第一篇:我是孝敬父母的好孩子
我是孝敬父母的好孩子
仁村乡仁村小学 五一班
张博垣
辅导老师:秦晓梅
古人云:“百善孝为先”。祖先这样教育我们要孝敬父母是有原因的,因为是父母给了我们生命,也是父母辛勤哺育我们成长。在我的成长历程中,我懂得了孝敬父母。父爱如山,是深沉的,无私的。爸爸
每天为了这个家劳累奔波,回到家经常倒头便睡,身上散发出刺鼻的汗臭味,看到这些,我的心中涌起阵阵酸楚。于是我打来一盆温水,想让爸爸泡个脚,解除疲劳。可是刚碰到爸爸的袜子,一股刺鼻的臭味扑面而来,几乎让人窒息,但我一看到爸爸疲惫不堪的样子,想到爸爸为了这个家如此的辛苦,就暗下决心专心给爸爸洗脚,顿时脚臭味不见了,爸爸脸上露出了舒心的微笑。从此我只要有空就为爸爸洗脚,捶背,爸爸逢人就夸我懂事,我也从心里感到自豪,因为我做了我该做的事。母爱是河,是柔和的。妈妈是一名农村小学教师,工作繁忙劳累,对我照顾的无微不至的,甚至把我当做她生命的全部,生活中也是一把好手把家里收拾的井井有条,可能是劳累过度吧,不幸患上了顽疾,痛苦难耐,每天除了要吃药之外还要天天灌肠,可是爸爸上班又很远,晚上经常不回来,怎么办呢?我不能眼看着妈妈痛苦却帮不上忙呀。于是我央求爸爸教我,爸爸耐心地边操作边叮嘱我注意事项。第二天我在爸爸的指导下完成了给妈妈灌肠的工作,爸爸妈妈高兴的笑了。从此我便担任了妈妈的护士,天天坚持给妈妈灌肠,在我的细心照料下妈妈的病情得到了控制,看着妈妈不再那么痛苦难受我也非常开心。除此之外我还每天帮妈妈提水,收拾房间等,虽然很累,但只要看到妈妈的笑容,我就感觉格外幸福。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。从这些小事中,我体会到了劳动的价值,也体会到爸爸妈妈的辛苦。以后,我会花更多的时间,为爸爸妈妈做一些力所能及的事,做个孝顺父母的好孩子。
第二篇:做一个孝敬父母的好孩子
做一个孝敬父母的好孩子
孝敬父母,是中华民族的传统美德。从生下我到现在,爸爸和妈妈给了我无微不至的爱。我想对爸爸妈妈说:“虽然我现在很小,没有能力让你们过得更好,但是,我会从小事做起,从点点滴滴做起,做一个孝敬父母的好孩子。” 上小学一年级的时候,就开始背《弟子规》。当时,我们只是盲目的背,跟本不知道意思,现在才开始慢慢地理解并试着做好。
由于爸爸妈妈工作的单位比较特殊,工作起来又麻烦又累,特别是妈妈,我经常看到妈妈把工作带到家里做,还要辅导我的学习,通常都是深更半夜的才睡觉。现在我一年又一年地长大了,更加了解妈妈的辛苦,应该知道我该怎么做才能缓解妈妈的疲劳。
我们每天回来首先自己认认真真地写作业,听到妈妈一开门,给妈妈一句亲切的问候,再递给妈妈一杯热水,让妈妈赶快坐下休息一下。这时,妈妈的脸上露出幸福的笑容。爸爸经常腰疼,在休息的时候,我们会用我独特的方法来为爸爸按摩,减轻爸爸的压力,让爸爸的身体觉得舒服一些。虽然我为爸爸妈妈做了一些小事,但我知道爸爸妈妈最担心的还是我的学习,所以,我们不会辜负爸爸妈妈对我的期望,一定会好好学习,做一个孝敬父母,知识渊博的好孩子。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟,那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆,我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢?很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱,并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空!我班开展《做一个孝敬父母的好孩子》道德讲堂活动„让同学们拷问自我,正视自我,看看我们是否有那游戏人生、享受生活的资本,我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中,积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。
一、传颂凡人道德故事,彰显道德榜样力量
春暖百花开,活力齐绽放,孝敬父母是道德素质的首要要求,一个人如果不知道孝敬父母,就很难想像他热爱祖国和人民;这是我们流芳百世的美德,更是新时代学生责无旁贷的义务和责任。通过本次活动的实施和倡导,学生们各自谈了自己的体会和在以及父母所做的一切,他们也深深体会到平时要从点滴小事做起,平常家事中完善自我,倡导文明行为,形成高尚的道德品质和积极进取的人生态度,使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、主题活动(课件二十四孝)
三、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合
课堂教学既是道德讲堂的阵地,也是道德讲堂的延伸,在日常的教学中潜移默化,润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点,既注意传统节日和纪念日,又抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。
1.陈毅孝敬父母
曾读过许多名人孝敬父母的故事,如:烈火救母,吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。
1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。
陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。
陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。
陈毅元帅是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲,为母亲洗尿裤,以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心,值得天下所有儿女学习效仿。
孝敬父母关爱帮助父母是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富,是每个儿女应尽的义务,也是义不容辞的责任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。朋友,我们孝敬自己的父母了吗?我们给了他们什么呢?
其实父母亲想要的真的不多,他们需要的只是我们的孝心和关爱,希望我们在需要时伸出扶助之手。
第三篇:【作文网-我是一个好孩子】
【作文网-我是一个好孩子】
南京市汉江路小学四(1)班 齐浩正
以“我是一个好孩子”自称,在别人看来,可能会含有一些“自吹自擂”的成分,但是我认为自己就是一个好孩子,一个成绩优秀,爱看书,动手能力很强的好孩子。
首先听听我的陈述理由。平时我在家里不喜欢做“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,而是自力更生,主动为家长减轻家务劳动的负担。
我会包馄饨和饺子,会炒一道拿手好菜:“清炒芦蒿”,每当周末的时候,我会和妈妈一起到奶奶家里,帮着奶奶包饺子。我先捻起一张圆圆的小面皮,放在手心平摊着,用勺子挖一勺肉馅放到面皮中间,再用手蘸一点儿水,涂抹在面皮的边缘,然后将两边的面皮儿一合,再用力一捏,一个半月形的小饺子就包好了。望着自己的成果,我心里有着说不出来的兴奋!后来我经过不懈的努力,终于把这几十张面皮全都包完,望着案板上那排列整齐的“饺子方阵”,我心里真是乐开了花!
除了干家务是“狗撵鸭子——呱呱叫”之外,我还喜欢上课积极发言。有一次,老师问了一个问题比较难,下面是鸦雀无声,老师随便点名让我同桌回答,当时她正在走神,被老师冷不丁叫起来,有些丈二和尚摸不着头脑,老师见状马上又问:“谁来帮帮她?”我马上高高举起手,站起来响亮又正确地回答了那道难题。老师当即就表扬了我,然后又对我的同桌说:“你以后可要多请教请教你身边的这位‘高参’呀!”此后大家就戏称我为“高参”喽!
长久以来,我一直以“好孩子”的目标自勉,将来我会更加努力地做一个“好孩子”的!
我是一个懂事的孩子
星期天早晨,我张天眼睛,拉开窗帘,打开窗户后发现今天天气可好了,阳光明媚!我觉得今天是一个洗衣服的好日子,我就想把昨天洗澡时换下的脏衣服扔到盆子里去,我端着盆子三步并作二步地向院子走去,准备自己洗衣服。
我到院子里刚把盆子放在地上,发现妈妈早就围上围裙,拿来小凳子坐在那边等我和脏衣服的到来。妈妈说:“妈妈要洗衣服了,你到旁边玩去吧!”我心想:“倒霉了,妈妈今天又要帮我洗衣服了。不行,我已经是小学三年级的学生了,我不能再依靠妈妈了。今天非得我自己洗衣服。”可妈妈又不肯走开。我眼下一转想了一个妙计。我假装焦急地对妈妈说:“妈妈!妈妈!不好了,家里着火了,快烧到大厅了!”妈妈连忙起身,看大厅时,我马上坐在了小凳子上。妈妈这才明白过来,笑着对我说:“你这个沟气鬼,妈妈又中了你的计!”然后,我像妈妈洗衣服一样,把衣服在搓板上使劲的搓,泡泡越来越多汗水在我的脸上顺流而下。手上全是洗衣粉,滑滑的!我一遍又一遍的清洗,终于功夫不负有心人,我把我的脏衣服都洗得干干净净了!
我看着自己洗的衣服,觉得我长大了,甜甜地笑了。妈妈知道我懂事了,也开心地笑了!
第四篇:我是好孩子周记
我是好孩子周记
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的我是好孩子周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我是好孩子周记1妈妈说我是一个好孩子。在家里我会帮妈妈干家务。比如:看门、洗碗、扫地、擦桌子、整理书。只要妈妈干的家务我都会干。
我还有一个别的小朋友想不到干不成的家务活,就是在假期里或星期天帮妈妈看门,这是一个特殊的家务活——卖创可贴和消食片。
我记得有一次,妈妈被一个病号的家人刚刚叫走,一会儿来了一个叔叔买创可贴,我问他:“叔叔你要好的,还是一般的,好的是一元钱一个,还有一元钱四个和一元钱十个的。”“我要一元钱一个的,最好的”叔叔说。于是,我高高兴兴地拿了一包最好的创可贴递给叔叔。叔叔给了我五元钱。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一样的甜。
等妈妈回来的时候,我如实汇报,妈妈睁大了眼睛好像不相信的样子,旁边的一位阿姨伸出大拇指:“你儿子真乖,是未来的接班人。”妈妈眯着眼睛很幸福地笑了。
我是好孩子周记2我是个很有上进心的女孩子,比如:期末我的'数学考了个99分,可我对自己的成绩还是很不满意,妈妈看了后说:“99分就是100分啦!”“可那题错的很可惜!”我反对,“没事,妈妈已经看出你很努力了!”妈妈安慰我,“下学期继续努力。”
我也是个能力强的孩子,就在评选班长的那一天,我异常紧张,“开始投票!”老师宣布,随着票数的增长,耶,我成为正班长喽!在第一天管理班级时,我就受到夏老师表扬,班级管理得井井有条呢。
我还乐于助人,记得在校园测视力的前一天,老师吩咐我们准备好一张挡眼卡,我在做的时候突然想到万一明天有同学没带那可就完了,于是我又剪了一个,这事被妈妈知道了,直夸我乐于助人,第二天,果然有同学忘带,我急忙借了她,她对我说:“你真是乐于助人的好同学。”
对我来说,好与坏是天平的两端,你干的好事越多,好这边就越重。
第五篇:我是诚实的好孩子的教案
我是诚实的好孩子
――――培养孩子诚实的美德
一、认知目标:
让家长明白说谎话是不正确的行为,会导致自己的孩子失去信任,失去朋友,并会给孩子的身心带来伤害。
行为目标:让家长了解说谎话的危害性和对健康的影响。能够指导孩子从日常生活中发现问题,教会他们正确处理的方法。
二、教学过程
第一课时
1、播放《匹诺曹》的节选。
2、这个故事告诉我们要做个诚实的好孩子。3.家长们认真看书中案例。
4、找一名家长来讲述。
5、评价一下他们做的好不好,应该怎么做?
6、您的孩子有没有书中所说的说慌话还是说真话的行为呢,您是怎么解决的?
7、家长们各抒己见,相互交流。
第二课时
1、回忆案例中的小故事。
2、大家一起分析案例。
3、教师说出一些生活中的案例,让家长帮忙分析。
4、结合自己孩子的实际,给自己的孩子制定符合孩子特点的方案。
5、把自己的孩子的情况,和制定的方案拿出来,一起分享,一起研究,修改。
6、诚实是一个人最基本的品质。孩子可以不美,不优秀,甚至不那么独立和自信,但是作为一个人,必须诚实。诚实对一个人来说非常重要。“人无信不立”,孩子将来不论做什么,要想让别人信赖你,那就必须诚实,诚实是做人之本,做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。
7、向家长布置大作业。