浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

第一篇：浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

仔细研究党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，思想积极的青年是我们党不断前进的先锋队，他们用先进的思想理论，引领我们党沿着正确的路线，走出一部波澜壮阔的历史。也为中国革命的最后胜利奠定坚实的基础。现在大学生是我国先进的知识分子的群体，大学生也是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军，承担着继往开来、迎接挑战、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。、树立正确的大学生活观念，将发展自己助力祖国作为第一目标。

大学不应该是高考之后的宣泄所，它是漫长人生旅程中的一个驿站；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。这一次的目标不在是高考，而是那纷繁复杂的社会；这一次的培养也不是为了分数，而是为了能力。不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。大学生首先需要明白的是自己适合干什么、该干什么、兴趣在哪里、能力在哪里、怎么发展、怎么提高，而不是得过且过浑浑噩噩的生活；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。这一点历史就是最好的证明，国家不发展就要落后，国家落后就要挨打，国家落后就要被轻视，被欺辱，被侵略。对于一个大学生，落后是致命的，就必然会被社会所淘汰。在校大学生应把有限的精力投身于有意义的学习生活中，面对个人成长过程中问题，要想办法去解决，不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、作茧自缚以至于不能自拔，更不能回避矛盾和问题而自暴自弃、永不 进取、低落消沉。想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。大学生在自身成长过程中要珍惜时间但不要急功近利，谨言慎行但不要优柔寡断，要自信而不要猖狂，要虚而不要自卑，要努力而不要拼命，要休整而不能堕落。要明白只有自己不断发展，不短提升，才能在将来的社会工作中更好的为祖国的发展 发挥自己的一份力，才有能力助力祖国而不是老祖国的后腿。、关心祖国发展变化，全面协调统筹兼顾的提升自己的各项能力。

祖国在飞速的发展，政治经济文化等各方面的讯息都在飞速的更新之中，作为当代大学生，我们不禁要思考，自己究竟要成为什么样的人才能在祖国的发展中承担更加重要的社会责任，究竟需要自己完善哪些方面的技能才能加入飞速发展的祖国。越来越多的大学生认识到，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，工作经验不足、所学专业单

一、面试经验少，使得已经竞争十分激烈的求职之路愈加艰难。仔细思考中下不难发现其中就会有各种矛盾的存在，总结起来当代大学生普遍面临着以下几对矛盾：专业知识的学习与课外知识的学习、学习能力和其他能力、学习与恋爱、学习与生活、考研与就业、个人与集体他人、当前任务与长远规划等。涉及到社会生活，工作学习的方方面面。这时候我们大学生就要有足够的勇气去解决这些问题。我们面对飞速变化的世界，唯一可以去做的，也就是上面那些问题的唯一解决，就是将自己往方方面面去发展，将自己打造成逐步完善的人。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力。要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识。大学生既要提高自己的学习成绩和学习能力，又要提高自身的综合素质；既要抓好自己的学习，又要丰富自己的生活；既要谋求自身的发展，追求个人利益，又要心怀他人和集体、乐于助人，有大局观念；既要做好当下的事，又要坚定自己的理想和目标，为长远谋划；准备考研的大学生既要对考研做充足的准备又要时刻关心就业形势的不断变化。全面协调 统筹兼顾的提升自己的各项能力。为迎接祖国的考验做好万全的准备。、正视职业问题，将助力国家写进自己的规划书。

我们为国家助力的唯一方式也就是我们进如大学的最终目的，那就是就业。职业有千万种，但都有相同的作用，维持个人和社会的正常存在。反观今日的就业思想，有一种普遍存在的趋势，那就是越来越多的人在涉及个人利益和集体利益冲突的时候，就会立即舍弃集体的利益，追求个人利益的最大化。换句话说就是简单的认为自己是在为自己而读书，是在为自己而工作，功利性在不断增强。这种现象在选择职业上表现的最直接。凡是要牺牲自己顾全大局的职业普遍没有人愿意去干，而利益很大的职业都面临着及其严峻的竞争。作为大学生的我们，接受的是被称作高等的教育，当然不愿意去干一些“低等” 的工作。其实这就是一个思想上完全错误的认识。就像老一辈的革命家说的那样：我们只是社会分工不同。当主席和当工人都是为了为人民服务。而这种思想在当今社会越来越难得。诚然，这是一个金钱主导的社会，没有足够的钱是无法解决正常基本的生活问题。如果一定要求为了集体献身在当下也许显得不可能，但是当我们翻开党的历史，我们不禁会惊叹，以前的革命烈士似乎根本都没有考虑过我们现在十分看重的种种问题。曾经获得毛主席题词的张思德烈士，他主动放弃在毛主席身边当警卫战士的光荣工作，主动去深山烧煤，最后因为事故壮烈牺牲。那时候千千万万个这样的人不都是为了祖国和人民的幸福，主动做出了牺牲。现在的社会形势积极向上，不需要我们抛头颅洒热血，在每一个工作的岗位上我们都可以大有作为。作为新时期的大学生，应当继承和发扬我党光荣的历史，将那些最基本的准则在自己的身体力行上加以展现。再看看今天的网络化信息化时代，早已将地理上的阻隔淡化到很小的程度。我们更有理由相信，职位地位的差别，更重要的是精神上的那种崇高。我们正视自己的职业问题，将个人和国家紧密相连，将关乎国家的利益写进自己的规划书，这样才是每一个大学生所应该想到的。、在工作中成长，不断深化自己对于国家的感情。如果说在大学里各种各样的培养与提升是为了提高自己适应社会，报效祖国的能力，那么真正进入的职场就是对个人在大学里各种培养的集中检验。工作就是做人做事，普遍意义上讲，人们做事一般有两种情形：一是“主观为己，客观为人”，二是“主观为人，客观为己”。前者做事的出发点和落脚点是自己，但其所作所为在给自己带来好处的同时客观上也为别人带来了好的影响，往大的方面说还推动了社会的进步。这样的人做事无可厚非，且在人群中占大多数。后者的人做事出发点和落脚点是他人，他们做事时更多的为他人着想，时时处处想着他人，不把自己的私利放在心上。他们在为他人谋取利益的同时或之后自己也得到了相应的回报。正如老子所言“既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”、“外其身而身存，后其身而身先，非以其无私也，故能成其私”。这样做事的人是应该极力推崇的。在工作中作出属于自己的特色特点，大胆创新创造，将自己所学的只是毫无保留的贡献出来努力工作，我们大学生不光代表先进知识的前进方向，我们更是国家民主富强的中坚力量。我们的工作直接影响国家的世界地位，直接关系到社会的稳定和谐，所以目光是长远的，一个人和整个中国社会比起来是微不足道的，最后也许你就会发现，自己曾经极其追逐的那些东西在整个社会面前根本代表不了什么。在工作中不断成长，不断研究，心中怀有祖国，工作怎么能没有动力。当我们骄傲的喊出为中国之崛起而读书时候，我们就应该明白有一天，我们我你要为中国的强大人工作。深化对于主顾的感情，必将是啊自己未来的路走的更加充实。

当代大学生理应用先进的理论武器武装自己的头脑，并用其指导自己的实践，促进自身全面协调可持续发展，为实现自我价值，创造社会财富，推动社会进步储备能量，将个人的提高和在职业中的成长同国家联系起来，才是新一届大学生义不容辞的责任和义务。心怀天下事，做的每一件是都关乎天下，自己可以骄傲的所，我是社会的接班人，我合格了。

第二篇：紧密结合企业实际 将思想政治工作做到实1

紧密结合企业实际 将思想政治工作做

到实处

————————浅谈如何加强电信企业思

想政治工作(二)

孝昌县电信局 付明峰

二、企业思想政治工作中存在的主要问题与原因分析

1、思想认识上的误区。一是“中心论”，认为电信属于企业，应该以经济建设为中心。思想政治工作处于服务、服从的地位，因此，思想政治工作可抓可不抓，通信建设不抓影响发展，业务发展不抓影响效益，思想政治工作出了问题再抓；二是“软任务论”，认为思想政治工作的目标是虚的，任务是软的，因此，不需要花大力气去抓；三是“自然论”，认为只要业务工作抓好了，员工的福利水平提高了，工作条件改善了，员工的思想认识自然会提高，因此，等抓好了业务工作再来抓政治工作也不迟。

2、方式方法相对简单。一是不能很好地着眼于信息技术的迅速发展和现代传媒不断变化来丰富和拓展思想政治工作的方式方法，以召开会议、宣读文件、学习讨论等作为思想政治工作的基本形式，因而显得单一，缺乏吸引力；二是日常沟通多以行政手段代替交流沟通，设身处地、情理交融的教育还需增强力度。企业思想政治工作存在的问题是多方面的，通过调查和分析，感到之所以存在以上这些问题，主要有以下几个方面的原因。

1）电信新旧体制转换中的磨擦和碰撞，使部分员工包括一些领导干部的心理逐渐失衡；

2）在科学技术迅速发展和信息时代扑面而来的今天，企业思想政治工作依然手段落后，愈来愈不适应时代发展的需要；

3）面对中西思想文化的相互冲突，西方思想文化的不断渗透，企业思想政治工作还停留在防范、被动应付的状态；

4）企业干部人事制度改革的滞后，还沿袭着传统模式，员工教育、管理、监督制度还不够完善，影响和制约了企业思想政治工作的效果。

三、如何做好新形势下企业思想政治工作的几点思考。

新形势下的企业思想政治工作，担负着用先进的思想、科学的理论、高尚的情操和正确的舆论，去武装和教育员工，新的形势、新的任务，对企业思想政治工作既是机遇，也是挑战，既是考验，也是激励。因此，企业思想政治工作只能加强，不能削弱，只能迎接挑战，不能畏惧不前。新形势下的企业思想政治工作，如何在加强中改进，在改进中创新，在控索中提高，需要我们进行认真、深入的分析。

1、从“三个代表”的战略高度，进一步认识加强企业思想政治工作的重要性江泽民同志曾提出：各级领导干部要忠实地“代表先进生产力发展要求，代表先进文化前进方向，代表最广大人民的根本利益”，既是新时期党建工作的指导思想，也是新形势下加强和改进企业思想政治工作的指导思想。“三个代表”的重要思想，立足现实，面向未来，深刻总结我们党近80年的历史经验，深入思考了世界社会主义运动的经验教训，深刻回答了我们党在改革开放和现代化建设中遇到的新课题。因此，我们要切实按照“三个代表”的要求，进一步提高对加强和改进新时期企业思想政治工作的重要性、紧迫性和必要性的认识。

2、着眼于形势的发展和企业改革的实际，企业思想政治工作必须体现鲜明的时代性

当前企业思想政治工作的内容与形势的发展和企业改革的现实不是十分吻合，影响和制约了企业思想政治工作的效果，在这方面，存在三个问题：一是我们进行的比较规范的思想政治教育，解释不了社会变革时期所发生的形形色色的社会现象；二是企业教给员工的人生哲学、生活方式、价值取向往往受到变革时期的一些负面、消极甚至反面现象的影响，导致员工价值观的错位；三是我们比较刻格、单调的正面教育，还不能完全抵御各种社会思潮的影响。解决以上问题的根本方法，就是企业思想政治工作必须与形势的发展相结合，与现实生活相结合。企业思想政治工作必须体现鲜明的时代特色，必须跟上变化发展的时代。

1）要跟上以和平与发展为主题的时代。教育和帮助员工放眼看世界，自觉坚持以企业通信建设、业务发展为中心，抢抓机遇，加快发展，为企业发展作出自己的贡献；

2）要跟上深化改革、扩大开放的时代。教育和帮助员工解放思想、实事求是，迅速汇入全球化的潮流，以实际行动推动企业发展；

3）要跟上思想观念不断更新、鼓励积极性、主动性、创造性充分发挥的时代。教育和帮助员工实现人的创造性，立足本职，锐意进取，大胆创新，在奋斗中，在拼搏中，实现自己的人生价值。

第三篇：紧密结合企业实际 将思想政治工作做到实2

紧密结合企业实际 将思想政治工作做

到实处

————————浅谈如何加强电信企业思

想政治工作(三)

孝昌县电信局 付明峰

3、立足于员工的工作实际和思想实际，注重思想政治工作的针对性 由于员工的社会实践不同，经济地位不同，成长经历不同，所接受的教育和主观努力不同，尤其是在企业改革、体制变更、利益格局调整的情况下，员工的思想和心态更是变化多端。因此，必须分层次，区分对象，因人制宜、因时制宜、因事制宜，在针对性问题上，从如下三点着手：

一是对领导干部，要根据不同年龄段的领导干部的思想特点进行教育，对正当工作之年的领导干部，引导其锐意进取，大胆创新；对已近离退休之年的领导干部，引导其正确认识和对待个人的去留，保持操守，慎待晚节。

二是对一般员工特别是年轻员工，要认真分析其思想状况和心理特点，他们普遍拥护改革，支持改革，但有时过于偏激；他们思想活跃，善于独立思考，理性思维较浓，但有时观察和分析问题带有一定的片面性、盲目性和表面性；他们追求进步，渴望成功，但往往组织纪律性不太强，自控能力需要提高；他们有一定的专业知识，但有时缺乏对自身的评估；他们关心党风和社会风气的好转，但又往往因此信心不足，容易以偏概全，等等。只有对其思想状态和心理特点进行深入细致的分析，思想政治工作才能真正做到心坎上。

三是注重企业思想政治工作的针对性，要根据员工的思想基础、知识水平、接受能力和性格特点，确定不同的教育内容和方式，使思想政治工作启人以志、富于活力，卓有成效。

4、认真总结、大胆创新，不断提高企业思想政治工作的科学性提高企业思想政治工作科学性，着力实现三个转变：

一是由单一型向多元化转变。要善于把握时代的脉搏，着眼于新世纪国民思想素质的要求，着力于思想政治的同时，还要加强对员工进行传统文化教育、近现代史的教育。各种教育都要注重质的收获，而不单纯是量的增加。

二是由封闭型向开放型转变。企业要充分利用发掘各种教育资源，运用多种

丰富多彩、生动活泼的形式开展思想政治工作，走出思想教育单纯依靠灌输的狭窄天地。特别是敢于和善于引导企业员工正确认识和看待在企业体制改革、利益格局调整时期出现的种种不利因素。同时，要将企业思想政治工作纳入社会大体系，建立企业、家庭、社会三位一体的立体教育网络。

三是由平面型向立体型转变。国际形势的发展、国内改革的深化，对员工的影响是全方位的，企业思想政治工作应由单

一、静态、平面教育向多样、动态、立体教育转变。首先要具体形式上采取多样的渗透型，使思想政治教育的方向朝着个性化、民主化、综合化的方向发展；其次，要加强对企业思想政治工作的理论研究，逐渐由感性到理性、由自为到自觉，步入“理想王国”；增强企业思想政治教育的学术性、实践性、权威性；第三，要研究和探讨西方国家管理企业员工、开展思想教育的经验。

5、以企业员工工作积极性的发挥和对工作的推动为最终目的，增强企业思想政治工作的有效性。

增强企业思想政治工作的有效性，应着力在以下六个结合上下功夫：

1）思想政治工作必须与企业的经营活动相结合。企业员工的不少思想问题、情绪波动、矛盾产生都发生在生产工作过程中，经常的、大量的思想总是和矛盾都与业务工作相联系。过去一个时期，企业思想政治工作远离业务工作，往往是就思想谈思想，就认识谈认识，使思想政治工作的作用没有得到应有的发挥。新时期企业思想政治工作必须紧紧围绕在企业改革、发展中展开，把触角延伸到各个部门、各个环节、渗透到整个业务工作之中，以充分发挥应有的作用。

2）思想政治工作必须与解决实际问题相结合。把思想政治工作与解决实际问题相结合，是企业思想政治工作的原则、内容和方法。实践证明，员工中存在的不少思想问题，往往是由于实际困难得不到解决而产生的。因此，企业思想政治工作要把注意力放在干部的身体状况、婚姻问题、居住条件、子女上学、就业等具体问题上，只有想员工所想、急员工所急、帮员工所需，把党的温暖、组织的温暖送到员工的心坎上，在办实事的过程中施以适当的思想教育，让员工从切身利益中领悟到道理，思想政治工作才能产生好的效果。

3）思想政治工作必须与物质激励相结合。物质利益是人类从事一切活动的内在动因，人们的思想和行为都与物质有关。因此，企业思想政治工作就不能离开物质利益而存在。思想政治工作如果舍弃了物质激励，就会丧失动力基础，势必影响有效性的发挥，另一方面，思想政治工作对员工利益的选择和处理在有导向制约作用。单纯的搞物质激励，会把员工引入歧途而迷失方向。要创造思想政治教育与物质激励相结合的动力机制，坚持思想教育为主，物质激励为辅，实现思想教育与物质激励的辩证统一，以增强思想政治工作的有效性。

4）思想政治工作必须与情感沟通相结合。情是联络人才的纽带，活化人才灵性的诺亚方舟。上阵父子兵，因为有亲情的纽带；“士为知已者死”因为有知遇之情的感召；回眸历史的长河，刘备三顾茅庐情感诸葛，诸葛一年呖尽沥血从未有“跳槽”之念；钱学森义无反顾甩弃国外优越的待遇回国源于爱国情结的涌

动。现代企业的运作，非封建时代作坊运营，全程全网的电信网络，更需讲究团队精神，有情字为媒介作催化剂，内耗少了，效率提高自在情理之中，人才的价值等到实现，人才生活的群体将形成一个良性有序的循环系统。通过各种媒体宣传先进人物的先进事迹，让杰出人才感受到其社会价值，体现的是关爱之情；建成才之台、搭成才之梯，通过各种机制激励青年知识分子勇挑重担，体现的是培养之情；发挥党团基层组织的作用，引导青年人正确对待名与利，辨证面对生活中的诸多现象，增强心理承受能力，折射的是关心之情。

5）思想政治工作必须与先进的科学手段和丰富多彩的活动相结合。企业员工思想观念的形成，不仅是抽象思维的过程，也是形象感人的结果。要根据员工求知、求新、求上的特点，采用先进的手段，开展健康有益、丰富多彩的娱乐活动，优化人文环境，使员工在参与文娱活动中，在满足审美需求爱好的过程中，得到哲理的启迪、心灵的感染、情操的陶冶、思想的升华，在不知不觉中培养和引导员工的价值取向，形成健康向上的氛围。

6）思想政治工作必须对员工的教育、管理、监督相结合。首先要把对员工特别是领导干部的教育放在十分突出的地位；其次，要加强对干部的有效管理，包括法规的、政策的、纪律的、行政的，根据企业实际，当前要切实建立领导干部逐级谈心制度，规定每年至少应与下级干部谈话一次，遇到工作困难、群众反映、家庭变故等情况时，则随时谈心，以便掌握了解其思想情绪和变化，帮助解开一些思想上的疙瘩；进一步增大员工参与对领导干部评议的范围，切实履行领导干部的工作述职制度，使领导干部的工作置于有效的监督之下。

总之，新的历史时期，思想政治工作是项新的课题，如何将企业思想政治工作落到实处，还需不懈的探索和努力。

第四篇：中学教师发展个人成长计划

教师个人成长计划

我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、自我剖析

优势：

1.具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。

2.与同事相处融洽,能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。

3.有十来年的课堂教学实践经验，能够胜任小学语文教学工作。敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。

4.有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。5.能积极参加学校的各项活动。弱势：

1.在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。2.缺少教科研的能力，还没有掌握教科研的方法，离研究型教师的路还很远。

3.个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。

4.虽然参与了新课程的实践，但因理论功底的不足，对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。课堂还没有形成自己独特的教学风格，虽掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。

5.作为一个老师，书的还不够多，没有一定的文化积淀。虽敏于思，但惰于笔，不善于总结与整理

二、个人发展计划

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划： 1.学会有计划地做事。

2.结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。

3.每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

4.每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。

5.争取每学期至少开一节校级以上研究课。

三、具体措施：

1.专业水平的提高。（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《小学数学教学》、《中国教育报》、《福建教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2.日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。并及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3.勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4.练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。

5.利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

6.始终保持专业的情怀——激情

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。作为一名教师，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不是吗？

没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师。

教师个人成长计划

时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了11年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。

1.思想目标：

首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

2.职业道德目标

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.3.潜心钻研，打造个性课堂。

（1）树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。

（2）认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。（3）、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积出错的一定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。

（4）积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。（5）在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。

4.同伴互助，碰撞思维火花。5.勤于反思，促进自我完善。

（1）“想大问题，做小事情。”学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。

（2）对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。（3）经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实

教师个人成长计划

新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业理论和教育教学业务水平。只有不断学习新的理论、新的思想，不断更新教师的教育教学观念，才能实现自我超越；只有树立以终身学习发展为指向的自我培训自我提高的思想，增强教师的团队合作意识，才能实现教师素质的可持续发展；只有把积极参加校本培训与教育教学实践和教师专业化发展紧密结合，才能促进师资队伍整体素质的提高。作为一名不再年轻的教师，仍需要不断的解析自己，多学习、多反思、多实践、多总结，希望自己在今后的教育教学活动中不断改进，为此，特制定以下个人发展计划：

一、发展目标：

在学习中成长，在实践中成长，充分实现自身价值，追求更高更新的教育教学境界，逐步培养自己成为一个研究型、学习型的中学教师；坚持继续教育学习，使自己在四至五年内达到本科学历。

1.多学习

（1）学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的教育教学理念武装自己，提升自己

（2）学习身边的有经验老师的的宝贵经验，平时多请教，努力提高自己的执教水平，使自己的课堂教学更生动，更有效，努力提高学生的实际运用能力，让学生学对生活有用的地理，把提高学生的能力和学习成绩紧密结合起来，逐步形成自己的教学特色。

（3）学习相关学科的知识，努力使自己成为一个既专业，有多能的“多面手”

2.多反思

（1）不断对照师德标准进行自查，反省和规范自己的言行，努力做到身正为师，学高为范。

（2）在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。

3.多实践

（1）依据教育教学规律，把自己的课堂教学当作自己的一亩试验田，努力做到建立融洽的师生关系，注意自己的角色转换，努力做到“平等中的首席”（2）努力探索和尝试，博采众长，为我所用，做到“借鉴”和“创新”相结合，实现从“模式化”向“个性化”转变

（3）多利用教学资源，注重学生实际，认真整合教学资源，培养学生终身学习的学习习惯

4.多总结

定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

二、学习内容：

政治理论：政治思想教育论著、师德教育专著，如“邓小平选集”、“‘十六’大报告”等；

教育教学理论：经典教育名著、教育类期刊杂志，如“教育学”、“心理学”、“教育管理学”等的学习与研究。

专业实践：专业学科大纲、教材内容，及教学基本功的提高；参与教育科研课题的实践和研究。

计算机的知识：现代信息技术在教育中的应用开发，以及文字、图表处理软件、网页制作等。

三、具体措施：

1.学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

每学期读一本教育专著，如《给教师的建议》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《福建教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。做到“五个结合”：

结合课程改革学习；结合教育改革的热点问题学习；结合教育教学实践案例学习；结合教育改革中产生的困惑学习；结合同事之间的相互交流相互提高学习。

2.专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

3.勤于反思，在总结经验中完善自我。

积极学习科学发展观的理论，坚持个人素质的全面协调成长；领会理论中对于教育教学的指导意义，促进自己的可持续发展。

努力做到博览群书，学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。学会并善于聆听校外的声音，如家长、社会对自己的专业性的要求，以推进自身业务的不断成熟。

4.勤写文章，在总结经验中历练自我。

充分利用业余时间多读书，认真阅读教育名著，将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上，学会“想”和“写”，经常性地把自己的思想体会写出来；努力写些能多层次多方位反映课改的好文章。每学年撰写2-3篇教育科研论文，争取在市级以上刊物发表或获奖。

5.强化开放的合作性研训意识，积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。加大校际间联手互动学习的力度，继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。

6.积极使用现代信息技术。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

第五篇：将中医药发展纳入国家战略探讨研究

将中医药发展纳入国家战略探讨研究

对于中医药，国人似乎有着复杂的情感：一边火热地看着各卫视的中医养生节目，有时还会被伪中医蒙骗；一边积极地寻求中医药治疗疾病，同时还担心中药的质量。在全世界，有160多个国家和地区使用中医药，欧盟今年却试图对中药关上大门。如何看待中医药？中医药应该怎样发展？出席全国政协十二届一次会议的多位中医界委员，对这些问题提出了自己的看法。

必要性：四大作用凸显中医药价值

在本届两会上，提出将中医药发展纳入国家战略的委员不少，其中就有国家中医药管理局局长王国强。

“中医药在一些人的心目中，似乎不太重要。将中医药纳入国家战略有必要吗？”面对媒体记者的提问，王国强说：“尽管近代以来中医药历经坎坷，甚至屡受质疑或否定，但新中国成立后，尤其是近年来，中医药事业在党和国家的重视下迅猛发展，在参与深化医改中发挥着越来越重要的作用，日益显示出重要价值。”

王国强分析，这些价值体现在：一是中医药临床疗效确切、预防保健作用独特、费用比较低廉，深受群众欢迎，可为深化医改、改善民生发挥更大作用。二是中医药是我国最具原始创新潜力的科技资源，有助于实施创新驱动发展战略，形成新的经济增长点；中医药相关健康产业，贯穿整个产业链，是潜力巨大的战略性新兴产业。三是中医药以人为本，崇尚自然和谐，体现了中华民族的认知方式和价值取向。繁荣发展中医药文化，有助于建设优秀文化传承体系，增强中华文化国际影响力。

王国强对中医药推进生态文明建设寄予厚望。在他看来，中医药产业具有环境友好型、资源节约型特征，是典型的绿色产业。加强中药资源保护和合理利用，有助于保护生物多样性、自然生态环境。“所以，在当前的国内外形势下，将中医药发展纳入国家战略有重要意义。”

可行性：科技产业文化基础已筑牢

国家中医药管理局副局长于文明委员认为，一项事业要上升为国家战略，少不了的条件和基础是战略意义和新兴产业特征、科技创新体系、一定的发展基础等。从这一角度看，“中医药已经完全具备了上升为国家战略的条件”。

于文明解释说，首先，中医药服务放大了医改的惠民效果，用实践证明了其是维护人民健康、改善民生的重要战略资源。其次，中医药相关产业是我国医药产业中独具特色和优势的领域，具有自主知识产权，在全球化经济竞争中具有比较优势。第三，中医药产业不是“资源—产品—废品”的简单线性生产方式，而是“资源—产品—再生资源”的循环经济模式，具有新兴产业的基本特征。国家统计局数据显示，2011年，我国中药工业产值达4178亿元，同比增长37%，中药产业已成为我国快速增长的产业之一。文章由E乐博www.xiexiebang.com提供。“近年来，许多地方将发展中医药作为转变经济发展方式的重要选择，成效显著。”第四，目前，我国已建成16个国家中医临床研究基地、8个国家工程技术研究中心、3个国家中药工程研究中心和一大批国家重点研究室，基本形成了中医药科技创新体系。

于文明介绍，目前中医药已成为我国服务贸易的重要组成部分和文化传播的重要载体。“中医药已传播到160多个国家和地区，世界各地从事中医针灸服务的针灸师约有20万人，一些国家还成立了中医孔子学院。”

实施路径：制定中医药中长期发展规划

如果将中医药纳入国家发展战略，应该怎么做？对此，多位中医界委员意见一致：“首先要编制实施国家中医药中长期发展规划，明确中医药在国家战略中的重要地位，提出国家发展中医药的战略方针、战略目标、战略任务、战略步骤以及战略措施。”

“去年，全国人大和政协调研组来西藏调研民族医药发展，我特别激动。听说后来调研组写了很好的报告，反映了包括民族医药在内的中医药产业发展的难处和重要意义。但是不知道怎么回事，后来就没了下文。我还是希望国家真正重视起来。”包括奇正藏药董事长雷菊芳在内的多位来自中药药企的政协委员建议，将中医药产业纳入战略性新兴产业。

“要发展好中医药，首先要建立健全管理体制。”中国中医科学院针灸研究所副所长杨金生委员在政协医卫组联组会上说，目前，省级及以下中医药管理机构不健全。全国除少数几个省成立了相对独立的中医药管理机构外，大多数省份没有相对独立的中医药管理机构，地级市、县基本没有中医药管理机构，县级甚至没有专人负责中医药工作。“没有完善的管理体系，中医药政策在基层难以贯彻落实。要加强对中医药工作的领导，不但要改变这种‘高位截瘫’的情况，而且要成立高规格的国家中医药工作领导小组，加强统筹协调，研究解决中医药发展中的问题，推动各地落实扶持促进中医药发展的政策措施。”

杨金生认为，要保护和促进中医药事业发展，还要加快中医药的法制化进程。“希望今年能将《中医药法》列入国务院立法计划，争取早日出台。”