辽宁省教育厅办公室关于开展职业院校省级教学名师和专业带头人评选工作的通知（5篇模版）

第一篇：辽宁省教育厅办公室关于开展职业院校省级教学名师和专业带头人评选工作的通知

辽宁省教育厅办公室关于开展职业院校省级教学名师和专业带头人评选工作的通知

2014-06-18 11:06:18

辽教办发〔2014〕126号

各市教育局，省内各高等职业院校，省内各有关普通本科院校: 为贯彻落实《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《辽宁省职业教育强省五年行动计划（2011-2015）》精神，加快建立一支高水平的骨干教师和专业带头人队伍，带动我省职业教育教师队伍整体水平的提升，经研究，决定在全省开展职业教育教学名师和专业带头人评选工作。现将有关评选事项通知如下：

一、评选范围

评选范围为省内高等职业院校和中等职业学校（普通中专、职业高中、职教中心）从事教育教学工作的在职专任教师。其中根据我省高等院校结构布局调整规划，不再继续举办高等职业教育，且从2014年起已不再列高职招生计划普通高校的专任教师不在评选范围。

二、推荐名额分配及要求

本次共评选职业教育教学名师50人、专业带头人100人。评选工作实行限额推荐。推荐名额分配如下：

1.职业教育教学名师

中等职业教育：沈阳推荐数量不超过6人，大连推荐数量不超过5人，其余各市推荐数量不超过3人（上述名额均包括所在地区省属学校、下同）。高等职业院校：国家示范（骨干）院校、省级改革发展示范学校每校推荐名额不超过2人，其余各校推荐名额不超过1人。

2.职业教育专业带头人

中等职业教育：沈阳推荐数量不超过10人，大连推荐数量不超过8人，其余各市推荐数量不超过5人；高等职业院校：国家示范（骨干）院校、省级改革发展示范学校每校推荐名额不超过2人，其余各校推荐名额不超过1人。

3.有关要求

各地各校推荐人选须以教学一线教师为主，现任院校级领导和从事以行政管理工作为主的专任教师原则上不予推荐（教务、科研等与教学工作密切相关的管理工作者除外）；已获得过国家或省高等院校教学名师（高职）称号教师本次不再推荐申报。

三、工作程序

1.中等职业学校按属地化原则向所在市教育局提出推荐人选，各市初评汇总后，按限额择优统一向省教育厅推荐；各高等职业院校（含在评审范围的本科高校所设二级高职学院，下同）、经本校组织初评后，按限额直接向省教育厅择优推荐。各市、各校推荐人选均需在本市、本校进行公示。

2.本次评选由省教育厅聘请有关专家组织评审，在专家评审意见的基础上，由省教育厅研究确定最终评审结果。

四、申报材料及有关要求

（一）职业教育教学名师

1.市教育局（高校）推荐公文，一式1份；

2.《辽宁省职业教育教学名师申报材料》（3000字以内）3.《辽宁省职业教育教学名师申报表》（附件3）4.《辽宁省职业教育教学名师申报汇总表》（附件5）5.相关佐证材料

6.推荐人选20分钟的教学视频资料（视频内容要具有教学内容、方法、手段等相对完整的教学环节，真实反映授课人教学水平和教学效果）

（二）职业教育专业带头人

1.市教育局（高校）推荐公文，一式1份；

2.《辽宁省职业教育专业带头人申报材料》（3000字以内）3.《辽宁省职业教育专业带头人申报表》（附件4）4.《辽宁省职业教育专业带头人申报汇总表》（附件6）5.相关佐证材料

（三）有关要求

1.以上纸质材料一式5份，其中4份进行匿名处理。电子文档（pdf格式，实名、匿名两种形式）发送至指定电子邮箱。报送时间截止到2014年6月30日，逾期不再受理。

2.请将每位推荐人选的相关材料和教学视频光盘分装在各档案袋内，将申报表首页（复印件）粘贴在档案袋正面，并对实名、匿名进行标注。电子文档为压缩文件，名称为学校全名+教学名师（专业带头人）+推荐人选姓名。

3.我厅将对匿名材料进行认真审核，审核不合格材料将不进入评审。

4、报送材料请自行备份，申报材料不再返还。

本文及相关附件可登录辽宁教育网（http://www.xiexiebang.com3．

辽宁省职业教育教学名师和专业带头人评选是表彰、奖励长期在职业教育教学一线教书育人，具有较高的教学水平和实践能力，具有深厚的专业知识和突出的专业研究能力，并能组织和带领进行专业建设的教师。各单位要高度重视，加强领导，精心组织，坚持公开、公平、公正的原则，严格执行有关条件和要求，真正把在教学改革、师资队伍建设上做出突出贡献的教师选拔出来。要树立职业教育教师队伍建设的正确导向，引导推动职业教育改革，提高教育教学质量，促进职业教育健康快速发展。

附件：

1.辽宁省职业教育教学名师遴选条件 2.辽宁省职业教育专业带头人遴选条件 3.辽宁省职业院校教学名师申报表 4.辽宁省职业院校专业带头人申报表 5.辽宁省职业教育教学名师申报汇总表

附件1.doc 附件2.doc

附件3.doc 附件4.doc 附件5.xls 附件6.xls 6.辽宁省职业教育专业带头人申报汇总表

辽宁省教育厅办公室

2014年6月16日

第二篇：福建省教育厅关于开展第五届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知

福建省教育厅文件 闽教高„2009‟28号

福建省教育厅关于开展第五届高等学校

教学名师奖评选表彰工作的通知

各普通高校、福建广播电视大学，各独立学院：

根据省教育厅、省财政厅《关于实施福建省高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》（闽教高„2007‟48号）、教育部《关于组织开展第五届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高司函„2009‟25号）精神，我厅决定参照教育部的有关要求及评选条件，组织开展福建省第五届高等学校教学名师奖（以下简称教学名师奖）评选表彰工作。现就有关事项通知如下：

一、评选范围

相关高校（经教育部正式批准）中承担本科、高职高专教学任务的专任教师。已获得前四届省级及以上教学名师奖的教师不再参加本届省级教学名师奖评选，但经推荐为国家级教学名师奖候选人落选的省级教学名师，经高校推荐可以参加我省推荐参评国家级教 学名师奖的评选。已退休的参评教师须为高校返聘教师，并由高校出具返聘证明。民办院校、独立学院聘请的已退休的参评教师须为该校任教两年及以上的专任教师。

二、评选条件、数额及奖励办法

评选条件参照教育部《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》（附件1）和《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》（附件2）。全省评选表彰80名左右省级教学名师，由我厅授予“福建省第五届高等学校教学名师”荣誉称号，颁发奖章、荣誉证书。同时，在本届及往届省级教学名师中推荐国家级教学名师奖候选人4名（本科3名、高职高专1名）。

三、评选方法与步骤

1、各高校在教师提出申请的基础上，参照评选条件，认真开展校级教学名师的评选工作，并择优推荐教学名师候选人。

2、各高校推荐省级教学名师奖候选人实行限额推荐办法。省重点建设高校每校推荐名额原则上不超过8名，一般本科院校及国家级示范性高职院校每校推荐名额原则上不超过5名，省级示范性高职院校每校推荐名额原则上不超过3名，福建广播电视大学、独立学院、其它高职高专院校每校推荐名额不超过2名。

3、省教育厅组织专家进行评审，确定省级教学名师及国家级教学名师奖推荐人选。推荐为国家级教学名师奖候选人还应于5月29日前登录教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”网站（http://msj.zlgc.edu.cn或http://msj.zlgc.org），按申报流程完成网络申报工作。

4、各高校在校级教学名师奖评选及省级教学名师奖推荐过程中，应设立公示环节，以提高评选表彰工作的透明度。

四、有关要求

各高校申报省级教学名师应提交下列材料：

1、高校推荐公文（一式4份，含一份原件）

2、候选人汇总表（见附件3，一式4份，含一份原件）；

3、候选人推荐表（见附件4，一式4份，含一份原件）；

4、候选人个人资料（电子版）清单（见附件5）；

5、候选人15－30分钟讲课录像光盘一张（文件为rm格式，不大于50MB），录像内容须真实反映候选人的教学水平和教学效果。

上述材料务必于4月6日前报送我厅高等教育处(地址：福州市鼓屏路162号)，并将候选人汇总表、推荐表、候选人个人资料（电子版）清单发送到811070@163.com，联系人：龚森、范起彬，联系电话：0591-87091312、87833265，传真：0591-87846780；申报系统服务联系人：徐宇峰，联系电话：0591-87091262。

组织开展教学名师奖的评选表彰工作是促进高校教师从事一线教学、促进高校提高教学质量的一项重要举措，各高校要高度重视，认真组织，确保评选表彰工作的顺利开展。对弄虚作假的，一经查实，将取消其教学名师资格。

附件：

1、《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》

2、《第五届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》

3、福建省第五届高等学校省级教学名师奖候选人汇总表

4、福建省第五届高等学校教学名师奖候选人推荐表（本科、高职高专）

5、福建省第五届高等学校教学名师奖候选人个人资料（电子版）清单

福建省教育厅

二○○九年三月十二日

主题词：教育 教学名师 评选表彰 通知

福建省教育厅办公室 2009年3月13日印发

第三篇：教学名师、专业带头人、中青年骨干教师评选管理办法(试行)

教学名师、专业带头人、中青年骨干教师

评选管理办法（试行）

为适应学校专业建设发展和提高办学层次的需要，推进教师队伍建设，保证学校师资队伍整体水平的持续提高，制定本办法。

一、指导思想和原则

认真贯彻“科学办学、民主办学、开放办学”的办学指导思想，通过教学名师、专业带头人、中青年骨干教师的选拔，促进创新团队和专业梯队的形成，促进教学科研创新水平的提高和创新人才的培养，努力建设一支适应学校改革发展需要、数量充足、结构合理、质量优良、富有活力和创新能力的高水平师资队伍。

二、评选条件

（一）校级名师的评选条件

1.坚持四项基本原则，自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业，坚持教书育人。

2.敬业爱岗，为人师表，作风正派，具有良好的职业道德，在师生中有良好的声望，近三年内考核均达“称职”，并至少有1次优秀。3.具有坚实而系统的基础理论和专业知识，对本学科具有深入的研究，能够较准确地把握专业发展方向，具有“双师”素质。

4.至少有五年高校教学经历，近三年至少独立系统地讲授过本专业二门主干课程，教学工作量达到规定要求。教学能力强，教学水平高，教学效果好，知名度较高。能带领和指导教师的教学科研，至少主持完成校级精品课程1项。学生评教和教学质量评估达到优秀。

5.至少具有本科（学士）学历、副教授职称。具有博士、硕士学位者在同等条件下优先。

6.近三年取得的教学、科研成果符合以下两条：

（1）独撰或作为第一作者在省、部级或以上刊物发表本专业论文至少6篇，其中核心刊物至少3篇。

（2）正式出版发行本人独著或合著的本专业专著（第一作者或第二作者）至少1 部，或主编教材至少1部（著作和教材的参著参编者本人必须完成至少10万字）。

（3）获省部级科研成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前二）。

（4）积极进行教学改革和教学研究，并取得突出成绩，获得省级优秀教学成果二等奖或以上，是主要完成者（排名第一）。

（5）主持完成国家级研究课题1 项，或省级研究课题2项。（6）主持完成省级或以上精品课程1项。

（二）专业带头人的评选条件

1.坚持四项基本原则，自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业，坚持教书育人。

2.敬业爱岗，为人师表，作风正派，具有良好的职业道德，有较强的组织协调能力，近三年内考核均达“称职”或以上，并有至少1次优秀。

3.具有坚实而系统的基础理论和专业知识，对本专业具有深入的研究，对专业发展有较强的预见性，能够较准确地把握专业发展方向，具有“双师”素质。

4.近三年独立系统地讲授过本专业至少两门主干课程，教学工作量达到规定要求。教学能力强，教学水平高，教学效果好，知名度较高。主持完成校级以上精品课程至少1项。学生评教和教学质量评估达到优秀。

5.专业对口，至少具有本科（学士）学历、副教授职称。新设专业的专业带头人如无副教授或以上职称，或30岁以下的专业带头人应具有硕士或以上学位，讲师职称。具有博士、硕士学位者在同等条件下优先。

6.近三年取得的教学、科研成果符合以下两条：

（1）独撰或作为第一作者在核心期刊发表本专业有较高学术价值的论文至少3篇；或在省、部级或以上刊物至少发表本专业论文6篇，其中核心刊物至少1篇。（2）正式出版发行本人独著或合著的本专业专著（第一作者或第二作者）至少 1 部，或至少主编教材1部（如系参著参编本人必须至少完成6万字）。

（3）获省部级科研成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前三）；或获厅局级科研成果二等奖或以上，是主要完成者（排名第一）。

（4）积极进行教学改革和教学研究，并取得突出成绩，获得省级优秀教学成果三等奖或以上，是主要完成者（排名前二）。

（5）主持完成国家级研究课题1 项，或省级1项、校级1项。

（6）主持完成省级或以上精品课程1项。

（三）中青年骨干教师的评选条件

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有良好的职业道德；事业心强，有奉献精神；开拓进取，有团结协作精神；为人师表，教书育人。

2、在本专业领域具有扎实的基础理论和专业知识，学术思想活跃，了解本专业的现状及发展趋势，有相对稳定的研究方向。

3、胜任主干课程讲授任务，独立承担过至少两门本专业课程的讲授任务，完成规定的教学工作量，教学效果良好，近三年内考核结果为称职或以上，学生评教和教学质量评估达到优秀。

4、年龄在45周岁及以下，至少具有本科（学士）学历，承担教学教研工作，具有讲师或以上职称，或具有硕士或以上学位及助教职称。具有博士学位者直接当选为中青年骨干教师，具有硕士学位者在同等条件下优先。

5、具有较强的科研能力、计算机运用及课件制作技能。必须主持完成校级或以上精品课程1 项，或校级研究课题1项。

6、近三年取得的教学、科研成果符合下列两条：（1）独撰或作为第一作者在国家级或核心期刊发表本专业有较高学术价值的学术论文至少1篇；或者在省、部级刊物发表本专业论文至少3篇。

（2）正式出版发行本人独著或合著的本专业专著（第一作者或第二作者）至少1 部，或主编教材至少1部（如系参著参编本人必须完成3万字）。

（3）获省级科研成果三等奖或以上（排名前五），或厅局级科研成果二等奖或以上（排名前三）。

（4）积极进行教学改革和教学研究，并取得突出成绩，获得省级优秀教学成果三等奖或以上（排名前四），或主持完成校级或以上研究课题至少1项。

（5）主持完成省级研究课题1项，或校级研究课题2项。

三、评选方法与步骤

（一）校级名师的评选方法与步骤

1、学校下发开展教学名师的评选通知。

2、符合评选条件的教师向所在系（部）提出申请，填写《南昌师范高等专科学校教学名师申报审核表》，并提供满足各项评选条件的支撑材料。

3、各系在深入考察和征求师生意见的基础上，根据评选条件进行初选，择优推荐参加学校评审。

4、学校教学指导委员会依据校级教学名师评选条件进行评审，5、对通过教学指导委员会审核的人选进行公示。

6、校长办公会议审批。

7、教学名师每两年评选一次，每位教师只能被评选上一次。

（二）专业带头人的评选方法与步骤

1、学校每三年进行一次滚动式专业带头人选拔，每专业限评1人，入选者予以重点培养，实行严格考核。

2、如有的专业暂无适合专业带头人条件的人选,可适当降低要求,推荐专业负责人人选。

3、个人申报，系（部）推荐。符合条件的教师向系（部）申请，填写《南昌师范高等专科学校专业带头人申报审核表》，并按要求提供相关材料，系（部）在个人申报的基础上，对申报者的材料进行初步审核，并将确定的推荐人材料报送教务处。

4、校教学指导委员会组织评审。

5、对通过教学指导委员会审核的人选进行公示。

6、校长办公会议审批。

（三）中青年骨干教师的评选方法与步骤

1、学校每三年进行一次滚动式中青年骨干教师选拔，入选者予以重点培养，实行严格考核。

2、个人申报，系（部）推荐。符合条件的教师向系（部）申请，填写《南昌师范高等专科学校中青年骨干教师申报审核表》，并按要求提供相关材料，系（部）在个人申报的基础上，对申报者的材料进行初步审核，并将确定的推荐人材料报送教务处。

3、校教学指导委员会组织评审。

4、对通过教学指导委员会审核的人选进行公示。

5、校长办公会议审批。

四、奖励与待遇

（一）校级名师的奖励与待遇

1、教学名师，由学校颁发荣誉证书，一次性奖励4000元。国家级、省级教学名师为当然的校级教学名师。

2、优先推荐参加省级、国家级教学名师评选。

（二）专业带头人的奖励与待遇

1、学校为专业带头人的培养和发展创造必要的条件，重点扶持专业带头人主持的科研、教研等研究课题；支持他们参加国内外的学术交流活动；推荐他们到一流大学做访问学者，使他们不断更新知识，及时了解本专业的学术发展动态。

2、学校鼓励、支持专业带头人主持的校校（企）合作课题，为他们到校外调研、实践提供资金和交通等必要条件。

3、同等条件下，学校将优先考虑专业带头人的职称聘任。

4、学校对专业带头人进行工作补贴，一年3000元（其中根据考核情况，最高每人每年1200元作为工作津贴）。以上的补贴、津贴专业负责人均享受2/3。

5、省级高校特色专业或省级高校教学团队负责人建设任务完成后一次性奖励2000元；省级高校学科带头人一次性奖励1800元。

（三）中青年骨干教师的奖励与待遇

1、学校设立“中青年骨干教师津贴”，津贴标准为每人每月80元，每年按10个月发放。

2、学校对中青年骨干教师每年资助1200元参加对口的学术交流活动及进修培训。

3、省级高校中青年骨干教师一次性奖励1200元。

五、培养与管理

（一）专业带头人的培养与管理

对专业带头人队伍实行动态管理。考核成绩突出的专业带头人，将推荐参加省级专业带头人的选拔；学校每年组织一次对专业带头人的考核，项目中两项不达标者考核等级为不称职，三年中有两次不称职将取消其专业带头人的资格。学校每三年进行一次新的专业带头人选拔工作，鼓励并吸收优秀教师加入专业带头人队伍。考核的项目及要求如下：

1、教学工作达到学校规定的教学工作量。

2、教学质量评估、学生评教达到优秀等级。

3、每年在省级或以上刊物发表教育教学或本专业论文至少2篇。

4、组织人才市场调研或毕业生跟踪调查至少1次，完成调研或调查报告。

5、主持培养方案制订、课程设置和教材选用论证工作；主持校内外实训基地等实践教学建设。有会议记录或培养方案、论证报告。

6、全年听课至少12节，指导本专业青年教师，有听课记录和指导工作总结。

（二）中青年骨干教师的培养与管理

对中青年骨干教师实行动态管理，专任教师每学期每周必须至少承担10节教学工作量，兼任教师每学年必须承担一定量的课堂教学工作。系部每年对中青年骨干教师任期目标完成情况跟踪考核，从思想素质、研究能力、创新能力、学术水平、教学水平等方面对中青年骨干教师进行考评和督促。对未能达到目标条件要求的骨干教师，学校将做出调整，并取消相应待遇。

中青年骨干教师在任期内教学科研成果应符合下列情况之一

（1）独撰或作为第一作者在省、部级刊物发表本专业论文至少2篇。

（2）正式出版发行本人独著或合著的本专业专著（第一作者或第二作者）至少 1 部，或主编教材至少1部。（3）获省级科研成果三等奖或以上，或市级科研成果二等奖或以上，是主要完成者（名列前二）。

（4）积极进行教学改革和教学研究，并取得突出成绩，获得省级优秀教学成果三等奖或以上，是主要完成者；或至少主持校级研究课题1项。

（5）主持完成省级或以上精品课程1项。

六、附则

1、本规定仅适用于我校在岗在编（含待调）教师。

2、过去有关规定与本规定不符者，以本规定为准；原《教学带头人制度实施方案》《选拔专业带头人暂行办法》同时废止。

3、本办法由人事处、教务处负责解释和实施。附件：

1：南昌师范高等专科学校教学名师申报审核表 2：南昌师范高等专科学校专业带头人申报审核表 3：南昌师范高等专科学校中青年骨干教师申报审核表 ,，南昌师范高等专科学校教务处 二○○九年九月二十二日

第四篇：辽宁省教育厅办公室关于开展中小学教材选用情况专项检查工作的通知

辽宁省教育厅办公室关于开展中小学

教材选用情况专项检查工作的通知

各市教育局：

为进一步加强对中小学教材的管理，根据《教育部办公厅关于加强中小学教材管理全面清理违规教材的通知》（教基二厅函【2009】13号）的要求，经研究决定，对全省中小学教材选用情况进行专项检查，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

1． 按课程计划选订教材情况。

2． 是否存在选用、使用未经国家、省审定或未列入国家、省审定目录的教学用书。

3． 是否存在搭车、摊派征订习题集、练习册及其他课外读物情况。

4． 执行落实《辽宁省农村义务教育阶段免费教科书循环使用管理办法（试行）》（辽教发【2008】79号）情况。

二、检查方法

1． 自查。12月10日前，各市教育行政部门自查。

2． 抽查。12月中下旬，由省教育厅组织专项检查组，对各市进行抽查，随机抽查部分中小学校。

抽查主要采取三种方式进行。“听”（听取各市教育局和学校有关中小学教材的选用、使用、管理情况的汇报）；

“看”(查看中小学教材征订单，查看学生抽屉和书包)；“座谈”（与教师、学生及家长就教材的选用、使用情况进行座谈和访问）。

三、有关要求

1.加强领导，精心组织。各级教育行政部门和中小学校，要高度重视此项工作，严格按照通知精神，精心组织，密切配合，认真做好检查（自查）工作，进一步规范中小学教材管理工作。

2.各市教育局立即组织对本地区中小学选用、使用的教科书进行全面检查，发现未经国家和省审定的国家及地方课程教科书要坚决进行清理，对国家规定开设的必修课程学校却不给学生订阅教材的行为，要坚决予以纠正，并将自查结果和清理情况于2009年12月15日前报省教育厅基础教育与教师教育处。

3.各市教育局要加强对教材选用的动态跟踪管理工作。今后，凡未经国家和省审定的中小学教材，一律不得进入中小学校，对违规规定的，要追究相关负责人的责任。

辽宁省教育厅办公室二00九年十二月四日

第五篇：关于开展牡丹江医学院2008-2009学年教学名师评选表彰工作的通知

关于开展牡丹江医学院2008-2009学年教学

名师评选表彰工作的通知

教务处、教学质量监控处、科研处、各系(部)：

为进一步贯彻落实《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，同时结合教育部、省教育厅评选表彰高等学校教学名师奖的工作安排，学校从2008-2009学年起在全校范围内开展教学名师的评选表彰工作，表彰始终坚持党的教育方针，长期从事课堂教学，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好的优秀教师。现将本学年教学名师评选表彰工作相关事宜通知如下：

一、评选对象、评选条件、评选程序

参见《牡丹江医学院教学名师评选表彰工作暂行办法》。

二、上报材料要求

（一）申请人向所在部门提交的材料：

1.《牡丹江医学院教学名师申请表》一式3份（A4纸

打印）。

2.500字左右的个人简介1份。

3.申请人有关证明材料。包括近五年来能反映学术水平

并具有代表性的论文、论著，教研、科研立项书及教学、科研等表彰奖励证书复印件各1份，请将该项材料编写目录并装订成册。

（二）部门向教务处处提交的材料：

1.汇总表1份。

2.已审核过的申请人全部材料，相应材料均须由相关负

责人签字并加盖部门公章。（其中基本材料由所在部门盖章，科研类材料由科研处审核并加盖公章，教学类材料由教务处或教学质量监控处审核并加盖公章）。

3.（一）1-2项、（二）1项的电子版。

三、本学年评选时间安排

本学年评选时间按如下安排进行：

1.2009年 7月1日--7月9日，个人填写申请表并准备相关材料上报所在部门。

2.2009年7月10日，各部门向教务处提交全部材料。

3.2009年 7月13日起，学校组织评选、初选结果公

示、审核并发文。

附件:

1、牡丹江医学院2008-2009学年教学名师申请情

况汇总表

2、牡丹江医学院教学名师申请表

3、牡丹江医学院教学名师评选指标体系（试行）附件请登录牡丹江医学院教务处网页下载。

牡丹江医学院

二00八年七月二日