北师大版小学语文十一册期末试卷

第一篇：北师大版小学语文十一册期末试卷

北师大版2011年秋小学语文十一册期末试卷

【基础知识我能行】26％

一、在括号内填上正确的词语。4% cù

sîu

xī

hè

fū

shù

（）然

咳（）

晨（）

谷（）

（）药

饶（）huí mïu（）这个学期，我收获很多。其中我看到了荷花diǎn zhuì（）的池塘，认识了bǎo jīng fēng shuāng（）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们dī yín qiǎn chàng（）„„

二、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6% ①()耳欲聋 ②自相()盾 ③心惊胆()④公正()()⑤宁死不()⑥()苗助长 ⑦翻天()地 ⑧()()不安 出自寓言故事的有 _______________； 体现江河气势的有_______________； 表现心理紧张的有 _______________； 描写人物品质的有_______________。

三、请根据语言环境写出恰当的同音字。3% 日mù（）时分，我mù（）名来到岳飞mù（）前。看到mù（）碑上“精忠报国”，四个大字，我的脑海里立刻闪现出这样的一mù（）：岳将军手持缨枪，身披战甲，坚定而又深遂的mù（）光注视着远方。

四、根据句子意思，用“望”组成六个词语，再分别填入句中括号内。3%

1、九岁的凡卡经常挨打挨饿，生活没有（）了。

2、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

3、家里虽穷，但他非常（）读书。对未来，他充满了（）。

4、五壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队远去的方向。

5、老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，弯成个钓鱼钩。

五、按要求改写句子。4%

1、号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。（缩句）____________________________________________________________________

2、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称转述）____________________________________________________________________

3、当我走上天桥时，望着川流不息的人群，非常激动。(修改病句)____________________________________________________________________ 4.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水； 如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天； 如果______________________，________________________________。

六、选择题。6%

1、下列各组词语完全正确的是（）。

A、淳朴 魁梧 阴谋诡计 B、灵魂 潦亮 聚精汇神 C、胆却 嫌弃 再接再励 D、奚落 震憾 浮光越金

2、“（）付出辛勤的劳动，（）会得到丰硕的果实”的关联词应是（）

A．虽然 但是

B．之所以

是因为

C．只要

就

D．无论

都

3、下面的语气表达最弱的一项是（）。

A、大家都同意这种说法。

B、大家没有不同意这种说法。C、大家不反对这种说法。

D、大家怎能不同意这种说法。

4、下列课题、作者以及生活的国家对应不正确的一项是（）。

A、《别挤啦》→狄更斯→法国

B、《穷人》→列夫·托尔斯泰→俄国

C、《花脸》→冯骥才→中国 D、《黑孩子罗伯特》→玛丽·雷蒙→美国

5、大年三十，爸爸让你去贴春联，你会选择哪个横批贴在自家的大门上。（）

A、生意兴隆

B、六畜兴旺

C、珠联璧合D、竹报平安

6、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（）

A、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师可爱的小女儿爱画画。

D、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

7、太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳公公盖了五层被子，天空暗了下来。一会儿，雷伯伯敲起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒睡梦中的雨点…… 这段话描写的景象，一般出现在（）。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D、冬天

8、当遇到了以下情景，你应该怎样说话？请选择最恰当的说话方式（）

A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”

B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。” C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”

D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”

【积累运用大比拼】19％

一、按要求，写成语。6% AABC式的成语：______________、______________、______________ 带反义词的成语：______________、______________、______________ 寓言故事的成语：______________、______________、______________ 形容有学问的成语：______________、______________、______________

二、判断下面句子的说法，正确的打“√”，错的打“×”。5%

1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。()

2、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。()

3、“济济一堂、门庭若市、万人空巷”都是形容人特别多的。（）

4、“哦，我们，我们总能熬过去的!”从一个“熬”字，我们可以感受到渔夫与妻子桑娜都有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的心。（）

5、墨梅，竹石，石灰吟三首古诗有一个共同点：看起来写的是物，实际上是在赞颂人的一种精神。（）

三、请将下面名言或诗句补写完整。4%

1、虚心竹有低头叶，_________________________________。

2、学翠竹到老虚心留节，_________________________________。

3、_________________________________，一枝一叶总关情。

4、_________________________________，迥干春风碧云里。

四、积累填空。4%

1、古人经常以战争为题材作诗，我印象最深的诗句是____________________，_______________________________。

2、现在人民的生活水平越来越好了，正如“__________________________ _____________________________。”（填歇后语）

3、小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ____________________________，___________________________”这句诗与他共勉。

4、好朋友小明即将转学，你可以用“______________________________，__________________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

【阅读理解显身手】25%

一、按课文内容填空。12%（4+4+2+2）

1、“岁寒三友”指的是______、______、______，象征了______________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句是____________________，________________________。

2、„„其一人____________，惟奕秋____________；一人虽听之，一心以为有___________，思 _____________而射之，虽 _____________，弗若之矣。本段文字选自《________》一文，本文启发我们______________________________。

3、你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代.4《我的伯父鲁迅先生》一文讲了鲁迅生前的______________、____________、__________、_______________、_______________等五件事，表现了鲁迅先生是个__________________________________________________的人。

二、阅读短文《我们班的“可乐”老师》，回答问题。13%（2+2+2+2+2+3）

你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。

他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?”

“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。

“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”

“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！

1、写出下列词语的近义词。

尊敬（）新颖（）炫耀（）鸦雀无声（）

2、“不胜枚举”的意思是_______________________________________。

第二自然段在文章结构中的作用是______________________________

3、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，这里表达了作者什么情感？

_______________________________________________________________ ______________________________________________________________

4、划线句中的词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？

_______________________________________________________________

5、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上____________________的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师_________________________________性格。

6、在学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

【习作展示展风采】30%

▲以下两个作文题目，任选一个写一篇不少于500字的习作。

1、祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。

2、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“___________最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„（2）内容具体，写出真情实感。

第二篇：语文十一册期末试卷

甘垛镇中心小学语文期末试卷

班级：姓名：得分：

第一部分：快乐热身（10分）

一、判断题，对的打√，错的打×。（5）

1、《小草和大树》一课中，“小草”只是指夏洛蒂·勃朗特。()

2、要求死后把自己的心脏带回祖国的是波兰音乐家肖邦。

()

3、“我答应替他办事。”中的“答应” 读作“dāyìng”。()

4、《悲惨世界》的作者是法国作家莎士比亚。

()

5、“他说话办事直截了当，从不拖泥带水。”中的“直截”写得正确。()

二、按原文填空。（5）

这次我看到了草原。那里的天比别处的天更（），空气是那么

（），天空是那么（），使我总想（），表示我（）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小

丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给（）绣上了（）。那些小丘的线条

是那么柔美，就像只用（），不用（）的中国画那

样，到处（），轻轻流入云际。

第二部分：课文内容回顾（13分）

（请根据你对课文内容的记忆和理解填空。）

一、爱国情怀。

1、热爱祖国是一种崇高的情感。（每格0.5）

我们爱那的三山五岳，我们爱那的黄河长

江，我们爱那的江南美景，我们爱那的北国风

光……

我们爱这、的伟大祖国。（本题全部填四字

短语。）

2、爱国是什么?

是像廉颇那样为了国家的利益而不计个人恩怨。

是像杜甫那样为国家统一而。（填四字短语。）（0.5）

是像陆游那样为山河破碎而。（填四字短语。）（0.5）

是像钱学森那样。（填人物事

迹。）（1）

是像詹天佑那样。（填人物事

迹。）（1）

3、说到这里，你想起了多少爱国志士激动人心的话语？

（1）说：

“。”（1.5）

（2）说：

“。”（1.5）

二、人间真情。

走进本册教材，我们会为文中人物的崇高品质和美好情感深深打动。

我们难忘老师在地震来临的时刻，用自己的双

臂。（1）

我们难忘船长在的时刻，用自己的生

命。（1）

我们难忘轮椅上的霍金在的情况下，仍然不断求索，写

出了风靡全球的科学巨著――《》。（1）

我们难忘勃朗特三姐妹硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，向世

界证

明：。（1）

第三部分：基础知识练兵（20分）

一、本册要求掌握的152个生字，你掌握了多少？老师挑出一些来考考你。

（5）

jǐbìqiàlílián

（）梁遮（）融（）（）明（）洁

shùcānyìzhuànchân

（）口早（）（）力（）写（）机

二、你会联系语境理解词语吗？请你联系整个短语写出加点词语的意思。

（3）震撼人心：寥寥无几：孜孜不倦：艰苦卓绝：激情洋溢：负荆请罪：

三、练习4中的成语，你会用吗？请补充完整，再填到下面的句子中。（5）

喜闻（）（）（）妙（）肖（）正（）

圆

动人（）（）（）（）登场（）（）肺

腑

1、小品是老百姓（）的一种舞台表演形式。小品演员赵本山

在《卖拐》中把骗子表演得（）。

2、高老师朗诵起课文来（），抑扬顿挫；讲的故事也是情节

曲折，（）。

四、第七单元中学到的诗句和《古今贤文》中格言你理解了吗？请选择恰

当的句子填空。（4）

1、李婷同学的作文写得特别好，高老师在评奖作文的时候这样表扬她：

“。李婷同学的作文写得好是与她

平常多看书，善积累分不开的！”

2、李广同学在学习上养成了需要老师不断督促的坏习惯，高老师这样

劝告他：“。学习得靠自己努

力呀！”

五、你养成修改作文的习惯了吗？请你用修改符号修改老师搜罗的两个病

句。（3）

1、请各位接送孩子的家长的摩托车、自行车停放在指定地点。(明德楼门口

标语)

2、树叶上露珠闪闪发亮，真美丽呀，就像一个小女孩在伤心地哭泣。（五

年级学生写的句子）

3、《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是英国小说家笛福写的。(五年级课外作

业)

第四部分：口语交际（3）

这个学期你一定读了很多本书，你最喜欢的一本是：

（0.5）

请你用二到三句话概括这本书的主要内容：

（2）

我喜欢这本书的原因是：。（0.5）

第五部分：良好习惯早养成（3）

1、你养成了勤查资料的习惯了吗？勤查资料的好处

是：。

你了解到的三种查资料的方式是：、、。

（2）

2、格言：“学了就用处处行，”告诉我们要养成的好习惯。（1）

第六部分：快乐阅读（16）

请你读读下面这篇五年级学生写的文章，然后完成后面的练习。

班上来了一位美女老师

作者：悠然

下课了，悠然等几个同学围坐在桌子边上聊天。突然，一个毛茸茸的圆东西从旁边伸出来。

“呀，什么东西!”淑妍吓得跳起来。原来是我们班的超级捣蛋鬼----

“猴子”林富田(他的脑袋瓜总是乱得像鸟巢)。

“你干嘛呢？吓我们一跳!”淑妍气冲冲地吼道。

“猴子”见势不妙，连忙低头认错：“大小姐，对……对……不起，我错了!”说完，他顿了顿，立刻得意洋洋地说：“告诉你们一个大好消息，是……”

悠然心想，这“猴子”也挺机灵的，见风使舵，真是一只“变色龙”。

“这是个特大消息，是……”“猴子”说个不停。

终于，诗意忍不住了，打断了他的话：“有话快说，有屁快放，别卖

关子。”“猴子”一下就提高了声音：“真的想知道？那我告诉你们，我们要换新数学老师了，而且是----女老师。”

“真的吗？”大家异口同声地问。

没想到这个消息传得那么快，全班同学一下子都知道了，传播的速度

真叫“风驰电掣”!同学们七嘴八舌地议论着：

“那个老师到底长什么样？”

“那个老师教学严格吗？”

“她布置的作业会多吗？”

“那个老师会凶吗？”……

一个个疑问像树苗一样在同学们心里生长。

“叮—”上课铃响了，同学们回到了自己的座位上。悠然坐在座位

上，想到新老师要来了，心中又紧张又欣喜。同学们也怀着好奇而又激动的心情等待着。啊，她来了!----我们的新老师拿着一本书，迈着轻盈的脚

步，微笑地向同学们走来了。

“是她吗？”

“真年轻!”

“应该不凶吧，她看上去很慈祥，很亲切啊!”……

同学们几乎都在窃窃私语，发表对新老师的看法。

老师走进教室，同学们立刻安静下来，好像都想给新老师留下一个好

印象。老师身材高挑，长得十分美丽。那双眼睛充满笑意，仿佛会说话。

讲起课来也是娓娓动听，连平时一上数学课就梦游的林富田也听得津津有

味。

下课了，林富田问悠静：“喂，那老师真美，对我们真好，我是不是

在做梦呀？你打我一下，看会不会疼？”“那，我真打了。”“嗯!” 悠

静大叫一声：“降龙十八掌!”

“啊!”班上传出一声惨叫，林富田的脸肿得跟面包似的，他歪着嘴

巴，含糊不清地说：“原来……我，我没做梦呀，太好了!”

一、请你用一句话概括这篇文章的主要内容。（2）

二、请你任选文中的两个人物，说出你对他们的评价。（2）

三、请你先用横线在文中画出下列词语，再说说它们在文中的意思。（2）

变色龙：见风使舵：

风驰电掣：娓娓动听：

四、体会标点符号的用法。（1）

1、“猴子”见势不妙，连忙低头认错：“大小姐，对„„对„„不起，我错了!”

（省略号表示：）

2、原来是我们班的超级捣蛋鬼――“猴子”林富田。

（破折号表示：）

五、请你摘抄一处描写我们在等待美女老师过程中心理活动的句子，并说

说你的体会。（2）

我摘抄的句子是：

（1）

我从中体会到：

（1）

六、在你心目中的好老师是怎样的？请你用几个词语形容一下他（她）。（2）

七、小练笔：你班上也有像林富田那样可爱的“捣蛋鬼”吗？请你抓住人

物的特点，通过人物的语言、动作或神态描写一下他。（3）

八、最后请你评价一下这篇文章在写法上的成功或失败之处，指导一下五

年级小同学。（2）

第七部分：轻松习作（35）

上面的语基部分，有几道题比较难，不知道你认真检查了没有？作文

部分老师就不再难为你了。下面两道题目二选一。

1、瞧，这快乐的一家子！

（提示：“一家子”不是非得写家里人的。）

2、我（提示：先把题目补充完整，注意写好快乐的原因，让大家分享你的快乐。）

第三篇：北师大版小学语文十一册期中【句子】练习

北师大版小学语文十一册期中【句子】练习【2013.11】

班级：座号：姓名：

一、按要求写句子：

1、考场上静得很。

【改为夸张句】

2、春天，蝴蝶在飞。

【改为拟人句】

3、学习要有钻劲。

【改为比喻句】

4、他热爱体育事业、渴望世界和平的精神，一直活在亿万人民的心里。

【缩句】____________________________________________________

6、体育竞赛可以锻炼人们的体格。体育竞赛可以增进智慧和友谊。【用合适的关联词合并句子】_______________________________________________________

4、把下面的句子改为双重否定句。

（1）每个人都说自己的家乡好。________________________________

（2）大家都希望过丰衣足食的好日子。________________________________

（3）这本书是何明的。________________________________

二、改为转述句：

1、雷棣说：“我和妈妈没做什么，我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。”

_____________________________________________________________________

2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

_____________________________________________________________________

3、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

_____________________________________________________________________

4、他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”

_____________________________________________________________________

5、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

_____________________________________________________________________

三、修改病句：（改在原句上）

（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。（2）杨利伟乘“神州六号”飞船遨游太空。

（3）信守诺言的人，是一种良好的品德。（4）他虽然聪明，还很用功。

（5）妈妈担心怕我做不好这件事。

（6）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。

第四篇：六年级第十一册语文期末试卷

一、精挑细选，会吗?

1.下面三组词语没有错别字的一组是()

A.自做自受蹒跚学步B.群星璀璨流连忘返C.宠然大物兴高采烈

2.“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是()

A.列数字B.作比较C.打比方

3.“鼓励着我们——生命的历程啊，应该怎样书写……”句中破折号作用描正确的是()

A.解释说明B.意思转折C.意思递进

二、字典是我们的老师，要学会查字典哦!（5分)

1.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母()。“已”在字典里的解释有：①已经;②后来;③止。这里应选第()种解释。

2.“固”按部首查字法应先查()部，再查()画。“固”在字典里的解释有：①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第()种解释。

五、句子展示台。按要求写句子，没有问题吧!当然啊!(2+3=5分)

1.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

(改成转述句):___________________________________________________________________________________

3.根据情境写句子。

同学小明没有朋友，可用____________________________这句名言来劝他。

小花很不珍惜学习时间，可用_____________________________这句谚语来劝她。

面对困难，我们应该_________________________________________________________________________。

六.口语交际。(3分)

有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系?”王明该怎么说?

_______________________________________________________________________

七.看拼音，写词语。(12分)

yùàochìxùkuìfá

忧()()丧()热柳()()()

jiéhénmiǎochìfánzhí

羡()()迹()小训()()()

八.改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“”，再在括号里写出正确的字)(4分)

遗撼()排徊()肖遥()蕴函()

九、给下面带点的字选择正确的读音，画上“√”。(3分)

簿(bóbù)子裹挟(jiáxié)喘(chuǎnchuǎi)气

十、读下面的句子，体会作者是怎样表达感受的。(3分)

风里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

_______________

_______________

第五篇：小学语文十一册改病句

1、晚会上，表演了精彩的节目。

2、我们从小讲卫生的好习惯。

3、在会上已纷纷发表自己的意见。

4、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

5、他的写作水平明显改进了。

6、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

7、他终于端正认真学习的好习惯。

8、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。

9、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

10、家乡的夏天是一个迷人的地方。

11、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

12、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

13、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

14、这篇文章充满着儿童的童趣。

15、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

16、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。

17、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

18、他不但改正错误，而且接受了人家的批语。

19、在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

20、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。

21、爸爸从市场里买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

22、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

23、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

24、他基本上把老师的作业全部做完了。

25、同学们对我的批评基本上是完全正确的。

26、春天到了，一朵朵鲜花。

27、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

28、这次考试中，他取得了优异的成就。

29、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

30、由于坚持锻炼，他的体质增加了。

31、他们已经光荣地加入了少先队员。

32、我们要继承和发扬自己的优点。

33、春天的戴云山是一年中最美的季节。

34、火药是我国古代的四大发明。

35、大家一起欢度美好的佳节。

36、我们忍不住情不自禁地笑出声来。

37、遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。

38、校长召集全体老师和各班班主任开会。

40、他已经将要小学毕业了。

41、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

42、我断定他今天可能生病了。

43、我国的人口是世界上人口最多的国家。

44、多读好书可以丰富和提高我们的知识。

45、我一定要改掉不好的毛病。

46、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

47、通过改革开放，使我们的生活有了改善。

48、我们要发扬老一辈的革命事业。

49、她正在洗完衣服，就该上学去了。

50、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

51、言行不一致的人是一种很坏的风气。

52、同学们选他当三好生是对自己的信任。

53、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

54、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

55、他记录了并且看了中央电视台的节目。

56、我写字认真了，错别字也大大进步了。

57、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

58、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

59、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

60、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。

61、我们从小养成爱清洁、讲卫生。

62、妈妈经常奖励我要好好学习。

63、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。

64、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”

65、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。

66、我对围棋有浓厚的趣味。

67、你必须赶快立即去学校上课。

68、我校全体师生和学生参加了这项活动。

69、王老师耐心启发和纠正了我的错误，使我深受感动。

70、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

71、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。” 时，台下的观众眼里热泪盈眶。

72、老师今天讲的知识我基础上全懂了。

73、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。

74、同学们选我当班长是对自己的信任。

75、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。

76、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。

77、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。

78、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

79、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

80、张明和李伟约定一起在自己家做作业。

81、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。

82、英语对小华十分感兴趣。

83、我国有世界上所没有的万里长城。

84、指南针是我国的四大发明。

85、春天的杭州是个景色优美的季节。

86、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。

87、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。

88、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

89、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。

90、运动会上他戴着太阳镜和运动鞋。

91、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。

92、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。

93、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。

95、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。96、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。

97、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

98、我们中国的人口素质普遍增加了。99、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。100、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。101、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。102、他今天没来，可能也许是生病了。

103、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。104、张文是一个学习很好的三好学生。105、我们一定要发扬优点，改进缺点。

106、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。107、不管谁无故缺席，就要受到批评。108、我们要开展“读好书，学做人”的号召。109、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了。

110、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。111、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。112、老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。113、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。114、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。115、一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。116、雷锋叔叔的钉子精神。

117、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。

118、在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。119、通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。

120、下课了，校园里一下子顿时沸腾了。121、这篇文章内容不贫乏，很丰富。122、小华生病了，可他仍旧还是来上课了。

123、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韭菜等蔬菜。124、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。125、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。126、红军长征时候的生活是非常艰辛的。127、家乡的春天是迷人的地方。128、弟弟知道自己，心情很繁重。

129、他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。130、解放军叔叔制定了精密的作战计划。131、大家夸耀五（1）班的清洁卫生搞得好。132、李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。133、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

134、同学们制定并讨论了班级活动计划。135、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。

136、这次男女老少教参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。

137、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。

138、全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业

139、今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。140、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。

141、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。

142、我们必须遵守纪律和习惯。143、教室里传出来雷鸣般的掌声。

144、下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。145、这所学校的巨大变化对于我们都非常了解。146、老师有时经常对我们说：“你们要好好学习，天天向上。”

147、解放以前的生活对于我们都不太了解。148、同学们在教室里轻声地默读着课文。149、儿童节学校组织学生。150、春天，桂花十里飘香。

151、长期近距离看电视是一种不良的坏习惯。152、听了陶校长的演讲，受到了很大的教育。153、因为我犯了法，成了罪人，还能上大学？154、几阵秋风过后，树上叶子几乎差不多全落光了。155、校园里到处插着鲜红的彩旗。

156、今天到校上课的大约在四五十人左右。157、他和他的伙伴们，约好到他家去。158、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。159、钱塘江雄伟壮丽的大潮真是壮观啊！160、听说落选了，非常难过。

161、全校的少先队员和同学们都参加了学雷锋活动。162、这学期，我的语文、数学知识提高了。163、经过一学期努力，有很明显的进步。164、我估计今天的作业大概要用半个小时。165、骑车要遵守交通规则，以免不发生事故。166、天空中布满了五彩缤纷的红霞。167、开会时间到了，每位家长们都到齐了。168、我们怀着崇高的心情，祭扫了烈士墓。159、“六·一”儿童节那天，少先队大队部召开了入队仪式。

160、考试前，我做了充足的准备。

161、吃过午饭，爸爸总是要休养一会儿再工作。162、春天，桃花开了，散发出阵阵香味。

163、自从开展“手拉手、心连心”活动以后，形成了互帮互助的风气。

164、公园里到处开着五彩缤纷的红花，美丽极了。165、今天到会的大约有五六十人左右。166、少先队员要发挥革命传统。167、山川、河流把晚霞染得一片通红。

168、我敢保证，王小同可能获得兵乓球单打冠军。169、我们做作业的时候应该细心，尽量避免不发生错误。

170、任何一切说法我都不同意。171、我敢肯定今天晚上可能会下暴雨。172、中队长在会上首先第一个发了言。

173、清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。

174、我看见总服务台上好几台像电视机一样的放着机器。

175、今年，小城皮鞋厂的产品质量有了明显的增加，很多消费者都买这个厂生产的产品。[ 176、万里无云的天空中飘着朵朵美丽的白云。177、美丽的九寨沟真是美丽。

178、大家听说他落选了，非常难过、难受。179、高大的白杨树太高了，六个小同学手拉手才能抱着它。

180、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。181、这部电视剧很美丽、很感人。

182、在这里搞科研地都是有文化的知识分子。183、上个星期天的早晨下了一天雨。

184、无论在什么会上，他每次总是第一个首先发言。185、他不禁忍不住叫出声来。

186、他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。187、小明拿起铲子，把坑里的土用铲子挖出来。188、我必须养成自己动手自己的事情自己做的好习惯。189、同学们在教室里全神贯注。190、所有各种池水来自同一条溪流。191、小王平时办事十分武断，从不犹豫。

192、人类许多创造发明，都是从动物身上得到的。193、一转眼，像红色的大气球，慢慢地从东方升起来了。

194、海底蕴藏着大量的丰富的矿产资源。195、我们要保护校园里的花草树木。196、水资源是有限的，我们要养成节约用水。197、全班同学的情况对于王老师非常熟悉。198、爷爷的病很快康复了。199、学校开展了学雷锋的高潮。200、爸爸整整比我大二十五岁左右。

201、这幅漫画不单是嘲笑他，而是为了帮助他们克服缺点。

202、他非常恳切地纠正了和指出了我所没有做到的地方。

203、我们要爱护公共财物，不应该把课桌上刻下了许多字。

204、苹果落在地主，是由于它对地球的引力作用。205、他聚精会神地坐在那里，专心致志地听老师讲话。206、我最爱吃西红柿、香蕉和芦柑这三种水果。

207、我们全班同学都在专心听讲，只有小明在底下悄悄看小人书。

208、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

209、只要你全心全意为大家服务，才会得到群众的信任。

210、即使你对干部有些意见，你就提出来。

211、他第一次首先交了考试卷。

212、全班同学每个人都报了名。

213、尽管风吹雨打，我们总是坚持到校学习。

214、我即使这么用功，但成绩还不如你。

215、老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

216、秋游时，两位一年级的同学不约而同地掉入水中。

217、公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种大红花。

218、来宾观看了我们精彩的歌声。

219、车夫那痛苦地声音常常浮现在我的眼前。220、杨小红虽然下了苦功，而且成绩得到了显著提高。221、水轮机不断转动，发电机就发生了强大的电流。一.把反问句改成陈述句.•

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?2.大千世界,哪里没有野花的倩影?

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?5.这么远,箭哪能射得到呢?

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?9.水浇多了,花能不死吗?10.这不是伟大的奇观吗?11.说出的话难道可以不算数吗?•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?13.这个故事怎能不使我感动呢?

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_

１６．这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）

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１７．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）１０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

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２、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。

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３、改变词序，意思保持不变。

出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、改变词序，改变句意。

那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

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毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

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６、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

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７、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

８、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

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