第一章达标检测卷
一、选择题(每题3分，共36分)
1．下列变化属于化学变化的是()
A．合成新药
B．铁水铸锅
C．酒精挥发
D．矿石粉碎
2．下列物质中属于纯净物的是()
A．土壤
B．海水
C．冰水共存物
D．空气
3．下列图示实验操作中，正确的是()
4．每年的6月5日为世界环境日。2021年中国环境日的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是()
A．实行垃圾分类，节约使用资源
B．大量使用农药、化肥，提高粮食产量
C．积极植树造林，促进达成“碳中和”
D．建立自然保护区，保护生物的多样性
5．在做镁带在空气中燃烧的实验时，需用到下列仪器中的()
①试管夹 ②酒精灯 ③石棉网 ④镊子 ⑤铁架台 ⑥坩埚钳 ⑦药匙 ⑧止水夹
A．①②⑦
B．①②③
C．②③④⑤
D．②③⑥
6．在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是()
A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂
B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道
C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞
D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净
7．下列物质的性质与用途不匹配的是()
A．不锈钢耐腐蚀——可制造医疗器械
B．镁带能与酸反应——可作照明弹
C．氮气化学性质稳定——可作保护气
D．干冰易升华吸热——可用于人工降雨
8．下列有关实验现象的说法中，不正确的是()
A．氯化氢气体和氨气混合，产生白烟
B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．铁丝网在潮湿的空气中表面慢慢出现红色物质
D．往“铜绿”中加入稀盐酸，固体消失，产生气泡，无色溶液变成蓝绿色
9．鹏鹏做了一个趣味实验：他先将鸡蛋装入玻璃杯中，倒入白醋，发现在蛋壳表面产生大量无色气泡，同时鸡蛋缓慢向上浮出液面，气泡破裂，鸡蛋又缓慢下沉，如此反复。将燃着的木条伸到杯中液面以上气体中，木条熄灭，盖上涂有澄清石灰水的玻璃片，澄清石灰水变浑浊。下列有关该气体的性质描述中属于物理性质的是()
A．常温下，该气体无色
B．该气体不可燃
C．该气体不支持燃烧
D．该气体能使澄清石灰水变浑浊
10．下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是()
A．净化后的空气、氧气
B．氮气、硫
C．澄清的石灰水、二氧化碳
D．红磷、稀有气体
11．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79
mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70
mL，则该同学倒出的液体体积()
A．大于9
mL
B．小于9
mL
C．等于9
mL
D．不能确定
12．某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用止水夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的。下列对这两种现象解释合理的是()
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧止水夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③
B．只有②④
C．只有①②③
D．①②③④
二、填空题(19分)
13．(4分)判断下列物质分别属于纯净物还是混合物(填序号)：①氧气 ②加碘食盐 ③洁净的空气
④冰水共存物 ⑤碱式碳酸铜 ⑥生理盐水 ⑦汽水 ⑧液氧 ⑨碘酒 ⑩碳酸氢铵
(1)混合物______________________。(2)纯净物______________________。
14．(10分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据实验要求填空：
(1)量取4.5
mL溶液，需要的一种合适的玻璃仪器是。
(2)玻璃仪器洗涤干净的标志是_____________________________________。
(3)读取量筒内液体体积时视线应___________________________________。
(4)给2
mL的液体加热时所需要的仪器有_____________________________。
(5)酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应___________。
15．(5分)白醋和白酒是家庭厨房中两种常见的调味品，它们分别是醋酸(CH3COOH)和酒精(C2H5OH)的溶液。试回答下列问题：
(1)根据醋酸和酒精的化学符号可知，它们都是由__________________(填元素名称)元素组成的，醋酸和酒精都属于________(填“纯净”或“混合”，下同)
物，白醋和白酒都属于________物。
(2)如何鉴别白醋和白酒？
分别闻两种液体的气味，有酸味的是________，有特殊香味的是________。
三、简答题(23分)
16．(10分)看图回答问题：
(1)上面的实验操作图，正确的是________(填字母)。
(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果：①________________；
②________________________________________________。
(3)请结合上面的错误示例，任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果(上图错误示例除外)：
①_______________________________________________________________；
②_______________________________________________________________。
17．(13分)阅读材料，回答问题：
材料1 通常状况下，臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2 复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：______________________________________________；
②化学性质：________________________________；
③用途：____________________________________。
(2)由氧气转化为臭氧发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊。
四、探究实验题(22分)
18．(14分)很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶(如桂树叶)放在烧杯中，加入100
g
12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10～15
min(不搅拌)，取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。
(1)在制作过程中，需称取12
g氢氧化钠固体。由于氢氧化钠易潮解，称取时，要将其放在______________中，称量时若发现天平指针向左偏转，则应________(填序号)。
A．增加砝码
B．移动游码
C．取走一些氢氧化钠固体
D．再加一些氢氧化钠固体
(2)量取88
mL的蒸馏水，量取时最好选用__________(填“10
mL”“100
mL”或“500
mL”)的量筒，读数时视线应_______________________________________。
(3)小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有88
mL水的量筒中，边加边用玻璃棒搅拌，完全溶解后得到了100
g
12%的氢氧化钠溶液。小明的操作是否正确？为什么？
________________________________________________________________________。
(4)小芳用如图所示的装置制作叶脉书签，请指出图中两处错误：
①__________________________________________________；
②__________________________________________________。
19．(8分)如图是实验室加热碱式碳酸铜的装置。试回答：
(1)指出标号仪器的名称：A____________；B____________；C____________。
(2)实验开始时，将碱式碳酸铜装入试管中的操作方法是____________________
_________________________________________________________________。
(3)实验装置中试管口为什么要略向下倾斜？_____________________________。
(4)实验完毕应如何操作？为什么？_____________________________________。
(5)实验过程中观察到的实验现象是_____________________________________
_________________________________________________________________。
(6)该实验中将生成的气体通入澄清石灰水中的目的是_____________________。
答案
一、1.A 2.C
3．A 点拨：酒精灯用火柴点燃；向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口；使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加；用量筒量取液体读数时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，B、C、D错误。
4．B 点拨：大量使用农药、化肥，会造成环境污染，不符合“人与自然和谐共生”的主题。
5．D
6．B 点拨：不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道，否则可能会对人体造成伤害，属于保证人身安全。
7．B 点拨：镁带燃烧发出耀眼的白光，可作照明弹。
8．B 点拨：烟是固体小颗粒分散在空气中形成的现象，雾是小液滴分散在空气中形成的现象。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体，产生大量白烟。
9．A 点拨：颜色属于物质的物理性质；不可燃、不助燃、能使澄清石灰水变浑浊都属于物质的化学性质。
10．D 方法规律：此题可用排除法解答。净化后的空气、澄清石灰水属于混合物，不符合前者是纯净物的条件，故可排除A、C，在B、D中，硫为纯净物，不符合后者为混合物的条件，又可排除B，因此答案选D。
11．B 方法规律：本题可采用特殊值法解答。首先俯视凹液面量取79
mL液体，由于俯视读数时，读数比实际体积偏大，实际量取的液体就不足79
mL，假设为78
mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70
mL，由于仰视读数时，读数比实际体积偏小，实际剩余的液体就比70
mL多，假设为71
mL，则倒出的液体就为78
mL－71
mL＝7
mL，小于9
mL。
12．D 方法规律：本题采用误差分析法解答。做测定空气中氧气含量的实验时，导致测定结果小于的原因有：①红磷的量不足，②装置漏气，③没有冷却到室温就打开止水夹；导致测定结果大于的原因有：①插入燃烧匙的速度过慢，②止水夹没有夹紧。
二、13.(1)②③⑥⑦⑨(2)①④⑤⑧⑩
14．(1)10
mL量筒
(2)内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
(3)与液体凹液面最低处保持水平
(4)试管、酒精灯、试管夹(5)立即用湿抹布盖灭
15．(1)碳、氢、氧；纯净；混合(2)白醋；白酒
三、16.(1)B
(2)①A造成药品污染 ②C打破试管底部(或D容易引起灯内酒精失火)
(3)①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀
②点燃酒精灯时用另一只燃着的酒精灯引燃，造成酒精洒出燃烧失火(合理即可)
点拨：(1)滴管滴加液体时不能伸入试管内，A不正确；向试管中加入块状药品时试管要先横放，故C不正确；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D不正确；B给液体加热操作正确，故答案选B。(2)①A中胶头滴管伸入试管内，容易污染试液；②向试管中加入块状药品时，试管要先横放，把固体药品放在试管口，然后将试管慢慢地竖起来，防止打破试管底；D中用嘴吹灭酒精灯，易引起灯内酒精失火。(3)只有正确操作才不会发生危险或破坏仪器、浪费药品，故(3)答案可以为：①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀；②向燃着的酒精灯内添加酒精，酒精洒出失火；③用手接触药品，腐蚀手，污染药品；④给试管中的液体加热，试管口对着他人，液体喷出伤人(选择其中两个即可)。
17．(1)①通常状况下，臭氧是淡蓝色气体 ②有强氧化性
③可用于杀菌和消毒(2)化学
(3)开放性问题，只要举出一种具体物质，且指出其中一项有益的用途和一项有害的情况均可。如：空气中的二氧化碳有利于植物的光合作用，但含量过多也会导致温室效应加剧。
四、18.(1)玻璃器皿；C
(2)100
mL；与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
(3)不正确；量筒不能用来配制溶液
(4)①烧杯底部没有垫石棉网 ②酒精灯内酒精太多
19．(1)铁架台；酒精灯；烧杯
(2)先将试管倾斜，用药匙或纸槽将碱式碳酸铜粉末送入试管底部，再将试管直立起来
(3)防止生成的水倒流，使热的试管炸裂
(4)先把导管从石灰水中取出来，再熄灭酒精灯；防止石灰水进入热的试管，使试管炸裂
(5)绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水珠出现，澄清石灰水变浑浊
(6)检验是否生成二氧化碳
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