句子练习
时间：40分钟 满分：100分
一、缩句。
(8分)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
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一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
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二、扩句。
(8分)小女孩向前走。
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他喜欢玩打击乐器。
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三、改为“被”字句。
(8分)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
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密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
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四、改为“把”字句。
(8分)大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
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小朋友的脚，常被那香味勾住。
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五、照样子，补充句子。
(10分)例：妈妈急得直跺脚。
__________________得_______________________________。
__________________得_______________________________。
例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，亮晶晶的葡萄像___________________，______________________，__________________。
六、改为陈述句。
(8分)小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？
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难道还有比这更好听的叫声吗？
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七、仿写句子，注意加点的词语。
(8分)小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
湖边有一所美丽的学校，___________________________________
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八、按要求完成句子练习。
(12分)用下面的句子开头，写一段话。
金秋时节，田野里一派丰收的景象。_____________________________________________________
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读一读下面的词语，你想到了什么情景？任选一个词语写句子。
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九、阅读短文，完成练习。
(30分)秋分过后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。
田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。
植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。
许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。
候鸟也开始了它们的旅途。随着秋日的光照一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。
通过联系上下文，我知道第2自然段中加点词语“空荡荡”的意思是_________________________。(5分)
有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，请你用“——”分别画出第3自然段和第5自然段中这样的句子。
(10分)
读了这篇文章，用“——”画出一处你觉得有新鲜感的句子，并作赏析。(10分)
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文中写了蓟类植物传播种子的方法，回忆《植物妈妈有办法》一文，写出一种植物种子传播的方法。(5分)
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句子练习
一、1.花跑出来，跳舞、狂欢。
2.杨梅树吮吸着甘露。
二、示例：1.可怜的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。
2.下雨的时候，他特别喜欢玩有趣的打击乐器。
三、1.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
2.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
四、1.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，一会儿就把奶酪搬进洞里去了。
2.那香味常把小朋友的脚勾住。
五、示例：1.妹妹吓 哇哇大哭
哥哥疼 在地上直打滚
2.一颗颗紫水晶 晃啊晃啊 迎来了秋天的收获
六、1.小兴安岭是一座美丽的大花园。
2.没有比这更好听的叫声了。
七、示例：学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出响亮的读书声。
八、示例：1.谷子熟了，饱满的谷穗一个个低下了头；高粱红了，像一个个害羞的小姑娘；棉花白了，像一片片雪白的小云朵。这美丽的景象真让人感到高兴。
2.听说爷爷来了，我兴冲冲地跑到楼下去迎接。
九、1.秋分过后，田野里的作物已经收获完毕，整个田野显得很空，没有什么东西了
2.植物的种子和果实在传播。候鸟也开始了它们的旅途。
3.示例：许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。这句话把种子身上的细毛等比作“翅膀”或“降落伞”，十分生动形象，读来十分有趣。
4.示例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子就能到别处安家。
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