我是守纪律的好孩子 班队活动

第一篇：我是守纪律的好孩子 班队活动

我是守纪律的好孩子 班队活动

活动过程

（一）队仪式-----（略）（5分）

（二）放《好孩子守纪律》歌曲，全班合唱，在歌曲即将结束时，两位主持人上场。（2分）

1、宣布开始（1分）

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

（合）大家好！

男：你知道刚才大家合唱的曲目是什么呀？

女：《好孩子守纪律》呗。

男：没错，你听清了歌曲告诉我们怎样做一个好孩子吗？

女：听着：上学不迟到，上课认真听讲。

男：对，《我是守纪律的好孩子》二年级一班主题班会

(合)现在开始！

2、解释“没有规矩，不成方圆”（4分）

女：没有规矩，不成方圆。国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。男：你今天说话怎么那么文绉绉的？什么叫“没有规矩，不成方圆”？

女：这地球人都知道，嘿嘿！谁能帮我解释下呢？你说。

生

1、“没有规矩，不成方圆”也就是说做事要遵守一定的法则。

女：你说说看。

生

2、我们知道画方形得要用尺，以后画圆我们就要用圆规。没有尺和圆规就画不成方形的和园的。

男：（疑惑）没有规矩，不成方圆？没有尺和圆规能不能画方形和圆形的呢？为了验证一下，我想请现场的两位画图高手来画一画。有没有自愿的？

（两位学生上台）有请，大家掌声欢迎下。

男：请你在这块小黑板上画个圆。（女生）

女：这位男生到这儿来画个方形。

（图画好后两位学生站在边上）

女：大家说他画的方吗？这个圆呢？

男：看来呀，不用尺很难画好方形。

女：当然，不用圆规也很难画好圆形。

男：画图是这样，生活中，其他的方面没有纪律行吗？

3、请欣赏短片“六一表演”（4分）

女：欢乐幼儿园在欢庆六一活动中就上演了这一幕。请看大屏幕。

女：舞蹈表演中，天真的小朋友不守纪律，忙坏了老师，其他的小朋友也乱了起来。女：你看了这个短片有什么感受？

生

1、女：

生

2、女：下一个短片又会给我们带来什么呢？

4欣赏短片“跳皮筋”（5分）

男：体育活动课上发生了这么一幕：

男：这几个女孩子玩得开心吗？

生

1、不开心。

男：为什么会不开心呢？

生

2、因为有个男孩子在捣乱。

男：是这个不守纪律的、顽皮的男孩子影响了大家。怎样才能玩得开心？

生

3、让他也加入进来。

男：大家觉得—的提议好不好？

生齐：好。

男：这个男孩子就在现场，我们采访一下他。

男：走到（他）身边，问：这几个女孩子在玩跳皮筋，你为什么要去捣乱?

生：我看她们玩，我也想去玩，可是他们不让我玩。

男：听了他的想法，你们同意他加入进来吗？

生（跳皮筋）：同意。

男：故事的结尾是这样的，请看打屏幕。

（播放 一起高兴地跳皮筋）

5、小品“下棋“（5分）

女：这才叫和谐社会！说到玩游戏，（）和（）要给我们演上一段。大家掌声欢迎！

（两人下飞行棋，一个掷了4，走两步，遇到起飞线直接起飞了，另一个就评理，两人争吵，不玩了。）

女：瞧这两人，明明在开心地下棋，结果却不欢而散，何苦啊。谁能说说这件事的责任在于谁呢？

生发言

女：下课活动、玩游戏要遵守游戏规则，那么学习呢？比如说上课要遵守规则、守纪律吗？ 生齐：要。

女：要遵守哪些规则呢？

生发言。

6、小品“扔香蕉皮”（3分）

男：（吃着香蕉上场）怎么要遵守那么多的规则、纪律呀，烦死了。哎，现在总算到了课间休息了，我总该可以放松下，趁这没人（把香蕉扔地上）。

女：你怎么可以把„„

女：所以呀，我们时时刻刻都要把规则放在心上，做个守纪律的好孩子。

（三）辅导员讲话。（2分）

（四）呼号

（五）退旗，敬礼，礼毕。（2分）

第二篇：【作文网-我是一个好孩子】

【作文网-我是一个好孩子】

南京市汉江路小学四(1)班 齐浩正

以“我是一个好孩子”自称,在别人看来,可能会含有一些“自吹自擂”的成分,但是我认为自己就是一个好孩子,一个成绩优秀,爱看书,动手能力很强的好孩子。

首先听听我的陈述理由。平时我在家里不喜欢做“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,而是自力更生,主动为家长减轻家务劳动的负担。

我会包馄饨和饺子,会炒一道拿手好菜:“清炒芦蒿”,每当周末的时候,我会和妈妈一起到奶奶家里,帮着奶奶包饺子。我先捻起一张圆圆的小面皮,放在手心平摊着,用勺子挖一勺肉馅放到面皮中间,再用手蘸一点儿水,涂抹在面皮的边缘,然后将两边的面皮儿一合,再用力一捏,一个半月形的小饺子就包好了。望着自己的成果,我心里有着说不出来的兴奋!后来我经过不懈的努力,终于把这几十张面皮全都包完,望着案板上那排列整齐的“饺子方阵”,我心里真是乐开了花!

除了干家务是“狗撵鸭子——呱呱叫”之外,我还喜欢上课积极发言。有一次,老师问了一个问题比较难,下面是鸦雀无声,老师随便点名让我同桌回答,当时她正在走神,被老师冷不丁叫起来,有些丈二和尚摸不着头脑,老师见状马上又问:“谁来帮帮她?”我马上高高举起手,站起来响亮又正确地回答了那道难题。老师当即就表扬了我,然后又对我的同桌说:“你以后可要多请教请教你身边的这位‘高参’呀!”此后大家就戏称我为“高参”喽!

长久以来,我一直以“好孩子”的目标自勉,将来我会更加努力地做一个“好孩子”的!

我是一个懂事的孩子

星期天早晨，我张天眼睛，拉开窗帘，打开窗户后发现今天天气可好了，阳光明媚！我觉得今天是一个洗衣服的好日子，我就想把昨天洗澡时换下的脏衣服扔到盆子里去，我端着盆子三步并作二步地向院子走去，准备自己洗衣服。

我到院子里刚把盆子放在地上，发现妈妈早就围上围裙，拿来小凳子坐在那边等我和脏衣服的到来。妈妈说：“妈妈要洗衣服了，你到旁边玩去吧！”我心想：“倒霉了，妈妈今天又要帮我洗衣服了。不行，我已经是小学三年级的学生了，我不能再依靠妈妈了。今天非得我自己洗衣服。”可妈妈又不肯走开。我眼下一转想了一个妙计。我假装焦急地对妈妈说：“妈妈！妈妈！不好了，家里着火了，快烧到大厅了！”妈妈连忙起身，看大厅时，我马上坐在了小凳子上。妈妈这才明白过来，笑着对我说：“你这个沟气鬼，妈妈又中了你的计！”然后，我像妈妈洗衣服一样，把衣服在搓板上使劲的搓，泡泡越来越多汗水在我的脸上顺流而下。手上全是洗衣粉，滑滑的！我一遍又一遍的清洗，终于功夫不负有心人，我把我的脏衣服都洗得干干净净了！

我看着自己洗的衣服，觉得我长大了，甜甜地笑了。妈妈知道我懂事了，也开心地笑了！

第三篇：我是孝敬父母的好孩子

我是孝敬父母的好孩子

仁村乡仁村小学 五一班

张博垣

辅导老师：秦晓梅

古人云：“百善孝为先”。祖先这样教育我们要孝敬父母是有原因的，因为是父母给了我们生命，也是父母辛勤哺育我们成长。在我的成长历程中，我懂得了孝敬父母。父爱如山，是深沉的，无私的。爸爸

每天为了这个家劳累奔波，回到家经常倒头便睡，身上散发出刺鼻的汗臭味，看到这些，我的心中涌起阵阵酸楚。于是我打来一盆温水，想让爸爸泡个脚，解除疲劳。可是刚碰到爸爸的袜子，一股刺鼻的臭味扑面而来，几乎让人窒息，但我一看到爸爸疲惫不堪的样子，想到爸爸为了这个家如此的辛苦，就暗下决心专心给爸爸洗脚，顿时脚臭味不见了，爸爸脸上露出了舒心的微笑。从此我只要有空就为爸爸洗脚，捶背，爸爸逢人就夸我懂事，我也从心里感到自豪，因为我做了我该做的事。母爱是河，是柔和的。妈妈是一名农村小学教师，工作繁忙劳累，对我照顾的无微不至的，甚至把我当做她生命的全部，生活中也是一把好手把家里收拾的井井有条，可能是劳累过度吧，不幸患上了顽疾，痛苦难耐，每天除了要吃药之外还要天天灌肠，可是爸爸上班又很远，晚上经常不回来，怎么办呢？我不能眼看着妈妈痛苦却帮不上忙呀。于是我央求爸爸教我，爸爸耐心地边操作边叮嘱我注意事项。第二天我在爸爸的指导下完成了给妈妈灌肠的工作，爸爸妈妈高兴的笑了。从此我便担任了妈妈的护士，天天坚持给妈妈灌肠，在我的细心照料下妈妈的病情得到了控制，看着妈妈不再那么痛苦难受我也非常开心。除此之外我还每天帮妈妈提水，收拾房间等，虽然很累，但只要看到妈妈的笑容，我就感觉格外幸福。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。从这些小事中，我体会到了劳动的价值，也体会到爸爸妈妈的辛苦。以后，我会花更多的时间，为爸爸妈妈做一些力所能及的事，做个孝顺父母的好孩子。

第四篇：我是文明小天使主题班队活动

我是文明小天使主题班队活动(2007学第一学期)

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

（一）队会开始仪式。

（二）活动展开。

1、请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）

2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。

3、保护环境从我做起：

主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

（情境演示打乒乓球。）

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。）

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。）

③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。（三句半表演《共创文明新天地》。）

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。

主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（三）辅导员讲话。

（四）呼号。

（五）退旗敬礼，礼毕

第五篇：我是文明小天使主题班队活动.

我是文明小天使主题班队活动

班级：

主持人：

时间：

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、制作好课件。

2、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

（一）队会开始仪式。

（二）活动展开。

1、介绍地球的环境及被破坏的情况。

2、保护环境从我做起：

主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

①四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。）

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听老师给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①同学们：听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。）

③师：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

6、主持人：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（三）呼号。

（四）退旗敬礼，礼毕。

保护环境，从我做起

班级：

主持人：

时间：

一、活动目的：

1、通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识。

2、激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动准备：

1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

三、活动过程：

（一）队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。第一小队：废电池调查

第二小队：塑料袋与竹篮子使用调查

第三小队：乱扔垃圾现象的调查

第四小队：破坏校园及周围绿化情况调查

（二）可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

(三)观看有关《保护环境，从我做起》的视频

（四）队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队的环保倡议书。

（五）人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

宣布活动结束。