第一篇：加格达奇区代理发表职称论文发表-初中数学分层教学策略论文选题题目
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加格达奇区代理发表职称论文发表-初中|数学|分层教学|策略论文选题题目
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关键词：化学教学论文发表，医学论文国家级，建筑智能化专业论文
1……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 2……法国初中数学教材特点剖析及启示
3……初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究 4……金融院校数学教育分层次教学改革研究——基于通识教育的视角 5……基于K-means聚类的高等数学分层教学模型 6……立足学生差异的区域初中化学实验教学策略的研究
7……初中化学“常见的物质”专题复习课教学策略——以“氢氧化钠”为例 8……有效教学策略在初中地理课堂中的应用——以“欧洲西部”为例
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9……浅析高三物理课堂教学中的习题分层梯度设计 10……信息技术背景下分层教学策略研究 11……初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究
12……多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例
13……学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究
14……化解学生立体几何认知困难的几点教学策略 15……针对初中学生开展阅读教学的策略 16……初中数学活动课教学策略 17……初中物理分层教学策略探究
18……初中数学课外作业现状调查及对策研究 19……高中数学必修1中难点概念启发式教学策略 20……正态分布与分层教学
21……反思独立学院高等数学分层教学
22……民族地区初中数学课堂教学问题的案例分析 23……西部地方本科院校高等数学分层次教学的问题与对策 24……高等数学教学改革的实践研究
25……初中数学三维教学目标落实策略的实践探索* 26……初中数学生态课堂的构建策略
27……初中数学课堂有效教学的认知差异与实践策略——基于个案的研究
28……初中数学教师教学观念与教学行为的落差分析——基于十五节初中数学课堂教学录
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像的分析
29……为理解而设计——促进小学生数学理解的教学策略研究 30……基于高职数学分层教学的实验研究
31……经济类院校经济数学分层次教学改革探讨——以山东轻工业学院财政与金融学院为例
32……就经验教师数学课程教学策略与黄兴丰先生的几点商榷 33……体育课分层教学的弊端及其优化策略 34……刍议稚化思维的数学教学策略 35……大班额场域下的分层教学策略 36……运用比较策略 提升数学素养
37……试论分层合作式教学在高职数学中的应用 38……基于信息加工理论的初中数学教学 39……初中数学“教学目标”设计理论 40……高等数学课程分层教学改革探究
41……对高职院校“高等数学”分层次教学法的思考 42……甘肃省初中数学新课程实施现状的调查研究 43……复式分层教学法在高职计算机教育中的应用 44……初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略 45……初中化学课程中化学计算的教学策略 46……“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
47……APOS视野下分层合作学习应用研究——以高等数学教学为例 48……小组“分层”与“合作”评价策略研究——以思想品德课教学为例
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49……初中地理新课标下教材的“变”和“不变”及教学策略——以七年级《地理》(人教版·下册)(2012版)“撒哈拉以南非洲”一节为例
50……理解性阅读教学的纠偏策略——以初中英语学科为例 51……大学物理课程有效教学策略研究 52……化学“过渡性”概念的建构特征及教学策略 53……分层次教学法在高职数学教学中的运用 54……基于学生学习归因调查的高职数学教学改革研究 55……数学抽象在数学教学中的应用
56……教学指导方式多样化策略的实证研究——以两节数学示范课为例 57……试论大学数学教学的效率策略 58……数学插图“负效应”的分析及应对策略
59……新升本科院校数学双语教学分层递进式模式探究
60……西部农村地区初中生数学问题提出能力的研究——以甘肃省Z市A、B两所初级中学为例
61……初中生数学逆商的调查与分析——基于数学考试成绩和数学考试焦虑维度 62……提高《高等数学》课程教学质量的策略 63……论数学教师组织课堂教学交互能力的提升 64……《解决问题的策略(一一列举)》教学设计 65……论提高高等数学教学的有效性 66……初中数学班级内分层教学的实践探析 67……分层次教学法在大学数学教学中的运用 68……信息转化——数学问题解决的核心策略
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69……数学分层教学的实施条件及其分析 70……重视初高中过渡增强高一数学教学有效性 71……数学分层次教学在职业教育中的实践性研究
72……西部农村初中效率的测算及影响因素分析——基于随机前沿生产函数模型的研究 73……英语分层教学模式的利弊及对策 74……数学教学解题指导策略
75……数学课堂教学问题诊断与改进案例研究 76……数学教学中对学生本真回答的处理策略 77……对数学教材加工策略的思考 78……初中古典诗词教学设计的策略 79……高等数学学习自我效能感的调查分析
80……专家型教师与熟手型教师数学课堂教学行为的异同及启示 81……“离散数学”课程教学实施方案 82……初中数学教学五种指导策略探究
83……让学生学习生活中的数学——“数学生活化”教学策略初探 84……提高中学数学课堂教学效率的策略研究
85……好的数学课堂教学构成探究——九个初中数学教师的观点 86……数学课堂教学有效提问的设计策略
87……新建本科院校高等数学课程中实施分层教学的探索——以安阳师范学院为例 88……《数学分析》课堂教学模式研究
89……浅谈高职数学教学中影响学生学习的因素及应对策略 90……“错误资源”的有效教学策略
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91……藏族初中数学教师PCK及其影响因素探究 92……高等数学教学模式创新及内容与方法改革研究 93……高效课堂必须基于学习差异 94……初中生数学学习的心理障碍及其调适 95……大学数学分层次教学的实践与意义 96……数学证明教学策略探索
97……教师元认知监控下数学课堂交流的策略 98……浅析高等数学教学中的分层次教学 99……高职高等数学教学方法探究
100……研究生数学公共课教学平台的建设与实践
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第二篇：如东县代理发表职称论文发表-教学绘本论文选题题目
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如东县代理发表职称论文发表-教学|绘本论文选题题目
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关键词：中小学教师论文发表，医学职称论文发表，药学职称论文
1……幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略研究
2……让学生相信身边的美好——绘本《极地特快》主题开掘教学实录 3……以绘本为载体的小团体辅导——提升小学一年级学生学习兴趣的新尝试 4……元漫画:评绘本小说《睡魔》对莎士比亚的重构
5……叙事绘本中“愤怒”情绪的多模态转—隐喻表征——认知诗学视角 6……在小学广泛开展课外阅读值得推广 7……小贝壳亲子阅读绘本馆标志设计 8……宁夏图书馆举办“亲子创作绘本”讲读比赛 9……明宪宗《御制全真群仙集》
10……用声音感受光明:“心幕影院”爱心工程进行中
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11……幼儿绘本多元阅读教学的实施策略 12……绘本在数学教学中的有效运用 13……幼儿园绘本教学的价值与实施策略 14……幼儿绘本阅读教学的组织策略 15……建构主义理论对幼儿园绘本教学的启示 16……绘本资源的开发与运用
17……基于情感的儿童绘本设计策略研究 18……甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智 19……绘本叩开数学阅读之门
20……公共图书馆利用绘本推广早期阅读策略研究 21……福建省福州市晋安区实验幼儿园
22……基于少儿阅读推荐书目的图书馆阅读推广研究 23……绘本阅读进课堂 思品教学绽异彩 24……《逃家小兔》一年级绘本阅读课教学设计
25……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究 26……小学开展绘本为载体的心理辅导活动课的实践研究 27……儿童绘本馆:悄然兴起的童书营销模式 28……亲子阅读活动中绘本运用形式与策略 29……中国原创绘本的发展困境及对策探析
30……绘本馆:童书营销新支点——我国英文绘本馆产业发展概况与展望 31……地市级少年儿童图书馆建立绘本馆(室)的思考 32……当代流行绘本书中的色彩心理分析与启示研究
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33……生如夏花——读“粉红鱼生命教育系列”儿童绘本
34……公共图书馆儿童阅读引导创新举措之多媒体利用——基于绘本创想阅读的实践案例 35……“姑苏童话绘本”系列丛书亮相2014江苏书展
36……经典源于创意的发生——《十四张奇画的十四个故事》编辑手记 37……基于绘本欣赏与创作的大学英语教学研究 38……绘本教学在思想品德课中的运用 39……小学阶段校本课程开发与教学
40……开学第一周,我们“不上课”——一年级新生入学第一周课程的设计与实施 41……绘本的界说与类别
42……美国绘本题材对我国绘本生产的启发及思考 43……日本经典儿童绘本国内畅销的启示 44……以儿童绘本为例看少儿出版中的问题及对策 45……基于绘本载体的儿童阅读推广模式研究
46……试论绘本浸入式教学法与师范生教学能力的提升——以《母鸡萝丝去散步》为例 47……基于体验的儿童动态绘本设计研究 48……儿童绘本阅读推广工作初探
49……公共图书馆儿童绘本阅读推广研究——以广州、合肥、江阴三地的儿童绘本阅读推广为例
50……儿童绘本中性别教育理念的突破——兼论对中国童书出版的启示 51……台湾地区讲故事活动探析 52……幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
53……运用情绪主题绘本开展幼儿情绪教育的理论基础与教学模式
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54……研读绘本,区域推进研训模式 55……用绘本故事开启小学语文第一课 56……幼儿教师开展早期阅读活动前的准备
57……“‘快乐童年'公益阅读坊”的绘本阅读推广——兼析绘本阅读对于脑瘫患儿的康复疗效
58……更新创作理念,夯实原创阵地,提升掌控能力——当下绘本图书的品牌特点及前景展望
59……认知规律与作品魅力——几米绘本畅销不衰的内因探究
60……婴幼儿童(0-6岁)阅读推广案例特色研究——以英国、美国、德国为例 61……对当代动漫产业现状的几点思考 62……儿童阅读需求与绘本生产 63……论日本绘本的发展历程
64……从儿童身心发展特点看绘本的装帧创意设计 65……幼儿绘画和儿童绘本的插画设计 66……儿童绘本创意来源与创作法则 67……《王石谷全黄图》研究 68……绘本图书热潮成因初探
69……少儿图书馆开展亲子阅读服务的实践与思考 70……当代大陆绘本发展的问题和出路 71……春梦·女词人 72……解读低幼绘本读物
73……词语拾零(三七):流行在左 文化在右
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74……儿童绘本的现状、问题及发展趋势 75……我与福音馆的绘本出版
76……寂寞都市·爱情童话——漫谈影片《地下铁》、《向左走,向右走》及其与几米原著审美蕴味之异同
77……台湾的儿童文学出版现状 78……清代瓷质祭礼器略论 79……明绘本《边镇地图》考 80……《黔苗图说》与民族识别 81……明彩绘本《九边图》研究
82……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...91……明彩绘本《九边图》研究
92……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...5/5
第三篇：上高县职称论文发表网-初中数学教学论文选题题目
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上高县职称论文发表网-初中数学|教学论文选题题目
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关键词：电力论文发表，建筑工程法规论文，工程施工毕业论文
1……初中数学概念教学技巧探讨 2……浅谈初中数学概念教学的实施 3……初中数学教学提问艺术探讨 4……初中数学教学改革实践 5……初中数学教学中的整体教学实践
6……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 7……初中数学参与式教学研究 8……浅谈如何初中数学课堂教学质量 9……初中数学问题提出的课堂教学研究 10……新时期信息技术与初中数学教学的整合
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11……初中数学教学中五种指导策略探究 12……初中数学高效课堂教学方法浅谈
13……如何开展好初中数学课堂教学——初中数学课堂教学实践与研究 14……初中数学课堂实施生活化教学的策略-【维普网】-仓储式...15……重视学法指导提高数学质量——初中数学教学研究 16……试论在初中数学课堂中问题解决教学模式的应用之思考 17……小议初中数学教学中的兴趣培养 18……探究初中数学课堂教学导入方法
19……试论新形势下的初中数学课堂教学——初中数学教学研究 20……探析对初中数学课堂教学有效性的认识与思考 21……浅析初中数学教学中如何培养学生的兴趣 22……提高初中数学课堂教学效率的有效措施探析 23……如何有效提高初中数学课堂教学效率 24……基于初中数学课堂教学有效性的思考 25……初中数学教学中的教学反思浅探
26……新时期问题式教学在初中数学课堂教学中的应用 27……探析初中数学教学中的素质教育 28……合作学习在初中数学教学当中的应用 29……初中数学教学中多媒体的运用探析
30……论初中数学教学中培养学生思维能力-【维普网】-仓储式...31……小议如何提高农村初中数学教学效果 32……浅析初中数学概念的教学方法
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33……对在初中数学教学中引导学生反思的研究 34……在初中数学教学中学案导学教学模式的实践 35……初中数学教学情境创设的探索研究
36……浅析“几何直观”在初中数学教学中的运用初探 37……浅谈将信息技术应用于初中数学教学的意义 38……初中数学教学中问题情境创设的实践研究 39……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养
40……试论初中数学教学中初中学生个性品质的培养——初中数学教学实践与研究 41……谈一谈小组合作学习在初中数学教学中的应用 42……初中数学教学培养学生互动交流能力探究
43……解析如何在初中数学教学活动中培养学生的创新思维 44……研究初中数学课堂教学中学生学习习惯培养 45……初中数学课堂提问存在的问题及提高策略
46……试究提问艺术 提高初中数学课堂教学质量——初中数学教学探索与思考 47……试论初中数学教学中如何培养学生的推理能力之我见
48……重视学困生转化 提高数学整体水平——初中数学教学实践与研究 49……初中数学应用题教学存在的问题及提高策略
50……上海市初中数学教学目标特征研究——布卢姆认知目标分类学(修订版)的视角 51……浅谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究 52……初中数学中勾股定理的教学设计 53……初中数学课堂中的差异化教学之我见 54……初小数学衔接现状分析与对策研究
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55……生活化探究教学在初中数学课堂中的运用简析 56……浅析初中数学课堂提问技巧实践探究 57……浅析初中数学生活化问题设计 58……浅谈初中数学情境的创设
59……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 60……激发学生学习初中数学动机尝试 61……初中数学合作学习路径探析 62……浅谈初中数学分层作业布置
63……浅谈初中数学学困生的成因及对策研究 64……学为中心的初中数学思考性问题类型及其设计 65……谈生活中的数学——初中数学第二课堂探微 66……初中学生如何进行互助合作性学习
67……浅谈初中生数学合作学习的活动设计及实践做法 68……如何有效加强初中数学教育生活化 69……初中数学教材代数内容的国际比较研究
70……中美两国初中数学课程的问题情境水平比较研究——以“函数”内容为例 71……中美澳初中数学教材统计内容比较研究
72……如何更有效加强初中数学教育生活化-【维普网】-仓储式...73……初中数学教师HPM教学的个案研究
74……初中数学课堂教学案例比较研究--以甘南州初中“藏数课”和“国优课”为例 75……“项目学习”在初中数学教学中的实施与探索 76……初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究
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77……初中数学新老教师课堂教学语言比较研究 78……初中数学实验的教学误区及矫正方法
79……初中数学课堂上的师生互动研究——基于视频案例的分析 80……初中数学实验室建设的若干思考 81……初高中统计与概率的教学衔接研究
82……多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例
83……在数学实验中引导学生发现和探索——“探索多边形外角和”的教学设计
84……学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究
85……八年级学生数学学业水平的现状及其影响因素研究——以三地测试为例 86……中国数学教科书使用变式素材的途径和方法 87……初中数学活动课教学策略
88……民族地区初中数学课堂教学问题的案例分析
89……悟“和而不同”品数学智慧——例谈“和而不同”之道在初中数学教学中的运用 90……高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析 91……英国初中数学教科书的特点——以《数学链接》为例 92……基于知识表征的数学综合题教学实践与思考
93……数学教学目标制定的问题及改进——以初中三维数学教学目标为例
94……我国初中数学教材中数学史料的分析与思考——基于苏科版、人教版、北师大版教材的比较
95……关注文化价值 注重实践探究 渗透数学思想 考查数学素养——2014年山西省中考
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数学命题思路解读
96……作业批改对学习动机影响的研究
97……问题导向变结构,基于交互建学堂——中学数学构建现代课堂的探索 98……三个版本初中数学教材统计习题比较研究 99……试论新疆维汉初中双语数学教材的编写思路 100……基于信息加工理论的初中数学教学
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第四篇：点军区代理发表职称论文发表-高中化学分层教学论文选题题目
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关键词：建筑工程造价论文，建筑工程合同论文，施工工程论文
1……如何在高中英语教学中有效应用分层分组教学 2……初三化学实验教学分层实施的做法及其体会 3……如何打造初中化学教学中的高效课堂 4……高中数学思维障碍探讨
5……基于课堂的分层教学:理解与实施 6……基于分层教学模式的体育教学研究 7……分层教学中几个疑问
8……分层教学在成人大专计算机类课程中实施 9……新课改下初中体育教学中实施分层教学的探索
10……开展好分层教学 提高英语教学整体水平——初中英语教学实践与研究
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11……钢琴集体课分层教学模式研究 12……探究分组、分层教学在体育课中的应用 13……英语教学中实施分层教学的尝试与探索 14……探究初三数学课堂分层教学的策略 15……分层次目标教学法在高中物理教学中的实施 16……中职院校体育分层次教学的有效性研究 17……浅谈九年级化学分层作业设计的形式 18……中职三二分段总复习策略研究
19……吉林市高校大学生健康素养及其影响因素分析 20……浅谈初中数学分层作业布置 21……浅谈低层次班级学生英语能力的提升
22……试谈在初中作文教学中如何引导学生写好作文——初中作文教学探索 23……小学体育教学合作学习的策略
24……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 25……新高考背景下高中化学选课走班学习的思考
26……“分层-分类”选课走班复习策略设计——以高三化学二轮复习为例 27……翻转课堂中高中生物分层教学
28……分层次目标教学法在高中物理教学中的实施 29……分层教学探略
30……基于社会需求的高职类大学英语分类分层教学实证研究 31……信息技术背景下分层教学策略研究
32……基于等级评价的备考策略:知识点精减与整合——以江苏省普通高中学业水平测试的2/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/
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备考复习为例
33……基于“少教多学”理念的高中地理核心内容分层教学策略
34……基于“学案导学”模式的高中地理分层教学策略——以“气压带和风带的形成”为例 35……优化高中化学作业的思考与实践 36……中学体育隐性分层教学模式探讨 37……正态分布与分层教学 38……初中物理分层教学策略探究 39……初中体育选项课分层教学的实践研究 40……隐性分层教学在大学英语教学中的应用研究 41……高职英语“走班制”分层教学问题与对策
42……关注每一个——“分层教学”策略在小班化音乐学科教学实践中的运用 43……体育分层分类教学的必要性与实施策略
44……模拟教学分层应用模式对临床理论知识培养的效果分析
45……普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考——以杭州师范大学附属中学为例
46……北京潮白河冲洪积扇地下水水化学的分层分带特征 47……元素化合物知识在不同阶段层级发展的实践研究 48……体育课分层教学的弊端及其优化策略 49……分层教学:追求生命的共同成长
50……语料库在词汇教学中的应用:词汇分层和教学设计 51……基于少数民族计算机分层实践教学改革研究 52……高中化学新课程规范教学的实践研究
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53……高中化学实验课程建设的思考与实践 54……学案分层导学 激发学生潜能
55……复式分层教学法在高职院校“微积分”教学中的运用 56……分层教学在大学英语教学中的实施 57……高职院校公共英语分层教学模式研究 58……分层次教学法在高职数学教学中的运用
59……分层教学在大学英语教学中的应用——以南通大学为例 60……高职英语分层教学探索
61……浅谈分层教学法在英语教学实践中的运用 62……分层教学发展与研究综述 63……舞蹈教学中的分层教学法探讨 64……分层教学的实施策略
65……体育教学中的动态分层教学模式探索 66……论分层教学模式的负面影响
67……信息技术环境下多元学与教分层教学模式的探索
68……分层教学效果好——保定市职教中心“文化课分层次目标教学研究与实验”成果侧记 69……高中信息技术异步分层教学的实践与思考 70……乙酸乙酯合成实验的拓展
71……国外分层教学对我国外语教学的启示 72……试谈新课标下的初中化学分层教学
73……新课程理念下实施中学数学分层教学的理论与实践
74……分层教学:创造适合学生的教育——基于浙江省富阳中学教学改革探索的思考
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75……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 76……以分层教学为突破口 推进高职教学改革 77……论高职学院数学的分层教学 78……民族院校普通话课程的分层教学 79……高职院校实行“走班制分层教学”的思考 80……我国非农职业的性别隔离研究 1982-2000 81……分层教学在高中物理教学中的运用 82……高职数学分层教学方法的运用 83……高中新课程下化学探究性实验教学初探 84……新课程标准下体育课分层教学的探索
85……中国职教学会职业高中教育专业委员会“文化课分层次目标教学研讨会”在哈尔滨举行
86……农村普通高中实施英语“月分层递进教学模式”的探索 87……如何实施数学分层教学 88……化学奥林匹克活动中“度”的把握 89……职业学校中的英语分层教学
90……中学化学教学分层次研究性学习的实验研究 91……关于分层次教学的哲学思考 92……高职院校实施分层教学的探讨 93……体育课分层次教学的方法研究 94……高中化学自主分层教学模式的构建 95……分层教学 分组推进
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96……高中“分层走班制”教学的利弊及趋利策略 97……数学分层教学尝试 98……浅谈数学中的分层次教学 99……高三《生物》分层递进式教学 100……普通高中分层次教学模式的思考
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第五篇：经开区代理发表职称论文发表-分层教学小学数学论文选题题目
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经开区代理发表职称论文发表-分层教学|小学|数学论文选题题目
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关键词：建筑工程工程师职称论文，体育教学论文发表，建筑工程现场管理论文
1……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 2……浅谈团场英语教学下的分层教学 3……也谈初中英语分层教学
4……新高考下“分层教学”在物理教学中的运用策略 5……浅谈在初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导 6……浅析语文教学中学生的主体地位 7……作业重视语文能力的培养
8……适合小学生的数学教学——基于学习者的视角
9……金融院校数学教育分层次教学改革研究——基于通识教育的视角 10……法国初中数学教材特点剖析及启示
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11……基于K-means聚类的高等数学分层教学模型 12……善待学生差异,实施分层教学
13……小议分层教学在高中语文课堂中的应用 14……乙酸乙酯制备实验中酚酞褪色原因的探究 15……加拿大中小学数学教育的特点及其启示 16……分层湍流实验平台及在创新教学实践中的应用 17……英国中小学教师培训特点及其启示 18……正态分布与分层教学
19……科目分层凸显高中特色 一以贯之突出课程本质——澳大利亚高中数学课程标准的最新特点及其对完善我国高中标准的启示 20……小学生作业分层设计与指导 21……反思独立学院高等数学分层教学 22……高等数学教学改革的实践研究
23……西部地方本科院校高等数学分层次教学的问题与对策 24……新加坡基础教育的特色及其对我国的启示 25……基于高职数学分层教学的实验研究
26……为理解而设计——促进小学生数学理解的教学策略研究 27……十年磨一剑:“分层教学走班制”促学校内涵发展 28……试论分层合作式教学在高职数学中的应用 29……高等数学课程分层教学改革探究 30……大班额场域下的分层教学策略
31……对高职院校“高等数学”分层次教学法的思考
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32……APOS视野下分层合作学习应用研究——以高等数学教学为例
33……经济类院校经济数学分层次教学改革探讨——以山东轻工业学院财政与金融学院为例
34……上海市中小学多媒体使用状况 35……分层立方体网络的容错性分析 36……拟非扩张多值映像的分层最优化问题 37……美国中小学数学教育的现状及思考 38……分层次教学法在高职数学教学中的运用 39……基于学生学习归因调查的高职数学教学改革研究 40……北京市中小学学生数学补习的影响因素分析 41……新升本科院校数学双语教学分层递进式模式探究
42……热泳和Brown运动对太阳能辐射下热分层纳米流体边界层流动的影响 43……小学生成功发展能力结构的验证性因素分析研究 44……深圳市某区中小学教室可吸入颗粒物现况评价 45……数学分层教学的实施条件及其分析 46……初中数学班级内分层教学的实践探析
47……韩国中小学数学课程新变化的经验教训及其启示 48……分层次教学法在大学数学教学中的运用 49……数学分层次教学在职业教育中的实践性研究 50……分层走班:让小草和大树共享阳光雨露 51……英语分层教学模式的利弊及对策 52……高等数学学习自我效能感的调查分析
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53……“离散数学”课程教学实施方案 54……课堂教学中如何实施数学素质教育
55……新建本科院校高等数学课程中实施分层教学的探索——以安阳师范学院为例 56……《数学分析》课堂教学模式研究
57……给每位学生一个成功的支点(下)——基于多元智能理论的校本光谱课程的规划与实施
58……高等数学教学模式创新及内容与方法改革研究 59……“农远工程”环境下西部藏民族双语教学资源应用研究 60……大学数学分层次教学的实践与意义
61……贵阳城区小学生数学能力与生活质量的相关性研究 62……数学教师应善用练习资源
63……研究生数学公共课教学平台的建设与实践 64……浅析高等数学教学中的分层次教学 65……高职高等数学教学方法探究
66……分层次多形式开设大学数学文化类课程 67……提高高职高等数学教学质量初探
68……失败不是成功之母——兼谈“习得性无助”的消极影响及规避对策 69……新课程理念下实施中学数学分层教学的理论与实践 70……“教学很有趣嘛!”——小学数学特级教师刘永宽访谈录 71……论高职学院数学的分层教学
72……分层研修 整体推进——数学教研组组内分层培训的改革 73……分层递进数学教学 培养学生的创新能力
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74……关于高等数学课分层次教学的思考 75……水平管道气固两相分层流动过程的研究 76……高职数学分层教学方法的运用 77……数学分层次教学浅论 78……数学开放式教学的探索与思考 79……高职数学教学策略探新 80……高职院校高等数学教学方法探析 81……高等数学分层次教学模式刍议
82……谈主体参与型课堂教学模式在数学教学中的应用 83……班集体开展学生分层评价的策略 84……小学数学分层异步教学的实施策略 85……如何实施数学分层教学 86……初中数学分层教学法初探 87……高职数学分层教学效果的实证研究 88……深化分层次教学 提高大学数学教育质量 89……大学数学分类分层次教学的研究与实践 90……利用分层目标教学法提高教学效益
91……这边风景独好——福建泉州鲤城区实验小学掠影 92……浅谈高中数学分层教学模式
93……师专小教专业课程设置与教学方式调查 94……初中数学分层协作教学的实践与思考 95……大学数学分层次教学的研究与实践
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96……高职院校高等数学课分层教学的策略研究 97……小学生个体差异教学策略之形成 98……数学分层教学的探索与实践
99……小学数学新教师职后教育的实践与反思 100……高职数学课分层次教学的探索
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