李埝中学“十佳好少年”活动方案

第一篇：李埝中学“十佳好少年”活动方案

李埝中学“十佳四好少年”评选活动方案

为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，在同学当中找榜样，使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，全面健康地成长。学校决定在全校开展 “校园十佳四好少年”评选活动，实施方案如下：

一、指导思想

为进一步深化“和谐校园”创建活动，促进“爱祖国、爱家乡”教育活动全面开展，激励学生奋发向上，健康和谐发展，树立学生的良好形象，经研究决定，在开展“十佳少年”评选活动，希望各班级对照评选条件，认真组织实施。

二、评选依据：

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容为依据，根据校内外行为表现，旨在将学生中能一贯严格要求自己，某一方面事迹突出，且得到绝大多数师生确认的同学评选出来。

三、评选办法：

（一）评选时间2012年5月—2012年6月。

（二）在校的全体学生。

（三）先由班主任推荐，各年级主任把关上报，最后政教处审定以确定人选。

三、评选标准：

1、思想表现好：①在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；②在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；③在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“三好学生”以上；④积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

2、学习好：①学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。②讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；③学习成绩优良，身心健康。

3、身体好：①积极参加学校、班级各项体育活动；②积极参加体育锻炼；③心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定。

4、人际关系好，善于合作交流。①爱好广泛，善于处理同学之间的关系。②个性特长发挥好。

四、评选程序

1、宣传发动。利用晨会、班会、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大、学生参与到活动中来。

2、推荐“校园十佳少年”候选人，各班级按照评选条件，可推选出一名候选人（每一名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料）。

3、评审（11月中旬。评审组对“校园十佳少年”候选人进行评审，并经校委会研究审定。

4、表彰。学校将召开“校园十佳少年”表彰大会，授予荣誉称号并将“校园十佳少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

李埝中学“十佳少年”评选活动方案

一、活动宗旨：

进一步弘扬雷锋精神，引导全校学生关注身边的小事，发现同学的闪光点，树立身边的学生榜样，形成正确的人生观、价值观。

二、活动时间：

2016年3月1日——2016年3月28日

三、参与人员：全校学生

四、活动具体要求：

1、能在日常生活中关注身边的同学，发现同学身上的闪光点，并把自己所见到的好人好事推荐到班级中进行记录。好人好事可以是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的，如捡到东西归还失主或者帮助同学、他人；也可以把好人好事的范围稍作扩大，如：**同学见到地上有纸屑，主动捡起纸屑；**同学见到有同学做一些违反学校规定的事情，主动劝阻等。

五、评选程序

1、宣传发动。利用晨会、班会、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大、学生参与到活动中来。

2、推荐“校园十佳少年”候选人，各班级按照评选条件，可推选出一名候选人（每一名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料）。

3、评审（3月中旬）。评审组对“校园十佳少年”候选人进行评审，并经校委会研究审定。

4、表彰。学校将召开“校园十佳少年”表彰大会，授予荣誉称号并将“校园十佳少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、上报比例：

1.班级“学习雷锋好少年”，最多不超过班级人数的15%，由各班自行评比表彰（学校统一印发奖状）；

2.校级“学习雷锋好少年”每班申报1人，由学校进行审核并表彰。

六、上报时间： 上报校级评比时间截止3月5日放学前。

李埝中学政教处 团总支

2016年3月

第二篇：李埝中学“安全教育周”活动方案（范文模版）

李埝中学“安全教育周”活动方案

为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造平安、和谐校园，现将2013年春季开学“安全教育周”活动安排如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，紧紧围绕县教育局春季开学“安全教育周”活动方案，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。深入开展法制教育、安全教育，提高学生的自护自救安全防范意识，决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。

二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校迅速成立了安全教育工作领导小组，落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

李埝中学安全教育周活动领导小组

组长：马瑞

副组长：陈苏州、李金忠（一级安全管理员）

组员：各科室负责人（二级安全管理员）、全体班主任（三级安全管理员）、各班安全员（四级安全管理员）

四、活动主题

我把安全记心中

五、活动时间

自2月20日起至2月28日

六、活动内容

1．在学校大门悬挂一幅“安全第一，珍爱生命”为主题的安全教育标语；在电子屏幕打出若干条安全宣传标语。

2．在2月25日早上的升旗仪式上开展以“安全教育”为主题的国旗下讲话。

3．利用2月25日（周一）下午班会课，组织好一节以道路交通、防火防电、防溺水、防拥挤踩踏为主要内容的班会安全教育课。

4．组织一次全校性的学生上放学交通方式统计摸底工作，要将每个学生乘车情况登记备案，层层签订《交通安全目标责任书》。各班于2月27日（周三）前上报《学生上放学交通方式统计表》。

5．出一期以“珍爱生命”为主题的班级安全教育专题板报。2月28日（周四）下午检查评比。

6．组织学生开展自己身边的安全隐患排查整改活动，主要内容

包括交通安全、校舍安全、电器线路、体育器材、食品食堂卫生、安全通道等方面，班级安全管理员要负责统计上报隐患排查结果。2月26日上报。

7．组织开展一次应急疏散演练，完善应急处置预案体系。

东海县李埝中学

2013年2月21日

第三篇：广河一中“十佳好少年”活动方案

广河一中“十佳少年”评选活动方案

为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，在同学当中找榜样，使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，全面健康地成长。学校决定在全校开展 “校园十佳少年”评选活动，实施方案如下：

一、指导思想

为进一步深化“和谐校园”创建活动，促进“爱祖国、爱家乡”教育活动全面开展，激励学生奋发向上，健康和谐发展，树立学生的良好形象，经研究决定，在开展“十佳少年”评选活动，希望各班级对照评选条件，认真组织实施。

二、评选依据：

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容为依据，根据校内外行为表现，旨在将学生中能一贯严格要求自己，某一方面事迹突出，且得到绝大多数师生确认的同学评选出来。

三、评选办法：

（一）评选时间2012年5月—2012年6月。

（二）在校的全体学生。

（三）先由班主任推荐，各年级主任把关上报，最后政教处审定以确定人选。

三、评选标准：

1、思想表现好：①在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；②在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；③在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“三好学生”以上；④积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

2、学习好：①学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。②讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；③学习成绩优良，身心健康。

3、身体好：①积极参加学校、班级各项体育活动；②积极参加体育锻炼；③心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定。

4、人际关系好，善于合作交流。①爱好广泛，善于处理同学之间的关系。②个性特长发挥好。

四、评选程序

1、宣传发动。利用晨会、班会、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大、学生参与到活动中来。

2、推荐“校园十佳少年”候选人，各班级按照评选条件，可推选出一名候选人（每一名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料）。

3、评审（11月中旬。评审组对“校园十佳少年”候选人进行评审，并经校委会研究审定。

4、表彰。学校将召开“校园十佳少年”表彰大会，授予荣誉称号并将“校园十佳少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

1、勤奋好学:有强烈的求知欲和正确的学习目的 ；喜欢动脑筋独立思考问题；有计划安排好各科学习；主动涉猎课内外知识；能将所学知识与实践相结合，解决实际问题；学习成绩优秀。

2、特长发展：注重挖掘自身潜能，客观评价、教育自己；具有特长和个性爱好的品质；具有持久的培养发展特长的精神。

3、勤劳俭朴：爱惜劳动成果，不浪费粮食，吃苦耐劳；掌握简单劳动技能，乐于参加公益性劳动服务。

4、自制自律：能够模范遵守学校规章制度，无违规违纪现象。

5、逆境拼搏：身处逆境（经济状况极差、单亲、伤残、家庭境况不佳）给本人身心造成巨大影响的；克服困难、顽强拼搏，在某一领域成绩突出。

6、助人为乐：助人为乐成为经常性、自觉性行动；助人为乐事迹突出，在同学中影响强烈。

7、管理能手：是教师的得力助手，在学生中具有极强的感召力。

8、尊师爱校：对教师彬彬有礼，主动问好并为教师服务；热爱学校的一切，敢于同不良行为做斗争；经常及时对学校管理和老师的言行提出中肯意见；有典型事例，影响强烈。

9、孝敬父母：经常帮助家长做家务；理解关心父母；事迹突出。

10、诚实守信：为人诚实；在同学中享有较高威信。

注：

1、撰写的文章在校级、市级、省级、国家级刊物上（公开发行）发表的每篇分别加1分、3分、5分。参加市级以上各类比赛获一等奖加3分，二等奖加1分

第四篇：十佳好少年演讲稿

十佳好少年演讲稿

篇一：十佳少年发言稿

篇一：十佳少年发言稿

遂平好少年发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！我是石寨铺二中7-3班学生张凌云。今天，能够站在这里代表遂平县好少年代表发言，我感到非常的荣幸。我想，我们获得好少年的荣誉应该感谢养育我们的爸爸和妈妈，更要感谢辛勤培育我们的老师和始终支持鼓励我们的同学们。

亲爱的爸爸妈妈，你们经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜，你们为了我们健康成长操碎了心。敬爱的老师，你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们的成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己照亮了我们前进的道路。亲爱的同学们，你们的友爱和支持化作无穷的力量鼓励我们前行。在此，我代表“遂平好少年”向你们表示诚挚地感谢，并致以崇高的敬意！

作为子女，孝敬父母是我们的本分，作为学生，刻苦学习是我们的职责，作为公民，关注环保，回报社会是我们的义务。而政府却给了我们这么高的荣誉！我们在激动之余更加感激！今天我们拥有这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我们将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。

我们清醒的明白：我们的身上还有很多不足之处，但我们相信只要我们不断地努力，就会有不断的进步！如果我们是一枝刚刚崭露头角的小荷，亲爱的学校就是滋养我们成长的清池，敬爱的老师就是哺育我们成长的阳光，可爱的同学就是与我们并肩成长的伙伴，是大家的爱给了我们无穷的动力，我们会用这种爱作为自己前进的动力，不断努力，不断进取。

我们知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，我们是新世纪的少年，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们一定要牢记肩上的重任好好学习、天天向上。我们要担负起新世纪赋予我们的重担，从小培养过硬本领。我们要坚持锻炼身体，养成良好的卫生习惯，增强体质，磨砺意志。我们要发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”，勤于探索、独具慧眼的“小发现”，勤于动手乐于实践的“小能手”，无愧于“好少年”这一光荣称号！

亲爱的同学们，21世纪属于我们，展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，让我们时刻准备着，迎接新挑战，创造新辉煌！沐浴着这和煦的阳光，感受着社会父母老师的关怀，让我们携起手来，迈开大步，去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜吧！谢谢大家！篇二：2014年小学十佳少年竞选演讲稿

2014年小学十佳少年竞选演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自三年级六班的宫雷皓。今天我能从班级竞选中脱颖而出，站在这里参与学校的“十佳少年”竞选，感到非常的荣幸！泰戈尔曾经说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在我想说：“天空中有鸟的痕迹，因为我正在飞翔。”

我是一个开朗、自信的男孩。爱好非常广泛，喜欢读书，爱好写作。古语说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在课堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饥似渴地接受老师讲解的知识和做人的哲理。在考场上，我是一只奋勇争先的“领头羊”。入学以来每次测试我能以优异的成绩位居班级之首。年年被评为“全面发展星”，“技能小能手”。在赞扬喝彩声中，只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成绩，首先要战胜自己。

“赠人玫瑰，手留余香。播种爱心，收获快乐和希望。”作为班干部我严格要求自己，以身作

则，是老师的好帮手，同学的好伙伴。身为“美德少年”的我时刻懂得感恩，曾经多次和妈妈到日照社会福利院做过义工，帮助过那里的残疾伙伴，曾多次参加《小鬼当家》爱心义卖，用自己义卖挣的钱捐助过路边乞讨的人。

在长辈、父母的眼里，我是一个懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是个好儿子还是一个好哥哥，完成作业后，我会主动帮爸妈做许多力所能及的家务，照看不到两岁的弟弟。我懂得谦让，懂得感恩，我会做弟弟的好榜样，更会用我自己的方式让爸妈感到快乐和幸福。我酷爱阅读。在我校第一届、第二届阅读节的“亲子阅读”活动中表现突出，连续两年被评为“书香家庭”和“读书小博士”称号。瑞士作家凯勒说过：“一本新书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”读书不仅使我学到了很多知识，也提高了我的写作水平。一年级时习作《我的弟弟》在校“星河”刊物上发表，撰写的文章《开学第一天》、《我的妈妈》、《露珠》等先后在日照日报黄海晨刊上发表，《我的家乡日照》在相约群第五届征文大赛获得优秀奖。

我除了喜欢看书外，还喜欢绘画、朗诵、溜冰、运动等，绘画作品《大海》在第八届日照市少儿美术、书法大赛中荣获三等奖；xx年我校举办的“科技节”活动中荣获“科幻画”评选一等奖；尤其是手抄报制作，每张我都精心设计，《元旦手抄报》在中国少儿日记第一刊《快乐日记》上发表，并获得二等奖；最近我的个人小画展获得飞往全国大江南北的《飞鸟集》和《追梦集》参画资格。校本武术学习表现出色，每次校演出都有我们武术队的飒爽英姿，校本学习曾被评为优秀学生。

我创建了属于自己的博客，时刻鞭策自己不断进步！

俗话说：“金无足赤，人无完人。”我要走的路还很长。无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

最后我想送给大家一句话：“if you think you can,you can!”我认为我能行，相信我，支持我！投下您宝贵的一票，please remember宫雷皓！不会让你们失望！我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：十佳少年演讲稿

十佳少年竞选演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为十佳少年候选人之一。首先，请允许我向大家作自我介绍。我是六年级（1）班的学习委员沈垚，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校，是老师的小帮手；在家里，是父母的乖乖女。

回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我这个机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”

对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌倒都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好预习复习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！

我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！相信我没错的，谢谢大家！篇二：十佳好少年演讲稿

十佳好少年演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学，以及各位家长，大家下午好！

我是来自青湖学校九二班的学生刘，今天请大家跟我一起分享我的阳光梦。

我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛中徜徉，来年我把美来绽放。从小学到初中，多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们做出表率，才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法，高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量的课外读物，如《三国演义》、《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在全年级前十名。

我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。

不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果你也是这个观点，那么，请你看看这里：在处理同学关系上，我大方宽容；在班级工作上，我吃苦耐劳，勇担重担；在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。

在其他方面，我也尽力起带头作用——我主动承担了班级布置与黑板报这一任务，即使有时感到辛苦，却也觉得是苦中作乐，收获付出的喜悦。有一句话叫做“当我冷眼旁观时，我是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，我是一只金色的蝶”，我一直把这句话当做我的人生态度。我会用我如火的热情去看待生活，去感受生活。所以我会尽我所能去帮助他人。我相信：帮助他人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因为我的真诚与耐心，我收获了同学的友谊，老师的信任，并渐渐树立了自己在班级中的威望。

我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热情来播放，看我如此欢畅刚强。

我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的感受吧！我认为不管是学习还是画画，讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画的热爱，所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样，我在绘画上也取得了一定的成绩。我在XX年的绘画比赛上取得了银奖，在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时，我也学会了认真专注地去对待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的运动会上，虽然我的手在比赛的前几天扭伤了，但我秉承着为班级争光的集体荣誉感，我咬紧牙关，依然坚持参加了投铅球比赛，虽然只有第三名，但是能为班级争光，我是多么开心啊！我虽然取得了许多的成绩与荣誉，但我不会骄傲和自满，会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准，同时还要正确的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力，正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。总有一天，我会与梦想一起飞翔，拥抱蓝天，为祖国增色添彩！篇三：十佳少年演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好！很荣幸能够站在这个舞台上。首先我要感谢老师和同学们对我的支持！

我叫张译，来自新兴小学二年级（5）班，现担任学习委员及体育委员职务，同时担任我校 一职。

今天在这里向大家提出成为一名十佳少年的申请，我把能够成为十佳少年看做是一种可贵的荣誉，从内心来讲，我十分渴望能够得到这一个称号，在班级、在学校里积极认真地去做好每一件事，努力地把每一项活动办好，尽自己最大的努力，希望的就是能够得到老师和同学们的肯定。

在生活中，我的性格开朗、活泼，平时喜欢看漫画书和科普杂志等课外书籍，爱好体育运动，特别是足球和羽毛球。在学习上，我始终做到勤奋努力，上进好学，学习成绩一直排在班级的前列。热爱学习是我的天职，学习是我生活的主旋律，老师的鼓励和表扬是我的开心果，坚定执着是我的名片。在老师眼中，我是他们的小助手；在同学眼中，我是他们的好伙伴。在爸爸妈妈的眼中，我是他们的好儿子。

来参加“十佳少年”的评选演讲，一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些时光，我与他们的差距究竟在于哪里，还需要在那些方面去努力。我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。取他人之长，补己之短，良训有益，站在这个讲台前，我不怕暴露自己的缺点，我相信每个人都会有不足的一方面，我要做的是让大家给我提出来，让我在今后的工作中为大家更好的服务。做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望!在平凡的学习生活中，认真去做，努力去做，坚持做一件事就能够有所得，人生难得几回搏！在不断的学习实践中磨练，真真切切的磨出好的品格，我希望能够成为被各位伯乐所赏识的马，成为一名合格的优秀的十佳少年，谢谢大家！

第五篇：十佳四好少年

十佳“四好少年”之汤山城镇中心小学关胤

关胤，男，今年12岁，少先队员，丹东市振安区汤山城镇中心小学六年二班学生，现任汤山城镇中心小学大队长。勤奋、踏实、聪明、善良、多才多艺，提起他全校没有一个不知道、不佩服的，同学、老师、家长都会为他竖起大拇指，称他是个全面发展的‚才子‛，其实这话还真不假，自从上小学到现在，关胤同学的成绩每次都名列前矛，此外，他还积极参加校内外的各项活动，绘画、手抄报、跳绳、演讲、数棋等等各项比赛，均取得优异成绩。

一、无私奉献，愿做爱心小使者。

助人为乐是中华民族的传统美德，作为教育世家的关胤同学，在父母的影响下，总是默默地为他人、为社会奉献自己的爱心。平时他省吃俭用，从来不买小食品，从不乱花一分钱，但他在奉献爱心的时候总是慷慨解囊，从不犹豫，从不计较。2006年教育局为贫困地区捐献教科书活动中，关胤同学把他这几年来

精心保存的所有课本全部拿出来，捐给了贫困地区那些缺书的孩子们。同学们说：‚关胤你完成老师规定的任务就可以了，你为什么捐那么多？‛他对同学们说：‚我在电视上看到贫困地区孩子没钱上学，没有课本，他们多么需要课本呀，我们只是把用过的书拿出来，这有什么舍不得的呢？‛在他的影响下，他们班超额完成了学校交给的任务。2000年汤山城镇陡水小学蔡世良老师的儿子身患重病，学校号召全校师生捐款，关胤同学把自己积攒下来准备买学习用品的288.5元钱无偿地捐给了蔡老师。有的同学笑他傻，他说：‚我这不是傻，我们每一个人都应该有份爱心。‛2007年5月12日四川发生地震，关胤把自己的压岁钱全部捐给了灾区，今年湖南旱灾关胤又捐出自己的压岁钱为灾区买矿泉水，他还向父母表示以后不买衣服和零食，继续攒钱为灾区捐款，奉献一份爱心……

二、勤于探索，勇争创新小博士。

在学习上，他更是一个佼佼者，无数次参加校、镇、区各学科竞赛，均取得了优异的成绩。他平时最爱看的书是《科学家的故事》，这些科学家的故事深深地影响着他，在家里不管什么事他都要问个为什么。他是学校科技小组成员，学校不管举行什么活动，他都第一个报名参加。2007年第二十二届辽宁省青少年科技创新大赛——国际数棋竞赛开始了，他得知这个消息后高兴不已，立即买了数棋，对照竞赛规则，精心研究起来，并时常和妈妈一起对弈，短短几天时间就掌握了竞赛规则和技巧。首轮校

内比赛，他就脱颖而出，但他并没有骄傲，又和高年级的同学对弈，每次他都胜出。当出席丹东赛区比赛时，他最后一个离开赛场，因为他是冠军。

他的爱好十分广泛，2006年丹东市首届航模比赛，他获得三等奖，他的美术作品多次在丹东市、辽宁省获奖，歌声也经常出现在校园‚红领巾广播‛中，经常参加各种合唱比赛，他喜欢演讲、诗朗诵、讲故事，2007年、2008年，全镇演讲比赛和诗朗诵比赛中分别获全镇第一名，参加区故事大赛也取得第一名的好成绩。去年春天，他又参加了网上数学竞赛，今年又参加了网上征文比赛••••••

三、心系奥运，志当环保小卫士。

北京申办奥运成功，关胤心里就高兴不已，他总是用稚嫩的童音问妈妈：‚中国要开奥运会了，我能为奥运做点什么？‛妈妈说：‚把你能做到的事情做好就行了。‛他高兴的对妈妈说：‚我要当环保小卫士‛。他妈妈欣慰地点了一下头。从此，环保意识深深的扎在他幼小的心里。几年来，他自愿担任环保小卫士，凡是与环保有关的事，他都主动承担起来。几年来，他回收废旧电池几千余支，平时不管在哪里，见到废旧电池，他都主动拾起来,同时他还向其他同学宣传废旧电池对环境的污染坏处……在他的影响下，邻居、亲人使用过的废旧电池也都主动积攒起来，关胤同学定期去回收。在2007年，中国地理学会开展第一届‚地球小博士‛活动，在活动中，他撰写的小论文‚废旧电池的危害‛

得到了所有评委的认可。平时，他每月出一期环保板报，向同学们宣传环保知识，他让同学们自觉地保护周围的环境。每逢他在操场上见到垃圾都能主动捡起来，平时见到一些不注意环保的行为，他都能主动上前制止，并对他们进行环境保护的宣传和教育。她常常说‚2008年，是我们国家的奥运年，我们要给外国朋友留下美好的印象，让他们更好地了解中国，更加地喜欢我们中国。‛由于他的不懈努力，三年来，他一直被评为校级‚环保小卫士‛，2007年，被评为市级‚环保小卫士‛。

四、助人为乐，甘当热心小同伴

在学校，同学们会经常看到关胤的忙碌身影。因为他在下课的时候挨班询问哪名同学丢失了钱和物品，或是给谁送去同学们要找的东西；有时在哄跌跤哭闹的小同学，有时在领小朋友玩耍；有时给受伤的小朋友打饭，买学习用品；有时利用课间午休给学习有困难的同学补课；有时给低年级打扫卫生，浇花，只要同学有困难他都毫不犹豫地给予帮助，因此深受老师和同学们的喜爱。

五、注重礼仪，践行文明小标兵。

关胤同学的父亲是一名铁路工人，母亲是小学老师，他虽是独生子，是家族中的独苗，但从小就得到严格的礼仪教育。他7岁时就会背‚三字经‛，父母平时在言行上默默地影响这个聪明可爱的孩子。在家他是孝顺的好孩子，在学校是个品学兼优的好学生。平时在家中，凡是自己能做的事，他从来不用父母帮忙，爷爷奶奶、爸爸妈妈的生日他都记得。他对爷爷奶奶、姥姥姥爷十分尊重，他家离奶奶家有十几公里，每当放假和节日，父母忙没有时间去看望老人，他总是一个人去看望爷爷奶奶。见到爷爷奶奶，他总是关心地询问爷爷奶奶的身体怎么样？平时在家里都做些什么？他还把自己在学校里做得好的事情讲给爷爷奶奶听，什么演讲比赛得了第一名，诗朗诵拿了冠军……每次都给爷爷奶奶带去了开心和快乐，成了爷爷奶奶的开心果，在饭桌上，经常给爷爷奶奶夹菜，乐得爷爷奶奶合不拢嘴，直夸自己的大孙子孝顺。在学校，他从来不说一句脏话，当别人说脏话的时候，他总能主动上前制止，他经常对同学说：‚我们是少先队员，应该自觉用‘两个规范’来严格要求自己，不该说脏话，那样会影响我们的形象‛。不论在什么地方，她见到老师同学总能主动打招呼问候，在公共场所从不大声喧哗，注重文明礼让……

关胤同学总是用自己的言行教育和影响着身边的人，他常常说：‚我的妈妈、爷爷、奶奶都是老师，如果我做得不好，那妈妈以后还怎么去教育他的学生呢？‛几年来，他的奖状已经挂满了他的小书屋，他是全校学生学习的榜样，是一个名副其实的道德小模范。扎扎实实的学习使关胤同学学到了很多知识，总结了很多学习方法；踏踏实实的做人态度使关胤同学锻炼了自理自立的能力；广泛的兴趣使关胤同学的眼界越来越开阔。愿我们的关胤同学不断充实自己，再上一个新台阶。