从语用学礼貌原则角度分析国王的演讲

第一篇：从语用学礼貌原则角度分析国王的演讲

廊坊师范学院

本科生学年论文

题

目：Analysis on the Dialogue in The King‟s Speech from the Perspective of Politeness Principle

学生姓名：袁亚利 指导教师： 王钟锐 二级学院： 外国语学院 系

别： 英语系 专

业： 英

语 年级班级： 2012级1班 学

号： 12030141022

完成日期：

2015年1月7日

Title: Analysis on the Dialogue in the King‟s Speech from the perspective of politeness principle Abstract: The nature of language is to communicate.Communication is a bridge ,through which people can transfer and get the information they need.The movie‟s dialogue is also the way to communicate.It is an important way to describe the characters‟ inner feelings ,activities and their characteristics.The film tries to inflect its communication purpose by the dialogues.In this paper, I will use Leech‟s Politeness Principle and Brown‟s Face Theory to analyze the dialogue in The King‟s Speech,and make a deep analysis on its characters so as to let readers have better admirations on this movie.At the same time ,if we use our pragmatic knowledge ,we can understand the film‟s deep meaning and its art‟s feature.Key words: Politeness Principle;Non-public Politeness Dialogue;Discourse Analysis

1.Introduction

The film shows its communication aims through dialogue, which can not only the audience understand the development of plot also can deepen the understanding of author‟s intention.Hence, through analyzing the film‟s dialogue can dissect character‟s inner feelings ,activities and his characteristics so as to help audience understand the film better.Leech‟s Politeness Principle American linguistics H.P.Grice proposed the Cooperative Principle(CP for short)in the William James lecture delivered at Harvard University.Grice thinks that people all use CP both consciously and unconsciously when they use language to communicate.However, Grice‟s Cooperative Principle is not explain sufficiently(1)why people are often so indirect in conveying what they mean and(2）what is the relation between sense and force when non-declaration types of sentences are being considered[1] As a result, in 1983,Leech proposed Politeness Principle so as to rescue the CP from trouble.Leech believes the main reason that people violate CP intently is the consideration of politeness.From the perspective of rhetoric and stylistics,Leech(1983)lists six specific maxims,as summarized in the following:Tact Maxim, Generosity Maxim, Approbation Maxim, Modesty Maxim, Agreement Maxim and Sympathy Maxim.Apart from Leech ,Brown and Levinson(1987)proposed the Face Saving Theory too.In their view, face can divide into positive face and negative face.The positive face indicates to get people‟s agreement and praise;the negative face indicates the basic clame to territories,personal preserves,rights to non-interference.Brown and Levinson(1987)also proposed Face Threaten Acts(FTA for short).When people communicate, it always threats the faces of two parts.So, the speaker should obey the Politeness Principle in order to save not only his face, but also the hearer‟s face.They call politeness redressive strategies which contain three part.We only talk about the non-public politeness.It shows speaker‟s implicit polite.2.Dialogue Analysis The King‟s Speech is based on the true story of King George VI.After the death of his father and the scandalous abdication of King Edward VIII,Bertie who has suffered from a speech impediment all his life, is suddenly crowned King George VI of England.Because of his stammer and cowardice,he can not deliver a speech in public.His wife,the Queen Elizabeth,tries her best to find doctors to treat him.Finally, with the Lionel Logue‟s help, King George VI overcomes his stammer and deliver a radio-address that inspires his people and unities them in the battle.This paper tries to analyze the dialogue of the main characters through Politeness Principle.1 Scene:Lionel Logue is sitting on the crown ceremony chair King George VI(K for short): Get up!Y-you can't sit there!GET UP!Lionel Logue(L for short): Why not? It's a chair.K: T-that...that is Saint Edward's chair.L: People have carved their names on it.King George VI tries to persuade Lionel Logue not sit on that seat, which is Saint Edward's chair.But L does not listen.He thinks it just a chair ,just so ordinary.There is no difference compared with other chairs.while ,King George thinks it very important.Nobody can sit on it ,only Saint Edward.It is the represent of status.Here, L violates the Agreement Maxim through showing the different opinion about the chair..What‟s more ,L also hurts King George VI‟s positive face.In the dialogue ,By saying “Get up!Y-you can't sit there!GET UP!”and”T-that...that is Saint Edward's chair”,King George VI wants L understand it is a special chair and wants him to get up.But L does not listen.From the two points ,we can see Logue is a person who is despise the power and he pursues freedom.2 Scene: the quarrel between King George VI and Lionel Logue K: L-listen to me...listen to me!Logue: Why should I waste my time listening to you? K: Because I have a voice!

L:...yes, you do.In the first two short sentences ,we can know Lionel Logue refuse to listen K„s words.He hurts King‟s positive face.King George VI wants Lionel Logue listen to him and say his reason why Lionel Logue should listen to him.Logue agrees by saying”...yes, you do.”.This shows Lionel Logue obeys the Agreement Maxim.Logue agree that King has a voice.Here ,“have a voice”not only represents the power of his words but also the ability of delivering a speech in public.Logue uses non-public politeness to encourage King George VI to overcome his weakness---Stammer and discourage.That is to say ,Logue is very understanding and kind has positive power to encourage others in his heart.3 Scene:Queen Elizabeth‟s first visit to Logue:

Queen Elizabeth: My husband's work involves a great deal of public speaking.L: Then he should change jobs.Queen Elizabeth: He can't.L: What is he, an indentured servant? Queen Elizabeth: Something like that.The beginning of the short dialogue between Queen Elizabeth and Logue,when she says that her husband has a great deal of work about public speaking,(and we all know in the movie she explains the reason that her husband can‟t speak fluently before.)Logue should show his sympathy for her husband „s condition.But, in fact, he says that King George VI should change his job.Logue ,here, violates the Sympathy Principle 4 Scene:Queen Elizabeth‟s first visit to Logue:

L:Well,we need to have your hubby pop by...Tuesday would be good.He can give me his personal details and I‟ll make a frank appraisal and then we can take it from there.Queen Elizabeth:Doctor forgive me.I don‟t have a hubby and we don‟t pop and nor do we never talk about our private lives.L: No.You must come to us.L: I‟m Sorry Mrs J,my game, my turf,my rules

Queen Elizabeth „s responds save her negative face ,violate the Tact Maxim and the Generosity Maxim and her refusal hurts Logue‟s positive face.At the same time, Logue‟s respond(“You must come to us.””Sorry Mrs J,my game, my turf,my rules”)also hurts her negative face.From her response we can know she is very proud of her royal status and she takes it for granted that he should visit to them.5 Scene:King George VI and Logue first meeting L: What was your earliest memory? K: I'm not...here to discuss...personal matters.L: Why are you here then? K: Because I bloody well stammer!L:you have a bit of temper.K:one of my many faults.When Logue asks King‟s first memory of his stammer,he does no not say it explicitly but uses a very euphemistic way.He uses non-public politeness to saves King‟s face.And King obeys the Modesty Maxim when he responds to Logue(“one of my many faults.”)It can also show he is a modest person.6 Scene:before the speech begins,King and Logue practice K:”I solemnly promise to do so” L:Louder, I can‟t hear you up the back.K:”I solemnly promise to do so”(louder)L:Very good!

Here, Logue obeys the Approbation Maxim to praise King George VI ,which can encourage him have a better condition to make a speech.3.Conclusion

From the above dialogues ,we can see that characters often use politeness principle whether obey or violate it.The dialogue promotes the development of the plot,it also draws the outline of characters and their psychological changes.From the dialogue ,we can know Lionel Logue is kind ,generous ,inspirable and likes freedom.King George VI is a responsible, powerful king who always keeps trying.Queen Elizabeth is a woman who is always proud of her royal status.We can

draw a conclusion , using pragmatics properly when we watch movies ,it can help us understand and appreciate the film‟s art feature ,thought and characters better.Work cited

Leech G.Principles of Pragmatics [M ].London : Longman ,1983.Brown P, Levinson S.Politeness[M ].London : CUP, 1987.陈新仁.新编语用学教程[M ].北京.外语教学与研究出版社。

第二篇：从语用学角度分析美国总统奥巴马伊拉克撤军演讲

从语用学角度分析美国总统奥巴马伊拉克撤军演讲

一、相关论文：

广州大学外国语学院 程欢 《奥巴马就职演讲的认知语篇分析及译文评析》 湘潭大学外国语学院 陈华娟 《奥巴马就职演讲的人际意义解读》 湖北经济学院法商学院 匡露 《奥巴马就职演讲的批评话语分析》 内蒙古大学人文学院 杨青 《论言语交际中的合作原则》

姜志伟 《中、英政治演讲中礼貌原则对比研究——胡锦涛、布什高校演讲个案研究》

二、人们做了怎样的研究：

人们从语言学各个角度分析政治演讲稿，或从语言修辞角度，或从翻译角度，或从语用学角度，以此提高演讲爱好者公众演讲语言的运用技能，或揣测政治家的政治意图，了解中西方文化差异等等。

三、他们的问题和不足、美国总统就职演说影响广泛,意义重大,是一种独特而重要的实用文体。由于总统就职演说所具有的这种独特性和重要性,长期以来它吸引了不少历史学家,政治学家和语言学家对其进行研究。但是这些研究大多是从政治或文体学的角度展开的,很少有人从语用学的角度进行研究。学术研究最终应当应用于生活。政治与人们的生活息息相关，通过语用学研究政治家的意图、判断获得政治信息的真实性和可靠性，就显得尤为重要。

四、我的观点是：

（一）语境

含义是一种受制于语境的，说话人交际意图的隐含信息。要分析奥巴马伊拉克撤军演讲的语用含义就必须先了解语境。奥巴马演讲的主要听众是在伊拉克战争中战死军人的家属和依旧驻守在伊拉克的美军。伊战战死军人家属是非常心痛的，他们有一个共同的问题，就是：这种牺牲是值得的吗？而仍然驻守在伊拉克的美军主要有两个共同的问题，一是：伊拉克战争已经结束，为什么伊拉克人民仍然被杀，伊拉克反美武装袭击仍然不间断？二是：为什么他们还要驻守在伊拉克？ 奥巴马的演讲主要分三段：结束伊拉克战斗任务、我们正面临的安全挑战和如何重建我们的国家。

（二）合作原则

格赖斯于1967年在哈佛大学做了三次演讲，他指出为了保证会话等言语交际的顺利

进行，说话人和听话人双方必须遵守一些基本原则，特别市合作原则（cooperative principle）.美国学者格林将格赖斯提出的合作原则进行重述，将它们表述为四个准则：a量准则 b准则 c关系准则

d 方式准则

1、合作原则的遵循

A 量准则（Quantity maxim）：所提供的信息室交际所需的且不多也不少

例如：奥巴马解释了美国军队的国度力量仍然留在伊拉克的原因与它们承担的不同的任务，“为伊拉克安全部门提供建议和帮助；支持伊拉克军队针对恐怖主义的行动；保护美国公民”。B 质准则（Quality Maxim）：所提供的信息应当是真实的

例如：奥巴马描述战争带来的弊端“我们派去的年轻男女军人在伊拉克付出了巨大的牺牲，在国内预算紧缺的情况下投入大量资源支持这场战争，是时候翻过新的一页了”。奥巴马在演讲中说美国现在的主要任务是重振经济，这是诚实的说法，他并没有否定战争给美国经济带来的负面影响。C 关系准则（Relevant Maxim）:行为者的行为与他的意图有共有关系

美国媒体普遍认为伊拉克战争的负面影响大于积极成就。《纽约时报》认为这是“一场本不应该打的战争”，美国国内经济一团糟，奥巴马在演讲中并没有回避这一问题，提出要恢复国内经济，帮助数百万失业的美国人重新找到工作；结束对外国石油的依赖；培养企业家的创新意识。

D 方式准则（Manner Maxim）：行为者对具有共同目标的对方清楚地表达自己的行为

在安抚伊战战死军人家属时，奥巴马提到自己的部分责任是确保那些国家

应用服役的军人获得应有的荣誉，包括“为战争中受伤的士兵提供最好的治疗；并为所有老兵提供医疗保障和其它帮助；为9.11恐怖袭击后的老兵和他们的家人追求大学梦乡提供资金支持。”

2、合作原则的违背

A 量准则的违背

奥巴马在描述伊拉克战争的积极意义时说：“伊拉克安全事故已经下降到开战以来的最低水平”，这无疑是一项极其模糊的表达，伊拉克战争到底有何积极意义，为何伊拉克仍然遭受恐怖分子袭击，这些问题都被刻意跳过未作解释。B 质准则的违背

奥巴马说美军已经完成任务，推翻了实行恐怖统治的政权，但是众所周知，伊战并没有消除安全隐患，反而出现更多的恐怖主义，虽然翘倒了萨达姆，同时也打开了禁闭恐怖主义的大门，伊拉克如今乌烟瘴气。这些事实说明奥巴马明显违背了质准则，说了虚假的事。

（三）会话含义的推导

英国哲学家John Austin认为说话者的语言可分为言中(locutionary act)、言外(illocutionary act)和言后(perlocutionary act).言中即说话者的字面意义，言外是指说话者的真正意图，言后则是说话后带来的实际影响。下面简单地列举两个例子来解释会话含义的推导。

例一：“今晚，我宣布美国在伊拉克的战斗任务结束，伊拉克自由行动结束。伊拉克人现在必须承担起保护自己国家安全的重担，这是我竞选美国总统时向美国人民做出的承诺。”

言中：伊拉克战争已经结束了，就像我当年说的那样。

言外：表明自己兑现了承诺，完成了美国人民的心愿，是个守信的值得

信任的人，带有吹嘘的意味。

言后：让人民更加信任他。或者觉得他善于吹嘘。言后效果因人而异。

例二：“伊拉克人是一群骄傲的人，他们拒绝宗派战争，对无休止的破坏不感兴趣。他们知道，最后只有伊拉克人自己能够解决他们之间的分歧，只有伊拉克人能建立自己的民主”

言中： 描述伊拉克人的特征。

言外： 将美国在伊拉克完成任务远少于未完成任务就撤军的事实归结为

遵循伊拉克人的意愿，激励伊拉克人政治改革取得进展（当然也包括自己当年的撤军承诺）。

言后： 人们会认为美国人民是遵循别国意愿的，并提供朋友和伙伴式的支持。

（四）总结 墨西哥湾漏油事件、弗吉尼亚煤矿爆炸、医疗改革„„遇到种种突发情况和重要事这些演讲稿的，是一个由许多才思敏捷的写手组成的团队，他们被称为“奥巴马的大脑”。这篇演讲稿是不是美国总统写的，这个问题并不重要。我们通过分析这篇演讲稿发现驻伊美军作战部队完成撤离并非意味着伊拉克战争取得了最后胜利，但是奥巴马却把这个事件视作兑现竞选承诺的机遇，同时也借此向全世界宣布，他为国际和平做出巨大贡献。伊拉克战争究竟是赢了还是输了？美国《国际日报》日前刊文认为，奥巴马实现了结束驻伊美军作战任务的就任承诺是一件好事；但对伊拉克战争的评价却并非是易事，也并非是体面地输掉了战争那样简单。现在评价伊拉克战争，可能为时过早。

第三篇：从语用学角度分析美国总统奥巴马伊拉克撤军演讲

从语用学角度分析美国总统奥巴马伊拉克撤军演讲

一、相关论文：

广州大学外国语学院 程欢 《奥巴马就职演讲的认知语篇分析及译文评析》 湘潭大学外国语学院 陈华娟 《奥巴马就职演讲的人际意义解读》

湖北经济学院法商学院 匡露 《奥巴马就职演讲的批评话语分析》

内蒙古大学人文学院 杨青 《论言语交际中的合作原则》

姜志伟 《中、英政治演讲中礼貌原则对比研究——胡锦涛、布什高校演讲个案研究》

二、人们做了怎样的研究：

人们从语言学各个角度分析政治演讲稿，或从语言修辞角度，或从翻译角度，或从语用学角度，以此提高演讲爱好者公众演讲语言的运用技能，或揣测政治家的政治意图，了解中西方文化差异等等。

三、他们的问题和不足、美国总统就职演说影响广泛,意义重大,是一种独特而重要的实用文体。由于总统就职演说所具有的这种独特性和重要性,长期以来它吸引了不少历史学家,政治学家和语言学家对其进行研究。但是这些研究大多是从政治或文体学的角度展开的,很少有人从语用学的角度进行研究。学术研究最终应当应用于生活。政治与人们的生活息息相关，通过语用学研究政治家的意图、判断获得政治信息的真实性和可靠性，就显得尤为重要。

四、我的观点是：

（一）语境

含义是一种受制于语境的，说话人交际意图的隐含信息。要分析奥巴马伊拉克撤军演讲的语用含义就必须先了解语境。奥巴马演讲的主要听众是在伊拉克战争中战死军人的家属和依旧驻守在伊拉克的美军。伊战战死军人家属是非常心痛的，他们有一个共同的问题，就是：这种牺牲是值得的吗？而仍然驻守在伊拉克的美军主要有两个共同的问题，一是：伊拉克战争已经结束，为什么伊拉克人民仍然被杀，伊拉克反美武装袭击仍然不间断？二是：为什么他们还要驻守在伊拉克？

奥巴马的演讲主要分三段：结束伊拉克战斗任务、我们正面临的安全挑战和如何重建我们的国家。

（二）合作原则

格赖斯于1967年在哈佛大学做了三次演讲，他指出为了保证会话等言语交际的顺利进行，说话人和听话人双方必须遵守一些基本原则，特别市合作原则（cooperative principle）.美国学者格林将格赖斯提出的合作原则进行重述，将它们表述为四个准则：a量准则 b准则 c关系准则d 方式准则

1、合作原则的遵循

A 量准则（Quantity maxim）：所提供的信息室交际所需的且不多也不少

例如：奥巴马解释了美国军队的国度力量仍然留在伊拉克的原因与它们承担的不

同的任务，“为伊拉克安全部门提供建议和帮助；支持伊拉克军队针对恐怖主义的行动；保护美国公民”。

B 质准则（Quality Maxim）：所提供的信息应当是真实的例如：奥巴马描述战争带来的弊端“我们派去的年轻男女军人在伊拉克付出了巨

大的牺牲，在国内预算紧缺的情况下投入大量资源支持这场战争，是时候翻过新的一页了”。奥巴马在演讲中说美国现在的主要任务是重振经济，这是诚实的说法，他并没有否定战争给美国经济带来的负面影响。

C 关系准则（Relevant Maxim）:行为者的行为与他的意图有共有关系

美国媒体普遍认为伊拉克战争的负面影响大于积极成就。《纽约时报》认为

这是“一场本不应该打的战争”，美国国内经济一团糟，奥巴马在演讲中并

没有回避这一问题，提出要恢复国内经济，帮助数百万失业的美国人重新

找到工作；结束对外国石油的依赖；培养企业家的创新意识。

D 方式准则（Manner Maxim）：行为者对具有共同目标的对方清楚地表达自己的行为

在安抚伊战战死军人家属时，奥巴马提到自己的部分责任是确保那些国家

应用服役的军人获得应有的荣誉，包括“为战争

中受伤的士兵提供最好的治疗；并为所有老兵提

供医疗保障和其它帮助；为9.11恐怖袭击后的老

兵和他们的家人追求大学梦乡提供资金支持。”

2、合作原则的违背

A 量准则的违背

奥巴马在描述伊拉克战争的积极意义时说：“伊拉克安全事故已经下降到开战以来的最低水平”，这无疑是一项极其模糊的表达，伊拉克战争到底有何积极意义，为何伊拉克仍然遭受恐怖分子袭击，这些问题都被刻意跳过未作解释。

B 质准则的违背

奥巴马说美军已经完成任务，推翻了实行恐怖统治的政权，但是众所周知，伊战并没有消除安全隐患，反而出现更多的恐怖主义，虽然翘倒了萨达姆，同时也打开了禁闭恐怖主义的大门，伊拉克如今乌烟瘴气。这些事实说明奥巴马明显违背了质准则，说了虚假的事。

（三）会话含义的推导

英国哲学家John Austin认为说话者的语言可分为言中(locutionary act)、言外

(illocutionary act)和言后(perlocutionary act).言中即说话者的字面意义，言外是指说话者的真正意图，言后则是说话后带来的实际影响。下面简单地列举两个例子来解释会话含义的推导。

例一：“今晚，我宣布美国在伊拉克的战斗任务结束，伊拉克自由行动结束。伊

拉克人现在必须承担起保护自己国家安全的重担，这是我竞选美国总统

时向美国人民做出的承诺。”

言中：伊拉克战争已经结束了，就像我当年说的那样。

言外：表明自己兑现了承诺，完成了美国人民的心愿，是个守信的值得

信任的人，带有吹嘘的意味。

言后：让人民更加信任他。或者觉得他善于吹嘘。言后效果因人而异。例二：“伊拉克人是一群骄傲的人，他们拒绝宗派战争，对无休止的破坏不感兴

趣。他们知道，最后只有伊拉克人自己能够解决他们之间的分歧，只有

伊拉克人能建立自己的民主”

言中： 描述伊拉克人的特征。

言外： 将美国在伊拉克完成任务远少于未完成任务就撤军的事实归结为

遵循伊拉克人的意愿，激励伊拉克人政治改革取得进展（当然也

包括自己当年的撤军承诺）。

言后： 人们会认为美国人民是遵循别国意愿的，并提供朋友和伙伴式的支持。

（四）总结

墨西哥湾漏油事件、弗吉尼亚煤矿爆炸、医疗改革„„遇到种种突发情况和重要事这些演讲稿的，是一个由许多才思敏捷的写手组成的团队，他们被称为“奥巴马的大脑”。这篇演讲稿是不是美国总统写的，这个问题并不重要。我们通过分析这篇演讲稿发现驻伊美军作战部队完成撤离并非意味着伊拉克战争取得了最后胜利，但是奥巴马却把这个事件视作兑现竞选承诺的机遇，同时也借此向全世界宣布，他为国际和平做出巨大贡献。伊拉克战争究竟是赢了还是输了？美国《国际日报》日前刊文认为，奥巴马实现了结束驻伊美军作战任务的就任承诺是一件好事；但对伊拉克战争的评价却并非是易事，也并非是体面地输掉了战争那样简单。现在评价伊拉克战争，可能为时过早。

第四篇：从语用学角度分析《傲慢与偏见》中的对话

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On the Application of Newmark’s Theory in Tourism English Translation 148 《嘉莉妹妹》之悲剧性——基于嘉莉与赫斯特伍德的比较 149 从归化的角度分析《飘》的中译本 150 中美篮球背后的青年文化 151 《喧哗与骚动》中没落的悲剧 152 解析《宠儿》的象征意义

153 An Analysis of Harmonious Coexistence Between Nature and Civilization in Wuthering Heights From the Perspective of Eco-criticism 154 文化语境维度下中餐菜名的英译研究 155 美剧网络字幕翻译研究

156 好莱坞电影中美国总统形象的演变和文化内涵 157 交际教学法在初中口语教学中的应用 158 浅析《喜福会》中母亲们悲惨遭遇的成因 159 科技英语语篇中被动语态语篇功能的分析 160 论《双城记》中的现实主义风格

161 Gothic Romance: Inheritance and Development of Medieval Romance－－ A Case Study of The Castle of Otranto 162 论《最蓝的眼睛》里黑人女性身份的迷失 163 《哈利波特》系列小说的浪漫主义情节分析 164 浅析爱伦·坡小说《黑猫》的写作艺术手法

165 马尔克斯《霍乱时期的爱情》主人公弗洛伦蒂诺心理分析 166 对英文广告中模糊语言美学功能的理论探究 167 论《劝导》中女性角色的地位

168 以《最后一片叶子》为例论欧亨利的创作风格

169 论电影翻译中的创造性叛逆——以《肖申克的救赎》为例 170 从西方讽刺剧看品特的威胁喜剧 171 英语语言中的性别歧视

172 Hawthorne’s Feminism Consciousness in The Scarlet Letter 173 从作者夏洛蒂·勃朗特看《简·爱》

174 An Analysis of Youth Subculture through the Movie－－Trainspotting 175 论礼貌原则在国际商务信函的应用

176 高中生英语学习成败归因现状调查及对策

177 A Contrastive Study on Language Features of Chinese and English Proverbs 178 永恒的精神追求—《天使，望故乡》的精神主题分析 179 浅析叶芝诗歌中的象征主义特征

180 从英剧《唐顿庄园》看英国贵族精神 181 英汉”黑色”的隐喻的对比研究

182 《简爱》在当代中国的现实意义——从温和的女性主义视角分析 183 Jane Austen’s Opinion towards Marriage in Pride and Prejudice 184 A Study of Nonverbal Communication 185 通过《蝇王》看人性

186 试析英语中的性别歧视及去性别化改革

187 从目的论角度研究法国香水网络广告语的汉译本的语言特征 188 模糊语言的社会语用功能

189 A Comparison of the English Color Terms 190 Comparative Study of Love-Tragedy Between Romeo and Juliet and The Butterfly Lovers 191 跨文化交际视角下沉默行为的解析 192 目的论下英语广告仿拟格的汉译

193 Cultural Conflicts in Daisy Miller—An Analysis on Henry James’ International Theme 194 国际商务谈判技巧与策略初探 195 《名利场》中女性命运对比

196 Application of Constructivism to Task-based Reading Teaching in Senior High School 197 浅析英汉问候语的文化异同

198 现代美式英语和英式英语的比较研究

199 成长小说视角下的史蒂芬•乔布斯基《壁花少年》 200 人民币升值对我国进出口贸易的影响研究

第五篇：从语用学角度分析《老友记》中的幽默

英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

最新200份英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

英汉“思考”类动词的语义成分与词汇化模式分析 浅析“翻译文学”的本体认知与功用价值 庄子和梭罗自然观比较——以《庄子》与《瓦尔登湖》为例 英语中天气隐喻的认知解读 相同之爱，不同诠释——从美剧《吉尔莫女孩》看东西方母女关系之异同 英文电影片名翻译中的归化与异化策略 美国电影所体现的时代精神——以《阿凡达》为例 《收藏家》中空间与人物心理关系的解读 论《最后的莫西干人》中的印第安情结 Britain Needs a Monarch—Cause Analysis of the Existence of the Monarch in Britain 主位推进模式在语篇翻译中的应用 从语用学的角度分析幽默语 浅析“冰山理论”调动读者参与的作用 哥特电影的黑暗之美-市场与文化的交接 从归化和异化的角度看电影片名的翻译 《麦田里的守望者》的文体特色分析 电影《木兰》中的动物形象反映的中西文化差异 《小王子》中的象征意蕴的分析 母语文化对译者风格的影响-以<红楼梦>中称谓语的翻译为例 《觉醒》中的爱与死亡 浅析哈代笔下经典女性苔丝和苏的人物形象 威廉福克纳作品中的悲剧美学思想 从阿加莎•克里斯蒂笔下的人物看克里斯蒂的反女权主义倾向 在归隐中相遇—论梭罗与陶渊明的诗意人生 从影视剧看英语俚语使用的性别差异 《百万美元宝贝》中麦琪性格男性化形成原因分析 巧克力包装的研究 礼貌原则在商务谈判中的应用 试析商务英语的修辞特征及其汉译 论《小妇人》中的美国清教思想 论《大卫•科波菲尔》中人物个性与时代背景的关系 论“孔雀东南飞”英译本的译者主体性 从合作原则角度解读《成长的烦恼》中的言语幽默 A Probe into Three Phases for Effective Business Negotiations 中英文幽默映射的语言与文化差异 从“绝望的主妇”看现代女性主义的困惑 中国文化特色词汇的音译与中国文化的传播 Contrariety of William Blake－－Image Analysis of Songs of Innocence and of Experience American Individualism as Shown in Forrest Gump 从《简•爱》的多译本看中国两性关系的变化 旅游景点标志翻译初探 《永别了，武器》的存在主义解读

英汉“拉”类动词的语义成分和词化模式的对比分析

“It be Adj of sb to do sth”中形容词语义的构式语法研究

从《飘》中人物性格分析看适者生存的道理

《汤姆叔叔的小屋》中伊万杰琳形象分析

传统道德与时代新意识之战―论林语堂在《京华烟云》中的婚恋观

文本狂欢与女性主义理想：《马戏团之夜》之狂欢化理论解读

Cultural Differences in the American-Context Chinese Movies

从语用学的角度分析英语中的言语幽默

美国个人主义与中国集体主义的比较

关于战争对英语习语的影响的研究

“到十九号房间”的悲剧成因

Cultural Issues in Interpreting

关于中美大学生消费观异同的文化分析

从国外汽车商标翻译看中国品牌国际化

《二十二条军规》中关于军规的控制及反控制

The Analysis of Cultural Differences between Chinese and English Animal Idioms

An Analysis of the Divided Human Nature in O.Henry’s Major Works

高中学生英语课堂口语交际活动的错误分析

论多丽丝•莱辛小说《金色笔记》中的现代女性意识的体现

《小城畸人》里的象征主义手法分析

母语在小学英语学习中的正迁移

从关联理论看美剧典故的翻译

从社会语言学的视角研究蔑视女性的词汇表达法

《白象似的群山》中话语权利争夺探究

矛盾的女性意识：从《傲慢与偏见》看简•奥斯汀的婚恋观

Bertha Is Jane:A Psychological Analysis of Charlotte Bronte’s Jane Eyre

商务谈判中的中西文化差异及其对策

文化差异对跨国公司在华本土化战略的影响

《荒原》中的死亡与重生

路易斯——现实世界在非现实世界的投影——解读《夜访吸血鬼》的现代性

小学英语课堂任务设计的研究

澳大利亚英语词汇和澳大利亚文化

逆世的美丽——分析《飘》中主要人物表现的自我意识

新闻英语模糊语的语用功能分析

Tradition and Beyond—Reading The Diviners as a Bildungsroman

A Tragedy of Ambition on Macbeth

从跨文化的视角看旅游英语翻译

多媒体技术在早期英语教育中的应用

从女性主义翻译理论比较《名利场》两种中译本的翻译

On the Translation of Children’s Literature in the Light of the Skopostheory:A Case Study of The dventures of Tom Sawyer

用交际翻译理论看英语文学书名汉译

英汉被动句语义特征对比分析

论旅游广告的显影性

Mother Tongue Influence on the Learning of a Foreign Language

Female Characters in The Lord of the Rings

从功能翻译理论谈旅游手册中文化因素的翻译

论《红字》中珠儿的象征意蕴

福克纳《我弥留之际》中达尔形象解析

臻于完美的人物魅力——对简•奥斯丁《劝导》中的女主人公的分析

从习语来源看中西文化之不同

商务英语报道中的情态意义分析

浅谈一些英美文学作品中的猫形象

中学英语教师课堂反馈对学生焦虑的影响

中英文称谓语的比较与翻译

A Comparative Study on the Protagonists’ Growth in Native Son and Invisible Man 98 理想与现实的冲突——《献给艾米丽的玫瑰》新解读

On the Unique Narrating Methods and Writing Skills in Brideshead Revisited

《嘉莉妹妹》中主要人物的无尽欲望

中英数字习语的翻译

新闻翻译中“编译”的合理性分析

从容•重生—解读《肖申克的救赎》中的人物心态

世纪以来英汉委婉语的语义变迁

中国英语初探

On Wisdom of Tao in Tao De Jing and the Subjectivity of Translator－－Based upon Translations of Wu（无）and You（有）

体态语在英语课堂教学中的运用研究

English to Chinese Translation Methods

英文商务信函中礼貌原则的运用

谈中国唐诗中数字的翻译

商务英语信函词汇的特征

不做房间里的天使——解读《爱玛》中的女性主体意识

Women’s Image in Pygmalion

解读布莱克的《伦敦》与华兹华斯的《在西敏寺桥上》的诗歌异同

浅谈简•奥斯丁的婚姻观在《劝导》中的体现

《月下独酌》两种英文译本之对比研究

浅析《喜福会》中的中美文化碰撞与融合118 从《红楼梦》两个译本论归化翻译和异化翻译

从关联理论角度看英语广告中修辞手法的翻译

On the Application of Newmark’s Theory in Tourism English Translation

学生写作中中式英语的表现形式及其改进方式

从个人英雄主义角度解读《肖申克的救赎》

浅析《喜福会》中的母女关系

中美两国家庭文化差异

从电影《当幸福来敲门》看美国梦

从关联理论看电影字幕的翻译

英汉色彩词的语用对比研究

On the Death of Francis Macomber

从《人与鼠》看斯坦贝克艺术风格

英语新闻标题的汉译方法——以英国《金融时报》中文网为例

浅谈我国服装行业的网络营销

An Analysis of the Distorted Human Relations in The Grass Is Singing

论原声电影对提高大学生英语听说能力的作用

《吉檀迦利》中的泛神论思想

《追风筝的人》中阿米尔的性格分析

从《小王子》看成人世界的身份危机

A Study of the Characters and Their Influence on the Hero of The Catcher in the Rye 138 功能对等理论视角下李白诗歌中意象的英译

极权主义下人性的扭曲—— 用福柯的空间理论解读乔治·奥威尔的《》

《德伯家的苔丝》的圣经原型解读

英语委婉语之初探

从电影《这个杀手不太冷》中看中西方文化差异

简析中西方译者翻译《论语》的差异性

中外酒文化差异分析

网络资源在听力自主学习中的作用研究

等效理论框架下的中国菜肴英译研究

Application of Cooperative Principles in the Study of Intercultural Business Negotiation 148 Two Different Images of the Heroines in the Novel the Age of Innocence

A Comparative Study of the Auspicious Culture in Wedding Custom between China and the West

从《瓦尔登湖》看梭罗的自然观

151 “中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例

152 The Contrast between Carrie’s “Fall” and “Rise”

153 《麦田里的守望者》主人公霍尔顿人物形象分析

154 A CP-based Analysis of Humor in Friends

155 对《德伯家的苔丝》中纯洁一词不同理解的分析

156 翻译中的性别－－《简•爱》几个中译本的女性主义解读

157 英汉语中恐惧隐喻的认知分析

158 《嘉莉妹妹》中女性自我意识探析

159 在幻想中回归童年──评析《爱丽丝漫游奇境记》

160 “垮掉的一代”形成的背景探析

161 王尔德家庭道德观在《认真的重要性》中的体现

162 Gender Differences in Language Use

163 论《格列佛游记》的社会意义

164 论中国古典诗词英译中三美原则的再现

165平衡的维系——《天钧》中的道家思想

166 中西方文化差异对商务谈判的影响

167 浅谈古希腊罗马神话对《哈利•波特》系列小说(前四部)的影响

168 《喜福会》中母女关系浅析

169 功能目的论视角下的仿拟翻译的应用分析

170 Personality that Matters: A Psychological Analysis of the Misunderstanding between Elizabeth and Darcy

171 从关联-顺应理论视角研究旅游文本英译

172 广告语及商标翻译

173 从文化内涵的角度看汉语动物习语的英译

174 种族沟通的桥梁——对《宠儿》中两个丹芙的人物分析

175 论《苔丝》中女性意识与社会现实之间的冲突

176 多媒体网络教学和传统教学对大学生情感的影响

177 概念隐喻视角下看莎士比亚十四行诗

178 英汉称谓语对比分析

179 英汉“走类”动词短语概念隐喻的对比研究

180 中国英语学习者道歉言语行为的中介语石化现象

181 《榆树下的欲望》之农场意象－－基于生态女性主义的分析

182 从文化角度看品牌名称翻译

183 中西婚姻文化差异

184 从归化和异化的角度看张谷若《德伯家的苔丝》的翻译

185 美国电影片名翻译研究

186 《动物农庄》中的象征意义研究

187 查尔斯•达尔内——《双城记》中一个内心充满矛盾的人物

188 《芭芭拉少校》中的现实主义

189 李白《静夜思》六种英译本的对比研究

190 自立和创新——对爱默生超验主义的解读

191 对非英语专业大学生英语自主学习能力的调查

192 《喜福会》中的中美文化差异

193 《永别了，武器》的意象分析

194 对《大地》中女性人物的生态女性主义解读

195 中西方文学作品中复仇的异同——《基督山伯爵》和《连城诀》比较研究 196 浅析嘉莉妹妹成功的原因

197 论海明威《死在午后》的悲观主义色彩

198 《飘》中生态女性意识的研究

199 从语用学角度分析《老友记》中的幽默

200 《呼啸山庄》中凯瑟琳的悲剧分析