五年级第二学期古诗复习题[精选多篇]

第一篇：五年级第二学期古诗复习题

五年级第二学期古诗复习题

1、《竹枝词（其一）》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗写的是 时节，江岸边的杨柳、江水的平静、天气的阴晴不定，这是一首民歌味很浓的诗，语言明白简单，联想生动，其中 的（那一句诗）中的 谐音“情”，更显得巧妙而新颖。

2、《己亥杂诗》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中用了“ ” “ ” “ ” “ ”等具有壮观特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。其中最有名的一句诗是。希望老天爷能够重新振作精神，不要拘守一点的规格，降下更多的人才。

3、《早春呈水部张十八员外》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中“。”作者采用白描的手法勾勒出一副街道被酥油滋润过、春草似有若无的早春图画。

4、《晚春》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗写的是 时节，万物争荣斗艳的风景画，同时也表达了作者 的情感。最能体现这种情感的诗句是。其中让作者产生联想的诗句是。

5、《游山西村》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗中最有名的两句诗是。写出了游人在山中找不到出路，见到村庄时的 心情。后人常借此比喻人在穷困潦倒时，获得一个改变生活境遇的好机会；或者在遇到难题愁眉不展时，灵感突至，心中无限喜悦。

6、革命烈士诗二首的作者分别是：《囚歌》是，《我的“自白”书》是。这两首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人的、、的英雄气概，赞扬了他们坚定的革命信念和为 的革命精神。

7、在《语言大师》一文中，奶奶想让“我”养成早睡早起的好习惯，经常在我耳边唠叨：“。”奶奶教育“我”人要勤快，不能懒惰，经常告诫“我”“。” “。”奶奶还告诉表弟“。” “，。”要珍惜时光，不要虚度光阴。

8、《赠汪伦》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗是 写给 的，最能表达友人之间深厚情谊的诗句是“。”

9、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗是 在（哪里）写给 的。最能表达友人之间深厚情谊的诗句是“。”

10、《钱塘湖春行》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗是写景的诗，有、、、、、、、等随着作者的游踪一路写来，层次分明，条理清楚，使人有一种 的感觉。

11、《元日》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中描写 的是过 节欢乐的情景。其中“。”表现了新的事物必然代替旧的事物这一规律。

12、《泊船瓜洲》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗表达了作者对家乡 的情感。其中“。”的“ ”字将江南的春天写活了，让诗句充满了动感，显示了江南春天充满无限生命力，可谓匠心独运。

13、《宿新市徐公店》一诗的作者是（朝代），（谁），这首诗用简洁的语言生动地描写了美丽的田园风光。其中写孩子们在田间快乐玩耍的诗句是“。”

14、《题临安邸》一诗的作者是（朝代），（谁），邸原指高级官员住所，诗中指。“。”表达了作者对当时权贵纸醉金迷、苟且偷安、不思收复失地、不思国家安危的强烈不满。其中“ ”和“ ”两字用的精妙无比。

15、《寒食》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中的寒食指的是 节。在 节的前一两天。这首诗前两句描绘的是京城落花飞舞、杨柳摇曳的 春的景色。写花用一“ ”字，写柳用一“ ”字，极为传神。

16、《峨眉山月歌》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中的三峡指的是乐山市的、、三峡。现在的三峡指的是长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。渝州指的是 一带。

17、《渔歌子》一诗的作者是（朝代），（谁），诗中描写了江南水乡春汛时期渔家在雨捕鱼的情景。

18、《长歌行》一诗中用江河东流到海不再向西，比喻，勉励人们。其中“。”已成为脍炙人口的格言。

五年级第二学期基础知识复习题

1、选择正确的朗读，恰当的停顿。(用“√”划出)A 伯牙／鼓琴，钟子期／听之，方鼓琴／而／志在高山，钟子期曰：“善哉乎／鼓琴！巍巍乎／若／泰山。”(√)

B 伯牙／鼓琴，钟子期／听之，方／鼓琴／而／志在高山，钟子期曰：“善哉／乎鼓琴！巍巍／乎若泰山。”

2、选择正确的朗读，恰当的停顿。(用“√”划出)A少选之间，而／志在流水。钟子期曰：“善哉乎／鼓琴！洋洋乎／若／江河。”(√)

B少选之间，而／志在流水。钟子期曰：“善哉乎／鼓琴！洋洋乎／若江河。”

3、选择正确的朗读，恰当的停顿。(用“√”划出)钟子期死，伯牙／破琴绝弦，终身／不复鼓琴，以为／世无／足复为鼓琴者。(√)

钟子期死，伯牙／破琴绝弦，终身／不复鼓琴，以为／世无足复为鼓琴者。

4、选择正确的朗读，恰当的停顿。(用“√”划出)A只有怕死鬼／才乞求／“自由”； 毒刑拷打／算得了什么？ 死亡／也无法／叫我开口！(√)B只有怕死鬼／才乞求／“自由”； 毒刑拷打／算得了什么？ 死亡／也无法叫我开口！

5、“啊”的音变规律练习（1）“啊”前面韵母末尾的音素是ɑ、o、e、i、û时，读，写成“呀”。（2）“啊”前面韵母末尾的音素是u、ɑo、iɑo时，读，写成“哇”。（3）“啊”前面韵母末尾的音素是n时，读，写成“哪”。（4）“啊”前面韵母末尾的音素是nɡ时，读，仍写成“啊”。（5）“啊”前面韵母末尾的音素是-i时（zi、ci、si），读，仍写成“啊”。“啊”前面韵母末尾的音素是-i时（zhi、chi、shi、ri）读，仍写成“啊”。练习：

（一）1、真大呀？（dà yɑ）

2、差不多呀。（duō yɑ）

3、多么壮观的景色呀。（sâ yɑ）

4、找谁借呀？（jiâ yɑ）

5、是你呀！（nǐ yɑ）

6、快来呀！（lái yɑ）

7、好大的雨呀！（yǔ yɑ）

（二）1、你们真是一见如故哇！（ɡù wɑ）

2、这么小哇！（xiǎo wɑ）

3、怎么不走哇？（zǒu wɑ）

4、什么时候考哇？（kǎo wɑ）

（三）1、快来看哪！（kàn nɑ）

2、天哪！（tiün nɑ）

（四）1、你到底讲不讲啊？（jiǎnɡ nɡɑ）

2、怎么这么凶啊！（xiōnɡ nɡɑ）

3、好猖狂啊！（kuánɡ nɡɑ）

（五）1、多好的孩子啊！（zi zɑ）

2、何必如此啊！（cǐ zɑ）练习：

二、句子练习• 前往注意啊！（yɑ）这里的条件真好啊！（wɑ）• 这是金丝猴儿啊！（ɑ）这是谁啊？（yɑ）• 真可爱啊！（yɑ）好大的雨啊！（ɑ）• 是他啊！（yɑ）快，吃西瓜啊！（yɑ）• 真多啊！（ɑ）这是什么车啊？（yɑ）• 大家一起学啊！（yɑ）身上这么多土啊！（wɑ）• 在哪住啊？（wɑ）大家跳啊！（wɑ）• 这是一件大事啊！（rɑ）快开门儿啊！（ɑ）• 他在写字啊。（ɑ）你去过几次啊？（ɑ）• 你才十四啊！（yɑ）大家加油干啊！（nɑ）• 怎么办啊？（nɑ）这么沉啊！（nɑ）• 她的歌声多好听啊！（ɑ）同志们，冲啊！（ɑ）• 基础知识

1、读拼音，找规律。

• ná qi lai pǎo chu qu zǒu shang lai • 拿 起 来 跑 出 去 走 上 来

• ná de qǐ lái pǎo bu chūqù zǒu liao shàng lái • 拿 得 起来 跑不出 去 走 了 上 来

• 我发现的规律： •

2、读一读，注意“不”字声调的变化。（找规律）• 不同 不听 不好 不来

• 我发现的规律： • 不对 不错 不去 不在乎

• 我发现的规律： 基础知识

1、下列加点字注音完全正确的一组是()A.着重(zhuó)刮折(zhã)匀净（yún）解气（xiâ）B.将息(jiāng)飘拂(fó)冰碴（chá）的确(dí)C．捎带(shāo)挨个儿(āi)荆条(jīn)呼啸(xiào)D．暮春(mù)抚摸(fǔ)返青(fǎn)鼓苞(bāo)

2．下列词语解释不准确的一项是()A．如果我回到江南，老是“乍暖还寒，最难将息”。．．．． 乍暖还寒：天气刚暖了，却还有点寒意。B．到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。．． 不行：不中用。

C．背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。．． 开化：这里是融化的意思。D．麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。．． 返青：植物越冬后由黄色转为绿色并恢复生长。

3、下列加点字读音完全正确的一组是()A、酝酿(liàng)嫩叶(nân)抖擞(sòu)．．．B、薄烟(báo)黄晕(yùn)蓑衣(shuō)．．．C、宛转(wǎn)应和(hâ)眨眼(zǎ)．．．D、散心(sàn)涨水(zhǎng)捉迷藏(cáng)．．．4．下列词语书写有误的一项是()A、绚丽 潦亮 名副其实 海底隧道 B、烘托 空灵 束手无策 呼朋引伴 C、矜持 褒贬 花枝招展 繁复新巧 D、劳碌 朗润 各出心裁 柳暗花明

5、下列加点字读音无误的一组是()A犄角(jÿ)当场(düng)刹那间(shü)．．．B脸颊(jiá)枯燥(gū)沉甸甸(diàn)．．．C．挨揍(ái)糟蹋(züo)抗不住(káng)．．．D．数落(shǔ)藐视(miǎo)在劫难逃(jiã)．．．

6、下列句子中加点字注音全部正确的一项是()A．寂静将教会他们真正(zhâng)领略喧哗(huá)的欢乐。B．大海上夜色正浓(lóng)，薄(báo)雾弥漫。

c．远在百里外的人，从城(chãng)市与乡村。千里迢迢(táo)赶来欣赏百合开花。

D．作出要抛掷的姿势，用凶恶(â)的眼光盯住我，威吓(xià)地吼道…… 7．下列与句子中加点词感情色彩完全相同的一项是()而矜持不苟，克己奉公，却是每个共产党员具备的美德。．．．． A．奋不顾身 贪生怕死 B．大公无私 见义勇为 C、损人利己 见利忘义 D．耳闻目睹 有条不紊 8．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河能 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇? A．凝聚 积淀 写满 见证 B．写满 见证 凝聚 积淀 C．积淀 凝聚 见证 写满 D、见证 写满 积淀 凝聚 9．下列词语中没有错别字的一项是（）A．记载 铺砌 侵略 交投接耳 B．河堤 序慕 光辉 就地取材 C、推祟 和谐 古朴 结构匀称 D、姿态 桥梁 悠久 长虹饮涧

10．下面句子的横线上应填的词语，最恰当的是()①到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又 了青春。

②在国内，这座桥也是历来为人们所 的。③他们制作石料的工艺极其，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。

A、焕发 喜爱 精妙 B、恢复 称赞 精巧 C、获得 赞赏 简单 D、绽放 称道 精湛 11．下列词语中读音完全正确的一项是()A．河堤(tí)花蕊(ruǐ)惟妙惟肖(xiào)B．灼伤(zhuó)铺砌(qì)巧妙绝伦(lùn)c．花苞(büo)矜持(jÿng)三棱镜(lãng)D．喧哗(huá)涟漪(yÿ)熟视无睹(dǔ)12．下面每组词语中各有一个错别字，请指出并改正。

A．魅力 缠绵 上瘾 干脆力落 应改为 B.燥热 园润 焦虑 铺天盖地 应改为 c．奢侈 享受 衬托 金弋铁马 应改为 D．韵味 芭蕉习贯 波澜壮阔 应改为 13．下列加点字注音完全正确的一组是()A.单调牧chù 奔驰býn 数骆驼shǔ ．diào 畜．．． B.贩子fün 吆喝步dù 逃逸．．he 踱．．yì C.混杂hùn 辗转zhǎn 空旷逅xiâ ．．．kuàng 邂． D．斑斓价huán 黝黑yǒu 圈养quün ．lán 还．．． 14．下列句子中没有错别字的一句是()A.地上跪着骆驼，栏里圈着骆驼，车上栽着骆驼。B.问起羸利如何，他们笑出一嘴白牙，却只告诉我，一头母驼卖到12000镑。c．与这身传统装束相应成趣的是，不少人拿着手机。

D．在那里，成千上万头骆驼或站或卧．连绵不绝，蔚为壮观。15．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．点缀(zhuì)抖擞(shǒu)瞻仰(zhün)偃旗息鼓(yǎn)．．．． B．枢纽(shū)纤维(qiün)侥幸(jiǎo)锲而不舍(qì)．．．．C．杀戮(1ù)逞强(chþng)粗犷(guǎng)不屑置辩(xiâ)．．．．D．青睐(lái)隽妙(jùn)颓废(tuí)如坐针毡(tǎn)．．．．16．下列词语书写完全正确的一项是()A．不能自己 美妙绝沦 声名狼藉 心旷神怡 B．日理万机 慢不经心 妙手偶得 沁人心脾 c．孜孜不倦 宠然大物 铺天盖地 截然不同 D．熙熙攘攘 坦荡如砥 姹紫嫣红 络绎不绝

五年级第二学期基础知识复习题

1、根据语境理解带点字的意思。

（1）待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着。（）．（2）小花待客很有礼貌。（）．（3）我收拾一下，你再进来。（）．．（4）这伙顽固的敌人被八路军收拾了。（）．．

2、缩句。

(1)笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。(2)杨志手下的人早馋得淌口水了。(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。

3、修改病句。（用修改符合）

（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）造纸是我国古代四大发明。

（6）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（7）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（8）春天来了，桃花、梨花、腊梅……竞相开放。

4、按查字典要求填空。

(1)“凌”按部首查字法应查 部，除部首外还有 笔；用音序查字法应查。第9笔是，“凌”的意思有：①侵犯；②逼近；③在空中。在“凌空悬垂”中，“凌”应取 种解释。

(2)“驰”按部首查字法应查 部，除部首外还有 笔；用音序查字法应（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。查。第2笔是，“驰”的意思有：①跑得快；②传播；③向往。在“心驰神往”中，“驰”应取 种解释。基础知识

1、用“——”画出错别字，在括号里改正。

干躁()注足而观()揉美()大衔小港()杭拒()笑口长开()装沛()不田自主()

2、用“清”字组成合适的词语，填入括号里。(1)雨过天晴，外面的空气格外()。(2)奶奶年纪大了，喜欢()。

(3)阿炳借着()的月光，拉着动人心弦的乐曲。基础知识

下列语句中（错别字、句子顺序颠倒、词语搭配不当、意思重复）•

1、我们班取得了竟赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。•

2、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。•

3、异口同声地说：“赞成！”

4、在老师的教育下，他明确了学习态度。•

5、我们来到公园，观赏美丽的情景。•

6、李老师上课时对我们的态度非常严格。•

7、他的语文作业基本上全部完成。•

7、他的语文作业基本上全部完成。

8、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

8、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

9、我敢肯定，明天大概要下雪。

10、大家必须讲究卫生的好习惯。

11、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

12、妈妈穿着白衬衫和蓝色帽子。

下列语句中（错别字、句子顺序颠倒、词语搭配不当、意思重复）

大厅里座满了看演出的观众；生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花校园里；我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。基础知识

1、下列句子使用了什么修辞手法?请写在括号内。(1)桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。()(2)我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。()(3)黄河是我们中华民族的摇篮。()(4)我们怀揣着心爱的教科书，脚踏着祖国的大地，肩负着人民的希望，去迎接新的战斗。()

2、选出带点字的正确意思，把序号写在括号里。

“失”的解释：①遗失；②错误；③改变常态；④找不着；⑤错过；⑥没有掌握住。

(1)失足()(2)大惊失色()(3)坐失良机()(4)失物招领()(5)迷失方向()(6)过失()

3、下列句子运用了怎样的修辞手法?请写在括号内。

(1)子弹打完了，就用石头砸，石头像雹子一样向敌人砸去。()(2)成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。()(3)这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。()(4)读了书，我知道了人类的历史，看到了社会的希望，找到了天空的秘密，探到了地下的矿藏。()

二、把直接引语改为间接引语。

1、妈妈说：“你们别等我吃饭了。”

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

5、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

6、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

7、爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”

8、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

9、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

二、把下列成语补充完整，并按要求归类。

()精会神 前俯后()亡羊补()夸夸其()全神()注(1)以上成语中，()和()的意思相近。(2)由两个意思相反的词组成的成语是()。(3)具有贬义色彩的成语是()。(4)说明某种道理的成语是()。

1、按查字典要求填空。(1)“已”用音序查字法应查，用部首查字法应查 部。第3笔是。“已”的解释有：①停止；②已经；③后来；④太。在“悲伤不已”中，“已”应取 种解释。(2)“鼓”用音序查字法应查，用部首查字法应查 部。第8笔是。“鼓’’的解释有：①一种打击乐器；②敲；③发动，振奋；④凸起，涨大。在“鼓起勇气”来，“鼓”应取 种解释。基础知识

把直接叙述变为间接叙述。•

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” •

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” •

3、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” • 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” • 5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” •

6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 把间接叙述变为直接叙述。

1、奶奶告诉我，今天她要去叔叔家，要我自己做饭吃。

2、李晓明对爷爷说，这件事情，他冤枉了小红。

3、路老师严厉地对马启旭说，他必须把教室打扫干净。

4、爸爸对我说，今天他要去回老家，要我在家注意安全。

5、红头对青头说，这件事情，他冤枉了小红。

6、方老师严厉地对朱锐说，他必须把课堂作业做完，才能回家。

基础知识

1、给下列带点字选择正确的解释，并将序号写在括号内。

（1）顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）①前来购买东西的；②拜访；③看；④注意，照顾。

(2)素：银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来 2．缩写下列句子。

(1)我家门外的一片杉树林给我金色的童年带来了无穷的欢乐。

(2)海浪轻轻地拍打着海岸和奇形怪状的礁石。

3．查字典按要求填空。

“临”用音序查字法应查，用部首查字法应查 部。第7笔是。“临”的意思有：①对着；②来到；③将要，快要；④照着字画摹仿。在“临别”中“临”的意思是。基础知识

1．加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。例：小华的字写得很快。小华的字写得很好。

小华的字写得既快又好。

(1)革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(2)我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(3)你没有告诉我。我知道了。

(4)我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

1、文中的两个秘密是什么？

2、“我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个心灵。”你是怎样理解这句话的。

3、小标题的作用是

4、请给《鲍叔牙真心待友》一文加上合适的小标题。

基础知识

伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释下列字词的意思。方： 志： 少选： 若：

巍巍: 洋洋: 破琴绝弦 2．从哪里看出伯牙与钟子期是“知音”? 3．现在，人们用“高山流水”来比喻 4．按要求写词语。

(1)表示情谊深厚的词、、(2)表示品德高尚的词、、(3)表示意志坚强的词、、1、给带点的词选择正确的解释。(1)毅然：（）①坚决地 ②努力地 ③不假思索(2)辞官：（）①告别 ②辞职 ③辞退 2．前两件事如果用“ 友”、“ 友”作小标题，那么，节选部分可以用“ 友”作小标题。

3、小标题的作用是。4．为带点字选择正确的意思。并将序号写在括号内。

饱：①饱满。②满足了食量。③足，充分。④满足。(1)他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打。()(2)今年的小麦颗粒饱满，获得了丰收。()(3)今天晚上，我已经吃得很饱了。()阅读积累

羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

1、写出文中带点字的意思。

尝 流矢 其 劈 流离 矢 当 创 适 炙 镞 盈 2．把下列字改成现代汉语中的双音节词。臂()常()3．用自己的话写出下列句子的意思。

羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。

4．用“——”画出描写关羽刮骨疗毒时的神态、动作的句子，这些句子表现了关羽 的英雄气概。

第二篇：小学五年级第二学期古诗及名人名言

小学五年级第二学期古诗

长歌行（节选）

汉乐府

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！

元 日 宋．王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

渔歌子 唐．张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

早春呈水部张十八员外

唐．韩愈

天街小雨润如酥，草色 6666遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

寒食

唐．韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

峨眉山月歌 唐．李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

宿新市徐公店 宋．杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

题临安邸 宋．林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

钱塘湖春行 唐．白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

泊船瓜洲 宋．王安石

江口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

赠汪伦 唐．李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐．李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

晚春 唐．韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

游山西村（节选）

宋．陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

竹枝词（其一）唐．刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

已亥杂诗 清．龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

小学五年级第二学期名人名言

第一单元

1、我读书奉行九个字：读书好，好读书，读好书。

——冰心

2、有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。

——培根

3、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

——华罗庚

第二单元

4、我爱太阳，爱雪，爱风，爱山，我爱着一切。

——巴金

5、自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。

——丰子恺

6、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

——罗丹

第三单元

7、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

——西塞罗

8、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

——列夫.托尔斯泰

9、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

——列宁

第四单元

10、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

——詹天佑

11、人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活。

——雨果

12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

——周恩来

第五单元

13、文明就是要造就有修养的人。

——罗斯金

14、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。

——歌德

15、爱好出勤奋，勤奋出天才。

——郭沫若

第六单元

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

——爱因斯坦

17、应立志做大事，不可立志做大官。

——孙中山

18、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。

——亚里士多德

第七单元

19、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼

20、没有比历史更使人感兴趣的了。当你读着历史，你就懂得了现在。

——苏里科夫

21、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实。

——车尔尼雪夫斯基

第八单元

22、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

——富兰克林

23、点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。

——陶行知

24、优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。

——秦牧

第三篇：2014—2015学年第二学期军事理论复习题

2014—2015学年第二学期军事理论复习题

一、选择题

1.古代海防建设是从 D 开始的。

A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 2.清朝规定：所有 B 岁以上的满族男子都是兵丁。A．15 B．16 C．17 D．18 3.1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了 C。

A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 4.从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，清政府与外国列强签订了大大小小数百个不平等条约，割让领土近160万平方千米，共赔款2700万元，白银 D 亿多两。

A．4 B．5 C.6 D．7 5.A 负责组织领导全国武装力量的军事行动。

A．总参谋部 B．总政治部 C．总后勤部 D．总装备部 6.国防是 A 的全面体现。

A．国家综合力量 B．国家经济实力 C．国家军事力量 D．国家科技实力

7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是 C。A．16岁 B．18岁 C．22岁 D．23岁 8.下列不属于国防要素内容的是 D。

A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素 9.C 围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。

A．毛泽东 B．邓小平C．江泽民 D．胡锦涛

10.毛泽东军事思想的主要内容包括：无产阶级的战争观和方法论，B，人民战争思想，人民战争的战略战术和国防建设理论。A．军队建设理论 B．人民军队建设理论 C．常备军军队建设理论 D．慎战、备战思想

11.第一次大革命失败后，我党领导了近百次的武装起义，其中最著名的是南昌起义、广州起义和 C。

A.湘潭起义 B.海陆丰起义 C.秋收起义 D.武昌起义

12.新时期对我军建设总要求的“五句话”是：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、A ”。

A．保障有力 B.管理严格 C.工作有序 D．打击有力 13.下列哪一项属于毛泽东军事思想形成时期的代表著作 C。A.《将革命进行到底》 B.《目前的形势和我们的任务》 C.《论持久战》 D.《星星之火可以燎原》 14.在 C 的思想体系中确立了科技强军的思想。A．毛泽东军事思想 B.邓小平军队建设思想

C.江泽民国防和军队建设思想 D.胡锦涛国防和军队建设重要论述 15.我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致和 D。

A．实事求是 B.密切联系群众 C.理论联系实际 D.瓦解敌军 16.弘扬求真务实精神，坚持依法从严治军是 D 国防和军队建设思想重要内容。

A．毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 17.《孙子兵法》军事思想的核心是 C。

A．“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想

B.“文武兼施，恩威并用”的治军思想

C.以谋略制胜为核心的用兵思想 D.朴素唯物论和原始辩证法思想 18.B 是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境和条件。A．战略环境 B．国际战略环境 C．战略格局 D．战斗环境 19.不同历史时期的战略有着不同的内容和特点，其决定因素主要有三个方面：一是战略思想，二是战略环境，三是 D。

A．战略方针 B.战略格局 C.军事斗争 D．军事力量 20.当前国际战略格局框架结构的主要特点是 A。A．一超诸强，多元争极 B．多超一强，多元争极 C．多超诸强，多元争极 D．一超一强，多元争极 21.构成战略环境状况的核心因素是 C。

A．政治因素 B.经济因素 C.军事因素 D.人文因素 22.下列不属于美国对华敌意表现的一项是 B。A．战略包围中国 B.支持对华军售 C.制造“中国威胁论” D.插手台湾问题，牵制中国 23.下列不属于我国解决南沙群岛的方针的是 C。

A．主权归我 B.搁置争议 C.武力解决 D.共同开发 24.D 是世界上国家间面积最大的陆地争议地区。A．中俄边界争议面积 B.中越边界争议面积 C.中缅边界争议面积 D.中印边界争议面积 25.下列不属于中国的安全政策目标的一项是 B。A．保持中国自身的稳定和发展 B.实行霸权主义

C.维护周边地区的和平与稳定 D.促进国际安全对话与合作 26.信息技术、新材料技术和 B 是高科技生存和发展的三大支柱。A．生物技术 B．新能源技术 C．航天技术 D．海洋技术 27.军事高技术是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足 C 的需要而发展起来的部分新技术群。

A．工业现代化 B．农业现代化 C．国防现代化 D．科技现代化 28.A 是以大规模集成电路为基础发展起来的新技术。A.军用微电子技术 B.军用计算机技术 C.军用信息技术 D.军用光电子技术

29.关于现代核武器发展的方向说法不正确的一项是 D。A．实用化 B.多弹头 C.多用途 D．大型化

30.D 卫星主要用来对海上舰船和潜艇进行探测、跟踪、定位和识别。A．照相侦察 B.导弹预警 C.电子侦察 D.海洋监视

31.B 是现代战争中夺取战场电磁优势极为重要的作战手段，其目的是干扰和破坏敌电子设备的正常工作，保障己方电子设备正常发挥作用。A．电子干扰 B.电子干扰与反干扰 C.电子摧毁 D.电子摧毁与反摧毁

32.下列关于侦察与监视技术的发展趋势不正确的一项是 D。A．空间上的立体化 B.速度上的实时化 C.手段上的综合化 D.操作上的模式化

33.C 是隐身武器研制和发展最快、取得成果最多的领域。A．隐身导弹 B.隐身舰船 C.隐身飞机 D.隐身坦克 34.伊拉克战争使用的 B 采用了毫米波制导技术。A．“战斧”式巡航导弹 B.“爱国者”导弹

C.“宝石路”激光制导炸弹 D.“美洲狮”级隐身护卫舰

35.1991 年的 D，是人类由机械化战争向信息化战争过渡或者转折的战争，在信息化战争发展进程中具有里程碑的意义。

A．科索沃战争 B．阿富汗战争 C．伊拉克战争 D．海湾战争 36.信息化战争，是人类社会政治、经济、A 和战争实践发展到一定阶段的必然产物。

A．科学技术 B．文化 C．计算机技术 D．航天技术

37.农业时代，限于当时的生产力水平，战争只能是冷兵器或简单的火器对抗。因此，这一时代的战争被称为 B。A.火器战争 B.冷兵器战争 C.半机械化战争 D.机械化战争 38.信息化战争形成的首要条件是 C 的长足发展。A．文化 B.经济 C.高技术 D．教育 39.A 是智能化武器装备的集中代表。

A．智能机器人 B．智能坦克 C．智能导弹 D．智能地雷 40.美军研制的“黄蜂”反坦克导弹，在发射后，不具有的功能是 C。A．能自动爬高 B.能自动搜索

C.能自动隐藏自己 D.能自动攻击目标的要害部位

41.在信息化战场的支持下，作战力量将由战场感知系统、B、指挥控制系统、打击系统、支援保障系统等五大分系统构成。A．武器装备系统 B.网络通信系统 C.情报系统 D.预警系统

42.信息化战争的制胜理念是 A，通过破击敌人作战体系，达到巧战而屈人之兵的目的。

A．消耗敌人、摧毁敌人 B.监视敌人、控制敌人 C.控制敌人、瘫痪敌人 D.侦察敌人、摧毁敌人 43.世界军事领域的竞争，说到底是 A 的竞争。

A．人才 B.科技 C.经济实力 D.综合国力 44.下列不属于非传统安全的主要特点的一项是 D。A．跨国性 B．多元性 C．突发性 D．综合性 45.新安全观的宗旨是通过对话增进相互信任，通过合作促进 C。A．共同发展 B．共同进步 C．共同安全 D．共同强大 46.下列关于军队参加抢险救灾行动的特点不正确的一项是 A。A.危险性小 B.行动保障困难 C.遂行任务繁重 D.行动情势急迫

47.C 提出国际社会应该树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观。A．毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D．胡锦涛 48.我军第二炮兵部队是 A 成立的。A．1966年7月1日 B.1949年4月23日 C.1949年11月11日 D.1927年8月1日

49、我国的国防类型是 C。

A扩张型 B联盟型 C自卫型 D中立型 50．“9·18事件”发生在哪一年？ A.A．1931年 B．1937年 C．1945年 D．1949年

二、填空题

1.中国人民解放军的“三化”建设是指 现代化、正规化 和革命化。2.现代国防的基本类型有：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。3.国防动员，又称战争动员，是指国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务，通常包括 武装力量动员、人民防空动员、国民经济动员、科学技术动员和政治动员等。

4.现存最早、影响最深的军事著作

《孙子兵法》标志我国古代军事思想已经基本成熟。

5.兵制，就是军事制度，现在一般称为军制，它包括武装力量体制、军事领导体制 和兵役制度等方面的内容。

6.在兵役制度方面，八旗兵实行的是 兵民合一 的民军制。

7.邓小平同志根据国际形势的发展变化，提出了世界大战是可以避免的、和平与发展是当今世界两大主题的观点。

8.《国防法》规定，我国的武装力量由

中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察、民兵 组成。9.我国倡导的是

积极防御 的军事战略方针。10.国防的手段主要有 军事手段 政治手段、经济手段和外交手段等 11.军事思想的主要特征有： 鲜明的阶级性、突出的时代性、明显的实践性 和一定的继承性。

12.人民战争 是毛泽东军事思想的核心内容。

13.《军政》、《军志》 是中国古代军事思想初步形成阶段的代表作。14.毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于 中国革命战争 和军队建设问题的科学理论体系。

15.外国近代军事思想可划分为两大体系，即 资产阶级军事思想 和无产阶级军事思想。

16．游击战的十六字原则是“敌进我退，敌驻我扰 敌疲我打，敌退我进。17.毛泽东同志在“八·七”会议上提出了“ 政权是由枪杆中产生的 ”著名论断。18.1979年，中央军委、国务院制定了“军民结合、平战结合、以军为主、以民养军”的发展国防科技和国防工业的方针。

19.江泽民从新时期的形势、任务和实际情况出发，指出：“把经济搞上去和 建立强大的国防，是我国现代化建设的两大战略任务”。

20.胡锦涛明确指出，要坚持把科学发展观作为 加强国防和军队建设 的指导思想。

21.战略按作战性质划分，有进攻战略和 防御战略。

22.国际战略格局的结构类型有 单极格局、两极格局、多极格局和 多元交叉格局。

23.国际战略格局演变的基本特征是 新旧格局的不断交替。

24.朝鲜半岛 和以巴问题是对我国安全影响较大的周边地区的热点问题。25.国际战略格局演变的过程反映了 国际战略力量 之间的矛盾和斗争的发展。26．战略按使用武器的类型划分，有常规战争战略和 核战争战略。27.国际战略格局的演变存在着渐变和 突变 两种方式。

28.自古以来，钓鱼岛就在中国的版图内有明确的记载，最早的记载是1372年 明朝 初期的版图。

29.坚持“ 九二共识 ”，反对“台独”，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是双方的共同主张。

30.胡锦涛2006 年11月在中非合作论坛北京峰会的宣言中指出，中非建立政治上平等互信、经济上

合作共赢、文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系。31.人们习惯把高技术分成军事高技术和 民用高技术 两大类。

32.当代高技术主要包括电子信息、新材料、新能源、生物技术、航天技术 和海洋技术六大领域。

33.核武器通常是指一种武器系统，一般由核战斗部、投射工具和指挥控制系统 等部分组成。

34.军用海洋开发技术包括海水淡化、海水提铀 海底采矿 以及海底工程建设技术。

35.当前，军用新型材料研究开发的重点是复合材料、高温材料、功能材料、隐身材料和

超导材料 等。

36． 定向能技术 又称束能技术，它是利用强激光、高能粒子束、强微波的能量，产生高温、高压、电离、辐射等综合效应，以“能束”的形式定向发射，借以摧毁或损伤目标的技术。

37.指挥、控制

、通信、计算机、情报

以及侦察、监视系统，简称C4ISR系统。

38.侦察是探测目标，具体可分为发现目标、识别目标、监视目标、跟踪目标以及对目标进行定位。

39.按照制导方式可将精确制导技术分为寻的制导、遥控制导地形匹配制导惯性制导卫星定位制导和复合制导 等。

40.载人航天器包括 载人飞船、空间站、航天飞机 和研制中的单级火箭式的空天飞机。

41.智能导弹

是一种能自动搜查识别和攻击目标，具有判断和决策能力的新型导弹。

42.隐形飞行器、隐形舰船 以及无人机等将成为未来信息化战场上新型的信息化作战平台。

43.随着信息技术的发展和武器装备性能的改进，武器装备的 精度

杀伤力、机动性、生存力、隐蔽性、反应速度和目标捕捉能力将大大提高。

44.计算机病毒 是一种价格低廉、使用方便的软杀伤性武器，它将随着计算机的广泛使用而普遍展开。

45.虚拟现实技术的发展使 虚拟战场 成为可能。

46．未来信息化战争中，战争目的将由“消灭敌人、保存自己”转变为“控制敌人、保护自己”。

47.信息化弹药具有“发射后不用管”、自主识别和 攻击目标 的能力。48.当前发展信息化武器装备的主要目的是使作战兵器精确化、智能化 远程化，作战指挥控制系统自动化，以此来夺取战场上的主动权和优势。

49.在技术力量的推动下，激光武器、粒子束武器、微波武器等新概念武器 会不断地发展和运用于战场，成为未来信息化战争的新型作战手段。

50.非线式作战 是远程精确打击、非接触作战的必然结果，是信息化战争所表现出的一种客观形态。

51.我国面临的非传统安全形势主要有 生态环境安全、经济安全、信息安全、人口安全、恐怖主义威胁、流行性传染病的传播与蔓延。

52.冷战结束后，宗教极端主义、民族分裂主义 和国际恐怖主义成为影响国家安全和地区稳定的重大威胁。

53.“台独”势力企图“以武拒统”“以拖拒统”“ 挟洋拒统 ”与大陆长期对抗。54.核生化事故

抢险是针对生物制剂、核化原料或产品大量泄漏的抢险救灾行动。

55.敬礼分为举手礼、注目礼和 举枪礼。

56． 集合 是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。57.阅兵，由党和国家领导人，中央军事委员会主席 副主席、委员及团以上部队军政主要首长或者被上述人员授权的其他领导和首长实施。

58.跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合，可以与立正 互换。59.团分列式队形由团阅兵式队形调整变换，或者由 团首长 临时规定。60.当军旗离开距队列正面 40～50 步时，主持送军旗的指挥员下达“礼毕”的口令，部队礼毕。

三、名词解释 1．国防

答：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2．武装力量

答：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种各武装组织的总称。一般以军事为主体，有军队和其他正规的、非正规的武装组织结合所构成。3.国防法规

答：国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。4.国防动员

答：国防动员，也称战争动员，是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。5.军事思想

答：军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。6.科学发展观

答：科学发展观是国防和军队建设的重要指导方针。胡锦涛指出，要坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。党的十六大以来，提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，极大地丰富了马克思主义理论。在科学发展观的指导下，中国经济社会进入了一个健康发展的新阶段。7.毛泽东军事思想的科学含义

答：（1）毛泽东军事思想是马列主义的基本原理与中国革命战争具体实践相结合的产物。

（2）毛泽东军事思想是中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结。（3）毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶。（4）毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。8.国际战略环境

答：国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内，通过战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。9.国际战略格局

答：国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。10.周边安全环境

答：周边安全环境是指国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件，是一个国家对其周边国家或集团在一定时期内对自己国家的主权、领土完整是否构成威胁，有无军队入侵、渗透颠覆等情况的综合分析和评估。它是关系国家和民族兴衰存亡的大事，是制定国防战略的首要依据。11.军事高技术

答：军事高技术，是指在军事领域发展和运用的高技术。具体地说，军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，将对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术群的总称。12.电子侦察与反侦察

答:电子侦察与反侦察是电子对抗的组成部分。电子侦察是利用电子设备和器材接收敌电磁信号，或己方为了解敌方的军事设施而发射的电磁信号，从而获得敌方的军事情报和技术情报。没有侦察就无从实施干扰和摧毁。因此可以说，电子侦察是电子对抗的基础。反电子侦察就是指为了防止己方的军事情报和技术情报被敌方所侦察而采取的各种措施。它是反干扰和反摧毁的第一道防线，是电子防御措施的组成部分。13.信息化战争

答：信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争，大量的运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备，并采取相应的作战方法，在局部地区进行的目的、手段、规模均较有限的战争。14.电子对抗

答：电子对抗是指军事上为削弱、破坏敌方电子设备（系统）的使用效能，保护已方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。15.军事航天技术

答：军事航天技术是为军事目的而研究和应用的航天技术，是用以执行侦察与监视、弹道导弹预警、军事通信与导航、气象观测、大地测量、反卫星与反弹道导弹等军事任务或作战任务的工程技术。

四、简答题

1．国防的基本类型有哪些？ 2．中国国防历史有哪些启示？

3．新世纪新阶段中国的国防政策主要包括哪些内容？ 4.邓小平新时期军队建设思想的地位和意义有哪些？ 5.简述江泽民国防和军队建设思想的历史地位和指导作用。6.胡锦涛指出加强军队建设的科学管理要做到哪些方面？ 7.国际战略格局的构成要素有哪些？ 8.国际战略格局有哪些基本特征？ 9.我国安全环境面临的主要挑战有哪些？

10.生物技术在军事上的应用主要包括哪几个方面？ 11.电子对抗技术的发展趋势是什么？ 12.侦察与监视技术对作战的影响有哪些？

13.信息化战争有哪些基本特征？（信息化战争有哪些基本特点？）15． 毛泽东军事思想的主要内容。

五、论述题

1、论述习近平关于国防和军队建设重要论述的主要内容。

答：习近平同志根据党和国家建设的发展需要，着眼国际战略和我国安全环境的发展变化，对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛国防和军队建设理论继承、创新与发展，提出了建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，这是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。

（一）必须毫不动摇坚持党对军队的绝对领导；

（二）必须坚持富国和强军相统一；

（三）坚持全面发展提高军队整体建设水平；

（四）坚持用打仗的标准推进军事斗争准备；

（五）继承和发扬人民军队光荣传统和优良作风。

2、论述习近平关于国防和军队建设重要论述的重要意义。答：习近平关于国防和军队建设的一系列重要论述，深刻阐述了国防和军队建设根本性、方向性、全局性的重大问题，丰富了我们党的军事指导理论，为在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化提供了根本遵循。

（一）习近平关于国防和军队建设的重要论述是马克思主义军事理论的继承与发展。

（二）习近平关于国防和军队建设的重要论述是在实现中华民族伟大复兴大目标下筹划国防和军队建设的重大战略思想。

（1）为中华民族伟大复兴的中国梦提供牢固安全基石和强大战略支撑；（2）抢占世界军事斗争制高点；

（3）强固我军特有优势、提高打胜仗能力。

（三）习近平关于国防和军队建设的重要论述是实现党在新形势下强军目标的科学指南。

（1）铸牢强军之魂，确保部队坚决听党指挥；（2）聚力强军之要，锻造能打胜仗的威武之师；（3）夯实强军之基，大力弘扬我军优良作风。

//简答

1.答：（1）扩张型（2）自卫型（3）联盟型（4）中立型 2．答：（1）经济发展是国防强大的基础。

（2）政治昌明是国防巩固的根本。

（3）民族凝聚力是国防强大的关键。

3.答：新世纪新阶段中国的国防政策主要包括以下内容：（1）实行积极防御的国防政策。

（2）国防和军队建设全面协调可持续发展。（3）实现以信息化为主要标志的军队现代化。（4）独立自主地建设和巩固国防。（5）实行军民结合，全民自卫。

（6）维护国家主权、安全、发展利益和世界和平稳定。

4.答：邓小平新时期军队建设思想，在无产阶级军事理论中占有十分重要的地位，对指导新时期我军建设和军事斗争具有重大的现实意义。

（1）邓小平新时期军队建设思想是毛泽东军事思想的继承和发展，是最富有时代精神的马克思主义军事理论。

（2）邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论的重要组成部分。

（3）邓小平新时期军队建设思想是新时期军事斗争和军队建设的科学指南。5.答：(1)江泽民国防和军队建设思想发展了马克思主义军事理论。(2)江泽民国防和军队建设思想是国防和军队建设实践的科学指南。(3)江泽民国防和军队建设思想是我军做好军事斗争准备的指导原则。6.答：加强军队建设的科学管理要做到以下几方面：(1）必须大兴求真务实之风。(2）要坚决贯彻从严治军的方针。(3）要树立正确的政绩观。

(4）要坚持科学决策、民主决策、依法决策。(5）要努力学习现代科学技术知识。

(6）必须始终坚持党对武装力量绝对领导的原则。

7.答：国际战略力量的行为能力与其所拥有的政治、经济、军事实力或综合国力紧密相关。一个国家的力量或一个国家集团的力量是由多种力量要素构成的。（1）政治力量，主要有政治稳定力、政治组织力（协调）力、政治影响（号召）力。

（2）经济力量，主要有生产力、经济开发力、经济资源配置（利用）力及其储备力等。

（3）军事力量，主要有常备军力、后备军力、战争动员力等。

（4）科技力量，主要有科技发展力、科技成果应用转化力、科技创造发明力等。（5）社会文化力量，主要有社会凝聚力、社会文明影响力、历史传统继承和发扬力等。

8．答：（1）国际战略格局总是同一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关，总是反映着一定时代条件下的战略力量对比关系。

（2）国际战略格局总是同世界经济格局相适应，并以经济格局为基础。（3）国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用。（4）国际战略格局的不同层次之间既相对独立又相互影响。9.答：（1）美国始终把我国看做潜在的战略对手；（2）日本队我国安全的潜在和现实威胁；（3）祖国统一面临严峻形势；（4）周边地区热点问题不稳定；

（5）边界和海洋权益争端尚未全部解决；(6)反恐斗争任重道远。

10.答：生物技术在军事上的应用主要包括以下五个方面：一是开发生物传感器，提高对毒剂、炸药和麻醉剂的实时探测和识别能力。二是利用微生物在各种条件下逐渐形成并完成生物化学转变的能力，生产具有特殊用途的产品，或者解决危险废物和战略金属回收问题。三是研制特种生物材料，例如，具有良好密封使用性能及化学和机械性能的生物弹性体、新型生物粘合剂、新型生物润滑剂等。四是开展生物电子学研究，研究生物芯片，进而开发能像人脑那样具有学习、记忆、逻辑思维能力的生物计算机。五是利用基因工程，通过基因转移和重组，培育毒性大、耐力强、有抗药性的新的致病微生物，制造基因武器。11．答：（1）电子对抗装备将不断更新。（2）电子对抗将向软、硬结合的方向发展。

（3）电子对抗的重点将向系统和精确制导武器方向发展。（4）新电子对抗战术将不断呈现。12.答：（1）扩大了作战空间。（2）改善了信息获取手段。（3）增强了作战指挥的时效性。（4）促进了反侦察技术的发展。13.答：（1）武器装备数字化；（2）战争进程可控化；（3）战争手段信息化；（4）战争空间多维化；（5）战争实施精确化。15．答：毛泽东军事思想内容博大精深，是一个完整的科学体系。它主要包括无产阶级战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术、国防建设思想等五个部分。

第四篇：古诗(六年级第二学期)

春夜喜雨 唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

题弟侄书堂 唐·杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

钱塘湖春行 南园十三首（其五）

唐·白居易

唐·李贺

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

江南春 对酒 唐·杜牧

秋瑾

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

绝句 狱中题壁 宋·志南

谭嗣同

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

雨晴 登幽州台歌 唐·王驾

唐·陈子昂

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。前不见古人，后不见来者。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

古诗（六年级第二学期）黄鹤楼 唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

月下独酌 唐·李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

山居秋暝 唐·王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。过故人庄 唐·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。送友人 唐·李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

鸟鸣涧 唐·王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

客中作 唐·李白

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客, 不知何处是他乡。

游山西村 宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

古诗（六年级第二学期）

丰乐亭游春 宋·欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

泛吴松江 宋·王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。

富春至严陵山水甚佳

清·纪昀

浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。

问刘十九 唐·白居易

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？

登飞来峰 宋·王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

过上湖岭望招贤江南北山

宋·杨万里

岭下看山似伏涛，见人上岭旋争豪。一登一陟一回顾，我脚高时他更高。

海棠 宋·苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

古诗（六年级第二学期）

第五篇：《计算机网络》2013-2014第二学期复习题

2013 — 2014学年第 二 学期期末

复习题

名词：

计算机网络：

误码率：

协议：

接口：

服务：

多路复用：

网络体系结构：

分组交换：

电路交换：

通信子网与资源子网：

端系统与网络核心：

带宽：（1）线路带宽表示通信线路允许通过的信号频带范围，（2）网络带宽表

示在单位时间内从网络的某一点到另一点所能通过的最高数据率；数据通信：指在不同计算机之间传送这些二进制代码0,1比特序列的过程

单工通信：

半双工通信：

全双工通信：又称双向同时通信，即通信双方可以同时发送和接收信息

异步通信：

基于字符的同步通信：

基于位的同步通信：

差错检测与差错控制：

介质访问控制：

可靠数据传输:

面向连接的服务:

无连接的服务:

ARP:

CIDR:

DNS:

CSMA/CD:

CSMA/CA:

PPP:

虚拟载波监听:

局域网:

城域网:

广域网:

网络互连设备:

网络互连协议:

内部网关协议:

外部网关协议:

虚电路：

数据报：

1． Manchester编码的特点是什么？差分Manchester编码的特点是什么？ 曼彻斯特编码位周期中心的向上跳变代表0，向下跳变代表1，也可反过来定义；查分曼彻斯特编码在每一位的中心处始终都有跳变，位开始边界有跳变代表0，没有跳变代表1.2． 计算机网络的拓扑结构分为哪两大类？广域网和共享介质型局域网分别采用什么样的拓扑结构？

分为点到点信道和多点广播信道；目前广域网基本采用网状拓扑

3.简述PCM编码的工作过程。

4.多路复用技术主要包括哪些？

频分复用FDM：所有用户在同样的时间占用不同的宽带资源，占用带宽窄，适用于模拟信号传输；

时分复用TDM：所用用户在不同的时间占用同样的频带宽度，占用宽带大，适用于数字信号传输；

统计时分复用STDM：一种改进的时分复用；

波分复用：就是光的频分复用；

码分复用：每一个用户可以在同样的时间使用同样的频带进行通信

5.常用的有线传输介质包括哪些？各自的特点。

双绞线：

同轴电缆：

光缆：

6.光纤的种类及各自的特点。

单模光纤：

多模光纤：

7．差错检测和差错控制的概念，区别是什么？

8．下列关于误码率的说法中，哪些是正确的？

通信线路的误码率越低越好；通信线路的误码率越高越好；不能笼统地

说误码率越低越好；实际测试时，需进行大量重复的测试，得出平均误码率。

9.分组交换的实现方式（或 分组交换中，管理分组流的方式）。各自的概念和特点

10.分组在网络中经历的总时延包括哪几种？

11.网络协议的三要素是语法、语义、时序（或同步）。

12.在网络体系结构中，第N层协议的特点是什么？

13.在网络体系结构中，第 N层和其上的 N＋l层的关系是什么？

14.基本服务原语分别是什么？

15.通信子网应包含网络体系结构中的哪几层？

16.物理层协议定义了哪些与传输媒体接口有关的特性，说明其各自的含义。

17.工作在物理层、数据链路层、网络层的网络互连设备分别是什么？

18．在用户家庭PC机到ISP路由器之间的点到点链路上使用的数据链路层协议是PPP。简述该协议的工作原理。PPP的三个组成部分。

19.IEEE 802系列标准中定义的介质访问控制子层标准有哪些？

20．共享式以太网使用的MAC协议是什么？说明该协议的工作原理。

21.以太网的帧结构、帧长度限制。

22.从帧结构看，以太网、IEEE 802.3这两个局域网标准的异同点。

23．透明网桥的工作原理。运行生成树算法的原因。

24.以太网交换机实质上是什么？说出其工作原理。

25.以太网交换机是否使用了CSMA/CD协议？为何称为以太网交换机？

26.实现虚拟局域网的基础是交换式以太网（以太网交换机）。

27.IEEE 802.11标准规定的有固定基础设施的无线局域网的最小构件是什么？无线局域网为什么不能搬用共享式以太网使用的CSMA/CD 协议？无线局域网使用的MAC协议是什么？除了使用该协议，为了保证其可靠性，802.11还使用了什么协议？源站在发送数据帧之前，可以对信道进行预约。为了完成信道预约，源站和目标站之间需要发送或接收何种帧？

28.IEEE 802.11无线局域网使用的数据链路层协议是CSMA/CA。说出CSMA/CA协议的含义。为避免冲突，该协议采取了哪些措施？

29.Internet的概念以及使用的主要协议。

30.网络层是为主机之间提供逻辑通信。网络层的功能。．．

31.ARP协议的概念和工作原理。运行ARP协议的理由。

32.IPv4编址方法有哪些？目前，采用的IPv4编址方法是什么？采用此法的目的是什么？

33．IPv4协议支持的通信方式。IPv6协议支持的通信方式。

单播通信多播通信广播通信任播通信

34．IPv4数据报报头的长度是多少字节？固定部分共有多少字节（Bytes）？固定部分各字段的含义以及所占用的位数（bits）。

35.常用路由算法的工作原理。在Internet的路由协议中，内部网关协议和外部网关协议的适用场合。设计这两种协议时，各自需要考虑的因素。

36.因特网的规模非常大。如果让所有的路由器知道所有的主机应怎样到达，则这种路由表将非常大，处理起来也太花时间。而所有这些路由器之间交换路由信息所需的带宽就会使因特网的通信链路饱和。

请简要说明因特网在设计路由协议时，解决上述问题的途径。

37.许多单位不愿意外界了解自己单位网络的布局细节和本部门所采用的路由选择协议（这属于本部门内部的事情），但同时还希望连接到因特网上。请简要说明因特网在设计路由协议时，解决上述问题的途径。

38.在因特网中，为何需使用间接路由和分层次的路由选择协议？

39.RIP协议、OSPF协议、BGP协议是内部网关协议还是外部网关协议？基于什么路由选择算法？

40．什么是滑动窗口协议？说出停等协议、后退n帧协议、选择重传协议的特征。

41.传输层为应用进程之间提供端到端的逻辑通信。传输层的基本功能。传输．．．．

层的可选功能。

42.在TCP/IP体系结构中，传输层包含哪几个协议？该层的各协议为端系统应用程序提供了什么样的服务？

43.传输控制协议TCP的特点。TCP协议的工作过程。

44.在Internet中，一个套接字（Socket）的组成是什么？一条TCP连接的组成是什么？

45.拥塞产生的原因是什么？对于不同原因造成的拥塞，TCP采取的策略分别是什么？各自的工作原理。

46.端系统之间的通信方式包括哪些？

47．说出在客户/服务器模式中，两个应用进程的地位。客户方软件需要完成的主要功能。

48.WWW的工作流程。

49.WWW客户端使用的的软件是什么？

50.HTTP 协议的报文种类。各自的结构。

51.校园网的设计方案中，所有需要访问因特网WWW服务器的站点与服务器之间的通信，都需要经过2 Mb/s的链路，导致这条链路上的时延很大。请设计解决此问题的方法，并说明理由。

计算：

码分多址CDMA计算。

奈奎斯特公式、香农公式计算。

网络时延计算。

IPv4地址计算，侧重于CIDR地址块的地址个数，CIDR地址块的划分，起始地址、最后地址、掩码等的计算，或已知一个IP，求其在被划分的哪一个CIDR地址块中。