息。你可以下笔写文，让每一天的思考流淌在笔尖，让教育的激情在笔尖舞蹈，在纸上燃烧，让生命因为文字而增色流芳。

——

韩素静

只有我们经历了大量的阅读，你才会慢慢进入一个新天地，才会通过大量的摘抄以及理解，慢慢地发出属于自己的声音。好多文字也写出了我们内心的感受，也在教育工作中给我们支招。从09年以来我读过，《窗边的小豆豆》阿莫纳什维利的《孩子们，你们好》《孩子们，你们生活的怎么样？》管建刚的《不做教书匠》李镇西的《做最好的班主任》，今年我去北京，CKDP中致社会促进发展中心2015幼儿教师公益培训又免费发放给我15本书。又《怎样听孩子才会说，怎样说孩子才会听》《教室的正面管教》······，在这里我建议如果你还为工作感到枯燥，浮躁，读读管建刚《不做教书匠》，如果您在教学中不知道和孩子怎样的沟通读读《怎样听孩子才会说，怎样说孩子才会听》《教师里的正面管教》阿莫纳什维利的著作对我们的工作都有很大帮助。2走出去

我们还年轻应该走出去，听听他们的教学经验，授课方式，会收获颇多，记得2010年，在南乐三实验小学，班主任工作培训中，我从钱海锦老师哪里懂得了：和孩子们交流时，应蹲下身子，和孩子们平视。从市一实小何风彩老师哪里，学会了一点怎样管理班级，让自己做一个“懒老师”，只要我们去听课，我们从那里还可以知道去读什么书。去濮阳市里，我听了吴志宪的课，她的课堂就像一场辩论赛，又像一堂采访课·······

这两年我从网上报名，暑假我去北京参加中致社会发展促进中心2015、2016乡村幼儿教师公益性培训，食宿全免，在这次培训中，才知道自己是那么的不了解孩子们，更别说我们的班里会有那么多调皮的孩子······。

前年我校只有23名学生，作为乡村教学点却只有这么少的学生，我们随时面临着被合并的危机。培训以后，我们不断改善我校的基础设施建设，绿化校园，在各个教室粘贴墙体剪花，让孩子能在优美的环境中学习在舒适的氛围中成长；以前都不知绘本是什么？参加培训后我们获得了易女士捐助的100本经典绘本和由苏曼女士给我们提供的小书架，她们的大爱使孩子的眼界更广阔。就如爱心人易女士所说：“希望孩子们有个快乐的童年，虽然物质条件差些，但是也能看到世界之大，情感至美。”我们积极开展各种关爱儿童活动，带领孩子走进大自然感受大自然，开展游戏让孩子参与活动，在游戏中培养他们的团队合作意识同时在游戏中也培养孩子的各种人生技能，让孩子们在学校有一个快乐而有意义的童年。通过我们的不断努力，我们从原来的23人增加到现在的78人。同时取得了村民对我校的认可和赞扬，为此我校作为全乡典型先进工作单位全乡小学校长来我学校参观学习。在我们乡镇中，我们走在教育的先列，多次在全乡教师会中得到了各种不同的认可和表彰。

五、和家长沟通建立QQ群和微信群

现在网络比较发达，几乎每个家长都有qq,所以我建立了qq群和微信群，和家长沟通，以此保存孩子快乐的童年，等他们长大了，能看到他们小学时的照片。当我把第一个想法真正做到了，又会有不同的想法涌上心头，和家长分享孩子们在校课间活动的照片，以及表演的的照片。有想到，通过群里发一些怎样教育孩子方面的故事，及怎样尊重孩子，又想到每周学习内容发到群里，让家长也能了解孩子在校学习内容。

1、在课间或组织活动时拍一些照片发到群里。

2、对于留守儿童，要单独给孩子父母发一些照片，父母在外，时刻牵挂的是他们的孩子。

3、每天发一些教育孩子方面的知识，一百字左右。和家长共同教育孩子。我们改变孩子，首先要改变家长的教育观。保持与家长，积极、友好的沟通。

六、潜心钻研，充实自身

“积学以储宝，酌理以富才。”除了毫不懈怠地完成日常工作，我潜心钻研、不断提高自身水平。我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，我向有经验的老教师学习，阅读各种书籍，一边教学，一边培训；我利用业余时间，漫游于网络中，学习儿童管理理念，我结合新课程改革，改进的管理儿童观方法，总结经验，在不断地自我检查,自我解剖,自我批评,自我完善中，提高了自身的业务素质。

一路艰辛一路歌。当一名班主任容易，当一名富有人情味的教师。今后，我会不懈努力，让我的梦想绽放绚丽的花朵。

第五篇：2010先进个人推荐材料(赵建新)

2010先进个人材料

——赵建新

光阴似箭，2010年即将过去。这一年里，赵建新同志在独石化驻厂办领导的关怀和同事的帮助下，通过不懈的努力，立足本职岗位，认真履行岗位职责，虚心学习业务流程，无论是在思想上还是在工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

面对千载难逢、稍纵即逝的发展机遇，面对千帆竞发、百舸争流的竞争态势，应对库存高位运行、运输矛盾，生产衔接、资源平衡、组织协调、市场供应、产运销季节性矛盾一再凸显。他作为资源统计岗，急炼厂之所急，想领导之所想，及时掌握炼厂装置情况、生产情况、库存情况，执行业务计划，合理安排管输交货计划，控制管输节奏，缓解炼厂库存压力，保障了426管线平稳运行。通过及时掌握各项数据，有力调整业务方向、合理优化资源配置。把工作做到前、做到位、做到细。提升了公司在西部地区资源配置的核心职能作用，也更好的服务于千万吨炼油、百万吨乙烯。

在本职工作完成的情况下，领导安排赵建新管理驻厂办综合事务，是压力、是挑战、更是动力，他在很短时间内逐步适应和把握，并形成一套行之有效的工作流程，认真、无误完成了此项工作。由于人员变动和岗位工作需要，他多次主动放弃周末休息，全力以赴做好本职工作，被领导、同事肯定，得到了好评。严于律己，思想要求进步，本光荣加入了中国共产党，成为一名预备党员。

一、提高综合能力，创新工作思路，成为科室骨干。

学以致用，联系实践，报效企业。赵建新始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。树立终身学习的观念，持之以恒的态度。对此，他除坚持学习工作方面知识外，还挤时间有重点、有选择、有深度、有广度的学习相关业务技能知识，学习炼油化工知识，不耻下问，虚心好学。在工作中，他不断创新工作思路和工作方法，利用自身毕业于计算机专业，经常面对各类报表和数据长时间钻研和思考，翻阅大量书籍，在网络中寻找思路，为工作诸多环节制作了大量的公式报表，减轻了工作压力，大大提升了工作效率，使工作变得主动，为业务运行、计划执行提供及时、准确的信息依据。

他非常关注行业事故案例学习，汲取经验教训，引以为戒。并认真对各类事故进行记录，分析原因，对照驻厂办工作，查找管理中存在的遗漏和盲区。根据不同阶段上级部门的要求和工作部署及安排，适时补充学习内容，做到及时、全面、系统、深入，做到“学习工作化，工作学习化”。不断加强理论知识与实际工作的融合，增强大局意识、责任意识、忧患意识，同时提高未来业务发展方向的认知和把握程度，把个人前途命运与企业发展紧密结合。

二、认真履行岗位职责，钻研炼化流程，提高业务技能。

在工作中，他不断学习炼化生产流程、计量中心流程、掌握了各项数据指标，主要对炼厂装置加工情况、生产运行情况、库存情况、地付出库情况、管输情况、铁路装车情况、计划执行情况进行资源统计和平衡分析，根据业务运行要求，严格执行销售进度，加强资源掌控力度，努力提高资源兑现率和完成率。

他在资源统计岗，担负起肩上的责任和应尽的职责，熟练掌握资源统计专业技能和使用西北公司业务运行系统。按时完成月度配置计划执行情况的统计、汇总，按时完成炼厂资源情况统计和《产销存日报表》的制作，根据炼厂各项数据和工作经验，对炼油情况进行比较、分析，制作了《生产预测表》，及时反馈公司业务部门并掌握业务计划信息，树立大局观意识，工作变的主动有序。还负责按照下达的《月度配置计划执行通知单》核对货物相关信息，协助做好结算岗的价格监督和价格信息的收集工作，使工作更好的衔接，计划更好的执行。

ERP系统运行后，他及时处理和收集科室办公电脑软件问题和不足，与ERP关键用户进行有效的沟通、反馈，使ERP系统顺利运行。他还主动担当驻厂办电脑维护，为数据录入、信息反馈、业务运行提供了保障。他以提高业务技能水平和综合素质，以精细化管理的姿态，适应了企业发展的需求。

三、保持良好心态，树立优秀榜样。

拥有良好的心态是立足事业的基础，干好本职工作的关键之一。他始终坚信自我素质的提高，树立强烈的事业心、高度的责任感和团队精神，是与时俱进、和谐发展的举措。

在这一年来的工作中，赵建新能虚心接受评议意见，认真履行本职工作，他虽然不是石油专业，但他一专多能、一人多岗，遇到困难和问题，他不骄不躁、细心沉稳、认真负责，是一位肯学肯钻的优秀业务人员。

在11月底扎帐时，发现-20#柴油销售与独石化统计数据不一致，这将影响扎帐工作的顺利进行，他首先想到的是自己也许出错，与结算岗位对接后发现没有剩余销量，证明他录入的销量是正确的，也许会有不结算业务遗漏了，他查看了独石化公司扎帐报表，仔细核对了全月每天每笔销量，很大的工作量经过5个多小时查找、对比，发现有91吨销量不平，经验告诉他是铁路2车的重量，当即判断独石化公司销量重复录入，大家仍然不相信独石化公司数据录入会出错，在次日与石化公司统计人员核对后，发现确实有91吨销量重复录入，再次证明了他的判断，为顺利扎帐立了一功。在工作中，他始终以饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己的业务水平及业务素质，努力把工作做得更好，为新来大学生树立了优秀榜样。

四、梳理工作流程，紧扣精细化管理。

管理主要依赖规则和条例，条例是规则的细化。根据公司精细化管理的要求和基层工作的管理需要，赵建新参与制定了驻厂办精细化管理方案和实施细则，他仔细查看了全部工作流程，认真询问工作中存在的各个环节，虚心听取大家不同的意见和看法，对管理方面存在管理盲区、管理不到位、管理无落实，进行了反复的推敲和实际的验证，制定了精细化管理细则，使工作环节相扣的更紧，规范条列更加的合理，执行保障更加的夯实。通过精细化管理来完善、加强驻厂办管理建设。充分实现精细化管理带给企业的利润，工作条例清晰了，工作范围具体了，工作责任明确了，是人性化、规范化、市场化为一体的管理理念，同时也是一个长期不断完善的过程，充分使管理各个部分、各个环节精确、高效、协同和持续发展。赵建新在六月份积极参加了公司开展的精细化管理演讲，展现了大学生良好的精神面貌。

五、强烈的责任心，不屈的毅力。

他认识到作为基层单位的一名员工，在做好日常工作的前提下，对企业、对工作、对同事的责任心显得尤为重要。只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。他认为责任与能力也是相辅相成的，只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命。

二月初，开始置换93#国Ⅱ汽油并处理罐底油。经独石化、西部管道商议制定了《转油作业方案》，聘用有资质的施工单位，联系区石油公司和兵团石油公司进行装车置换。在大年初七，赵建新就与其他同志一道冒着零下20℃严寒，克服重重困难，开始了紧张的置换工作。工作重点内容是由空气隔膜泵从罐根伐连接后，直接将大罐内油品打入车载油罐。天气寒冷，降雪达到50厘米左右，气温急剧下降，隔膜泵在作业途中多次冻结，为了不影响工作进度，赵建新和同事们就采取用开水给泵加热。每次加热只能坚持20秒左右，一桶开水也只能坚持2分钟左右，在雪地里一待就是10多个小时，脸冻红了，腿冻僵了，但是从来没有离开过工作现场一步。傍晚以后，因为没有了日照，温度更低，隔膜泵彻底不能动了，驻厂办员工与施工人员凝成一股绳，心往一处想，劲往一处使，再试一次吧，再打一点吧，再拉一车吧。就这样，靠着坚韧不屈的毅力和对工作强烈的责任心，在较短时间保质保量完成了此项工作。

六、耐得平淡、舍得付出、默默无闻。

赵建新努力做到严于律已，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把提高自身素质的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，积极维护公司的良好形象。

他始终保持积极、乐观向上的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验。立足于小事、平凡事、具体事抓起，不求其多，但求其实。

通过岗位上的成长和锻炼，赵建新进一步认识到做为西北销售公司的一名员工，要积极转变观念、突破瓶颈，时刻遵循“责任意识、自律意识、大局意识、创新意识”，力争把细节做到完美。切实提高综合素质，立足本职岗位，担负起肩上的责任和应尽的职责。充满激情地勤奋工作，实现自己在工作岗位上不平凡的人生价值，努力成为驻厂办独当一面的行家里手。